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正話反做游戲作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的正話反做游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
正話反做游戲作文1
“向右轉(zhuǎn)”這是在干什么呢？原來今天林老師帶我玩了一個游戲名字，叫正話反做。規(guī)則是：老師說向后轉(zhuǎn)，同學(xué)們就要向前轉(zhuǎn)，不然就要被淘汰了。
現(xiàn)在教室里是鴉雀無聲的，到了祁卡西那一組，老師說了一句：“不要親黑板。”祁卡西就是不親黑板，林老師就用她的大寶法，說：“祁卡西你要是再不親的話，你就要被淘汰了�！逼羁ㄎ骶腿讨纯�，臉蛋朝向黑板，嘴巴嘟了起來，親了一下黑板。下面的同學(xué)就哈哈大笑起來，有的'好像機關(guān)搶，還有的像小鳥啄米，我還以為會一直鴉雀無聲，看來我是想多了。
下面是韓沐辰這一組，林老師說了一句：“回到座位！”許多的上面的同學(xué)就一起回到了座位上，但是就韓沐辰?jīng)]有回座位。我心想：你們還是太年輕了些，林老師在講臺上哈哈大笑，說：“你們被騙了吧！”最后只有韓沐辰贏了！
正話反做游戲作文2
“向右轉(zhuǎn)”但同學(xué)們卻向左轉(zhuǎn)了，這是為什么呢？是因為我們在玩正話反做的游戲。
正話反做的游戲規(guī)則是：老師報一個指令，但是上面的幾名同學(xué)要做相反的動作，誰做錯了誰就會被淘汰。
游戲開始前，教室里鴉雀無聲。有的同學(xué)面無表情，有的`同學(xué)認(rèn)真的看著，此時我的心里很緊張。老師總共請了5組，每一組都很精彩，每一組都很好看，我最喜歡鄭皓淇和孫歡歡那組。鄭皓淇聽到的指令是哇哇大哭，教室里立馬傳出了哈哈的大笑聲，鄭皓淇張著嘴，笑得像花朵一樣。
然后再看看孫歡歡，她聽到的指令是：“不要親黑板”剛開始她很納悶，似乎在想：我沒聽錯吧？然后他確認(rèn)后才不懷好意的親了一口。同學(xué)們笑得前仰后合，我想：要我的話，堅決不親。
玩完之后，我覺得意猶未盡，還想玩一會兒呢！
正話反做游戲作文3
季晨欣
“向右轉(zhuǎn)——”這是什么聲音呢？原來是同學(xué)們在玩正話反做的游戲呢。
規(guī)則是：老師說一個口令，同學(xué)們就要照著話反著做。
當(dāng)老師讓我們小組上來時，我心里想：就不能不玩嗎？我只好心不甘情不愿的上去玩了，等我上去的時候，我看見同學(xué)們都看著我，我的心一直怦怦的.跳，但是玩著玩著我的心情越來越越激動，像在開派對一樣熱鬧。
這時老師說了一句：“回到座位上！”我愣住了，但是我還是回到了座位上。
當(dāng)我們回到座位上時，我們看見韓沐辰還站在黑板面前，眼中露出必勝的光芒。
“哈哈哈——”我聽見老師的笑聲，像狐貍一樣。老師說：“韓沐辰贏了，因為我們正在做正話反做，還沒有讓你們回到座位上呢！”
雖然這次韓沐辰贏了，但是我還是很高興。
正話反做游戲作文4
“咚咚咚”我心里像在敲著大鼓一樣緊張，是老師帶著我們玩游戲，叫正話反做。
游戲的規(guī)則很簡單：比如老師說向右轉(zhuǎn)，那就要向左轉(zhuǎn)。
不幸運的是，我就是第1組的，第1個上去。只見我上去呆若木雞一樣站在那里，腦子一片亂，像一灘漿糊。只聽老師發(fā)指令了：“向右轉(zhuǎn)”我不知道該向哪里轉(zhuǎn)，就猜了一個�？墒侵灰娢仪懊娴娜撕臀颐鎸γ�，眼睛瞪得大大的像大皮球看著我。我心里：想我難道講錯了嗎。于是我趕忙把身子轉(zhuǎn)了過去，一邊轉(zhuǎn)一邊暗暗自喜。還好我反應(yīng)快，可當(dāng)我轉(zhuǎn)過身子，我后面的人又面對著我，我不知所措把腦袋往左右搖，可他們都感覺不緊張好，像在打賭：我才是對的，你就等著快淘汰吧！下面同學(xué)們有的'捧腹大笑，有的人笑的快到桌子下去了！
愉快的時間總是很短暫，時間像調(diào)皮的孩子，我一眨眼就偷偷的溜走了。
正話反做游戲作文5
“向右轉(zhuǎn)”同學(xué)們都向左轉(zhuǎn)，這是為什么呢？原來林老師在帶我們玩正話反做的游戲！
游戲規(guī)則是這樣的：林老師說向左轉(zhuǎn)，我們就要向右轉(zhuǎn)。
我們一共玩了5局，總體還是很開心的。游戲剛開始，同學(xué)們都非常的開心，都像一只只歡樂的小兔子在吃自己的胡蘿卜一樣。
到我上去了，老師說了一句：“向后看！”好多同學(xué)都往后看了，最后他們出局了，傷心的回到了自己的座位上，如一個在冬眠的烏龜�？墒俏揖褪窍蚯翱吹模�是一棵松樹一樣在那里站立著，我做對了，心里開心的.像一只歡唱的小鳥在唱歌。老師一本正經(jīng)的對我們講：“回座位”我們的游戲結(jié)束了，回到了座位上，只有韓沐辰站在臺上，當(dāng)時老師和同學(xué)們都哈哈大笑起來，好像在辦生日會，我們都有著奇怪的表情。后來我們才反應(yīng)過來，我們正在玩正話反做。老師說回座位，我們應(yīng)該站在上面才對呀！最后韓沐辰獲得了冠軍。
今天的游戲就這樣結(jié)束了，雖然我沒有贏，但是給我?guī)砹撕艽蟮目鞓贰?/p>
正話反做游戲作文6
“向右轉(zhuǎn)“這是我們在玩正話反做。游戲規(guī)則是：老師一句話，我就要做相反的動作。
游戲開始了，教室里就變得熱鬧了起來，有一組老師說了最后一個指令：“請上座——”有人開心的上了座位，可是韓沐辰還在鎮(zhèn)定的一動不動的站在那里，像一個木頭人似的。當(dāng)老師說了一聲：“啊——”大家就站住了，原來這也是一個指令呀，韓沐辰開心極了呢。
到我那組的`時候，第一個人就敗了，等第二個指令時，老師說：“向左轉(zhuǎn)——”可他們倆都向左轉(zhuǎn)，其實應(yīng)該是向右轉(zhuǎn)，不然為什么這個游戲叫正話反做呢！他們兩人都被坑了，下面的人哈哈大笑，上面的他們也不傷心，還在繼續(xù)玩。
這個游戲我太喜歡了呢，既好玩還可以像腦筋急轉(zhuǎn)彎一樣可以提升我們的反應(yīng)能力呢！
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