蜻蜓是氣象員作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的蜻蜓是氣象員作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　聽說(shuō)蜻蜓低飛就會(huì)下雨，這是真的嗎？我想弄個(gè)明白。

　　我來(lái)到池塘邊，看見許多蜻蜓像一架架小飛機(jī)，在池塘上方飛來(lái)飛去。這時(shí)，一只紅蜻蜓停在我附近的一塊石頭上，我定睛一看，這只紅蜻蜓渾身火紅的，像穿了一件紅袍。身體細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭圓圓的，眼睛大大的，聽說(shuō)里面有二萬(wàn)五千只小眼呢！蜻蜓的外貌真奇特。

　　不是說(shuō)蜻蜓低飛就會(huì)下雨嗎？可我看了天氣預(yù)報(bào)，今天會(huì)下雨，為什么蜻蜓卻還飛得高高的呢？是天氣預(yù)報(bào)錯(cuò)了嗎？還是下雨前，蜻蜓不會(huì)低飛，而是飛在高空中呢？我還是不相信下雨前，蜻蜓飛在高空中，不會(huì)飛在低處。

　　我一直站在池塘邊，定睛看著那些蜻蜓。這時(shí)，在池塘上空飛行的一只只蜻蜓，一個(gè)接一個(gè)在水面上方飛行，緊貼著水平線上方幾十厘米，可這次蜻蜓和之前飛的樣子不同了，它們身子左右移動(dòng)，頭搖來(lái)?yè)u去。一會(huì)兒飛到池塘中間，一會(huì)兒飛到我的身旁，一會(huì)兒飛到池塘邊的大樹下，好像在開開心心地玩捉迷藏呢！

　　可為什么蜻蜓會(huì)低飛呢？我悄悄地接近一只飛的最低的蜻蜓，伸出雙手，猛地一撲，把那只蜻蜓捉住了。我東看看，西看看，沒有什么奇怪的地方。又拿起放大鏡仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)它翅膀上有許多細(xì)小的水珠。我又用網(wǎng)子抓了一只飛得較高的蜻蜓，用放大鏡仔細(xì)地看了看，這只蜻蜓翅膀上的小水珠比較少，小水珠和飛行有什么關(guān)系呢？我苦苦地思考，終于明白了，蜻蜓需要快速扇動(dòng)翅膀才能飛高，小水珠給翅膀增加了重量，重量很大就不能快速扇動(dòng)翅膀，所以就飛不高了。

　　“哈哈”，我高興地叫起來(lái)，“終于知道蜻蜓為什么能當(dāng)氣象員了，我要讓更多人知道當(dāng)氣象員的秘密！”

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