受傷的小鳥(niǎo)作文六年級(jí)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的受傷的小鳥(niǎo)作文六年級(jí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我每天祈禱，受傷的鳥(niǎo)現(xiàn)在應(yīng)該重新長(zhǎng)出翅膀，在天空翱翔；受傷的腳又長(zhǎng)出了明亮的爪子，在樹(shù)枝上跳躍。

　　我還記得上一個(gè)春節(jié)，我和爸爸去鄉(xiāng)下過(guò)年，在小山村里，兩個(gè)高高的竹竿在空中鋪著寬大的漁網(wǎng)，我真的不知道該怎么辦。

　　鞭炮聲中，我和朋友們?cè)谔锢镩_(kāi)心地追著，只聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)農(nóng)民大叔大聲喊著：“在線(xiàn)，在線(xiàn)！”我們停止了追逐�；仡^一看，只見(jiàn)幾個(gè)農(nóng)民叔叔正往網(wǎng)里沖，一只小鳥(niǎo)在網(wǎng)上拼命掙扎。我終于明白了在空氣中撒播的網(wǎng)。

　　看到那只可憐的小鳥(niǎo)很快被幾個(gè)壯實(shí)的農(nóng)家大叔放倒，并抓住了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的哀鳴真的讓我心疼。我跑過(guò)去說(shuō)：“叔叔，算了吧。太可憐了�！�

　　“好客”的農(nóng)夫叔叔好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我稚嫩的聲音，說(shuō)：“孩子，給你吧。你父親和我們從小就是朋友。否則，我們真的承受不了。多好的游戲。”我差點(diǎn)喊出來(lái)：“放手，放手，我不要！”

　　他們只是咯咯地笑，聽(tīng)著一個(gè)孩子的哭聲，于是一個(gè)叔叔拿出一把刀，割斷了它的翅膀，說(shuō)怕它飛。就在我切幾塊的時(shí)候，靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“叔叔，我喜歡它的翅膀。不要剪�！蹦莻�(gè)大叔這次是真的聽(tīng)話(huà)了。但是他找到了一根繩子來(lái)系它的翅膀。那只鳥(niǎo)絕望地掙脫出來(lái)，鋒利的爪子深深地扎進(jìn)了那個(gè)人的手里，血很快就流了出來(lái)。我心想：我活該！但這只鳥(niǎo)的命運(yùn)更糟糕。那人用刀把鳥(niǎo)爪前面的鉤子全切掉了。

　　我接過(guò)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)用無(wú)助哀求的眼神看著我…

　　我轉(zhuǎn)動(dòng)農(nóng)民叔叔的眼睛，解開(kāi)它翅膀上的繩子，它驚恐地迅速飛走了。

　　那天晚上，那雙懇求的眼睛總是在我眼前閃過(guò)。我沒(méi)睡好，總是做一些可怕的夢(mèng)。今天我覺(jué)得鳥(niǎo)的斷翅應(yīng)該都長(zhǎng)出來(lái)了，剪下來(lái)的爪子很鋒利。想起受傷的小鳥(niǎo)，祝它一生平安。