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這樣的人讓我作文(精選35篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的這樣的人讓我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
這樣的人讓我作文 篇1
說實話,令我感動的人很多很多。比如,當(dāng)我走在上海的街頭,看到一個穿著破爛的撿垃圾的老奶奶擠進(jìn)人群去給一個患白血病的兒童捐款時,我為她的無私愛心感動;當(dāng)我看到災(zāi)區(qū)的小朋友坐在積滿雨水的教室里還能認(rèn)真學(xué)習(xí)時,我為他們不屈不撓的精神感動……但是,最令我感動的還是我的爸爸!
爸爸是一個十分有愛心的人,愛我和媽媽就不用說了,他多次無償獻(xiàn)血的精神,確實感動了很多人。
幾年來,爸爸無償獻(xiàn)血達(dá)八次之多,累計獻(xiàn)血量有兩千毫升左右,對于獻(xiàn)血來說,這是一個十分大的數(shù)字。爸爸的工作比較流動,也經(jīng)常出差,他幾乎走到哪就獻(xiàn)血到哪。家里的獻(xiàn)血證既有江蘇發(fā)的,也有安徽發(fā)的,既有北京發(fā)的,也有上海發(fā)的。
我印象最深的一次是我五歲那年的大年初一,爸爸和我們在王府井逛街,走出商場,正準(zhǔn)備去吃午飯的`時候,望見前面有一輛流動獻(xiàn)血車,爸爸不顧空腹疲勞,毫不猶豫地上了獻(xiàn)血車。這是我第一次親眼望見爸爸獻(xiàn)血。只見爸爸脫掉大衣,挽起袖子,不一會兒一根針頭已經(jīng)扎進(jìn)了爸爸的血管,頓時,爸爸那鮮紅的血順著管子流進(jìn)了一個透明的袋子里。這一次,爸爸獻(xiàn)的是400毫升。當(dāng)時,車上的阿姨給爸爸發(fā)了一杯酸奶補充營養(yǎng),可還讓不懂事的我搶著喝了。
爸爸無償獻(xiàn)血的精神還影響了他身邊的人。今年春天的學(xué)雷鋒活動期間,爸爸在江蘇淮安周恩來的故鄉(xiāng),又帶領(lǐng)身邊的幾十名同志,為當(dāng)?shù)匮汗⿷?yīng)中心群眾無償獻(xiàn)了一次血。這件事情在當(dāng)?shù)赜绊懞艽,?dāng)?shù)貓蠹堃蔡岢隽吮頁P。
有一次,爸爸還說,等有條件了,他還要去捐獻(xiàn)骨髓。
爸爸這種無償獻(xiàn)愛心的精神真讓人感動阿!
這樣的人讓我作文 篇2
在我看來,每個人都有他獨特的一面,有的人讓人敬佩,有的人讓人尊敬,有的人讓人感動,有的人讓人唾棄……而有這樣的人讓我敬佩!
近幾日,我在某個網(wǎng)站看到了一個新聞。
有一位楊老師在鄉(xiāng)村里任教,從圖中看到他身著白色襯衫,黑色西褲,樸素干凈,帶著一副黑框眼睛,頭發(fā)修得整整齊齊的,看起來就很想一個彬彬有禮的紳士。還有一雙明亮的眼睛,像一潭深深的泉水,他的眼睛注視著學(xué)生時,充滿了慈愛和期盼。
從這則新聞往下看,我的內(nèi)心充滿了敬佩!因為他在鄉(xiāng)村里教學(xué),所以他目睹了自己的學(xué)生如何涉險過河。雖然那條河不是很深,但是孩子們想渡過這條河還是有危險的。他不忍心望見孩子們涉險過河,所以他每一天背著孩子們過河。每一次幫了孩子們時,他的臉上總有揮不去的微笑。他還時不時對著孩子們笑,撫摸他們的小腦袋,像一個慈愛的父親,這是他感到幸福。
但是有一天,不幸的事情發(fā)生了。那天,因為幾天的暴雨,水流變得湍急了,洪水像一頭猛獸,不斷地咆哮著,水也漲了不少。他依然背著孩子們過河。突然,洪水沖過來了,他還背著個孩子!他毫不猶豫地把那個孩子推上岸,讓他抓住岸上的樹枝,可岸上那脆弱的樹枝卻支撐不住兩個人的重量。楊老師只好放手了,隨后被大雨沖得不知所蹤了。此時,天空上“轟隆”一聲打起了一個響雷,仿佛是在為楊老師的.失蹤感到悲傷。孩子們在岸上哭喊著楊老師的名字,可響應(yīng)的只有那一陣陣接踵而來的雷聲。
楊老師的一生都在奉獻(xiàn),他在鄉(xiāng)村里傳授知識,深愛著鄉(xiāng)村里的每一個孩子,每一天背他們過河,這是一件令人敬佩和感慨的事。我們的社會上正因為有著這樣無私奉獻(xiàn)的人才會充滿著愛與感動。
世界因愛而秀麗,這樣的人會永久銘刻在每個人的心中,這樣的人讓我敬佩!
這樣的人讓我作文 篇3
在生活中,我們會遇到形形色色的人,有的讓你羨慕,有的讓你厭惡,有的則讓你十分佩服。而就在我的班級里,就有一位讓我無比佩服的同學(xué)——黃晟焱。
然而,馬有失蹄,人有失足。在初中的第一次半期考中,黃晟焱卻以0.5分的微小差距錯失紅榜,名落孫山。在半期考總結(jié)班會中,他第一個上臺,講述了自己的學(xué)習(xí)方法,并概括了自己的不足。讓我沒想到的是,在我心里一個近乎完美的他,卻被自己找出了許多細(xì)微的不足,并承諾在以后嚴(yán)格要求自己。從那以后,他更努力的鞭策自己,完善自己。最后,在不久前的期末考中,他以優(yōu)異的成績成為了班級的領(lǐng)頭羊,年段的佼佼者。他那對學(xué)習(xí)精益求精的態(tài)度和“吃得苦中苦,方為人上人”的精神徹底留在了我的心里。這樣的.人,讓我佩服!
除了這些,他的優(yōu)點仍然數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)然,“金無足赤,人無完人”,黃晟焱也有一些小缺點,每次我們提出時,他總能虛心理解,努力改正。這就是他,讓我無比佩服的黃晟焱!我也真心期望他能早日成為站在群山之巔的人上人!
他個子較高,長相平凡,平時又低調(diào)沉默,讓人第一感覺沒有什么出奇的地方。但只要你和他交談幾句,他那從內(nèi)而外散發(fā)出的文學(xué)才氣與縝密的邏輯思維定能讓你無比崇拜。平日里,他不那么好動,而經(jīng)常靜靜的坐在座位上,抱著一本高中數(shù)學(xué)細(xì)細(xì)研讀,手邊通常放著一沓滿滿的草稿紙。偶爾,他也會拿出一些古典詩詞細(xì)細(xì)品味,用筆在書上做著一些筆記。他的安靜與專注力讓我深深的被他折服,想起每次下課都亂跑的我,真就應(yīng)向他好好學(xué)習(xí)!這樣的人,讓我佩服!
當(dāng)然,我對他的佩服絕不僅僅僅只局限在學(xué)習(xí)上。除了學(xué)習(xí)之外,他的行為及其品德也讓我佩服不已。黃晟焱是一個職責(zé)心很強的人,他會因為自己無法維持好班級紀(jì)律使班級受到批評而急的面紅耳赤;他會因為班級一點小小的扣分而悲哀不已;他會把班級的得失當(dāng)作自己的得失,為班級獲得的成功喝彩,為班級的失敗惋惜。他的職責(zé)心和群眾榮譽感是我們學(xué)習(xí)的方向!這樣的人,讓我佩服!
這樣的人讓我作文 篇4
我與她素不相識,但我明白了她的善舉,對她很是佩服。我們還沉浸在童年的游戲時。有這樣一位小女孩兒已經(jīng)種了四年的菜,養(yǎng)活了鎮(zhèn)上的流浪漢。大家必須很驚訝,的確一個小女孩兒j竟然種了四年的菜。
一天,她與媽媽去逛街,看到街上有一個流浪漢,他失去了一條腿,不能工作,善良的女孩兒讓媽媽給那位流浪漢買了一個三明治,媽媽答應(yīng)了她。流浪漢很感動。每次遇到流浪漢她都讓媽媽幫忙她,有一天,媽媽告訴她,她家的經(jīng)濟(jì)狀況不能幫忙所有人。所以不能幫忙她了。可她并沒有灰心。她堅強地告訴媽媽她要自己種菜。
她把后花園轉(zhuǎn)成了菜園,自己親手種菜。一個月后,她獲得了第一份勞動成果。她很開心。她把這些才給流浪漢們,讓他們自己動手做飯。自己養(yǎng)活自己。流浪漢們很感動。之后,流浪漢們?nèi)チ怂牟藞@,幫忙他種菜。大家憑自己的勞動吃上了飯。越來越多的人得到了她的幫忙。
她種了四年菜以后,大家都能吃飽飯了。她很開心。她有更遠(yuǎn)的志向,她想自己蓋房子,不在讓流浪漢們流浪街頭。
越來越多的人明白了她的善舉,有人對她進(jìn)行了幫忙。并且鼓勵她繼續(xù)向前,勇敢?guī)兔α骼藵h們。有很多人給她捐款,她并沒有獨吞。而是用這些錢給校園的孩子們買了書和保暖的衣服。她很善良但她也只是一個孩子。
聽了她的事跡我很感動,對她也很佩服。一個小女孩兒竟有這么善良的內(nèi)心,勇敢的舉動。她雖然很平凡,但她的`舉動是偉大的。一個小女孩兒就能做出這么偉大的事情。我們就應(yīng)向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她優(yōu)秀的品質(zhì)。
雖然她的力量很渺小,但是只要付出努力,就能得到自己應(yīng)有的收獲。我們這么多的人,必須能讓世界轉(zhuǎn)成充滿溫暖的童話世界。
這樣的人讓我作文 篇5
深夜,萬籟俱靜,人人都在熟睡。卻有一人,穿著鮮艷的靚黃馬甲,在周圍一片漆黑中佇立著,如鶴立雞群。忽然,一輛轎車開著明晃晃的大燈駛了過來。立刻有人上前攔住,同時快速地走到車窗旁,低聲說:“同志,請讓我們檢查一下,你是否酒駕,不會耽誤你時間的。請配合一下!贝揭魂嚈z查過后,汽車揚長而去,而這些人依然在料峭的寒風(fēng)中佇立,仿佛永恒。他們就是黑夜中的黑衣天使——交警。
依舊是夜,一群身著橘黃衣服的環(huán)衛(wèi)工人在清理著垃圾,他們分散于各處,盡職盡責(zé),一絲不茍,使得原本骯臟凌亂的地面變得整潔美觀。他們的工作并不體面,可他們卻無一句怨言。他們不張揚,只是默默無聞地為社會做貢獻(xiàn)。
如果每個人都是一顆星星,那么社會就是一片星空。而總有那么一些星星,即使在偏僻的角落,依然散發(fā)出耀眼的光芒。
同樣是深夜,在另一處醫(yī)院,焦急的聲音參雜著急促地腳步聲說:“快!快將他抬進(jìn)來!”同時醫(yī)生與護(hù)士飛快地準(zhǔn)備手術(shù),要救治這名病人。他們著一身藍(lán)衣服,頭戴藍(lán)色帽子,手上也戴著手套,一雙雙眼睛緊張地注視著被抬進(jìn)手術(shù)室的病人。他們的心仿佛也隨著病人而忐忑不安起來。最后,當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,主治醫(yī)師鎮(zhèn)定地一揮手:“開始手術(shù)!”手術(shù)便開始有條不紊地進(jìn)行起來。他們是醫(yī)生——深夜里的白衣天使。
還有無數(shù)這樣的'人在日日夜夜中守護(hù)著我們,他們在平凡的崗位上扮演著不平凡的主角。這樣的人,如何不令我敬佩!
這樣的人讓我作文 篇6
他熱愛學(xué)習(xí),有理想有目標(biāo),團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人,關(guān)心同學(xué),謙虛謹(jǐn)慎,咬定目標(biāo)就不放棄。這樣的人讓我欽佩。
他咬定目標(biāo)永不放棄。有一次體育課,老師要選長跑運動員。我們來到了操場,在一切準(zhǔn)備就緒后,大家站在起跑線上。隨著老師的一聲令下,大家還沒反應(yīng)過來,他就像離弦的箭一樣飛了出去。我感覺一陣風(fēng)從我身邊吹過。隨后大家跑了起來。他跑得飛快,腿和腳在相互配合著,他腳邊飛沙走石。在我們?nèi)χ。大家都堅持不住了。只剩幾位同學(xué)遙遙領(lǐng)先。我在這時,用盡我吃奶的勁追上了他,然后忍不住問他:“你這么跑不累嗎?這么多同學(xué)都停下來了,我們休息吧!”他說:“我的目標(biāo)是終點,我要堅持下去。”盡管很累,他還是說的那么鏘鏘有力,我不禁對他起了敬佩之心。
他熱愛學(xué)習(xí)。記得有一次下課,不少同學(xué)出去玩了。他還留在教室里。見他在解一道數(shù)學(xué)難題,出于好奇,我湊了過去。見那道是老師講過的題目,對他說:“這不是老師講過的題目嗎?”他說:“你看仔細(xì),這和老師以前講過的題目有什么不同呢”我仔細(xì)一看,原先是我看錯了。我解了一會兒就放棄了?伤在解。我看他解了一頁又一頁的草稿紙還沒解出來。我大聲說:“別解了!”他竟沒聽見。過了一會兒,他解出來了,他用最詳細(xì)的'過程給我講一遍,我恍然大悟。連聲稱贊道:“牛!牛!不愧為全級第一!”他說:“不許你這么說!”我向她道了歉。
這樣的人我欽佩。
這樣的人讓我作文 篇7
在這個世界上,令我感動的人有許許多多。遠(yuǎn)的說,偉大的愛國之人屈原;近的說,舍己為人、舍生忘死的葉欣。其實,能夠令我們感動的人近在眼前:不就是那可愛的母親、偉大的父親和辛勤的老師嗎?
說到令自己感動的人,我覺得同學(xué)們想到的第一位就是可愛、秀麗的母親。是阿,母親在我們心中是世界上最漂亮的女人,她有那無私的母愛,完美的心靈。她為我們付出了那么多卻默默無言,她在我們郁悶時陪著我們開心玩耍;她在我們悲哀時輕輕地安慰我們。母親怎能不令人敬佩?
是,母親令我們感動。但同學(xué)們想一想,那位偉大、善良的父親是否也令我們感動?是哪個男人撐起了天空,是哪個男人保護(hù)著我們母子?是父親,偉大的父親。如果沒有父親,母親一人掙的錢哪夠我們這些小皇帝、小公主花?要不是父親日日在外與時間賽跑,我們怎會有今日的幸福生活?父親又怎能不令人欽佩?
父母的確令我們感動。但坐在辦公室的`那位靜靜批改作業(yè)的人呢?她令我們感動嗎?是誰帶我們在知識的海洋中航行?是誰把知識輸進(jìn)我們的記憶?是老師,辛勤的老師。有的同學(xué)覺得上課很累,很煩,但同樣累的還有老師。她為什么給我們講課?她為了什么?老師只有一個小小的愿望:那就是讓我們擁有更多的知識,讓我們的生活更加完美。就是這個信念給了她力量,讓她不停的給我們知識。難道,我們就不能幫老師完成這個小小的愿望?
生活中有很多令我們感動的人或事情,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)你用這雙眼睛重新看世界時,你會發(fā)現(xiàn):世界真完美!
這樣的人讓我作文 篇8
提起“清潔工”這個詞,有的人會很煩他們,尤其是自以為是的人,覺得他們這種行業(yè)既沒有權(quán)力又沒有錢,身上總帶有怪怪的臭味。沒有人愿意靠近他們和他們做朋友,社會上流行一句口頭禪“寧可去要飯,也不要去干清潔工。”
從這句話中,我們不難體會到做清潔工的心酸和無奈。而有的人也會贊賞他們吃苦耐勞的精神,我是屬于后者的。無意當(dāng)中看到清潔工的處事的態(tài)度,讓我對他們的印象更深。暑假的時候,外面的天氣火辣辣的,地面都被太陽給烤焦了。我在家什么都不干,都覺得熱。
但是,在太陽下的清潔工,她們冒著炎熱的夏天在馬路上清理垃圾。從老家回來的路上,我望見身旁走過來一位像大款一樣的年輕人,這條馬路本身灰塵就大,清潔工掃的時候沒有注意有人,可能灰塵飄到年輕人的身上,年輕人掃視清潔工一遍,擺出一副高高在上的眼神對清潔工說:“掃垃圾的,你眼睛睜大些,弄臟的我的衣服,你付得起我干洗的費用嗎,?這但是名牌,土包子。”清潔工連忙跟這位年輕人說:“對不起,對不起,俺不是故意的,我正在專心飛掃地,沒有望見你,真的太對不起!闭f完,清潔工把她雙臟手往自己身上擦擦,然后用手要去給青年人身上去拍打灰塵。那年輕人趕緊往后退,嘴里還說:“快滾一邊去,不要靠近我,你的身上一股臭味,不要把你身上的`臭味傳到我身上,也不要弄臟我的衣服!闭f完,年輕人就走了。
這個場面讓我感動了,清潔工在讓人家用輕視的眼光看他們時,并沒有停止自己的工作。有人認(rèn)為這么禮貌的城市,有了清潔工,真是不好的一景。但是我覺得這個城市就是有了清潔工才會有變得秀麗。我認(rèn)為清潔工的默默無聞,含辛茹苦的把城市變得更獨一無二!
這樣的人讓我作文 篇9
夜,那么靜謐,只有筆尖在紙上舞動發(fā)出的沙沙的聲音,我在書寫著過往,回憶著那些讓我心存感激的人。
那是一個和藹可親的女老師,一頭烏黑的卷發(fā),寬寬的額頭,高挺的鼻梁上架著一副紅色的眼鏡,微抿著的`紅嘴唇兩旁總是掛著喜人的小酒窩,看起來真是斯文……
作為她的課代表,我總是習(xí)慣同她談心,在和班上的同學(xué)鬧矛盾時,和父母賭氣時,感覺自己偏科時……
她從不嫌煩,像對待自己的孩子一樣對待我,輔導(dǎo)功課,擺平麻煩等等,真讓人感動!
她就是我的良師,讓我久久不能忘懷。
這樣的人讓我作文 篇10
也許你敬佩關(guān)愛學(xué)生的老師;也許你敬佩知識淵博的博士;也許你敬佩箭步如飛的劉翔。
但是,我最敬佩的卻是樂于助人的警察叔叔。
記得那一天早晨,太陽火辣辣地烤著大地,熱得連蟬都在連聲喊叫:“嚁——”。
這時的.街道上人來人往,其中,有一位老爺爺正在太陽下賣雪糕。
老爺爺額頭上的汗珠像眼淚似的掉下來。
我仔細(xì)打量了老爺爺一番:他穿著一件顯得已十分破舊的襯衫,腳上還穿著一雙藍(lán)色的鞋子。
突然,警察叔叔走過來,幫老爺爺?shù)难└廛嚢岬綐涫a下,好讓老爺爺涼爽點,然后從口袋拿出一張有點濕了的10元錢塞到老爺爺手里,微笑了一下,便走了。
老爺爺熱淚盈眶地說:“阿!真是個好人!”。
此時此刻,我對警察叔叔的敬佩之情油然而生。
這樣樂于助人的警察叔叔怎能不讓我敬佩呢
這樣的人讓我作文 篇11
一個人的成長道路上必定會有一個人讓我們終生難忘,必定會在我們成長的道路上留下一個寶貴的足跡,讓我經(jīng);厥幵谀X海里!
讓我印象最深刻的就是:我那如同親生的語文老師——邵老師,她跟我玩得很好,雖然是師生關(guān)系,但我并不覺得,而是知心朋友,有時,又發(fā)現(xiàn)她有點像我的母親,很好親近,在我的心目中,她永久都是那個月亮,而邊上的星星就是她的學(xué)生,在她身邊最近的.那顆星星就是我,我每一天和她十分親近,她對我十分友好,讓我覺得她有點小孩子,整天和我們玩在一起,小孩子般得頑皮。
記得,上一次,我由于語文考試沒考好,我拿到試卷,于是臉紅了,我記得我還哭了,覺得對不起邵老師,于是邵老師下課就找我談話,告訴我語文科目就應(yīng)怎樣學(xué),有什么方法能獲得高分,還讓我每一天空上課有什么不懂的地方就問她,于是她每一天空上課都會示意我聽懂了沒,每節(jié)課都叫我發(fā)言,在她的一步步指導(dǎo)下,每一天我在什么課上都會用心發(fā)言,她下課后還會幫我補課,每一個細(xì)節(jié)都會跟我講,到了考試前,她還特意吩咐我,叫我該記得就記好,多做一些課外練習(xí),多看看課外書籍,多摘抄好詞好句,一些讓我一生都受益無窮的話,于是那一次的考試,我語文考試第二名,我下課后拿著卷子立刻去告訴邵老師,我還感謝了邵老師,邵老師很高興,還說,那都是我的功勞,我說,不,有一半的功勞是她的,那一天,讓我很高興同時又很感動,我們的關(guān)系一向到六年級。
畢業(yè)那一天,我與她告別,并讓她跟我合影,我說,我會經(jīng);貋砜此催@個陪伴我四年的母校,這位如同親生母親的老師,那一天我含著淚走了……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@個比喻雖然有些傷感,但我覺得我的邵老師正是這樣,每一位老師都是這樣,這位偉大而又秀麗的老師——邵老師!讓我一生難忘,永世難忘!
這樣的人讓我作文 篇12
挫折,困難,災(zāi)難,問題;生活中大大小小多多少少都會有令人頭疼煩惱的麻煩,但總會有個些幫你渡過難關(guān),解決困難,家長,朋友,老師,他們都令我們心存感激的人。
家長,因為有了他們,所以才會有了我。
人生有一小半時間,父母會陪著我們,從出生到上學(xué),再到工作,無時無刻關(guān)心著我們,理解著我們,為我們排憂解難,共度難關(guān)。
一提上學(xué),總會想到成績,成績的好壞決定了命運,成績好意味著以后有更好的發(fā)展,成績壞對以后的發(fā)展影響甚大。
自從上了初中,競爭激烈的其實愈來愈濃,我的成績一向不穩(wěn)定,此起彼伏,忽上忽下的,對此很煩惱,媽媽為了我的學(xué)習(xí),電腦停了,手機沒收,漫畫雜志一書的'出不讓看了等等,禁止了許多與學(xué)習(xí)無關(guān)的,和我一同商討學(xué)習(xí),經(jīng)常鼓勵我,每次失望,是她幫我找回自信,每次開心,是她同我一起開心,每次碰見挫折,是她與我共度難關(guān)。
家長是我心存感激的人。
朋友,在家靠父母,出門靠朋友。
人的一生,朋友有許多許多,真正的朋友很少能碰見,同學(xué)能夠說是最純最鐵的朋友。
初中兩年多以來,班內(nèi)的狀況一向很優(yōu)秀,同學(xué)們在一起學(xué)習(xí),競爭,比賽,互助等一系列活動,建立起了深厚的友誼,隨著日子的增多,比賽的增多,獎狀的不斷增多,友誼也不斷的增加。
有困難大家一起想辦法,共同解決,兄弟一條心,其利斷金。
相信沒有什么困難能夠阻擋友情的力量。
朋友是我心存感激的人。
老師,老師是一個很神圣的職業(yè),但是任務(wù)是艱難中大的。
很多老師默默奉獻(xiàn),為了學(xué)生奉獻(xiàn)了自己的青春,但有很多老師被人遺忘,他們并不后悔,因為他們?yōu)樽鎳鴦?chuàng)造了未來,很知足。
有許多同學(xué)發(fā)煩老師,因為他們總覺得老師針對他,對他有偏見,可事實上,每個老師對每一個學(xué)生都是公平的,不會因為誰好誰壞而對待他們不同,老師也是我們的朋友,父母,一日為師,終身為父。
老師也是我們另外的父母。
老師這位朋友很了解我們,了解我們的一切,也是最能開導(dǎo)我們,最會幫我們解決問題的朋友。
老師我心存感激的人。
家長,朋友,老師,都是我心存感激的人。
這樣的人讓我作文 篇13
“古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!边@便是對他一生最好的詮釋,這樣的人讓我敬佩。
他,就是蘇軾。
他是卓越的學(xué)著,是忠君愛國的生,更是一名滿腹文豪的詩人,可他的一生卻不盡人意。他一生坎坷,多次被貶,顛沛流離,一句“間汝平生功業(yè),黃州惠州儋州”,受盡命運揶揄,是他一生真實的寫照。蘇軾的大半生可以說是潦倒與遭遇不公的,但他卻仍積極創(chuàng)作,寫下“一蓑煙雨任平生。”的千古名句,字里行間都流露出他的樂觀豁達(dá),淡泊自得。正如他寫柔奴所言“此心安處是吾鄉(xiāng)”。寥寥一句,卻抒盡了他隨遇而安,心胸曠達(dá)的品格。
他如波濤洶涌后的.云卷云舒,如狂風(fēng)暴雨中巋然不動的擎天柱,如破繭成蝶的蛹,他面對風(fēng)雨的怡然豁達(dá),讓我為之敬佩。“腹有詩書氣自華。”是蘇軾于亂世之中亙古不變的追求,他挾盡苦難,卻留了一世流芳千古的詩書。“不識廬山真面目,只緣身在此山中!蹦Y(jié)他豁達(dá)的人生真理!笆晟纼擅C#凰剂,自難忘!笔霰M了天下有情人的難舍難分,內(nèi)心的柔情也跌然紙上。“回首向來蕭瑟處,歸去也無風(fēng)雨也無晴!笔撬谀婢抽g沖破桎梏,積極曠達(dá)的人生態(tài)度,是他不屈于命運的不公,坦然面對風(fēng)雨。
他如一池纖塵不染的池水,一幕高邈澄靜極高的的天空,以滿腹文豪,在漫漫的歷史長河中流芳百世,讓我為之敬佩。這樣的人讓我敬佩,他,就是蘇軾。
這樣的人讓我作文 篇14
你是否記得那個沒有視力和聽力的小女孩,其實她也曾是一個健康的孩子。
可是,在她一歲時,一場突如其來的無情的病魔,使她失去了所有的視力和聽力,從此她的生命陷入了無盡的黑暗和寂靜之中。
不過,她沒有放棄,日復(fù)一日的`努力,她感到了世界的美好。沒錯,她就是海倫·凱勒,她是我最崇拜的人。
如果說我們每一個人都是一位天使,那么,海倫·凱勒就是那位翅膀上羽毛稀疏的天使。
我們這群天使,已經(jīng)習(xí)慣了在地面行走,哪怕羽翼豐滿,也常常飛不起來。更別說一位羽毛稀疏的天使了。
可是那位天使沒有放棄,她日復(fù)一日地練習(xí)“飛行”的方法,沒日沒夜地做“飛行”的準(zhǔn)備。
終于,在一次起飛時,迎接她的不是芬芳的泥土,而是蔚藍(lán)的天空。她終于可以敞開羽翼在天空中飛翔,她張開了她的“翅膀”。
我崇拜海倫·凱勒的原因,更是因為她的努力和樂觀。
海倫·凱勒在自傳中寫道:從正確使用第一個單詞開始,慢慢學(xué)會了生活,學(xué)會了思考,學(xué)會了樂觀,黑暗再也無法困住她的腳步。
我像在海上漂泊多日的求生者,忽然看到了陸地,心中頓時燃起求生的欲望。這股力量如此強大,激勵著我一往無前。
心若向陽,處處光明。就像海倫·凱勒說:“把你活的每一天,當(dāng)做你的最后一天!比绱诵膽B(tài),方能過每一個當(dāng)下。
這樣的人,真讓我崇拜!
這樣的人讓我作文 篇15
在生活中你會遇到各種各樣的人,比如讓你傷心的人,讓你憂郁的人,讓你歡樂的人,讓你快樂的人,但是我覺得生活中的每一個人,特別是你身邊的每一個人,一定都會讓你感覺到幸福
我相信在你遇到某一個難關(guān)的時候,總會有人愿意來幫助你度過這次難關(guān),當(dāng)然,在度過難關(guān)的過程當(dāng)中,一定會遇到困難和矛盾,但這些都不能阻止你在這過程當(dāng)中感受到一點的幸福,如果你沒有感受到,那只能說明你自身有問題了,我不知道你怎么樣?反正我越過困難,有朋友同學(xué)幫助之后,我總會感受到一種從朋友或同學(xué)身上散發(fā)出來的一種專屬的幸福感,是其他幸福感不可以模擬的
其實有一個地方是最能讓我們感受到幸福感的,他離我們非常近,非常近,那個地方叫做家,相信各位的.父母肯定都有要到的時候,但是請不要怪他們那些是他們對你們滿滿的愛。他們有的時候可能會將一件事情翻來覆去的說好幾遍,不要認(rèn)為是他們啰嗦,我們在長大,他們卻在變老,很多事情都記不大清楚了,翻來覆去的說是正常的事。有空了的話,多陪陪父母們吧,牽著他們的時候去散散步,你別忘了讓他們教你走路的時候也常常牽著你們的手學(xué)走路。
幸福這個東西說簡單也簡單,說難也難,但是它是我們每一個人都獲得了的,于是我們每一個人都不可缺少的。別人給了你幸福,你也好好想一想,你有沒有給過別人幸福?
這樣的人讓我作文 篇16
風(fēng)乍起,吹皺一池春水,也吹散了滿樹梨花,散落的花瓣,猶如降落人間的天使,頃刻間白了地面,白了人間。空氣中飄散來的清香,也勾起了我的回憶。
我的姥爺是一名退役軍人,小時候我曾最大的樂趣就是坐在姥爺?shù)耐壬下犓o我講曾經(jīng)抗日的故事。姥爺?shù)耐饶_不靈活,像是受了傷,也正因如此,我常攙扶著姥爺?shù)礁浇男『舆厱駮裉枺纯达L(fēng)景,有一次姥爺對著風(fēng)景優(yōu)美的小河發(fā)出感慨,并給我講了一個故事……
姥爺在軍隊里時有一個很好的朋友,他們彼此無話不談,一起并肩戰(zhàn)斗,可是好景不長,在一次戰(zhàn)斗中,姥爺?shù)呐笥驯粩耻姷淖訌棿蛑辛艘Γ绻患皶r治療,將會有極大生命危險,為了救下他姥爺不顧一切奔向前去,把他背到身上,在撤退的時候,姥爺被敵軍打中了腿部,劇烈的疼痛讓姥爺寸步難行。
可姥爺并未放棄,一咬牙,艱難地把他送回醫(yī)院,經(jīng)過數(shù)小時的救治,醫(yī)生走了出來告訴姥爺:“很抱歉,我們盡力了,病人流血過多救不回來了……倒是你這腿要趕緊消消毒,治療一下,要不然……”姥爺聽到了這個消息,神情有些恍惚,后面并沒有聽清楚醫(yī)生又說了什么,只是愣愣的被推進(jìn)手術(shù)室治療。也正因此事姥爺?shù)耐嚷湎铝瞬「?/p>
我靜靜的.聽老爺講,望著姥爺那斑白的鬢發(fā),陷入了沉思……
梨花的香氣涌入我的回憶,往事仿佛浮現(xiàn)在我的眼前,姥爺,你看那人間梨花正似雪……
這樣的人讓我作文 篇17
在世界上,有很多值得我們敬佩的人,他們每個人都有自己的閃光點。而我最敬佩的人是我們的初一(10)班的班主任——韓老師。
韓老師在別人的眼中,她就是一位“最美人民教師”,但在我們眼中,她不僅僅是一位老師,是我們的班主任,她還是一位對我們就像自己孩子一樣疼愛的媽媽——“韓媽”。
記得冬天在食堂里吃飯時,我們都能看見韓老師那熟悉的身影,在盛湯處為我們和其他班的學(xué)生盛湯,。當(dāng)韓老師發(fā)現(xiàn)我們班有誰沒有喝湯時,她就會說:“冬天的時候多喝些湯,暖暖胃!彪m然有的`時候聽著有些嘮叨,聽著勝似責(zé)備,但我們也知道她是在關(guān)心我們。
在生病也時,韓老師帶著病卻仍然來為我們上課,生怕會落下任何一節(jié)課。韓老師身生了病,但依然還關(guān)心著我們。
還記得在學(xué)校運動會的義賣活動中,我們有些同學(xué)都在自顧自地四處閑逛時,只有韓老師和一些同學(xué)在為班級招攬更多的“客人”。在義賣活動結(jié)束之后,韓老師和家委會的家長們還將自己身上的錢拼拼湊湊也一起捐了出去。
每次放學(xué)時,韓老師總是等到我們?nèi)侩x開以后才放心回家,她總會把每位家長的留言一個不落的通知到每一位同學(xué)。等到所有人都走完了,她還要把教室仔仔細(xì)細(xì)得消毒一遍,每天總是要等到天黑的時候才能離開教室。
韓老師,是我們最嚴(yán)厲的班主任,在校園里是最關(guān)心我們的“媽媽”,像韓老師這樣的人最讓我覺得敬佩。
我愛你,韓媽!
這樣的人讓我作文 篇18
如果誰問起:你最敬佩的人是誰我絕對毫不猶豫地回答:我的老師!我想先來問大家?guī)讉問題:是誰像那雪白的粉筆磨短了自己為我們傳授了知識是誰像那無私的蠟燭燃燒了自己照亮了我們又是誰像那辛勤的園丁失去了寶貴年華培育了我們是我們的老師,是我們親愛的老師!
我的數(shù)學(xué)老師姓馬,所以我們班同學(xué)都親切地稱她馬老師。馬老師臉圓圓的,鼻子上長著另一雙眼睛顯得很有學(xué)問。雖然她其貌不揚,但在我們同學(xué)心目當(dāng)中占有著崇高的地位。
馬老師是一位對同學(xué)要求十分嚴(yán)格的老師。也許是因為她期望我們能表現(xiàn)的'更好。那時候我覺得她好兇!但是,跟她相處了一段時間以后,我明白了一個道理:嚴(yán)師出高徒。雖然她對我們十分嚴(yán)格,但是,她也有慈祥的一面。有時上課時她時常跟我們開幾個小玩笑,逗的我們哈哈大笑。
我的老師對“培育幼苗”也很負(fù)責(zé)。原先,我們班的差生很多,但馬老師對他們并沒有離棄,一向鼓勵他們,教育他們,鞭策他們。就這樣,“功夫不負(fù)有心人”,在上學(xué)期期末考試中,我們班的平均成績在全年級獲得了第二名,這離不開老師的教導(dǎo),是老師使我們走向輝煌。
有人說:“老師就像園丁,培育我們茁壯成長。”確實,老師們在知識的海洋中孜孜以求,然而老師們又會毫無保留的把他們平生所學(xué)的知識傳授給我們。所以我最敬佩的人,必須會是我的老師!
這樣的人讓我作文 篇19
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這首詩父母從小就常與我們說,但我們都沒有深刻去體會。
五年前的一個暑假,有一件事讓我至今記憶猶新。當(dāng)時,我的外公要去田里干活,外公有一顆荔枝樹,我心里就覺得好像占了很大的福分,因為我又可以在這酷熱難耐的夏天里吃到清涼的荔枝了,于是就和表哥一起跟去了農(nóng)田。
到了農(nóng)田,旁邊就是小樹,那棵荔枝樹就在里面,荔枝樹很高。我們就跟著外公興奮的沖了過去,樹林又濕又熱,落葉鋪滿了一地,可是并不干燥,感覺踩上去不怎么舒服,并且到了里面感覺渾身騷癢,讓人受不了。沒有過多久,我們仿佛墜入了痛苦的深淵一般,嚷嚷著要回家,外公受不了我們的抱怨,只好滿口答應(yīng)說半小時就回去,于是他加快了速度,我們也在那兒艱難的等完了半小時。
一到家,我們就去洗了一遍澡,然后從冰箱里拿出雪糕,鉆進(jìn)了空調(diào)房,享受般的吃了起來,瞬間感覺清涼占據(jù)了全身,就這樣在這優(yōu)越的條件下美滋滋地休息了起來。
但是,我們忘記了一件事,我的外公就在這個時候,提著兩袋子新鮮的荔枝出去賣了,頂著這烈日炎炎,也不嚷一聲。惡毒的太陽使他的`膚色越來越深,汗水打濕了他的衣服。
他就是我的外公,一位普通的農(nóng)民。
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”這是對一位農(nóng)民的真實寫照,他沒有美麗的外表,但他們樸實無華,面對烈日從不呵一聲,只是默默的用自己的汗水,滋潤著每棵水稻,為人們奉獻(xiàn),這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我作文 篇20
親情在生命的旅途中,守著晝夜的輪轉(zhuǎn),親情慢慢流動,每當(dāng)愛意升溫,即使人生滿目無奈,但仍引起一室春濃。
香甜的牛奶在壺中汩汩流動,像霧似雨升上天空罩著大地,山青桂花黃,雖是晨間,深柳巷仍是生機勃勃。早已準(zhǔn)備好,牽起媽媽的手去采桂花。
“寶貝”媽媽說:“快來這里,看這桂花,美味極了,快來!”肩邊桂花成雨狀掉落,迫不及待與風(fēng)共舞,營造了一幅最美山水圖。媽媽帶著我,搖動桂花樹,媽媽笑的如此沉醉,如此愉悅,仿佛她從來沒有過世上的.煩惱瑣碎!澳憧靽L嘗,指定甜如蜜”媽媽看了看身后,俯下身去撿了一大把剛揺下的桂花撒在我嘴里,確實人和桂花一樣甜蜜。
“啪嗒啪嗒……”剛回到家,就聽到拖布鞋在哼著一曲慵懶小調(diào),不必說,是媽媽如仙子一般踏入廚房;不必說藍(lán)瓷白瓦的小鍋被藍(lán)色的神秘火焰包圍,鍋內(nèi)翻江倒海般起伏;不必說清香淡泊的酒液和著圓圓滾滾的湯圓,撒上甜蜜桂花的滋潤。不一會,做好的美食被端了上來,仿佛是天上的美味如癡如醉,看著酒釀小圓子,再看看媽媽,一邊笑一邊想,仿佛世上最美的風(fēng)景我已看遍。
天上的星辰被春風(fēng)拭去舊塵,遙遙的星辰溢出一絲酒意,媽媽的愛,甜蜜又那么細(xì)膩,喧鬧下,我愛著她,我的世界里,從此只有母親和我,溫暖不及辰光。
這樣的人讓我作文 篇21
有這樣一個人,她的精神值得我們大家學(xué)習(xí),她多年來將自己所有的積蓄幾乎幫助了別人。她只不過是一個平凡的下崗女工,剛剛當(dāng)選了感動福建十大人物之一的——胡玉榮。
每天,當(dāng)我們還沒醒來時,一個身影早就在縣城的大街小巷四處奔波,每天凌晨兩點,她就起床起早貪黑的工作,在自己的面點作坊里加工一些面條,餃子皮等。并把賺來的錢大部分都幫助了需要幫助的人。她穿了十幾年的運動衫竟舍不得扔,縫縫補補,節(jié)衣縮食。二十多年如一日,逢年過節(jié),她總是帶上一些禮品去慰問一些敬老院的孤寡老人,給他們以無微不至的關(guān)心。盡管家中不是很富裕,但她把所有的錢都用于幫助那些考上大學(xué)卻交不起學(xué)費的大學(xué)生。她只希望他們將來有出息,并且希望他們能幫助更多的人。
有一次,縣里的記者去采訪她時,她展示了捐助別人的匯款單,多達(dá)整整一箱!
當(dāng)選了感動福建十大人物之一的她,在頒獎晚會上,她依然穿著那穿了十幾年的運動衫,那滿臉的微笑和一雙飽經(jīng)滄桑的'手。主持人問她幫助別人的動機是什么,她的眼眶濕潤了,當(dāng)初,她的家庭一貧如洗,多虧了政府的幫助才讓她有今天,所以她說她要以行動來回報社會。
她的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)!在她這盞路燈的照耀下,一定會有更多的路燈亮起!
這樣的人讓我作文 篇22
八月的陽光透過墻邊的紫薇,青春在最美的歲月里綻放。
如果有人問起我住在哪里,我一定會告訴他,那座最高的紅色大樓就是我家。20層,高處不勝寒,頗有一覽眾山小的快感。我經(jīng)常趴在窗臺上,透過玻璃看樓下過往的行人,看他們所謂的悲歡離合,看他們帶著自己的故事漸行漸遠(yuǎn),卻從未走入我的世界。
你們是在夏天,在八月的繁華季節(jié)一起闖進(jìn)我的世界的。那年時光安靜美好,燦若夏花,至今憶起,還有太陽的溫暖縈繞心頭。
你們比我幸運,從小就是鄰居,仨人一起長大,一直延伸到現(xiàn)在。如果不仔細(xì)想的話,真的不曉得這么三個迥然不同的人是怎么走到一起的,一個女生兩個男生,年齡都不盡相同,卻是一樣的'天真無暇。像是那年我去海南,海邊溫暖濕潤的海風(fēng),還有海風(fēng)中,大海溫柔的囈語。
午后的天空寂靜無聲,藍(lán)得刺眼。門窗半掩的便利店、又深又長的小巷,在這個小城里,到處都有我們騎著單車四處闖蕩的影子,像是八月里的一次流浪。給人的感覺就像《千與千尋》里那條繁華無人的街道,不過這次,我不再是一個人。
初冬樹葉落滿草地,陽光把落葉渲染得金燦燦的,透出一派暖意。我們曾去那兒踏上過一遭呢,在我們還很小很小的時候。那時跳躍在身邊的光華,還有臉上淺淺的笑意,從發(fā)梢飛瀉之下的陽光,帶給人間溫暖與光亮。時光一直在變,我們?nèi)允呛⒆,是你們給了我這樣美好的童年,讓我明白,自己從來不是孤單一人。
謝謝你們,一直在我身邊。
這樣的人讓我作文 篇23
一提起朋友,我就想起了我兒時的一個小伙伴,那時我十歲,他才九歲,因為他比我小一歲,所以我必須讓著她,那年我們讀三年級。
他剛剛來我們班時,身上有一股濃濃的家鄉(xiāng)味,所以讓人難以接近她,她穿得很破爛,很顯然他家很窮,不過我也不是什么大戶人家,所以沒有資格說人家什么,所以打心眼里就想和她交朋友。
這天我們數(shù)學(xué)第一單元測試,雖然我的數(shù)學(xué)沒有你們想象那么好,但是還是懂一點的,在考試的過程中,他一直拽著我的衣服對我說:“你教教我吧!蔽沂裁炊疾粫裁炊疾欢,而且現(xiàn)在考試都快結(jié)束了,我一個字還沒有動。
我只寫了幾題給他抄,雖然,不聰明的.,我還是寫了幾天給他抄,但是也不一定全部是對的。
第二天,老師把測試卷發(fā)了下來,我得了50分,而他只得了20分,我以為他只得了這么點分,會很難過沮喪,沒想到她蹦蹦跳跳的跑了過來,對我說:“謝謝你使我得了這么多分。”我對他說,為什么你得了這么點分還這么高興呢?他悄悄對我說,他從小到大從來沒考這么高過,每一次都只考了幾分。
經(jīng)過了幾次考試后,我就知道了,他的成績很差,這天老師走了過來,對我說,從今以后你要好好待她,雖然你的成績不是很理想,但是我希望你能好好教教他。
自從那以后,我天天都教他做題,可是有時候就連我自己都不知道怎么做,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我還教不好他,這樣的人真是讓我煩惱。
這樣的人讓我作文 篇24
我的同桌是一個開朗學(xué)習(xí)又好的人,還非常愛笑,如果有人說了什么可笑的話,我的同桌笑得連該筆都握不住,常常笑得停不下來。
他這個人,非常愛說話,話非常的多,時不時會把頭,前后左右不停的擺動,不轉(zhuǎn)就難受,尤其使人記得清楚的',是他的那一張嘴,說起話來仿佛忘記了是在上課。
在一節(jié)語文課上,他找我說話,說得沒完沒了了,給他講了個笑話,他就笑得嘴合不住,這時被語文老師發(fā)現(xiàn),要我們注意課堂紀(jì)律。
雖然他每天天都在說話,可是學(xué)習(xí)還很好,他非常喜歡上數(shù)學(xué)課,聽的格外認(rèn)真。
他還非常樂干助人。
記得有一次,天公不作美,下起了傾盆大雨,地上到處是水汪旺的,特別是操場上的那個大水坑。操場是我們回教室的必經(jīng)之路,該怎么辦啊?
這時候,有人一大步跨過去,結(jié)果摔了個四腳朝天。后面的人,吸取教訓(xùn),提著褲子走過去,結(jié)果鞋全都濕了。
正當(dāng)大家焦急的時候,傳來一聲:“先別過去,我采給你們搭橋!
話音剛落便急忙去搬磚。
他憋紅了臉,緊緊抱著磚,根本不顧衣服。磚終于搬完了,他把磚一塊一塊地擺進(jìn)水里,一座橋搭好了。而他的衣服卻成了“犧牲品”。到處臟兮兮的。
大家見橋好了,便一擁而上,過橋回教室了。
我覺得他,讓我十分佩服,雖然話很多,但是,他學(xué)的也非常好。
他是一位品學(xué)兼優(yōu)的好同桌——我最佩服的人。
這樣的人讓我作文 篇25
媽媽說“兒女是我們的希望,是從我身上掉下來的肉,不管他們在哪里都是我一直牽掛的人”
妹妹說“我好牽掛那只斷了翅膀的小燕子……。
妹妹的這就話讓我想起了我所牽掛的人。
幾年前我和父母去醫(yī)院給小妹妹打退燒針,在醫(yī)院的窗前我看見一個十七八的大男孩在向外面呆呆地看著……我沒有留意他。
中午我急匆匆的向樓下跑去,去買午餐。砰…我倒了一個人,起來看見我把那個男孩撞倒在地下,心想一個大男孩怎么會被我撞倒在地啊?從他的腿上我看見紅紅的東西,是血。未等我去扶起他,他告訴我“小妹妹你快走,我不要緊的,要不我的父母來到這里你會有麻煩的”。他的心是如此的善良。我被嚇跑了,在后面有一句讓我難忘的'話“好好讀書”。
我撞到了一個善良的,堅強的男孩……
我躲在拐角處精進(jìn)的注視著他,許久…他的父母攙扶著他一步步的走去。也許他的那句話里面有對當(dāng)一個正常人的期盼,對我的安慰,對外面世界的渴望。不,我才不出,只覺得心中酸酸的苦苦的。
也與他的人生在發(fā)生了很糟的事情,也許這條腿讓他不快樂,也許他會變得堅強的面對人生,我牽掛著他的未來。
幾年過去了,朋友我一直牽掛著你,不知你還記得那個讓你雪上加霜的人嗎?我祈禱你現(xiàn)在是一個健康的人,能一生過得順?biāo)臁?/p>
這樣的人讓我作文 篇26
我們一生中在千千遇到了成千上萬的人,但我被一個人深深打動了。
在我上學(xué)的路上有一家包子店。我在那里沒吃過包子,但是老板好像對我有印象。當(dāng)我經(jīng)過時,我總是對我微笑。出于禮貌,我也報以微笑。其實我對他印象不是很好。我系著一條洗不掉油漬的圍裙,身體微胖。但是發(fā)生了一件事,大大刷新了我對他的印象。
有一次,我媽有事,沒空給我做早飯。她給了我十塊錢當(dāng)早餐,匆匆離開了。我想知道吃什么。我為什么不去那家包子店?平時生意不錯,就去包子店點了兩卷和一瓶豆?jié){。當(dāng)我想付錢的時候,我摸摸我的口袋。錢在哪里?太尷尬了,老板似乎看出了我的'無奈,和藹地問:“小姑娘,怎么了?”你丟錢了嗎?”我輕輕點頭,老板笑著遞給我包子。我搖搖頭,死活不肯接!睕]事,你每天路過這里,我們是朋友。吃兩個饅頭算什么?”我覺得鼻子酸酸的,接過包子:“謝謝阿姨。“阿姨笑得很好。
第二天,我拿出零花錢,來到包子店給老板,阿姨不要。相反,她說,“嘿...你這孩子,真沒必要。”我只好尷尬地把錢拿回來,買了兩個饅頭,一邊吃一邊和阿姨聊天,突然覺得今天的饅頭在我心里很甜很甜。
后來路過包子店,看著巨大的招牌和阿姨忙碌的身影,我覺得她生意好是有原因的,善良的人永遠(yuǎn)不會被上帝虧待。
這樣的人讓我作文 篇27
在我們的生活中,有許多值得我們敬佩的人。他們就象夜空中那閃爍著耀眼光芒的星星,數(shù)也數(shù)不盡。他們有可能是大名鼎鼎的“明星”,還有可能是一個很不起眼的“小星星”……而清潔工卻是我最敬佩的人。
我每次從他們身邊走過,我都會不由自主地停下腳步,默默注視他們。他們總是默默無聞,無私奉獻(xiàn)地打掃大馬路,每次清晨我還在熱乎乎的被窩里時,我就能清楚地聽到清潔工“刷,刷”地掃地聲,直到半夜,站在窗口,仍能看到清潔工們得身影。他們總是愿意落下許多汗水,來獲取別人的`稱贊與健康。
有一次,我從馬路邊走過,看到幾個清潔工在掃大馬路,忽然,有一個叔叔帶著他的女兒經(jīng)過,嘴里還吃著香脆的餅干,只見他們吃完餅干后把袋子隨手一扔,我正準(zhǔn)備去與那個叔叔評評理,只見一位清潔工阿姨什么都沒說,就把袋子掃走了。我走過去悄悄地對清潔工說:“阿姨,您為什么不說說那位叔叔呢?”阿姨卻說到:“都是平常人,干嗎要那么斤斤計較呢?計較了又能怎樣呢?做人是不能怕吃虧,應(yīng)該有大肚量,能夠容忍別人的錯誤,更應(yīng)該具有無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)呀!”聽了阿姨的話,我十分感動。
清潔工是大自然的美容師,他們?yōu)榱宋覀兊厍虻男l(wèi)生而早出晚歸,這種默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神令我敬佩,更令我感動。我不禁這樣想:人類世界要是沒有清潔工的話,地球早就會變成垃圾場了。人們呀!快醒醒吧!讓我們用我們的雙手,共同來保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境吧!
這樣的人讓我作文 篇28
是誰總是身穿白衣?是誰總是低聲細(xì)語慰問?是誰在與死神搶人?是他們,是白衣天使。
現(xiàn)在病毒猖狂,是白衣天使在最危險的時候勇敢的站出來,牢記使命,不忘初心,奔前線。在被病魔折磨的生命面前,他們毫無畏懼,舍命去挽救那些不幸被感染的人,他們盡著最大的努力在和時間賽跑,和病魔堅決斗爭,他們是這場無硝煙的戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士,是中國百姓的救星!
在疫情期間,我也讀過不少有關(guān)白衣天使的報道,但印象最深的始終是:白衣天使舍身為別人,白衣天使不能照料生病的家人,高齡白衣天使請戰(zhàn)疫情等。其實沒有什么氣吞山河的豪言壯語,也沒有什么激動人心的.驚險故事,有的就是一股濃濃的生活氣息,雖平凡,簡單,但卻充滿著他們對于病人的愛心,對家人的關(guān)心和對事業(yè)的盡心,在這不平凡的日子里,他們連最平凡日常生活也過得這般艱難,但他們堅持下來了,我們的白衣天使。
就是這些默默無聞的他們?yōu)槲覀儽q{護(hù)航。如今我們只能待在家里不亂跑,為國做一份特殊的貢獻(xiàn)。而那些身穿白大褂的他們成為了戰(zhàn)士。
有的白衣天使將要結(jié)婚,卻因工作而無法完成自己的終身大事;有的還是少女,年僅二十幾歲,就寧愿犧牲自己,為人民、為國家做貢獻(xiàn),出一份力;有的家中有老人、小孩,但他們卻沒有因為這樣而放棄對醫(yī)學(xué)界做出貢獻(xiàn)。
如果沒有白衣天使就不會有我們現(xiàn)在的健康。
向白衣天使致敬!
這樣的人讓我敬佩!
這樣的人讓我作文 篇29
有種人是讓我特別反感的,那就是不——愛國的人。
我指的不愛國并不是說他們出賣了國家之類的事,而是說他們那些微不足道的小事表““現(xiàn)出來的不愛國。
舉個例子來說吧,現(xiàn)在有許多的'年輕人不熱愛中國的傳統(tǒng)節(jié)日,而更喜歡去過洋節(jié)。
這讓我十分地難以理解,我想假如一個中國人,卻不知道中國的傳統(tǒng)文化,那還怎能算得上是一個真正的中國人呢。也許你會說不要緊,反正那些節(jié)日都是我們的,別人是奪不去的,可是你是否想過你的后代在你們的誤導(dǎo)下,變的根本不知道自己祖國的文化了,根本不知道端午節(jié)是些什么了。那可多么可怕,所以我希望大家能夠意識到一個國家的傳統(tǒng)文化的重要性。
再比如吧,一些人老是抱怨自己為什么生在中國,而不是美國那樣的發(fā)達(dá)國家。
我認(rèn)為中國雖然還有很多還沒有來得及完善的地方,可是也不用這么說這個把你養(yǎng)育長大的地方吧,有一句話說得好子不“”嫌母丑,如果你真的到了厭惡自己祖國時,你就不是人了,只是一個會直立行走的生畜罷了。要知道,這個國家并不是一個人的,而是好幾十億個人的,在大家一起為這個祖國獻(xiàn)出自己的一份歷史,你卻指責(zé)中國的不好,吵著要去其他國家,你難道心中就沒有一絲慚愧嗎?
這樣的人讓我感到氣憤,希望大家能夠以身作則,讓我們的祖國變得更美好。
這樣的人讓我作文 篇30
在生活中我們可能會遇到各種各樣的人有的讓我們敬佩,有的讓我們尊敬,但我記得最深的卻是那個陌生人。
“呼呼”,一陣陣狂風(fēng)陣猛烈地拍打著車窗,天空中烏云密布,仿佛正在預(yù)示著一場暴風(fēng)雨即將到來。
今天我剛放學(xué),正準(zhǔn)備回家,但看到這種天氣,便跑去了臨近的公交車站,靜靜地排隊等候著公交車的來臨。過了一會兒,一輛公交車正緩緩駛來,正在排隊的大家都一窩蜂似地?fù)砩宪,生怕自己搶不到座位。上了車,人們都爭搶著坐上座位,其間,我還看見了一位老奶奶被瘋狂的人群擁擠得差點摔倒。而那些沒有搶到座位的人,都只能懊惱的.抓著桿子,站著等候。雨越下越大,人們都不安地討論著這場雨會不會影響自己的事。
又過了少時,一位婦人帶著她的孩子上了車,看見沒有空位了,于是便小心地詢問著是否有人可以讓一下座。但人們?nèi)粺o動于衷,只是自顧自的干著自己的事情,仿佛這些話不是對他們說的一樣。正當(dāng)我考慮是否要將位置讓給他們時,一位青年站了出來道“你們來我這坐吧,反正我快要下車了!彪S即便擠到車內(nèi)的走廊上。而那個婦人感激的看了那個人一眼,對著他點點頭,隨即就帶著她的孩子坐到了那個人的座位上。
車開過了一站又一站,但那個青年卻始終沒有下車,F(xiàn)在我準(zhǔn)備下車了,從他身邊擠過時,瞥見他手上拎著一本書是《雷鋒日記》。也許他也想做一個活雷鋒吧,我正想,隨即轉(zhuǎn)身下了車。
雖然我們從未相識,但他的行為讓我打心底里敬佩。
這樣的人讓我作文 篇31
我們所經(jīng)歷過的美好事物,其實都永不會失去,只是被典藏在時間的卷軸中,一旦打開了,就會在記憶中回香,從遙不可知的角落飄回腦海。
剛回到老家,雖說已到春天,可仍有些許涼意。走到院中,在薄霧朦朧的清晨,我聞到絲絲暗香,又有些甜蜜,又令人流連。趁著早晨的涼爽,跟著家人到了山坡上。大片的櫻桃樹,樹上正開放著白色中帶點兒嫩粉的小花,仿佛像一團(tuán)團(tuán)乳白色的云籠罩著樹。
在樹下,我看到了種樹人,脖子上搭的毛巾已經(jīng)濕了,太陽越來越熱,可種樹人手上的活兒卻一點兒沒有停下。風(fēng)兒一吹,花兒如優(yōu)雅的蝴蝶,飄然落下,留下的不僅是甜蜜的花香,更是那汗水滴落的'堅韌淳樸。
花落下,我的心里還有花落的聲音,一朵,一朵,在心底輕輕飄落。
吃過午飯,在山坡上閑逛,看到那琳瑯滿目的商品,可心里還想著那種樹人。
暮色已重,遠(yuǎn)處層巒疊嶂全部都朦朧在一種昏黃的煙霞中。此時天地間已經(jīng)沒有任何雜色,只有同一種光影在變化著濃淡。我忍不住又去了山坡上。那種樹人依舊在,只有那衣服上的汗跡又有了一塊塊的深灰。我看到這些樹,仿佛看到了一顆顆紅瑪瑙般的櫻桃,水靈靈的,里面包含著這不停勞作的堅韌淳樸的汗水。
下了山坡,回頭眺望。那開著朵朵小花的櫻桃樹,被風(fēng)一吹,仍飄出絲絲香氣。我好像還看見那種樹人忙碌的身影仍在勞作。
這一幕,沒有曇花一現(xiàn)的美麗,沒有流星劃破漫漫長空的壯麗,但它卻是我心中永恒的風(fēng)景。而那種樹人,讓我永遠(yuǎn)敬佩。
這樣的人讓我作文 篇32
一雙大眼睛、普通的馬尾辮,這就是我的同桌。
期中考試前一個月她整天都嘻嘻哈哈的,似乎不知道期中考試的來臨。考完之后她手里拿著卷子,眼神很失望,拖踏著沉重的步伐,手心捏出一把汗,不停的嘆著氣。看她這樣子我就知道她沒有考好。成績下來后,不出所料坐在我后面的同學(xué)歡呼起來,他考了英語年級第一,而我的同桌卻埋著頭,輕輕的`抽噎著,用手輕抹了一下眼睛,把頭轉(zhuǎn)過去把成績單藏起來,不經(jīng)意間我看見了她的班級排名37名,我不好再說什么。后來我以為他會神情黯淡的來上學(xué),可是她反而變得更精神了。
自此每天下課她總是在做習(xí)題,總是埋著頭,你沒法打擾她,她也不會理你。因此許多她的朋友也與她不再交往,但對于她來說那只是浮云。我問她為什么這么努力,她大方地笑了笑,引用了朱自清的一句話“成績下來時,快樂是屬于他們的,而我什么也沒有”。她變了,從幼稚到成熟、從散漫到勵志、從嘻嘻哈哈到寧靜專一。
很快窗外下起了雪,天氣對她沒有一絲一毫的影響。冬日的暖陽照進(jìn)教室,排障課桌爬上墻壁又悄悄地跑出教室,她終于抬起了頭,看起來胸有成竹,。功夫不負(fù)有心人,這次她排班級排名第六,笑容好不容易浮現(xiàn)在她的臉上,她久違的與別人聊起天來。經(jīng)過自己的努力,她也成功了。
當(dāng)你失利時,與其沮喪灰心抱怨,不如化悲傷為力量,無論遇到什么困難都不要害怕,勇敢的面對它,成功總會向你敞開懷抱。
這樣的人讓我作文 篇33
每個人都是值得被尊重,而那些樂于助人更是值得被尊重,因為他們是優(yōu)秀的。
有一些人卻不尊重他人。那如勞動、事情之類的。記得有一次我和爸爸一同去北京游玩,可是人太多了,下了火車又去地鐵站。想要一同領(lǐng)略北京的風(fēng)采,可是人太多了,我爸爸上了地鐵,可是我沒有上去,我看著前面那面黑黑的人墻,后面的人蜂蛹而上,而我是進(jìn)也進(jìn)不去,退也退不出來,我如同熱鍋上的螞蟻,急得我直叫,突然背后一把有力的勁兒,在關(guān)門的那一剎那將我推進(jìn)去。地鐵走時看到那位幫助我的人,他的左衣襟隨風(fēng)飄揚,對我當(dāng)時驚呆了,他是一名殘疾人。我對她點了點頭,無聲地說了一聲謝謝,她也點了點頭。我呆呆地站在那里,回憶起以前我的種種不是,以前嘲笑過那些殘疾人,玩弄過他們,想想有一些后悔。
我又想起一段話,每個人都是一個被上帝咬過的蘋果,而那些殘疾人沒有什么不一樣,只是上帝喜歡它的香甜又多咬了一口而已。
想想我們這些正常人,只會為一點小事而相殺,為一點兒利益就你爭我搶,而那些殘疾人卻在默默無聞的為社會做貢獻(xiàn)。他們是真正的無名英雄,他們只是身體的殘缺,而我們呢,可能是心靈上的殘缺,他們是偉大的,高尚的.。
而我們不能改變他人的命運,卻能改變自己,我們應(yīng)該尊重他人,而那些被多咬得的蘋果,更應(yīng)該得到尊重。你這樣的人讓我尊重。而不是排擠,嘲弄他們,這是對他們的尊重。
這樣的人讓我作文 篇34
在我們的成長道路上,會遇到各種各樣的人。有的讓我們敬佩,有的讓我們感動,有的讓我們想長大后成為他們那樣的人……每個人都有自己敬佩的人,有的敬佩勇敢的警察,有的敬佩可愛的老師,有的敬佩救死扶傷的醫(yī)生……我敬佩的是我的`英語老師——劉老師。
劉老師既是我的英語老師,也是我的班主任。她個子不高,瘦瘦的,劉老師漂亮的瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,她帶著一副黑邊眼鏡,喜歡梳馬尾辮;她開朗活潑,講課時候邊帶我們做游戲邊學(xué)習(xí),這樣寓教于樂的學(xué)習(xí)方式讓同學(xué)們都很感興趣,每節(jié)課都聽得津津有味;我們大家都很喜歡她,說她像我們的知心姐姐。
劉老師和藹可親,每當(dāng)同學(xué)因緊張而發(fā)言吞吞吐吐時,她都會給予鼓勵的目光。劉老師作為我們的班主任,班上34個同學(xué)不管生活上、學(xué)習(xí)上遇到困難她都會親力親為的幫助我們。記得有一次,我發(fā)燒了,劉老師拿來體溫表幫我量體溫,還找藥給我吃,并打電話給我的媽媽,讓媽媽帶我去打針。在打針的時候,劉老師又打電話來問我的病情有沒有好轉(zhuǎn)。
有人說,老師是一盞明燈,為我們照亮了前進(jìn)的道路;有人說,老師是冬天的一把火,溫暖了我們的心田;有人說,老師是甘霖,滋潤著我們快樂成長;我說,老師是一盞燈,驅(qū)逐我們心中的黑暗!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師,您像父母一樣照顧、教育我們,謝謝您們!袄蠋煟鷤冃量嗬玻
這樣的人讓我作文 篇35
有的人說,一個選擇可以改變一個人的人生,我對這句話有深刻體驗,有人變,富有人變窮,有人高尚,有人因此墮落。
名人是從人民中走出來的出類拔萃的一群人,反過來理解,人民是還尚未蛻變的名人。
新年剛過,天空呈現(xiàn)出朦朧的灰色,街上除了那些小攤販的吆喝,一切都那么寧靜。冬末的日出格外明亮,當(dāng)它鉆到我的房間時,我習(xí)慣性的起來拉窗簾,也順道看一下那位紅衣女。
紅衣女是誰我也不知道,我只知道他與我年齡相仿,喜歡鮮艷的大紅色,每天早上來擺攤,又拿那些錢去買零食給流浪貓吃。
擺攤時,他從不吆喝,但他也有自己的.商業(yè)機密——她不站在路中間賣,也不去人多的地方,就站在小區(qū)大門口賣。每天早上6點他就來了,她將自己的營養(yǎng)早餐擺在桌上立塊牌子,叫上班族自己拿早餐,錢放在旁邊,自己又到一邊涼快。這樣的營銷方案很管用,我也去過幾次,每當(dāng)我拿起早餐時,旁邊的紅衣女眼睛里有一絲欣慰。
我一直不知道,她除了用錢給流浪貓買糧食以外,還干了什么。直到有一天我途經(jīng)報社,發(fā)現(xiàn)他在那寄什么。事后一詢問才發(fā)現(xiàn)她在給貧困山區(qū)捐款,工作人員也非常感謝她從不留名的無私捐款。望著紅衣女離開的背影,我覺得我變得越來越渺小。
紅衣女,我也不知道她是誰,我只知道她有慷慨的心,機靈的頭腦和珍貴的同情心。
現(xiàn)在回想起紅衣女,不禁發(fā)現(xiàn)她和馬云有幾分相似之處。
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