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單元同步作文：水滴石穿的啟示
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的單元同步作文：水滴石穿的啟示，希望對大家有所幫助。
單元同步作文：水滴石穿的啟示1
水是柔軟，石頭是堅硬的。但如果是持之以恒，水也能把石頭滴穿。
以前，我的作文寫得不好，在考試中經(jīng)常扣分。后來，聽老師說加強閱讀可以提高作文能力。就決定增加閱讀量。這以后，我就每天睡前閱讀課外書十五分鐘。剛開始堅持得不錯。但兩周過去了，漸漸有點想打退堂鼓了。這時，“水滴石穿，非一日之功”這句格言浮現(xiàn)在我的眼前。就下決心堅持下去。過了一段時間，我的作文水平得到明顯的提高。更養(yǎng)成一個喜好閱讀的好習慣。這就是水滴石穿給我?guī)淼某晒Α?/p>
我有一個朋友，原本學習成績挺好的。可是，上課有時喜歡隨意講話。自從有了這毛病，不守紀律的習慣慢慢養(yǎng)成了。有人勸他不要這樣。他卻不以為然。認為小毛病沒什么了不起。由于他每天都講小話，上課不專心。老師交的`知識沒有聽進去。學習漸漸的退步了�，F(xiàn)在，他很想改，可是很難很難。因為壞習慣是日積月累形成的，陋習難改。水滴石穿，實在可怕！
“水滴石穿，非一日之功”難道不是一個深刻的啟示嗎？
單元同步作文：水滴石穿的啟示2
前幾天，那綿綿的雨絲順著屋檐從瓦片上滴落下來。猶如一顆顆斷了線的珍珠。
吃過午飯，我忽然想起奶奶家的梨樹，這幾天不知花開了沒有。跑到奶奶家一看，只見朵朵潔白的梨花盛開枝頭，陣陣淡淡的花香撲鼻而來，尤其是那晶瑩的雨珠在花瓣上閃閃發(fā)亮，特別好看。多美的花�。∮谑�，我想摘幾支插在我書桌上的花瓶里。因為樹太高，所以我爬到了一個大方石上。正準備摘，可一不小小心，腳一滑，摔了個四腳朝天，疼得哇哇直叫。
我爬起來一看，原來，大方石上有一個洞，里面全是水。我彎下腰仔細一摸，洞的四周光溜溜的，不像是人鑿的.。“這塊大方石怎么會有個洞。”我站在旁邊爸爸說。爸爸笑著說：“這塊大石頭，在爸爸小時侯就有了。至于這個洞，是每天下雨時，水滴滴在上面，日復一日，年復一年，形成的�？矗@洞已經(jīng)很深了�？赡�，十幾年以后，這塊大石頭會水滴穿呢，這叫水滴石穿�！�
小水滴竟然在這塊大石頭上滴出小洞來，是多么神奇�。∠胂胛易约�，總是三心二意真慚愧啊！我要像小水滴學習，做一個有恒心的人。
單元同步作文：水滴石穿的啟示3
滴水堅持不懈地滴落到同一塊石頭上，便可以將石塊滴穿，但如果它途中放棄了的話，水滴石穿便會成為無稽之談。
從高空中落下的雨水，它的沖擊力要比一般的水滴大得多，可它卻從沒有滴穿過任何石頭，這是因為雨水沒有鍥而不舍的.毅力。它總是停歇，有時是狂風暴雨，有時又是晴空萬里。
其實仔細想想，生活中，很多人不就跟“雨水”類似嗎？常常一開始熱血沸騰地定了一個目標，卻總是在中途放棄。下定了決心，卻總是不能堅持到底。當然，有正確的學習方法也很重要，如果你沒有清晰正確的學習方法，就好比水滴的落點偏離了石頭，即使再努力也只能是徒勞。
翻開歷史的畫卷，讓我們看看那些名人的輝煌歷史。徐悲鴻出生貧苦，因為奮斗了一生，最后終于取得了不同凡響的成就；齊白石自幼苦讀，才得以流芳百世；貝多芬從26歲就開始聽覺衰弱，但他還是刻苦學習音樂……
那些享有盛名的人，哪個不是在堅持不懈地奮斗著？難道我們就真的比不上那些功成名就的人嗎？難道我們就真的沒有經(jīng)歷過他們曾遭遇過的種種逆境嗎？不，我們只是沒有具備像他們那樣的頑強拼搏的精神和堅韌不拔的毅力。
我相信只要努力而專一，即使你并不是天資聰穎，也一定可以實現(xiàn)目標！
單元同步作文：水滴石穿的啟示4
上星期天，我和爸爸去郊游，在一個小山洞出口處，我發(fā)現(xiàn)了許多石頭上都有明顯的小洞。我想，是什么把那么堅硬的石頭鑿穿的呢？突然，一滴水滴從上面的石壁滴下來，“啪”的一聲炸出了一朵水花，給了我答案。原來擁有這么大力氣把石頭鑿穿的是水滴。水滴，在人們的眼里是微不足道的。但人們?nèi)f萬沒想到，經(jīng)過幾十年后，堅硬的石頭終于被水滴滴穿了。
滴水穿石，給我的第一感覺是懷疑，水滴它有多大力氣，石頭它有多堅硬！人們常說“雞蛋碰石頭——不自量力。”更何況小小的`不值一談的小水滴呢。盡管如此，滴水穿石并不是虛構的。但是，水滴是憑什么把石頭滴穿的呢？它憑的是一種精神，一種鍥而不舍，永不倦怠，堅持不懈，一心一意的精神。
與水滴相比，雨水是從很高的地方落下來，力量自然比水滴大得多。但它為什么不能把石頭滴穿呢？只是因為它沒有專一的目標，更沒有持之以行的毅力。 小荷 水滴石穿，確實是耐人尋味，在學習上給我的啟示也不少：我們在學習上遇到的困難不正像一塊塊頑石嗎？如果我們能像水滴那樣堅持不懈，一心一意地學習，思考，一定能把學習上的“頑石”“滴穿”。最終取得成功！
單元同步作文：水滴石穿的啟示5
水滴石穿，水代表柔韌的堅毅，石代表堅硬的，穿代表突破困難。
這個成語讓我想到了——古今中外好些杰出的人物··
其中有愛迪生
愛迪生他是一位舉世聞名的、杰出的科學家。但他為什么這么成功，大家知道嗎？他有“水滴石穿”的精神，靠的就是日復一日，年復一年的鉆研！
給大家講個故事吧：有一次，愛迪生工作了一天，什么也沒吃。有人給他拿了個雞蛋給他吃，他說：“放下吧！我自己去煎！”
過了很久，他口中念念有詞的把“雞蛋”放入鍋里，心不在焉，煎完后，拿起來一吃，硬的.��？原來，他把懷表放入了鍋中，雞蛋還在桌上呢！在鉆研時，他一絲不茍、廢寢忘食，讓有限的生命發(fā)揮出了永恒的光芒！
我看完這個故事后，下定決心每天練單車，只因為我騎自行車技術太差。
就這樣，我每天在樓下練騎單車。一個暑假過去了，我的車技突飛猛進，這種堅持不懈不就是水滴石穿的精神嗎！
媽媽也有水滴石穿的精神呢，她每天都看電視學做菜。她做的菜一天比一天好吃啦！我們都夸她是頂級廚師了呢！
日復一日，年復一年只要有不怕輸?shù)木�，水滴石穿，終究能成功！
單元同步作文：水滴石穿的啟示6
前幾天老師帶著我們賞析了古文《水滴石穿》，并要求我們背出來。哈哈，那么點點字，小菜一碟，我根本沒放在眼里。
星期天的早上，我早早地起了床，想一口氣把《水滴石穿》背出來。打開書，我先瞄了一眼古文字數(shù)，哈哈！才這么幾行，難不倒我！于是，我學著古人的樣子，搖頭晃腦地讀了起來。可是，一切都出乎我的意料：一會兒字不認識，一會兒語句讀不通順，一會兒平翹舌音繞不過來，磕磕絆絆總算一遍讀下來了。這怎么背呀？我哭喪著臉再也沒有信心背下去了，覺得太難了，一點都沒意思。
這時候，媽媽從廚房里走了出來，好像已看出我的心思，心平氣和地對我說：“陳倩，第一次接觸古文是有點難，但你要知道萬事開頭難。首先得要讓自己心靜下來，要學會不急不躁，并認真理解古文的'意思，然后就會讀通順會背了。”聽了媽媽的話，頓時，我那顆氣餒的心又再次鼓起了勇氣。半個小時以后，我終于能十分流利地把《水滴石穿》有感情地讀了下來。第二天，當我再次拿起古文時，就直接背了出來。哈哈，真是功夫不負有心人��！
背古文讓我感受了古文的博大精深，也讓我明白了“只要功夫深，鐵棒就能磨成針”的真正含義了。
水滴石穿的啟示
單元同步作文：水滴石穿的啟示7
蘿卜把過時藏在地下，那是在教我們謙虛；彩虹出現(xiàn)不過一小時就消失，那是在教我們勤勞；高山聳入云霄而不推辭每一粒沙石，那是在教我們要善于積累……大自然里還有很多道理要我去觀察，思考，才能領悟。
我家車庫的門口，哪里有“屋檐”，只不過這“屋檐”上有幾個大孔，每次下雨，這里一定被淋到。
有一次，下著大雨，我在車庫里跳繩，發(fā)現(xiàn)豆大的雨點一般射下車庫，拼命地砸著水泥地，像是要把地砸穿，可是砸完后又泄了氣，被水泥地吸了進去。我自言自語道：“嘿，別這么做了，你這么軟的雨滴，怎么可能把地砸穿呢！”
但是，好幾年后，不一樣了。在晴朗的一天，我又在車庫外跳繩，忽然發(fā)現(xiàn)雨點經(jīng)常砸到的地方有一點點凹下去了，并且顏色從淺灰色到了深灰色了。這個坑大約比其他地方低幾毫米，但這些坑是什么砸出來的——雨滴！這些坑比旁邊的更粗糙，更難看，但在我的心目中它們比其他地方更美。
此情此景，我不禁想到：竹筍頂破了這么堅硬的.石頭，在石縫間茁壯地成長——這就是堅持！人們都說：“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”，是的，做一切事情，重在堅持！
我聽到鬧鐘一個聲音在問我：“你發(fā)現(xiàn)了什么？懂得了什么？”
我真想大聲回答：“謝謝，大自然！我發(fā)現(xiàn)了，我懂得了，這就是：做事情重在堅持！”
單元同步作文：水滴石穿的啟示8
那時在一個下雨天發(fā)生的事情。
記得那一次，我就讀大班，有一天，我和老媽兩個人合打著一把雨傘，從菜場買菜回來。我們經(jīng)過小巷，巷子的小路上坑坑洼洼的。腳下如果不注意的.話，“啪”的一下水就會寧臟你的褲腳。由于我太過粗心，你瞧，褲腳早已弄濕一大半了。
“咦？好奇怪的現(xiàn)象！看，這巷子的兩邊，屋檐上水滴滴下來的地方，地面早已被敵的凹陷下去了，這小小的雨滴，沖擊力怎么這么大，竟把地面給戳穿。
我疑惑地停下腳步，想看看水是怎么砸開地表層的。我俯下身子仔細地看了起來。小凹槽是光溜溜的，有深有淺，深得足有5厘米。老媽看見了，說：“孩子，干什么哪？”我說：“你說這個水怎么會有這么大的力氣，把石頭都砸掉了？我一腳蹬下去也沒有什么動靜呢？”老媽笑著說：“這件事可以用一個四字詞語來說明，水下下來，長此以往，石頭就會穿了，叫什么呢？猜猜看。”媽媽地提醒加上我的聰明才智，答案出來了，叫水滴石穿，又叫滴水穿石。
那一天，我又學到了知識。水滴石穿給了我很大的啟示。
單元同步作文：水滴石穿的啟示9
我早就想去看看大海了，星期天，爸爸終于肯帶我去大海邊玩了。
大海可真大�。√爝B著水，水連著天。站在金黃色的沙灘上，舉目遠眺，望也望不到邊，全都是海水，上面是白色的天。海風十分大，給人一種涼爽的感覺。第一次看大海，有一種不知怎么說的奮興感覺。我脫了鞋，在海難上奔跑。跑累了，我就找了塊礁石坐了上去，我發(fā)現(xiàn)礁石上都是坑坑洼洼，沒有一塊平坦的地方，坐得我屁股疼。
礁石上為什么會有這么多窟窿，我想到最近我看的一本書，巖石的風化，水滲入巖石，能溶解巖石中的'礦物質(zhì)，但也不可能腐蝕成這副怪模樣吧，我看見了一個臉盆大的窟窿，難道是天生的？這時爸爸開口了：“是浪花咬的唄！”巖石這么硬，浪花怎么咬？我好奇的問�！澳鞘且驗槔嘶ㄓ啦环艞墸�10年，20年。但它們還是不放棄，就把巖石咬成這樣了。
我恍然大悟，明白了一個道理，世界上沒有辦不成的事，只在于你有沒有決心和恒心去面對挑戰(zhàn)。
再去看看廣闊的大海線，海面上翻騰著浪花，海很大很大，卻是一個個渺小的浪花組成的。
在臨走的時候，我又回頭看了看，涌動的浪花，我的心中有一點留戀。因為今天這小小的浪花給我上了一堂永遠也忘不了的課。
單元同步作文：水滴石穿的啟示10
一棵大樹，我仰頭都看不到它的樹冠，它怎么長得那么高？是誰把它種下的？它經(jīng)歷了什么？好像有個小機靈鬼問了我一大堆問題。
那是一個風和日麗的清晨，那時太陽才剛剛升起來，我和朋友們正在草坪里玩耍，突然聽到一個朋友大喊：你們快來呀，快！我急忙跑過去，他說：你們看，這里的石頭有好多小孔咧，真不知道為什么會有？或許是他本來就有吧，不要管它，我們繼續(xù)玩吧！另一個朋友說道。我一直也想不明白這是怎么回事，我便帶著這個疑問回到了家。
我回家后便把我心中的疑問說了出來，媽媽卻故意問我：那你覺得是怎么回事。我再次思考了一下，然后無奈地搖了搖頭。
媽媽說：我們這房子買了也有十幾年了，門前的'那塊石頭上也有很多小孔，這都是雨水打的，這就是：‘滴水能把石穿透，萬事功到自然成’。你一定要堅持學習，以后你就會有回報的，我堅定地點了點頭。
我一定會好好學習的。我對媽媽說，媽媽非常高興，并且點了點頭。
雖然這件事過去了，但它時時刻刻都在提醒我：不管做什么事，都水滴石穿，除了要有一腔熱情，還要有堅持下去的勇氣。
單元同步作文：水滴石穿的啟示11
在廣袤的自然界中，常常有這樣的事情：連續(xù)不斷的水珠，點點滴滴地落下來，日復一日，年復一年，最后，把堅硬如鐵的巖石滴穿。
初看上去，覺得這是一件奇妙得不可思議的事。渺小的一滴水，既不能生津止渴，又不能洗衣煮飯，更談不上什么威力了。而巖石卻堅硬厚重，就算人們要鑿穿它還得借助錘子、鋼釬，花費一番工夫。而這渺小的水滴又怎能穿透頑石呢？這就要從時間老人那里尋找答案了。古人云：“滴水穿石，非力使然，恒也！”
水滴雖小，但日久天長，也能擊穿頑石；細繩之力雖微薄，但日積月累也能鋸斷橫木。我們要想成就事業(yè)，就必須發(fā)揚“滴水穿石”、“繩鋸木斷”的精神。
滴水穿石，就在于落下的每一滴水都滴到一個定點上。它們方向明確，目標專一。如果不是這樣，小水滴恐怕就永遠也不可能有穿石之功了。我們青少年為遠大理想而奮斗的過程中，也需要有一個明確的`目標，決不能見異思遷，三心二意。我國古代的大文學家左思，幼時專攻書法，卻學而無所成，后又致力于彈琴，成績依舊平淡無奇。左思發(fā)奮苦讀，立志在文學上做出一番事業(yè)。他經(jīng)過十年的構思、醞釀，花了很大的精力，終于寫成了使“洛陽紙貴”的《三都賦》。
滴水穿石之貴在于：水滴雖小，卻從不妄自菲薄、自暴自棄，它不氣餒，始終如一，矢志不移，有一個不達目的決不罷休的堅定信念。一句話，滴水穿石關鍵在于“恒”字�！昂恪蹦艹隽α浚昂恪蹦艹鲋腔�，“恒”能出奇跡！精誠所至，金石為開嘛！
單元同步作文：水滴石穿的啟示12
今天我們學了一篇課文《滴水穿石》。知道了它的主要意思，那我要結合人生來說說《滴水穿石》給予我們的啟示：
愛迪生沒有受過正規(guī)教育，曾經(jīng)還當過小販，報務員……。但他迷戀電學實驗擁有過白熾燈。李時珍為了編寫《本草綱目》跑遍了大半個中國。每一種草藥他都會嘗一嘗，把他的藥性，什么成分，名稱，主治功能，有沒有忌口，他都會寫下來。后來《本草綱目》才成了對人們有用的書。
正因為他們目標專一，堅持不懈，持之以恒……。才能有成功。難道我們在人生中不是這個道理嗎？
而人生就像一次旅行，在這條道路上有太多，太多的轉(zhuǎn)折點。這些轉(zhuǎn)折點往往都會成為我們踏上社會中的一步。在這些苦難，困難中有許多的人都會放棄，不會堅持的走下去。雖然我們現(xiàn)在在學習，不過在學習的道路上也會有許多困難，難道我們一遇到困難就抬不起頭，就放棄嗎？不，我不會放棄，因為困難只怕堅持不懈，目標專一，持之以恒的.人。
我們?nèi)魏卫щy面前都不要放棄，要像鋼鐵一樣堅強，才會打敗困難，最終成為一個有成就的人！
單元同步作文：水滴石穿的啟示13
天，陰沉沉的。喲！這有一根黑線，那里也有一根黑線。怎么回事？這一條條黑線在慢慢地蠕動。仔細一看，原來是小螞蟻在搬家啊。飛呀，飛，有很多很多只喜鵲和少數(shù)的小燕子，正在貼著地面飛。他們可是小小氣象交通員呢！看來，馬上要…“嘩——”“嘩——”雨，淅淅瀝瀝的下了下來。
“噼啪，噼啪！”清脆的雨點聲好像在敲木琴�！暗未稹保瑥奈蓍苌下湎聛淼挠挈c，都打在了一塊石頭上。我無意中打開窗戶，看見了那塊石頭的中央，有一個洞，當然，是雨點把他打穿的。柔弱的小雨點，經(jīng)過長年日積月累的力量，竟然把堅硬的.石頭打穿了！我十分驚訝不已。
這時，我突然想起了李白的一個故事——鐵杵磨成針：磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過小溪，逢老媼方磨鐵杵，問之曰：“欲做針�！卑仔ζ渥�。老嫗曰：“功到自然耳。太白感其意，還卒業(yè)。
有一次，我有一道數(shù)學題不會做，于是我就反反復復的讀題，但是想了半天也沒有想出來。我休息了一會，醒后這道題便會做了。
我明白了：只要功夫深，鋼梁磨成針。只要你肯下功夫，就一定會取得成功。
單元同步作文：水滴石穿的啟示14
從前有一個叫張乖崖的縣令，他為官清廉、正直。有一次，他路過一個倉庫，看見一個小吏正從倉庫出來時，順手拿了一個銅錢放進自己的口袋里。張乖崖很生氣，便讓人去把小吏抓來審問，小吏心里很不服氣，說：“不就是一個銅錢嗎？有什么大不了的？”張乖崖聽后，更加生氣了，說：“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿�！币馑际钦f：“你一日拿一枚銅錢，一千日就是一千枚銅錢，就像用繩子鋸木頭，久了木頭也會被鋸斷的。就像用水滴石頭，時間長了石頭也會被滴穿。
有一天，我來到奶奶家，玩耍時不經(jīng)意間瞟了一眼屋檐下的石頭，發(fā)現(xiàn)有一個很深的坑，我心里十分不解，于是就問奶奶：“奶奶，屋檐下的`石頭上怎么有一個坑��？”奶奶說：“噢，你是說那塊石頭�。∷俏疫�很年輕的時候就有了，它一直在屋檐下，每逢下雨，屋檐上的水滴都不停地滴下來，時間久了，就有了這么一個坑！”我聽了恍然大悟，噢，原來是這么回事�。‰y道水滴真的能滴穿石頭，太不可思意了，小水滴的力量可是那樣的小�。⊥蝗�，我又想起了古時候“鐵杵磨成針”的故事。
這時，我明白了一個道理：困難并不是那么可怕，只要你有勇氣，有信心，有毅力，堅持下去，一定可以打敗它們!
單元同步作文：水滴石穿的啟示15
讀了《滴水穿石的啟示》一文，我從中明白了：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的。我仔細一想，的確有過許多名人有著這種“滴水穿石”的精神。比如說，德國著名音樂家貝多芬，他從小就顯露出了在音樂上的才能，一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的音樂作品，可是他在二十六歲時開始耳聾，晚年全聾。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，而是靠著“滴水穿石”的精神，寫出了不朽名作《第九交響曲》。著名化學家諾貝爾，在發(fā)明炸藥時，他的弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，可是他并沒有放棄，依靠著“滴水穿石”的精神，克服種種困難，終于在炸藥發(fā)明上取得卓越貢獻，為人類的文明付出了努力。說了這么多名人的.故事，也該說說我自己了。我似乎也缺少這“滴水穿石”的精神，有一次我在練跳雙飛時，練到一半是，由于怕吃苦，怕累，所以決定放棄�，F(xiàn)在一直也都不會跳雙飛。從今往后，我一定要堅持做完每件事，認真完成，就一定會成功。通過學習《滴水穿石的啟示》我明白了我們要有持之以恒，目標專一的精神，要學習貝多芬，諾貝爾等一些名人身上“滴水穿石”的精神，這樣一定會成功。能仁中學四年級:陸佳楓
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