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我們班的牛人作文400字
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我們班的牛人作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班的牛人作文400字1
我們班的牛人很多，有的是體育達人，有的學習很牛，有的書法很棒，還有的畫畫很出色。
王范璇是體育達人。她是我們班的體育委員，當之無愧的`“運動健將”。有一次，我們班跑50×8米。輪到她跑了，哨子一吹，她就像閃電般地沖了出去，好似一陣風從我們眼前一閃而過。她跑了1分40秒，穩(wěn)穩(wěn)的班級前三。我們班好多人跑完后氣喘吁吁、大汗淋漓、面如土色，只有她跑好就像什么都沒發(fā)生似的，仍舊精神飽滿。
凌婧薇學習很好。她插到我們班后，學習成績在班里一直穩(wěn)居第一。有一次，數(shù)學孔老師突如其來給我們考了一次試。班里只有7個人優(yōu)秀，還有7個不及格，其他人良好或及格。她考了96分，要知道，六年級能考95以上已經(jīng)是超級牛了。我們?nèi)嗤瑢W都說，一至五年級湯恒瑞稱霸了春秋，現(xiàn)在我們班是凌婧薇的天下了。她真可謂是“學習達人”啊！
張佩洵是我的好朋友，她的書法很好，在班里是數(shù)一數(shù)二的，經(jīng)常能拿到五顆星呢。有一次，我們班要美化一下教室，孔老師準備在班級里掛兩副書法作品，第一時間就想到了張佩洵。第二天，她的作品交上來了。我們都被她的字驚呆了，她的字是那么的工整美觀，有的字居然還是繁體字呢。
怎么樣，你們覺得她們牛嗎？
我們班的牛人作文400字2
我參加的機器人班中有一位牛人，他叫小王。
那節(jié)電腦機器人課，老師講了如何用樂器搭建出機器人后，就讓我們想搭什么就搭什么。我和小王商量了一下，決定做一輛機械摩托車。
于是，他開始編運營程序，我開始努力拼裝。
可是裝到一半，我就不會裝了。我問他：“小王，接下來我不會了，怎么辦？”
他說：“讓我來。”
說罷，他就開始拼裝摩托車。不過10分鐘，一輛古式的摩托車便拼成了。
我用吃驚的'目光看著他，心想：他也太牛了吧，這么一會會就把車拼裝好了。他卻不以為然地坐到椅子上，繼續(xù)編程。不出5分鐘，這輛仿古摩托車的程序也被他編好了。他拍了拍手，說：“下載完成，可以試試這摩托車了！”
說完，他把摩托車放在了地上。摩托車立馬發(fā)動起來了，像一輛玩具車一樣，以很快的速度向前沖去。突然，摩托車撞上了墻。我本以為它會粉身碎骨，可誰知，它一個急剎車，又來了一個大轉彎，繞過了墻向另一個方向開去。
班里的同學立刻喝起彩來：“哇，太厲害了！”
“小王同學，你也太牛了！”
這輛摩托車被老師評為了本節(jié)課最好的機器人。
小王同學厲害不？你們服不服？反正我是服了。
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