課本劇表演作文（通用53篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的課本劇表演作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　課本劇表演作文 篇1

　　課上我們演了一場(chǎng)戲，演的《智犬破案》。主要講一只聰明的狗破案的`故事，特別精彩。

　　首先上場(chǎng)的是老和尚，他躺在地上，假裝睡覺(jué)，強(qiáng)盜翻過(guò)墻，狗在老和尚面前大叫，但是，一切都晚了，老和尚最終還是被殺了。他倒地的樣子太好笑了，先是左腿一彎，然后身子向左一側(cè)，倒了下去，這也是一個(gè)笑點(diǎn)，都說(shuō)他摔得不真，沒(méi)入戲。第二天，小和尚來(lái)了，驚訝到，“老和尚是誰(shuí)殺的，”他們異口同聲地說(shuō)到，這才引起了最后一段的高潮。

　　我們和強(qiáng)盜一塊喝酒，狗一下子咬著強(qiáng)盜不放。這才有了第三段，不然還不知道強(qiáng)盜是誰(shuí)呢！

　　強(qiáng)盜被押上了官府，王葉棲說(shuō)：“大膽刁民，敢殺和尚，快如實(shí)招來(lái)。”小陶在王葉棲前面，說(shuō)：“和尚！”剛說(shuō)完，我們?nèi)�班都笑了起�?lái)，有人捧腹大笑，有的掩面而笑，有的哈哈大笑，連小陶也大笑，你說(shuō)搞不搞笑。強(qiáng)盜扮演者換了人，他撒謊說(shuō)：“和尚不是我殺的，第二天只有小和尚見(jiàn)到了尸體��！”小和尚們上來(lái)了，小和尚著急地說(shuō)：“老和尚不是我殺的�。　庇谑枪芬瞾�(lái)了說(shuō)：“大人我親眼看的，就是他殺的�！蓖跞~棲把酒杯當(dāng)驚堂木一拍說(shuō)：“人證、物證、狗證都在，還想找借口�！�

　　你說(shuō)這強(qiáng)盜，不殺老和尚不是更省事嗎？

　　瞧，我們演戲還像模像樣呢！

　　課本劇表演作文 篇2

　　盼著，盼著，精彩的課本劇表演終于要拉開(kāi)序幕了。經(jīng)過(guò)了多次的排練，同學(xué)們都做好了上場(chǎng)的準(zhǔn)備，在臺(tái)下躍躍欲試。

　　我們班表演的是經(jīng)典劇本《木蘭從軍》。同學(xué)們紛紛換好衣服，化好了妝，演出就要開(kāi)始了。

　　“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織�！痹谕瑢W(xué)們動(dòng)情地齊聲朗讀下，在場(chǎng)的觀眾和評(píng)委老師們和我們一起回到了北宋年間。

　　“眾人聽(tīng)旨……”由羅皓文扮演的賜福上場(chǎng)了。他表演了“可汗征兵”一幕。臺(tái)詞流利、表演自然，像極了古代的大臣，贏得了大家的一片贊賞。

　　緊接著，主角木蘭上場(chǎng)了，在“替父從軍”和“告別”的劇幕中，木蘭的.扮演者顧思頤用投入的表演，完全演出了木蘭當(dāng)時(shí)的憂愁到無(wú)奈最后堅(jiān)定的心情。

　　到了“征戰(zhàn)沙場(chǎng)”一幕，同學(xué)們都上場(chǎng)了。大家井然有序，就像平時(shí)練習(xí)一樣，各自扮演自己的角色，投入地表演，舞臺(tái)上，我軍身著紅色戰(zhàn)衣，威風(fēng)凜凜；敵軍身披黑色戰(zhàn)袍，殺氣十足；皇帝身穿龍袍，十分威武。課本劇的表演也達(dá)到了高潮。

　　伴隨著木蘭的笑聲，表演謝幕了，大家沉浸在成功的喜悅中。

　　這次課本劇的表演讓我明白，表演不僅可以鍛煉膽量，還讓我們體會(huì)了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理。

　　課本劇表演作文 篇3

　　觀三國(guó)烽煙，識(shí)梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢(mèng)斷。學(xué)習(xí)完了第二單元的四大名著后，我們班開(kāi)展了一個(gè)課本劇展示活動(dòng)。

　　首個(gè)登場(chǎng)的是《三國(guó)演義》中最令人生敬的故事——《三顧茅廬》。只見(jiàn)彭澤翼恭恭敬敬地走向諸葛亮，諸葛亮給劉備分析了天下形勢(shì)，讓劉備更加敬佩。于是，劉備求諸葛亮出山相助，諸葛亮被劉備的真心給感動(dòng)了。

　　每個(gè)課本劇各有亮點(diǎn)，我認(rèn)為我的課本劇也很不錯(cuò)，人物齊全，臺(tái)詞流利，動(dòng)作嫻熟，道具齊全，整體效果還不錯(cuò)，至少能打70分以上。我扮演重情重義、武藝高強(qiáng)的關(guān)羽，曾子陽(yáng)扮演魯莽、沖動(dòng)的張飛，肖瑞杰扮演仁義君主劉備。

　　課本劇進(jìn)行到一半時(shí)，全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，原來(lái)戲完全穿越到了今天。“叫你不要喝那么多，喝多了被抓酒駕怎么辦，被抓了妻兒老小怎么辦？罰款事小，酒駕事大�！比�班因?yàn)檫@句話笑得前仰后合。但是，更好笑的還在后頭�！半y道將軍如此聰慧，竟然忘了瞞天過(guò)海、圍魏救趙、以逸待勞、趁火打劫、無(wú)中生有、暗度陳倉(cāng)、李代桃僵、打草驚蛇、調(diào)虎離山、欲擒故縱、遠(yuǎn)交近攻……反客為主、空城計(jì)、連環(huán)計(jì)了嗎？”我去！這么長(zhǎng)的臺(tái)詞，我背出來(lái)都?jí)螂y的`，沒(méi)想到郭子晗一口氣對(duì)著“呂布”全說(shuō)出來(lái)了，真是下了狠功夫��！臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。

　　通過(guò)這節(jié)課本劇展示活動(dòng)課，我明白了：演課本劇不是和尚念經(jīng)——有中無(wú)心那樣背，而是徹底融入到劇本里面，在課本劇的之前，要先想好要以哪篇課文為藍(lán)本來(lái)表演課本劇，這樣才稱得上是一個(gè)好的課本劇。

　　課本劇表演作文 篇4

　　下午兩點(diǎn)半在十三中五年級(jí)八班的教室里，開(kāi)展了一次課本劇演出。此時(shí)的我坐在位置上，心中既充滿了興奮，但也有一些擔(dān)心，為什么擔(dān)心呢？是因?yàn)樽约汉徒M員準(zhǔn)備節(jié)目時(shí)，因?yàn)闀r(shí)間緊湊并沒(méi)細(xì)致的準(zhǔn)備，整個(gè)準(zhǔn)備的過(guò)程只有15分鐘。

　　第一個(gè)節(jié)目的名字是《紅樓春趣》，表演者是一二組的同學(xué)。節(jié)目開(kāi)始，只見(jiàn)一群人聚在一起談笑風(fēng)生，然后一個(gè)風(fēng)箏飛落下來(lái)，劇中的寶玉因?yàn)橐獙⑦@個(gè)風(fēng)箏歸還原主，從而展開(kāi)的一系列放風(fēng)箏的情景。在這個(gè)課本劇中，令我最難忘的便是眾人一起把風(fēng)箏放飛，五顏六色的`風(fēng)箏一起放上了天空，如五彩的朝霞一樣絢麗多姿。

　　第二個(gè)節(jié)目更加精彩，名字叫《草船借箭》，表演者是五六組的同學(xué)。這個(gè)課本劇講述的是周瑜要讓諸葛亮十天造好10萬(wàn)支箭，不用說(shuō)都知道這是周瑜故意刁難諸葛亮，可諸葛亮巧施妙計(jì)向曹操借了10萬(wàn)支箭。其中有一個(gè)場(chǎng)景令觀眾們捧腹大笑，因?yàn)榈谰哂邢蘼斆鞯耐瑢W(xué)們把桌布蓋在了掃把上當(dāng)作船帆，在表演的過(guò)程中一個(gè)桌布脫落下來(lái)，只有殘缺的船帆在教室里來(lái)回徘徊，這樣的場(chǎng)景引得觀眾們捧腹大笑，

　　第三個(gè)節(jié)目便是我們的，這次我們選定的作品叫《豐碑》，這個(gè)故事講述的是一位老戰(zhàn)士在冰天雪地里把自己的衣服讓給其他戰(zhàn)士，而自己則被凍死在雪地中。作為這個(gè)節(jié)目導(dǎo)演及演員，我覺(jué)得這個(gè)節(jié)目遠(yuǎn)不如其他兩個(gè)，其一是因?yàn)樽髌窚?zhǔn)備的時(shí)間短，其二是演員們太過(guò)拘束，每一個(gè)動(dòng)作都生硬，表演有點(diǎn)欠缺。

　　就這樣美好的課本劇欣賞時(shí)光就結(jié)束了。

　　課本劇表演作文 篇5

　　咦！我們班門前怎么圍了那么多人呀！讓我來(lái)告訴你們吧，我們班正在表演《智斗搶劫賊》的課本劇。

　　我們老師經(jīng)過(guò)了精心了公平得方式確定了演員：明明爸――陳飛；眾警察――馮清陽(yáng)、陳力；舅舅――周菲菲；強(qiáng)盜甲――施劍峰；強(qiáng)盜乙――徐雨青。

　　開(kāi)始了，陳飛說(shuō)：“喂！是大舅子啊！最近怎么樣呀？”“咚咚咚?”突然有人敲門。陳飛一聽(tīng)，連忙開(kāi)了門，剛開(kāi)門，就沖進(jìn)來(lái)兩個(gè)蒙面人，徐雨青一把抓住陳飛，施劍峰立刻關(guān)上門。施劍峰大叫說(shuō)：“不許動(dòng)，也不許說(shuō)話，要不然你的小命可保住了�！毙煊昵嘤终f(shuō)：“快把錢包交出來(lái)。”陳飛立馬把錢包給了徐雨青，徐雨青樂(lè)了，打開(kāi)錢包一看只有一百零百塊，便兇惡地說(shuō)：“就這點(diǎn)錢，銀行卡在哪里？”陳飛被嚇?biāo)懒�，立馬說(shuō)：“好？好?好像在？抽屜里。”他們找到銀行卡，徐雨青狡猾地笑了一下，又說(shuō)：“密碼是多少？”“765432，好像不對(duì)，234567？”“到底是多少？別怪我白刀子進(jìn)紅刀子出！”說(shuō)到這里，臺(tái)下哈哈大笑。這時(shí)，兩個(gè)警察沖了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“不許動(dòng)，舉起手來(lái)�！笔﹦Ψ宸畔铝说叮�被扣住了，雙手舉起。周菲菲說(shuō)：“哎呀，沒(méi)事吧？幸虧及時(shí)趕到�。　标愶w說(shuō)：“多虧你呀！”最后兩個(gè)強(qiáng)盜被帶到派出所了。

　　通過(guò)了這個(gè)課本劇表演，我明白了一個(gè)道理：被強(qiáng)盜搶時(shí)要冷靜地對(duì)待。

　　課本劇表演作文 篇6

　　咦！我們班怎么傳來(lái)一陣喧嘩聲、笑聲呢？哦！原來(lái)我們班在進(jìn)行精彩的課本劇表演――《智斗搶劫賊》。

　　在老師的公平選舉下，最佳人選落下帷幕：明明爸爸：陳飛；強(qiáng)盜乙：徐雨青；強(qiáng)盜甲：施劍峰；警察：馮清陽(yáng)、陳力；明明舅舅：周菲菲。

　　表演終于開(kāi)始了。陳飛說(shuō)：“喂！是大舅子��！”剛聽(tīng)到這句話就迎來(lái)了一陣同學(xué)們的`哄堂大笑。后來(lái)，門響了，陳力就連忙去開(kāi)門。突然，沖進(jìn)了兩個(gè)蒙面人。徐雨青一把抓住陳飛往屋內(nèi)推，施劍峰立刻關(guān)上了們。

　　施劍峰邊說(shuō)：“不許動(dòng)！把錢交出來(lái)！”邊拿著一把刀抵著陳飛，嚇得陳飛腿一軟，坐到了地上，陳飛在演的時(shí)候，一不小心跌倒了地上，痛得他哇哇直苦，其他同學(xué)都說(shuō)陳飛太窩囊了。算了，陳飛只能忍著痛把這個(gè)課本劇演了。后來(lái)徐雨青向陳飛要錢包，陳飛只好給她，她狡猾地笑了，然后，她覺(jué)得錢太少，又向陳飛索要銀行卡。正在關(guān)鍵時(shí)，警察來(lái)了，原來(lái)，陳飛沒(méi)有把電話掛了，所以，在電話中的周菲菲報(bào)了警。

　　看了這個(gè)表演，我明白了正義是會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，惡有惡報(bào)，善有善報(bào)。

　　課本劇表演作文 篇7

　　星期二的時(shí)候，我們組得知星期五要去搞課本劇表演，那幾天我也是頭疼，自己還有其他雜事要做，以致于星期三才定好劇本和人物。

　　我們整個(gè)組都十分團(tuán)結(jié)，剛開(kāi)始我還以為陽(yáng)佑澤會(huì)頑皮缺席之類，沒(méi)想到他是組里最認(rèn)真的一個(gè)，氣勢(shì)極好，我很滿意。有時(shí)他還拉著我說(shuō)要去排練，很是積極。

　　表演的那天，我們組的“道具負(fù)責(zé)人”趕回家去取道具，由于道具特別多，我和她一起去取。我的天哪，她買了假發(fā)，酒壺，酒碗，各種各樣的東西齊全，服裝搞定，妝容也搞定，我特別高興。“武松三碗不過(guò)崗"即將閃亮登場(chǎng)！

　　表演開(kāi)始，陽(yáng)佑澤把武松的神態(tài)，動(dòng)作，氣勢(shì)都演得淋漓盡致。胡涵琪飾演的店老板娘簡(jiǎn)直演活了：左手拿著酒壺，右手端著酒碗，酒快倒?jié)M時(shí)，酒壺輕輕一提，動(dòng)作輕盈優(yōu)雅，高聲招呼“客官，您的'酒，請(qǐng)慢用！”唐振軒演的雖然是動(dòng)物，但動(dòng)作十分到位。倒是我這個(gè)旁白，有點(diǎn)磕磕碰碰，真的是自慚不如。

　　其實(shí)我們組并沒(méi)有完整的細(xì)細(xì)排練過(guò)，只是給大家講講劇本臺(tái)詞，讓他們臨場(chǎng)發(fā)揮，表演時(shí)卻很默契，十分出彩的演出嬴得了全班同學(xué)的喝彩，老師也夸獎(jiǎng)我們不錯(cuò)。

　　在這里，我十分感謝我的組員，是大家的辛苦付出，成就了我們今天的高光時(shí)刻，我們李清照組團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不離不棄！

　　課本劇表演作文 篇8

　　最近，我們班掀起了一股熱風(fēng)，講課本劇。因?yàn)槲覀儎倢W(xué)習(xí)完名著，老師就讓我們來(lái)進(jìn)行“讓名著中的人物走上舞臺(tái)”的活動(dòng)。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了演出的日子。今天上午第四節(jié)課，這場(chǎng)表演終于拉開(kāi)了序幕。

　　第一個(gè)出場(chǎng)的是課本劇《草船借箭》�！爸T葛亮”劉旭陽(yáng)演的時(shí)候還真挺像回事，手里搖著扇子，有模有樣的。到了借箭的時(shí)候了，我正納悶兒呢，“船”從哪里來(lái)？你看，他們拿了兩個(gè)大黑書(shū)包立放在凳子旁，當(dāng)“船艙”，逗得同學(xué)們哈哈大笑。別急，好戲還在后頭呢！瞧，“弓(gong)弩手們”把一個(gè)個(gè)箭射在書(shū)包上，同學(xué)們又忍不住了，笑得一次比一次厲害。不得不說(shuō)，《草船借箭》這部劇可演得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，真把名著中的人物演活了！

　　最令我們期待的還是《武松打虎》。劇中的老虎真的很敬業(yè)，戴著面具，趴在地上，和“武松”打架。一撲一閃一掀的，老虎還自帶音效（哈哈，就是自己帶吼帶叫的）呢，弄得身上全是灰塵，臟兮兮的'�？伤麉s毫不在意，越發(fā)賣力了。觀眾們都站起來(lái)為他們鼓掌，喝彩。

　　舞臺(tái)上的每個(gè)演員都很努力，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。舞臺(tái)上的每一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下都有他們的默默付出。今天我才體會(huì)到演員們的不容易。美好的時(shí)光總是那么短暫，在同學(xué)們的笑聲中，課本劇表演已經(jīng)結(jié)束了。期待著下一次的課本劇表演！

　　課本劇表演作文 篇9

　　今天，我們表演了課本劇。也許，是因?yàn)榈谝淮谓?jīng)驗(yàn)不足，或者太緊張了，總之，效果不怎么好。

　　看了我們組表演，總結(jié)出有以下幾個(gè)方面做得不好，直接或間接導(dǎo)致了效果。

　　1、演員不投入，沒(méi)有放開(kāi)自我，因而入不了戲，體會(huì)不了人物當(dāng)時(shí)的各方面。

　　2、演員的臺(tái)詞記得不牢，讓自已在場(chǎng)上卡殼，讓自已中斷了思維，后面自然就接不上來(lái)了。

　　3、假動(dòng)作不真，無(wú)法做到自已下手多重，給其它的演員造成了一定的皮肉傷。

　　4、演員的自我克制力太差，容易笑場(chǎng)，而笑場(chǎng)后緊接著又是卡殼。不知道不明確自已的分工。

　　以上就是我們劇組的問(wèn)題，我對(duì)這些問(wèn)題制定了解決方針，讓演員能揚(yáng)人之場(chǎng)，避人所短。

　　1、小學(xué)生的模仿能力比較強(qiáng)，想象力也很豐富，對(duì)于臺(tái)詞不熟練和假動(dòng)作不真實(shí)這兩個(gè)問(wèn)題，可以讓演員進(jìn)行空間想象，然后模仿空間想象里的人或物，實(shí)在模仿不了的'，我們?cè)賮?lái)對(duì)他進(jìn)行指導(dǎo)。

　　2、對(duì)于無(wú)法克制自已，容易笑場(chǎng)這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)說(shuō)白了，就是注意的問(wèn)題，他容易笑場(chǎng)就是容易受外界信息干擾。這一點(diǎn)培養(yǎng)演員的注意力就足夠了。他那時(shí)侯就知道該注意什么，不該注意什么，他就會(huì)在意自已所演的一切了。這樣，效果也自然就上去了。

　　以上就是我對(duì)本次課本劇表演的反思。

　　課本劇表演作文 篇10

　　今天，我在課上表演了課本劇《三袋麥子》，我演的是小豬，逗得同學(xué)們哈哈大笑！

　　表演開(kāi)始了，我們先選演員，如果表演之后老師不叫下一個(gè)繼續(xù)表演，就說(shuō)明被選中了。

　　首先是挑選演小豬的演員。

　　第一個(gè)上去的是華睿文，他只做一個(gè)動(dòng)作，半蹲著揮臂，老是亂說(shuō)，不時(shí)還看看黑板，所以老師就讓他下去了。第二個(gè)上臺(tái)的是陶杰文，她上去多了一個(gè)動(dòng)作就是磨面粉。她演的也是小豬，所以我們給了她一個(gè)評(píng)價(jià)，就是動(dòng)作太少，她也沒(méi)被選上。

　　后來(lái)，我上去了，先憨厚可愛(ài)地說(shuō)：“多好的麥子呀！我要把它磨成面粉�！苯又�我做了一個(gè)磨面的動(dòng)作。接著我又說(shuō)：“磨好啦。我要把它壓成方塊，切成長(zhǎng)條兒，放在油里炸一炸！”說(shuō)這些話的時(shí)候，我一邊不停地做動(dòng)作，一會(huì)兒“壓面”，一會(huì)兒“切塊”，一會(huì)兒又假裝放到油鍋里，假裝用鏟刀翻動(dòng)食品�！懊牢丁弊龊昧�，我就“啊嗚啊嗚”地“吃”起來(lái)！

　　同學(xué)們看了我的.表演，都哈哈大笑，老師也忍不住夸獎(jiǎng)我。最后，我被選上了！

　　后來(lái)，我們還挑選了演小牛和小猴的演員。不過(guò)正式表演的時(shí)間還沒(méi)定，我希望到時(shí)候能表演得更精彩！

　　課本劇表演作文 篇11

　　5月11日，我們班的課本劇表演拉開(kāi)了序幕。

　　在表演前，同學(xué)們做好了充分的準(zhǔn)備。我也不例外，我們這個(gè)小組演的是《草船借箭》。導(dǎo)演是班上著名的“人氣女生”周妍宏，主人公是班級(jí)之元首—班長(zhǎng)謝卓言，而曹操的扮演者是“乖乖女”程捷琳飾，等。我在里邊扮演的是周瑜。在表演前我們就被導(dǎo)演召去排練，唉！表演可真辛苦��！

　　表演當(dāng)天，我十分緊張，心里如同小兔子在怦怦地跳，生怕說(shuō)錯(cuò)了臺(tái)詞。主持人用她那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音開(kāi)場(chǎng)了，宣布第一組是張?jiān)娸硪唤M，她們表演得生動(dòng)形象，栩栩如生。不知不覺(jué)到了我們那一組，我們上了臺(tái)，整齊地向大家問(wèn)好。接著就進(jìn)入了情節(jié)，我傲慢地坐在椅子上，派人宣諸葛亮?xí)x見(jiàn)，諸葛亮則恭恭敬敬地問(wèn)我什么事。我說(shuō)，我要你在十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭。諸葛亮答應(yīng)了，去找了魯肅（李青烊飾）幫忙，魯肅也愿意幫忙。三天后兩人一同去曹操那取箭，后來(lái)我知道了全過(guò)程，長(zhǎng)嘆一聲不如諸葛亮。我按平時(shí)的排練樣子不慌不忙地完成了我的演出。

　　讓我最開(kāi)心的.表演節(jié)目是第七組《傻子上學(xué)》，主人公傻子是我們班長(zhǎng)得特別像著名人士王寶強(qiáng)的鄭澤民，他演得繪聲繪色，惟妙惟肖。這一組表演后，大家都笑得人仰馬翻，送給了他們雷鳴般的掌聲。

　　最終，課本劇表演在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束。我希望以后這種活動(dòng)經(jīng)常舉辦，讓我們各方面受到鍛煉。

　　課本劇表演作文 篇12

　　我們上完了《慈母情深》這一篇課文，下課時(shí)，李老師說(shuō)，我們來(lái)當(dāng)一次明星要演劇本――《慈母情深》。

　　我被老師選為了導(dǎo)演之一，是鏡頭一的導(dǎo)演。然而，時(shí)間不多，今天要把劇本寫好，明天準(zhǔn)備開(kāi)始排練，選主角找配角……

　　經(jīng)過(guò)了編導(dǎo)辛苦寫劇，經(jīng)過(guò)了同學(xué)們的精心排練，終于迎來(lái)了演出的'到來(lái)。首先是我們組，但是我覺(jué)得自己的組表演得好生硬。二鏡頭雖然只有一會(huì)兒，但是非常讓人好笑。我印象最深刻的是鏡頭六：雷光昊是當(dāng)時(shí)的主角兒子，雷光昊來(lái)到了書(shū)店，找到了《青年近衛(wèi)軍》這一本書(shū)，可是見(jiàn)到了老同學(xué)――江榮豐，兩位老同學(xué)就開(kāi)始爭(zhēng)搶，雷光昊吃驚地說(shuō)：“我先看到的�！笨山�容榮豐卻咬著牙說(shuō)：“我先拿到的�！睍�(shū)店老板被他們吵得不耐煩了，就瞪大眼睛說(shuō)：“要買就買不買就出去�！苯瓨s豐一瞬間就把書(shū)搶了過(guò)去，雷光昊一下子悶了，伏在桌上嚎啕大哭，可書(shū)店老板說(shuō)：“別傷心，還有一本�！崩坠怅宦�(tīng)了高興得一蹦三尺高，突然說(shuō)：“真的！”說(shuō)完全場(chǎng)都笑了，雷光昊跑了出去，拿了書(shū)就進(jìn)來(lái)。這“搶書(shū)”的一幕深深地刻在腦海里。

　　這一次表演課本劇雖然留下了遺憾，但我們也非常開(kāi)心。

　　課本劇表演作文 篇13

　　“啪啪……”

　　咦？教室里怎么平白無(wú)故地出現(xiàn)一陣?yán)坐Q般的掌聲？噢，原來(lái)?是在表演《晏子使楚》��！

　　3月21日，一切似乎都回到了2000年前那個(gè)晏子出使楚國(guó)的`日子。

　　正當(dāng)他們吃得高興的時(shí)候，武士甲（我飾）和武士乙（陳康飾）押著囚犯（王瀟愷飾）大步走過(guò)，楚王（王賢智飾）立馬大聲喝住我們，問(wèn)道：“這個(gè)囚犯犯了什么罪？是哪里人？”我大聲答道：“犯了盜竊罪，是齊國(guó)人！”王瀟愷竟不顧死活地沖了上去，抱住楚王的大腿，連連求饒：“大王，我再也不敢了，我上有八十老母，下有三歲小孩子，您您就放了我吧�！闭f(shuō)罷，不僅磕起頭來(lái)，還用那乞求的目光盯著楚王，引得觀眾們狂笑不止。不料“冷酷”的王賢智憤怒地一拍桌子，竟跳起來(lái)讓我們把囚犯拖下去斬了。

　　這時(shí)楚王嘻嘻哈哈地對(duì)晏子（齊國(guó)大夫，鄭宇杰飾）說(shuō)“齊國(guó)人真沒(méi)出息，干這種事�！眻�(chǎng)上的氣氛已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段。哪知晏子站起來(lái)，面不改色，理直氣壯地用柑橘的例子回?fù)袅顺�王，說(shuō)他治國(guó)無(wú)方。楚王竟一里無(wú)話可說(shuō)，只好向晏子道歉。

　　從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。

　　這個(gè)課本劇表演，逗得大家哈哈大笑，又在笑聲中給人以深思，真是精彩紛呈呀！

　　課本劇表演作文 篇14

　　自從我上臺(tái)之后，演技迅速飆升，我也想要表演課本劇了，何為課本��？也就是我們這些同學(xué)寫的戲，當(dāng)然有些有歷史依據(jù)，有些是知名的故事，但是臺(tái)詞可都是我們自己寫的。

　　我在這一次的課本劇表演活動(dòng)中加入了《完璧歸趙》課本劇小組，我以我飛快的手速搶到了藺相如的表演權(quán)，且負(fù)責(zé)寫兩幕戲的劇本，這下子我也是高興壞了，一下子就成為了這個(gè)戲的主心骨。

　　待到下周一來(lái)到學(xué)校，我也是帶來(lái)了我精心寫的劇本，當(dāng)然對(duì)于我的朋友張大芃所飾的門生角色，給他額外地加了一點(diǎn)戲——痛哭流涕，真沒(méi)想到我的劇本第一次審核就通過(guò)了，接下來(lái)就是最無(wú)趣的背臺(tái)詞時(shí)間了，每個(gè)人都要熟悉自己的臺(tái)詞，俗話說(shuō)得好，能力越強(qiáng)，責(zé)任與大，演戲越多，臺(tái)詞越多，我的臺(tái)詞也當(dāng)仁不讓的多，我也是十分的煩惱，最后到了排練當(dāng)天，我連臺(tái)詞都沒(méi)有背過(guò)，實(shí)在是大跌眼境，根本沒(méi)有辦法排練，再加上我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)——特別愛(ài)笑場(chǎng)，導(dǎo)致我的藺相如之位被早已虎視眈眈地盯著我的藺相如之位的小趙同學(xué)給搶走了，我就委屈的當(dāng)了男三號(hào)——趙惠文王，唉......心里不由得落下了淚水

　　但是趙惠文王的臺(tái)詞比較少且十分的'簡(jiǎn)單，沒(méi)用幾天我就把這些臺(tái)詞都背過(guò)了，一副胸有成竹的樣子。

　　但我等到表演當(dāng)天，仍然是十分的緊張，雖說(shuō)自己的角色無(wú)關(guān)緊要，但還是得好好表演呀！

　　我穿著“龍袍”戴著“冠冕”走上了舞臺(tái)，等我講完臺(tái)詞，以一種威嚴(yán)的模樣退場(chǎng)之后，才平靜了自己的內(nèi)心，但仍然不甘心�。�

　　課本劇表演作文 篇15

　　咦，我們的.教室門口圍了這么多人呢？原來(lái)，我們班正在舉行一場(chǎng)《智斗搶劫賊》的課本劇表演。

　　老師采用了公平競(jìng)爭(zhēng)的方式選舉了演員。強(qiáng)盜甲：施劍峰；強(qiáng)盜乙：徐雨青；明明爸爸：陳飛；警察：馮清陽(yáng)、陳力；明明舅舅：周菲菲。

　　開(kāi)始表演了，施劍峰和徐雨青躲在門外面，陳飛和周菲菲正在電話里通話，“咚咚咚”，突然有人敲門。陳飛沒(méi)有關(guān)掉電話就跑過(guò)去開(kāi)了門，剛一開(kāi)門，便沖進(jìn)兩個(gè)蒙面人，徐雨青一把抓住陳飛往屋里推，施劍峰立刻關(guān)上門。施劍峰說(shuō)：“不許動(dòng)，快把錢給我。”陳飛被嚇得腿一軟，坐到地上。他大聲地說(shuō)：“救命�。�搶劫�。　笔﹦Ψ逭f(shuō)：“不許叫，不然我殺了你�！标愶w把錢給了徐雨青，徐雨青數(shù)了數(shù)錢說(shuō)：“太少了，銀行卡在哪里，快交出來(lái)。”陳飛說(shuō)：“我給你們，你們不要傷害我，銀行卡好像在抽屜里。”徐雨青翻了半天才找到一張銀行卡。施劍峰說(shuō)：“密碼是多少？”陳飛說(shuō)：“765432�！笔﹦Ψ逭f(shuō)：“我們快走�！本驮谶@時(shí)，馮清陽(yáng)和陳力沖進(jìn)來(lái)說(shuō)：“不許動(dòng)，舉起手來(lái)�！弊詈�，兩個(gè)蒙面人被抓走了。

　　這個(gè)課本劇告訴我們?nèi)艘�淡定、要冷靜，這樣才能解決問(wèn)題。

　　課本劇表演作文 篇16

　　“大人，別怪我多事！廉將軍他……”我氣喘呼呼的吼道。今天可是這幾學(xué)期我們課本劇表演！大家都興致勃勃地期待看這場(chǎng)令人激動(dòng)的演出，這可是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最有名的故事，它叫“負(fù)荊請(qǐng)罪”！

　　徐老師說(shuō)要表演課本劇正在排練的時(shí)候仿佛還在昨天！光陰似箭，日月如梭，今天徐老師告訴了我們一個(gè)振奮人心的消息那就是中午就開(kāi)始表演課本劇“負(fù)荊請(qǐng)罪”，大家聽(tīng)到這個(gè)消息原本鴉雀無(wú)聲的教師頓然沸騰，徐老師也欣慰地笑了笑走出了教師，這下教室里里外外的同學(xué)們都開(kāi)始熱火朝天地排練起來(lái)。當(dāng)然我們組也不甘落后，爭(zhēng)分奪秒，全力以赴。

　　但我們組將要面對(duì)的困難可還真不少，剛剛練到第一幕時(shí)，我不知怎么的，大腦一片空白，完全忘記了臺(tái)詞，我再怎么想也想不起來(lái)，無(wú)奈只有把語(yǔ)文書(shū)翻開(kāi)邊讀邊記，當(dāng)然和我出現(xiàn)類似情況的組員還真是不少，而且我們組一直蒙在鼓里渾然不知今天演出，眼睜睜看著別人拿著從家里帶來(lái)的劍，瀟灑地?fù)]舞著，我心里暗暗嘆了口氣！

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間中午就到了，“還有十分鐘上課，大家抓緊�！蔽液鸷鹊剑�但我們只是勉強(qiáng)過(guò)了一遍上課鈴聲就響了，這次表演的.順序可是用抽簽的形式來(lái)決定，我的心里開(kāi)始有些緊張了。

　　就這樣一個(gè)一個(gè)小組輪流上臺(tái)表演完畢，而他們的精彩表演卻給我?guī)��?lái)了許多壓力，我的心跳得越愛(ài)越快，就快要到嗓子眼了！只見(jiàn)姚晨栩喊到：“竇艷琳�！蔽乙幌麦@醒過(guò)來(lái)和組員們仔細(xì)商量了一遍就匆匆忙忙地上臺(tái)了，我先給大家有序地報(bào)了慕，接下來(lái)好戲開(kāi)始了，我飾演的“韓勃”大步走上前去對(duì)著郭效優(yōu)扮演的“藺相如”氣勢(shì)洶洶地嚷了幾句，開(kāi)始時(shí)我有些不由自主地緊張，但臺(tái)下觀眾們都在拍手叫好，我也慢慢享受這次公開(kāi)演出的機(jī)會(huì)，陳治君平淡地演完后，劉鈺婉猛地一跪，讓我驚呆了，而郭效優(yōu)卻一本正經(jīng)的搞笑而不笑場(chǎng)地說(shuō)了句四川話，這可讓大家笑得前仰后合，我和劉鈺婉也沒(méi)撐住捂住嘴偷偷地笑出了聲，我努力讓自己找回狀態(tài)，接著嚴(yán)肅地表演起來(lái)！我仿佛置身于“負(fù)荊請(qǐng)罪”那日。雖然第二幕我只有短短的一句話，我也會(huì)盡力表現(xiàn)出來(lái)，不留遺憾，最后在我們小組共同努力下獲得了一個(gè)好成績(jī)，也得到了大家的認(rèn)可，我開(kāi)心極了，最后一組表演完畢后，這場(chǎng)公演完美收官！

　　我好喜歡課本劇！

　　課本劇表演作文 篇17

　　上個(gè)星期徐老師宣布了表演課本劇《“三顆紐扣”的房子》這件事。大家平靜的心情一下子熱血沸騰，像是打了雞血似的。

　　徐老師將全班分為了四個(gè)組，其中我被分到了七八組，徐老師過(guò)了一會(huì)兒宣布導(dǎo)演了，她用銳利的目光掃了一周，大家立刻停止了嬉鬧，紛紛坐正，面向徐老師。緊接著導(dǎo)演選撥開(kāi)始了，每組都積極建議優(yōu)秀的同學(xué)當(dāng)導(dǎo)演，唯獨(dú)我們組一聲不響地看著講臺(tái)，當(dāng)徐老師看向我們時(shí)，我心里“咚咚”直跳，當(dāng)她環(huán)視一圈后用手指向周文迪，笑了笑，非常肯定：“周文迪當(dāng)導(dǎo)演�！蔽宜闪丝跉�，哎！還好我沒(méi)當(dāng)導(dǎo)演，不然壓力太大了。

　　導(dǎo)演周文迪分配角色了。其中我和江雨?duì)N、曾馨閱、周文迪讀提示語(yǔ)，朱峰演男一號(hào)“三顆紐扣“，周嘉儀演寡婦......

　　我們一直沒(méi)時(shí)間排練，于是周文迪媽媽約我們星期六晚上在教室彩排。我和爸爸剛走進(jìn)校門就聽(tīng)見(jiàn)整個(gè)學(xué)校里只有彩排聲，我想：呀！會(huì)不會(huì)遲到了，會(huì)不會(huì)影響彩排。我什么都不顧一口氣沖上了樓梯，跑進(jìn)了四四班，只聽(tīng)見(jiàn)所有同學(xué)不約而同地看著我：“快點(diǎn)，都開(kāi)始彩排了�！蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō)，一口氣跑上了講臺(tái)，開(kāi)始排練。剛開(kāi)始，我讀的語(yǔ)速太慢了，根本跟不上，大家都來(lái)幫助我，慢慢的我讀得很流暢了。我爸爸還給我們加入了一些生動(dòng)有趣的動(dòng)作，讓整個(gè)表演更加的精彩。

　　今天是周一，徐老師拿出了寶貴的第一節(jié)課，讓我們表演，說(shuō)是當(dāng)作圣誕禮物。大家齊聲歡呼，表演開(kāi)始：首先是杜政熹小組自信滿滿地上場(chǎng)，結(jié)果他們笑場(chǎng)了，下面的'觀眾評(píng)委們都跟著笑起來(lái)。一個(gè)個(gè)小組表演得越來(lái)越好，我們的壓力也就越來(lái)越大。

　　到我們了，我既緊張又激動(dòng)，走上講臺(tái)，用高昂的聲音和周文迪一起開(kāi)了個(gè)好頭，緊跟著如雷鳴般的掌聲突如其來(lái)。開(kāi)演：朱峰用他引人入勝的動(dòng)作，引起了全場(chǎng)的注意，我偷偷地瞄了一眼觀眾，只見(jiàn)大家笑得前仰后合，我和周文迪再一次誦讀提示句，仿佛置身于一個(gè)窮得不能再窮的小村子里，看到了“三顆紐扣“和老頭兒。這時(shí)，“小老頭”余秉澤出場(chǎng)了，他彎著腰，裝出一副很老的樣子，大家有一次忍不住笑出了聲，連我看著余秉澤都捂著嘴笑了起來(lái)，婦女、孩子登場(chǎng)了，她們實(shí)力的表演博得了觀眾的眼球。國(guó)王，哎，太嚴(yán)肅了，還差點(diǎn)笑場(chǎng)了！提示語(yǔ)再次響起，可一不小心我把劉玉婉司機(jī)的臺(tái)詞給搶了，我嚇出了冷汗，生怕表演演差了，可還好大家都沒(méi)有太在意，我從危險(xiǎn)里一躍而起，跳進(jìn)了安全區(qū)，讀了最后一個(gè)自然段，接著我用響亮的聲音說(shuō)了聲：“謝謝大家�！边@場(chǎng)表演完美謝幕了，教室里雷鳴般的掌聲再次響起。

　　頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始，高語(yǔ)彤頒發(fā)了優(yōu)秀演員獎(jiǎng)、優(yōu)秀導(dǎo)演獎(jiǎng)和優(yōu)秀小組獎(jiǎng)�？上�我不是演員，也不是導(dǎo)演，不過(guò)由于我們小組辛勤的排練而得到了優(yōu)秀小組獎(jiǎng)、一封表?yè)P(yáng)信和一個(gè)大蘋果。團(tuán)結(jié)就是力量，課本劇《“三顆紐扣”的房子》圓滿的畫上了句號(hào)。

　　課本劇表演作文 篇18

　　“今天，告訴大家一個(gè)振奮人心的好消息，四個(gè)人分為一組演第22課的課本劇�！崩蠋焺傉f(shuō)完，教室里就炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛，自己想和誰(shuí)一組，自己演誰(shuí)等。經(jīng)過(guò)討論最后只能前后桌一組，這樣方便一起寫劇本討論劇本。

　　我們組的劇本花了三天時(shí)間才完成呢！因?yàn)槲液忘S柏潔總是撕了寫，寫了撕，感覺(jué)劇本不夠好，不然一天時(shí)間就可以完成了。我們焦急地等待著，盼呀盼，今天終于要表演了，可以向老師展示自己的才華了。

　　一開(kāi)始我們很是開(kāi)心，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，當(dāng)一組一組都表演完，離我們組已經(jīng)很近了，我們的心跳加速了。“下一組，黃柏潔你們先去走廊排練一下吧！”老師提醒道。我好像如夢(mèng)初醒，心想：第一組不是才演結(jié)束嗎？果然時(shí)間如流水呀！

　　我小心翼翼地走出教室，生怕打擾別人看表演。到了外面我心里還是忐忑不安，生怕演不好，便對(duì)黃柏潔說(shuō)：“啊呀，啊呀！咋辦呀！有氧氣面罩嗎？我快緊張得透不過(guò)氣了。”她對(duì)我說(shuō)：“吸氣，呼氣……加油！”更讓我緊張的是我們根本就沒(méi)有練習(xí)，都把時(shí)間花在放松中了，這都怪我，把時(shí)間給浪費(fèi)了。

　　開(kāi)始表演了，我結(jié)結(jié)巴巴地開(kāi)場(chǎng)：“第22——22課——課九色鹿�！蓖蝗挥幸恢皇峙牧伺奈业腵肩膀，小聲地對(duì)我說(shuō)：“加油！顏禹！一開(kāi)始那個(gè)自信滿滿的你哪去了？別讓我超過(guò)你哦！”我轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是劉子銳，大家都這么信任我。我便一個(gè)微笑朝他們一句話：“我一定不會(huì)讓你們失望的�！蔽业囊粋�(gè)微笑也讓我恢復(fù)了信心�！暗�22課九色鹿，在一片美麗的森林中，有一只鹿……”我終于流利地把我那部分讀完了。

　　大家互相配合著，表演得挺成功的。我想大聲對(duì)我們組的成員說(shuō)：我愛(ài)你們，我的朋友們！

　　課本劇表演作文 篇19

　　伙伴們，你們參加過(guò)課本劇表演嗎？我和班里幾個(gè)同學(xué)就一起表演過(guò)課本劇。

　　為了迎接“慶元旦 迎新年”活動(dòng)，劉老師在班里選了五個(gè)同學(xué)參加“坐井觀天”課本劇表演。其中有:能言善道的溫欣樂(lè)扮演故事大王，能歌善舞的賴鈺瑩與我扮演兩只小鳥(niǎo)，睿智有才的鐘思旸扮演有夢(mèng)想的青蛙，胖嘟嘟的何鵬扮演另一只目光短淺的小青蛙。劉老師發(fā)給我們每人一份劇本，讓我們?cè)诩依�用空閑時(shí)間把劇本內(nèi)容背熟。晚上在家媽媽鼓勵(lì)我：“要自信點(diǎn)，畢竟是有舞蹈功底的，把劇本內(nèi)容背熟就好了�！敝�后媽媽還陪我一起對(duì)劇本，很快我就可以脫稿對(duì)劇本了，媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“小寶貝，真棒！這么快就能背熟了�！甭�(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里暖暖的，對(duì)這次課本劇表演更自信啦。

　　星期天的下午，天氣寒冷，我們懷著激動(dòng)無(wú)比的心情來(lái)到學(xué)校排練。溫柔大方的黃老師是課本劇的導(dǎo)演，和藹可親的劉老師是編劇。在倆位老師的指導(dǎo)練習(xí)下，我們排練的很順利。

　　臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！元旦到了，表演活動(dòng)馬上開(kāi)始啦。身穿公主服飾、頭戴皇冠、手拿魔法棒的故事大王和兩個(gè)活潑可愛(ài)身穿黃色小鳥(niǎo)服飾的小鳥(niǎo)還有兩個(gè)身穿綠衣裳服飾萌萌的青蛙上臺(tái)表演了。課本劇主要內(nèi)容講的'是兩只小鳥(niǎo)飛了一百多里路有些累并且口渴了停下來(lái)找水喝，碰巧遇到兩只天天待在井底的青蛙，青蛙自以為天不過(guò)像井口那么大，不相信小鳥(niǎo)們的話，經(jīng)過(guò)小鳥(niǎo)們的勸說(shuō)與引導(dǎo)，最終兩只目光短淺的青蛙鼓起勇氣跳出井底，看到了井外面無(wú)邊無(wú)際精彩的世界……我覺(jué)得扮演角色最精彩的就是目光短淺的何鵬，他身穿綠衣裳胖胖的跳起來(lái)像極了一只可愛(ài)的小青蛙，表演的時(shí)候我忍不住也要笑出聲啦！

　　課本劇表演非常成功，不僅讓我收獲了同學(xué)們與老師們的掌聲，還讓我知道了只要有信心、努力拼搏，夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我多么希望下一次課本劇表演老師還能邀請(qǐng)我參加呀！

　　課本劇表演作文 篇20

　　今天下午的第二節(jié)課和第三節(jié)課是我們班的第一次的課本劇表演，我們都很高興。

　　“叮呤呤！叮呤呤！”上課的鈴聲響了，我們下課的'時(shí)候，早早地把桌椅給移好了。領(lǐng)唱員帶我們唱，迎接胡老師。過(guò)了一會(huì)兒，胡老師帶著笑容來(lái)看我們的表演。是陳力庚來(lái)主持這次的課本劇表演。

　　現(xiàn)在，課本劇表演正式開(kāi)始。按照抽簽的形式來(lái)表演。我和陳力庚、彭興涵、陳紹浩、高志挺、戴安杰來(lái)演三顧茅廬。陳力庚當(dāng)諸葛亮，彭興涵當(dāng)張飛，高志挺當(dāng)關(guān)羽，戴安杰當(dāng)劉備，我當(dāng)小童，因?yàn)槲覀�(gè)子比較小，所以才當(dāng)小童。我們抽到的簽是6號(hào)。

　　我們這次的節(jié)目有：黑客、三打白骨精、小英雄雨來(lái)、皇帝的新裝、為自己感到驕傲、光光相親記。這些節(jié)目中最精彩的節(jié)目是三打白骨精，他們是由國(guó)豪、均豪等同學(xué)演的。他們準(zhǔn)備得很充分，面具、武器這些工具胡智泓全都買了。

　　輪到我們了，我們拿出各自準(zhǔn)備的工具，我和力庚跑到門外。等戴安杰敲了門后，我們才進(jìn)去。我是給劉備——戴安杰招待的�？墒�，戴安杰都不會(huì)背，害得我們得了個(gè)合格，國(guó)豪他們得了個(gè)優(yōu)。就這樣結(jié)束了。吸取了這次的教訓(xùn)后。我們以后要準(zhǔn)備得很充分，臺(tái)詞全都要會(huì)背，還要聲音響亮，這樣才能取得好成績(jī)。

　　課本劇表演作文 篇21

　　今天，我們表演了又好玩又好笑的課本劇—《智斗搶劫賊》。

　　開(kāi)始表演了，演“明明爸爸”的一個(gè)同學(xué)，神氣十足地走上講臺(tái)。為了讓他像明明的爸爸，老師為他帶上了兩個(gè)假胡子，那樣子真是可笑極了。

　　后上講臺(tái)的是兩個(gè)“強(qiáng)盜”，兩個(gè)強(qiáng)盜賊眉鼠眼的觀察一下四周，好像真的在明明家似的。

　　強(qiáng)盜甲氣勢(shì)洶洶的對(duì)明明爸爸說(shuō)：“我只要錢，不要命�！泵髅靼职直粡�(qiáng)盜甲的聲音嚇得腿一軟坐到了地上�！熬让��。【让���！”強(qiáng)盜又對(duì)明明爸爸說(shuō)：“不許喊，小心你的'小命不保�！泵髅靼职致�(tīng)了心驚膽戰(zhàn)，從口袋里拿出了錢包，驚惶失措地給了強(qiáng)盜。強(qiáng)盜嫌錢少，遍問(wèn)明明爸爸銀行卡在哪里？明明爸爸一會(huì)說(shuō)在這個(gè)抽屜里，又說(shuō)在那個(gè)抽屜里，把強(qiáng)盜蒙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。強(qiáng)盜找到了銀行卡，又問(wèn)曖昧爸爸密碼是多少？明明爸爸一會(huì)說(shuō)“234567”，一會(huì)說(shuō)：“765432”。就在這萬(wàn)分緊急的時(shí)刻，“警察”破門而入，而兩個(gè)“強(qiáng)盜”鼠竄逃跑，但是還是被捉住了。

　　“劈劈啪啪……”表演隨著掌聲結(jié)束了。但是警察怎么知道明明家有強(qiáng)盜？原來(lái)明明爸爸和明明的舅舅正在打電話，開(kāi)門的時(shí)候電話沒(méi)有掛上，所以明明的舅舅聽(tīng)到他們的對(duì)話，然后報(bào)了警。

　　課本劇表演作文 篇22

　　轉(zhuǎn)眼間時(shí)間又回到夏天，在歡聲笑語(yǔ)的柯橋小學(xué)里，一年一度的課本劇表演開(kāi)始了。

　　輪到我們六（1）班上臺(tái)了，我們笑嘻嘻地站在后臺(tái)，心里有種說(shuō)不出的喜悅。這可是我第一次登臺(tái)演出呢！我走到了舞臺(tái)上。按照劇本和想象做起了一個(gè)又一個(gè)的搞笑動(dòng)作，成功引起觀眾的一陣陣掌聲，我自豪地看著被我逗得捧腹大笑的觀眾們，動(dòng)作也變得更加夸張了�？墒且幌氲轿已莸目墒腔实鄣男乱轮械幕实�，那把觀眾逗樂(lè)的些許自豪轉(zhuǎn)瞬即逝，取而代之的是無(wú)盡的`恐懼和后悔。

　　“當(dāng)時(shí)為什么一定要逞這個(gè)強(qiáng)呢？好好的做一個(gè)安靜的觀眾不好嗎？現(xiàn)在好了，一切都已經(jīng)太晚了。”我痛苦的想到。當(dāng)表演結(jié)束后，我跑回了教室，回想起表演時(shí)的種種，一大堆的委屈和悲傷就噴涌而出。我的臉頰上，竟然掛下了兩三粒晶瑩的淚珠。我想自我安慰，但再多的安慰也只是蒼白無(wú)力的。

　　課本劇表演作文 篇23

　　“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉�！边@句話在古代就有了，就連趙國(guó)大將廉頗也悟出了這個(gè)道理。

　　《負(fù)荊請(qǐng)罪》這個(gè)故事出自于《史記。廉頗藺相如傳》，講述廉頗認(rèn)清自己小瞧藺相如的錯(cuò)誤后，背著荊條向藺相如請(qǐng)罪，兩人解開(kāi)心結(jié)，成為好兄弟。

　　成巧，星期一的我們上了這一課，徐老師下了一道令人熱血沸騰的圣旨，這篇?jiǎng)”拘瞧谌�由你們�?lái)表演，表演好有獎(jiǎng)哦，同學(xué)們?nèi)缤�麻雀一樣“吱吱喳喳”吵個(gè)不停，我最好奇的就是獎(jiǎng)品了，但又擔(dān)憂：陳治君是一個(gè)永遠(yuǎn)的面癱，郭效優(yōu)是一個(gè)大笑特笑的'笑場(chǎng)者，竇彥琳看起來(lái)是一個(gè)兇巴巴的“冷面殺手”，而我則是一個(gè)演戲過(guò)頭的惹人笑。這樣的組能行嗎？

　　一下課，竇彥琳就“鐵面無(wú)私”的催我們排練，一番商量后，我成了廉頗，有點(diǎn)哭笑不得，居然一個(gè)女生背著荊條？這也太奇怪了吧，竇彥琳可不管，就當(dāng)起導(dǎo)演了，一會(huì)兒指指這兒，一會(huì)兒又說(shuō)說(shuō)那兒，好像我什么都不到位，我有點(diǎn)不服氣，但為了小組榮譽(yù)，我還是苦一苦，忍一忍吧！

　　今天，我心潮澎湃，要表演了，看了前幾組的表演，我不禁佩服的五體投地，暗暗擔(dān)心自己組的實(shí)力懸殊。

　　終于，我們組“氣壯山河”地上了場(chǎng)，開(kāi)頭，竇彥琳將韓勃這個(gè)角色演得出神入化，可一到陳治君就平平淡淡，甚至開(kāi)始正經(jīng)的“藺效優(yōu)”都冒出一句四川話，引得觀眾放聲大笑，議論紛紛。

　　我一個(gè)滑步停下，取出荊條請(qǐng)罪，場(chǎng)下仍在哄笑，我不得不吼了出來(lái)，壓過(guò)同學(xué)們的笑聲，鎮(zhèn)住大家才收了場(chǎng)，結(jié)果出來(lái)了，我們組得了個(gè)第二名，兩枚小粘粘握在手里，心里洋溢著喜悅。

　　《負(fù)荊請(qǐng)罪》是一個(gè)刻骨銘心的教育，知錯(cuò)就改，你才能成為有用之才。

　　課本劇表演作文 篇24

　　昨天是誦讀活動(dòng)。我懷端著一顆砰砰直跳的心坐在位子上。我既興奮又有些迫不及待。

　　期待已久的課本劇表演，終于在歡聲笑語(yǔ)中拉開(kāi)了序幕。 鏡頭1：開(kāi)始 “完壁歸趙的這邊來(lái)！”一聽(tīng)這“男高音”的“演唱者”應(yīng)該是我們的體育委員吧？我一看，可不是，他正在把手高高舉起，搖著。大家看到這里肯定會(huì)丈二和尚摸不著頭腦。我來(lái)解釋一下：我們五年級(jí)要開(kāi)展一次誦讀活動(dòng)。我們班表演課本劇，大家都分好組排練起來(lái)，又聽(tīng)說(shuō)有人來(lái)參觀，我們就更帶勁兒了！天天排，天天練，都想在表演那天鶴立雞群。我們這組演的是《完壁歸趙》，我飾演配角——一個(gè)大臣。

　　我有點(diǎn)猶豫，帶著道具“武裝上陣”。

　　鏡頭2：緊張

　　輪到我們表演了，雖然我激動(dòng)萬(wàn)分，雖然我扮演的只是一個(gè)大臣，可心里還是有一絲絲緊張，心總是不由自主地砰砰亂跳，不住地?fù)?dān)心：“會(huì)不會(huì)有什么失誤？我會(huì)不會(huì)表演得不好……”。畢竟，是我第一次表演課本劇呀。

　　“稟大王，微臣得到一件無(wú)價(jià)之寶，名曰和氏璧。”我跪在地上，把和氏璧捧在手心里，手不停地顫抖。何姝靖接過(guò)和氏璧，泰然自若的說(shuō)道：“好，這真是件舉國(guó)歡慶的大事！”看到大家都這么鎮(zhèn)定，我也就不害怕了，完全溶入到了表演之中。

　　鏡頭3：經(jīng)典

　　“和氏璧已經(jīng)‘榮歸故里’了，如果您要是有誠(chéng)意的話，我馬上派人送過(guò)來(lái)。要知道，我是‘寧為玉碎，不為瓦全’的人。”周月這么一說(shuō)完，全班響起了熱烈的`掌聲，久久不肯落下。龔老師也不由自主地打斷我們的表演，贊揚(yáng)道：“這句話用得好，用得好！和氏璧本來(lái)就是一塊玉嘛�！�

　　“這就是完璧歸趙的故事�！迸园滓荒钔辏�全班再次響起了熱烈的掌聲……

　　龔老師在我們表演之后、又對(duì)我們進(jìn)行了肯定。說(shuō)我們不僅臺(tái)詞好，表演得也不錯(cuò)。我心里比吃了蜜還甜，我們這幾天的努力沒(méi)有白費(fèi)，要知道，汗水不會(huì)白流。

　　課本劇表演作文 篇25

　　“不對(duì)，應(yīng)該再氣憤一點(diǎn)！”“臉上再加點(diǎn)表情！”“不行，不行！重來(lái)！”……一陣陣喧鬧聲從我們班傳出來(lái)。原來(lái)，是我們要表演課本劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》啊。

　　中午，大家都還在緊張的排練中，有的到講臺(tái)上拿了一根棒當(dāng)做荊條；有的拿著語(yǔ)文書(shū)，時(shí)而激動(dòng)不已，時(shí)而恍然大悟；還有的正在那兒背臺(tái)詞呢……

　　我們一組，演藺相如的是張妍，演韓勃的是汪超，演廉頗的是王勇，而我則是這一組的導(dǎo)演。

　　終于到了表演的時(shí)間了，我真為我們這一組捏把汗。瞧，第一組上場(chǎng)了。我覺(jué)得王磊演的韓勃好像和僵尸一樣，沒(méi)有一點(diǎn)表情。王亮演的藺相如在那兒悠閑地散步，笑嘻嘻的.，讓人看了有點(diǎn)賊眉鼠眼的感覺(jué)，同學(xué)們不禁笑了起來(lái)。

　　我們聚精會(huì)神地看了前兩組的精彩演出，終于到我們第三組了。張妍和汪超上臺(tái)了，張妍坐下來(lái)拿起一本書(shū)專心致志地看了起來(lái)。韓勃（汪超）說(shuō)第一句臺(tái)詞時(shí)，在遠(yuǎn)處就可以感覺(jué)到他的心在那里怦怦地跳，十分緊張，可是藺相如（張妍）卻表演得非常自然，汪超也逐漸進(jìn)入狀態(tài)。有事，汪超忘記臺(tái)詞，就偷看了幾次語(yǔ)文書(shū)。第一幕勉強(qiáng)謝幕。

　　第二幕開(kāi)始了，藺相如（張妍）在客廳踱步，看上去還挺像個(gè)文人，就是少了一把扇子。這時(shí)，韓勃緊張地說(shuō)：“大人！大人！……”接下來(lái)，廉頗（王勇）上場(chǎng)了，他單膝跪下，雙手抱拳，向藺相如請(qǐng)罪。到了最后，張妍和王勇一同走了出去。我們的表演結(jié)束了，教室里響起了熱烈的掌聲！

　　這次的課本劇表演令人難忘！它既讓我們鞏固了書(shū)本知識(shí)，又讓我們從中明白做人的道理，還感受到了表演的快樂(lè)，真是一舉三的�。�

　　課本劇表演作文 篇26

　　排練了這么久，終于可以表演了。沒(méi)錯(cuò)，我們的課本劇開(kāi)演了！同學(xué)們，個(gè)個(gè)興致勃勃摩拳擦掌。

　　我們一共表演了五場(chǎng)，一場(chǎng)《草船借箭》，三場(chǎng)《武松打虎》，一場(chǎng)《猴王出世》。從我個(gè)人的角度來(lái)看我比較喜歡秦煜桐組演的《猴王出世》，他們演的是最特別，而且是最有意思。他們上臺(tái)時(shí)先是拿出了一塊大布，上面寫著“水簾洞”三個(gè)大字，還在中間開(kāi)了個(gè)口子，讓人覺(jué)得特別有新鮮感。表演時(shí)常宇軒先調(diào)皮地叫了一聲，叫的時(shí)候還不忘手舞足蹈的.揮著手、撓著頭，邊跳邊走，仿佛真的有澗泉在他面前，自己就真的是那只猴子。他這一聲讓班上“撲”的一下炸開(kāi)了，陣陣笑聲大得都快把房頂給掀了。我們?cè)娇丛狡饎牛�越看越有興趣。當(dāng)演到跳到水簾洞時(shí)，常宇軒是最后一個(gè)上場(chǎng)，他慢慢退了幾步，是怕了嗎？不是，只見(jiàn)他一個(gè)箭步向前沖，穿過(guò)那塊布的口子，一下子跳了進(jìn)去，接著轉(zhuǎn)了一圈，雙手邊舉邊叫到：“我們簡(jiǎn)直就是我們的避難所啊！”這時(shí)又是一場(chǎng)沸騰的笑聲。錢炳成叫到：“你何不拜我為王？”時(shí)，他一邊往墻邊靠，一邊裝出一副架子很大的樣子。常宇軒看后和孫朵岑一起“咚”的一聲跪在了地上，還一個(gè)勁磕頭。這時(shí)我們?cè)僖踩滩蛔×�，有的笑得拍起手，有的捂著嘴笑得很歡，有的直接喝起彩來(lái)。這場(chǎng)表演如果不鼓掌，喝彩，那可真是太可惜了，這是我見(jiàn)過(guò)的最好玩、最好看的表演。

　　課本劇表演作文 篇27

　　今天，在學(xué)生們的笑聲中，我們班舉行了一場(chǎng)激烈而精彩的教科書(shū)戲劇表演。

　　聽(tīng)著，主持人王予波用清脆響亮的`聲音主持每一個(gè)節(jié)目。第一，背；我的同學(xué)都容光煥發(fā)�？此麄兌鄬Ｐ�！

　　然后，第一部教科書(shū)劇是；看看皇帝，多么強(qiáng)大，多么莊嚴(yán)！看看這個(gè)仆人，他是多么的膽怯和恐懼！看看兩代情，他是多么聰明和機(jī)智�。」�(jié)目一結(jié)束，就受到了學(xué)生的表?yè)P(yáng)和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。

　　節(jié)目進(jìn)行的有條不紊，我覺(jué)得教科書(shū)劇最精彩的是；因?yàn)樗鼈兎浅Ｕ鎸?shí)。

　　最激動(dòng)人心的時(shí)刻是頒獎(jiǎng)儀式。雖然這次沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是有了意想不到的收獲，就是老師給我做了主持人，給我做了練習(xí)。以后一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取明年的教材劇表演獎(jiǎng)。

　　課本劇表演作文 篇28

　　我們表演了《澠池之會(huì)》和《負(fù)荊請(qǐng)罪》的片段，我的角色是旁白。

　　上周五，我把我的幸運(yùn)“道具”送給了每一個(gè)演員，有帽子，有演員卡。大家都很開(kāi)心，下課排練了一次。今天的班級(jí)團(tuán)隊(duì)課，我們終于可以表演——了。

　　第十一組表演完畢，輪到我們了。我們一個(gè)接一個(gè)緊張地上臺(tái)。我清了清嗓子，大聲說(shuō)：“大家好，我們是第一組和第二組。我們要先表演《澠池之會(huì)》！”老師的錄像機(jī)打開(kāi)后，表演開(kāi)始了。我念道：“秦王請(qǐng)趙王在澠池相會(huì)，趙王與群臣商議。"隨后，譚飾演的部長(zhǎng)首次登臺(tái)亮相。他把雙手放在長(zhǎng)袖外套里，頭上的兩個(gè)牧師帽子的鞭子繞著他轉(zhuǎn)。他慷慨地說(shuō)出了他唯一的臺(tái)詞，然后就走了。我接著讀旁白。這時(shí)，簡(jiǎn)雍銦飾演的藺相如，以及秦王即將出場(chǎng)。同學(xué)們興致勃勃的聽(tīng)著，我的心慢慢平靜下來(lái)。這時(shí)，我們搞笑的.動(dòng)作出現(xiàn)了：——扮演司機(jī)的麥浩軍，用腳劃著椅子，“藺相如”坐在后面，麥浩軍拿著校牌當(dāng)鞭子，喊著“架，架，架，架”，全場(chǎng)一下子笑了起來(lái)。隨后，王飾演的廉頗出場(chǎng)了，當(dāng)她使用《江南staly》動(dòng)作時(shí)，大家立刻笑了起來(lái)。我忍不住和大家一起笑。這時(shí)，我要結(jié)束了，羅雪瑩將是第二個(gè)故事《負(fù)荊請(qǐng)罪》。我站在一邊，心還在怦怦直跳。

　　羅雪瑩開(kāi)始讀第二個(gè)故事，每個(gè)人的臨時(shí)創(chuàng)作都很搞笑。《藺相如》臺(tái)詞錯(cuò)了，廉頗邀的時(shí)候說(shuō)是老師平時(shí)的口頭禪：“沒(méi)關(guān)系，知道錯(cuò)改就好了！”全場(chǎng)哄堂大笑，“藺相如”“廉頗”也不好意思地笑了。

　　我們的表演結(jié)束了，我們非常激動(dòng)。下午老師公布了——的成績(jī)。我們兩個(gè)組在班上獲得了第二名。當(dāng)我們領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我們一起歡呼！

　　表演第一部教科書(shū)劇太有意思了！

　　課本劇表演作文 篇29

　　下午兩點(diǎn)半在十三中五年級(jí)八班的教室里，開(kāi)展了一次課本劇演出。此時(shí)的我坐在位置上，心中既充滿了興奮，但也有一些擔(dān)心，為什么擔(dān)心呢？是因?yàn)樽约汉徒M員準(zhǔn)備節(jié)目時(shí)，因?yàn)闀r(shí)間緊湊并沒(méi)細(xì)致的準(zhǔn)備，整個(gè)準(zhǔn)備的過(guò)程只有15分鐘。

　　第一個(gè)節(jié)目的名字是《紅樓春趣》，表演者是一二組的同學(xué)。節(jié)目開(kāi)始，只見(jiàn)一群人聚在一起談笑風(fēng)生，然后一個(gè)風(fēng)箏飛落下來(lái)，劇中的寶玉因?yàn)橐獙⑦@個(gè)風(fēng)箏歸還原主，從而展開(kāi)的一系列放風(fēng)箏的情景。在這個(gè)課本劇中，令我最難忘的便是眾人一起把風(fēng)箏放飛，五顏六色的`風(fēng)箏一起放上了天空，如五彩的朝霞一樣絢麗多姿。

　　第二個(gè)節(jié)目更加精彩，名字叫《草船借箭》，表演者是五六組的同學(xué)。這個(gè)課本劇講述的是周瑜要讓諸葛亮十天造好10萬(wàn)支箭，不用說(shuō)都知道這是周瑜故意刁難諸葛亮，可諸葛亮巧施妙計(jì)向曹操借了10萬(wàn)支箭。其中有一個(gè)場(chǎng)景令觀眾們捧腹大笑，因?yàn)榈谰哂邢蘼斆鞯耐瑢W(xué)們把桌布蓋在了掃把上當(dāng)作船帆，在表演的過(guò)程中一個(gè)桌布脫落下來(lái)，只有殘缺的船帆在教室里來(lái)回徘徊，這樣的場(chǎng)景引得觀眾們捧腹大笑，

　　第三個(gè)節(jié)目便是我們的，這次我們選定的作品叫《豐碑》，這個(gè)故事講述的是一位老戰(zhàn)士在冰天雪地里把自己的衣服讓給其他戰(zhàn)士，而自己則被凍死在雪地中。作為這個(gè)節(jié)目導(dǎo)演及演員，我覺(jué)得這個(gè)節(jié)目遠(yuǎn)不如其他兩個(gè)，其一是因?yàn)樽髌窚?zhǔn)備的時(shí)間短，其二是演員們太過(guò)拘束，每一個(gè)動(dòng)作都生硬，表演有點(diǎn)欠缺。

　　就這樣美好的課本劇欣賞時(shí)光就結(jié)束了。

　　課本劇表演作文 篇30

　　5月11日，我們班的教材劇表演拉開(kāi)帷幕。

　　演出前，學(xué)生們做了充分的準(zhǔn)備。我也不例外，我們組在玩《草船借箭》。導(dǎo)演是周彥宏，班上有名的“當(dāng)紅女孩”。主角是班長(zhǎng)，曹操由“好姑娘”程飾演。我在里面演周瑜。演出前被導(dǎo)演叫去排練，唉！真的.很難表演！

　　演出那天，我很緊張，心怦怦直跳，生怕說(shuō)錯(cuò)臺(tái)詞。主持人以她優(yōu)美的嗓音開(kāi)場(chǎng)，宣布第一組是張士北的組，他們表演的生動(dòng)形象。不知不覺(jué)來(lái)到我們組，我們走到臺(tái)上，整齊的招呼大家。然后我進(jìn)入了劇情。我傲慢地坐在椅子上，派人宣布諸葛亮開(kāi)會(huì)。諸葛亮恭敬地問(wèn)我怎么回事。我說(shuō)，我要你十天造十萬(wàn)支箭。諸葛亮答應(yīng)了，就去找魯肅(李)求救，魯肅愿意幫忙。三天后，他們?nèi)ゲ懿倌抢锬眉�。后�?lái)知道了整個(gè)過(guò)程，嘆口氣還不如諸葛亮。我像往常一樣悠閑地結(jié)束了我的表演。

　　最讓我開(kāi)心的節(jié)目是第七組《傻子上學(xué)》。男主角是我們的班長(zhǎng)鄭澤民，他長(zhǎng)得像著名的王。他表演得生動(dòng)形象。這一組表演結(jié)束后，大家都笑了起來(lái)，給了他們雷鳴般的掌聲。

　　最后，教科書(shū)劇的表演以笑聲結(jié)束。希望以后能經(jīng)常舉辦這種活動(dòng)，這樣可以得到各方面的鍛煉。

　　課本劇表演作文 篇31

　　今天下午，我們班舉行了教科書(shū)劇《西門豹》的演出。

　　西門寶是吳超，侍衛(wèi)是旺信，官紳頭目是裴賢，官紳是陶偉、馮超，女巫是魯平，女弟子是顏倩、紫菱……新娘是凱妮，導(dǎo)演是于舒歌芝。

　　光看這些演員就夠有意思了。不知道會(huì)不會(huì)讓我們笑得前仰后合！

　　開(kāi)始吧。第一個(gè)玩家是西門寶�！肮�哈”真是好笑。吳超留著白胡子，長(zhǎng)得有點(diǎn)像西門豹。然后女巫和官紳出來(lái)迎接她。女巫很有趣，戴著皇冠。然后西門寶讓新娘給他看。一看到新娘，大家都笑了，往后靠了靠。凱尼盛裝打扮。滿臉淚水，哭得像個(gè)“淚人”，這句話是虛構(gòu)的�！斑@個(gè)女孩不漂亮。過(guò)幾天我就送一個(gè)漂亮的`去河伯�！比缓笪医行l(wèi)兵把女巫扔到河里。過(guò)了一會(huì)兒，女巫上來(lái)之前，她把官員和士紳的首領(lǐng)扔進(jìn)河里，讓他把它提起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，他們還沒(méi)上來(lái)，就想把官紳們?nèi)拥胶永锶ァ９賳T和士紳跪下求饒。他們打破了他們的頭，流血了。不，它們是用紅墨水畫的。西門寶叫他們回去。

　　觀眾和老師又笑又跳，表演結(jié)束了。

　　“哈哈哈哈哈哈”笑聲從教室里飛出來(lái)，直沖藍(lán)天。

　　課本劇表演作文 篇32

　　今天我們班分組表演《林沖棒打洪教頭》的課本劇。各個(gè)小組都表演得繪聲繪色，最引人注目的還是“博雅組”�！安┭沤M”成員上臺(tái)了，教室里所有目光都聚集到了“洪教頭”身上，不愧是表演老江湖��！身為反派角色的華文嘉一上場(chǎng)就顯示出了強(qiáng)大的氣場(chǎng)。旁白的任丹瑞和陸景昭朗讀得有聲有色，其他組員們也都演得栩栩如生。瞧！“小旋風(fēng)”柴進(jìn)（劉雨軒）充分顯現(xiàn)出他的滿腔熱情；“豹子頭”林沖（唐銳）則表現(xiàn)得十分謙遜；洪教頭（華文嘉）更是表演出了他的不可一世，目中無(wú)人。

　　當(dāng)演到洪教頭對(duì)林沖逼武時(shí)，華文嘉漲紅了圓滾滾的'臉，瞪大圓溜溜的眼睛，眼里像冒出了火，他用手指著“林沖”的鼻尖，把他一點(diǎn)一點(diǎn)逼到墻角。那語(yǔ)氣，那動(dòng)作，讓我們身臨其境、感同身受。當(dāng)他們演到高潮時(shí)，華文嘉把棒一橫，在地上猛敲幾下，嘴里吼道：“來(lái)！來(lái)！來(lái)！”那氣勢(shì)真像要一口吞了“林沖”。

　　同學(xué)們看得十分入迷，有的眼睛瞪得大大的；有的情不自禁手舞足蹈；有的為了看得更清楚，索性站起來(lái)，踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子；有的深深被打動(dòng)了，也搖頭擺尾地跟讀著……就在這時(shí)，“洪教頭”一棒落空，棒子重重地打在地上，“啪”的一聲，棒子斷了！全班人頓時(shí)哄堂大笑，看來(lái)，華文嘉真的把自己當(dāng)成狂妄自大的“洪教頭”了。在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，一堂有趣的課本劇表演結(jié)束了。

　　課本劇表演作文 篇33

　　“童話伴隨著我們的成長(zhǎng)，讓我們的童年多姿多彩。大家還記得那個(gè)美麗動(dòng)人的白雪公主嗎？接下來(lái)就讓我們走進(jìn)童話世界，去欣賞五1班給我們帶來(lái)的課本劇《白雪公主》吧！”

　　隨著主持人的報(bào)幕，我心里的那只小兔子差點(diǎn)跳出來(lái)，緊張極了。我飾演的是故事中歹毒的皇后變的老巫婆。這個(gè)角色對(duì)我來(lái)說(shuō)頗具挑戰(zhàn)，要知道我生活中可是一個(gè)乖乖女，如何能演出巫婆的心狠手辣和邪惡，我可是下足了功夫�！啊�臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功’，現(xiàn)在展示的機(jī)會(huì)來(lái)了，我一定要把這個(gè)角色演好�！蔽也粩喙膭�(lì)著自己。

　　輪到我出場(chǎng)了，一個(gè)頭戴斗篷身穿蓑衣，看起來(lái)十分猥瑣詭異的老巫婆走到小矮人家門前。我掀開(kāi)斗篷，抬起頭，一個(gè)頭發(fā)凌亂、滿臉皺紋、顴骨突出、眼神兇惡的老巫婆讓觀眾倒吸一口冷氣�！肮�哈，這就是我想要的效果。”我心里暗自高興道。

　　“有人在嗎？我這里有最美的.絲帶，送給最美麗的公主！還有這把精美的梳子，只有最美的公主才配用！”我的一顰一笑和臺(tái)下為我配音的壽溪晗合作得天衣無(wú)縫。公主終于為巫婆的花言巧語(yǔ)打動(dòng)了，抵擋不了一次次的誘惑，吃了毒蘋果昏死過(guò)去。我們的精彩表演贏得了觀眾的陣陣掌聲。

　　這次課本劇表演，讓我收獲頗豐、終身難忘！

　　課本劇表演作文 篇34

　　這學(xué)期，我們語(yǔ)文第七單元學(xué)的課文是四大名著中的《西游記》和《三國(guó)演義》的節(jié)選文章，為了能讓我們加深對(duì)課文的理解，項(xiàng)老師決定讓我們?cè)诎嚓?duì)課上表演課本劇。

　　我們一聽(tīng)到這個(gè)好消息，都很興奮，一有時(shí)間我們就湊在一起積極排練。

　　期待已久的班隊(duì)活動(dòng)課――課本劇表演，終于在歡聲笑語(yǔ)中拉開(kāi)了序幕！

　　大家都把自己的水平發(fā)揮出來(lái)了。

　　鏡頭一搞笑

　　在一陣熱烈的掌聲中，第一組閃亮登場(chǎng)了。“哈哈哈哈……”全班哄堂大笑，指點(diǎn)著“唐長(zhǎng)老”。只聽(tīng)“撲哧”一聲，“唐長(zhǎng)老”也不由自主地笑了。笑什么呀，原來(lái)，“唐長(zhǎng)老”拄著的佛杖竟然是拖把！還有更好笑的呢！“師傅，我來(lái)也！”只見(jiàn)“孫悟空”猛撲向妖洞，可那笨笨的“豬八戒”還慢吞吞地走著�！鞍私洌�你的耳朵掉了！”不知那位同學(xué)大聲一喊。我回頭一看，啊，“八戒”正在撿耳朵呢！“呵呵呵……”老師也笑彎了腰。

　　鏡頭二逼真

　　被妖怪送上刑場(chǎng)的我――我的角色是唐僧，此時(shí)的`情緒是后悔莫及，剛講完臺(tái)詞，“白骨精”奸笑起來(lái)：“哈哈哈……就是為了吃你的肉！”就在說(shuō)“肉”字的一剎那，“白骨精”擰了一下我的臉，痛得我倒吸了一口了冷氣……她趁機(jī)欺負(fù)了我，但表演得棒極啦！哎，只能原諒她了。

　　課本劇表演作文 篇35

　　雖然最后有點(diǎn)小小的遺憾，但是這個(gè)讓人興奮、驚喜的課本劇表演活動(dòng)，卻讓我久久難忘。

　　上周，徐老師向大家宣布：“我們可以把《“三顆紐扣”的房子》表演成課本劇，最后還要發(fā)獎(jiǎng)，怎么樣？”大家一聽(tīng)瞬間沸騰了，教室里亂成一鍋粥，七嘴八舌地討論了起來(lái)，我也很激動(dòng)。全班分好了組，大家迫不及待地開(kāi)始了排練。

　　時(shí)間過(guò)得真快，清早我來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們又蹦又跳，有的擊掌相慶，有的手舞足蹈，還有的三五個(gè)擠成一團(tuán)有說(shuō)有笑……我挺納悶的`，這是怎么了？哦，對(duì)了，今天是圣誕節(jié)，不過(guò)圣誕節(jié)又怎么了？我走到座位旁放下書(shū)包也湊了過(guò)去。

　　我從同學(xué)們?nèi)�言兩語(yǔ)的話中聽(tīng)出了來(lái)龍去脈。早上徐老師告訴大家今天要表演大家期盼已久的課本劇！大家這不都抓緊排練爭(zhēng)取得第一呢！

　　過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴悠揚(yáng)地響了起來(lái)，同學(xué)們迅速回到了座位。徐老師首先做了一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白，在同學(xué)們的掌聲中，杜政熹小組第一個(gè)上場(chǎng)了。演員們都投入到了各自的角色中，有時(shí)候演員笑場(chǎng)了下面幸災(zāi)樂(lè)禍的同學(xué)們就會(huì)捧腹大笑。

　　第二個(gè)是我們小組上場(chǎng)�！叭�顆紐扣”是慕容豪演，他造房子的時(shí)候把我和鐘其夢(mèng)、李均奕釘?shù)搅艘粔K兒，我都要笑場(chǎng)了！不能笑，不能笑，我長(zhǎng)舒了一口氣終于挺了過(guò)來(lái)。這時(shí)孤老頭彭鈺釗手扶無(wú)形拐杖弓著背走了上來(lái)，接著寡婦、兄弟、仆人……最后國(guó)王黎家瑞很威風(fēng)地上了臺(tái)，他的氣質(zhì)瞬間征服了觀眾，讓我們的分?jǐn)?shù)上竄了許多。

　　最終，我們組遺憾地與冠軍擦肩而過(guò)，榮獲第二名。杜政熹、劉芷h、高語(yǔ)彤、姚辰栩?yàn)槲覀冾C獎(jiǎng)。

　　課本劇表演到此結(jié)束，可教室里依然回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……

　　課本劇表演作文 篇36

　　今天是周五，我所期盼的時(shí)刻終于來(lái)臨，經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的努力，我們小組總算排練好了《新編武松打虎》課本劇，努力總算沒(méi)有白費(fèi)，只要到下午，所盼望所期待的時(shí)刻就來(lái)到了，那就是——課本劇表演。

　　這天中午，我把道具都準(zhǔn)備好了，你也許會(huì)問(wèn)，為什么我要帶塑料葉子呢？那是因?yàn)槲野缪菀豢么髽?shù)，但我沒(méi)有為個(gè)個(gè)角色有什么抱怨，因?yàn)槲覀�(gè)人認(rèn)為如果小組成員都能扮演自己想扮演的`角色，那不就亂套了，關(guān)鍵是團(tuán)結(jié)，就算是一棵樹(shù)。

　　到了下午，活動(dòng)馬上開(kāi)始了，可我已經(jīng)感到這第多天有辛苦排練絕對(duì)沒(méi)有白費(fèi)，現(xiàn)在我們?nèi)�組成員就來(lái)見(jiàn)證這個(gè)事實(shí)吧。通過(guò)抽簽，我們組是最后一個(gè)上場(chǎng)，我已經(jīng)穿好了我的大衣，接下來(lái)就是看他們表演了。

　　其他小組也有許多“特色菜”：比如，打爆氣球模仿槍聲；用尺子反光模仿刀光劍影。而且他們的朗讀水準(zhǔn)，那叫一個(gè)生動(dòng)，我不禁有些緊張，生怕演技不如其他小組，他們還加了許多笑劇，比如老虎怕兒子不中用，就想把它培育成熊貓，喂它竹子，總能轟堂大笑。我更加緊張了，組長(zhǎng)好像看透了我的心思，安慰道：“放松一點(diǎn)，我們也有特色，也能笑死觀眾的。”聽(tīng)了后，我舒服多了。

　　到我們組了，我們開(kāi)始了表演，我站在老虎前面。武松躺在我的腳下�！斑@時(shí)狂風(fēng)大作！”我立刻甩我的葉子，老虎上場(chǎng)了，“一只老虎，一只老虎，跑得憐惜……”這只老虎唱道。這就是我們的特色之一，“這時(shí)老虎竟站了起來(lái)，和武松進(jìn)行終極PK！”“兩只小蜜蜂，飛到花叢中，左飛飛右飛飛！”這也是特色，然后用石頭剪子布決定勝負(fù)，武松三比二勝，老虎被氣死，老虎一死，就告一段落了。

　　經(jīng)過(guò)賀老師、李老師和眾多家長(zhǎng)地商議后，終于要公布結(jié)果了——“第一名！”我的心都要飛出來(lái)了——“《新編武松打虎》！”哇！我興奮地跳了起來(lái)，努力沒(méi)有白費(fèi)，絕對(duì)沒(méi)有！有了這次成功的經(jīng)驗(yàn)，我相信在今后的各種活動(dòng)中我們一定會(huì)做得更好！

　　課本劇表演作文 篇37

　　3月21日星期五的下午，我們翠苑第二小學(xué)全體同學(xué)在操場(chǎng)上觀看了一部課本劇，劇里面有很多小故事，也有很多人物：故事書(shū)爺爺，小逗號(hào)，小漁夫，烏鴉，小青蛙等。

　　讓我印象最深刻的是《烏鴉與小漁夫》的故事。故事里有一只烏鴉，它撿到了一塊上好的肉，飛到自己的巢穴里，準(zhǔn)備美美的吃一頓。故事書(shū)爺爺告訴小漁夫讓她去奪取烏鴉嘴里的肉，于是小漁夫心想：這也太容易了吧，我看過(guò)狐貍與烏鴉的故事，只要跟他說(shuō)幾句好話，它的嘴一張，嘻嘻，肉就掉下來(lái)了！小漁夫來(lái)到烏鴉的跟前對(duì)它說(shuō)：＂啊，親愛(ài)的烏鴉我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你這樣漂亮的鳥(niǎo)！你比鳳凰美一萬(wàn)倍，你的.羽毛都這么的美，那么你的歌喉一定非常的動(dòng)聽(tīng)，請(qǐng)你敞開(kāi)歌喉，為我們大家唱幾句吧�。�烏鴉聽(tīng)了她的話，感到非常高興，就敞開(kāi)歌喉唱了幾句，可它剛一張嘴，肉就掉下來(lái)了。小漁夫高興地?fù)炱鹑猓�說(shuō)：“我贏了！”后來(lái)，故事又回放了一遍。這一次烏鴉又找到一塊肉，小漁夫又來(lái)?yè)寠Z它的肉。小漁夫又用了一遍剛才的方法，烏鴉怎么也不張口，原來(lái)它吸取了上次的教訓(xùn)，于是，小漁夫利用了激將法，罵它的聲音難聽(tīng)，罵它很丑，烏鴉十分生氣，準(zhǔn)備開(kāi)始狡辯，它一張口，肉就又落到了小漁夫的手上。

　　這個(gè)課本劇告訴我們：一個(gè)人要謙虛謹(jǐn)慎，不要因?yàn)閯e人的花言巧語(yǔ)就上當(dāng)受騙；一個(gè)人要明辨是非，不要因?yàn)閯e人的雕蟲(chóng)小技而重蹈覆轍�？凑n本劇也是一種很好的學(xué)習(xí)方法，我們可以在學(xué)中玩玩中學(xué)，也可以從課本劇的故事里吃一塹長(zhǎng)一智。

　　課本劇表演作文 篇38

　　今天是星期五，下午要表演課本劇，同學(xué)們可是準(zhǔn)備了一個(gè)星期。節(jié)目早就報(bào)好了。

　　首先上場(chǎng)的是趙佳情，宋姿瑤，王子赫，陳佳慧，郭湘豐等人表演的《紅樓春趣》講了眾人在園子里放風(fēng)箏的故事。

　　第二個(gè)是白一帆，劉東岳、鞏子超、翟崢越等人表演的《豐碑》講了紅軍長(zhǎng)征時(shí)，一名將軍英勇就義的故事。

　　不過(guò)最令我喜歡的還是何昊曼，田芳菲，賀思潮，段佳杉等人表演的《草船借箭》。一開(kāi)始只見(jiàn)賀思潮飾演的周瑜端坐在桌前，雙手下垂。這時(shí)段佳杉演的諸葛亮，手握羽毛扇邁著八字部緩緩的，穩(wěn)穩(wěn)的`走上前與“周瑜”面對(duì)面坐了下來(lái)�！爸荑ぁ蹦樢幌吕�了下來(lái)眼神冰冷，冷冷的說(shuō)：“水上交戰(zhàn)了要用什么兵器好？”“諸葛亮”卻面含微笑的說(shuō)：“當(dāng)然是箭�！薄澳悄�看十天能造好十萬(wàn)只箭嗎？”“周瑜”嘴角上揚(yáng)冷笑著說(shuō)。而“請(qǐng)葛亮”卻說(shuō)“不必，不必三天就好”還拿出一張紙，寫了一張軍令狀�！爸荑ぁ毕采厦忌�，趕忙彎著腰，接了軍令狀，送走了“諸葛亮”。

　　這時(shí)魏子頤飾演的魯肅上前來(lái)找“諸葛亮”，原來(lái)是“周瑜”讓她來(lái)打探情況�！爸T葛亮”趕忙拉住他說(shuō)：“正好想找你，反而不請(qǐng)自來(lái)了，快準(zhǔn)備二十條船，在船上放上草人，可千萬(wàn)別告訴都督，不然就完了�！苯Y(jié)果“魯肅驚得跑了幾步，趕忙走了。他果真沒(méi)告訴周瑜實(shí)情。第一天，也就是三枚秒鐘后，“魯肅”找“請(qǐng)葛亮”，卻被真接推下了臺(tái)。第二天“魯肅”又來(lái)了，諸葛亮又推走了他。一直到第三天“諸葛亮”主動(dòng)叫上“魯肅”，登上了站有草人的艦船。草人是掃把裹上桌布做的，由田芳菲舉著站在那里。這時(shí)全班人拍著桌子如萬(wàn)人沖鋒，聲勢(shì)震天。這時(shí)趙子淦用買來(lái)的玩具槍當(dāng)作弩槍，把用紙卷做的箭射向“草人”，一邊射還一邊拾起被彈開(kāi)的“箭”往“草人上插，好不滑稽。這時(shí)，大家全都下了臺(tái)，“諸葛亮”也“駕船”下去了。這時(shí)何昊曼手拿扇子走上前來(lái)，她是飾演的是曹操說(shuō)：“自己實(shí)在是失算�！倍�“周瑜”得知事情的真相則自嘆不如。突然田芳菲手拿一張寫有“完！”紙沖上臺(tái)，說(shuō)“快，鼓掌！”一時(shí)逗得我們哈哈大笑。_

　　不得不說(shuō)這表演實(shí)在太精彩了，我都后悔沒(méi)參加，以后一定要勇躍參加

　　課本劇表演作文 篇39

　　前不久，我們班舉行課本劇表演，對(duì)我來(lái)說(shuō)，又遺憾又快樂(lè)，話不多說(shuō)，我們回到那個(gè)下午。

　　“叮鈴鈴”，下午第一節(jié)課的鈴聲響起，同學(xué)們迫不及待地回到座位上，興奮地等待著課本劇表演，老師站在講臺(tái)上宣布：“下面哪個(gè)小組先上臺(tái)來(lái)表演？”沒(méi)想到我們組是第一個(gè)，我懷著忐忑不安的心情帶著道具和大家一起走上了講臺(tái)，布置好背景，我便拿著劇本開(kāi)始表演。隨著老師的一句“開(kāi)始”，我的心里像裝了小兔子，咚咚直跳。沒(méi)多久就輪到我這個(gè)酒家說(shuō)話了，我雙眼盯著劇本，生怕讀漏了字，還不時(shí)做著動(dòng)作。漸漸的，我進(jìn)入了角色，變得自信了，演的也越來(lái)越自然了。誰(shuí)知我與老天爺無(wú)怨無(wú)仇，他卻偏要我在最后一個(gè)退場(chǎng)動(dòng)作上犯錯(cuò)。當(dāng)旁白說(shuō)道：“店家搖了搖頭，自進(jìn)店里去了。”我也擺著手，搖搖頭，無(wú)奈的神情流露出來(lái)，我邊往前走邊想：我演的`真好，簡(jiǎn)直天無(wú)縫。我的嘴角也開(kāi)始微微上揚(yáng)，早就忘了表演的事兒。這時(shí)演武松的張景銘發(fā)現(xiàn)我與他走了同一條路，便小聲提醒我：“你走反了�！蔽毅读艘幌拢�立即轉(zhuǎn)過(guò)身，不轉(zhuǎn)不知道，我發(fā)現(xiàn)老師正在錄像，現(xiàn)在局勢(shì)進(jìn)退兩難，但必須做出選擇，我只好紅著臉，像是被當(dāng)場(chǎng)捕獲的小偷，彎著腰，從老師的鏡頭下一閃而過(guò)，站在旁白的同學(xué)旁邊，我不禁為還在表演小組成員捏了把汗，但心中的大石頭早已落了下來(lái)。

　　我們組表演完后，我印象最深的還是笪芷萌組的表演了。他們的道具與眾不同，所需的大樹(shù)是蔡澤鑫同學(xué)演的，雖然不起眼，但很重要。表演開(kāi)始了，兩位旁白相互配合，繪聲繪色的講起了故事，何諧扮演的武松配合著翹起了二郎腿，醉倒在大靑石上，朱煜煒扮演的老虎忽然從樹(shù)后跳了出來(lái)，“武松”一個(gè)翻身，從青石上蹦下來(lái)，只見(jiàn)他雙眉緊皺，神色緊張，嘴里大喊一聲，掄起哨棒向老虎劈去。那老虎一躲，吼了幾聲，朝武松撲去。一系列動(dòng)作連貫流暢，演得又精彩又生動(dòng)，我看得十分入迷，再看看其他同學(xué)：有的跟同桌討論著他們演的怎么樣，有的恨不得站在教室中間近距離觀看，還有的早已被這場(chǎng)表演折服，連聲說(shuō)了幾聲“哇”。

　　接著其他小組也都陸續(xù)表演了課本劇，到了扣人心弦的比賽結(jié)果公布環(huán)節(jié)，老師向我們潑了冷水，“你們組演得不好。”聽(tīng)了這句話，我心情低落到了極點(diǎn)，看到別的小組加分，我們也只落了個(gè)眼羨的份，不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，這次課本劇表演還是十分有趣的，給我留下了美好的回憶。

　　課本劇表演作文 篇40

　　你想演戲嗎？你演過(guò)戲嗎？我可演過(guò)，而且演過(guò)好幾回呢！我扮演過(guò)好多角色，我就講一段最我最精采的我最得意的一次課本劇表演吧。

　　這次我們的“劇本”是《小動(dòng)物過(guò)冬》“臺(tái)詞”我早早就背熟了，“演員”是小燕子－浦柳婷、小蜜峰－葉華昊、小青蛙－是我，旁白部分由宋梓楠來(lái)講。我們要開(kāi)始表演了，大家都戴好各自的頭飾，走上講臺(tái)。老師和同學(xué)們都拭目以待，開(kāi)始我們幾個(gè)有點(diǎn)緊張，但逐漸鎮(zhèn)定下來(lái)進(jìn)入了自己的角色。青蛙、小燕子和小蜜蜂在一起唱歌、跳舞，我們也唱起了歌，跳起了舞，秋風(fēng)刮起了，天氣涼了，我們就舞動(dòng)著雙手，然后手抱著肩膀，好像真的.已經(jīng)到了深秋。我們幾個(gè)都在繪聲繪色地表演著，似乎真的認(rèn)為自己就是青蛙、小燕子、小蜜蜂，同學(xué)們也被我們精彩的表演吸引住了。一場(chǎng)生動(dòng)有趣的動(dòng)物表演結(jié)束了，老師最后宣布我們組獲得表演小組獎(jiǎng)。我們四人高興地歡呼起來(lái)，舉起勝利的標(biāo)志。下課鈴響了，表演課結(jié)束了，但是我們還沉浸在歡樂(lè)……

　　課本劇表演作文 篇41

　　一陣歡呼聲，從我們班教室傳出，隨后就是熱烈的鼓掌聲，走進(jìn)去看同學(xué)們，個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神地看臺(tái)上的精彩演出。你瞧那身穿白灰橙相間的條紋毛線衣的同學(xué)再也忍不住了，露出潔白的牙齒，嘴向上揚(yáng)，他笑場(chǎng)了！現(xiàn)在我們進(jìn)行課本劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》表演。

　　當(dāng)徐老師把今天要表演課本劇的消息放出來(lái)時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都精神抖擻，熱血沸騰，準(zhǔn)備道具，背好臺(tái)詞。每一組都在草坪上練習(xí)，“快點(diǎn)！表演課本劇了�！苯M員用她那大嗓門兒吼道，那眼神像要把我吃了似的，我不禁倒吸一口涼氣。我拿起語(yǔ)文書(shū)走出教室，來(lái)到草坪，快速進(jìn)入角色�！澳闾�快了，一點(diǎn)都沒(méi)有情感�！币粋�(gè)組員指點(diǎn)著我。要多加練習(xí)，不要給我們組拖后腿加油！我暗暗的給我自己不斷的打氣。課間十分鐘一下就過(guò)去了，打響鈴聲，課本劇開(kāi)始了！

　　首先徐老師抽出組長(zhǎng)寫的自組名字，周文迪組。開(kāi)始什么組準(zhǔn)備，我沒(méi)有注意，只記得沒(méi)有我們組，我嘆了一口氣，還好，還有時(shí)間準(zhǔn)備多學(xué)一下，我突然感到壓力山大。瞧楊昕霖的表演神態(tài)動(dòng)作，多么到位，恍如身臨其境。那么難，練到這種水平真不簡(jiǎn)單。

　　“竇彥林組”。我的心猛的一驚，到我們組了。臺(tái)下那么多同學(xué)看著。剎那間，我忽然覺(jué)得自己說(shuō)話不利索了，臺(tái)詞也忘得一干二凈。走到臺(tái)前，開(kāi)始表演。說(shuō)話大聲點(diǎn)。我想到組員的提醒，加油吧。組員們開(kāi)始表演了，該我說(shuō)臺(tái)詞了，一瞬間，我的思路清晰了，我流利的`背下臺(tái)詞。幾分鐘后，又輪到我了看著臺(tái)下幾十雙眼睛，哎呀，不看不要緊，一看，我的心跳加速，聲音也由強(qiáng)到弱了，手心里直冒冷汗，相信自己！我竟然出乎意料地，把自己每次都要結(jié)巴的語(yǔ)句背通順了。不知不覺(jué)，我瞬間覺(jué)得自己融入了角色，“謝謝大家。”我們組表演幕落。表演完了，我整個(gè)人都放松了。

　　看了一個(gè)又一個(gè)精彩的表演。呵呵，瞧，是易涵銳組表演了，不到幾分鐘，易涵銳就把自己逗笑了，露出了潔白的牙齒，嘴直往上揚(yáng)，笑得也太不是時(shí)候了吧，我無(wú)語(yǔ)的望著臺(tái)上笑得十分開(kāi)心的同學(xué)。

　　這次表演我自己緊張又開(kāi)心，真是功夫不負(fù)有心人，我們組努力表演，取得了好成績(jī)。

　　課本劇表演作文 篇42

　　今天我們組每個(gè)人都得了一個(gè)大粘貼獎(jiǎng)勵(lì)！為什么呢？因?yàn)槲覀冄莸恼n本劇很出色。哪一個(gè)課本劇呢？別急！這件事我還得從頭說(shuō)起：

　　上周，徐老師在講臺(tái)上高聲宣布：“下周我們要演課本劇《‘三顆紐扣’的房子》！”全班同學(xué)都很興奮，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，有的歡呼，有的尖叫，有的甚至跳了起來(lái)……剛一下課，教室里馬上就空了，連一個(gè)人影都沒(méi)有。我們組搶先占領(lǐng)了四班五班交界處，組員們都涌到“姚導(dǎo)”那里去面試。隊(duì)伍排得像一條“長(zhǎng)龍”，過(guò)了好一會(huì)兒才輪到我。我的角色也是一波三折，“姚導(dǎo)”最先讓我演寡婦的孩子，然后又把我的角色改成寡婦，最后才定成了守林人。我不禁小聲嘀咕起來(lái)：“角色是有了，但是連一句臺(tái)詞都沒(méi)有，真是有點(diǎn)兒遺憾啊！”

　　終于角色都定好了，大家利用課間休息時(shí)間聚在一起認(rèn)真排練。先是慕容豪扮演的“三顆紐扣”組織演員李均奕、鐘其夢(mèng)和時(shí)語(yǔ)軒搭成房子，接著其余演員按劇本順序依次敲門……時(shí)間如梭，一轉(zhuǎn)眼就到星期一了，大家都很緊張，但是也很興奮。早晨我剛到教室，就聽(tīng)見(jiàn)徐老師宣布：“早上第一節(jié)課我們表演《‘三顆紐扣’的房子》！”聽(tīng)到這個(gè)消息，有的人高興，有的人驚訝，有的人害怕……接著，所有人都抓緊時(shí)間做最后的準(zhǔn)備，有做人物名片的，有練習(xí)臺(tái)詞的，有做深呼吸的'……

　　輪到我們上場(chǎng)了，我焦急地候場(chǎng)。終于，房子“做”好了，在孤老頭子進(jìn)入房子后，就該寡婦和她那三個(gè)孩子進(jìn)去了。緊接著就該我上場(chǎng)了！可惜我太緊張了，發(fā)揮得不好，只是一溜煙地跑進(jìn)了那個(gè)“小木屋”，演得有些死板。可是，還來(lái)不及懊惱，接下來(lái)就該小伙子、仆人、國(guó)王等角色輪番出場(chǎng)。一間由三個(gè)人“拼成”的房子怎么可能把大家都裝進(jìn)去呢？我們小組的演員超有默契，大家自覺(jué)地把手牽起來(lái)，用表演展示出了劇本中所說(shuō)的神奇房間——能容得下所有需要幫助的人的房間。我們的臨場(chǎng)發(fā)揮超出了之前排練的最高水平，使臺(tái)下的觀眾不由自主地為我們鼓掌，為我們喝彩。

　　最后我們組奪得了第二名的好成績(jī)。雖然不是第一，但我們?nèi)�組同學(xué)都從認(rèn)真排練的過(guò)程中收獲了默契，從徐老師的鼓勵(lì)中收獲了成就感。我為我們的表演感到驕傲！我相信積累了演課本劇的經(jīng)驗(yàn)，我們下一次的表演一定會(huì)更精彩！

　　課本劇表演作文 篇43

　　2017年很快就過(guò)去了，為了迎接2018年的到來(lái)，班主任老師組織了一次“冬天里的童話”迎新年課本劇表演。我參加了課本劇《諸葛亮三氣周瑜》的表演。

　　12月31日下午，我們小組為了表演時(shí)有更好的效果，提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)。我一來(lái)到會(huì)場(chǎng)，不由自主地發(fā)出驚嘆：哇，會(huì)場(chǎng)布置的非常美麗，背景墻裝飾了許多手工裁剪的紙花，還有許多各種顏色的氣球，五顏六色，漂亮極了。

　　“我宣布，河南省濮陽(yáng)市油田第一小學(xué)五年級(jí)二班迎元旦課本劇表演正式開(kāi)始！”隨著主持人的一聲令下，節(jié)目正式開(kāi)始。第一個(gè)上場(chǎng)的是《完璧歸趙》講了趙王得到了一個(gè)和氏璧，秦王知道此事以用十五座城池來(lái)?yè)Q和氏璧為由，要把和氏璧騙到手。但是藺相如用他的機(jī)智勇敢保衛(wèi)了和氏璧，做到了完璧歸趙。同學(xué)們演得非常精彩，獲得了雷鳴般的.掌聲。

　　其他的節(jié)目也很精彩，每個(gè)節(jié)目都獲得了許多掌聲。我的節(jié)目是《諸葛亮三氣周瑜》，排在第六個(gè)出場(chǎng)。節(jié)目分為四場(chǎng)，我只參加第一場(chǎng)“周瑜記”的演出，我演的角色是魯肅。馬上要輪到我們演出了，我的心里像十五個(gè)水桶打水——七上八下。心里一遍一遍地默讀臺(tái)詞，生怕自己演得不好，給組里掉鏈子。很快就到了我們組，李卓桐舉著第一組的牌子，說(shuō)：“第一場(chǎng)周瑜記�！蔽乙簧蠄�(chǎng)，心里的忐忑就消失了。我根據(jù)之前的排練把自己的話用各種語(yǔ)氣說(shuō)好了，節(jié)目演得不錯(cuò)，得到了大家的好評(píng)。

　　其他節(jié)目也不錯(cuò)，都得到了大家的好評(píng)。最后一個(gè)節(jié)目是舞蹈“小蘋果”剛一開(kāi)始是金思淵等11名同學(xué)跳，跳著跳著，全班同學(xué)都上去跳了。一遍完了以后，同學(xué)們意猶未盡，又跳了一遍。最后聯(lián)歡會(huì)在熱烈的氣氛下結(jié)束了。

　　這種節(jié)目對(duì)我們來(lái)說(shuō)是永遠(yuǎn)的記憶，希望下次還有這樣的活動(dòng)吧。

　　課本劇表演作文 篇44

　　我們表演的是《澠池之會(huì)》和《負(fù)荊請(qǐng)罪》的片段，我的角色是旁白。

　　上個(gè)星期五，我就把我幸幸苦苦的道具都給了每個(gè)演員，有帽子、有演員牌，大家都很開(kāi)心，每下課就排練一次，今天的班隊(duì)課，我們終于可以表演了。

　　等到十一小組表演完，就到我們了。我們緊張的陸續(xù)上臺(tái)，我清了清嗓子，大聲地說(shuō)：大家好，我們是第一和第二小組，我們先要表演的是《澠池之會(huì)》！在老師的錄像機(jī)開(kāi)了后，表演開(kāi)始了。我大聲的朗讀著：秦王約趙王在澠池會(huì)見(jiàn)，趙王和大臣們商議著。然后飾演大臣的譚浩宏就先閃亮登場(chǎng)了，他把雙手縮在長(zhǎng)袖外套里，頭上的大臣帽子的兩根鞭子甩來(lái)甩去，他大方的說(shuō)出了自己唯一的臺(tái)詞，然后就下場(chǎng)了。我接著讀著旁白，這時(shí)，主角簡(jiǎn)泳銦飾演的藺相如要出場(chǎng)了，還有秦王。同學(xué)們津津有味的聽(tīng)著，我的'心也慢慢平靜了下來(lái)，這時(shí)，我們的搞笑動(dòng)作出現(xiàn)了——飾演車夫的麥皓鈞把椅子用雙腳劃來(lái)劃去，藺相如坐在后面，麥皓鈞還把�？ó�(dāng)馬鞭嘴里喊著架、架、架、架，令全場(chǎng)頓時(shí)發(fā)笑。然后，王穎琦演的廉頗出場(chǎng)了，高頭大馬的動(dòng)作她用的《江南staly》的動(dòng)作，大家立刻笑成一團(tuán)。我也忍不住了，和大家一起笑。這時(shí)我要下場(chǎng)了，羅雪瑩來(lái)當(dāng)?shù)诙�個(gè)故事《負(fù)荊請(qǐng)罪》。我站在一邊，心還在砰砰的跳。

　　羅雪瑩開(kāi)始讀第二個(gè)故事了，大家臨時(shí)創(chuàng)作的動(dòng)作很搞笑。藺相如把臺(tái)詞弄錯(cuò)了，讓廉頗請(qǐng)起的時(shí)候說(shuō)成了老師平時(shí)的口頭彈：沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)能改就是好孩子！全場(chǎng)一陣大笑，藺相如和廉頗也不好意思的笑了。

　　我們的表演結(jié)束了，十分的興奮。下午，老師宣布了成績(jī)——我們兩個(gè)小組得了全班第二名，在領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我們一齊歡呼起來(lái)！

　　第一次課本劇表演，真是太有趣了！

　　課本劇表演作文 篇45

　　班里的氣氛異常熱烈：同學(xué)們有的哈哈大笑，都快喘不過(guò)氣了；有的瞪大了眼睛，恨不得把教室里的變化盡收眼底；還有的站了起來(lái)，就要沖上了講臺(tái)。班里發(fā)生了什么事呢？

　　哦，原來(lái)我們正在表演第十課《公儀休拒收禮物》呢！前幾天，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這課是一個(gè)劇本，大家四人一組，各自選一個(gè)角色，星期四下午表演。誰(shuí)演得好，就有精美的獎(jiǎng)品哦。”這一下，全班都被吸引住了。晚上，我精心準(zhǔn)備著道具，兩條自己做的鯉魚(yú)，和我的秘密武器。

　　我終于盼到周四下午的表演課了。我真希望第一個(gè)表演，好好展示一番，可惜我們組偏偏是倒數(shù)第二個(gè)。表演開(kāi)始了，我認(rèn)真地看著，真希望能受到點(diǎn)啟發(fā)。雖然別的組表演得不錯(cuò)，可我猜我們組一定更好。

　　快到我們上場(chǎng)了，這時(shí)我才拿出我?guī)У摹懊孛芪淦鳌薄�—胡子，媽媽的綠色披風(fēng)和扇子。我給“管家”劉子霄設(shè)計(jì)了一個(gè)“八字胡”，“公儀休”仲航則是“長(zhǎng)髯胡”。兩種胡子一個(gè)奸詐，一個(gè)正直，兩人的個(gè)性鮮明�？矗�我多像一個(gè)好導(dǎo)演呀！時(shí)間正好，我們上場(chǎng)了。我們一亮相，許多人發(fā)出一片驚嘆聲。兩人的胡子，可是獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)新，相當(dāng)吸引眼球哦。演子民的我，捧著《三字經(jīng)》，瑯瑯地讀著。這時(shí)手拿折扇，身著披風(fēng)的公儀休走過(guò)來(lái)。意想不到的是，我竟然聽(tīng)到下面有的.人在小聲嘀咕：“仲航穿的是不是舊窗簾呀？”咳！這是誰(shuí)呀？一點(diǎn)品位沒(méi)有，真弄的我哭笑不得。演出過(guò)程中，同學(xué)們的笑聲不絕于耳。精彩是沒(méi)的說(shuō)了，但中間還是有一些小插曲。仲航正要打開(kāi)扇子說(shuō)臺(tái)詞時(shí)，扇子卻不聽(tīng)話了，一點(diǎn)不合作。仲航臉都急紅了，最后好不容易才打開(kāi)了扇子。

　　俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！蹦阒�道我們的演出為什么這么棒嗎？那是我們課間已偷偷地排演好幾次了。評(píng)比結(jié)果出來(lái)了，我們組的收獲很大哦，個(gè)個(gè)都有獎(jiǎng)品。

　　多么有趣的課本劇表演啊，演出結(jié)束了，同學(xué)們還在津津樂(lè)道呢！我真盼著每學(xué)期都會(huì)有課本劇表演，那樣，我們又可以大展身手了。

　　課本劇表演作文 篇46

　　“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他。”笑聲和討論聲連城一片，這是怎么回事？原來(lái)是1509班的同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行精彩的課本劇表演活動(dòng)呢！

　　在同學(xué)們的萬(wàn)分期盼中，準(zhǔn)備活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們都各自分工，認(rèn)真地開(kāi)始了準(zhǔn)備工作，教室里熱鬧非凡，但又是那么井井有條。老師大步流星走上講臺(tái)，大聲宣布：“今天下午，我們將開(kāi)展課本劇表演，請(qǐng)各位同學(xué)做好準(zhǔn)備。”老師剛剛說(shuō)完，同學(xué)們就高聲歡呼，教室里一片沸騰。

　　到了下午，同學(xué)們各自分工，認(rèn)真地開(kāi)始了準(zhǔn)備工作。有的同學(xué)在黑板上畫主題海報(bào)，有的同學(xué)在搬運(yùn)教室桌椅，預(yù)留舞臺(tái)，還有的同學(xué)在認(rèn)真地清掃著教室角角落落，確保表演場(chǎng)地一塵不染。而我們的小演員們，都已經(jīng)換好了演出服。有的在一遍又一遍地背著臺(tái)詞，有的在整理服裝和發(fā)飾，還有的兩三個(gè)在相互提醒注意事項(xiàng)。

　　表演開(kāi)始了，看！“諸葛亮”長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，輕搖著羽扇正在思考借箭的計(jì)劃；“孫悟空”披著虎皮跳來(lái)跳去，好不威風(fēng)！“林黛玉”穿著翠色的衣裙，手上拿著絲巾，隨著小步的走動(dòng)，衣裙擺動(dòng)，就像是下凡的.仙女；健壯的“武松”用手使勁捶打著老虎……我們每個(gè)人的表演都那么地認(rèn)真，那么生動(dòng)自然。

　　輪到我們組出場(chǎng)了。我演的是草船借箭中的諸葛亮。我把身上的仙服整理整理，拿好羽扇，在旁臺(tái)坐著，等著魯肅請(qǐng)我上去一同商議軍機(jī)大事。開(kāi)始表演了，隨著旁白介紹完背景和演員后，“魯肅”把我叫到了“周瑜”那里，本來(lái)我是既緊張又興奮，結(jié)果看見(jiàn)了滿臉胡渣的周瑜，差點(diǎn)笑出聲來(lái)。偏在這個(gè)時(shí)候，旁白忘了臺(tái)詞。我對(duì)著周瑜擠眉弄眼，周瑜卻泰然自若，看都不看我一眼。我只好假裝輕松的搖扇，走到周瑜身旁“聚精會(huì)神”地和周瑜一起商議軍事。當(dāng)我們劃小船回到周瑜身邊時(shí)，旁白宣布，表演結(jié)束。

　　這次的課本劇表演活動(dòng)真的是有趣極了。不僅豐富了我們的校內(nèi)生活，而且讓我們展示自我風(fēng)采，鍛煉能力，能深刻領(lǐng)悟到四大名著的魅力。在一次又一次的排練過(guò)程中，我明白，只有眾人的共同努力，集體合作，才會(huì)取得成功。

　　課本劇表演作文 篇47

　　“外面的雪真大啊，我希望有一個(gè)女兒，皮膚白里泛紅。”一陣甜美的聲音從大禮堂里飄了出來(lái)，久久地回蕩在操場(chǎng)上。你一定會(huì)好奇：咦，這是什么聲音啊?哦，原來(lái)我們五年級(jí)正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的課本劇表演呢!那么就讓我?guī)�你們�(nèi)セ顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)看一看吧!

　　在會(huì)議室化妝的時(shí)候，大家既興奮又很激動(dòng)。幾個(gè)熱心的家長(zhǎng)把我們化得美美噠!特別是飾演白雪公主的茅寧怡，一對(duì)明亮的眸子，像兩顆閃閃的星星，兩條細(xì)細(xì)的眉毛，說(shuō)話時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的，像夏天隨風(fēng)搖曳的柳葉。她穿著藍(lán)黃相間的精致的裙子，頭上戴著一頂鑲滿珍珠的皇冠，宛若一個(gè)童話里走出來(lái)的公主。最特別的是飾演老太婆的陳佳玥，她的妝容非常逼真，頭發(fā)上噴了白膠，臉上畫了幾道栩栩如生的皺紋，穿上了紅色的斗篷，一個(gè)邪惡的老太婆的人物形象便展現(xiàn)在我們面前了。

　　此刻，表演的正是我們五一班的課本劇《白雪公主》。只見(jiàn)我們班的小演員們和配音們個(gè)個(gè)聲情并茂，一絲不茍地演著這場(chǎng)別開(kāi)生面的課本劇。大禮堂里響起的.陣陣掌聲，就像一個(gè)個(gè)調(diào)色板，給我們的課本劇增添了更多的色彩。此時(shí)，話筒突然沒(méi)了聲音，作為小演員的我心里十分忐忑，像有十五個(gè)吊桶——七上八下，心想：這下完了!不過(guò)，雖然話筒沒(méi)了聲音，可是你瞧，我們班的小演員們沒(méi)有絲毫膽怯，也沒(méi)有絲毫擔(dān)心，仍舊十分投入地表演著。

　　演出結(jié)束了，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。校長(zhǎng)們一邊點(diǎn)頭，一邊豎大拇指，為我們的節(jié)目點(diǎn)贊。我心里懸著的大石頭終于落了地，蕩起了一陣欣喜的漣漪。啊，我們成功了!就在那一瞬間，我明白了一個(gè)道理：有付出才有收獲!

　　課本劇表演作文 篇48

　　星期五，徐老師吩咐我們要自學(xué)《“三顆紐扣”的房子》并且選出四個(gè)導(dǎo)演，排出話劇再比賽。一聽(tīng)到這個(gè)消息，許多同學(xué)都把目光投向了我，當(dāng)然，我也恭敬不如從命，包攬下了這個(gè)光榮的任務(wù)。

　　光嘴上說(shuō)說(shuō)可不行，得落到行動(dòng)上。剛下課，一大波同學(xué)朝我沖過(guò)來(lái)，生怕分不到一個(gè)自己理想的角色。

　　最終，由慕容豪扮演木匠“三顆紐扣”；彭鈺釗扮演孤頭老人；劉芷玥扮演寡婦……我讀旁白。接著，我們來(lái)到操場(chǎng)上練習(xí)。

　　“首先呢？我抓一下國(guó)王和孤老頭的神態(tài)和氣質(zhì)�！蔽易�在長(zhǎng)椅上，挺神奇的吩咐道。于是，大家都轉(zhuǎn)身各自排練去了，各練各的表情；各想各的'神態(tài)；各有各的練法；各自去體會(huì)感情。反正，大家都在干該干的活兒，而我和黎家瑞的一對(duì)一課也該開(kāi)始了。

　　黎家瑞飾演的是國(guó)王，我告訴他國(guó)王就得有國(guó)王的范兒，要走上舞臺(tái)，氣質(zhì)就得把人震到，雖然你戴的只是一個(gè)生日帽，但一定要覺(jué)得那是一個(gè)純金的皇冠。

　　黎家瑞點(diǎn)點(diǎn)頭�！斑�有，你這個(gè)背不要駝，腿要……”我沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨著，指點(diǎn)完黎家瑞又去指點(diǎn)其他人。

　　終于到了周一，大家都整裝待發(fā)，首先是三大組的表演。

　　三大組演得說(shuō)好不好，說(shuō)壞不壞，可我沒(méi)有仔細(xì)去欣賞，反而更專注接下來(lái)的表演。

　　我們組上臺(tái)了，先由劉芷玥報(bào)幕，隨后，我開(kāi)始朗誦旁白。

　　“三顆紐扣”出場(chǎng)了，然后“三顆紐扣”拉著房子來(lái)到了一片青翠的大草地，睡下了。接著來(lái)了一位孤老頭子（由彭鈺釗飾演）來(lái)敲門想要留宿�！叭�顆紐扣”開(kāi)門迎客，然后是劉芷玥出場(chǎng)。

　　我的心都跳到嗓子眼，因?yàn)閯④偏h是英語(yǔ)節(jié)的主持人，沒(méi)有來(lái)參加排練，可除了她幾乎沒(méi)人能勝任此角色，我們只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)讓她當(dāng)這個(gè)角色。

　　她上臺(tái)以后，不但沒(méi)有慌張還比其他人更加冷靜，沒(méi)有辜負(fù)我們整個(gè)劇組對(duì)她的信任。

　　我們組表演完了，又是其他兩個(gè)組的表演，隨后又舉行了頒獎(jiǎng)儀式。因?yàn)槭桥R場(chǎng)發(fā)揮，我們的主持人還得醞釀一下，我并沒(méi)有當(dāng)上主持人，而是以頒獎(jiǎng)人的身份上臺(tái)。

　　我們先上臺(tái)主持了前言，接下來(lái)的部分就交給主持人了。

　　杜振熹公布了成績(jī)，我們組得了第二，“唔”大家不情愿的感嘆著，但我覺(jué)得重在參與，見(jiàn)好就收吧！

　　課本劇表演作文 篇49

　　星期五下午，一上課，老師提出讓兩個(gè)同學(xué)來(lái)演演武松打虎這個(gè)情節(jié)。同學(xué)們一聽(tīng)都?xì)g呼了起來(lái)。大家都爭(zhēng)著要演武松這個(gè)角色。最后，老師選定了梓濠來(lái)演武松，俊民演老虎。

　　演員準(zhǔn)備好之后，課本劇就開(kāi)始了。先出場(chǎng)的是梓濠，他躺到椅子上裝睡，演老虎的俊民突然跳了出來(lái)，梓濠先是遲鈍的一躲，接著拿起哨棒——掃帚，在手里舞動(dòng)著不知如何是好，在同學(xué)和老師的提示下，他趕快閃到俊民的后面�？∶窀�梓濠不同，他很快就進(jìn)入了角色，只見(jiàn)他把手放在地上像老虎一樣把腰胯一掀，我們都在心里夸俊民演得好，可就在這時(shí)，我們突然聽(tīng)見(jiàn)俊民溫順地叫了一聲喵，把大家逗得哈哈大笑，一看到同學(xué)們笑得那么大聲，俊民越發(fā)得意起來(lái)，他不停地扮貓叫，這時(shí)，老師突然大聲叫道：重來(lái)，重來(lái)，認(rèn)真一點(diǎn)！聽(tīng)到這句話，俊民的臉一下子漲得通紅，把頭埋得低低的`，他站到一邊和梓濠準(zhǔn)備重新來(lái)一遍。

　　有了上次的教訓(xùn)，這次他們就認(rèn)真多了，俊民一出場(chǎng)，梓濠便躲到椅子上，俊民突然猛的一撲，梓濠快速地一閃，閃在俊民的后面�？∶癜咽址旁诘厣习蜒�一掀，掀不著，他大聲的一吼像晴天霹靂，接著拿礦泉水瓶當(dāng)作虎尾一剪，梓濠一閃，閃在俊民后面拿起掃帚向俊民打了過(guò)去，俊民感覺(jué)后背一陣火辣辣地痛，他大聲叫道：梓濠，你怎么還真打�。¤麇┙z毫不理會(huì)俊民的話，他拿著哨棒一直追著俊民跑，俊民只連聲求饒道：放過(guò)我吧，大俠！--------

　　這節(jié)課真是太了意思了。

　　課本劇表演作文 篇50

　　我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是有一天，做一名出色的演員。星期五，我們班要進(jìn)行課本劇表演。

　　當(dāng)天，我們興致勃勃地組織了一個(gè)小組，來(lái)到校園的一個(gè)角落，正在開(kāi)始采排，在一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)中，一個(gè)中午又過(guò)去了，下午第一節(jié)課的上課鈴聲響了，我們回到了教室，老師進(jìn)來(lái)了，問(wèn)：“你們表演的有幾組？”在準(zhǔn)定了我們有六組后，老師讓每一個(gè)組的代表上去抽簽，很慶幸，我抽了一個(gè)比較好的“4”，我4號(hào)登場(chǎng)。

　　1號(hào)是向曉軒那一組，嘿！他們上場(chǎng)了，張涵手舉佛塵，一看就演的是個(gè)太監(jiān)，果然不出我所料，只見(jiàn)他手舉佛塵擺了擺，娘娘腔地說(shuō)：“皇上駕到！”緊接著扮演皇帝的向曉軒登場(chǎng)了，他慢條斯理地走上去，劇情開(kāi)始了，同學(xué)們津津有味地看著，老師選的幾位評(píng)委認(rèn)真地打著分......時(shí)間過(guò)得很快，到我們演出了。我羞澀地走上臺(tái)，組員們緊隨其后，李穎卿抑揚(yáng)頓挫地念著旁白，我們配合地演著。我扮演著廉頗，正如旁白所講的'一樣趾高氣揚(yáng)地走著，扮演朝臣甲、乙、丙的同學(xué)跟在我身后，我們找劇本所寫的演著，這時(shí)笑點(diǎn)來(lái)了，當(dāng)李穎卿說(shuō)到旁白廉頗騎著高頭大馬，藺相如坐著馬車時(shí)，我們使做起了超流行的騎馬舞，坐在下面的同學(xué)仿佛也隨著我們跳了起來(lái)，全場(chǎng)頓嗨翻，臺(tái)下發(fā)出了一陣歡笑聲。在跳完騎馬舞后，廉頗和朝臣們下場(chǎng)了。藺相如和他的幾個(gè)隨從登場(chǎng)了，他們演得有聲有色......

　　在評(píng)獎(jiǎng)時(shí)分，我們小組榮獲第一名，我們高興得一蹦三尺高。

　　這是一次有趣的課本劇表演。也告訴了我們要做好一件事不容易，需要集體團(tuán)結(jié)、努力。

　　課本劇表演作文 篇51

　　不許動(dòng)，快把錢交出來(lái)！咦，怎么回事呀？原來(lái)同學(xué)們正在演課本劇呀！

　　精彩的表演開(kāi)始了，明明爸爸——肖洋正悠閑地看著報(bào)紙，突然電話鈴聲響起，肖洋趕緊去接電話，說(shuō)：噢，是小舅子呀，啊……正當(dāng)肖洋跟小舅子聊得起勁的時(shí)候，突然，傳來(lái)了敲門聲，肖洋不耐煩地說(shuō)：來(lái)了，來(lái)了！邊說(shuō)邊去開(kāi)門了。剛一打開(kāi)門，就沖進(jìn)來(lái)兩個(gè)蒙面人，他們的'打扮逗得大家哈哈大笑起來(lái)。強(qiáng)盜甲把刀架在明明爸爸的脖子上，兇神惡煞地說(shuō)：把錢拿出來(lái)！肖洋嚇得腿都軟了，癱坐在地上，這讓觀眾看了捧腹大笑。強(qiáng)盜甲用刀死死地抵住肖洋，肖洋嚇得趕緊從褲腳里取錢包，可錢包太大了，怎么拿都拿不出來(lái)，哈哈哈……觀眾又是一陣大笑。強(qiáng)盜乙取出錢來(lái)，一數(shù)才一元，他一臉失望地說(shuō)：怎么才一元，把銀行卡交出來(lái)！否則，白刀子進(jìn)，紅刀子出！肖洋嚇得哆哆嗦嗦地說(shuō)：只要你們——不傷害我——我——全給你們，銀行卡好像在——抽屜里。強(qiáng)盜在柜子里翻箱倒柜地找，終于找到了，欣喜若狂，狡黠地說(shuō)：密碼是多少？肖洋想了半天，才決定是765432,。這時(shí)，警察破門而入，說(shuō)道：不許動(dòng)，放下武器！強(qiáng)盜們嚇得繳械投降，最后把他們一網(wǎng)打盡。

　　精彩的表演結(jié)束了，老師笑著說(shuō)：其實(shí)那個(gè)電話是關(guān)鍵，剛才肖洋去開(kāi)門的時(shí)候沒(méi)有掛電話。同學(xué)們聽(tīng)了恍然大悟！

　　看了這部課本劇表演，讓我們明白了：天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。不管犯人逃到任何地方，都會(huì)被抓住，受到法律的制裁！

　　課本劇表演作文 篇52

　　救命啊，救命啊……咦，這是從哪兒傳來(lái)的聲音？哦，原來(lái)是小桔燈的同學(xué)在演課本劇。

　　首先是角色的分配，張韜演明明爸爸，吳琎翼演明明舅舅，戚宇捷演強(qiáng)盜甲，袁世泰演強(qiáng)盜乙，劉毅豪演警察,今天演員的陣容真是強(qiáng)大啊。

　　課本劇表演開(kāi)始了，明明爸爸閃亮登場(chǎng)，他正在電話機(jī)旁悠閑地打著電話呢。咚咚……突然，有人敲門，明明爸爸一聽(tīng)到敲門聲，就連忙放下電話去開(kāi)門。剛一開(kāi)門，便沖進(jìn)來(lái)兩個(gè)蒙面人，一個(gè)一把抓住明明爸爸往屋子里推，另一個(gè)趕緊關(guān)上門。強(qiáng)盜甲兇神惡煞地說(shuō)：快把錢交出來(lái)，不然有你好看的！邊說(shuō)邊把刀抵在明明爸爸的`背上，明明爸爸嚇得爸爸雙腿一軟，坐在了地上。強(qiáng)盜乙卻在屋子里到處亂翻,不一會(huì)兒，強(qiáng)盜乙居然找到了一張銀行卡。我想：強(qiáng)盜乙的眼睛真尖�。�強(qiáng)盜乙看見(jiàn)銀行卡，他笑得兩眼冒金光。這時(shí)，強(qiáng)盜甲兇惡地說(shuō)道：快把密碼說(shuō)出來(lái)，要不然，別怪我白刀子進(jìn)紅刀子出。明明爸爸嚇得哆哆嗦嗦地說(shuō)：765432.忽然，屋里出現(xiàn)了一個(gè)警察，警察厲聲地說(shuō)道：放下武器，舉起手來(lái)！強(qiáng)盜們一見(jiàn)是警察，趕緊放下武器，垂頭喪氣地繳械投降了。

　　精彩的課本劇結(jié)束了，楊老師告訴我們：聰明的明明爸爸放下電話后，沒(méi)有掛。另一頭的明明舅舅一清二楚地聽(tīng)到了他們的對(duì)話，就報(bào)了警。

　　今天的課本劇真精彩，下次我也要演一演。

　　課本劇表演作文 篇53

　　學(xué)校每年都會(huì)表演一次課本劇，今年我們班的課本劇是《白雪公主和七個(gè)小矮人》。

　　表演這個(gè)課本劇之前，首先要確定每個(gè)人的角色。本來(lái)我可以扮演獵人這個(gè)角色，可是我怕演不好，中途笑場(chǎng)，影響了同學(xué)們的表演，于是我選擇了最不起眼的角色——打雜。聽(tīng)說(shuō)打雜的活有很多，而且很累，但我覺(jué)得打雜也是表演過(guò)程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。如果出了差錯(cuò)的話，他們?cè)趺囱菹氯ツ兀?/p>

　　緊張而又忙碌的排練開(kāi)始了，可以說(shuō)是又煩有亂。小班長(zhǎng)們總是不停地喊著“安靜！安靜！”可同學(xué)們都沒(méi)有聽(tīng)，一般只能練個(gè)一二遍。記得有一次，我們?cè)诠磐づ啪毜臅r(shí)候，同學(xué)們聲音很響，譚老師剛好在五（6）上課，聽(tīng)到我們這么響的吵鬧聲，她像一陣風(fēng)似的來(lái)到我們面前。我們看到她后瞬間安靜下來(lái)，各自準(zhǔn)備自己的臺(tái)詞和表演。

　　比賽的'日子到了，我們是第一個(gè)上場(chǎng)，大家都是心慌慌的，因?yàn)榕啪毜牟粔蚴炀�。但�?dāng)張芷瑤和吳燁齊扮演的國(guó)王和王后上場(chǎng)時(shí)，氣場(chǎng)已經(jīng)贏得了大家的陣陣掌聲。表演中，作為打雜的我也是起到了至關(guān)重要的作用。我們既要做魔鏡，又要搬桌子；速度要快，不能多做停留。于是我們總是打起十二萬(wàn)分的精神，以防出現(xiàn)狀況。雖然打雜過(guò)程中，受了不少“苦”：被凳子撞了一下，有了一塊烏青；抬桌子的時(shí)候磕了一下；腳被桌子壓了一下……但也可以說(shuō)是有驚無(wú)險(xiǎn)，順利地演完了課本劇。

　　最終，我們以“優(yōu)秀創(chuàng)編獎(jiǎng)”為課本劇畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

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