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舍棄才能獲得自由作文（精選42篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的舍棄才能獲得自由作文，希望對(duì)大家有所幫助。
舍棄才能獲得自由作文 1
在我家里，外婆是出了名的“廢品收藏愛(ài)好者”，喜歡把沒(méi)有用的瓶瓶罐罐和常年不用的陳舊物品堆積在家，塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，甚至占據(jù)了我的玩�？臻g。有時(shí)一不小心，不是撞到了這個(gè)箱子，就是碰到了那個(gè)盒子。生活在這樣的環(huán)境里，我的.心情就像被烏云遮住的天空，沉重而壓抑。一天，趁著外婆出門(mén)辦事，爸爸把舊物送去了廢品回收站，家里立刻變得干凈整潔、寬敞明亮，再擺上幾盆綠意盎然的植物和五彩繽紛的鮮花，屋子里一下子變得鮮活起來(lái)。正是因?yàn)榘职值摹吧帷�，才換來(lái)了整潔的空間和家人愉悅的心情。
家庭生活如此，學(xué)習(xí)生活也是一樣。我放學(xué)回家，不僅要完成學(xué)校作業(yè)，還要參加各種培訓(xùn)班，如英語(yǔ)、奧數(shù)、美術(shù)、乒乓球等等。童年生活本該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，可現(xiàn)在我卻一直奔波在課外培訓(xùn)的路上。它們像一根粗繩，牢牢地捆住我渴望自由的身軀；又像是一把枷鎖，將我鎖在與世隔絕的屋里。我多想變成一只小鳥(niǎo)，沖出牢籠，在天空中飛翔；我多想變成一匹野馬，掙脫韁繩，在草原上奔跑。然而一切的一切，除了痛苦是事實(shí)，其它的都只是夢(mèng)想……但是當(dāng)我能簡(jiǎn)單地跟外國(guó)人交流，當(dāng)我能熟練地彈奏樂(lè)曲，當(dāng)我的畫(huà)作得到了老師的肯定，當(dāng)比賽對(duì)手一次次敗在我的面前，一種成就感油然而生。我舍棄了玩游戲的小樂(lè)，但卻收獲了成就的大樂(lè)。
古今中外，無(wú)論是人是物，都是這樣：蟬兒舍去了舊殼，得到了成長(zhǎng)；革命先烈舍去了生命，換來(lái)了我們今天的幸福生活；科學(xué)家舍棄了玩樂(lè)，才有了舉世矚目的創(chuàng)造發(fā)明……現(xiàn)如今，仍然有許多人在舍棄，他們或舍棄快樂(lè)、幸福，或舍棄利益、生命，但是他們卻得到了無(wú)悔的人生：家庭幸福、事業(yè)成功、國(guó)泰民安。所以，生活需要舍棄，有舍才有得！
舍棄才能獲得自由作文 2
人生是容易失去的多，得到的少。但想想看，沒(méi)有舍怎么會(huì)有得呢？學(xué)會(huì)樂(lè)觀的看待問(wèn)題。人生總是會(huì)有患得患失，人走茶涼！我們要看淡一切，看淡萬(wàn)物。也許舍棄會(huì)得到更多，也許學(xué)會(huì)舍棄就會(huì)有更多的滿(mǎn)足！也許舍棄未必不是一件壞事！這樣才能從中得到成長(zhǎng)，得到成熟！這樣，我們才能更快的成長(zhǎng)！
舍
這個(gè)社會(huì)中，有好多人，我們?yōu)樗麄兏冻龊芏嗟男难裁词虑槎紴樗麄兯�。甚至都忽略了朋友的感受。但結(jié)果呢？他根本就不領(lǐng)情。認(rèn)為我們做的這一切都是理所當(dāng)然！也對(duì)，我們又何必對(duì)他們付出真心？但換回的卻是滿(mǎn)不在乎！換回來(lái)的卻是一次又一次的.傷害！或許我們本就不該，不該付出真心。或許他只是生命中的一個(gè)過(guò)客罷了！或許他根本就不配擁有我們！幾人你我無(wú)緣，那就大路兩邊，各奔東西！互為陌生人。離開(kāi)了誰(shuí)都會(huì)過(guò)得更好！相信，該放下的就要學(xué)會(huì)放下，因?yàn)樗⒉粚儆谀悖〖词沟玫搅�，他也不�?huì)珍惜，那就不如放棄，何必委屈了自己。追求自己的夢(mèng)想，做個(gè)人上人！
得
或許世間萬(wàn)物，只有舍棄才會(huì)得到許多吧！也許也會(huì)有很多的無(wú)奈，也許也會(huì)有小情緒！但請(qǐng)相信，不是什么都是自己能夠擁有的！得到了同事也將會(huì)失去。學(xué)會(huì)適應(yīng)，也許生活的更好！得到了就更應(yīng)該去珍惜，失去了就不再擁有，失去了也不應(yīng)該在想什么！因?yàn)樗麄兌贾皇巧械倪^(guò)客，要學(xué)會(huì)適應(yīng)，不再過(guò)分依賴(lài)！因?yàn)槟菢拥淖约赫娴暮懿顒牛∫獙W(xué)會(huì)患得患失，做最好的自己！相信，對(duì)未來(lái)的明天將會(huì)更好！
學(xué)會(huì)舍棄，學(xué)會(huì)患得患失，人生樂(lè)此不疲！
舍棄才能獲得自由作文 3
你曾在工作與看球賽之間選擇過(guò)嗎？你曾在學(xué)習(xí)與上網(wǎng)之間選擇過(guò)嗎？當(dāng)你面對(duì)這些時(shí)，必定要學(xué)會(huì)舍棄。其實(shí)，舍棄也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，當(dāng)你學(xué)會(huì)它時(shí)，就會(huì)感受到其中蘊(yùn)藏的美。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)歐洲金雕嗎？它被稱(chēng)為“飛禽之王”，但它的一窩只生兩只幼鳥(niǎo)，有時(shí)由于食物不足，兩只幼鳥(niǎo)就會(huì)“手足相殘”強(qiáng)壯的一只便把弱小的一只擠出巢穴，摔死在崖下。金雕媽媽面對(duì)餓死兩只幼鳥(niǎo)，還是保存一只幼鳥(niǎo)的現(xiàn)實(shí)，只能容忍這種殘酷的“舍棄”。金雕媽媽因懂得舍棄，才使他們帶帶相延。
現(xiàn)在的'人們?yōu)樵趧?dòng)物身上得到一些利益而殘忍得捕殺它們。我曾在報(bào)上讀到這樣一段文字：有一只東北狼在尋求食物時(shí)，被一個(gè)鐵夾夾住，面對(duì)斷腿和喪失生命的兩種選擇，毅然把被夾的腿咬斷，然后逃生。東北狼憑著這種痛苦而果斷的“舍棄”，保住了生命。它之所以有這一舉動(dòng)，是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)舍棄，并懂得舍棄給它帶來(lái)的美。
動(dòng)物在自然界中學(xué)會(huì)舍棄，我們?nèi)祟?lèi)在生活中也需要學(xué)會(huì)舍棄。作為士兵，要學(xué)會(huì)舍棄與家人的團(tuán)聚，恪守職業(yè)，保衛(wèi)國(guó)家安全，是全國(guó)人民過(guò)上安樂(lè)的生活；作為學(xué)生，要學(xué)會(huì)舍棄當(dāng)前的放松貪玩，努力學(xué)習(xí)，使自己擁有美好的未來(lái)。雖然舍棄有時(shí)會(huì)讓我們感到痛苦，但他最終會(huì)給我們帶來(lái)喜悅與美好。
讓我們學(xué)會(huì)舍棄，從容面對(duì)舍棄，并享受舍棄，享受舍棄給我們帶來(lái)的美。
舍棄才能獲得自由作文 4
為了未來(lái)，蝴蝶甘愿蛻去它美麗的外殼，卻得到了重生；為了生存，蜥蜴甘愿斷掉自己細(xì)長(zhǎng)的尾巴，而保住了自己的生命；為了逃脫，海參甘愿舍棄自己的內(nèi)臟，從而躲過(guò)敵人的追捕。舍棄是為了更好地走下去。
從我踏進(jìn)高中的校門(mén)起，我就決心舍棄幼稚、脆弱以及對(duì)父母的依賴(lài)。
舍棄幼稚，走向成熟。我們是高一的新生，稚氣未脫，以至于有時(shí)做事很不成熟。我覺(jué)得作為一個(gè)高中生，行為思想不可以像以前一樣幼稚，所以我選擇了舍棄，舍棄幼稚，是為了走向成熟。
舍棄脆弱，走向堅(jiān)強(qiáng)。每次面臨困難、逆境，我第一時(shí)間總是想到逃避�？奁奈揖拐f(shuō)要舍棄脆弱。我承認(rèn)，我不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生，我會(huì)很容易掉眼淚，但這卻會(huì)讓人覺(jué)得我是一個(gè)很懦弱的.人，所以我不喜歡脆弱，我決心要舍棄它�；蛟S堅(jiān)強(qiáng)并不是那么簡(jiǎn)單的事，但起碼你可以在下次流淚的時(shí)候讓自己的眼睛更強(qiáng)硬一些。舍棄脆弱，是為了走向堅(jiān)強(qiáng)。
舍棄對(duì)父母的依賴(lài)，走向自立。90年代后的孩子，都是在父母的蔭庇下長(zhǎng)大的，所以我們習(xí)慣了他們的照顧，也習(xí)慣了對(duì)他們的依賴(lài)。從小家里的家務(wù)活以及生活起居都由媽媽一手包辦，所以我們很依賴(lài)他們，許多事都不會(huì)做。所以對(duì)于高中的內(nèi)宿生活仍很不適應(yīng)，可是我只能面對(duì)，于是我強(qiáng)迫自己自立。我舍棄了對(duì)父母的依賴(lài)，是為了走向自立。
地球不停在轉(zhuǎn)動(dòng)，社會(huì)不斷在發(fā)展，國(guó)家不斷在更替，人類(lèi)也在不斷更新自己。為了要變得更強(qiáng)，我們必須學(xué)會(huì)舍棄。我很喜歡老子提出的觀點(diǎn)：“事物都有對(duì)立的雙方”。我堅(jiān)信舍棄能帶來(lái)收獲。作為21世紀(jì)的新新人類(lèi)，我們應(yīng)該不斷地更新自己。
努力塑造自我新形象，以一個(gè)全新的面貌去開(kāi)始高中的旅程。
舍棄才能獲得自由作文 5
人生便如一本練習(xí)冊(cè)，從出生的那一刻開(kāi)始，我們就不斷地做各式各樣的題，當(dāng)然免不了會(huì)遇到困難。此時(shí)，我們就要學(xué)會(huì)舍棄，懂得舍棄，是人生的大智慧。
在日常生活中，不管是人還是動(dòng)物，都有舍棄的能力，特別是壁虎。當(dāng)壁虎遇到敵人攻擊時(shí)，它的肌肉劇烈收縮，使尾巴斷落。剛斷落的尾巴由于神經(jīng)沒(méi)有死，不停的`動(dòng)彈，這樣就可以用分身術(shù)保護(hù)自己逃掉。同時(shí)壁虎身體里有一種激素，這種激素能再生尾巴。當(dāng)壁虎尾巴斷了的時(shí)候，它就會(huì)分泌出這種激素使尾巴長(zhǎng)出來(lái)，當(dāng)尾巴長(zhǎng)好了之后，它就會(huì)停止分泌。正是舍棄讓壁虎于困難中獲得重生。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：兩個(gè)人一起去旅行，一個(gè)人叫薩特，另一個(gè)人叫莫雷爾。薩特一不小心滑到墜向深谷，莫雷爾取出背包里的繩子，將自己與他綁在一起，就這樣堅(jiān)持了一夜。薩特想：如果這樣堅(jiān)持下去，最后兩個(gè)人不是餓死，就會(huì)被凍死。薩特朝向莫雷爾喊道：“好朋友，我先走了，你要替我好好活下去！”說(shuō)罷，薩特便用小刀砍斷了繩子，是舍棄讓生命之光大放光彩！
舍棄是一種境界。樂(lè)于舍棄的人一定是一位豁達(dá)大度的人。懂得舍棄，是因?yàn)橐呀?jīng)徹悟人生，笑看紅塵。俯瞰于青山白云之上，遨游于五湖四海之間，淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。勇于舍棄、樂(lè)于舍棄、善于舍棄的人，一定會(huì)擁有更多的快樂(lè)和成功。記得一位哲人說(shuō)過(guò)：“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重�！鄙釛�，是一種智慧之舉，一種至高境界。人能舍棄一切蕪雜累贅，人生才能得到升華。
舍棄才能獲得自由作文 6
秋天，我們賦予它最多的形容詞就是“金黃”。可是今年的秋天，大自然中粉的，綠的，藍(lán)的，應(yīng)有盡有，就是不見(jiàn)金色的影子。我們就在這樣的秋天里，邁出了秋游的步伐。
秋天正如別人說(shuō)的一樣，是多事之秋。在這個(gè)收獲的.季節(jié)里，我們要像模像樣地回憶過(guò)去�；貞浿杏行τ袦I，最后得出結(jié)論：自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該好好安排自己的生活，和曾經(jīng)的一些事告別了。但是我覺(jué)得我做不到！回憶是我們多么寶貴的財(cái)富，它們沉甸甸地壓著我，我拿不起來(lái)，也很難放下。割舍，是在我看來(lái)，最痛苦的事。在我的理解中，放棄自己的所愛(ài)，就是割舍。割舍之所以用“割”這個(gè)字，是因?yàn)樗母杏X(jué)像刀割般難受吧。
好不容易盼來(lái)了秋游，我想放松放松自己。當(dāng)我們咬著牙，一步一步拖著疲憊的步伐走到三仁小學(xué)時(shí)，我看到了葉老師，我不敢相信自己的眼睛。葉老師，是我們班原先的數(shù)學(xué)老師，我異常地喜歡她。后來(lái)，她調(diào)到了教育局，我只在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)見(jiàn)過(guò)她一次。
望著已有些陌生的葉老師，回憶瞬間在腦海中翻騰。許多想忘掉的，埋藏在心靈深處的記憶都被牽絆著，跌跌撞撞沖破心門(mén)。我的心，在很深很深的地方疼了一下。我就那樣望著葉老師，是時(shí)候舍棄些什么了，我對(duì)自己說(shuō)。
那天，我笑得很甜很甜，我明白了忍痛割?lèi)?ài)不叫割舍，叫舍棄。記憶凋零了，放棄一些又有何不可？這是一種明智的選擇。
舍棄才能獲得自由作文 7
那是一年夏天我去海邊玩耍，多么美麗的海灘呀！清涼的海風(fēng)習(xí)習(xí)的吹過(guò)，輕輕的拂過(guò)我的臉頰，讓樹(shù)葉隨風(fēng)舞蹈。多么閑適呀！
我在岸邊撿貝殼，海邊的貝殼，五光十色，十分美麗。大多數(shù)貝殼我都喜歡，沒(méi)多久后，貝殼就裝滿(mǎn)了一大袋子。
我走著走著，突然看見(jiàn)一個(gè)較大的貝殼，這貝殼閃著藍(lán)光，紋路也十分美麗，還十分新。可是這貝殼很重，我自己拿起來(lái)都有點(diǎn)困難。
我想找爸爸，幫我拿一下，可我爸卻對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該學(xué)會(huì)自己取舍，我不能代表你幫你做決定�！蔽毅腵走開(kāi)了，最后丟掉了幾個(gè)不太好看的貝殼，帶上那個(gè)藍(lán)色貝殼，繼續(xù)進(jìn)行撿貝殼之旅。
那天我遇到了更多更好看的貝殼，有的紋路清晰，有的色彩艷麗，在途中，我丟掉了許多原來(lái)的貝殼，只為換取一個(gè)更漂亮的貝殼，雖然有點(diǎn)不舍，但在最后，我撿回來(lái)的貝殼都十分好看！
是否也遇到過(guò)像我這樣的問(wèn)題？在新舊之間無(wú)法抉擇。寧愿墨守成規(guī)，死守老規(guī)矩，還是拋棄他們?nèi)ふ腋鼜V闊的天地？很多時(shí)候選擇后者，會(huì)比前者好的多。學(xué)會(huì)取舍，是我們立足的基本技能之一。
在以后的世界中，我們會(huì)有很多很多的選擇與道路，學(xué)會(huì)取舍，學(xué)會(huì)丟棄，這樣你總能學(xué)會(huì)更多的新東西。
丟，是我們必不可少的技能。就像撿貝殼一樣，你只有學(xué)會(huì)丟棄，你才會(huì)得到更好的東西。所以有所丟失，才會(huì)有所收獲。
舍棄才能獲得自由作文 8
落葉舍棄了青梅，便有了翩翩起舞的靈動(dòng)；溪流舍棄了高遠(yuǎn)，便有了美不勝收的晶瑩。
生命誰(shuí)曾舍
他時(shí)而悲嘆，時(shí)而沉吟，他亦如他的文，散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)馨香。他感時(shí)傷懷，他憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民。他以血驅(qū)歌，反懷擁一腔才氣，一枚忠膽投身汨羅江，他就這樣永遠(yuǎn)徜徉于汨羅江，國(guó)家的滅亡，百姓的低泣，都化作了他眼角的淚滴，流入江底，這一縷赤血的靈魂掙脫世俗的枷鎖，舍棄了那在多少人心中彌足珍貴的——生命，隨著汨羅江水的平平緩緩流過(guò)了漫漫的歲月，成為千百傳唱的歌者，留給后世無(wú)限的慨嘆與震驚。
屈原舍棄了珍貴的生命，因?yàn)樗蒙釛壍拿利�，所以成就了他流芳百世的美名�?/p>
永恒誰(shuí)曾棄
她從不為她鮮艷的'短暫而黯自哀憐，哪怕是瞬間的美麗。她高傲，卻只在只屬于她的花季而高傲。她寧愿擁有瞬間的美麗而去舍棄永恒的美麗，因?yàn)橹挥心且凰查g的美麗才能被世界所牢記。
曇花舍棄了永恒的美麗，因?yàn)樗蒙釛壍拿利�，所以成就了她瞬間閃耀的芳名。
從秦皇漢武到劉備曹操，從詹姆士查理到瑪麗·威廉，從清王朝到新中國(guó)——仔細(xì)想想，其中的每個(gè)人，每件事兒無(wú)不包含著舍棄的美麗！
舍棄是一種情，一種錯(cuò)綜復(fù)雜卻清明的情！
舍棄是一種光，一種飄然四射卻耀眼奪目的光！
舍棄是一首歌，一首千百年來(lái)全人類(lèi)共同演奏的歌。
舍棄才能獲得自由作文 9
人生如一葉扁舟，不堪重負(fù)，否則，它將在時(shí)間的大海中沉沒(méi)。因此，我們要學(xué)會(huì)舍棄，讓小舟載大海中自由，平安地航行。
有這樣一個(gè)眾所周知的故事：一個(gè)人到森林中伐樹(shù)，但就在他即將成功的那一刻，樹(shù)倒了，把他的腳死死地壓在下面，從昏迷中醒來(lái)的他，面對(duì)舍棄一只腳還是舍棄生命生命，他毅然選擇的前者，他鋸斷了那只腳，卻靠驚人的毅力爬回了村子，保住了生命。
“魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可兼得，舍魚(yú)而取熊掌者也�！濒~(yú)和熊掌都能得到，當(dāng)然是最理想的`，但這種可能往往是最小的，一般情況下，需要在魚(yú)和熊掌中做出選擇。即使僅得到魚(yú)，也是一種成功，如果哪一個(gè)都不愿意舍棄，盲目地追求魚(yú)與熊掌“二者兼得”最后什么也沒(méi)有得到，那才是悲劇。
人生就是這樣，會(huì)遇到許多難以抉擇的事，而對(duì)于那些重要的事，就要努力地爭(zhēng)取，只有這樣，才能成功，才不至于使人生的小舟在大海中擱淺或者沉沒(méi)。
學(xué)會(huì)舍棄，善于舍棄，是生命的元素，是實(shí)現(xiàn)理想的必經(jīng)階段。在人生征途中，有迂回曲折的坎坷，也有峰回路轉(zhuǎn)的機(jī)遇，面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇，需要你慎重思考，該舍棄時(shí)就舍棄，千萬(wàn)不能為了一棵樹(shù)而放棄了一片森林。
讓我們用最美妙的旋律喚醒“舍棄”吧！讓我們用最嘹亮的歌聲唱響“舍棄”吧！讓我們的人生之舟勝利返航！
舍棄才能獲得自由作文 10
在人生里，有許多愿望是需要舍棄的。其中，有心甘情愿的，也有心不甘情不愿的……總之，我今天是來(lái)講述自己舍棄的愿望的。
在我胃不好的那幾月，媽媽每星期都帶我去醫(yī)院，那時(shí)恰好遇上夏天，炎熱的天氣讓好不難受。于是在去醫(yī)院的路上，我央求媽媽給我買(mǎi)一要冰棍，媽媽先是態(tài)度堅(jiān)決不給我買(mǎi)，可是禁不住我的軟磨硬泡，方才答應(yīng)了我的要求。
我興高采烈地去醫(yī)院，檢查回來(lái)后，媽媽卻不給我買(mǎi)了，我氣急回到自己的'房間里，氣勢(shì)洶洶地鎖上了門(mén)。
不就在乎那幾個(gè)臭錢(qián)嗎？明明答應(yīng)了還不給我買(mǎi)！還天天說(shuō)要講誠(chéng)信，講誠(chéng)信。不是自己都沒(méi)講誠(chéng)信嗎？還這樣教育孩子！我越想越覺(jué)得氣憤，越想越覺(jué)得委屈，干脆頭一蒙，在被子里號(hào)啕大哭起來(lái)，恨恨地想：死媽媽?zhuān)魦寢專(zhuān)悴唤o我買(mǎi)，我就永遠(yuǎn)都不出來(lái)！
哭夠了后，心中好像霎時(shí)明亮起來(lái)，好像被淚水清洗了一般，心如明鏡。
這時(shí)候，我突然意識(shí)到，我在慪什么氣呀！媽媽是對(duì)的，我胃不好，老是痛，若是這時(shí)候吃冰棍，最后也只會(huì)以落個(gè)肚子更痛的下場(chǎng)。估計(jì)媽媽那時(shí)也是迫不得已才出此下策的吧！明白了后，自己猛然發(fā)現(xiàn)，心情的一絲陰霾也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
這個(gè)愿望我舍棄了，但我舍棄得無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)�，我長(zhǎng)大了……
舍棄才能獲得自由作文 11
舍棄者，成大器；舍棄者，雕琢于自身，完美矣！------題記
在人生的滄桑中，很多人都毫無(wú)意識(shí)地披上了一層煩惱，憂(yōu)愁，羈絆，由此背上重重的外殼，不能自已。這時(shí)候，“舍棄”就顯得如此的重要，可以讓生活明朗、清晰。
一塊玉石，粗看無(wú)何端倪，但一經(jīng)雕琢，慢慢舍去它那些細(xì)碎的瑕疵，最終近乎完美。這不也正是舍棄的過(guò)程，最終呈現(xiàn)出真實(shí)的本色。
舍棄可以使我們少幾分憂(yōu)郁。下崗，離別，失親之痛都能在我們的內(nèi)心烙下深深地陰影。但適當(dāng)?shù)纳釛壊糠郑梢宰屛覀兊膬?nèi)心減輕負(fù)擔(dān)，待到以后再拾起時(shí)，也就不會(huì)有過(guò)于的負(fù)重感了�！胺艞墶辈⒉灰馕吨ィ簧乳T(mén)關(guān)閉的同時(shí)會(huì)有另外一扇門(mén)的開(kāi)啟。意外的收獲會(huì)讓生活輕松愉快。
舍棄可以給我們帶來(lái)幾分坦然。當(dāng)失敗時(shí)，是沉浸于自責(zé)與悔恨之中，還是舍棄煩悶的.憂(yōu)慮？舍棄不是懦弱的表現(xiàn)，是一種內(nèi)心的調(diào)節(jié)，是一份坦然面對(duì)的態(tài)度，是一種“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豁達(dá)。
舍棄可以使我們時(shí)刻保持清醒。當(dāng)你做數(shù)學(xué)題時(shí)，一個(gè)錯(cuò)誤的想法往往會(huì)導(dǎo)致你陷于無(wú)法動(dòng)彈的死胡同，但學(xué)會(huì)舍棄，選擇多方的道路，往往會(huì)走上正確的道路，保持清醒的頭腦，從而獲得大的成功。
人生貴在舍棄，人生也難得舍棄。有許多惡習(xí)累積成一生的累贅，但是舍棄在此時(shí)沒(méi)有意志的推動(dòng)，只能隱退，可見(jiàn)意志的重要。
真正的舍棄要在行動(dòng)上訂正，在思想上認(rèn)識(shí)，是果真如此的話，成功也離你不遠(yuǎn)了。
舍棄才能獲得自由作文 12
人們都認(rèn)為舍棄是殘忍的、無(wú)情的�？晌艺J(rèn)為，舍棄，有時(shí)也是一種美！
上個(gè)星期六，我早早地坐在電視前，準(zhǔn)備看這期的“快樂(lè)大本營(yíng)”。因?yàn)檫@期是我最喜歡的明星來(lái)“作客”，不看才怪！我的眼睛“死死”地盯著鬧鐘上的秒鐘，看著它的轉(zhuǎn)動(dòng)�！皟鹤�，幫爸爸買(mǎi)包煙”“哦�！蔽覙O不情愿的接過(guò)遞來(lái)的'錢(qián)，戀戀不舍的看了電視一眼，想小賣(mài)部跑去。我買(mǎi)回了香煙，正準(zhǔn)備接著去看電視。爸爸拉住我，說(shuō)：“兒子，這是這期的《讀者》�！蔽医舆^(guò)雜志，一下子塞進(jìn)書(shū)柜，把頭賺向電視。
節(jié)目“如期而至”，我被搞笑、精彩的節(jié)目深深吸引，忘記了時(shí)間，忘記了自己！
不知過(guò)了多久，我為了“休息”一下眼睛，把目光轉(zhuǎn)向了爸爸。它正對(duì)著我，抽著香煙，一個(gè)人操控著象棋雙方。店面十分冷清，爸爸的神情十分平靜，但眼神中卻流露出寂寞。我向書(shū)柜上的《讀者》望去，這本雜志是很難買(mǎi)到的。爸爸為了我，跑了一家有一家的書(shū)店，而我卻一點(diǎn)也不在乎。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，節(jié)目還在播放。我毅然關(guān)掉電視，走到爸爸面前，說(shuō)：“爸爸，我們來(lái)‘殺’一盤(pán)。”“好。”爸爸樂(lè)呵呵的說(shuō)，黯淡無(wú)光的眼睛也亮了……
舍棄，其實(shí)并不是一定是丑惡的！但要看你是為誰(shuí)；什么事而舍棄的！若你是為喜愛(ài)的人、事，那舍棄就是一種無(wú)可挑剔的美！
舍棄才能獲得自由作文 13
六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了，每位同學(xué)都在改變著自己。我也改變了許多，最大的變化是——我不再自卑了。
上四年級(jí)時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)非常差。每一次發(fā)英語(yǔ)試卷，我心里都忐忑不安，生怕考不及格。有一次發(fā)下試卷后，我看到自己又考了二十多分。連續(xù)幾次都是如此，這讓我很傷心，很自卑。
回到家中，我硬著頭皮把試卷交給了爸爸，爸爸的'臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了不高興。我默默地走進(jìn)臥室，關(guān)上了門(mén)。我聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽小聲說(shuō)：“這孩子，再不好好管管就完了�！蔽衣�(tīng)了之后，心里更難過(guò)了，更自卑了。
停了一會(huì)兒，爸爸把我叫到寫(xiě)字臺(tái)前說(shuō)：“記英語(yǔ)單詞的時(shí)候，要邊寫(xiě)，邊讀，手腦結(jié)合。還要每天早晨堅(jiān)持大聲讀單詞和句型。這樣才能記得更快，記得更牢�！蔽野凑瞻职值恼f(shuō)法去做了，英語(yǔ)單詞果然容易記住了，也感覺(jué)英語(yǔ)也不再那么難了。
過(guò)了一段時(shí)間，又要英語(yǔ)考試了，這次我信心百倍。試卷發(fā)下來(lái)后，我高興壞了，我終于從不及格“圈內(nèi)”跳了出來(lái)。我興奮的把試卷交給了爸爸，我看到爸爸的臉上笑出了花。之后，我一直按照爸爸的說(shuō)法記英語(yǔ)單詞和句型。功夫不負(fù)有心人，在我升到六年級(jí)時(shí)，我英語(yǔ)成績(jī)終于穩(wěn)定在了四十多分，這讓我充滿(mǎn)了自信。
經(jīng)過(guò)我的努力，我心中的自卑終于被自信戰(zhàn)勝了。
舍棄才能獲得自由作文 14
有失，總有得，我們應(yīng)該舍棄不好的一面，留下好的那一面。
曾經(jīng)的我，總是低著頭，不敢抬起頭正視前方。上課，也不敢舉手回答老師的問(wèn)題，我只能靜靜地坐在教室的角落里，與黑暗為伴。每每看到同學(xué)都舉起手來(lái)，我卻只能默默低下頭，恨不得鉆個(gè)地洞藏起來(lái)，即使是我會(huì)的題目，我也不敢舉手。我從小就怕生，不敢和陌生人講話，也不擅長(zhǎng)與人交流，所以我也不想在課堂上發(fā)言。每次試卷發(fā)下來(lái)，我就立刻塞進(jìn)抽屜，不敢多看，也不想讓別人看到，慢慢地，我越來(lái)越自卑，什么事也做不好，連老師叫我回答問(wèn)題，都要猶豫好久才能解答，同學(xué)也漸漸疏遠(yuǎn)我……
我得做出改變了，我要努力，我要變得大方，優(yōu)秀，我要變得更好。、因?yàn)槲蚁氲?目標(biāo)離我很遙遠(yuǎn)，所以我就不停地學(xué)習(xí)，讓自己變得優(yōu)秀。我慢慢改變了許多，上課經(jīng)常舉手發(fā)言，做事穩(wěn)重了許多，不再冒冒失失，老師越來(lái)越喜歡我，同學(xué)們也都圍著我轉(zhuǎn)。以前連個(gè)古詩(shī)都背不利索，現(xiàn)在，一大篇古文讀幾遍就會(huì)背了，比如《木蘭詩(shī)》“唧唧復(fù)唧唧……雙兔傍地走，安能辯我是雄雌？”等等。自從我得到課堂的主權(quán)后，成績(jī)也有所提升，基本都在95分以上，我變成了老師手中的一張王牌。
憧憬光，想要光，追隨光，成為光。不要永遠(yuǎn)只看見(jiàn)人家光鮮亮麗的外表，想想人家是怎么努力成為萬(wàn)人仰慕的對(duì)象。
舍棄才能獲得自由作文 15
寬廣的大海能夠容納小小的支流，那是啟示我們要包容；成群的螞蟻在搬一塊食物，那是啟示我們要團(tuán)結(jié)；紛擾的落葉飄在地面守護(hù)植株，那是啟示我們要舍棄。
秋天，一個(gè)童話般的季節(jié)，卻要孕育著一個(gè)不同于幻想的夢(mèng)。
清風(fēng)吹拂下，一片片樹(shù)葉落下來(lái)，撿起一片，細(xì)數(shù)其精致的紋理，便可知它飽受的滄桑歲月。而在此時(shí)，才知道這便是它生命的意義。從春天的一個(gè)枝芽到夏天閃爍清新的綠葉，再到枯黃的落葉，這，便是它生命的全過(guò)程，或許只有這樣，才會(huì)使來(lái)年樹(shù)葉更加青翠欲滴吧！
看那迎著太陽(yáng)，頂著秋風(fēng)的野菊花，朵朵簇簇，鮮艷明麗，但你卻殊不知它的苦難，從堅(jiān)硬的巖石中長(zhǎng)出來(lái)，身雖瘦弱，但卻不向風(fēng)兒低頭，仿佛在高呼：“我不會(huì)被挫折打倒，我堅(jiān)定不移�！彼纳L(zhǎng)之旅，不會(huì)一帆風(fēng)順，但它仍樂(lè)觀面對(duì)，待寒冬來(lái)臨時(shí)，默默枯萎，但花朵中卻顯示出不服氣的.高昂，仿佛在為下一個(gè)秋天的綻放積蓄力量！
周邊的小草已漸漸枯萎，只經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬天它才會(huì)迎來(lái)人生的頂峰。
其實(shí)，一株植物，或許它在春天很美麗，但秋天必須要舍棄一切，正如你需要的東西太多時(shí)，必須學(xué)會(huì)放手，去追逐自己火一樣的夢(mèng)。
秋天，一個(gè)金黃的時(shí)節(jié)，大地更換了容顏，這個(gè)季節(jié)，大雁南飛，離開(kāi)自己的故土，也是用自己的行動(dòng)去詮釋雁群延續(xù)的意義。
秋天，啟示我們的太多，許多的變幻激勵(lì)我們探索，也啟迪我們要學(xué)會(huì)舍棄，去獲得生命的新感受。
舍棄才能獲得自由作文 16
老舍說(shuō)過(guò)“愛(ài)什么就死在什么上”。
不錯(cuò)，人一旦愛(ài)上某人或某物，就很割棄，既使割棄了只是“才下眉頭，卻上心頭”，它就像是胸口的刺青，是永遠(yuǎn)的記號(hào)的，跟著你的呼吸，直到停止心跳。既使把刺青割掉，隨之而來(lái)的卻是傷疤，依舊陪伴你左右。假若你可以忘掉它，誰(shuí)可以保證你不會(huì)觸生情，再一次想起它。但是，世間到底有幾個(gè)癡情人，又有多少人會(huì)從一而終。既使你可以擁有與你深?lèi)?ài)著的人或物走到永遠(yuǎn)的機(jī)會(huì)，但誰(shuí)又可以保證你不會(huì)再去找下一個(gè)永遠(yuǎn)呢？曾經(jīng)令你魂?duì)繅?mèng)縈的女子，在你擁有她的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得當(dāng)初為她所坐的事是多么地不值得；曾經(jīng)與你出生入死的兄弟，在你與他真正做到同吃穿的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得這位兄弟很礙眼；當(dāng)你四十歲時(shí)，假若你的父母不在了，你會(huì)傷心欲絕，可當(dāng)上天安排你六十歲時(shí)，你的父母仍健在，你會(huì)不會(huì)對(duì)他們擺冷眼。
一切的一切，總是如此，反復(fù)循環(huán)變化著。珍惜如果超越和珍惜的界線，那么就會(huì)變成舍棄，舍棄了，也會(huì)變成珍惜。
曾聽(tīng)說(shuō)，一個(gè)曹操深?lèi)?ài)著的女子，舍命相勸曹操放棄縱兵屠城的念頭，失敗了。她憤然出走，在途中卻被南匈奴左賢王所虜，成了左賢王的妻子。后來(lái)，曹操把她從塞外“追”回中原，卻是為了讓她目睹自己的'殘暴。假如曹操懂得珍惜，當(dāng)初聽(tīng)從她的勸告，或許能和她共享天倫之樂(lè)；假如曹操懂得放棄，不把她從兇奴帶回中原，那么她可能還是曹操心目中的一種安慰�？磥�(lái)，有時(shí)珍惜就是最好的放棄，放棄就是最好的珍惜！
舍棄才能獲得自由作文 17
一個(gè)周末,我讀了《哈佛女孩——?jiǎng)⒁噫谩愤@本書(shū)，心里非常佩服和羨慕劉亦婷。心想，如果我也能跟她一樣，能考上哈佛大學(xué)，那該多好啊！可是，我是父母的獨(dú)生子，他們會(huì)舍得我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)赴重洋求學(xué)嗎？我想了一下，靈機(jī)一動(dòng)，決定試探他們一下。
當(dāng)父母送我回校的時(shí)候，我問(wèn)他們：“爸爸媽媽?zhuān)绻夷芸忌瞎�，有機(jī)會(huì)成為哈佛男孩，你們同意讓我去嗎？”當(dāng)時(shí)，母親想也不想，斬釘截鐵地說(shuō)：“不行，我可舍不得讓兒子去那么遠(yuǎn)的地方！”我看了看父親的表情，明白他們的意見(jiàn)是一樣的。當(dāng)時(shí)，雖然我心中涌上了失望之情，但還是理解了父母的愛(ài)子之心。
星期五晚上，我從學(xué)�；氐搅思依�。父母鄭重地對(duì)我說(shuō)：“孩子，如果你真能考上哈佛，我們支持你，一定讓你成為哈佛男孩�！蔽艺痼@了，看著他們的眼神，眼中充滿(mǎn)了不舍和慈愛(ài)，仿佛我現(xiàn)在就考上了哈佛，他們就要面臨著艱難的.抉擇。頓時(shí)，我感動(dòng)不已！想到前幾天，父母還是那么堅(jiān)決地拒絕了我，而現(xiàn)在，卻對(duì)我做出了承諾。他們一定經(jīng)過(guò)了深思熟慮，也一定經(jīng)過(guò)了痛苦的抉擇。他們?yōu)榱宋业那巴荆瑢幵阜艞壟c我相聚的快樂(lè)，承受思念與牽掛的煎熬。這就是偉大的舍棄！
我從這件事中，更加懂得了父母對(duì)我的愛(ài)，也學(xué)會(huì)了有時(shí)舍棄也是一種愛(ài)。爸爸媽媽?zhuān)銈兎判陌�，我一定盡力做到最好，不讓你們失望！當(dāng)我面臨抉擇時(shí)，我也要學(xué)會(huì)舍棄，首先考慮你們，不讓你們承受痛苦。不過(guò)，這只是我的一個(gè)夢(mèng)想而已!
舍棄才能獲得自由作文 18
以前我很小氣，不喜把自己的東西借給別人，因?yàn)槲遗滤麄儼盐业臇|西用壞了，用壞了他們也不會(huì)賠的，那多虧呀！圖片
記得有一天，我在學(xué)校里上美術(shù)課，有同學(xué)丟三落四地忘了帶筆了，那個(gè)同學(xué)皺起了眉頭，跺著腳像沒(méi)頭蒼蠅似的四處借筆。他向我借時(shí)，我果斷的`拒絕了他。但是他不依不饒，說(shuō)肯定小心、小心再小心地用，絕對(duì)不會(huì)用壞的，可是我偏不借他，說(shuō)：“這是我的筆，我想借就借，不借就不借。”他有點(diǎn)著急了，開(kāi)始求我，可我還是說(shuō)：“不借！”他有點(diǎn)生氣了，于是問(wèn)他的同學(xué)借到了筆，下課了，有人居然小聲談?wù)撐沂且粋�(gè)小氣鬼。我也生氣了，于是再也不理他們了。
有一次我忘帶了鉛筆，問(wèn)他們借，可是他也怎么說(shuō)都不借我，我心里有的難過(guò)，他們對(duì)我說(shuō)：“你不借我們，我們?cè)趺唇枘阊剑俊被氐郊�，我�?wèn)媽媽怎么辦，媽媽回答道：“只要你肯把東西借給別人，別人也一定會(huì)借你的�！�
于是我第二天借給了同學(xué)們一粒橡皮，他們也把鉛筆借給了我，這下我可有點(diǎn)高興，這樣既借到了筆，幫助了別人自己也開(kāi)心。當(dāng)他們把橡皮借給我時(shí)，我發(fā)想橡皮沒(méi)有很大破裂，反而閃著助人的光彩，我心里很高興，以后只要有人問(wèn)我借東借西我都是盡力而為，大家很高興我也很高興，他們借我東西應(yīng)該也很開(kāi)心。
我從一個(gè)外號(hào)“小氣鬼”的人變成了一個(gè)助人為樂(lè)的人，你也經(jīng)常幫助別人嗎？幫助別人是一件很快樂(lè)的事情呢！
舍棄才能獲得自由作文 19
寬闊的大�？梢匀菁{小支流，這是一個(gè)我們應(yīng)該容忍的啟示。成群的螞蟻正在移動(dòng)一塊食物，這表明我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)。令人不安的落葉漂浮在地上保護(hù)植物，這是一個(gè)啟示，我們應(yīng)該放棄。
秋天，一個(gè)童話的季節(jié)，孕育著一個(gè)不同于幻想的夢(mèng)。
當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉落下，拿起一片，數(shù)一數(shù)它精致的紋理，你可以看到它經(jīng)受的滄桑。而這時(shí)，才知道這是它生命的意義。從春天的枝芽到夏天的綠葉，再到枯黃的葉子，這就是它生命的全部過(guò)程。也許只有這樣，樹(shù)葉才能在來(lái)年變得越來(lái)越綠。
看野菊花面對(duì)太陽(yáng)，面對(duì)秋風(fēng)。它是明亮和美麗的集群。然而，你沒(méi)有意識(shí)到它的痛苦。它從堅(jiān)硬的'巖石中生長(zhǎng)出來(lái)。雖然它又薄又薄，但它不會(huì)向風(fēng)低頭。它似乎在呼喊:“我不會(huì)被挫折打敗。我很堅(jiān)定�！彼某砷L(zhǎng)之路不會(huì)一帆風(fēng)順，但它仍然樂(lè)觀地面對(duì)。當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，它會(huì)默默地枯萎，但花朵卻不服氣地高高綻放，仿佛在為下一個(gè)秋天的綻放積蓄力量。
周?chē)牟菀呀?jīng)漸漸枯萎，只有經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬天，它才會(huì)迎來(lái)生命的高峰。
事實(shí)上，植物在春天可能是美麗的，但是秋天必須放棄一切。正如你需要太多的東西一樣，你必須學(xué)會(huì)放手，像火一樣追逐自己的夢(mèng)想。
秋天是黃金季節(jié)。地球已經(jīng)改變了它的外觀。在這個(gè)季節(jié)，鵝向南飛，離開(kāi)它們的故鄉(xiāng)。他們也用自己的行動(dòng)來(lái)解釋鵝延續(xù)的意義。
秋天向我們透露了太多。許多變化激勵(lì)我們探索并學(xué)會(huì)放棄，以獲得新的生活感受。
舍棄才能獲得自由作文 20
秋天到了，萬(wàn)物失去了生機(jī)，大地枯敗不堪。自古以來(lái)，人們把秋天看作凄涼，悲慘的象征。也許秋天的緣故，也許是學(xué)習(xí)的壓抑，在我心中秋天是孤寂的。
我見(jiàn)著秋風(fēng)掃落葉那悲涼的情景，心中不由得盼望充滿(mǎn)生機(jī)的春天。
經(jīng)過(guò)作業(yè)的困擾，我獨(dú)自一人在凜冽的秋風(fēng)中希望找到綠色。我心不在焉地望著黃色的“被子”，被風(fēng)吹得失去了方向，突然我見(jiàn)被風(fēng)吹斜的一面露出了嫩綠色，綠得是那樣的.自然，那樣有生機(jī)，我連忙跑過(guò)去把它連根拔起，才發(fā)現(xiàn)草并不完全枯黃，我把它捧在手里，認(rèn)真觀察著，發(fā)現(xiàn)根不畏嚴(yán)寒，依然充滿(mǎn)生機(jī)，草為了蘊(yùn)含能量，為了熬過(guò)漫長(zhǎng)的秋天，不惜舍棄自己的葉子，這種舍棄難道不美嗎？此時(shí)，我的心有些釋然。
那草地上的蒲公英已只剩下光禿禿的枝莖，隨著風(fēng)擺來(lái)擺去。它舍棄了自己的種子，為了蘊(yùn)育新的生命，再看看草坪旁邊的楊樹(shù)，舍棄了美麗的葉子，也是為了蘊(yùn)貯能量，為來(lái)年做著準(zhǔn)備。草，楊樹(shù)，蒲公英它們都有舍棄之美，我的心情不自禁有些愉悅。
自然界的生物都是智者，都懂得舍棄。
自然界的生物是這樣的理智，人們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)舍棄嗎？有些人總是不懂得舍棄，得到這個(gè)又想得到那個(gè)，每得到一個(gè)就加重了一層包袱，最后越積越多，而不會(huì)減少一樣。而有些人卻會(huì)舍棄，舍棄一樣卻會(huì)得到更多的快樂(lè)。我的心情此時(shí)非常愉快。
生命因舍棄而精彩。
想到這里，我跑回了家，走向書(shū)房……
舍棄才能獲得自由作文 21
櫻桃樹(shù)因?yàn)榛ㄌ�，不能向全部的花供給養(yǎng)分，而結(jié)不了好吃的果子，人生就像一顆櫻桃樹(shù)，想要的太多，但事情卻總與愿相違�！}記
我每天都給那株花澆水，那株被我硬生生從它生長(zhǎng)了幾年的土地里拔了出來(lái)的花。
一天過(guò)去，沒(méi)有什么變化，兩天過(guò)去，還是沒(méi)有什么變化。漸漸地，花苞枯萎了。我原以為她的花苞會(huì)一個(gè)個(gè)的枯萎完，葉子會(huì)一片片的干枯掉。但是，他并沒(méi)有朝著我想象的方向發(fā)展，他獨(dú)獨(dú)留下了一個(gè)花苞，幾片葉，遲遲不放。
就在星期三的中午，我一如既往的回到宿舍，正準(zhǔn)備給他澆點(diǎn)水時(shí)，我卻突然發(fā)現(xiàn)，花開(kāi)了，陽(yáng)光微微地灑在她美麗的紫色花瓣上。
我終于明白為什么他其他的花朵和葉子會(huì)枯萎，因?yàn)樗鼰o(wú)法再供給其他花和葉子營(yíng)養(yǎng)，只能留下一朵。為了開(kāi)花，他只能選擇這樣做也只有這個(gè)方法。
有舍必有得，在那天，他終于開(kāi)放了。
看著那株生命力很頑強(qiáng)的花，我回憶起了以前曾見(jiàn)過(guò)同樣不屈于命運(yùn)，努力生長(zhǎng)，努力活下去的'一棵松樹(shù)，生長(zhǎng)在華山巖縫中的一棵松樹(shù)。因?yàn)榇煺郏驗(yàn)橹車(chē)h(huán)境的襯托，他的那種獨(dú)特的清秀，獨(dú)特的傲然之美，不是生長(zhǎng)在肥沃的土壤中的松樹(shù)可以相比的。
因?yàn)樯釛�，所以收獲才會(huì)更為豐富；因?yàn)榇煺�，所以才�?huì)比其他人都要堅(jiān)強(qiáng)，所以才不會(huì)輕易地向命運(yùn)妥協(xié)，向命運(yùn)屈服！
舍棄才能獲得自由作文 22
舍棄，帶給自己和別人新的生機(jī)，這是另一種美麗。
時(shí)間的河流洗刷著往日的記憶，若你還因曾經(jīng)的舍棄而無(wú)法釋?xiě)�，那么你去看看它的背后，另一種美麗在那里閃爍。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)掙扎，蠶蛾終于從蠶繭中飛出，它舍棄了如春日一般溫暖的家，卻得到了飛翔的雙翼。在陽(yáng)光下閃亮的，不僅是翼的色彩，更有舍棄所帶來(lái)的.自由和美麗。
秋葉隨風(fēng)而落，那曾經(jīng)高掛枝頭的驕傲已隨風(fēng)而去。也許那隨風(fēng)起舞的日子再也無(wú)法找回，但留下的卻是另一種美麗，那是根植大地的永恒，是更深刻的一種價(jià)值與意義。
維納斯的雙臂無(wú)意中被舍棄在某個(gè)角落，留下了一份缺憾和一份令人惋惜的記憶。但在這舍棄的背后卻蘊(yùn)含著另一種極致的美麗，它深邃、幽遠(yuǎn)，無(wú)可代替，像一顆吸取了文化精髓的寶石，永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人而又凝重的光芒。
為了收容一粒隨波流浪的小沙，蚌義無(wú)反顧地舍棄了自己的光滑與完美。沙粒的嵌入留給了它無(wú)法抹去的傷痕，而當(dāng)它不斷分泌物質(zhì)來(lái)療傷時(shí)，一個(gè)美麗的奇跡——晶瑩的珍珠在它的傷口處誕生。
舍棄就是這樣，它也許出于無(wú)奈，可在無(wú)奈之后是另一份希望；它也許出于缺憾，而在缺憾背后卻包含著極致的美麗。就如蠶掙脫繭后的自由，就如落葉歸根后的安慰，就如“蚌病成珠”的轉(zhuǎn)機(jī)……
舍棄，帶給自己和別人新的生機(jī)，這是另一種美麗。
舍棄才能獲得自由作文 23
石塊間剛長(zhǎng)成的小樹(shù)苗隨風(fēng)擺動(dòng)，柳絮在岸上為溪水演奏著一曲曲婀娜的舞蹈。漸漸地，漸漸地，一縷月光透過(guò)簡(jiǎn)陋的小破屋，傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽聲……
回老家住的一段時(shí)間里幾乎每夜都睡得不踏實(shí)，幽靜得令人可怕的夜里傳來(lái)恐懼的咳嗽聲，有時(shí)候我還會(huì)害怕得躲進(jìn)被窩里不敢啃聲，但我一直都很清楚，一個(gè)失去所有的年邁老人，她更需要?jiǎng)e人給予自己更多的幫助與關(guān)愛(ài)！
逐退群星，冉冉升起的太陽(yáng)使晨曦初上。
叮咚……�！恕豢|陽(yáng)光拉開(kāi)了簾幕，而這個(gè)舞臺(tái)是屬于溪水的歌聲，感受這優(yōu)美而寂靜的曲子是坐在石條椅上的'兩個(gè)背影。誰(shuí)都無(wú)法替代年邁老人心中的第二個(gè)“孫子”，一個(gè)僅讀二年級(jí)的小男孩，持著她的手臂，在無(wú)人的漆明感受溪水的歌聲：在滿(mǎn)星閃爍的夜幕降臨感受柳條搖動(dòng)的身軀�？墒悄莿�(dòng)人的，痛苦的離別畫(huà)面，是我從始至終都忘記不了的……
“媽……我想你了，回來(lái)見(jiàn)見(jiàn)我好嗎？”經(jīng)過(guò)小溪岸邊，他總會(huì)用手背遮掩住眼淚，強(qiáng)忍著哭聲向小溪許下自己的愿望。他知道，從他出生就從未見(jiàn)過(guò)自己的親生父親，母親張羅著一家七口，而自己，卻被狠心的母親無(wú)奈地拋下，寄給這個(gè)年邁老人。雖然離開(kāi)了家，離開(kāi)了親朋好友，離開(kāi)了兄弟姐妹，但他活下來(lái)的唯一信念就是：盡快讓這個(gè)年邁老人的病好起來(lái)，因?yàn)樵谒膽驯�，他已�?jīng)把她當(dāng)做自己的親人……
整整幾年過(guò)去了，老家的石塊上刻著小男孩寫(xiě)的五個(gè)字：我很滿(mǎn)足了！
舍棄才能獲得自由作文 24
時(shí)間的河流洗刷著往日的記憶，若你還應(yīng)曾經(jīng)的舍棄而無(wú)法釋?xiě)�，那么你看看它的背后，另一種美麗在那閃耀。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)的掙扎，蝴蝶終于從繭里飛出，它舍棄了往日那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，那個(gè)如春風(fēng)般溫暖的家，經(jīng)歷了困難，獲得了另一個(gè)全新的自己，得到了翱翔的羽翼。在陽(yáng)光下翩翩起舞的蝴蝶，不僅包含著美麗，更是舍棄所帶來(lái)的自由和美麗。
一到秋天，樹(shù)葉隨風(fēng)而落，那曾經(jīng)的驕傲一隨風(fēng)散去。也許那隨風(fēng)“起舞”的日子無(wú)法找回，留下的確是另一種美麗，那是一種根植在大地的永恒，更是一種深刻的價(jià)值與意義。
維納斯的手臂在無(wú)意中北舍棄在某個(gè)角落，留下了一份缺陷和遺憾，但是在這個(gè)舍棄的背后確藏著另一種美麗。因?yàn)橛辛诉@種缺陷，更會(huì)增加求生意識(shí)，它深邃，悠遠(yuǎn)，就像一顆吸取了文化精華的寶石，永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人而又凝重的光芒。
為了收留一粒隨波隨浪的小沙，蚌義無(wú)反顧的舍棄了自己的光滑和美麗。沙粒的鑲進(jìn)留給它無(wú)法抹去的'傷痕，而當(dāng)它不斷分澀出許多汁液來(lái)療傷時(shí)，一個(gè)奇跡發(fā)生了——晶瑩的珍珠在它的傷口上產(chǎn)生。
舍棄就是這樣。它也許出于無(wú)奈，可在無(wú)奈過(guò)后是另一份希望，另一種美麗；它也許出于缺憾，而在缺憾過(guò)后就包含著極致的美麗。就如同蝴蝶擺脫蠶繭后的自由，落葉回根后的安慰，蚌的轉(zhuǎn)機(jī)......
舍棄，帶給自己和別人新的生機(jī)，這是另一種美麗。
舍棄才能獲得自由作文 25
舍棄，意為舍得、放棄，是一個(gè)人在面對(duì)各種情況是內(nèi)心抉擇的體現(xiàn)，人們常說(shuō)得到容易放棄難，但舍棄卻是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠郑喟槲覀儗W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，是我們最親密無(wú)間的伙伴。
我與他的第一次相識(shí)，便是從那段往事開(kāi)始的。
那時(shí)的我正處于人生的低谷時(shí)期，幾經(jīng)磨難和挫折的打擊讓我早已對(duì)學(xué)習(xí)和生活失去了動(dòng)力。放學(xué)以后，獨(dú)自行走在校園的林間小路上，天是昏暗的，拂過(guò)臉頰的風(fēng)給人帶來(lái)一絲寒意。橋旁的花朵也不似往常一樣充滿(mǎn)生機(jī)了，紛紛低下了頭。平日里軍人般堅(jiān)守四季的翠松，也失去了一絲活力。望著眼前這蕭瑟的景象，我的內(nèi)心十分難過(guò)。邁著沉重的步伐繼續(xù)向前行走，漸漸的，一座石雕映入我的眼簾，望著那石雕上用赤紅色雕刻的大字，那象征希望的三個(gè)大字-學(xué)子林，想到父母的關(guān)心、老師的期待、同學(xué)的`約定，想到一次次努力后的失敗，我的淚水逐漸潤(rùn)濕了眼眶，滴了下來(lái)。
可傷心又有什么用呢？傷心過(guò)后的做法才是關(guān)鍵。過(guò)去終究無(wú)法被改變，但現(xiàn)在卻可以，事實(shí)終究無(wú)法被改變，但態(tài)度卻可以。事實(shí)上，每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的煩惱和壓力，也都會(huì)陷入各種各樣的困境之中，但我們應(yīng)該明白，這些都只是生活的一小部分，人生的路還很久遠(yuǎn)，未來(lái)還很精彩。
于是，我開(kāi)始嘗試與舍棄為伴，舍棄自己的負(fù)面情緒，舍棄過(guò)多的壓力，正視自己、正視來(lái)自學(xué)習(xí)與生活的重重挑戰(zhàn)，我們共同攜手、共同努力，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)精彩，一個(gè)又一個(gè)的輝煌。
舍棄，從來(lái)不是一件容易的事，但有時(shí)人生真的需要舍棄。
舍棄才能獲得自由作文 26
在人的一生中，我們會(huì)擁有很多。但俗話說(shuō)得好：“魚(yú)和熊掌不可兼得”。那么既然不能全部得到，我們就要學(xué)會(huì)舍棄，但別看舍棄，也要用大腦思考后再舍棄，學(xué)會(huì)正確、合理的舍棄，這一點(diǎn)非常重要。
舍棄一件物品時(shí)，我們必須要用智慧好好想一想，舍棄這個(gè)物品是否合理？學(xué)會(huì)舍棄可以讓我們每個(gè)人心中的貪婪想法統(tǒng)統(tǒng)消失。當(dāng)你在選擇舍棄一件物品時(shí)，要從各個(gè)方面去想它的用途，不要僅僅從一個(gè)角度看待，不能因?yàn)槿熘ヂ槎鴣G了西瓜，這樣只會(huì)因小失大。同時(shí)，你要有自己的想法和主見(jiàn)，不要一味聽(tīng)從別人的想法。
我曾閱讀過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)人拿著智慧和財(cái)富兩個(gè)包袱，準(zhǔn)備乘船過(guò)河。可是，船夫卻說(shuō)：“最多只能帶一個(gè)包袱”。這個(gè)人想了又想，猶豫不決，他心想：“我若丟棄了財(cái)富，就算還有智慧，也只能過(guò)平凡的日子�？晌胰魜G棄了智慧，就算還有財(cái)富也只能做個(gè)笨人”。這是船夫誘惑道：“選財(cái)富吧！你可以做個(gè)有錢(qián)人，智慧有什么好”？這個(gè)人左思右想，將智慧包袱扔進(jìn)了河里。船夫無(wú)奈的搖頭，因?yàn)檫^(guò)河的每個(gè)人都將財(cái)富流了下來(lái)。故事中的那個(gè)人就因?yàn)榇虻恼T惑而選擇了“財(cái)富”包袱，但他沒(méi)有想到金錢(qián)沒(méi)有了可以再賺，而智慧卻不能用金錢(qián)買(mǎi)到。智慧是寶貴的、是無(wú)價(jià)的，我們不能像這個(gè)故事的'主角一樣，因別人的幾句話而錯(cuò)誤取舍，造成因小失大的結(jié)果。
學(xué)會(huì)正確舍棄，會(huì)讓我們的生活變得更美好，而錯(cuò)誤舍棄，會(huì)給我們?cè)斐刹槐匾膿p失。因此，凡事要有自己的主見(jiàn)和想法，千萬(wàn)不能因?yàn)閯e人的三言?xún)烧Z(yǔ)，而輕易改變自己的想法，讓我們學(xué)會(huì)舍棄，做一個(gè)凡事有見(jiàn)解的人。
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學(xué)會(huì)放棄，放棄是一種美麗的智慧。懂得舍棄才更懂得擁有，更懂得珍惜。
有位哲人曾說(shuō)：“船舶放棄安全的港灣，才能在深海中收獲滿(mǎn)船魚(yú)蝦�！笔前。@句話說(shuō)的頗有玄味：小船只有放棄了港灣，才會(huì)滿(mǎn)載而歸。這艘船若永遠(yuǎn)停在安全的港灣，又怎會(huì)捕到肥美的魚(yú)蝦，獲得豐厚的成果呢？
號(hào)稱(chēng)“飛禽之王”的歐洲金雕，一窩只生兩只小鳥(niǎo)。有時(shí)因食物不足，兩只小鳥(niǎo)就會(huì)自相殘殺，只有一只小鳥(niǎo)會(huì)幸存下來(lái)。金雕面對(duì)保全一只小鳥(niǎo)還是餓死兩只小鳥(niǎo)，只能舍棄干預(yù)，讓它們自相殘殺，讓強(qiáng)者生存。東北狼被捕獸夾夾住后，面對(duì)斷腿和喪生，它就會(huì)咬斷自己的被夾住的腿，然后逃生。是的，金雕若想保護(hù)住兩只小鳥(niǎo)，就會(huì)使他們?nèi)繂噬Ｅc其全部喪生，還不如保全一只小鳥(niǎo)。東北狼若不咬斷被夾住的腿，失去的就是整個(gè)生命。只有咬斷被夾住了腿，才會(huì)保全生命。孰輕孰重，已在舍棄中明了。
在生活中廣為流傳著這樣一句話：“天涯何處無(wú)芳草，何必單戀一枝花。在廣闊的世界里，有許多散發(fā)著清香的草，何必去單戀那一枝花呢？這句話告訴了我們一個(gè)深?yuàn)W的道理：世界上有許多美好的事物，只有善于舍棄才能獲得更美好的.東西。
有這么一個(gè)故事，一個(gè)老人在上火車(chē)時(shí)掉了一只鞋，他立刻的把另一只鞋也丟出了窗外。有人很不理解，老人說(shuō)那雙鞋無(wú)論多貴。對(duì)他而言都已經(jīng)沒(méi)用了。而撿到這雙鞋的人卻不同了。所以與其留著一只對(duì)自己沒(méi)用的鞋，倒不如選擇放棄，把鞋扔出去。這或許可以讓另一個(gè)人意外獲利，達(dá)到方便他人之效。
以上種種均可證明：在人生途中，有迂回曲折的坎坷，也有峰回路轉(zhuǎn)的機(jī)遇。面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇，該舍棄時(shí)就舍棄，不能因一棵小樹(shù)而放棄了一片森林。
舍棄才能獲得自由作文 28
“你自己看著辦吧！”砰————
我被這突然的巨響嚇得猛地閉上雙眼，一滴淚水從眼角悄然滑落，不是說(shuō)好給我買(mǎi)手機(jī)嗎？
幾分鐘前，我表示我想去補(bǔ)習(xí)，媽媽同意了，可當(dāng)我提及什么時(shí)候去買(mǎi)手機(jī)時(shí)，媽媽卻說(shuō)兩者只能選其一，我必須舍棄其中一個(gè)，然后我們吵起來(lái)了。
炎炎夏日，炙熱的陽(yáng)光照在玻璃窗上，折射出刺眼的強(qiáng)光，房間里的悶熱，讓人煩燥不堪，為什么一定要我舍棄一個(gè)啊！我跺著腳。
走出房間，坐在客廳，幾只蒼蠅在桌子上方盤(pán)旋著，我鼓著腮，嘟囔著，叉著手在胸前，重重地坐在沙發(fā)上�！拔恕币魂嚰�(xì)碎的'聲音傳入耳內(nèi)。
一只蒼蠅被蒼蠅貼粘住了腳，它收起翅膀，企圖用盡全身的力氣救出這幾只腳，終于，它成功地讓幾只腳逃蒼蠅貼的魔爪，可卻還有兩只腳沒(méi)有掙脫出來(lái)。我哄到桌邊，看這一場(chǎng)自救的熱鬧。
我看得入神了，把我該舍棄哪一個(gè)這一難題拋之腦后。蒼蠅的這兩只腳掙脫了，另外兩只腳卻又被粘住了，它沒(méi)有放棄，一直不懈著，可結(jié)果卻徒勞的，它突然像泄了氣的汽球，不動(dòng)了。我心想：它這回死定了。
我熱得滿(mǎn)頭是汗，甩了甩頭上的汗水，本想離開(kāi)，卻聽(tīng)到一陣“嗡嗡”的聲音，那蒼蠅飛速地振動(dòng)著翅膀，想要向上飛，我擰著眉，猜不透它的想法，我又哄了上去，突然，蒼蠅飛了起來(lái)，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，蒼蠅貼上就只留下了兩只蒼蠅腳——它舍棄了兩只腳，保全了性命。
魚(yú)與熊掌不可兼得，人生的道路上有許多選擇，一味地追求兼得，或許最終什么也得不到，我們只能選擇值得、適合自己的，為長(zhǎng)遠(yuǎn)而考慮，勇于舍棄另一個(gè)。
補(bǔ)習(xí)，有益于成績(jī)；手機(jī)，僅供給娛樂(lè)。
“媽—我想好了！”我跑出客廳，豁然開(kāi)朗。
及窗高的大樹(shù)，樹(shù)葉綠得刺眼。
舍棄才能獲得自由作文 29
大家一定都聽(tīng)過(guò)《狐貍和葡萄》的故事吧！這篇故事講的是狐貍吃不到葡萄卻說(shuō)葡萄是酸的。很多人認(rèn)為狐貍是自欺欺人，但是我卻覺(jué)得，狐貍是聰明的。
狐貍為什么是聰明的呢？你可以想想，如果狐貍認(rèn)為葡萄是甜的，那么它會(huì)為了僅吃這一串葡萄而不停地努力，直到死亡。但是，它如果認(rèn)為這葡萄是酸的，狐貍就會(huì)忘記它，舍棄它，用這時(shí)間去吃更多比這甜幾百、千倍的葡萄不至餓死。
如果狐貍認(rèn)為這串葡萄是甜的，那么如果它吃了千萬(wàn)串比這甜的葡萄，它也會(huì)一直惦記著這串有可能是甜的葡萄。如果它覺(jué)得葡萄是酸的，那么這串葡萄會(huì)在歲月中被舍去、被遺忘。
但是大家再想想，如果這棵葡萄樹(shù)上的葡萄早已成熟，那么它們應(yīng)該早已被人們摘下，如果這棵葡萄樹(shù)沒(méi)有任何人知道，那么它們應(yīng)該也被其它的狐貍等動(dòng)物吃光了，所以這串葡萄應(yīng)該是酸的。
在生活中，也有許多例子，有許多人沒(méi)有適當(dāng)?shù)纳釛壎劤闪瞬粦?yīng)該犯下的錯(cuò)誤。
四五年級(jí)時(shí)，我為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，一下子報(bào)了好多課外班，什么書(shū)人，學(xué)而思，作文，書(shū)法，英語(yǔ)，我全報(bào)了，可是我根本沒(méi)有時(shí)間來(lái)好好鉆研它們，只不過(guò)上課前趕快補(bǔ)作業(yè)，期末考試了，我書(shū)人也就拿了個(gè)三等獎(jiǎng)，學(xué)而思也不行，學(xué)校成績(jī)也沒(méi)進(jìn)步多少。我在家深思之后，去掉了幾個(gè)課外班，漸漸地，我成績(jī)?cè)絹?lái)越好了，在學(xué)校里，我當(dāng)上了大隊(duì)學(xué)習(xí)委，更是有長(zhǎng)足的進(jìn)步，原因只有一個(gè)——我學(xué)會(huì)了舍棄。
是啊，有句千古流傳的'詩(shī)是這樣說(shuō)的“將欲取之，欲先退之”。只有舍，才有得，當(dāng)你想有所進(jìn)步時(shí)，你只有學(xué)會(huì)舍棄，雖然你只舍棄一個(gè)的力量是不起眼的，但是，當(dāng)你學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)纳釛壷�，你�?huì)發(fā)現(xiàn)——一切都是那么美妙，簡(jiǎn)單。
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落葉舍棄了青枝，便有了翩翩起舞的靈動(dòng)。溪流舍棄了靜詒，便有了波濤洶涌的寬廣。雪花舍棄了高遠(yuǎn)，便有了美不勝收的晶瑩。紅梅的高潔誰(shuí)敢說(shuō)不是源于它舍棄了麗日春光而毅然選擇“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的執(zhí)著。雄鷹的孤傲誰(shuí)又敢說(shuō)不是因?yàn)樗釛壛司G樹(shù)瓊花卻固執(zhí)地選擇“扶搖直上九萬(wàn)里”的堅(jiān)定。蓮因舍棄了牡丹的雍容而圣潔。虹因舍棄了磐石的的永恒而絢麗。山因舍棄了水的.靈動(dòng)而偉岸……舍棄，有時(shí)真是一種美麗！
經(jīng)過(guò)一番掙扎，蠶蛾終于從蠶繭中脫穎而出，它舍棄了如春日一般的家，卻得到了飛翔的雙翼。在陽(yáng)光下閃耀著的，不僅是翼的色彩，更有舍棄所帶來(lái)的自由和美麗……
秋葉隨風(fēng)而落，那曾經(jīng)高掛枝頭的驕傲已隨風(fēng)而去。也許那隨風(fēng)起舞的日子再也無(wú)法找回，但留下的卻是另一種美麗，那是根植大地的永恒，是更深刻的一種價(jià)值與意義。
維納斯的雙翼無(wú)意中被舍棄在某個(gè)角落，留下了一份缺憾和一份令人惋惜的記憶。但在這舍棄的背后卻蘊(yùn)含著另一種極致的美麗，他深邃，悠遠(yuǎn)，無(wú)可代替，像一顆吸取了文化精髓的寶石。
為了收容毅力隨風(fēng)逐浪的小沙，蚌義無(wú)反顧地舍棄了自己的光滑與完美。沙粒的嵌入留給了它無(wú)法抹去的傷痕，而當(dāng)它不斷用分泌物質(zhì)來(lái)療傷時(shí)，一個(gè)美麗的奇跡—晶瑩剔透的珍珠在它的傷口上誕生。舍棄就是這樣，它也許出于無(wú)奈，可在無(wú)奈之后是另一份希望；它也許帶來(lái)缺憾，而在缺憾背后卻包含著極致的美麗。就如蠶掙脫繭后的自由，就如落葉歸根后的安慰，就如“蚌病成珠”的機(jī)會(huì)舍棄，帶給自己和別人新的生機(jī)，這是另一種美麗。
舍棄才能獲得自由作文 31
夏天的風(fēng)惹笑了一片蔚藍(lán)的天空，我和外婆依偎在繁密的三角梅樹(shù)下，笑聲如玲。
外婆酷愛(ài)花草，老房子的頂樓密密麻麻種滿(mǎn)了許多，君子蘭、三角梅、吊蘭，還有一些叫不出名的。夏天吃過(guò)午飯后，我總愛(ài)和外婆去頂樓，坐在小椅子上，外婆輕搖著蒲扇，緊密的枝葉蓋住了火辣的驕陽(yáng)，花香與泥土的芳香在空氣中 蔓延開(kāi)來(lái)，愜意極了。
一天，午飯后，我拿著書(shū)蹦蹦跳跳地來(lái)到了頂樓。驀地，瞥見(jiàn)外婆正拿著剪刀剪著三角梅的枝葉，地上橫七豎八的滿(mǎn)是剪落的彎曲枝葉。“外婆，你干嘛？好好的三角梅干嘛剪了！”我?guī)е耷粵_外婆喊叫道。三角梅剩下的'幾根枝子上面掛著的葉子已經(jīng)不再能蓋住太陽(yáng)光，刺眼的陽(yáng)光放肆地射進(jìn)來(lái)，照在我臉上，火辣辣的。
“傻孩子，枝葉太多，葉子不能更好的吸收養(yǎng)分，在必要的時(shí)候，必須舍棄一點(diǎn)葉子，舍棄一片陰涼，才可以換來(lái)枝繁葉茂呀!”外婆微笑得看著我，用手摸著我的臉頰。堅(jiān)硬的老繭擦過(guò)我的臉，一陣的癢�！边^(guò)段時(shí)間，你再來(lái)看時(shí)，必定又是綠色蔭蔭了。
時(shí)間是一本飛快翻動(dòng)的書(shū)，一段時(shí)間過(guò)去了，我已經(jīng)好久沒(méi)去頂樓體驗(yàn)恬靜的陽(yáng)光了。想起外婆說(shuō)的話，我便大步流星地奔向頂樓去探個(gè)究竟。到了頂樓，滿(mǎn)眼的綠意撲面而來(lái)。三角梅相互交錯(cuò)的枝葉，構(gòu)成了一把綠色的大傘。深呼一口氣，好似清涼的綠意也隨著呼吸道進(jìn)入我的五臟六腑，透心的清爽，一絲細(xì)碎的陽(yáng)光穿過(guò)枝葉，在地上印滿(mǎn)銅錢(qián)大小的粼粼光斑。遠(yuǎn)處的幾片碎云在空中搖曳。我的心也盛滿(mǎn)了驚喜與感觸。
在人生的路上，有許多時(shí)候需要我們做出選擇，舍棄也是必不可少的。有時(shí)候舍棄一片陰涼，挺過(guò)一陣酷暑，便會(huì)擁有加倍的清涼，滿(mǎn)心的綠色。望向頂樓的綠樹(shù)如蔭，好像一片笑臉綻放在心間。
舍棄才能獲得自由作文 32
淘氣的小猴摘了苞谷丟了桃子，丟了苞谷去摘西瓜，結(jié)果卻一無(wú)所獲。年幼的我們都對(duì)那只可愛(ài)的小猴付之一笑。匆匆間我們都已長(zhǎng)大，明白了很多道理，卻依然在上演一幕幕小猴摘果子的現(xiàn)代劇。靜心去想，其實(shí)我們并不快樂(lè)。
花開(kāi)絢爛，只因有愛(ài)花的蜂蝶才倍加美麗；漠視它，只會(huì)在花敗英殘后哀嘆感傷。日出燦爛，只因有熱愛(ài)陽(yáng)光的人才倍加溫暖；藐視它，只會(huì)在黑夜里孤寒后悔。
饑餓者視糧食貴于金錢(qián)，寒冷者視衣帛重于珠玉，只因他們真正體會(huì)到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功，失敗的人珍惜自己的付出，因?yàn)樗麄冎莱晒Φ牟灰祝冻龅男羷�。而智者，居陋室而自�(shī)�，無(wú)得失而自樂(lè)，他們珍惜自己所擁有的一切。因?yàn)樗麄冎�，只有現(xiàn)在的擁有才最值得珍惜。
也有哲人說(shuō)，人如負(fù)筐采石者，于歲月的崎嶇蜿蜒間采擷心愛(ài)的珍寶，載著越來(lái)越重的.行囊，追趕流逝著的光陰而懷揣曾經(jīng)希冀的未來(lái)。當(dāng)衣食使人淪于瑣屑庸俗，成敗使人墮為鉤心斗角，擁有，竟成了累贅�；蛟S，讓昨天隨風(fēng)而逝，讓明天姍姍而至，失去一些擁有的，我們會(huì)更輕松。
有登山者不幸將腿夾于兩石間，呼喚、推石都不得救，他竟勇敢地用刀剪將腿卸下，血流殷紅，浸潤(rùn)石土，他忍痛爬行找人幫助。后來(lái)他得救了，雖丟失了健壯的肢體卻保住了完整的生命。
面對(duì)強(qiáng)權(quán)富貴的逼迫誘惑，職位榮耀都成了陷阱上的屏障。李白憤然甩袖而去，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！”他超凡于名利之上，慨然擺脫擁有的羈絆，名垂千古。
舍棄，不是浪費(fèi)。當(dāng)前進(jìn)的步伐因行囊而蹣跚，舍掉偌重的負(fù)荷，腳步才會(huì)更堅(jiān)實(shí)。甚至舍棄比擁有需要更多的勇氣，擁有是我們?cè)?jīng)辛苦的汗水、心愛(ài)的珍品，棄之，幾許依依之情絲痛心�。�
人生就似乘車(chē)，于一站站的聚合離別而或喜或悲，成熟就在選擇中成就。珍惜自己的擁有，學(xué)會(huì)割舍自己的擁有，才能真正擁有自我。
舍棄才能獲得自由作文 33
青春如一株幼苗，其勢(shì)不可阻擋，好好栽培，會(huì)長(zhǎng)成棟梁之材；而享樂(lè)如同一只蛀蟲(chóng)，它吞噬著人們的追求和斗志，使青春的幼苗夭折。人之成材需珍惜青春，舍棄貪圖享樂(lè)。
縱覽古今中外，大凡熠熠閃光的靈魂都視青春為至寶，棄享樂(lè)如草芥。
“詩(shī)仙”李白年幼時(shí)領(lǐng)會(huì)了“鐵杵磨成針”的道理，立志篤學(xué)，改正自己原先貪圖享樂(lè)的壞習(xí)慣，埋首文章典集，終成中國(guó)歷史上偉大的詩(shī)人。左思珍惜青春，閉門(mén)謝客，十年耕耘，最終寫(xiě)成了《兩都賦》名噪一時(shí)。一時(shí)間人們爭(zhēng)相傳抄，洛陽(yáng)紙貴。是他們兩個(gè)人謝絕了安逸享樂(lè)，珍惜青春，奮發(fā)有為，最終成就了他們?cè)谖膲溪?dú)一無(wú)二的地位。
“亞洲飛人”劉翔，大家一定不陌生吧？04年雅典奧運(yùn)會(huì)上他打破紀(jì)錄，勇奪金牌，譜寫(xiě)了一篇震奮人心的神。而他成功的背后是對(duì)青春無(wú)比的敬畏與珍惜，為此，他寧愿流血流汗，無(wú)悔付出而拒絕安逸享樂(lè)，無(wú)所事是。還有兩位可愛(ài)的'中國(guó)姑娘鄭潔、晏紫，她們世界網(wǎng)球公開(kāi)賽上的奪冠也滲透了她們對(duì)青春的熱愛(ài)及對(duì)享樂(lè)的拒絕。
珍惜青春，鑄就人生輝煌；安逸享樂(lè)，敘寫(xiě)人生敗筆。
滿(mǎn)清八旗子弟因?yàn)榈匚桓哔F，且享有優(yōu)厚的俸祿，終日無(wú)所事是，聚賄斗雞、獵游……以至朽沒(méi)、荒廢了青春。隨后，清朝政權(quán)被推翻，這不能不說(shuō)是他們安逸享樂(lè)，以招致滅亡。
劉備雖為一代梟雄，功績(jī)顯赫。而其子劉禪昏聵無(wú)能，不珍惜青春、勤奮自勵(lì)而終日庸庸碌碌，以致流下了“樂(lè)不思蜀”這一令后人譏笑的話柄。英國(guó)《胡潤(rùn)雜志》上有一個(gè)有意思的排行榜單。全球家族企業(yè)“富不過(guò)三代”非中國(guó)特色�！案F孫子”這一現(xiàn)象向人們昭示著世界富豪的后代普遍貧窮很大程度上是因?yàn)樗麄冋讨业缀�，游手好閑、安逸享樂(lè)而沒(méi)有在青春之年干一番事業(yè)，以致后來(lái)庸碌無(wú)為。
“青春多美麗，時(shí)序若飛馳。前途未可量，奮發(fā)而為之�！笆鐾紒�(lái)，勸君莫惜一時(shí)之享樂(lè)，勸君惜取青春時(shí)。
舍棄才能獲得自由作文 34
鍛煉身體的話，女人接力賽跑我跑第三棒，第二棒時(shí)，間距已拉遠(yuǎn)，所以我接到棒時(shí)，對(duì)自己說(shuō):有制勝的期待了，第二名將就一下吧。殊不知，在我跑過(guò)轉(zhuǎn)彎時(shí)，忽然暴發(fā)出了一陣熱情的給油聲，響聲是那麼的清楚而洪亮，給油，加油這響聲融成一股極大的時(shí)尚潮流，我?guī)缀跏乔椴蛔越谋凰碇瑵撘庾R(shí)地往前飛奔，最后超過(guò)了敵人，也超過(guò)了自身。
在這里之前，我?guī)缀鯊臎](méi)意識(shí)到他人的給油是那么的關(guān)鍵。可以說(shuō)，我覺(jué)得事兒的成功與失敗，重要依靠自己，與別人的給油歡呼沒(méi)有什么關(guān)系，因而，即使有些人為我給油，我就通常滿(mǎn)不在乎。而這一次，我對(duì)自身竟甚為猜疑了。
靜若止水帶的夜，僅有繁星在天空中閃閃爍爍，殊不知心里卻頗不寧?kù)o。耳旁仍有一聲高過(guò)一聲的給油，那是誰(shuí)在加油?那不僅是鍛煉身體的話上的，也有在我不成功時(shí)，在我取得成功時(shí)，爸爸媽媽、師長(zhǎng)、好朋友所為我發(fā)送的給油聲呵!我幡然醒悟回來(lái):為什么說(shuō)他人的給油與己無(wú)關(guān)?在我獲得每一點(diǎn)小小的發(fā)展的情況下，有幾個(gè)在為我加油啊!
給油，難道說(shuō)僅是一聲簡(jiǎn)易的.給油嗎?不，那就是戈壁的駝鈴，是戈壁灘的山泉，是久早的甘雨，是久雨的夏晨。于成功人士，它是鼓勵(lì)其一往無(wú)前的驅(qū)動(dòng)力;于淪落者，它是拯救生命的繩索。
別人為你加油，是別人用燈光效果來(lái)點(diǎn)亮你的前途;但你為別人給油，就是你用燭光去溫馨他人的內(nèi)心。你孤立無(wú)援時(shí)，你垂頭喪氣時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲給油，因此，你發(fā)覺(jué)黑喑已驅(qū)除，正前方仍是光;而當(dāng)他人一樣處在窘境當(dāng)中時(shí)，你是不是也該盡你的較大響聲來(lái)一聲給油呢?一個(gè)人，無(wú)論表面多么的頑強(qiáng)，在其心靈深處，必定也是有綿軟而敏感的地區(qū)。當(dāng)他迫不得已而將之示諸旁人時(shí)，他該多么的期待聽(tīng)見(jiàn)有些人就算是輕輕地說(shuō)一聲加油啊。
舍棄才能獲得自由作文 35
現(xiàn)實(shí)生活里，也許我們會(huì)遇到進(jìn)退維谷的困境；也許會(huì)遇到人生的坎坷不平。這時(shí)，我們必需要選擇一條的道路走下去�？墒�，在選擇一條路的同時(shí)，就意味著必需要放棄另一條路。放棄、選擇，也許如果你那走一條路會(huì)成功一小部分，但是，你必須放棄小小的成功，走另一條艱難的路，你才會(huì)獲得真正的.成功。
不知從什么時(shí)候起，我愛(ài)上了魔方這小玩藝兒。別看它小，但必須掌握技巧才能把六個(gè)面都拼起來(lái)。都好幾個(gè)星期了，我手中的這個(gè)一面只有四塊的小魔方，卻依舊沒(méi)有任何進(jìn)展。電視上說(shuō)，的魔方有上億種變化，可是只有一種實(shí)正確的，“唉！”我把這魔方拋起來(lái)接住，再拋到天空，再用手接住。這都多長(zhǎng)時(shí)間了，六個(gè)面只有一面顏色相同，其它五個(gè)面還在和我較勁�？墒沁@次我不敢再拆開(kāi)了，拼好這一面就廢了我不少時(shí)間。
爸爸建議我拆開(kāi)這一面，因?yàn)橹挥胁痖_(kāi)它才可以讓其它五個(gè)面都有成功的機(jī)會(huì)。可我卻把頭搖成了撥浪鼓，我已經(jīng)比較滿(mǎn)意了，和我一起開(kāi)始拼魔方的小伙伴，一面都沒(méi)品好呢！爸爸搖搖頭，說(shuō)我什么都不懂，只知道沉迷在這六分之一的成功里。
有一次，我無(wú)意間看到一篇文章，上面寫(xiě)道：其實(shí)人生就好似那正方形的魔方。人生有舍，才能有得，魔方初學(xué)者不知道怎么玩，只能拼好一面，拼好后又舍不得拆開(kāi)。人生就是這樣，人們沉迷于小小的成功里，不愿意放棄這小小的成功去早就大成功。所以他們永遠(yuǎn)也不會(huì)學(xué)到魔方的真諦，甚至不會(huì)懂得做人的道理，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)沉迷在小成功的喜悅中……
我的心頓時(shí)豁然開(kāi)朗。
人生是一種自我經(jīng)營(yíng)的過(guò)程，要經(jīng)營(yíng)就要講選擇與放棄。在不少時(shí)候，我們經(jīng)常陷入兩難的困境：選擇了一件東西，又感覺(jué)前面又更好的選擇。等等再說(shuō)，又擔(dān)心再也沒(méi)有機(jī)會(huì)選擇。得到的教訓(xùn)是：一心想摘取美麗的花，最后可能連枯萎的花也摘不到。生活，因?yàn)樯釛壎省?/p>
舍棄才能獲得自由作文 36
當(dāng)個(gè)不完美的人，享受不圓滿(mǎn)的人生，以情感推動(dòng)心靈前行。
——題記
你是否因得不到獎(jiǎng)勵(lì)而哭泣?
你是否因勝不過(guò)對(duì)手而低落?
你是否因排不上名次而消沉?
如果你回答：是的，經(jīng)常。那么你一定要去看著本書(shū)——《失落的一角》。
眾所周知，人人都渴盼著成功——無(wú)論學(xué)業(yè)上、事業(yè)上還是生活上——倘若把人生比作一個(gè)圓，人們就會(huì)認(rèn)為：沒(méi)有了成功，人生仿佛就不完美了。于是，我們?yōu)榱俗非笕松摹皥A滿(mǎn)”，緩緩的移動(dòng)著不完美的身軀前進(jìn)，并稱(chēng)此過(guò)程為“奮斗”。
正如文中的那個(gè)圓一樣，我們奮斗的路上，有“與小蟲(chóng)交談”的友誼，有“蝴蝶停留”的賞識(shí)鼓勵(lì)著我們，卻也有烈日的曝曬，大雨的淋漓磨煉著我們。在長(zhǎng)久的磨難與不斷的鼓勵(lì)之下，我們這個(gè)圓不斷前進(jìn)，最終找到了“成功的一角”——因此，成功來(lái)源于不懈的奮斗。
但是，在我們成功后，他人看到了我們的能力，也就無(wú)形中給我們的.生活加了擔(dān)子。能力越大，責(zé)任越大，我們就愈加忙碌了。
正如文章寫(xiě)道：“當(dāng)它找回屬于自己的一角后，它滾得越來(lái)越快、越來(lái)越快。它再也無(wú)法與小蟲(chóng)交談，蝴蝶也無(wú)法在它身上停留。它再也唱不出快樂(lè)的歌了。”
于是，成功在某種程度上，竟成了負(fù)擔(dān)，這令人沉思：成功果真如此重要嗎?
周?chē)?guó)平曾寫(xiě)道：“在無(wú)窮歲月中，王朝更替只是過(guò)眼煙云，千秋功業(yè)只是斷碑殘銘�！痹诠糯�，也有許多的看破了功名的人，這類(lèi)人就是淡泊名利的隱士。比如“鋤豆南山下”的陶淵明，又比如“鉆入安樂(lè)窩”的關(guān)漢卿，他們的追求就遠(yuǎn)離了名利，也就是說(shuō)，成功并不是我們的唯一追求。
所以，當(dāng)你暫時(shí)沒(méi)有成功的時(shí)候，不要沮喪。我只愿你能去看看這本書(shū)，學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候“放下”對(duì)成功的追求。正如文中的那個(gè)圓一樣，學(xué)會(huì)“取舍”，追求“成功的圓滿(mǎn)”以外的、真正的快樂(lè)。
舍棄才能獲得自由作文 37
放棄是一種量力而行的遠(yuǎn)見(jiàn)，放棄是一種顧全大局的果斷放棄是一種寬容與大度的膽識(shí)。
人生如戲，每個(gè)人都是自己一生的唯一導(dǎo)演。學(xué)會(huì)放棄，人生才是徹悟的人生�！棒~(yú)我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可兼得，舍魚(yú)而取熊掌也”，這說(shuō)的固然也是這個(gè)道理。
如今，我是一名高三的.學(xué)生，我所應(yīng)該放棄的就更多了，現(xiàn)在的社會(huì)處處都有誘惑，而我若不取其利，必被其弊所耽誤。就說(shuō)網(wǎng)游，現(xiàn)在是“危害”了多少學(xué)生，我曾為它癡迷過(guò)，甚至分不清學(xué)習(xí)與娛樂(lè)孰輕孰重。當(dāng)我“清醒”后，毅然放棄了游戲，才使我沒(méi)有嘗到抱憾終生的苦果。有時(shí)，放棄亦是一種明智的選擇。記得有一次，我做的演示文稿被學(xué)校采納了，并讓我在全校大會(huì)演講和展示。我提前一周準(zhǔn)備好了演講稿，反復(fù)找老師批改，每晚，也會(huì)讓爸爸媽媽幫我把關(guān)。當(dāng)我認(rèn)為一切準(zhǔn)備都做足之后，這一天終于到來(lái)了。前部分的展示很順利，我流利地將提前擬好的稿子講述了出來(lái)。當(dāng)進(jìn)行到這時(shí)候，突然一個(gè)聲音打斷了我。原來(lái)，是我在前排的老師，她開(kāi)始向我提問(wèn)題了，這可是事先沒(méi)有準(zhǔn)備的呀!我想，如果在按照之前的稿子講，必然會(huì)是一次失敗的演講。我盡量冷靜下來(lái)，將自己心態(tài)放平靜，然后，果斷放棄了演講稿的內(nèi)容。在幾位老師陸續(xù)問(wèn)完問(wèn)題后，我臨場(chǎng)不亂，以自己掌握的有限的文化知識(shí)回答出了所有的問(wèn)題。臺(tái)下一片熱烈的掌聲響起，若是沒(méi)有選擇放棄講稿，又怎么會(huì)有今天這一場(chǎng)精彩的演講呢。
在三顧茅廬中，劉備若沒(méi)有放下自己的架子和威嚴(yán)，后來(lái)又如何有兩國(guó)之風(fēng)光呢？在三國(guó)鼎立之際，若孫劉兩家不聯(lián)合抗曹，不暫放下自家之仇怨，又如何能打勝赤壁大戰(zhàn)呢？
其實(shí)，在我們的生活中，是永遠(yuǎn)缺少不了放棄的。有時(shí)放棄也是一種收獲。有些事若使你困惑糾結(jié)，久久無(wú)法解脫，倒不如學(xué)會(huì)放棄，也是一種境界！
舍棄才能獲得自由作文 38
人都有兩面，一面是自尊，一面是自卑，這兩面永遠(yuǎn)矛盾地存在人的心靈深處�；钪梢蕴颖茉S多東西，但是無(wú)法逃避自己。面對(duì)缺點(diǎn)，有人會(huì)退縮，有人則會(huì)勇敢地面對(duì)并糾正，我屬于后者。
以前我十分自卑，不敢主動(dòng)與人交往，在班級(jí)里我就是個(gè)小透明，沒(méi)有人會(huì)注意我。下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)找到自己的好朋友一起玩耍，而我只能坐在角落里羨慕地看著。上課時(shí)，我也不敢在同學(xué)們的目光中舉手回答問(wèn)題，永遠(yuǎn)地低著頭。
直到班主任老師注意到了我。下課后，她走到我身邊問(wèn)我，為什么不和同學(xué)一起玩？上課為什么不主動(dòng)回答問(wèn)題？我看著老師緊張地說(shuō)不出話來(lái)。老師善解人意的沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)下去，而是微笑地看著我，認(rèn)真地開(kāi)導(dǎo)我，“戰(zhàn)勝自卑的唯一方法，就是自強(qiáng)。千萬(wàn)不要在別人沒(méi)看不起你之前，就先看不起自己。期待下節(jié)課你能勇敢地舉起手�！蔽疫t疑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
再次上課時(shí)，老師向我投來(lái)了一個(gè)信任的`眼神，點(diǎn)了下頭。仿佛在鼓勵(lì)我不要害怕，大膽地回答就好。接著老師提出一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們接二連三地舉起手，老師卻把眼神定定地投向我。冷汗浸濕了我的后背，心臟砰砰地撞擊著我的胸膛，我攥緊了拳頭，兩腿微微地顫抖著，心里不停地掙扎著，萬(wàn)一答錯(cuò)了怎么辦？萬(wàn)一同學(xué)嘲笑我怎么辦？我咬著嘴唇，眼睛有些酸澀，看著老師那堅(jiān)定地眼神，顫抖著舉起右手，老師欣慰地笑了，叫我的名字�；卮鹜陠�(wèn)題，我低著頭，兩手攥著衣角，不敢抬頭看老師，同學(xué)們吃驚地看向我，似乎才注意到班里還有我這樣一個(gè)存在，掌聲窸窸窣窣地響起，緊張和恐懼一掃而空，一股興奮感充斥在我的心中。
戰(zhàn)勝了自己的怯懦，勇敢地邁出第一步，后面的一切似乎越來(lái)越容易做到了。我擁有了興趣相投的好朋友，也成了積極踴躍的好學(xué)生。
恢宏志士之氣，不宜妄自菲薄。努力的結(jié)果是所有美好的東西都能和你相得益彰，而不是讓你怯懦的酸著脖子仰望。
舍棄才能獲得自由作文 39
我曾經(jīng)，如此自卑。
我自卑，我沒(méi)有帥氣的臉蛋；我自卑，我沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)；我自卑，我沒(méi)有良好的口才；我自卑……自卑釀就了寡言少語(yǔ)的我，使我的生活未能像別人那樣豐富多彩。自卑同時(shí)也釀就了悲觀的我。每次走在回家的路上，看到別人在那指指點(diǎn)點(diǎn)，并且狂笑不止，總覺(jué)得是自己的樣子實(shí)在可笑無(wú)比逗樂(lè)了他們。自卑給我造成了嚴(yán)重的心理負(fù)擔(dān)，使我的成績(jī)總是徘徊在C和D之間。
因?yàn)樽员�，我身邊的朋友少得可憐，也只有這少數(shù)的朋友才會(huì)在我失落時(shí)給我安慰。和我要好的朋友強(qiáng)，為了使我走出自卑，可謂是絞盡了腦汁。有一天，他對(duì)我說(shuō)了不亞于哲學(xué)家的話，使我的人生大逆轉(zhuǎn)。他說(shuō)，挺拔茂盛的大樹(shù)是美麗的，而它的根卻是四向縱橫，丑陋無(wú)比的。如果沒(méi)有這丑陋的根，也就不會(huì)有這挺拔且茂盛的'參天大樹(shù)。其實(shí)人也一樣，外表固然重要，可內(nèi)在的美更持久，更崇高，更能贏得世人的尊敬。舉世聞名的畫(huà)家梵高丑陋無(wú)比，可他的畫(huà)卻價(jià)值連城，他之所以能取得這樣的成就，就是因?yàn)樗麖牟贿^(guò)分注重自己的外表，把所有的智慧所有的精力都投入到工作中�；仨鴼v史上的眾多偉人，長(zhǎng)相一般的占了絕大多數(shù)，有些人的長(zhǎng)相甚至還不如你，可他們卻能夠流芳百世，就是因?yàn)樗麄儾粫?huì)自卑。放下自卑吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此美好。聽(tīng)了強(qiáng)的話，我茅塞頓開(kāi)。不是有句話說(shuō)么，人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。
我如果因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚，那我也一定會(huì)錯(cuò)過(guò)群星的。再漂亮的臉蛋也有它丑陋的一面，再一無(wú)是處的人也有自己的閃光點(diǎn)。是的，我不帥，可是我很真誠(chéng)；我不優(yōu)秀，可是我很努力；我話不多，可是我一直在默默付出。我不應(yīng)該這樣注重自己的外表，而應(yīng)用心挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)并發(fā)揚(yáng)光大，這樣的我也必將可愛(ài)無(wú)比。只要是金子，遲早會(huì)發(fā)光的。我不再自卑。走出自卑的我，發(fā)現(xiàn)世界真如強(qiáng)所說(shuō)的，如此美好！
舍棄才能獲得自由作文 40
世界上的萬(wàn)物都需要懂得舍棄：蠶，舍棄舊殼，才能成長(zhǎng)；仙人掌，舍棄柔軟的葉子，才能生存；幼鷹，舍棄父母給予的保護(hù)，才能飛翔。有一句話說(shuō)得好：大自然的萬(wàn)物都是人類(lèi)的老師。是的，正是大自然中渺小的壁虎教會(huì)了我生存的哲理：舍棄！
記得，那是一年夏季的一天，那天下午的天氣稍微有些冷，窗外正在下雨，空氣中彌漫著混著泥土味的水汽。“抓住它，抓住它，別讓它跑了。”我正喝著牛奶，忽然，陽(yáng)臺(tái)外傳來(lái)與環(huán)境不和諧的`童稚聲，把我吸引了過(guò)去。到窗邊一看，原來(lái)是幾個(gè)孩子在追捕壁虎。只見(jiàn)壁虎被他們圍在一堵墻上，向哪爬都不是，那樣子真像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在我思慮的瞬間，一個(gè)看起來(lái)年齡較大的孩子，拿起一塊石頭，朝墻上猛地一砸——我趕緊扭頭，不敢再看�！皠e跑，站��！”原來(lái)，就在那最危險(xiǎn)的一秒鐘，壁虎從墻上跳了下來(lái)！
但孩子們并沒(méi)有放棄追捕。他們把壁虎逼進(jìn)死角，孩子們拿起手中的竹竿朝地上一擲，壁虎便毫不猶豫的爬上了墻，一個(gè)孩子眼急手快地朝墻上一砸，正中砸中壁虎的尾巴。當(dāng)孩子們滿(mǎn)心歡喜地要迎接勝利，我的內(nèi)心正在難過(guò)時(shí)，一個(gè)奇跡出現(xiàn)了：壁虎舍棄了那半截尾巴逃走了，只剩下一條斷尾和目瞪口呆的孩子們。
天空中，雨漸漸停了。陽(yáng)光在云中忽隱忽現(xiàn)。手中的牛奶，現(xiàn)在已經(jīng)感受不到一絲溫存，剛才的事情也許只一杯熱牛奶變涼的時(shí)間，卻可以讓我懂得不一般的人生哲理。
身為初中生我們，正值青春期，我們?nèi)舫磷碛诮鹩�、古龍、梁羽生的刀光劍影中和唯美�?mèng)幻的言情小說(shuō)中，又怎能專(zhuān)注于復(fù)雜的代數(shù)題，怎能用心于浩繁的英語(yǔ)單詞和應(yīng)接不暇語(yǔ)文課文和文言文呢？先賢說(shuō)過(guò)：舍棄應(yīng)該舍去的，你便是智者；舍棄不該舍去，你就是愚夫。正確的舍棄，不會(huì)像隨手丟棄的廢物，那樣輕而易舉，它還需要勇氣、決心和果敢。正如壁虎在危難中果敢的舍棄尾巴，才保全了它弱小的生命。而這種舍棄正是壁虎教會(huì)我的生存的哲理！
舍棄才能獲得自由作文 41
名言可以用來(lái)鞭策自己，在我腦海中有這樣一句名言“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”。然而，這句名言歷來(lái)被視為有逃避變節(jié)的嫌疑，其實(shí)不然。小到個(gè)人的自我設(shè)計(jì)，大到國(guó)家的大政方針，隨著內(nèi)部條件和外部環(huán)境的變化，難免要作出調(diào)整，改變，甚至于不得不放棄。知難而進(jìn)者固然可敬；審時(shí)度勢(shì)，善于放棄更難得可貴！
魯迅是萬(wàn)人敬仰的大文豪。當(dāng)初他曾經(jīng)選擇了學(xué)醫(yī)救國(guó)的道路。但當(dāng)他認(rèn)識(shí)到要拯救中華，只有先拯救國(guó)人那麻木的靈魂時(shí)，便毅然放棄了他的最初選擇，棄醫(yī)從文，拿起筆桿子同敵人作殊死斗爭(zhēng)。試想，如果沒(méi)有他的放棄，無(wú)數(shù)的國(guó)民能戰(zhàn)勝愚昧，得到今天的幸福生活嗎？可見(jiàn)，放棄可以使生命得到升華，甚至可以造福萬(wàn)民。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：古時(shí)候，一個(gè)少年背負(fù)著一個(gè)沙鍋前行，不小心繩子斷了，沙鍋也掉到地上碎了，可是少年去頭也不回的繼續(xù)前行。路人喊住少年問(wèn)：“你不知道你的沙鍋碎了嗎？”少年回答：“知道”。路人又問(wèn)：“那為什么不回頭看看？”少年說(shuō)：“已經(jīng)碎了，回頭何益？”說(shuō)罷繼續(xù)趕路。這正如人生中的許多失敗一樣，已經(jīng)無(wú)法挽回，再去惋惜悔恨也于事無(wú)補(bǔ)。與其在病苦中掙扎浪費(fèi)時(shí)間，還不如重新找到一個(gè)目標(biāo)，再一次奮發(fā)努力。還是讓我們學(xué)會(huì)放棄吧！像那個(gè)少年一樣。不要因?yàn)槭《鰺o(wú)謂的自責(zé)和嘆息。
記得這次數(shù)學(xué)考試中，有一道附加題。我的思路怎么理也理不清。這是我想到了“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，我知道以我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)大概不會(huì)解出來(lái)，便果斷地放棄了它，開(kāi)始檢查前面的基礎(chǔ)題，發(fā)現(xiàn)了好幾道錯(cuò)誤。我想，如果我把時(shí)間都耗在了這道附加題上，不僅基礎(chǔ)會(huì)失分，這道附加題也得不上分，就算做對(duì)了，也不會(huì)計(jì)入總分，不如放棄它，來(lái)得到更多的基礎(chǔ)分。
也許有時(shí)我們只看到了放棄時(shí)的.痛苦，而忘記了不放棄就會(huì)得到更大的痛苦，所以我們要學(xué)會(huì)放棄。當(dāng)我們真正學(xué)會(huì)放棄時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)那才是一種真正的超越，一種真正的戰(zhàn)勝自我的強(qiáng)者姿態(tài)。
舍棄才能獲得自由作文 42
幾十個(gè)春秋走過(guò)，人生百味嘗過(guò)，上帝在這時(shí)拋給你兩個(gè)選擇，一曰拿起，一曰放下。若你拿起，什么也不會(huì)失去，然背負(fù)千斤，任重而道遠(yuǎn)；若你放下，雖有舍不得，但覺(jué)如釋重負(fù)，心曠神怡。
老鷹磨去長(zhǎng)喙，拔去失去光澤的羽毛，丟棄掉一切負(fù)累，雖然這漫長(zhǎng)的五個(gè)月是痛苦的舍棄，可換來(lái)的是三十年的壽命。人生亦是如此，緊抓住一切只會(huì)死于安樂(lè)，敢于舍棄才有意想不到的新生。
舍棄需要勇氣，需要一種“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”一般拿得起放得下的勇氣。傳說(shuō)鳳凰涅槃需要讓烈火燒盡一身臭皮囊，留精魂于烈火之中重生。無(wú)論是真是假，舍棄一切的勇氣也非凡鳥(niǎo)所及。“東方之珠”丁俊暉在“萬(wàn)般皆下品惟有讀書(shū)高”的背景下，毅然舍棄學(xué)業(yè)，選擇了斯諾克，也正是這種勇敢的舍棄讓他走上了國(guó)際斯諾克的冠軍席。
舍棄需要智慧，一概丟棄，了無(wú)剩余只會(huì)短命，而無(wú)新生，只有選好對(duì)象，抓住時(shí)機(jī)，才有一路順風(fēng)順?biāo)祷�。諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者楊振寧早期是學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)物理，然而其動(dòng)手能力極差，于是他馬上改研究物理理論學(xué)，終于大獲成功。智慧的舍棄是握住自己的命脈，創(chuàng)造山窮水盡之后的再獲新生。
鳴蟬奮力地甩掉了外殼，才獲得鳴叫藍(lán)天的自由，壁虎掙脫掉受傷的尾巴，才得以在危急時(shí)刻保全自己的.性命。算盤(pán)如果變得坐無(wú)虛席，也就喪失了運(yùn)算的能力。學(xué)會(huì)舍棄，是一種財(cái)富。陶淵明因“不為五斗米折腰”舍棄了官位，才獲得了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，并贏得千古美譽(yù)；李白因“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的意氣放棄了世俗的利祿，才獲得了“須行即騎訪名山”的自由而成為偉大的詩(shī)人。
舍得舍得，有舍才有得，人生就是一間儲(chǔ)物室，若不去舍棄舊的東西，便不會(huì)有新的東西進(jìn)來(lái)增光添彩。你舍棄了浮華，也許會(huì)在清流之中品得人生之味。你舍棄了昨天，也許換得今朝瀟灑的好心情。你舍棄了一切，也許你在精神上更加富有……相信一切收獲都源于舍棄，舍棄創(chuàng)造新生。
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