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紀(jì)念公祭日作文（通用5篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的紀(jì)念公祭日作文（通用5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
紀(jì)念公祭日作文1
那天早上七點(diǎn)多，我們六（6）班和六（5）班，代表學(xué)校前往西山烈士墓，參加一年一度的公祭活動(dòng)。
天氣陰涼，同學(xué)們排成兩支支長長的隊(duì)伍，興致勃勃地出發(fā)了。一路上，大家的心情是愉悅的，氣氛是輕松的。終于，我們來到了西山腳下，上山。
西山很矮。我們走了約莫5分鐘的山路，就到達(dá)了烈士陵園。
氣氛變得壓抑起來。只見一個(gè)健壯的軍人，穿著一身綠色的軍裝，頭戴一頂森林綠色的頭盔，手持一把烏黑發(fā)亮的長槍，如松樹一般筆直地站在陵園大門前，嚴(yán)肅得好似一座雕像。頓時(shí)，我的.心中涌起了一股崇高的敬意。我們走進(jìn)了烈士陵園。
進(jìn)了陵園，同學(xué)們快速排好了隊(duì)形，立正姿勢(shì)，雙手緊貼大腿兩側(cè)，五指并攏，身體挺得直直的，站著一動(dòng)不動(dòng)。事后老師們?cè)u(píng)論說，我們的站姿，即使跟旁邊的軍人比，也毫不遜色。
天氣逐漸熱起來。我們汗流浹背，臉上也是汗珠密布，可盡管如此，我們還是動(dòng)也不動(dòng)一下，隊(duì)伍始終保持整齊。我覺得脖子好癢啊，我快要忍不住了，我很想伸手去抓�。￡P(guān)鍵時(shí)刻，我想起了老師的再三叮囑，為了班級(jí)，為了學(xué)校，我咬咬牙，忍受著，挺住了。
過了許久，終于輪到我們獻(xiàn)花了。我雙手捧著一枝白花，莊嚴(yán)地走上前，輕輕地放在烈士紀(jì)念碑下，然后行了一個(gè)隊(duì)禮。這應(yīng)該是我行過的隊(duì)禮中，最標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)了。
儀式過后，我們參觀了烈士紀(jì)念館。在那里，有許多烈士的名字，很多卻沒有遺像，我不禁感到心疼。我還看到烈士用過的刀槍，烈士犧牲時(shí)穿過的戰(zhàn)衣……我感慨萬分，要是沒有烈士們的偉大犧牲，就沒有我們現(xiàn)在的幸福生活啊！
時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去，我們要走了，就像這些烈士一樣，他們也曾來過，只不過現(xiàn)在走了，我們只是看不見他們罷了。
紀(jì)念公祭日作文2
天陰沉沉的，我懷著激動(dòng)的心情走出學(xué)校的大門，來到大巴車上，懷著悲痛的心情來到三河市掃墓陵園。
瞧！幾根蒼翠挺拔的松柏襯托著高大堅(jiān)固直入云霄的人民英雄紀(jì)念碑。上面刻著“人民英雄，永垂不朽！”此刻，我想起了戰(zhàn)爭時(shí)期是多少人民用血汗換來這八個(gè)字。
在掃墓陵園要執(zhí)行6項(xiàng)活動(dòng)，“下面進(jìn)行第3項(xiàng)，請(qǐng)100少先隊(duì)員唱《我們是共產(chǎn)主義的接班人》”。我們歌聲嘹亮，我們要用我們的歌聲獻(xiàn)給因戰(zhàn)爭離去的人。
最后，全體人都要為人民英雄紀(jì)念碑獻(xiàn)上潔白的菊花，來表達(dá)我們對(duì)人民英雄紀(jì)念碑的敬意，我們還瞻仰了許多革命烈士的'墓碑，遺物，還有黃繼光，邱少云等英雄照片。
有一位革命英雄，他和他的媽媽，弟弟為了逃離鬼子的魔掌，弟弟被鬼子用刺刀扎到了臀部，媽媽最后一刻還要給弟弟喂一口奶，這位革命英雄淚流滿面，結(jié)果只有這位革命英雄活了下來。
在戰(zhàn)爭時(shí)期，那些孩子們隨時(shí)面臨著危險(xiǎn)，也許上課上著上著就飛來一顆炸彈，甚至都不知道怎么離開這個(gè)世界的，所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活。
紀(jì)念公祭日作文3
中國有很多節(jié)日，比如春節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等等，大家都特別的熟悉，可是，一個(gè)不熟悉的，那就是在9月30號(hào)的烈士公祭日。很幸運(yùn)，我們班代表了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，去參加了烈士公祭日活動(dòng)，這樣就能讓我們?nèi)チ私庖幌陆▏⑿鄣妮x煌事跡。
走進(jìn)了烈士園，我情不自禁的嚴(yán)肅、莊重起來，不在嬉皮笑臉了。我看到烈士們艱苦的生活環(huán)境，他們?cè)趹?zhàn)火中，食物短缺，可仍在學(xué)習(xí)，仍有一顆心懷向上的心，他們想用自己的努力來改變現(xiàn)狀。他們做到了！他們做到了！他們用自己的努力、鮮血換來了現(xiàn)在的和平生活，他們投身于革命事業(yè)，用短暫而壯烈的'一生在中國革命歷史上寫下了光輝而燦爛的一頁。我真為他們驕傲！
我們?nèi)チ思o(jì)念館看到了墻上貼著戰(zhàn)士們的一張張滄桑充滿故事的照片，回想著我們的建國之路。我們尊重生命，更敬仰這些為祖國甘愿獻(xiàn)出寶貴生命的人。我們珍愛和平，更熱愛社會(huì)和平和世界和平。
觀看完后，我們坐上回校的校車，可是心情還是難以恢復(fù)。
新中國成立后，百姓生活富裕了，這是怎樣來的呢？是那些烈士們用自己寶貴的生命換來的`，是他們?yōu)槲覀儞纹鹆宋邓{(lán)的天空，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，為祖國添磚加瓦，爭取做祖國的橋梁！
紀(jì)念公祭日作文4
中國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，比如春節(jié)，元宵節(jié)，中秋節(jié)等等能被大家所熟悉，然而每年的9月30號(hào)，有這么一個(gè)節(jié)日大家可能不會(huì)想起，那就是烈士公祭日。很有幸，我們班代表學(xué)校參加了烈士公祭日活動(dòng)，了解了建國英雄的輝煌事跡。
走進(jìn)烈士園，我情不自禁的嚴(yán)肅、莊重起來�？吹揭郧傲沂總兤D苦的生活環(huán)境，他們生活在戰(zhàn)火中，食物短缺，但他們?nèi)栽趯W(xué)習(xí)，仍懷有一顆向上的心，想用自己的.努力改變現(xiàn)狀。他們做到了，他們用他們的鮮血換來了我們現(xiàn)在的和平生活，他們以大無畏的精神，投身于革命事業(yè)，用短暫而壯麗的一生在中國革命史上寫下了光輝燦爛的一頁。
進(jìn)入紀(jì)念館二樓，看到了烈士墻上一張張滄桑充滿故事的`照片，回首我國坎坷建國路，心里振奮不已。我們尊重生命，更敬仰這些為革命理想甘愿獻(xiàn)出寶貴生命的人，他們舍小家為大家換來我們現(xiàn)在的美好生活。我們珍愛和平，更熱愛這些為社會(huì)和平、世界和諧始終堅(jiān)持不懈努力的人。
坐上回校的校車，心情還是洶涌澎湃，難以平復(fù)。
新中國成立了，百姓生活富裕了，然而我們現(xiàn)在的這些美好生活都是用烈士們的犧牲換來的。是他們讓我們快樂成長，是他們用自己的鮮血澆灌我們這些祖國的花朵，是他們撐起我們蔚藍(lán)的天空！然而我們現(xiàn)在唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)，用自己的努力來為祖國添磚加瓦，爭取做國之棟梁。
振興中華，人人有責(zé)；革命烈士，永垂不朽！
紀(jì)念公祭日作文5
今天，我們參加了公祭活動(dòng)，參加者為我們班和五班。
經(jīng)過一路顛簸后，我們來到了西山烈士墓。這里中央矗立著一個(gè)巨大的石碑，石碑后面是革命烈士墓，左面是長廊。
我們進(jìn)場(chǎng)后，首先我們先默哀。站在此地，面朝著石碑，腦海中仿佛浮現(xiàn)出了當(dāng)年革命烈士的壯舉。他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上頂著炮火冒著硝煙，付出血的代價(jià)才換來今天的和平。
場(chǎng)內(nèi)第二個(gè)環(huán)節(jié)是齊唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。歌曲雄壯、氣勢(shì)磅礴還帶著建設(shè)祖國的決心，所有人仿佛接二連三的被感染了一般，都紛紛嚴(yán)肅起來，好似歌曲是個(gè)指令一般。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是獻(xiàn)花。每個(gè)人都拿著一朵鮮花，排著隊(duì)，井井有條的`獻(xiàn)花。一個(gè)個(gè)人，自主的獻(xiàn)完花后行禮，都表達(dá)了人們對(duì)革命先烈無比崇高的敬意。
第四個(gè)環(huán)節(jié)是參觀長廊。我們仔細(xì)閱讀，看到了先烈的光榮事跡，也看到了先烈的悲慘身世。而且，我們還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)點(diǎn)，先烈們?yōu)榱苏衽d中華，付出了生命的代價(jià)，他們最久的，也只活了三十至四十歲，還有一些先烈們竟連一張遺像都沒有。看了這些，我們深感敬佩。
我參加了此活動(dòng)，我又加了一個(gè)志向：我一定要為中華出一份力，讓中華更加強(qiáng)大！
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