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足跡的長短作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的足跡的長短作文，歡迎大家分享。
隨著年齡的增長，我們開始變得身強(qiáng)力壯，骨骼變的堅(jiān)硬，四肢變得強(qiáng)勁有力，足跡也開始逐漸變長。
剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，不知不覺就要被甩在后面，大人有時(shí)就會(huì)站在原地等待，有時(shí)大人沒察覺，我需要一路小跑才勉強(qiáng)跟上大人的速度。那場(chǎng)景仍然記憶猶新——父母在前面走，我在后面拼命擺著兩條小腿，走累了，就對(duì)父母喊一下，于是父母又走過來，站在我身旁，等待我恢復(fù)體力后，再前行。散步散完了，對(duì)于父母來說，是一種享受，對(duì)于我來說，像剛剛受過訓(xùn)練過似的。
在小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，領(lǐng)我散步的父母才加快了速度，我開始意識(shí)到父母走路的速度比我快多了，于是，每當(dāng)父母在前面走時(shí)，我便加快了擺腿的速度，畢竟我的年齡還是很小，也要休息一陣子，但休息的時(shí)間大大減少，以前要休息5分鐘左右，而這時(shí)大概只需要2分鐘左右。
小學(xué)畢業(yè)了，父母散步的愛好還是沒有變，這時(shí)父母散步的愛好還是沒有變，這時(shí)父母是散步的速度是他們最舒服的一種速度，我在后面跟著時(shí)，也是我最平常的一種速度，雖然一時(shí)半會(huì)兒與父母的差距不大，但是時(shí)間一久；我就要跑上去去追上他們。唯一變化的是，我再也沒有喊父母等我一會(huì)兒了。
一直到現(xiàn)在，我們家的旁邊修了河心公園、森林公園，這大大激發(fā)了父母散步的愛好�？墒乾F(xiàn)在，我們一家只要都按平常的速度，時(shí)間一長，我就會(huì)超出父母很遠(yuǎn)，于是便停下等待父母跟上再走。但是心中泛起的卻不是以前那種超出父母的自豪感，竟是一點(diǎn)淡淡的憂傷。
我想象著未來，等我長大后，我可能要減緩我的速度，與父母走在一行，使父母的速度能跟上我平常的速度，并且父母中途可能要找個(gè)地方坐下來，歇息片刻。再后來，等我成了爸爸，我可能要扶住父母，使父母勉強(qiáng)行走，想到這里，心中難免有一些痛楚，我不希望昔日父母領(lǐng)我散步變成了我領(lǐng)父母散步，可時(shí)間無情，我又能怎樣？
隨著歲月的流逝，父母開始變得年老體弱，骨骼變得松軟，四肢變得骨瘦如柴，足跡也開始慢慢變短。可我唯一能做的，就是在父母在花甲之年時(shí)，做一些讓他們順心的事，使他們高興的度過每一天，給我的父母一個(gè)安享的晚年。
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