猜硬幣_600字

　　今天，一上作文課，楊老師就說給我們表演一個魔術(shù)。同學(xué)們都興高采烈的，我心想：“作文老師還會表演魔術(shù)，這可真是一個笑話”。

　　老師給我們表演的魔術(shù)是“猜硬幣”。接著，老師拿出三個紙杯，紙杯上寫有“１、２、３”數(shù)字。又從口袋里掏出一枚硬幣，這些就是變魔術(shù)的所有道具了。

　　表演開始了，小白同學(xué)合自己的布小心翼翼地蒙住了楊老師的眼睛，然后，楊老師轉(zhuǎn)過頭去，小馬同學(xué)先把硬幣放入１號不里，然后把硬幣放入３號紙杯里，正在這時，小馬同學(xué)猶豫不決了，最后，把硬幣放入了不起號紙杯里，放好以后，小馬同學(xué)嘻嘻笑著說：“老師，說得好了”。老師把布扯下來，走上走下，走上前去，裝模做樣的把手伸上來，把眼睛移向１、２、３號了上，然后，把手伸向第二杯子里，把杯子拆開，硬幣出現(xiàn)在老師眼前，哇！老師狂得這么準(zhǔn)，我想：“老師這猜對的奇跡也讓同學(xué)們吃驚吧”。

　　第二輪，老師又猜對了。我想，第三輪老師不會猜對了吧？

　　第三輪，幾個同學(xué)把老師綁架到樓梯上了，小劉，學(xué)上去想出了一個高招，把硬幣放入男班長的口袋里，我心里想：“老師肯定猜不出來了”，當(dāng)楊老師進來時，同學(xué)們都哈哈大笑，也都在想，這次楊老師肯定猜不出來了，當(dāng)老師揭開迷底時，我們都驚呆了，老師說１號紙杯里沒有硬幣，２號杯里也沒，３號杯里也沒有，你讓我怎么猜呀，這下，我可佩服死楊老師了，小劉同學(xué)也甘拜下風(fēng)了。

　　老師終于揭開了謎底，她提前找了兩個“托”，如果硬幣放在了1號杯子里，她們就摸眼睛，如果硬幣放在了2號杯子里，她們就揉鼻子；如果放在3號杯子里，她們就拉耳朵，如果哪個杯子里都沒有，就做好了。如果沒有看清楚就搖搖頭，噢！原來是這樣呀！

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