作文什么現(xiàn)象的思考

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的作文什么現(xiàn)象的思考，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　農(nóng)夫和蛇的故事可謂家喻戶曉，農(nóng)夫在寒冷的冬天里看見一條蛇凍僵了，覺得它很可憐，就把它拾起來，小心翼翼地揣進(jìn)懷里，用暖熱的身體溫暖著它。那蛇受了暖氣，漸漸復(fù)蘇了，又恢復(fù)了生機(jī)。等到它徹底蘇醒過來，便立即恢復(fù)了本性，用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口，使他受了致命的創(chuàng)傷。

　　這原本是寓言故事中的情節(jié)，然而，現(xiàn)實之中卻不斷的上演著類似的情節(jié)。只是主角換了，換成了人與人之間好心施救卻遭到反咬一口。

　　南京一位老太太趕乘公交車時摔倒在地，一位叫彭宇的小伙子將其攙起并送往醫(yī)院。后來，老太太說是彭宇撞到了她，而彭宇認(rèn)為自己做好事反遭誣陷。真相撲朔迷離。最終法院按“推理分析”作出彭宇賠償4萬多元的判決后，輿論更是一片嘩然。最終，此事以雙方當(dāng)事人和解而告終。

　　南昌一位老太太在舊貨市場門口因腳底踩到西瓜皮被摔倒在地，這一幕正好被旁邊買自行車女大學(xué)生看到，小姑娘看到老人被摔倒趕緊跑過去抓住老人的手想把老太太扶起來，可能是老太太身子骨本身就不好，這一摔整個人趟在地上根本就起不來，就在小姑娘還努力的幫助老人站起來的時候，老人卻說是小姑娘把她撞倒了，要女大學(xué)生帶她去醫(yī)院檢查，最終在圍觀的好心人的證明下，小姑娘才得以解圍。

　　當(dāng)這類事情不斷在新聞和網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的時候，讓人們產(chǎn)生疑惑，究竟該不該做好人好事，幫助受傷的人。內(nèi)心的正義感使人們看見這些摔倒的老人，本能的上前扶一下�？墒�，之后他們非但不感謝反而咬定扶他的年輕人將其推倒的，繼而提出賠償要求，甚至訴諸法院。原本做好事，不但沒有感謝和表揚(yáng)，反而為自己惹來麻煩，這是誰也不愿遇到的。于是，就出現(xiàn)，一些好心人也幫助摔倒的人，但是卻要請求許多圍觀的人為他證明，才開始救人這樣尷尬的事情。這也是不得已而為之。只是想即幫助人，又不給自己惹麻煩的下下策。

　　一個小學(xué)生扶起摔倒的老人，卻被老人及其家人告到法院，說是這名小學(xué)生將她推倒，要求小學(xué)生的家長賠償三萬元人民幣。這件事給小學(xué)生造成極壞的影響，學(xué)習(xí)成績一落千丈。性格開朗卻變得沉默寡言，且哭著質(zhì)問家長：“你們不是讓我做好事嗎？”這句話潛臺詞大家或許都能夠猜到。是啊，從小到大，老師和家長都教育我們做個好孩子，應(yīng)該助人為樂，主動的去幫助需要幫助的人。然而，這件事讓單純天真的孩子對老師和家長教育的懷疑。自己明明聽話做了件好事，卻被告到法院，自己到底做的是不是好事，該不該去做這種事？當(dāng)記者采訪孩子的父親時，父親堅定的說他還是會讓孩子繼續(xù)幫助別人，但是會講究一些方法。

　　當(dāng)然，這類忘恩負(fù)義，唯利是圖的人是少數(shù)的，但卻造成了很壞的影響。電視上也曾報道過人救動物，動物報恩的事情。動物尚知報恩，人為何卻忘恩負(fù)義。農(nóng)夫救蛇，被蛇反咬一口，蛇是冷血動物，這種行為是它的本能。難道這些被人幫助，不但不感謝，甚至反咬一口也是這些人的本能？電視里還曾上演了蛇被人救，之后為了報恩，救恩人一家的真實故事。難道這些人還不如一只猴子，一條蛇嗎？

　　農(nóng)夫現(xiàn)象值得我們思考，究竟怎么樣才能使這類不和諧的事情再發(fā)生。目前這類事情還只是處于道德層面，人們只是對救人者口頭表揚(yáng)與對訛人者譴責(zé)。是否能夠在此基礎(chǔ)上，上升到法律層面上，用法律來保障救人者的合法權(quán)益和得到獎勵，約束訛人者的無理要求。讓救人者沒有后顧之憂，讓訛人者受到一定懲罰。希望真正的救人者，不用再尋求目擊者作證這種尷尬的局面，并且得到社會的尊重與獎勵。希望農(nóng)夫現(xiàn)象不再上演，不再有救人反被咬一口這種讓人心寒的事情發(fā)生。如此，相信人人都會伸出自己的援手，那么人與人之間不再冷漠隔膜，而變得溫暖感動。如此，我們的社會才更和諧。

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