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自尊
自尊1
什么是自尊?自尊是人的自由,是人尊重的。那么,什么樣的人才配有自尊,老人?大人?還是……
不,自尊是人人都有,哪怕是路邊乞討的.乞丐,哪怕是階下囚,也有自尊。在你們眼里,孩子有自尊嗎?沒有。如果是一些不講道理的家長,自己的孩子做錯(cuò)了事,或犯了錯(cuò)誤,就開始“教育”——打。在公共場合也是。就拿一件事來說吧。
今天,我就坐車回家,從車窗往外看,有令人痛心的一幕。在一家銀行門口,有一位婦女,拿著一根樹枝,在打一個(gè)小孩。不知是不是她的孩子。那個(gè)婦女邊打邊罵還邊脫孩子的褲子。那個(gè)孩子哭了,是多么的傷心。但那個(gè)婦女不但不住手,還在罵孩子,我聽不見她在罵什么,但我肯定,一定是不好聽的粗話。站在一旁的幾個(gè)過路人,在竊竊私語,雖然我聽不到他們在討論什么,但他們在笑。
對于一個(gè)還不懂事的孩子,打,是家常便飯,可居然在公共場合。雖然孩子還是三四歲,還不知道什么是自尊。難道家長也不知道嗎?在生活中,你們都對自己的孩子說:“孩子,別人侮辱你,你就跟我們說,我們幫你做主!钡约涸谟貌缓寐牭拇衷捔R自己的孩子,難道這就不算侮辱嗎?那,這時(shí),孩子應(yīng)該找誰做主呢?
中國的教育,是用暴力。在國外,他們是講道理。你們自己想想,用暴力,能讓孩子懂是嗎?
自尊2
看著這些溫馨的批語,我的眼睛頓時(shí)濕潤了,從小到大沒有一位老師這樣鼓勵(lì)過我。那一刻,我的心里暖洋洋的,好像一股暖流在心里回蕩。同時(shí),我又覺得考這么少的分?jǐn)?shù)太對不起老師了,我又抬起頭深情的'望著這位與眾不同的語文老師,老師也刻意望了望我,還對我微微一笑。我覺得這是對我的肯定,對我的鼓勵(lì)。于是,我暗暗地下定決心,下次考試我一定要考好,不辜負(fù)老師對我的厚愛。
但是,就在那個(gè)周末,我聽說語文老師被調(diào)走了。我頓時(shí)感覺心里酸溜溜的,心想,難道老天這么不照顧我嗎?我剛接觸到如此卓越的老師就分手了。然而,我并沒有灰心,這促使我更加堅(jiān)定信念。
從那以后,我便把那張給我自尊的試卷掛在對著寫字臺的墻上,每當(dāng)我困倦時(shí),我都會看看它,它讓我干勁倍增;每當(dāng)我考試失意時(shí),我都會看看它,它讓我不再心灰意冷,那張?jiān)嚲砗孟窬褪俏夷俏徽Z文老師,在暗暗地鼓勵(lì)我,支持我。
現(xiàn)在,我的成績已在班里名列前茅,這一切都得歸功于我那位語文老師,是他給了我自尊,給了我動(dòng)力。
謝謝你,語文老師!也許沒有你,就沒有我今天的成功。
自尊3
“無論到什么地方,對我們來說都是輕而易舉的事!眱深w碗豆斷言,“我們肯定會飛得很遠(yuǎn)!惫唬鼈兺瑯颖粔哼M(jìn)槍膛。“我們一定會取得更大的成功!”它們大聲喊著飛向遠(yuǎn)方。
兩顆碗豆彈到了很遠(yuǎn)的地方。
他們仰望藍(lán)天中團(tuán)團(tuán)緊簇的白云,或流動(dòng)、停住,像千萬朵棉花糖堆積在一起,還像一座座堆滿白雪的'山峰。
它們被彈到了叢林里,小鳥啄走了它們!拔覀儸F(xiàn)在一定在去地神圣、美麗的地方!”兩顆碗豆斷定道。
突然,一聲槍響,小鳥墜落下來。已奄奄一息的樣子。獵人擊中了小鳥,兩顆豌豆異口同聲地道:“怎么回事!”
它們被風(fēng)吹走了,吹得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
一顆豌豆已經(jīng)吹到了馬路上,“啊,我怎么會在這里!”它看著轎車馬上就要壓上來,它拼命呼救著,但始終沒有得到回應(yīng)。
另一顆豌豆被吹到了海岸。
經(jīng)過海浪的拍打,太陽的風(fēng)吹日曬,豌豆終于熬不住了,深深嘆息道:“唉!當(dāng)我還是五顆小豌豆中的一員時(shí),就憧憬將去往很高很遠(yuǎn)的地方,取得成功;當(dāng)我已經(jīng)疲倦時(shí),又懷念著——我曾去過遙遠(yuǎn)的地方!可是,當(dāng)我正取得成功時(shí),卻虛度了——那美好年華!”
不妄自尊大,自高自傲。只有做個(gè)低調(diào),且樂觀向上的人,不輕易斷言,將來,才能取得盡可能大的成功。
自尊4
我曾經(jīng)喜歡說話喜歡笑、直到漸漸長大我的缺陷被一群人當(dāng)做開心的事情一樣肆意宣傳、我笑著裝著沒聽到。
其實(shí)我心理很窩火、我就在網(wǎng)上憑借自己的人脈肆意踐踏別人自尊。我以為我會不生氣了、可還是一樣夜深人靜我還是會想、我在網(wǎng)上混的再怎樣風(fēng)生水起、現(xiàn)實(shí)還是涼透人心。
憑什么有好事不邀請某些人、我賭氣的也不想出門和他們一群勢利眼在一起、或許我的人際還行、好多人都來叫我、我盛情難卻只是答應(yīng)了、但我仍然反感那個(gè)人、
我那時(shí)候覺得我還不算太糟糕、我還有人在意、
直到不久前、曾經(jīng)一個(gè)和我關(guān)系不是很熟的人突然找我了、說了許多莫名其妙的話、我才懂、他的刻意接近我、是看上了我的一個(gè)朋友。我覺得好可笑、
我不會為人處世、我很驕傲猖狂、我處處和人頂嘴、我天天和臟話為伍。長輩們一直在教訓(xùn)我、我一直在說謊又不能揭開自己的謊言。我的心也累了。她們說話我充耳不聞、在她們面前沉默寡言。安靜就好我不想逃。
剛剛考完試。我意料之中我考砸了。她告訴我,再能干再有出息也比不上好的家庭。我身邊的`那個(gè)富二代很好的詮釋了這句話。其實(shí)我并不擔(dān)心我的將來我自己的一切。不是有人給我依靠是我知道在乎沒用行動(dòng)我也沒有?照f說我不會。
我想我的自尊在作祟一直攪亂我的心。我很難受不知道為什么。
自尊5
自尊,人為它而活,但有時(shí)會因一時(shí)的貪念而失去。擁有時(shí)并不覺得什么,但失去了會朝思暮想。
八歲的那一年暑假,我和父母一起到上海野生動(dòng)物館玩。要到檢票口了,上面寫著:六十歲以上老人半價(jià),兒童一米一以下半價(jià)。而我正好一米一八,超出了規(guī)定的半票區(qū),但母親對我說;買票時(shí)膝蓋彎下些,蹲下些超得不多肯定能掩飾過去的。我雖知道要以誠待人不可欺詐,但是這話是母親說的,我也只好照辦了。
入園的檢票口我努力彎曲膝蓋,也許是我的演技好,也許當(dāng)時(shí)的人太多沒有注意, 被我們混過了關(guān)。動(dòng)物園中的`動(dòng)物很可愛,可為什么我的心老是懸著,腦海中重復(fù)著剛剛進(jìn)門時(shí)的情景,任動(dòng)物再想引起我的注意,可我也總是一翻心不在焉的表情。
后來隨著時(shí)間的推移,一些事都淡忘了,或者干脆退出了我的腦海。但是就是這件事,當(dāng)年在檢票口蹲下的一幕,始終徘徊在我的腦海中,它成為我心中一塊永遠(yuǎn)無法抹去的傷痕。
當(dāng)年我蹲下的不是什么,而是純潔冰清如玉的自尊,但是我玷污了它,讓它永遠(yuǎn) 沾上了一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)無法洗去的污點(diǎn),而這污點(diǎn)就是當(dāng)年貪婪,丑陋的心。當(dāng)年我的父母這樣,而現(xiàn)在竟不知有多少小孩子在重倒我的復(fù)轍,為了那十幾塊蠅頭小利而失去了自己的自尊,這值嗎?一個(gè)人的自尊若被玷污,那么這個(gè)人是一個(gè)永遠(yuǎn)的靈魂不全的人,而我該如何找回屬于自己的那顆純潔的心呢?
自尊6
領(lǐng)導(dǎo)們說:“作為一位中學(xué)生,我們必須懂得文明!笔前。拿魇俏覀冎袑W(xué)生最基本的行為,但是,作為一位中學(xué)生想要成為一位文明的學(xué)生、必須經(jīng)歷多少坎坷與折磨。
在患有“文明中學(xué)生”的品格,必須有自信和自尊。
假如,你是一位夢寐以求為文明的中學(xué)生,那么,你需要經(jīng)歷什么呢?首先,你必須相信自己、相信自己一定能做得到的.、最重要的一點(diǎn)就是不能隨便氣餒、不能知難而退,要知難而進(jìn)、那樣,就算失敗了也比較光榮。第而,不要聽信別人的竊竊私語,做好自己,對得起天、對得起地就行。
接下來,就是自尊的問題了、你不能嘴上說的是一套、而行為做的又是另一套。這樣一來,你將失去了你的自尊還有別人對你品格的信仰。。
我們中學(xué)生“文明”的規(guī)則:1、不能隨地吐痰;
2、不能在走廊窮追猛打;
3、不能隨地丟垃圾;
4、要尊重長輩、不說粗話、等等。
以上都是作為一位文明中學(xué)生的基本品質(zhì)、希望每一位中學(xué)生都做好自己的本分、成為“文明”中學(xué)生的一員。
自尊7
今天,天下起了大暴雨,只剩下寂寞,只剩下無助,也許這就是教訓(xùn),我也得一個(gè)人去面對,去承擔(dān)!看著雨瘋狂的下著,我的心倍感失落,不是因?yàn)槿魏稳,而是因(yàn)槲易约海?/p>
我是一位性格開朗、熱情大方的小女孩,我一直充滿孩子氣,喜歡撒嬌,喜歡開玩笑,有時(shí)也喜歡自己一個(gè)人靜靜的聽音樂看書。今天對于我來說是一個(gè)“破繭成蝶”的機(jī)會吧!或許是自己的不留意,或許是自己的倔強(qiáng),或許是自己的`任性,讓我遲遲無法抬起頭來,看媽媽一眼,我害怕,我慌張,像晴朗的天空一下子變得烏云漫天,像白天變成了黑夜,我的內(nèi)心充滿了糾結(jié),我不應(yīng)該繼續(xù)固執(zhí)了,繼續(xù)這樣折磨我的內(nèi)心。因?yàn)樵谖业男睦镂沂沁@個(gè)世界上最愛媽媽的人了,沒有我更愛媽媽了!
也許之所以愛媽媽才不敢去面對她吧!原來事情沒有自己想的那么單純,那么可笑。傻傻呆呆的我為什么會做出讓媽媽傷心的事情呢?其實(shí)我也是有很多說不出來的苦澀的感覺,這種感覺一點(diǎn)一滴累積在我的心中……今天我犯下了一個(gè)令我、令大家都后悔的事情,不僅是后悔更多的是失望是責(zé)備。仿佛就是云朵姐妹們正開心的玩著她們想做的事情時(shí),卻被烏云哥哥們大聲的痛斥責(zé)怪,甚至是打罵!我也有這種感覺,我不想說出來,假裝堅(jiān)強(qiáng)的我或許注定會受到傷害的!
自尊8
今天我又來了,好久不下的雨,把我弄的全身濕,而我沒有往日的惱火,到是覺得
走進(jìn)了你的世界。忘了這是秋天,不知道你在哪兒,很想告訴你,不愛雨,只因雨絲情愁,而幾人能承擔(dān)得起,曾問過你,愛雨,茫然嗎?芭蕉愁雨能幾度?你說:“木魚思雨過三春。”那一夜雨橫風(fēng)狂。
我還能說什么。除了揶榆的笑你太酸氣。自己躲在家鄉(xiāng)的酸壇子里干笑,但我不會承認(rèn),于是我們的對話只好以斗嘴繼續(xù)。我門屬于同一內(nèi)型的人,自傲,自負(fù)又自卑,有時(shí)自尊就是自卑,自卑就是自尊。及其敏感來維護(hù)的'自尊,其實(shí)就是自卑的一種表現(xiàn),難道不是嗎?堅(jiān)強(qiáng),崛強(qiáng)的外表只是在掩蓋內(nèi)心的脆弱。然而,我們誰也不會承認(rèn),也許這就的我們互不相容而又彼此牽掛的根源。
找不到你,我才想坦白,我承認(rèn)自己失敗了,今天在雨條蕩靈魂的此刻。盡管我知道,人在無望或渴望時(shí),奇異的幻想泛濫,當(dāng)現(xiàn)實(shí)掠過眼前時(shí),伸出的手卻猶豫了,接住了?錯(cuò)過了?接住的,心有余悸,不管是綠樹成陰還是白費(fèi)澆灌,現(xiàn)實(shí)歸于沉寂時(shí)便多了一道深遂的目光。錯(cuò)過了,或是遺憾或是心存僥幸,當(dāng)一切歸于沉寂時(shí),多了一句悄悄的誓言。
悄悄的,我給自己一個(gè)承諾。
自尊9
這時(shí),全班一片寂靜,連呼吸聲都聽得十分清楚,美術(shù)老師瞪了我一眼,又說:“你這同學(xué),還狡辯什么,剛才我明明看著你說話了,坐下。”我氣憤的坐下,那一節(jié)課,老師的任何話我都沒有聽進(jìn)去,心里覺得十分委屈,肺都快要?dú)庹恕?/p>
下課了,我急匆匆地跑到美術(shù)老師的辦公室,想和老師解釋清楚,辦公室里有許多老師,美術(shù)老師正在批改圖畫本,我便對老師說:“老師,您看錯(cuò)了吧,我上課一直都沒說話呀!”老師怔住了,好一會兒才說:“你這孩子,我怎么會看錯(cuò)呢?快回去吧!”我默默地離開了美術(shù)老師的辦公室,心里更是不平靜。
放學(xué)了,我又來到美術(shù)老師的.辦公室,只見其他老師都走了,老師正在清理辦公桌,我剛要開口,老師先說了:“我知道你上課沒有說話,當(dāng)時(shí),我指的是你身后的那位同學(xué),你卻站起來了,我又不能當(dāng)著這么多同學(xué)說我錯(cuò)了。后來你又到辦公室里來找我,可是辦公室有那么多老師,你又要我說什么好呢?……”
自尊10
升入中學(xué)后,隨著生理的發(fā)育和心理的發(fā)展,我們越來越注意容貌上的漂亮,行為舉止的文雅,為的是塑造更好的形象,贏得他人對自己的肯定,這些都是自尊的表現(xiàn)。當(dāng)我們受到別人的肯定、得到群體和社會的贊揚(yáng)時(shí),就會感到分外高興,因?yàn)槲覀兊淖宰鹦牡玫搅藵M足。
春秋時(shí)期,齊王派晏子出使楚國,晏子個(gè)子很矮,楚王想乘機(jī)侮辱他,叫人把城門關(guān)了,讓晏子從城門一個(gè)的小洞進(jìn)去。晏子對接待的人說:“這是狗洞,不是城門。只有訪問狗國,才從狗洞進(jìn)去,你們先去問個(gè)明白,楚國到底是個(gè)什么樣的國家!背醯弥套拥脑,只好吩咐大開城門,把晏子迎進(jìn)城去。
晏子之所以這么做為的就是維護(hù)自己國家的尊嚴(yán),同時(shí)也是維護(hù)自己的尊嚴(yán)。
自尊即自我尊重,指的是既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。我們感悟生活的意義,首先要體驗(yàn)到自己是有價(jià)值的.,為人所需要的,并且這種價(jià)值常常得到他人的認(rèn)可與欣賞。一般來說,一個(gè)沒有自尊的人,也很難得到他人的尊重。
生活中,我們遇到不盡如人意的事情時(shí),只要不氣餒、不灰心、不放棄;相信自己、尊重自己,不斷努力,找到并實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,就會贏得別人的尊敬,感受自尊的快樂。
自尊11
真正的驕傲是藏于內(nèi)心的驕傲,即使他視人類如孩童,但在表面上仍是平靜的,甚至是謙卑的。
恥辱或榮譽(yù)感是人們遠(yuǎn)離客觀事件原有的客觀性,與客觀事件并無必然聯(lián)系的主觀感受。它來源于人對自身人格的自我評價(jià),并不存在絕對的標(biāo)準(zhǔn)。所以,同一件事,人們的反應(yīng)也不同。
榮譽(yù)感固然是自我的,但它卻建立在他人的肯定和認(rèn)可之上;蛘哒f,它是為獲取他人肯定和認(rèn)可而產(chǎn)生的,具有外在的約束機(jī)能。
沒有充足的內(nèi)在依憑的驕傲,是脆弱而表面的,其骨子里隱藏著深深的自卑。當(dāng)驕傲只是為了維護(hù)自尊時(shí),那這自尊也是可憐的。
驕傲已被人過多的濫用了,似乎任何一個(gè)人都可以驕傲,都可以用驕傲來顯示自己的`與眾不同。
自尊意味著對外界的被動(dòng),也意味著對外界所采取的謹(jǐn)慎態(tài)度。它源于一種脆弱的自我意識。
想引起別人的尊重,是對自己的最大的不尊重,因?yàn)檫@種心理已經(jīng)是在貶低自己了。
沒有充足的外在憑借而建立起的驕傲,一旦有了足夠的外在憑借,驕傲反而會消失。
他人不能損害自己的尊嚴(yán),只有自己才能損害自己的尊嚴(yán)。
尊他在人的意識中并不重要,它只是人自尊要求的衍生物。因?yàn)樽宰鸩粌H是自我尊重,也要求他人尊重。人人都希望別人能尊重自己,但人人又都不愿尊重別人,矛盾的結(jié)果,是人人都退了一步,既尊重自己又尊重別人。
自尊12
從前,有一位雞蛋先生,它長著一個(gè)圓滾滾的身體,特別愛吹牛。
有一次,大家都在草地上一起玩耍。雞蛋先生又開始吹起牛來說:“我堅(jiān)不可摧,十七歲時(shí)連老鷹看見我都讓我三分,都怕我;十八歲時(shí)連石頭都被我碰碎呢!你們行嗎?”這時(shí)在一旁的石頭小姐聽了很生氣,對雞蛋先生說:“雞蛋先生,要不我們比賽一場,讓大家證實(shí)一下,你是不是不會被碰碎。”雞蛋先生硬著頭皮說:“比就比,誰怕誰。明天早上我們就在這比賽!”其實(shí)雞蛋先生這時(shí)是心驚肉跳啊。但是誰讓它那么愛吹牛,死要面子。
第二天,大家早早地來到草地上。只見石頭小姐站在舞臺的`中心,雞蛋先生硬著頭皮飛快地沖過去,一頭撞在石頭小姐的身上。只聽“嘣”的一聲巨響,雞蛋先生便眼冒金光、四分五裂了,石頭小姐卻安然無恙。石頭小姐看著破碎的小雞蛋搖一搖頭,嘆著氣說:“唉,可憐的雞蛋先生啊,你怎么可能撞破我呢?真的是自不量力呀!”
無論做人還是做事,都要根據(jù)實(shí)際情況,不能妄自尊大。
自尊13
今天聽了一本關(guān)于自尊心的書——《恰如其分的自尊》。
雖然才講到了第一節(jié),只是簡短的十幾分鐘,但就像說書人所講的這是一本很值得看的好書。
原本我基于自尊的印象就是自信,也就是我們常說的一個(gè)人有沒有自尊心就像在說人家有沒有自信一樣,好像也不是全對,那似乎習(xí)慣了這樣的對等看法。
在這本書中,我才了解到,其實(shí)自尊與自信是不同的,自尊的含義更廣,它不僅僅包含了自信,還有自愛以及自我觀。
短短的十幾分鐘內(nèi),講書人分析道,一個(gè)自信的人,有可能是高自尊的'人,也有可能是低自尊心的,具體問題具體分析,而非直接的用自信還是自卑來一刀切分開來。
其中自尊所包含的三點(diǎn)都占有很多的份量,如果一個(gè)人不懂得自愛,那就談不上所謂的自尊了,但一個(gè)自愛的人即使不是很自信,那他有可能也是一個(gè)自尊心高的人。對于自我觀,更是讓我們明白一個(gè)人對自我是否有深刻且真切地認(rèn)識,是判斷其高低自尊感的一個(gè)很明顯的標(biāo)尺。
書中還舉了一些事例以及典型的行為之類的,我反反復(fù)復(fù)地聽了兩三遍,同時(shí)也從中開始學(xué)著分析自己的自尊心的情況。
我已經(jīng)很迫不及待地想聽聽下一節(jié)的內(nèi)容了。
自尊14
親愛的爸爸:
您好!
爸爸在我眼里你是一位好爸爸。您給我買好吃的食品好看的衣服,喜歡的書,但是您經(jīng)常會用尖酸刻薄的`話來刺傷我的自尊心,這一點(diǎn)我接受不了,也許在您眼中我根本沒有自尊。
爸爸記得嗎,上次我的語文成績不理想。您知道后狠狠的罵了我一頓:“天天吃飯不知在吃什么,好好考傻子!蔽衣牶笮睦锖芪!鞍职忠稽c(diǎn)小測試能判斷命運(yùn)嗎?”我跟您頂了幾嘴。您不僅罵還打了我一頓,晚上躺在床上默默地哭。
爸爸您一點(diǎn)也不體諒我,難道不想想我的感受嗎?這些話我一直放在在我的心里。老師表揚(yáng)了我,你卻說:“考了那么點(diǎn)分還得什么?”看著被人的那顆“心”我鼻子一酸。又流出了淚。
爸爸每個(gè)人都有自尊,不管我的成績怎么樣,希望您能給我點(diǎn)自尊。其實(shí)我也懂您是為我好。我愛你爸爸。
祝你健康快樂!
女兒:xxx
自尊15
一個(gè)人是這樣,一個(gè)民族、一個(gè)國家何嘗不是如此?曾有人說過:“美國的月亮比中國的圓。”這是昏話。正常人是不會相信的。不久前乃至現(xiàn)在,又有人說:“自由女神應(yīng)該到天安門廣場落戶”這話使有些入迷憫了。于是,東施效顰者有之,邯鄲學(xué)步者亦不乏其人。有的國家率先將自由女神請進(jìn)國門,有的國家不甘落后也跟著效法。結(jié)果呢?前者只能靠嗟來之食茍且偷生,后者頃刻間便失去了往日的威風(fēng),由不可一世的超級大國成了趴在地上任憑女神牽著鼻子走的`叭兒狗。人有個(gè)性差異。國有國情不同,盲目崇拜和模仿,結(jié)果只能喪失自身最寶貴的東西--自尊、自信、自強(qiáng)、自立。有人斷言中國將被世界經(jīng)濟(jì)列車遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面,可中國人硬是抓住了本世紀(jì)的最后機(jī)會,奮力拼搏,持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展經(jīng)濟(jì),改善了生活,壯大了國力。中國人民比以往任何時(shí)期都過得自在、瀟灑,這是任何人也無法否認(rèn)的事實(shí)。中國人的成就舉世矚目,中國人的自尊、自信、自強(qiáng)、自立連西方人也驚嘆不已。
一個(gè)能夠正確認(rèn)識和對待自己的人,將是永遠(yuǎn)前進(jìn)的人,一個(gè)富有民族自尊心和自信力的國家才是真正偉大的國家。這就是《虹和石橋》給人們的啟迪。
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