無法忘記的微笑作文6篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的無法忘記的微笑作文6篇，希望能夠幫助到大家。

無法忘記的微笑作文6篇1

　　青青校園，鈴聲悅耳，莘莘學(xué)子，朝氣蓬勃。迎著初升的太陽，邁著矯健的步伐，朋友，帶著微笑跟我出發(fā)吧！

　　也許一次次的失敗，一次次的挫折都讓你忘記了自己的微笑，忘記了那些美好的時(shí)光，也許你有雄心壯志，可懷才不遇，于是你也忘記了微笑。不為別的，只為夢(mèng)一次次的破滅，又一次次執(zhí)著地把夢(mèng)修好。這一切，不都是為了能在風(fēng)雨后看到彩虹嗎？盡管前面荊棘叢生，但遠(yuǎn)方總有迷人的`誘惑。朋友，微笑能給一個(gè)孤立無助的人信心，能給失去雙親的人安慰，留下你的微笑，你的生活便會(huì)因此而充滿陽光。

　　別時(shí)常抱怨命運(yùn)的不公，那樣只會(huì)讓你生活在痛苦中；別時(shí)常抱怨生活的不滿，那樣你永遠(yuǎn)無法快樂起來。為何不做一個(gè)樂觀的新世紀(jì)少年呢？讓自己化為笑的天使！你給別人一絲微笑，卻得到了別人一份珍貴的友情饋贈(zèng)。讓微笑代替問侯語，會(huì)讓陌生人感到親切，使朋友感到欣慰，使親人感到愉悅。從這個(gè)意義上說，微笑是人類的春天。

　　一個(gè)慰藉的眼神，一抹會(huì)意的微笑，傳播的是人與人之間的相知相會(huì)。只要你明白一個(gè)人的快樂，不是他擁有的多，而是因?yàn)樗��?jì)較的少。多是負(fù)擔(dān)，是另一種失去；少非不足，是另一種更寬闊的擁有！

　　人生已經(jīng)啟程了，朋友，無論處境是多么的不容樂觀，我們都要讓微笑永遠(yuǎn)掛在臉上！因?yàn)槲⑿κ谴禾斓囊魂嚽屣L(fēng)，溫柔的吹拂著每顆沉睡的心靈。

無法忘記的微笑作文6篇2

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。一個(gè)蘋果，一個(gè)微笑，我又怎能忘懷？——題記

　　寫完作業(yè)，總喜歡手捧一本詩集，徜徉于書海，媽媽總會(huì)削一個(gè)蘋果，滿在微笑的送到我房間，“寶貝，解解渴”，漸漸的開始習(xí)慣了，媽媽總會(huì)給我送來一個(gè)蘋果，帶給我一個(gè)微笑。而我偏偏喜愛冬天的蘋果，當(dāng)一個(gè)紅撲撲的蘋果悄然而至?xí)r，我總嫌棄微波爐加熱的，無味，總被我一口否決。媽媽總是耐心的詢問我，微笑著說，那你要吃怎么加熱的呀？“隨便”。明知自己有胃病，一聲隨便，連自己都不知是何意。你深知我有胃病，知道我嫌棄微波爐加熱的.，您想盡一切辦法，從各個(gè)網(wǎng)站搜索，街頭問鄰居，你又尋到了另一種方法。自那天以后。你就開始了給我倒杯熱水，再用熱水泡熱蘋果。我深知你付出了太多，而我真的不喜歡這樣食用可口美味的蘋果。但不知怎的，總為此與您大發(fā)脾氣，而你卻用真摯的微笑耐心詢問，給予我更多！那天悄然發(fā)現(xiàn)，您額上的皺紋深啦，銀絲多了，您的背也彎了，而我漸漸長(zhǎng)大，我戀的也不在是那蘋果，是您那深深地微笑！

　　而你想盡一切，竭盡全力，無力所為，您說“寶貝，先喝些熱水，溫溫自己的胃，再食蘋果，可好？”我欣慰的接受了。漸漸的習(xí)慣了這樣食用蘋果。每天成為了靜靜地等待。但有時(shí)也會(huì)來一句：“媽，我口干，削個(gè)蘋果。”人生本就是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，總會(huì)有終點(diǎn)，我不知道在一起的歲月能有幾何？我也不想知道。您的蘋果，就是我今生的戀品，您的微笑就是我今生的眷戀！日后，習(xí)慣性的伸出手在跟你要時(shí)，那天你與往日不同，你說“那么大的孩子了，自己去拿”，聲音有些嘶啞，然后我驚異的發(fā)現(xiàn)你倒下了，病垮了。

　　其實(shí)，生活就是那么簡(jiǎn)單，一個(gè)淺淺的微笑，一句貼心的話語，一顆能包涵一切的心靈，遞來的一個(gè)又一個(gè)蘋果，綻放在臉上的笑容，那笑容就如徜徉在天邊的云彩，輕輕地點(diǎn)綴了蔚藍(lán)的天，清新而自然。您的微笑，今生無法忘記的微笑！

　　點(diǎn)評(píng)：文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。線索明朗，主題突出，緊緊圍繞愛進(jìn)行。層次清晰，語句流暢。結(jié)尾呼應(yīng)文題，點(diǎn)明中心。。

　　美中不足的是：語言比較樸實(shí)直白，寫作情節(jié)雖溫馨卻無新意。

　　作者可以多使用些修辭，使文章整體更加生動(dòng)立體，繼續(xù)加油喔~

無法忘記的微笑作文6篇3

　　我抱著作業(yè)剛要去辦公室，在出教室門時(shí)，差點(diǎn)拌倒，我抬起低著的頭，又看見那一個(gè)熟悉的臉，一個(gè)熟悉而又陌生的微笑。

　　這使我回首起生活中的往事，不禁一陣陣心痛。他，我最好的朋友，我看作比兄弟還親的朋友，不知道為了什么，也許為了榮譽(yù)，也許為了地位，瞞我，欺騙我，放棄了我們的友誼……

　　我是班里第一，我最好的朋友是他，每天我們一起上學(xué)，一起回家，假期里一起去打乒乓球，我們有好多好多的話說，我們的友情好深厚，好真摯，所以我倍加珍惜�？墒牵�直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)，這一切都是一個(gè)美麗的謊言，這一切都是一個(gè)完美的圈套。

　　那是在期中考試前一天，他還沒來，我問他的同桌他復(fù)習(xí)的怎么樣，我猜一定是不算太好，因?yàn)樗�天天都告訴我沒有復(fù)習(xí)過，而且睡覺很早，但他同桌的回答卻令我大吃一驚，竟然說他有的可能已經(jīng)復(fù)習(xí)了兩遍，我當(dāng)時(shí)是滿心的不相信，可仍然有種感覺，一種厄運(yùn)即將來臨的感覺。我當(dāng)然希望那是假的，可是，他來后，我問他是不是已經(jīng)復(fù)習(xí)了，他竟然承認(rèn)了，還說他很晚才睡覺，以前說的全是騙我的，而且從很早很早就開始。你知道我當(dāng)時(shí)的心情嗎，生活中我們的一幕幕都重新在我眼前浮現(xiàn)，有我們的拼搏努力，有我們的成功失敗，還有我們的歡聲笑語，都在深深刺痛著我的心，當(dāng)時(shí)，我真的好傷心，好傷心，我恨上帝的不公，恨他為什么不讓我擁有一份真摯的友誼，為什么連我最好的朋友也來騙我，為什么我最珍惜的東西你卻從我手中奪走。我不知道自己是怎樣給他留下那一句話的“我們之間以后不會(huì)再有信任，更不會(huì)再有友誼，我們只能是普通的`同學(xué)關(guān)系”。這句話是我的心留著淚說的，也是這句話，我們的友誼走到了生命的盡頭。

　　現(xiàn)在，我也許有些后悔當(dāng)初的選擇，有些后悔當(dāng)初的沖動(dòng)，也許我應(yīng)該再給他一次機(jī)會(huì)，但是，不要說我們之間再有真摯的友誼，就算同學(xué)關(guān)系我們可能都算不上，我們頂多是看見時(shí)微微一笑。因?yàn)槲覀冎�間已經(jīng)有一層穿不頭的隔膜，一條跨不過的鴻溝。

　　我只能忍著內(nèi)心的傷痛，帶著內(nèi)心的淚水，對(duì)自己說，破碎的微笑，就讓它在時(shí)間的沖刷下消逝吧!隨著時(shí)間的流逝讓我們忘記對(duì)方，做一個(gè)新的自己……

無法忘記的微笑作文6篇4

　　人總是在潮起潮落中徘徊。

　　——題記

　　拿起桌上用藍(lán)色方框框著的照片，看著里面笑的燦爛的兩個(gè)人，一大口白牙在金燦燦的陽光下顯得格外耀眼。思緒不禁回到剛踏入初中校門的時(shí)候。我從前是一個(gè)有點(diǎn)自卑的孩子，性格內(nèi)向，不愛與人攀談，和現(xiàn)在的我完全是兩個(gè)人。

　　那么是什么改變了我這么多呢？是微笑，曾經(jīng)她說過：“微笑雖然只是一個(gè)小小的弧度，但它是天底下最美的弧度！會(huì)讓我們每天的生活充滿色彩，會(huì)讓我們的人生充滿陽光，會(huì)讓整個(gè)世界都充滿愛�！蔽页踹M(jìn)初中時(shí)，還是那個(gè)膽小有點(diǎn)自卑的女生，她就時(shí)常對(duì)我善意的微笑；當(dāng)我遇到挫折、困難時(shí)，她就給我鼓勵(lì)的微笑；當(dāng)我取得成功時(shí)，她就對(duì)我會(huì)心的微笑。她的`微笑感染著我，她的自信感染著我，她的樂觀感染著我。當(dāng)我得知自己要隨父母到外地時(shí)，我不顧一切的跑到她家，抱著她就是一陣“梨花帶雨”的襲擊，而她卻笑著說：“傻瓜，又不是不會(huì)來了，哭什么啊，來，笑一個(gè)！”然后我傻傻得笑倒在她的懷里。唉！真是難為你的衣服了！到了陌生的城市，見到陌生的同學(xué)和老師，我沒有膽怯。我每天要做的事就是：笑，微笑，大笑。

　　我不再自卑，我要自信，我要勇敢。我對(duì)著天空大喊：“我要做全新的自己！”過后又想起了她，等我回去。微笑，你我共有的弧度！

無法忘記的微笑作文6篇5

　　有緣而遇�！�—題記

　　開學(xué)時(shí)，學(xué)校里人潮涌動(dòng)，有些雜噪的聲音嵌入了人群里。各級(jí)各班的學(xué)生都在家長(zhǎng)的陪伴下進(jìn)入教室，我卻是個(gè)小小的例外。

　　我家三姐弟，兩個(gè)弟弟由于年齡小，不識(shí)路，也需要家長(zhǎng)陪同著去教室。但爸爸工作出差了，只有媽媽一個(gè)大人在家里照顧我們?nèi)齻�(gè)小孩。因此，我只能自己去找教室，知道這個(gè)消息，我的心情一下跌入了低谷。

　　我在人群中盲目的走著，突然腳下一深，似乎踩到了坑洼的地方。我剛想邁腳往前走，“啪”的一聲，我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的摔了一跤。我整個(gè)人都是懵的，只是覺得膝蓋和手臂上很痛。正想爬起，一抬頭，幾十道目光炯炯，有的疑惑，有的幸災(zāi)樂禍……但他們都看著我。

　　我忽然鼻子一酸，看的東西也有些模糊不清。我知道自己想要把現(xiàn)在的情緒發(fā)泄出來，忍著淚水和疼痛，慢慢站了起來。

　　在人群中，沒有一個(gè)人站出來幫助我。

　　膝蓋上，手臂上傳來的陣陣傷痛使我難以忍受，掃視了一圈子周圍，沒有見到醫(yī)務(wù)室的牌子，只好獨(dú)自去尋找。

　　走著走著，一個(gè)女孩出現(xiàn)在了我的面前，她正對(duì)著我微笑著，看起來就像一位下凡人間的天使�！拔抑�道醫(yī)務(wù)室在哪兒，我?guī)�你去吧。”她�?笑容加深了幾分，拉著我的手朝著一個(gè)方向走去�！爸x謝。”這話一出口，我發(fā)現(xiàn)自己的聲音有些干澀。

　　“不用客氣啦，對(duì)了，你在哪個(gè)班？”她問。“五三班�！蔽也幌舅妓鞯恼f出�！拔覀冋�好一個(gè)班誒！”她笑容滿面，用開心的道，“我叫笑笑，你叫什么名字呀？”“漓漓。”“那我們做好朋友吧！”

　　她蹦蹦跳跳地走著路，一個(gè)用力過猛，拉扯到了我的傷口�！鞍�！”我叫了一聲，淚水猛然沖了出來�！皩�(duì)不起啊，我不是故意的�！笨匆娢业哪樕�白了幾分，她的笑容變成了滿臉的歉意�！皼]事�！彪m然嘴上說著沒事，但心里卻仿佛在被螞蟻啃咬著，疼痛也增加了幾分。

　　很快，醫(yī)務(wù)室到了，醫(yī)生幫我處理好了傷口�！靶∨笥眩�這幾天傷口不要碰到水�！贬t(yī)生叮囑著我注意事件。我都一一應(yīng)下，在笑笑的攙扶下，我到了教室，但是我成了一個(gè)“傷員”。

　　這是我無法忘記的微笑。人生中又有幾個(gè)知心的朋友呢？好好珍惜吧。

無法忘記的微笑作文6篇6

　　親愛的張老師：

　　時(shí)光荏苒，再有一個(gè)月，我就將走進(jìn)中考考場(chǎng)，現(xiàn)在的復(fù)習(xí)已進(jìn)入白熱化的緊張階段。在這個(gè)時(shí)候，我真是很想念曾對(duì)我們無比關(guān)懷的您。

　　提起筆，您親切的笑臉又浮現(xiàn)眼前：寬寬的額頭，厚厚的鏡片，慈愛、睿智的眼神和嘴角常帶的笑意。這笑臉是多么叫我們信賴和依戀啊。您總是笑著給我們上課，您總是笑著跟我們打成一片，同學(xué)們都說，愛笑，是您的'特點(diǎn)。

　　可是有一段時(shí)間，我不喜歡您的笑臉，您知道嗎？那是四年級(jí)時(shí)，您讓我做您的語文課代表，我以為簡(jiǎn)直是“故意跟我過不去”呢，我害怕干不好，于是兩個(gè)手舉起來推脫您的任命，可是您笑著說：“以后不行就換掉�！边@樣我才答應(yīng)了。

　　一開始，因?yàn)榈K于同學(xué)情面，我總是收不齊本子，這對(duì)一個(gè)課代表來說，就是一件丟臉的事兒，本子都收不齊，要我這個(gè)課代表來干什么��？早讀的時(shí)候，班里總是鬧哄哄，總是有人來趕頭一天的家庭作業(yè)，沒有幾個(gè)人會(huì)跟我這個(gè)課代表讀書，往往就我一個(gè)人的聲音在那里傻愣愣地唱著“獨(dú)角戲”。為了改變這種局面，我費(fèi)盡口舌一個(gè)個(gè)去請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真早讀，可是，無濟(jì)于事。我委屈極了，希望得到您的安慰�？墒悄�只是半開玩笑地說：“怎么，遇到困難了，就想退縮了？”當(dāng)著全班同學(xué)的面，我差點(diǎn)就掉下金豆豆，我看著您的笑容，覺得一點(diǎn)也不可愛，簡(jiǎn)直就是“可惡”，因?yàn)槟�給我的感覺是在“笑話”我。

　　我想，反正我在班里也近乎“顏面無存”了，索性跟他們強(qiáng)硬一點(diǎn)，每次收作業(yè)我都不管不顧，誰不交我就跟誰急，早讀也是這樣。同學(xué)們見我“兇”性大發(fā)，居然一時(shí)震懾住了。而您也在我和同學(xué)因?yàn)榧o(jì)律問題僵持的時(shí)候，微笑著化解我在工作上和同學(xué)的矛盾，讓大家都配合我的工作。一來二去，我突然間意識(shí)到，我已漸漸地勝任了語文課代表的工作！

　　兩年過去，您對(duì)我的工作始終報(bào)以微笑，在您的微笑中，我讀出了您對(duì)我的教誨之情，讀出了您對(duì)教育工作的執(zhí)著，讀出了您對(duì)生活的樂觀態(tài)度。

　　正是在您始終如一的教導(dǎo)下，我漸漸地成長(zhǎng)了。最近，我還被學(xué)校推薦保送嘉興高級(jí)中學(xué)，在同學(xué)們?yōu)槲腋械礁吲d的時(shí)候，我想到了為我的成長(zhǎng)默默付出的老師，其中，我尤其不能忘記您的微笑。

　　感謝您，張老師。

　　祝您永葆教育青春！

　　您的學(xué)生：陸艷

　　20xx年5月8日

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