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雨中的校園作文(通用28篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的雨中的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雨中的校園作文 篇1
淅瀝瀝的雨點(diǎn),敲打著地面,把校園催醒了。
雨落在花朵上,花兒展開了它那粉粉的、可愛的裙子;雨落在小草上,小草穿上了綠色的'、油光锃亮的外套;雨落在樹干上,樹干上金光閃閃,好看極了!它們都期待著,期待著誰來呢?哦,原來它們都在等那些群活潑可愛的孩子們呢!
過了一會(huì)兒,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地到了,校園里頓時(shí)充滿了歡聲笑語。他們戴著五彩斑斕的雨傘,雨傘隨著同學(xué)們而流動(dòng),美麗極了!同學(xué)們腳上穿著的雨鞋踩在水灘上,發(fā)出“噠噠噠”的聲音,他們也不禁“哈哈哈”地笑了起來。
早讀鈴聲一響,同學(xué)們都立刻坐在座位上,有的搖著身子高聲朗讀,有的皺著眉頭輕聲背誦,有的趴在桌子上一個(gè)勁兒地抄寫,還有的側(cè)著腦袋默默地沉思,也有的三五個(gè)湊在一起爭論著一道難題……隨后,同學(xué)們都在齊聲讀書,老師也在繁忙地批改作業(yè)。此時(shí),窗外一片寧靜,小花小草們都在認(rèn)真地聽同學(xué)們讀書,只有雨聲“沙啦啦”地在給同學(xué)們伴奏。
淅瀝瀝的小雨,原本想敲得重一些,催醒校園,可同學(xué)們一來,小雨滴們又怕打擾同學(xué)們,就悄悄地給同學(xué)們伴奏,就連小花小草都沉醉在同學(xué)們瑯瑯的讀書聲里了。
瞧,雨中的校園可真美!
雨中的校園作文 篇2
春天,是一個(gè)陰雨綿綿的季節(jié)。在雨中,我們的校園十分寧靜,就連鳥啼聲都能聽得清清楚楚。漫步校園中,美麗的風(fēng)景盡收眼底。
從學(xué)校大門進(jìn)去,先看見一條小路。走進(jìn)去,你能看到小路兩側(cè)的植物,感覺到腳下凹凸不平的鵝卵石,聽到藍(lán)天中小鳥的.歡歌……那一刻,你仿佛置身于一個(gè)大森林中。
往前走,腳下的鵝卵石變成了草坪。接著,你就可以看到一條走廊。沿著它繼續(xù)往前走,就來到了操場邊:黃中透綠的草坪上有三株正開得熱鬧的茶花,幽幽的香氣在雨中若隱若現(xiàn)。幾棵挺拔的大樹守衛(wèi)著校園。這里,到處都是春天的氣息。
再向前走,就進(jìn)入操場了。風(fēng)兒吹呀吹,樹葉搖呀搖,操場沐浴在雨中:單杠雙杠上留下了晶瑩的雨珠,它們?cè)谖L(fēng)中跳著舞,一不小心就掉了下來……
在這靜悄悄的操場旁,就是綠色的網(wǎng)球場了。網(wǎng)球場真大呀,大得有我們十二個(gè)教室那么大;網(wǎng)球場真靜啊,靜得連一顆小雨珠落地的聲音都能聽得見。
滴答,滴答,春雨姑娘的舞蹈還沒有停止。我靜靜地走在校園中,帶著久違的熟悉,欣賞完了雨中的校園。
雨中的校園作文 篇3
聽,是誰在“嘀嗒嘀嗒”地唱著歡快的歌?原來是小雨滴。下雨了,同學(xué)們都打著漂亮的雨傘來到校園。看,多么美麗!雨傘也是五彩繽紛的,一把把雨傘像一朵一朵會(huì)移動(dòng)的“花朵”,這個(gè)是粉色公主的,那個(gè)是七色彩虹的;這個(gè)是紫色透明的,那個(gè)是黑色帶花邊的。
雨中的校園,是小朋友的樂園。操場上,小朋友們打著雨傘,雨中歡快地玩耍著。淘氣的男孩子拿著傘玩潑水。他們倒拿雨傘,往小水坑中一掄,水花四濺,周圍的同學(xué)被濺濕了衣褲,被濺到的同學(xué),不但沒有生氣,還哈哈大笑起來,享受著玩水的樂趣。安靜的女孩子拿著傘在蓋房子,他們用傘搭在雙杠中間,把傘當(dāng)成房子,在下面,或竊竊私語,或盡情嬉戲。更多的孩子喜歡玩扔傘。你看他們,這個(gè)人屁股一翹,用了吃奶的勁向上扔去,好像怕自己扔不高似的'。另一個(gè)人趕快跑到傘的下面,一蹦,接住了這把傘。緊接著哈哈大笑的聲音傳來,又一輪扔傘接傘開始了……
這就是雨中的校園,我們游戲的樂園。我喜歡雨中的校園!
雨中的校園作文 篇4
“噠噠噠,噠噠噠!毙@里滿是腳步聲,正好是雨天,滴雨聲和腳步聲混合在一起,哼,摸清什么是滴雨聲,什么是腳步聲。
雨天的校園比不上爽朗的晴天,卻有自己的一番風(fēng)味校園的花草被蒙蒙的細(xì)雨浸染在雨中盛開的花朵,顯得嬌艷欲滴。
雨天的校園比不上涼爽的秋風(fēng),卻要自己的一番風(fēng)味,小雨滴們都是稱職的鼓手受到云歌哥的召喚,拿起自己的錘子,敲起鼓來,“噠噠噠,噠噠噠。”雨聲完美融合形成了一部部交響曲。
雨天的校園比不上炎熱的陽光,卻有自己的一番風(fēng)味,同學(xué)們結(jié)束了一天的`學(xué)習(xí)開始,在校園里玩耍,“嘩”的一聲。一位同學(xué)建起了水花旁邊的同學(xué),在一旁都笑出了聲。
雨天的校園,比不上各類應(yīng)景物,卻也有自己的一番風(fēng)味。
雨中的校園作文 篇5
雨從天而降,讓校園變得更美麗。我和媽媽一起打著一把小雨傘,漫步在校園的小路上,雨“噼里啪啦”地打在我們的傘上,就像在奏一曲優(yōu)美而又富有節(jié)奏感的音樂,又好像一群精力充沛的少年正在跳一曲勁舞。
雨一陣急過一陣,“啪嗒,啪嗒……”成群的'“雨球”紛紛落下來,在地上“畫”起了一個(gè)又一個(gè)的
小圓圈,然后,圓圈逐漸擴(kuò)大,又慢慢消失……還沒等完全消失,“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃從天而降,地上又出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小圓圈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一群雨娃娃正在畫一幅連綿不斷、無休無止的圖畫。
雨打在樹上,“沙沙沙”像少女在輕撫琴弦,像春蠶在吞噬桑葉……雨中的樹兒,沖了一個(gè)冷水澡,洗去了身上的灰塵,換上了一件綠色的新紗裙,迎著風(fēng),伴著雨,正在輕歌曼舞哩!
小朋友也打著一把把五顏六色的小雨傘,走出了教室,盡情地玩耍嬉戲,享受著雨給他們帶來的歡樂,校園里頓時(shí)開出了一朵朵小傘花。瞧,紅的、黃的、粉的,整個(gè)校園就像一個(gè)五彩繽紛的大花園。
我和媽媽漫步在校園里,雨俏皮地鉆進(jìn)了傘下,打濕了我們的褲腳,但看著這美麗的校園,我們的心里有著說不出的高興。
雨中的校園作文 篇6
雨落在地上的水洼里“滴滴嗒嗒”;落在窗戶玻璃上“嘩啦啦”;落在屋頂上“噼里啪啦”;落在樹葉上“刷刷刷”。雨中的校園就是這么美!
一起床,看到外面灰灰的,不像平常一樣朝陽似火,太陽像足球一樣,早早的被踢到天上。今天,天上沒有太陽,烏云密布,天空沒有一絲縫隙。媽媽勸我?guī)嫌陚,我卻不拿,媽媽也對(duì)我無能為力了。我走在路上,突然下起了大雨,我急匆匆的跑進(jìn)教室。
終于堅(jiān)持到了下課,我迫不及待的跑到教師外面,想體驗(yàn)一下雨中漫步的感覺。我走到了教學(xué)樓旁,我眼中沒有一個(gè)人,整個(gè)校園鴉雀無聲。我走到花壇旁,對(duì)著一簇簇鮮艷的花兒聞啊聞,哇!好香!我看到一排排柳樹正在拼命的曬著長頭發(fā),正在洗著澡。走到國旗下,看著那像軍人一樣的'國旗,好像正在守衛(wèi)校園呢?此菄(yán)肅的眼神,正在看著校園里同學(xué)們的一舉一動(dòng)。還有那幾棵桃樹和棗樹,這是為那些專門上體育課累了的同學(xué)們準(zhǔn)備的。那些桃子香脆誘人,多汁可口。
這就是雨中的校園。
雨中的校園作文 篇7
我們的校園非常美麗,非常整潔。
你見過我們雨中的校園了嗎?就讓我來給你介紹一下吧。
雨前的校園彌漫著要下雨的氣息。天空陰沉沉的,籠罩著一層薄霧。起風(fēng)了,雪松的松針都被風(fēng)吹下來了,然后又被吹的漫天飛舞,一個(gè)個(gè)都奔向正在上體育課的'學(xué)生的臉。
下雨了。小雨一滴一滴地落下,它們像仙女撒下的珍珠,一粒一粒落在了地上,有的落在了樹葉上,樹葉承載不動(dòng),又紛紛落在地上!稗Z隆隆”,打雷了,緊接著天空下起了傾盆大雨,像老天爺在怒吼,又像老天爺在嚎啕大哭。花瓣經(jīng)不起雨打,落了一地。而小草可高興了,因?yàn)樗鼈兘K于可以痛快地洗洗身上的塵土了。
我們的教學(xué)樓在大雨中若隱若現(xiàn),仿佛仙境一般。當(dāng)然了,還有我們。我們打著小花傘,從高處看好像一個(gè)個(gè)小蘑菇。老天爺好像看到了這美麗的景象,不再哭泣了。
雨后的空氣格外清新。操場上的積水特別多,吸引了很多很多的小朋友來玩水,三五成群,嬉戲打鬧,非常熱鬧。
雨中的校園很美吧?我愛我們的校園,更喜歡雨中的校園!
雨中的校園作文 篇8
春雨如絲,整個(gè)校園都彌漫在霧蒙蒙的雨霧之中,就像是給大地披上了一層輕紗,朦朦朧朧的……
小雨滴打在校園的植物上,濕潤的泥土中散發(fā)著花草的芳香,嫩綠的銀杏葉上掛滿了調(diào)皮的小雨珠;粗壯的松樹在小雨珠的滋潤之中顯得更加茂盛了。高大的梧桐樹上的葉子迫不及待的鉆了出來,用嬰兒般的小手像春天揮手。細(xì)中,花朵也顯得更艷麗了,它們嬌小的花瓣上盛放著亮晶晶雨珠;形成了爛漫無比春雨圖。
下課了,雨中的校園霎時(shí)沸騰起來,有的同學(xué)撐著小粉傘,上面印著誘人的'蘋果,在小雨的拍打中,顯得更加紅潤了,看著它,不要說吃,單是看看,都讓人垂涎三尺;有的同學(xué)撐著“彩虹傘”,讓人不覺眼前一亮;還有的同學(xué)撐著“海洋傘”,上面印著活潑可愛的小魚,在海洋中自由自在爬行的螃蟹,搖擺的海藻,看著看著,仿佛進(jìn)入了海底世界一般;還有的同學(xué)撐著藍(lán)天一樣的傘……小雨滴都忍不住在上面奏樂,嬉戲,校園變成了傘的世界,傘的海洋。
雨中的校園呈現(xiàn)出勃勃生機(jī),雨中的校園給同學(xué)們帶來了歡歌笑語,我喜歡雨中的校園!
雨中的校園作文 篇9
一天早上,我在學(xué)校里上課。突然,烏云密布,電閃雷鳴。不一會(huì)兒,大雨嘩啦啦的下了下來。伴隨著下課鈴聲,我們跑到了大廳,欣賞雨中的學(xué)校。
只見密密麻麻的雨點(diǎn)從空中散落下來,就像是一張網(wǎng),把天和地連了起來,而學(xué)校就在這張雨做的網(wǎng)里面。足球場和籃球場變得非常的冷清。平時(shí)我們奔跑的樂園,現(xiàn)在一個(gè)人也沒有了。足球場上的國旗不再招展,而是緊緊地貼著旗桿,顯得孤零零的。同學(xué)們眼巴巴的.望著操場,希望這場雨快快停止,好在足球場上游玩。
教學(xué)樓變得很擁擠,就像菜市場一樣人多,聲音也多。同學(xué)們開心地游玩,完全忘記了外面在下著雨,忘記了不能去操場上游戲的遺憾。
雖然下雨害得我們不能出去,但是讓小花園變得更加漂亮了。小花園里有幾棵大樹,上面的葉子被灰塵鋪滿,可雨一下就把灰塵給沖掉了。樹葉又變成了原來綠瑩瑩的樣子。小花被雨滋潤了以后,開得更大更嬌艷了。
平常的校園同學(xué)們可以任意的奔跑,但雨中的校園卻讓我們迎來了另一種熱鬧,讓小花園變得更加美麗。不管校園怎么樣,我都愛她!
雨中的校園作文 篇10
陽春三月,校園里一片生機(jī),微風(fēng)吹拂著各種美麗的花兒、草兒。
哇,下雨了!春雨,它像牛毛,像繡花針,像斷了線的珠子,像漫天飛舞的柳絮,但如果把它比喻成春姑娘巧手織成的輕紗是最好不過了。
操場上,有在微風(fēng)吹拂下的樹木,那被雨水洗干凈了的'葉子,顯得那么綠,綠得發(fā)亮,綠得灼你的眼。那枝梢在春風(fēng)中得意地?fù)u擺,它迎著春風(fēng),頂著春雨,唱起了優(yōu)美的《風(fēng)之歌》多動(dòng)聽呀!
小草兒在微風(fēng)的吹拂下,在雨露的滋潤下,蘇醒了,破土而出。瞧,它扭動(dòng)著那弱小的身軀,仿佛在感謝雨露滋潤了它,感謝大地?fù)狃B(yǎng)了它。小花兒的花瓣上滾動(dòng)著晶瑩的水珠,它貪婪地吮吸著春天的甘露,它熱愛大自然的一切。垂柳的“長頭發(fā)”也快樂地甩來甩去,沐浴著雨水中,多歡樂,多自在。
操場上的單杠上雖然也被灑上了一層“珍珠”,但是,仍然有同學(xué)在玩,爬上了,跳下去,泥水濺到他們的身上。
春雨淅瀝淅瀝,漸漸大起來了,操場上只有幾個(gè)“勇敢”的同學(xué)在雨中“打仗”,盡管經(jīng)常摔跤,但是毫不介意。仍然快活地追來追去。
我愛春雨!我愛春雨中的校園!
雨中的校園作文 篇11
親愛的朋友,你喜歡秋雨嗎?秋雨綿綿,是最富有詩意的。雨中的校園則更加迷人,生機(jī)勃勃。伴隨秋雨,請(qǐng)隨我到我們的學(xué)校參觀一下吧!
進(jìn)入校園,中心花壇里那棵高大挺拔的龍眼樹便展現(xiàn)在你的眼前, 呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。在雨水中的沖刷下翠綠無比,他像換上了一身碧綠的軍裝,多像一個(gè)威武的司令官呀! 你看它身穿的冬青,一個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待,也穿著碧綠的衣裳。他們共同吸取著媽媽的乳汁。
“叮鈴鈴”隨著一陣悅耳的鈴聲,校園里頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們撐著五顏六色的小蘑菇,大家撐著花傘,好像天地間突然冒出了許多新奇的.事物,有的將五顏六色的衣裙系在腰間上跳繩、有的在說笑,熱鬧極了。
微風(fēng)吹過,涼絲絲的。天空中偶爾有幾只小鳥飛過,留下幾聲清脆的鳴叫,這似乎比什么音樂都美妙,都令人陶醉。
雨中的校園真美。
雨中的校園作文 篇12
“沙沙沙,沙沙沙……”是誰在呼風(fēng)喚雨?是誰在寬闊無比的大自然中灑下一點(diǎn)一滴的“生命之水”?原來是春姑娘派來的“使者”——春雨姑娘。
有一天,春雨姑娘悄悄地來到了我們的學(xué)校,使我們的學(xué)校立刻煥然一新。春雨灑在了土地上小草從地上悄悄地探出腦袋來,小草的頭上“長”滿了晶瑩剔透的“珍珠”像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;ǘ錆u漸地綻放開來,像是要跟春雨姑娘打招呼呢!操場上,一棵棵松柏亭亭玉立的站在操場的周圍,像是一位位強(qiáng)壯有力的士兵筆直的站在那里,司令臺(tái)后面的杜鵑花,在春雨的灌溉下 顯得更加婀娜多姿了,粉紅色的杜鵑花層層疊疊,像是在燃起粉紅色的火苗兒。
依偎在杜鵑花旁邊的是紅彤彤的山茶花和粉紅色的紫荊花,它們爭紅奪艷,在春雨的`滋潤下,嫩綠的樹枝襯托著美麗的花兒,樹葉在不停的隨風(fēng)擺動(dòng)著,美極了!
“叮鈴鈴”下課鈴響了同學(xué)們興高采烈地打著雨傘嘻嘻哈哈的向校外走去,五顏六色的雨傘匯集在一起,形成了一片花的海洋。
春雨,使我們的校園變得如此美麗,我們辛勤的老師也像春雨一樣每天默默地滋潤著我們,給我們帶來豐富的知識(shí)和健康地成長!
雨中的校園作文 篇13
“轟隆隆”春雷猶如禮炮響過,春雨淅淅瀝瀝地下起來了。雨落到草地上,小草樂彎了腰。落到屋頂上,又歡快地從屋檐跳下。落到小河里,河里頓時(shí)泛起一個(gè)個(gè)可愛的小酒窩。
我打上小花傘,快樂地去上學(xué)。雨中的校園,變得清新又潔凈,像剛剛出浴似的,煥發(fā)著春的氣息……
雨不知疲倦地下了個(gè)不停,地上積滿了雨水,操場的跑道變成了小河,沒有被雨水淹沒的地方,就像一個(gè)個(gè)小島。雨水打在窗玻璃上發(fā)出發(fā)出叮叮咚咚的響聲。房檐下的水發(fā)出滴嗒滴嗒的聲音。雨水就像一位音樂家讓我們的`生活更加多姿多彩。
雨漸漸地小了,我來到樓道往下看學(xué)校的籃球場。我驚異地看著干干凈凈的籃球場,它明晃晃亮晶晶像一面巨大的金色銅鏡。周圍的景物倒映在大水潭里,非常清晰。籃球場的旁邊是花壇,花壇邊的樹木被雨水沖去了沙土,顯得蒼翠欲滴。我聽到“嘰嘰喳喳”小鳥在叫,仿佛歡怏地唱著歌搖,好像在說“春天來了!春天到了!”
看!雨后的操場,留著白色,晶瑩的水;盍òl(fā)的學(xué)生們?cè)诒M情奔跑,濺起一朵朵水花,而那些學(xué)生顯得朝氣蓬勃,在雨中劃出一道青春閃亮的軌跡!雨中的校園,充滿了朝氣。
雨中的校園作文 篇14
有人喜歡早上的校園,有人喜歡霧中的校園,有人喜歡春天的校園………我喜歡雨中的校園。
雨中校園模糊不清,似乎披上了一層薄紗,感覺像在仙境。雨水滴在尖硬的地板磚上,濺起透明的水花,非常漂亮。紅色的教學(xué)樓被雨水沖走后變得更加鮮艷。操場上空蕩蕩的,只有兩個(gè)足球網(wǎng)孤零地“車站”在那里。草坪上的草沾滿了水,草沾著兩滴水搖晃,風(fēng)吹來,其中一滴雨從它的`“頭”滑到“腳”最后,它消失在草叢里。
大門口的四棵梧桐樹也隨風(fēng)搖擺,有些樹葉落在地上,鋪成了樹葉地毯。
二號(hào)樓前有一棵粗壯的柳樹,一到下雨,柳樹就像女孩的頭發(fā)一樣飄著,像在跳雨中芭蕾。你可能很久沒喝過這么甜的雨了,很興奮吧
大柳旁有四株紅葉李,雨水滴落在一株紅葉李上,使原本充滿活力的紅葉李更有活力。雨水滴落在葉子上,葉子先顫抖,身體向下傾斜,慢慢,雨水滴落在葉子上。
雨中校園如仙境,雨中校園生機(jī)勃勃,雨中校園清爽,喜歡雨中校園。
雨中的校園作文 篇15
雨中的校園是一個(gè)奇妙的世界。
聽,嘩嘩嘩,大雨在敲打著地面。滴滴滴,花土里,樹葉遮蓋了所有的泥土,可是大雨還是在給小螞蟻們做了一個(gè)小小的池塘。下課了,同學(xué)們撐開了一朵朵花傘在雨中奔跑,濺起了一個(gè)個(gè)小水花。我們?cè)谕嫠V斜弧耙欢涠漉r花”包圍。抬頭望,只看見無數(shù)的“繁花”。突然,所有在玩耍的同學(xué)們都停下了他們的歡笑,頓時(shí),整個(gè)校園安靜了,只聽到大雨還在嘩嘩的下著。我們閉上眼睛,靜靜的傾聽者大雨的.訴說。用我們的小手在大雨中舞蹈,大雨看了高興極了,他在歡笑,我們看了看對(duì)方,露出了燦爛的笑容。雨越下越大,他悄悄的叫醒了睡在空氣中的薄霧。正郁悶著的薄霧一聽到大雨對(duì)他的呼喚連忙跑來湊湊熱鬧,一會(huì)就高興了起來,連忙叫他的兄弟們趕來幫忙。在他們的幫助下,校園顯得更加美麗了,他們給校園穿上了一層薄薄的薄紗·····我們就像走進(jìn)了一副美麗的畫卷,上面還畫著數(shù)也數(shù)不清的美景。
上課了,可是我們還沉醉在這副美麗的畫卷中不想走回教室。
雨中的校園作文 篇16
瞧,這天又下雨了,迷迷蒙蒙的雨啊,勾起了我對(duì)雨中的校園的回憶。
我們正在上體育課,排隊(duì)的時(shí)候不到2分鐘,大滴大滴的雨點(diǎn)像石頭般灑落我的頭上,形成了一顆顆白糖,同學(xué)們都笑起來:"楊茗偷吃白糖啦。⑿叩梦疫B忙擦了頭上的雨水。
望著越下越大的雨,梁老師對(duì)我們說:"去圖書館看書吧。"說完大家空開心地笑了。去到了圖書館,望著望著窗外的雨,我沒有心思看書,便走出了圖書館,出神地看著窗外的雨。
雨,悄然無聲地灑落在校園里,輕輕的為校園蒙上了一層白紗,那茁壯的芒果樹,那竟相開放的花兒,那翠綠的草坪,被雨水洗刷過后都是那么鮮艷可愛,啊,雨!是大自然輕快的節(jié)奏,輕輕地灑落在校園里!此時(shí)的校園是多么的生機(jī)昂然!是多么可愛呀!
我經(jīng)不住誘惑,情不自禁地跑出了圖書館,走到操場上去淋雨,大雨漸漸變成了小雨。小雨,細(xì)如針尖,輕似牛毛,如煙似霧,無聲無臭地下著,不住滴在我臉上,身上。雨,無言地下著,落在地上,濺起一朵朵無色的雨花剎那間又不見了。
校園被沖洗得潔白無暇,校園那整潔的環(huán)境給人帶來一種舒適而又清靜的感覺。
雨越來越小,有的.同學(xué)在雨中打籃球;有的同學(xué)在雨中玩"捉魚"游戲;有的同學(xué)在雨中打乒乓球;而我呢,卻在雨中漫步,給校園增添了一種別具一格的歡樂!
雨終于停了,雨后的校園顯得分外清靜,格外美麗;ò晟虾腿~子上的滴滴露珠,在陽光的照射下,閃著晶瑩的光澤,花園四周的棵棵綠樹和那高大的教學(xué)樓,也被涂上了一層明亮的金光,整個(gè)校園沐浴在霞光里。
"叮叮叮",呀!下課鈴響在校園中蕩漾,我得趕快上樓了,再見了,雨中的校園!
雨中的校園作文 篇17
蒙蒙細(xì)雨中,校園朦朦朧朧。
走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的就是一個(gè)圓形的大花壇,這是大地媽媽頭上的發(fā)卡吧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看,那個(gè)花壇像一個(gè)碧綠的大湯圓。再走進(jìn)幾步,發(fā)現(xiàn)如爪子一般的小葉子,上面晶瑩的雨滴是葉子的眼淚吧!春雨中,一片片小葉子被雨點(diǎn)打擊,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,就像一只只招財(cái)貓,似乎在歡迎你的到來。風(fēng)兒輕輕拂過,葉子沙沙作響,好像一個(gè)個(gè)演奏家,合奏著一曲歡快的歌兒。
往里走,經(jīng)過一片水泥地,就來到了小操場。玉蘭樹直挺挺地立在那,像兩位士兵,觀望著外面的情況。不遠(yuǎn)處,池杉的高個(gè)子很吸引人。它像一個(gè)年邁的老人,竟然沒有一片葉子;又像一個(gè)高大的巨人,窺探著學(xué)校里的秘密。往綜合樓方向看,幾棵桂花樹像幾個(gè)亭亭玉立的少女,向你招手問好。到了秋天,雨點(diǎn)打著桂花,含著桂花的香味,打在石縫里的三葉草上。三葉草搖搖身子,吮吸著有香味的水,一定是開心極了。若雨點(diǎn)打在石頭上,石頭就完成了美容計(jì)劃。這時(shí),你撐著傘駐足,會(huì)有一種清香往你鼻子里躥。那香味,就像一塊橡皮,擦去了你所有勞累。
叮鈴鈴,下課鈴響了,水池旁一下子熱鬧起來了。一個(gè)個(gè)小蘑菇開了,“嘻嘻哈哈”的笑聲,珠子似的'一下子全部都噴了出來。假山上,白白的花蕊金燦燦的花瓣,在雨中,似乎開得更加美麗了。這幾朵迎春花就像幾個(gè)小精靈,點(diǎn)著頭,看著傘下的一張張笑臉。那青苔,似乎是假山的綠衣裳,讓它有了春日的溫暖。不知不覺中,水池這個(gè)調(diào)皮的娃娃,噴出了水,魚兒停止了游動(dòng),同學(xué)們停止了活動(dòng),就連竹林里的竹子也驚奇地遙望著噴水池。
“哇!真好看!”
“啊!太美了!”
感嘆聲,贊美聲,從同學(xué)們的嘴里如潮水般一下子涌了出來。同學(xué)們冒著雨,在紅色的塑膠跑道上賽跑,在足球場上追逐,在籃球架下打球。你看,操場一角的竹子在雨中搖晃,似乎在為同學(xué)們加油喝彩。蒙蒙細(xì)雨中,校園朦朦朧朧的。
雨中的校園作文 篇18
嘩嘩嘩,嘩嘩嘩,窗外下起了傾盆大雨,我背起小書包,拿起小花傘,便去學(xué)校了。
路上的同學(xué)都撐起了花花綠綠的傘,如同一朵朵五彩繽紛的花朵在雨中流動(dòng)。嘀嗒,嘀嗒,小雨點(diǎn)兒在傘上歡快地跳起了舞。
學(xué)校的大門徐徐開啟,一走進(jìn)校園,新鮮的空氣撲鼻而來。小草被洗得更綠了;花被洗的更艷了;那一棵古老的梧桐樹,也已被洗得干干凈凈,一塵不染。
校園里一片生機(jī)勃勃的景色。臺(tái)階似乎比平常的更加明亮,操場也被小雨點(diǎn)兒洗的沒有一絲塵埃,就像一塊干凈的玻璃一般。
教學(xué)樓矗立在雨中,仿佛在歡迎小朋友們的到來。我走進(jìn)教室,朝窗外望去,雨聲小了,雨眼已變成了淅淅瀝瀝的小雨。
瑯瑯的書聲響在耳邊,讀書聲伴著雨聲,交匯成一首美妙動(dòng)聽的交響曲,不知不覺,我便陶醉在這美妙的'交響曲中。
雨中的校園變得更加寧靜。雨過天晴,我仰著頭,望望天空。天也被小雨點(diǎn)洗刷的更藍(lán)了,宛如一塊碧澄澄的藍(lán)寶石;校園再一次熱鬧起來,小朋友們的歡聲笑語一直想在我的耳旁。
!多么美的校園,如詩,如畫,如夢!我愛這多姿多彩的校園,更愛這雨中的校園!
雨中的校園作文 篇19
雨落下來,先是一滴一滴的,如顆顆玉珠。雨珠落在操場上,滴答滴答落在學(xué)校教學(xué)樓的房定上,淅淅瀝瀝撒在同學(xué)們的雨傘上,沙沙沙地落在地面上……校園里,處處可看充滿詩意的`雨絲。
漸漸地,漸漸地,雨一滴滴地變?yōu)橐唤z絲的,千絲萬縷的雨絲好象碩達(dá)的水晶珠簾,從天上垂下來,一直垂到地面,化成朵朵晶瑩透亮的水花,不停地在整個(gè)校園盛開著。雨絲輕拂著樹葉和花兒,樹葉微微點(diǎn)頭,花兒頻頻招手。
“山色空朦雨亦奇”,校園遠(yuǎn)處的景色被雨簾遮住了,顯得一片迷蒙。
雨越下越大,雨絲轉(zhuǎn)為豆大的雨點(diǎn),轉(zhuǎn)眼間,變?yōu)殇桡笥!岸×愣×恪狈艑W(xué)鈴聲在雨中隱約著。同學(xué)們一一拿起雨傘,沖在雨中。我沒帶雨傘,只好站在大廳里等爸爸。這時(shí),我看到一位家長手中拿著另一把傘,急匆匆跑進(jìn)校園,焦急地尋找著……終于找到了自己的孩子,他臉上露出了微笑,只見他顧不得全身濕透的衣服,連忙伸手輕輕地去抹女兒臉上流下來的雨水……這溫馨的場面,令我十分感動(dòng)。
大雨傾盆,雨聲、雷聲,同學(xué)們的喧鬧聲,譜寫了一首美妙的育才交響曲!
我愛育才,更愛雨中的育才校園!
雨中的校園作文 篇20
我坐在車?yán),雨滴落在車窗上,發(fā)出咚咚咚的聲音,非常好聽。
我下車后,站在魚塘前,雨點(diǎn)打在水面上蕩出一層層的暈圈。當(dāng)雨被樹葉擋住時(shí),水面平靜了,魚兒就會(huì)開心地跳出水面。雨落下來,魚兒就游到池底了。
我又站在紅色的跑道上,感受著雨點(diǎn)兒落在皮膚上的.親切和魚兒跳出水面的歡樂。今天的校園非常安靜,可學(xué)生在校園里時(shí),那是最熱鬧的時(shí)候。學(xué)校里的學(xué)生有的拿著書坐在椅子上看書,有的坐在小桌子上寫練習(xí),有的在邊走圈邊看資料,還有的正要回班上自習(xí)……我長大也要努力學(xué)習(xí),考上好的學(xué)校。
草坪上,有一條黑管子,噴出了無數(shù)又細(xì)又長的水柱。我和弟弟在玩水柱,弟弟的衣服濕透了。他把濕濕的手往我的衣服上一拍,印出了一個(gè)小手印,我趕快跑,他飛快地追。媽媽給弟弟收拾濕衣服時(shí),校園里寧靜了許多,雨也小了。
我們開車回家時(shí),雨停了。
雨中的校園作文 篇21
有人喜歡早上的校園,有人喜歡霧中的校園,有人喜歡春天的校園………我喜歡雨中的校園。
雨中校園模糊不清,似乎披上了一層薄紗,感覺像在仙境。雨水滴在尖硬的地板磚上,濺起透明的水花,非常漂亮。紅色的教學(xué)樓被雨水沖走后變得更加鮮艷。操場上空蕩蕩的,只有兩個(gè)足球網(wǎng)孤零地“車站”在那里。草坪上的`草沾滿了水,草沾著兩滴水搖晃,風(fēng)吹來,其中一滴雨從它的“頭”滑到“腳”最后,它消失在草叢里。
大門口的四棵梧桐樹也隨風(fēng)搖擺,有些樹葉落在地上,鋪成了樹葉地毯。
二號(hào)樓前有一棵粗壯的柳樹,一到下雨,柳樹就像女孩的頭發(fā)一樣飄著,像在跳雨中芭蕾。你可能很久沒喝過這么甜的雨了,很興奮吧
大柳旁有四株紅葉李,雨水滴落在一株紅葉李上,使原本充滿活力的紅葉李更有活力。雨水滴落在葉子上,葉子先顫抖,身體向下傾斜,慢慢,雨水滴落在葉子上。
雨中校園如仙境,雨中校園生機(jī)勃勃,雨中校園清爽,喜歡雨中校園。
雨中的校園作文 篇22
清晨,我迷迷糊糊的醒來,聽見窗外傳來沙沙沙的聲音,我打開窗戶一看,原來下起了淅淅瀝瀝的小雨。
我踏著輕快的`步伐,來到校園。雨中的校園宛如仙境一般。同學(xué)們撐著五顏六色的傘走進(jìn)校園,好像一個(gè)個(gè)小蘑菇,這里一叢,那里一簇。
雨中的操場,沒有同學(xué)們的歡聲笑語,沒有足球從你面前滾過,更沒有羽毛球從你頭上飛過。只有小雨哼唱著歌陪伴著你。小花和小草貪婪地吸食著甘露,大地被雨水洗刷得一塵不染,校園里的古樹們洗了一個(gè)澡,全身煥然一新。雨漸漸變小了,翠綠的葉子上襯托著珍珠般的水珠。滴嗒,一顆懂事的水珠落在了一個(gè)害羞的花骨朵上,忽然,花骨朵綻放了,它露出了開心的笑容,仿佛在感謝這一場春雨。
上課了,我坐在座位上,向窗外望去,只見雨淅淅瀝瀝的下著,操場上好像鋪了一層輕紗,朦朦朧朧的,又好像仙女來到了校園,給校園增添了一絲美麗。
雨中的校園,像一位仙女,美麗無比,還像一個(gè)樂團(tuán),總是能唱出沁人心脾的歌聲。
雨中的校園作文 篇23
細(xì)濛濛的小雨淅淅瀝瀝的下著,一條若隱若現(xiàn)如煙霧般的灰色絲帶在校園上空徘徊、盤旋,久久不愿離去。雨中看景,別有一番韻味……
走進(jìn)校園,最先映入眼簾的是大門兩側(cè)柵欄上盛開的紫藤蘿。初春時(shí),這里一片荒涼,光禿禿的樹干上看不到一絲生機(jī)。如今,紫藤蘿開的是那樣燦爛、那樣?jì)趁膭?dòng)人。低下頭,仔細(xì)觀察每一朵小花,上面都無一例外的布滿了密密麻麻的小水珠,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光。經(jīng)雨水的沖刷,紫藤蘿濃郁的花香似乎淡了許多,但比起以往,更清新悠久。
轉(zhuǎn)過身,一排櫻花樹如婷婷玉立的少女在雨中向你招手。雨滴淋濕了她們清秀的面龐,卻難以遮掩那種驚心動(dòng)魄的.美。閑靜似嬌花照水,行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)。心如比干多一竅,病入西子勝三分。粉嫩、雪白的櫻花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的分布在枝椏上,使單調(diào)的綠色更富有生機(jī),與灰蒙蒙的天空格格不入,引人注目。
再往前,幾棵楓樹落寞的身影出現(xiàn)在我的視線中,楓葉靜靜在枝頭生長,不張揚(yáng)不輕狂,與世無爭。一陣風(fēng)刮來,一片葉子擋不住風(fēng)寒晃晃悠悠的飄落,伸手接住,心里多了一份凄涼。那是一片剛剛萌發(fā)的葉子,脈絡(luò)清晰可見,邊沿處還有些微微發(fā)紅。它的一生只能在你途中默默無聞的度過,往昔的驕傲不再屬于它。
教學(xué)樓前栽了一排龍爪槐,古樸、大氣的樹干,蜿蜒曲折的枝條盤根錯(cuò)節(jié),頗有種仙風(fēng)道骨的感覺。墨綠的樹葉不知被雨水沖刷了多少遍,卻依然像一幅水墨畫,溶不進(jìn)鮮艷的色彩。不遠(yuǎn)處的地方,茂密的黃楊充滿活力,碧油油的新葉覆蓋著去年的枯葉,迫不及待的展示自己。龍爪槐與黃楊形成鮮明的對(duì)比,突出了校園的多元化。
我愛雨中的校園!
雨中的校園作文 篇24
雨中的校園是美麗的!吧成成场钡募(xì)雨落到樹上,幾只小鳥也就只能低低地飛,不知為什么,它們老是不回家,難道想在雨中嬉戲嗎?“沙沙沙”“沙沙沙”的歌聲,加上教學(xué)樓里朗朗的讀書聲,風(fēng)婆婆“呼呼”地叫喊聲,奏出了一條百聽不厭的和聲。
頑皮的雨點(diǎn)兒跳進(jìn)水里,滴在樹上,打在小草的身上。讓“水蓮”自由地開放,讓樹媽媽滋潤自己的孩子,讓小草吸收水分,讓小鳥能夠安靜的進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng);ǘ渌坪跸戳藗(gè)涼水澡,顏色更鮮艷了,顯得特別生機(jī)。小草換了一套綠鞋,讓自己變得不再那么弱小。
悅耳的鈴聲響起,伴隨著輕快的雨聲,下課了。雖然在下雨,但也阻擋不了孩子們奔跑的腳步,他們?cè)诩?xì)雨中照樣開心地玩耍,跳繩、踢足球、散步,應(yīng)有盡有!吧成成场钡赜曷暫椭⒆觽儦g快的笑聲,還有花草樹木的陪伴,幾只小鳥也飛來湊熱鬧,讓孩子們不再孤單。雨中的校園里,不僅有著孩子們歡樂的笑聲,還充滿著歡快、活潑的身影。
操場邊的幾棵黃角樹不時(shí)掉下幾片發(fā)黃的葉子,雨點(diǎn)順著翠綠的'葉子滑落下來,滴在了孩子們可親可愛的臉上,滑落到地上濺起一朵朵水花,是那樣的溫柔。
雨中的校園就像一首曲子,從美麗到寧靜,從生機(jī)到歡快最后到溫和?傊曛械男@是那樣的“動(dòng)聽”。
雨中的校園作文 篇25
我打著一把小傘,漫步在路上,走到了生態(tài)河旁邊,水滴落在河面上:“滴答,滴答”,仿佛在跳舞,有的旋轉(zhuǎn),有的快步向前,有的將腳抬起來。有的柳樹在空中劃過。劃出了一條垂線,落入水中,有的和別的.雨滴合二為一,像是在收集人心。
走到河邊,河中大大小小的溪石吸引著我,對(duì)面的楊柳樹,正開心地喝著甘露呢。往湖里看,湖里有一條條金魚,哇!金光閃閃的鱗片使他更加耀眼奪目,我看得目不暇接?辞宄诉@條,又錯(cuò)過了那條,看見了那條,另一條又開始游。這些金魚種類繁多,有黑的,有白的,有黃的,有紅的……還有半紅半白,半紫半白,半金半黃,總之,他們的鱗片都是黃色的。
繼續(xù)往前走,摸一下小草,柔軟極了,這正是園丁辛苦養(yǎng)出的小草,這時(shí)眼前景象變了,取而代之的是一團(tuán)沙子,沒想到還有這一著。這些沙子摸起來很柔軟,有時(shí)候還會(huì)在這上面堆起沙堡,有時(shí),真不忍心踩上去。
我往回走,走到最初的地方,眼前有個(gè)“大水潭”,這是生態(tài)河最大的一個(gè)。里面金魚數(shù)量極多,不像小花小草那么簡單,也不像柳樹一樣秀麗,更不像小河那么濕漉漉。他們就是自由自在,無憂無慮的游著。仔細(xì)看去,河上還有許多小橋,有彎曲的,由拱形的。小朋友們?cè)谏厦嫱娴目蓺g了。有的洗手,有的欣賞魚,還有的在摸魚,玩的可開心了。
春雨綿綿,校園如詩如畫,令人流連忘返!
雨中的校園作文 篇26
今天下午,沒有預(yù)兆的下了一場大雨,是一場傾盆大雨,嘩啦啦的下下來。
那場大雨很壯觀,從天上滴下來,雨落到地上形成一個(gè)皇冠一樣的形狀,有很小的雨珠,像透明的珍珠一般。
雨漸漸的大了起來,遠(yuǎn)方的景物越來越看不清了,前方白茫茫的,隱隱約約的看見前方的路燈如同天上的星星在閃爍。雨像豆子一般大小,啪啪地打在玻璃上,我特別擔(dān)心玻璃會(huì)敲碎。然而沒有傘的同學(xué)們像豹子似的迅速地在雨中奔跑。瞧!那不是數(shù)學(xué)老師嗎?她為一個(gè)其他班的同學(xué)撐傘,雨水打濕了她的右肩,急忙的.往教室跑去。頓時(shí),教室里一片喧嘩聲,都在議論著這場滂沱大雨。我看見雨滴在博學(xué)樓的屋檐上,慢慢地積累下來越來越多,從高處往低處落下猶如瀑布一般,非常美麗。
雨足足下了30分鐘了,天逐漸的變亮了!太陽也探出個(gè)腦袋,害怕大雨在次來臨,真是滑稽極了!這時(shí),天空中出現(xiàn)了迷人的彩虹,在太陽的照耀下校園顯得更加絢麗多彩。
雨后,空氣非常清新,花草樹木以及足球場被大雨沖刷的干干凈凈。花壇里的花兒有的被大雨打得彎下了腰,花瓣垂落下來,有的屹立在萬花叢中毫不動(dòng)搖。
。∮曛械男@是多么美呀!我愛我的校園!
雨中的校園作文 篇27
走進(jìn)校門,一把把色彩明麗的傘,像一道彩虹,像一個(gè)高高舉起的小蘑菇,像一個(gè)五彩繽紛的世界。
近處有幾本用石頭做的書,有一本是打開的。還有幾本是橫放著的。此刻高高的國旗臺(tái)上的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),雖然被雨淋過,但是的還是那么閃耀。
再向前走一步看見的是老教學(xué)樓,不可思議的'是,他原先是讓人討厭的教學(xué)樓,可被那些雨淋過變得如此美麗。旁邊的高大的樹,仿佛是幾位士兵,守衛(wèi)著這棟美麗的教學(xué)樓。
向前走就看到了孔子的雕塑。他的臉神情嚴(yán)肅,手里還拿著一本書,好像在張望著什么。望著這個(gè)塑像,腦海中仿佛浮現(xiàn)著他在那教學(xué)生的場景。
不遠(yuǎn)處看見牛奶機(jī)后面排著兩條隊(duì)伍,像倆條長龍一樣。牛奶機(jī)前面有一顆銀杏樹,不要看現(xiàn)在它光禿禿的,一到秋天,葉子就像一把把金色的扇子,整個(gè)校園都顯得那么生機(jī)勃勃。
雨停了,雨后的校園顯得更加美麗,同學(xué)們都沉浸在一片歡笑中。
雨中的校園作文 篇28
淅淅瀝瀝,雨又下了。是那么突然,讓人措手不及。
雨絲絲地下著,如細(xì)線,如銀針。盡管是下雨天,同學(xué)們的熱情卻絲毫沒有減落——因?yàn)橄鹿?jié)課是他們所期待的體育課,令人壓抑的數(shù)學(xué)課終于在大家所期望中隨著鈴聲結(jié)束。很快,同學(xué)們便三個(gè)一群,五個(gè)一伙,拿真籃球,乒乓球等一起沖向了操場,享受他們的自由,揮灑他們的青春。
走出教室,一股濕涼的清新氣息撲面而來,給我疲憊的身心一個(gè)很好舒展機(jī)會(huì)。從遠(yuǎn)處望,好像一塊灰幕遮住了我的視線,校園里一片灰蒙蒙的。唯一看得清楚的就數(shù)那長青的樟樹了。它們一個(gè)個(gè)就像是訓(xùn)練有素的士兵,筆直挺立的站立在那,年年如此,堅(jiān)持本分地恪守自己的職業(yè)。
上課鈴聲打亂了我的思緒,望回首,便快步向前跑去……。
當(dāng)朋友告訴我這節(jié)課老師讓我們自由活動(dòng)時(shí),從心中涌出一絲快樂。很快,同學(xué)們?cè)诓賵錾辖Y(jié)對(duì)子活動(dòng)起來。我們又加入他們,相比之下,我更喜歡在操場上品味這絲絲雨帶給我不一樣的感受。
漫步在操場之間,環(huán)視周圍:灰蒙蒙的一片仿佛給校園披上銀白的霧紗。眼前的景物就像是一幅美麗的畫卷,一幅充滿生機(jī)而又神秘的水墨畫。同學(xué)們?cè)诓賵錾媳M情揮灑汗水,奔跑在操場間;@球飛躍在同學(xué)們的手中,頭發(fā)上有著零星的水滴,不知是汗水還是雨滴。跑道上不知是哪個(gè)班進(jìn)行了接力賽,他們就像是掙開的弦,邁著矯健的步伐,沖刺在賽道上,接力棒經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的手中。緊張激烈的比賽吸引著周圍的同學(xué),為他們加油助威……樟樹下,乒乓球徘徊在球桌的兩邊,與球拍碰撞的那一剎那,發(fā)出一聲聲清脆的響聲,就像是一聲聲急促的號(hào)角聲。兩座教學(xué)樓矗立在我眼前,每一個(gè)班都亮著明燈,腦海中不經(jīng)浮現(xiàn)出學(xué)生們?cè)谧狼皧^筆勤書和老師們?cè)谥v臺(tái)上辛勤教誨……
驚鴻一瞥,一顆高聳的老樹映入我的眼簾,往昔質(zhì)感細(xì)膩的“皮膚”,不堪歲月的蹉跎,已是千瘡百孔,通常的一條列橫竟成了一條雨線。耳邊傳來朗朗的`讀書聲,聲情并茂,就像是從石縫間迸濺出的山泉,發(fā)出叮咚似悅耳的聲音,突然發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)讀書聲可以是這樣優(yōu)美動(dòng)聽。
雨來的快,也去的很快,天空中的云已散去一些,在這兒或那兒或透出一點(diǎn)藍(lán)藍(lán)的,這仿佛是一種深不見底的藍(lán)……遠(yuǎn)處升騰起一層薄薄的云,將原本清晰的教學(xué)樓模糊起來,僅能看見若隱若現(xiàn)的輪廓。天空中,時(shí)而出現(xiàn)一兩只鳥兒,婉轉(zhuǎn)的啼叫聲就像是動(dòng)聽的旋律回響在耳畔。
天空依舊碧空如洗,藍(lán)藍(lán)的,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;陽光依舊如同金子般灑滿一地,經(jīng)過雨水的洗滌,整個(gè)校園變得更加干凈,更清爽,朗朗的讀書聲傳遍了整個(gè)校園。
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