- 一件事給我的啟示作文 推薦度：
- 一件事給我的啟示作文 推薦度：
- 一件事給我的啟示作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
一件事給我啟示的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的一件事給我啟示的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事給我啟示的作文1
在我上四年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件事令人難以忘懷，雖然過去很久可是在我心里久久不能平靜，但是卻讓我久久不能平靜。
有一天，老師考完單詞在我們交上去之后，老師批完單詞之后全班只有我一個(gè)人全對(duì)。我很開心極了，同學(xué)紛紛向我投來了羨慕的目光。我腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我決定回家把這個(gè)好消息告訴媽媽，順便再向她炫耀一下，得到我想得到的獎(jiǎng)勵(lì)。
回家之后，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽拿過卷子看了看對(duì)我說“你沒有全對(duì)，有個(gè)單詞錯(cuò)了�！蔽腋静恍拍眠^來仔細(xì)一看，可不是嘛，有個(gè)單詞真的錯(cuò)了，老師沒有看出來。我那多幸福的祥云一下子就消失了。
于是我對(duì)媽媽耍賴道“媽媽，別太較真嘛！老師又沒有看出來，再說了這件小事，你不說我不說，有誰知道？”媽媽聽了之后臉色變得很嚴(yán)肅，她語重心長地對(duì)我說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，你這樣的小事雖然小，但是我們貪圖一時(shí)好處失去了誠信，媽媽認(rèn)為你是個(gè)好孩子，快去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤”，我聽了媽媽的話之后，我決定向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
第二天，我向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，老師夸獎(jiǎng)了我并在全班同學(xué)面前說“你們要向這樣的學(xué)生學(xué)習(xí)，她是你們學(xué)習(xí)的'榜樣�！�
這件事使我深刻在心，從那件事我懂得了做人要誠實(shí)，要在道德一邊。媽媽的話使我受益終生。
一件事給我啟示的作文2
在我四年級(jí)的時(shí)候發(fā)生了一件事情，通過這件事，讓我深深地明白了一個(gè)道理。
在我四年級(jí)的時(shí)候，一天第二節(jié)課下課，我們都要去訓(xùn)練跳繩和廣播操。下第一節(jié)課時(shí)我自信滿滿地對(duì)自己說道：“黃葦韻，跳繩，那些人根本就不是你的對(duì)手，今天，你肯定會(huì)得第一名！”正在我自信滿滿的時(shí)候，突然我腦海里立刻閃出一個(gè)不好的事。我神色慌張，慢慢地回想起我早上收拾書包的情景，“��！我完蛋了！今天早上怎么那么糊涂！連跳繩都忘了帶！”我神色慌張，結(jié)結(jié)巴巴地說道。說完，我立刻跑回教室，把書包看了一遍又一遍，結(jié)果還是沒找到，我心想：完蛋了！今天肯定會(huì)被班主任給罵死的！這時(shí)，我的心情立刻從天堂掉進(jìn)了下水溝。這時(shí)，我看到了一個(gè)跳繩放在桌子上，坐在那兒的同學(xué)正好也出去玩去了。我的心里立刻產(chǎn)生了一個(gè)壞心思：不如……然后，我拿起了那根跳繩，把上面的`名字改成了我自己的名字。那位同學(xué)回來后，看到自己的跳繩不見了，不知有多么傷心呢！雖然我有了跳繩，但我的心里卻非常難過。
那天我回到家后，睡在床上一直在想這件事情。還，還是不還呢？ “我要做一個(gè)誠實(shí)的人！”我大聲地對(duì)自己講道。
于是，第二天上學(xué)時(shí)，我把跳繩還給了那個(gè)同學(xué)，并向他道歉。這時(shí)，我在心里高興地笑了。
通過這件事，我懂得了要做個(gè)誠實(shí)的人，這才是人生的意義！
一件事給我啟示的作文3
沒水的日子在炎炎的夏日，連以前不喜歡洗澡的小狗都在水池理不肯上來，不只是小狗就連人在游泳池里不想出來。那是20xx年的一個(gè)暑假，我家理有很多人。一早起來要洗臉?biāo)⒀罆r(shí)發(fā)現(xiàn)停水了。我說：停水這可讓我怎么辦呀！”是呀！這大熱天的！”姐姐說。這樣吧，我們先用純凈水洗臉?biāo)⒀�，要是熱就吧冰箱理的冰塊拿出來放在水里，洗臉可以消消暑氣。”媽媽說。雖然我們洗了臉?biāo)⒘搜�，但是還有很多臟衣服沒有洗。昨天因?yàn)樘珶崃�，我洗了三次澡，媽媽姐姐他們每人至少洗�?次。今天突然停水就感到很不適應(yīng)。我們一家人好不容易熬過了一個(gè)早上。中午我們吃飯的時(shí)候，大家飯都是一粒一粒往嘴里放，因?yàn)橄奶煜挛?1點(diǎn)到13點(diǎn)是最熱的時(shí)候，，一邊吃飯豆大的汗珠從臉上流下來在餐桌前我們只坐了一分鐘，全身的衣服都快濕透了，過了一會(huì)兒，大家都坐不住了紛紛離去。后來我媽媽實(shí)在坐不住了，就打電話給物業(yè)，他們說根本沒有停水這件事。他們的話是我們很吃驚，于是我跑到水閘前發(fā)現(xiàn)我家水閘被人關(guān)了，，這令我們一家人都很意外百思不得其解，我們也沒去想太多只知道水終于來了。我們都搶著去洗澡。這一次經(jīng)歷讓我想起了一句廣告詞：地球上的最后一滴水可能就是我們的`眼淚。這句話讓我明白了一個(gè)道理：我們要從小學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓地球媽媽活的更久。生活有時(shí)候是一位特殊的教師，教你一些課堂上不能的到的知識(shí)我終于理解了……
一件事給我啟示的作文4
我經(jīng)歷過很多事，但有件事我卻久久不忘，因?yàn)樗逃宋�，告訴我要愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
記得那次，我正躺在床上睡午覺，媽媽突然叫醒我，叫我起床下樓活動(dòng)活動(dòng)，順便倒垃圾。于是我迷迷糊糊的穿好衣服，拿起垃圾袋晃晃悠悠地走到樓下。離垃圾車還有一小段距離，我就將手中的垃圾袋用力一甩，垃圾袋“哐”地撞在垃圾車邊猛地“翻”了一跟頭，最后“咚”地掉落在地上。我環(huán)顧四周沒人，心想：沒人看見，別管了，就讓清潔工阿姨打掃算了。于是拔腿跑回了家。
哪知一切都被趴在窗臺(tái)上的媽媽看在眼里，回來就狠狠地批評(píng)了我一頓。我還自以為是的'說：“有環(huán)衛(wèi)工人了，他們會(huì)掃的�！眿寢屨Z重心長地說：“如果地球人人都像你那樣，人類不就生活在垃圾堆里了嗎？如果總是依賴環(huán)衛(wèi)工人，你想想他們也沒有那么多的手腳，忙也忙不過來，不是嗎？再說，如果你是環(huán)衛(wèi)工人，當(dāng)你打掃好了，有人卻亂丟垃圾，你是不是很生氣呢？是不是特希望大家愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，保持干凈清潔？”聽了媽媽的話我的眼淚不禁控制地流了下來，連忙下樓把垃圾放進(jìn)了垃圾車?yán)铩?/p>
從那件事后，讓我知道了要尊重別人的勞動(dòng)，愛護(hù)環(huán)境要從自我做起。同學(xué)們讓我們一起來做愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士吧！
一件事給我啟示的作文5
我小的時(shí)候，一遇到困難就會(huì)退縮，那是因?yàn)槲覜]有恒心，怕苦又怕累，讓我一次次的放棄，隨著年齡的增長，我懂得了只有堅(jiān)持，成功才會(huì)屬于我們。
今年寒假，我和表姐來到體育場(chǎng)溜冰，看著別人輕盈的步伐，熟練的姿勢(shì)，飄逸的身影，我心里好羨慕。急忙換上溜冰鞋，剛邁出第一步，就“啪”的一聲摔在了地上，跌得快，爬得快，我又重新爬了起來，想要再來一次，“啪”又是重重的一摔，摔了個(gè)四腳朝天。哎，這溜冰鞋好像故意和我作對(duì)，早知道是這樣，我才不來呢！我坐到了凳子上，表姐似乎看出了我的心思，一雙手搭在了我的肩上，“怎么了，想臨陣脫逃？做什么事都不可以半途而廢，如果我們一遇到困難就退縮，那么我們什么事都學(xué)不會(huì)，你看人家溜得這么好，還不都是這樣一步步過來的，快起來�！甭犃吮斫愕�'話，我還真有點(diǎn)兒動(dòng)心了，雙手一撐，又爬了起來。
我雙手緊緊抓住欄桿，身體向前傾斜，把腳邁成八字形，我先邁左腳，再邁右腳……雙手隨著腳步有節(jié)奏的隨意擺動(dòng)，我扶著欄桿慢慢地滑到了表姐那里，“呀！進(jìn)步不小嘛！現(xiàn)在你跟著我來滑，不要著急慢慢來。表姐漸漸地加快了速度，我們滑了一圈又一圈，我滑得滿頭大汗，一次次的摔倒，一次次的爬起來，漸漸地我滑得越來越好。
我已經(jīng)長大了，和以前相比，我覺得我自己已經(jīng)懂得了什么是堅(jiān)持，懂得了不再退縮。
一件事給我啟示的作文6
1責(zé)任，只是舉手之勞 ○
醫(yī)生的責(zé)任就是治好病人；農(nóng)民的責(zé)任就是種出糧食；司機(jī)的責(zé)任就是保障乘客的安全；老師的責(zé)任就是有粉筆耕耘出知識(shí)的'果實(shí)，并把這些果實(shí)無私地獻(xiàn)給自己的學(xué)生。 一說起責(zé)任，就讓我想起了在不久發(fā)生的一件事——
“同學(xué)們，下一節(jié)課我們?nèi)ザ嗝襟w教室上課！”我們?nèi)喽細(xì)g呼起來。老師讓我們按高矮順序在教室門口排好隊(duì)。
當(dāng)我們快走到的時(shí)候，突然看見一位老師不小心把一盒粉筆掉到地上，粉筆散落了一地。當(dāng)我想走上前幫那位老師時(shí)，我猶豫了，如果幫那位老師上課會(huì)遲到的，但如果不幫的話，心里總是過意不去呀，再說，同學(xué)們會(huì)怎么說我呢？
這時(shí)，我的責(zé)任心驅(qū)使我不得不去幫那位老師，就在我正彎下腰撿粉筆的時(shí)候，其他幾位同學(xué)看見了也都過來一起幫忙了。
我們大家一起很快就把粉筆撿完了。老師微笑著對(duì)我們說“謝謝你們我聽了后開心的笑了，說“老師，您們這么辛苦的教育我們，我們這么做也是應(yīng)該的，”老師拍拍我們的肩膀說“你們真是懂事的孩子。
上課玲響了，我們飛快的奔向教室，可還是遲到了。雖然被老師批評(píng)了，可我心里卻很開心。因?yàn)槲覀冏隽艘患檬�，�?duì)得起我們的責(zé)任。
有時(shí)，責(zé)任就是一件簡單的事，只需要付出舉手之勞。就可以得到很大的收獲。
一件事給我啟示的作文7
在我腦海的記憶里，有許多事隨著時(shí)間的流逝已慢慢淡忘，但有一件小事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期六。中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把蒜搗成蒜泥。當(dāng)媽媽把一切都準(zhǔn)備好了以后，就開始搗蒜。
這時(shí)，正在做作業(yè)的我聞到了一股刺鼻的味道，我猜想一定是媽媽在搗蒜。于是，我起身跑進(jìn)廚房，看見媽媽被蒜汁熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連搗蒜都不會(huì)，那對(duì)我來說不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎？看我的！我從媽媽手里一把奪過剩下的.蒜，放進(jìn)容器里，用專門搗蒜的槌子搗了起來。可是，容器里的蒜似乎不大聽我的話，當(dāng)我搗的時(shí)候，蒜便在容器里“飛來飛去”，氣得我亂搗一氣。突然，一個(gè)蒜從容器里跳了出來，跳到了案板上，并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，好像在嘲笑我說：“來呀！來呀！你搗不了我�。 �
該怎么辦呢？這時(shí)，媽媽提示道：“因?yàn)樗馐菆A的，所以才不好搗，如果把蒜弄成扁的，不就好搗了嗎？”于是，我用刀把蒜拍扁了，然后搗著試了試。嘿！還真行！
這不是驗(yàn)證了那句話嗎---世上無難事，只怕有心人！
通過這件事，我知道了生活中處處有學(xué)問。
一件事給我啟示的作文8
在人生的道路上，我遇到過很多事情，也得到過許許多多的啟示，這些啟示讓我終身受益，這些啟示也是我人生道路上不可缺少的東西，這些東西是我生命中的一部分。其實(shí)有一個(gè)啟示讓我刻苦銘心。
這是緊張的一天，你知道為什么嗎？那是因?yàn)榻裉煲M(jìn)行一期一考的打考試了，我那起書開始復(fù)習(xí)，我正讀的津津有味是，只聽老師說“請(qǐng)同學(xué)們拿好自己的東西進(jìn)考場(chǎng)”我手忙腳亂的整了整東西進(jìn)考場(chǎng)了，可能是我心里太緊張了，剛才記的東西全都忘的.一干二凈了，現(xiàn)在復(fù)習(xí)也趕不上了，我只能昧著自己的良心干一次錯(cuò)事了——作弊，開始考試了，我把書放在桌下，這個(gè)不會(huì)看一看，那個(gè)不會(huì)瞧一瞧。過了幾天試卷發(fā)下來了，我考了98分，這是個(gè)很理想的分?jǐn)?shù)，這是老師說“這次有人是抄的”我頓時(shí)心慌了，害怕老師點(diǎn)我的名字，可我意想不到的是老是沒點(diǎn)我的名字，這個(gè)舉動(dòng)另我大吃一驚。
這次事情過后，我有很深的感悟，我雖然考的很好，但這次的成績不是我真實(shí)的成績，而是虛假的，我們干什么都不能抄，只要用自己的真實(shí)實(shí)力去完成自己這一期的學(xué)業(yè)，要是你抄了，你會(huì)很后悔，后悔你沒有記住自己辛苦一學(xué)期的知識(shí)，你上學(xué)是圖什么就是圖的知識(shí)，我們要誠實(shí)，不能騙人，你抄作業(yè)就是在騙自己，騙自己的良心，騙大家。
這件事令我終身收益，我們學(xué)習(xí)就是為了有個(gè)好學(xué)業(yè)。
一件事給我啟示的作文9
隨著時(shí)間的流逝，許多往事都在我的記憶力漸漸模糊了，唯有一件事，像鑲嵌在我心靈上的一顆珍珠，閃閃發(fā)光，令人難以忘懷……
那天期中考試，因?yàn)闀r(shí)間急迫，想要早上能抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)一下，我急匆匆地進(jìn)了教室，只顧著想考好成績，直接沖到桌子前，坐下來，迅速拿出語文書看了起來，這時(shí)的`我，多么想一口氣復(fù)習(xí)完啊!
“叮叮�！鄙险n鈴如期而至地響了起來，我的心怦怦地跳了起來，心跳也隨之加速，監(jiān)考老師也跟著走進(jìn)了教室。
這時(shí)，我準(zhǔn)備答題，翻遍了整個(gè)書包，也沒有找到文具盒，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，肯定是早上走得急忘在桌子上了。正當(dāng)我一籌莫展，不知道該怎么辦的時(shí)候，同桌看見了我，便關(guān)心地問：“東山，有什么事嗎?”我低著頭，傷心回答道：“我沒事，就是文具盒沒帶�！彼犃�，笑嘻嘻地說：“沒關(guān)系，我借你一支。”我的心中燃起了希望。這下有救了，可我卻忐忑不安起來。因?yàn)橐郧埃液苄�，沒有給他借筆。今天，“死對(duì)頭”居然借給我一支筆，頓時(shí)，我后悔極了!當(dāng)我遇到困難時(shí)，他卻主動(dòng)伸出了援助之手，讓我們感受到了同學(xué)間互幫互助的友誼。
原來，同學(xué)之間要和諧相處，不要為一點(diǎn)小事鬧別扭。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
一件事給我啟示的作文10
下，我一個(gè)人獨(dú)自在鄉(xiāng)間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物吸引了我的眼球。仔細(xì)一瞧，原然是一只慢悠悠的蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)！
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛依然用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)很努力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。
生活常常給人們給予啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門。生活按照它自己的規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得“啟示”。它給每個(gè)人給予機(jī)會(huì)，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的`人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
一件事給我啟示的作文11
每當(dāng)我想起那件事，心里總有說不出的后悔，也有一點(diǎn)高興。
那年我還是一個(gè)剛剛上學(xué)的不懂事的小孩子。有一天，我在家閑著沒事干，看著冒著氣的電飯鍋，一個(gè)壞念頭從我腦中閃過：如果把紅耳龜放在出氣口上會(huì)怎么樣呢？于是，我跑回房間，從玻璃缸中把游的最歡的那只拿了出來，放在出氣口上。紅耳龜被氣蒸得驚慌失措，它揮動(dòng)著四只爪子，掙扎著拼命想逃，看著紅耳龜狼狽的樣子，我“咯咯”地笑著，嘴里還念叨著：紅耳龜呀紅耳龜，讓你知道我的厲害。”這時(shí)，爸爸嘴里喊：孩子，快來洗手吃飯啦！”我急忙抓起紅耳龜偷偷把她放了回去。
第二天，我拿起食物去喂他，它再也不像往常那樣游過去把食物吞掉了。我仔細(xì)一看，原來，它的前爪已被被燙紅了。我這才想起這是我昨天干的好事，爸爸狠狠地批評(píng)了我。他說：“動(dòng)物雖然只有簡單的`思維，但它也有感覺，和你一樣是一條生命，它也知道害怕和疼痛�！蔽覔�(dān)心紅耳龜會(huì)死去，傷心地哭了。爸爸安慰我說：“別傷心了，紅耳龜過幾天就好了�！闭绨职炙f，幾天后紅耳龜可以爬行，也可以吃東西了。
從那以后，我吸取了這次的教訓(xùn)。再也不敢和政法委了。
紅耳龜對(duì)不起，我下次不敢了。下次我要善待生命，尊重生命，請(qǐng)你原諒我好嗎？
一件事給我啟示的作文12
一個(gè)蘋果砸到牛頓的頭上，他并沒有抱怨，而是去思考，蘋果為什么會(huì)向下落？最后發(fā)現(xiàn)了地心引力，由此可見生活中一些很普通的事情，有時(shí)也蘊(yùn)含著很深刻的哲理。
有一次，我和媽媽坐車去商場(chǎng)玩。車上人特別多，沒有多余的位置，這時(shí)，車上上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，售票員響亮的聲音響起了：“誰給老奶奶讓個(gè)座位？”車上的人都無動(dòng)于衷，我看著周圍的人都一副視若無睹的樣子，也沒能鼓起勇氣站起來讓座。老奶奶看了一圈，略顯失望地靠在過道上。旁邊的一位年輕人好像什么都沒有看到，把頭轉(zhuǎn)向窗外，仿佛外面有更加吸引人的景物。車停，車走，老奶奶的身體向風(fēng)中的枯枝來回?fù)u晃，我的心里很不舒服。
這時(shí)媽媽把鼓勵(lì)的目光投向了我，我想起了媽媽經(jīng)常教育我的話：在公交車上遇到老年人一定要讓座。我想：如果我的奶奶在公交車上沒有人讓座，她的心里會(huì)不會(huì)很難過？我鼓起勇氣站起來喊到：“老奶奶，坐我這兒吧！”說完，我走過去，扶著老奶奶坐了下去。老奶奶一邊慢慢地坐下去，一邊不停地夸我。車上的人也都向我投來了贊賞的'目光。我就這樣一路站著，回到了家。我終于明白了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香的”真正含意。
公交車上的這一件小事，讓我明白了：原來生活中的一件小事，都能教給我們很多道理。
一件事給我啟示的作文13
“ 哈哈……你動(dòng)了，你動(dòng)了”，這是哪里傳來的笑聲呢？是我在和我的朋友玩新版“木頭人”游戲。游戲規(guī)則是：選出一個(gè)鬼站到離終點(diǎn)大約十米遠(yuǎn)的'地方，背朝終點(diǎn)，其他人向前走，等鬼轉(zhuǎn)過來時(shí)，其他人要站在原地，一動(dòng)不動(dòng)。如果動(dòng)被發(fā)現(xiàn)了，那人就要回到起點(diǎn)，重新開始，有人碰到鬼，那人就贏了。
游戲開始了，小剛（代名）第一個(gè)沖出去，就在他快要碰到鬼時(shí)，鬼突然轉(zhuǎn)過身來，他沒有剎住，所以他只好灰溜溜地回到終點(diǎn)。鬼轉(zhuǎn)回去后，我們就試探著接近鬼，突然鬼轉(zhuǎn)過身來，我們立刻站在原地，向木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)。這次，鬼變狡猾了，他在我們身邊轉(zhuǎn)了幾圈就回去了。在鬼走回去的時(shí)候，小芳等不及了，她大步地跑向鬼，最后她和小剛一樣被鬼給捉住了，她只好回到終點(diǎn)，重新開始。鬼又轉(zhuǎn)過去了，這次，小明加快速度走到了離鬼不到一米的距離，鬼又轉(zhuǎn)過來了，他看見小明已經(jīng)離他很近了，就故意一直盯著小明，小明屏住呼吸，大氣都不敢出。過了一會(huì)兒，小明的手酸了，動(dòng)了一下，就這樣，小明也回去了。鬼轉(zhuǎn)回去了，我縱身一躍碰到了鬼，耶，我贏了！
從這個(gè)游戲里，我懂得了一個(gè)道理：心急吃不了熱豆腐。
一件事給我啟示的作文14
在我們的身邊，其實(shí)有些小事也能讓我們從中得到啟發(fā)。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，媽媽帶著我來到一個(gè)離我家不遠(yuǎn)的超市買畫板，一共買了兩個(gè)。結(jié)賬時(shí)，我們還沒有怎么注意，按照超市里開的小票上的價(jià)格付了錢就走了，可是到家后，媽媽看了看超市里開的小票，發(fā)現(xiàn)了問題。原來，在結(jié)賬的時(shí)候，收銀員因?yàn)榇中乃沐e(cuò)了，我們買了兩個(gè)畫板，可是收銀員只給我們算了一個(gè)的`錢，媽媽馬上給了我一個(gè)畫板的錢，要我去還給剛才的那個(gè)收銀員。
我拿著錢很不情愿地來到了超市，找到了那個(gè)收銀員后，跟她說明了剛才的情況，然后就拿出錢給她。令我沒想到的是，她一聲“謝謝”都沒有跟我說，只是冷冷地說：“就放在這，走吧。”我把錢放在了收銀臺(tái)上，走了。我在回家的路上想：她怎么沒有跟我說“謝謝”呢。哦，她一定是在想，自己在大庭廣眾之下承認(rèn)出了錯(cuò)，很沒面子，老板知道后，會(huì)扣我的工資的。
這雖然是一件小事，但是給了我一個(gè)很大的啟示：在工作和生活中，必須要認(rèn)真，打不得一點(diǎn)馬虎眼，稍微一不認(rèn)真，就會(huì)出差錯(cuò)。
一件事給我啟示的作文15
去年放暑假里的一件事情給我留下深刻印象，我永遠(yuǎn)忘不了那件事。
去年暑假，我常去爺爺家附近的花園玩。有一天，我在大樹下休息，看到腳旁有許多個(gè)小沙堆。我趴下來，仔細(xì)一看，原來是螞蟻們辛勤搭建的蟻洞。當(dāng)我看見螞蟻們都從這些洞進(jìn)進(jìn)出出時(shí)，我便想把小洞填滿，看看它們會(huì)怎么樣。于是，我將蟻洞用小沙粒填滿了。當(dāng)我剛把蟻洞填滿時(shí)，洞里的螞蟻也開工了，它們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看著它們很快便完成了工程�？墒�，我又想，它們雖然這次會(huì)把沙粒全部搬完，可是，它們會(huì)搬第二次、第三次、第四次……嗎？我?guī)е蓡栍忠淮斡蒙沉⑾伓刺钇�。之后，我看到螞蟻們�(nèi)栽谂Φ貖^斗者，重建它們的家園。我反復(fù)幾次將蟻洞填平。可是，螞蟻們?nèi)匀粦{著自己的毅力與恒心將蟻洞一次又一次地重建、修復(fù)。
啊，它們真是一群有恒心、有毅力的.小生靈��！它們的恒心和毅力鼓舞著它們干任何事只要沒干好、沒成功就絕不罷休。我想：連這樣小小的螞蟻都如此有毅力和恒心的話，難道我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有毅力，有恒心干任何事嗎？
我們無論干任何事都要具有螞蟻這樣的恒心和毅力。不達(dá)目的，誓不罷休！我們只要干事有恒心、有毅力的話，無論干什么事都能干好，就算失敗了，也一定會(huì)有成功的一天！
【一件事給我啟示的作文】相關(guān)文章：
給我的啟示作文08-10
小草給我的啟示作文03-04
[經(jīng)典]名言給我的啟示作文08-27
(精選)名言給我的啟示作文08-14
名言給我的啟示作文07-20
名言給我的啟示作文[經(jīng)典]09-06
對(duì)手給我的啟示作文11-24
名言給我的啟示作文06-29
考試給我的啟示作文02-09
螞蟻給我的啟示作文02-17