紙飛機(jī)射遠(yuǎn)比賽-六年級(jí)-記敘文

　　大家一定都接觸過(guò)作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地?cái)⑹龀鰜?lái)，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。這種類(lèi)型的作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的紙飛機(jī)射遠(yuǎn)比賽-六年級(jí)-記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　“嘿！”隨著參賽老師一甩，一個(gè)像模像樣的紙飛機(jī)飛了出去。

　　哦，原來(lái)是老師們參加科技節(jié)比賽紙飛機(jī)射遠(yuǎn)啊，我不禁停下了腳步，等待我們班的何老師上場(chǎng)。

　　只見(jiàn)六年一班的倪老師把紙飛機(jī)捏在大嘴前一呵氣，用力甩出，哪知飛機(jī)不爭(zhēng)氣，脫離了航線，調(diào)了個(gè)頭，墜機(jī)了。倪老師無(wú)奈地?fù)u搖頭，卓老師在他的名字旁遺憾地打了一個(gè)叉。

　　一個(gè)女老師拿著一架小巧玲瓏的紙飛機(jī)上場(chǎng)了，一，二，三，哎呀，真是的，這么點(diǎn)兒距離，還不跟沒(méi)扔一個(gè)樣。卓老師往紙飛機(jī)著陸的地方望去，在名單上記了一個(gè)數(shù)。

　　一個(gè)又一個(gè)老師上場(chǎng)了，把手中的紙飛機(jī)拋了出去，但成績(jī)似乎也不容樂(lè)觀�？磥�(lái)，扔紙飛機(jī)并不向媽媽說(shuō)的，是“三歲小孩才玩的游戲”�。�

　　經(jīng)過(guò)一陣推搡，緊張的何老師終于上陣了。我們都緊盯著那架漂亮的紙飛機(jī)，心怦怦直跳。想到何老師白天認(rèn)認(rèn)真真的虛心求學(xué)，從幾十架飛機(jī)中挑出一架最好飛機(jī)來(lái)學(xué)習(xí)的身影，我們?cè)趺瓷岬盟�失敗呢？我們的心都提到了嗓子眼兒，暗暗為老師加油�?/p>

　　老師咬了一下唇，揚(yáng)起手上的紙飛機(jī)，用力一擲，紙飛機(jī)在空中形成一道粉色的、美麗的弧線，又高又遠(yuǎn)。“哇——”一些低中年級(jí)的同學(xué)一起驚叫，我們則跟著老師一塊兒驕傲起來(lái)。飛機(jī)平穩(wěn)地落在了地上，還往前滑翔了幾步，幾個(gè)小同學(xué)叫道：“副校長(zhǎng)好厲害哦！”還有一些貪玩的男孩把把它視為珍寶，搶來(lái)?yè)屓�。卓老師看了看腳下的米尺，啊，七米六！好棒的飛機(jī)！我們不禁為何老師慶祝起來(lái)。

　　何老師披著長(zhǎng)風(fēng)衣，腳踏高筒靴，氣勢(shì)非凡地走在路上，卻早已不見(jiàn)那副緊張的模樣，則像一位凱旋的英雄，后面飄過(guò)那粉色的“英雄戰(zhàn)機(jī)”。

　　我們跟在何老師后面，飄飄然的，心里不由得升起一絲驕傲與欣慰。紙飛機(jī)，我們又贏了！

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