那堂美術(shù)課作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的那堂美術(shù)課作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我老爸是一名畫家，畫過許多畫，也參加過很多次畫展，我耳濡目染，從小對畫畫就略懂一二。

　　不過，爸爸經(jīng)常說我懂的都是皮毛。我嘴上不說，心里倒是不服氣，哪天非畫出一幅“大作”不可，不能叫老爸“門縫里瞧人——把人瞧扁了”！這不，機會來啦！

　　去年暑假，我和我們班的周千淯、劉林都被收入我老爸門下，成了他的學(xué)生。最后一節(jié)課，老爸為了考察我們的學(xué)習(xí)成果，特意開設(shè)了一場水粉考試——畫蘋果。

　　這有什么難的？我輕松備考。可等到我把雪白的畫紙一釘上畫架，我忽然有點蒙了，不知道是緊張還是心里沒底，瞄一瞄嚴肅認真的老爸的臉，再瞥一瞥我同學(xué)的神情，我居然不知從何處下手。

　　算了，死馬當活馬醫(yī)吧！我有一下沒一下地畫著，這兒一下，那兒一筆。沒過多久，只見畫紙上出現(xiàn)了一個“栩栩如生”的“蘋果”。我上打量，下欣賞，自我感覺還不錯。

　　我老爸來了。沉默，漫長的沉默。我開始有不好的預(yù)感，老爸不會不顧及我面子，在同學(xué)面前對我一頓狠批吧？怕什么來什么。

　　老爸非常不友好地抬起他的手，彈了一下我的腦袋，將我按在椅子上，指著畫說：“這邊的明暗，太淡！輪廓不是很圓嘛！這，顏色太黃了……”就這樣，基本否定了我的“大作”。

　　我壓根一句沒聽清楚，心里在想別的事情……“袁一禾，又發(fā)呆了！”一聲怒吼打斷了我的思緒。“老爸，我想畫一條小狗�！蔽艺伊藗�借口�！班�，不錯啊，那你怎么畫呢？”“額……我不知道�！�

　　“你連最基本的蘋果都畫不好，如何畫形態(tài)復(fù)雜的小狗呢？畫畫如吃飯，一口一口吃，畫畫如走路，一步一步走！若地基壘不好，高樓就建不起來！”

　　不知不覺，我覺得臉在發(fā)燙。我重新展開畫紙，重新畫那個被我潦草應(yīng)付了的蘋果。

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