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武術(shù)作文

時間:2022-04-12 09:11:25 作文 投訴 投稿

武術(shù)作文集合8篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的武術(shù)作文集合8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

武術(shù)作文集合8篇

武術(shù)作文集合8篇1

  武術(shù),是從我二年級開始學(xué)的,剛開始是爸爸媽媽決定讓我去武術(shù)隊強身。那時,我根本不懂,只知道似乎很有趣、很好玩,直到我開始學(xué)時,才知道有多辛苦、多困難,幾乎每天都練習(xí)的很累。

  學(xué)了一陣子后,我終于領(lǐng)悟到其中的`訣竅,武術(shù)!真的能用在生活上,尤其是能提升我們的敏銳度,躲避席卷而來的受傷之災(zāi),我也很高興能耳聞目睹、親身體會武術(shù)的奧妙,更希望能進一步的去了解和鉆研。

  從剛學(xué)武術(shù)到現(xiàn)在,回憶如電光石火般一樣轟然而至,過去的努力都是值得的,因為有了過去的磨練,使得現(xiàn)在打起武術(shù)來熟能生巧、輕而易舉,最重要的是要學(xué)習(xí)武術(shù)的精神,修身養(yǎng)性、心平氣和,還要待人寬柔,這才是學(xué)武術(shù)的真正意義,所以我要身體力行,時時警惕自己,朝這個方向去努力。

  未來,我希望我能將武術(shù)和課業(yè)同時并行,除了繼續(xù)磨練武術(shù)外,課業(yè)也要更精進,長大之后,我要以這一身好功夫、好頭腦,去幫助需要的人,讓他們也得到快樂與關(guān)懷。

武術(shù)作文集合8篇2

  在二年級上學(xué)期的時候,我參加了武術(shù)課外班,老師覺得我很用功、很努力,便把我選進了校隊。到了下學(xué)期,老師向我們說了一件令人興奮的事,在學(xué)期末學(xué)校舉行的春節(jié)聯(lián)歡會上,我們是開場!“這可是一個難得的好機會,這可是全校都在看呀,表演完,我不就成了班里的明星了嗎?”我樂滋滋的想著。

  想得好,可是要想有一個出色的演出,就需要刻苦努力的練習(xí),畢竟“臺上一分鐘,臺下十年功。”我這個才練了一個學(xué)期的無名小輩還是需要加加油了。

  經(jīng)過多次練習(xí),我終于把表演動作練得非常熟悉了。

  該我們上場了,我們排成兩隊,等上一個節(jié)目一完,老師說:“跑”我們便整齊的跑上了舞臺,我心里非常緊張,仿佛有二十只兔子在跳,七上八下。我在心里回想著下一步該做哪個動作,然后再做出來,我在心里鼓勵我“不要緊張,加油!”

  觀眾席上,幾百個眼睛盯著我們,我們整齊有序的表演著一個一個動作。

  表演完成,觀眾席上掌聲雷動,都快把表演廳的`樓頂掀翻了。

  “一分耕耘,一分收獲”從古至今,流傳下來,它雖只是一句話,但卻蘊含著深深的道理,不想耕耘,就沒有收獲,要想過上好的生活,就必須努力。

武術(shù)作文集合8篇3

  假期里媽媽給我報了個學(xué)武術(shù)的興趣班,是少林派的。我的教練是一位頭發(fā)花白的長者,身穿白色練功服,滿臉嚴肅,讓人望而生畏。

  教師開始給我們講學(xué)武術(shù)的目的,學(xué)武術(shù)是為了強身健體,要堅持不怕苦,不怕累,要像大禹治水一樣持之以恒,像愚公移山一樣堅定不移。

  剛開始練武術(shù),以為很簡單,上課老是開小差,教練講的話我一句也沒聽進去,結(jié)果教練挨個的檢查的時候,看到我做的動作不得要領(lǐng),拿起棍子直接抽上了我的.屁股,我在那里叫“天天不靈,叫地地不響”,之后我再也不敢不認真了。教師帶我們在操場上練習(xí)蹲馬步、出拳、出掌……我學(xué)得很認真。頭上的汗水往下滴,但我依然興致勃勃,漸漸地我開始喜歡上了武術(shù)。

  讓我記憶猶新的是教練讓在三十?dāng)z氏度的氣溫下練習(xí)蹲馬步。一分一秒的,灼熱的紫外線把我曬得熱汗直流,我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),但最后我強忍著淚水練習(xí)。教練說:“你們的父母是為了讓你們在艱苦的環(huán)境中鍛煉意志,你們一定要堅持!

  是呀在生活當(dāng)中,不免要遇到與挫折,只要勇敢的去面對,就會戰(zhàn)勝!

武術(shù)作文集合8篇4

  一年一度的武術(shù)操大賽到了,那一天讓我們等得好苦。正所謂:臺上一分鐘,臺下十年功。輪到我們班了,我們個個昂首挺胸,信息滿滿,喊著整齊的口號走向“戰(zhàn)場”。我們剛進入戰(zhàn)場就被對手的`氣勢打倒了。但盡管這樣,我們也不認輸。音樂響起——一個個絕招,體現(xiàn)出我們的精神面貌。最為投入的是姚皓文,只見他身體輕輕向前,一個“前峰暴踢”,踢的很高。一個“狼牙神虎爪”沖出去像一顆子彈,收腳還“虎吼”一聲!奥曊鸢朔健。不用說,郞咸通更是一條活青龍,一個“穿步掌”,雙拳立腰,一個擺頭,半蹲。雖然有些同學(xué)做得不好,但他們盡了全力。雖然成績并不理想,但我們做到了一點:做更好的自己。這次武術(shù)操大賽,我們打出了團結(jié),武出了精神。只要彼此配合,就會成功。

武術(shù)作文集合8篇5

  星期四的下午,我們學(xué)校舉行了武術(shù)操比賽,全校師生都按照參賽順序去東操場參加比賽。

  來到東操場,三(4)班比賽結(jié)束就是我們班了。比賽開始了,我非常緊張,因為如果我要出差錯的話就會影響全班的比賽成績了。當(dāng)比賽做到第四節(jié)踢腿運動的時候,我踢腳踢完之后沒站穩(wěn),好險!幸虧我調(diào)解及時才沒摔倒。當(dāng)時,我的心嚇得“呯呯”直跳,因為一出差錯,就會直接影響我們集體的榮譽,因此我更加認真做好每一個動作,但是我感覺在整個比賽過程中,我表現(xiàn)得還不錯,特別是在開合運動中,把手翻上去的動作我做得很好,還有跳躍運動中的`動作也不錯,跟著節(jié)奏跳得很協(xié)調(diào)。比賽結(jié)束了,我很想知道我們班的比賽成績,可是我們的隊伍走得很快,還沒等到公布比賽成績我們就走遠了,我感到很遺憾。

  蘇老師來到教室對我們說:“我們班可能得的是二等獎!痹S多同學(xué)都很高興,可我卻高興不起來,因為我們班以前的集體比賽項目全都是特等獎,而這次為什么是二等獎呢?

  我打算以后不管是學(xué)校組織哪項比賽,我都要刻苦訓(xùn)練,爭取取得更好的成績,為班級爭光。

武術(shù)作文集合8篇6

  暑假過了,我喜愛的武術(shù)課也結(jié)束了,但是練武術(shù)的美好時光還是深深地留在我的腦海里。

  每周的星期一到星期五下午4:30,我就激動萬分。因為,那個時候我就要去練武了。我一直都對武術(shù)充滿了理想,因為我都是在電視上看到別人怎么奪冠的。我真想自己奪一次冠。所以我就非常認真地練起武來。雖然有的時候陽光燦爛,也有的時候烏云密布,但是我絕不會放棄我的.理想,不管天氣怎樣惡劣,我都堅持不懈,因為做什么事情都不能半途而廢。

  練武要跑步、壓腿、劈叉,然后再做各種跳躍運動,做完了跳躍運動,才能休息十分鐘。之后就練拳,練完拳就到了我覺得最有意思的側(cè)手翻了,翻側(cè)手翻我是越練越熟練,越練越標(biāo)準(zhǔn)。但是鯉魚打挺對于我來說,就是難上加難了。我只有在教練的幫助下才能順利地完成鯉魚打挺。接著就到了素質(zhì)訓(xùn)練了,素質(zhì)訓(xùn)練有的時候是:鴨子步、青蛙跳、單腳跳、倒立;還有的時候是:仰臥起坐、俯臥撐、跳樓梯、換腿跳。

  每次練武,我怎么感覺兩個小時過得那么快呢?練武的感覺真好,我喜歡練武。

武術(shù)作文集合8篇7

  這幾周,體育老師在學(xué)校都在教我們武術(shù)操。

  體育老師經(jīng)常給我們說:“做這個操的時候要有力度,不要像軟麻花一樣!蔽覀儌個都認真的學(xué)習(xí),體育老師又說:“必須要練好武術(shù)操,因為這是要比賽的。”同學(xué)們一聽更加努力了,不光認真的'看老師的動作,還在家里邊看視頻邊練習(xí)。我想:“我一定要好好練,給我們班爭光!

  經(jīng)過這幾周的練習(xí),我們前三節(jié)已經(jīng)很熟悉了,現(xiàn)在正在練第四節(jié)踢腿運動。每個八拍的動作各不相同,所以要牢記每個動作在哪個八拍,這樣才能做好操。我每天回家都給爸爸媽媽表演,讓爸爸媽媽看看我做操時有沒有力度。爸爸媽媽總是對我說:“表現(xiàn)的很好,很有力度。”

  同學(xué)們,只要有決心,什么事情都能做好!讓我們一起努力吧!

武術(shù)作文集合8篇8

  理想誰都有,只是有的人不向著自己的理想去奮斗。理想對,對美好的希望。我們應(yīng)該去努力,不能只去想而不去做。要想你的人生豐富多彩,就要去努力,去奮斗。我只不過是個平凡的人,在茫茫人海中我只不過是個不起眼的人。但我的理想不平凡,我的心不平凡。因為我的理想是當(dāng)老師。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是對與老師的評價。老師這個熟悉的字眼。他們給了我們精神的哺育,教育了我們。讓我們有理想,有學(xué)問。我的理想就是做一名老師,一位時時刻刻都為學(xué)生著想的'老師。

  當(dāng)我從電視上看到山里的孩子沒有老師、沒有書讀。我便有一絲絲觸動。我就要做一名老師,去教給他們知識,讓他們不在受窮苦折磨讓他們走出黑山。當(dāng)我聽到教師里的朗朗讀書聲,又想起上里的孩子因自身條件沒有書讀。落下淚珠來。我,要做一名老師不求回報的去哺育他們。不過在理想成為現(xiàn)實的過程中要經(jīng)歷無數(shù)的磨難。

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