描寫季節(jié)的初一滿分作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的描寫季節(jié)的初一滿分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫季節(jié)的初一滿分作文1

　　一年共分為四季：春，夏，秋，冬。我愛這樣變化多端的季節(jié)。

　　春天像天真無邪的嬰幼兒，想哭就哭，想鬧就鬧。春天的暖風(fēng)一吹，他脫下厚厚的棉衣，輕盈起來，舒展起來，他一高興就笑起來，笑得像花一樣，處處繁花似錦，開得無所顧忌，美得放肆。一味的美或許也令他乏味，于是他又撒嬌般的哭了，如春雨綿綿，卻并不叫人生厭，就是他的哭也沁人心脾，滋潤心田。因?yàn)樗�是上天的寵兒，無論怎樣的姿態(tài)都惹人喜愛，他就這樣隨心所欲地生長著。

　　初夏像朝氣蓬勃的少年，他像拔節(jié)的竹筍，仿佛一夜之間就迅速長大了。他擁有美麗的夢(mèng)，擁有無邊的好奇，少年的愿望如此強(qiáng)烈，他對(duì)這世界大膽地探索著，什么都想知道。他給這世界帶來光和熱，像早晨的.太陽光透過云層形成美麗的朝霞，絢麗而柔和。盛夏則像強(qiáng)壯的青年，他奔走于天地間，隨處可見他忙碌的身影，不知疲倦。他是這世界的頂梁柱，像正午的陽光照射著大地，熱烈，激情迸發(fā)。

　　秋天像成熟的中年人，或者說更像是中年婦女，她一直奉獻(xiàn)著青春年華陪伴著人們，等待著這個(gè)豐收季節(jié)的到來。一顆顆稻谷、麥粒飽滿、壯實(shí)，一個(gè)個(gè)水果好似自己的孩子一樣可愛，她開懷大笑，眼角布滿細(xì)密的魚尾紋，她用自己的乳汁、汗水養(yǎng)育的孩子們長大了，真是豐厚的回報(bào)�。∏锔邭馑�的藍(lán)天白云下，她辛勤地收割，快樂地收獲，金色的陽光灑在她身上，像是披上了金色的毯子，這不正是對(duì)奉獻(xiàn)者的獎(jiǎng)賞嗎？

　　冬天像一位踽踽獨(dú)行的老人。黑夜里，他在冰天雪地里行走，瘦弱的他佝僂著，看上去似乎可憐。不，他飽經(jīng)風(fēng)霜，早已飽嘗世間冷暖，參透人生真諦。他曾經(jīng)奮斗過、努力過，他豐富的人生經(jīng)驗(yàn)是留給后代寶貴的財(cái)富。他望著前路，從容前行，他在等待明天的太陽，等待下一個(gè)春天。

　　四季交替，人生輪回，它們之間竟有著如此奇妙的聯(lián)系。然而，四季可以交替，時(shí)光卻不能倒流，每個(gè)人生命的歷程只有一次。讓我們珍惜時(shí)光，珍惜青春，努力，再努力，綻放出生命的精彩，讓人生的每一個(gè)季節(jié)里都沒有遺憾。

描寫季節(jié)的初一滿分作文2

　　花兒有屬于它們的季節(jié)，我們也有屬于我們的季節(jié)。每個(gè)不同的生命都有各自的精彩。

　　——題記

　　“下個(gè)星期我們班級(jí)將派一名代表去參加全校的英語演講比賽，有沒有毛遂自薦的呢？”上課前，英語老師甜美的目光掃視著每位同學(xué)，突然目光落到了我的身上。我心頭一顫，作為英語課代表的我自然是不二的人選，大家也期待著我的行動(dòng)，但我卻由于怯懦而不好意思，固然我的英語很不錯(cuò)，但從小就很內(nèi)向，甚至不敢在課堂上發(fā)言，更別提在全校師生的注視下去演講了，我心里直打鼓。心里好像有個(gè)聲音在抗拒著自己的行動(dòng)：“我承認(rèn)你英語很好，但你內(nèi)心恐懼，害怕展示自己的特長！你不行……”我就像一個(gè)蔫了的茄子一樣泄了氣，耷拉著臉。我的好朋友看出了我的難處，對(duì)老師說：“我推薦我們的英語課代表陸鼎雅同學(xué)參加這次的演講比賽�！弊�在下面的同學(xué)也應(yīng)和著。英語老師問我：“需要考慮一下嗎？”在全班同學(xué)的注視下，我不敢拒絕，就要了一天的時(shí)間來考慮。

　　回到家爸爸看出我的難處，關(guān)切地問道：“怎么了，憂心忡忡的樣子？”我把苦水吐出來。爸爸若有所思地托著下腮，然后說到：“跟我來，你會(huì)有答案的�！�

　　我的腦子滿是演講的'事，不知什么時(shí)候來到了一片菜花田。菜花開得很茂盛，一片金黃。迎風(fēng)的菜花們，晃動(dòng)著腦袋，滿是高興的樣子。盛春的田野彌漫著生命的氣息，淡淡的花香，沁人心脾。我突然覺得，這是屬于它們的季節(jié)，一簇簇的競相開放，爭奇斗艷，這才叫怒放的生命——不懼別人的眼光，做自己應(yīng)該做的事，盡自己該盡的責(zé)。

　　而我們有屬于我們的季節(jié)——我們的青春，無悔的青春。在這最好的青春里，我們們應(yīng)該不懼未來，勇敢的做最好的自己，這樣才不留遺憾。

　　第二天我邁著輕捷的腳步走進(jìn)辦公室，沒有在意同學(xué)們的驚訝和竊竊私語，向老師說道：“老師，我想去參加演講比賽！”

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