- 相關(guān)推薦
校園之秋作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的校園之秋作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園之秋作文400字篇1
深秋總是多雨的,地上的雨還未蒸發(fā)干,夜空中又飄灑下細(xì)細(xì)的雨絲,匆忙中帶著些舒緩,急切中帶著些坦然。不多久,雨絲變成了雨滴,一滴滴雨水浸透了寒秋那深邃的韻味兒,從天而降,洗去了季節(jié)更迭的彷徨與遲疑,也沉淀出秋末冬初那種若有若無,虛無縹緲的纏綿氣息!肮锰K城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”。
一千多年前,那個(gè)滿腹愁情的詩人曾用怎樣孤寂落寞的心境打發(fā)走了那個(gè)惱人的.“江楓漁火”的不眠之夜;“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓”。樂天爽快揭去心中那層悵惘的心事,靜聽皎潔的月光與幽露的私語。其實(shí),秋是不帶任何感情色彩的,只是不同遭遇,不同情形的人將它涂上了迥異的色彩。雨,依然下著,校園之夜淅淅瀝瀝的雨聲吞沒了靜謐。
校園之秋,包含著一幅幅絢麗的圖景,蘊(yùn)藏著一句句深刻的哲理,并不是一片落葉的終結(jié),也不是一聲殘朵最后的嘆息。那一段無心的日子,我看見生命雕刻著痕跡。那個(gè)深秋的季節(jié),開完了一季的燦爛,留下的是生命的延續(xù)!
校園之秋作文400字篇2
如果說春天是百花齊放的日子,那么秋天就是百果相送的日子;如果說春天是綠色的,那么秋天就是金色的;如果說春天是播種,那么秋天是收獲。春天是眾多人寵的“寶貝”,而我卻最喜愛金色般的秋天。
校園的早晨,一片片秋葉像蝴蝶般輕飄飄地落下來,松樹揮著手臂向小草問好,珍珠般透明的露珠,“咚”的一聲,自然而優(yōu)雅。水仿佛在空氣中彌漫著,秋風(fēng)中帶著一股涼意;▋簭乃瘔糁行褋,伸了伸懶腰,睜開那朦朧的睡眼,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了校門,開始了一天新的旅程。校園的秋天是清新的。
校園的中午,太陽如同夏日,驕陽似火。同學(xué)們站在太陽底下都是一種煎熬,個(gè)個(gè)汗流浹背,同學(xué)們不喜歡追逐打鬧了。樹葉如同雪一般飄下,地上的枯葉數(shù)不勝數(shù),好像曾下過一場秋葉雨,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片金黃金黃的土地閃閃發(fā)光,路過的同學(xué)踩在上面發(fā)出“喀吱,喀吱”的聲音很是清脆,就像一支交響樂,校園的秋天是金色的。
校園的下午,同學(xué)們抬頭望著秋天的天空,看見一群大雁往南飛,天空是那樣的蔚藍(lán),這種景像不禁讓同學(xué)們想起了一個(gè)成語“秋高氣爽”,沒有夏日的`炎熱,也沒有冬日的寒冷,只享受秋天的獨(dú)特。不時(shí)會(huì)吹來一陣陣涼風(fēng),一切都是那么美好。校園的秋天是最美的。
這就是我們校園的秋天,我愿意永遠(yuǎn)把它留在我心里。
校園之秋作文400字篇3
時(shí)令已經(jīng)是秋天了,校園的秋天,是從那一片片枯黃的落葉開始顯現(xiàn)的。樹葉從樹枝上悠悠的飄落下來,像一只只翩翩起舞的`黃碟,一二年級(jí)的弟弟妹妹們爭先恐后地去追逐“黃碟”,讓我情不自禁地想起一首詩“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋……”
早晨,一顆顆晶瑩剔透的純潔美麗的露水在花草上閃動(dòng)著,又徐徐地滾下來。秋雨來了,秋雨如細(xì)絲一般飄落下來,被頑皮的風(fēng)兒吹得斜斜的,飄在我臉上,“滴答滴答”就像在我臉上跳一場優(yōu)美的華爾茲。伴著那露水,伴著那秋雨,伴著那風(fēng)兒,走在那校園中,踩著一片片枯葉,聽著秋天的私語,我聞到了秋天的味道……
中午,太陽已經(jīng)出來了,露水消逝,細(xì)雨也停止了,太陽烈日當(dāng)空照耀著大地,陽光透過樹蔭散下來,把地面照得一面紅一面灰,不時(shí)吹來一陣陣風(fēng),給火熱的中午帶來一絲涼意……
下午,太陽要落山了,校園又充滿了涼意,校園充滿了歡聲笑語,不一會(huì)兒,太要落山了,夕陽的余暉灑進(jìn)教室,把整個(gè)教室照的通紅,望向天邊,整個(gè)天空“紅光滿面”,露出魚肚白,這是吹起一陣風(fēng)把滿地的落葉吹向遠(yuǎn)方……
夜,悄悄來臨了,一輪圓月高高升起,那么圓,那么高,那么美。皎潔的月光灑在水面上,使水面變得波光粼粼。皎潔的月光灑在樹上,像抹了一層潔白的霜。皎潔的月光灑向大地,讓大地閑的格外明亮。那天,正是中秋……
我想起了一首詩“明月幾時(shí)有,把酒問青天”……
校園之秋作文400字篇4
秋風(fēng)吹來桂花的清香,秋菊張開了笑臉,樹葉在秋風(fēng)的催促下,伴著秋的旋律,跳著優(yōu)美的舞蹈,緩緩落到地上……著一切的一切,都是秋天派來的使者,它們告訴我們;秋天來了!
獨(dú)自漫步在校園的幽徑上,你有會(huì)發(fā)現(xiàn)別具風(fēng)韻的校園。淡淡的桂花想帶走這段時(shí)間學(xué)習(xí)上的煩惱,心情上的憂慮。坐在草地上,套頭對著天空發(fā)呆。天上潔白的云像可口的棉花糖,真想上去咬一口,有時(shí)像一只溫順的小羊羔,真想用手輕輕摸摸它,有時(shí)又像一群天真的小孩在無憂無慮地游戲……這些可愛的云,組成了一幅幅生動(dòng)有趣的圖畫。
秋天的夜晚總是來的特別早,大概在傍晚五點(diǎn)半左右天色就暗下來了,這時(shí)候的校園既是幽靜的又是熱鬧的。獨(dú)自藝人走在校園的'小路上,看著樹葉被秋風(fēng)吹落,不覺有些凄涼,對于這靜得落葉落地聲都聽的清的幽靜中,又透露出幾分陰森。校門口又是那么熱鬧,同學(xué)門談?wù)撝惶斓氖斋@,有的還討論著數(shù)學(xué)題,有的撲進(jìn)父母溫暖的懷里,有的揮手想同學(xué)說再見,清校鈴聲響起,這是校園變得那么安靜,等待著明天的到來……
我愛校園的秋天!
校園之秋作文400字篇5
我們的學(xué)校是祁山小學(xué),到現(xiàn)在已經(jīng)成立一百多年了,稱得上是一個(gè)歷史悠久的學(xué)校了。
走進(jìn)校園,最顯眼的就是那一棵棵挺拔三角楓,火紅火紅的,一片片葉子從樹上緩緩地飄落下來,好像空中燃著幾團(tuán)火,落下來;薄薄地鋪在地上,像是給我們校園織了一件火紅的襯衫。
咦!這是什么味道?一陣清香從我面前飄過,我仔細(xì)尋找,終于找到了一棵桂花樹,粗壯的樹干支撐著一從從的樹葉,一簇簇堆在另一簇上面,那茂密的綠葉中藏著米粒般的小桂花兒,你可別小看了這小不丁點(diǎn)兒,它可是能散發(fā)出誘人的芳香來哦!
還有水仙花,那潔白的花瓣,嫩黃色的花蕊,上面明顯還有一些黃色的花粉。水仙花的花瓣,像白菊花的花瓣,但又沒有白菊花的花瓣那么多,只有五到六片,水仙花那么純潔,美麗,好像一位謙虛善良的仙女,走到水仙花旁邊,還可以聞到水仙花散發(fā)出的.淡淡的清香,感覺好極了。
我們的校園還有石榴花、月季、紅楓、蜀檜、棕櫚、櫻花、廣玉蘭、三角玫、雞冠花……還有許許多多我叫不出名的花兒們,可漂亮了。
我們的學(xué)校一年四季花開不斷,春天,,迎春花美麗非凡,夏天,櫻花美不勝收,秋天,石榴花像火一樣紅,冬天,梅花傲雪斗霜。
這么美麗的學(xué)校,誰能夠不喜歡呢,有機(jī)會(huì)你也來參觀參觀吧!
校園之秋作文400字篇6
樹葉漸黃,天氣微涼……這一切都讓我感受到,秋天來了……
秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)!秋日的陽光,收斂了往日的燥熱,變得寧靜、淡遠(yuǎn),像一個(gè)美麗而略帶猶豫的少女那抹淺淺的微笑,天攜著淡藍(lán),潔白的云朵悠閑地飄浮著,不時(shí)傳來一聲鳥兒的清脆鳴叫聲。
走在校園的路上,兩側(cè)的大、小黃楊微微泛黃,樹上的葉子被微風(fēng)一拂,便“刷刷啦啦”地飄落,地面被一層一層的落葉鋪得金黃,軟軟的,似地毯,而雪松和竹君子卻一如既往的'翠綠、挺拔。
秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)!各種各樣的美味的果子:小葉黃楊后面的一排石榴樹,結(jié)了許多石榴,紅彤彤的小臉咧著嘴開懷大笑,令人饞涎欲滴;柿子樹上的柿子已經(jīng)熟了,紅紅地掛在枝頭,向我們招著手;還有木瓜,也熟了…
秋天真是一個(gè)忙碌的季節(jié)!大雁們呼朋引伴,急急忙忙的排成“一”字或“人”字型匆匆飛向南方;胖嘟嘟的麻雀飛來飛去,尋找著食物,貯藏起來,為寒冷的冬天做著萬全的打算;學(xué)生們急急忙忙的復(fù)習(xí)功課,爭取在期中考試得一個(gè)好成績。
我愛秋天!
校園之秋作文400字篇7
校園一年四季都很美。春天萬物生長,夏天葉子肥美,秋天五彩斑斕,冬日落葉飄零,像仙女散花一樣。我覺得秋天最美。
你瞧,小山坡上火紅的楓樹葉子像一個(gè)個(gè)小手掌,熱烈地歡迎著我們,可能是太用力了,把小手掌拍得通紅。
五針?biāo)上褚桓C花針,繡出了秋天的美麗。它們一叢叢、一簇簇,像秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小刺猬,擁在一起取暖。去年的老果子像一個(gè)個(gè)爆開的手榴彈,新長的松果穿著灰褐色的外衣,顯得挺苗條。
冬青樹最有特點(diǎn)的就是它的果實(shí)了,果子紅艷艷的,讓人忍不住要咬一口。綠綠的葉子,像許多翡翠,把果實(shí)襯托得更加鮮艷。(當(dāng)初講“襯托”“映襯”很費(fèi)口舌,一用全明白了。)
草地上,有的葉子嫩綠,有的葉子變黃,像一塊彩色的'地毯,上面還嵌著紫色的無名小花,漂亮極了!同學(xué)們有的坐著,有的躺著曬太陽,舒服極了!
山坡下的池塘大概是你見過最奇怪的池塘了,它是如意形狀的。許多紅的、黃的魚兒在大樹的倒影里做游戲呢!(模樣奇怪的池塘,許多孩子心里驚異,只有你寫出來,文貴真實(shí)。)
啊,校園的秋天,真美呀!
校園之秋作文400字篇8
秋天來了,它走到哪里都會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景,在我們的校園里,同學(xué)們讓秋更加添彩。
我來到寬敞的操場上,那里的紅旗依然矗立在講臺(tái)旁,秋風(fēng)吹過,紅旗飛舞比平時(shí)更加精神,象征著中國人的豪邁。秋風(fēng)把樹葉一片一片拿下,為校園穿上金黃的薄紗。一陣秋風(fēng)吹過,吹走同學(xué)們一天的疲憊。
秋天是豐收的季節(jié),柿子樹上掛著一個(gè)個(gè)小燈籠讓人看著垂涎欲滴,蘋果樹上的蘋果像小姑娘羞紅的臉,玉米金子般黃燦燦的鋪在院子里,一切仿佛是學(xué)子們孜孜不倦的成果,滿滿的碩果累累成了別具一格的風(fēng)景。
樹上的葉子有金黃的,有淡綠的,落葉到處都是,有的黃,有的黃綠相間的',有的只有巴掌大小,有的比我的臉還要大,都有著些許淡香。從綠的發(fā)亮到枯的金黃只有短短的幾個(gè)月,但他們依然堅(jiān)強(qiáng)的為我們展現(xiàn)美麗的身子。當(dāng)它落下時(shí),它的生命也到了盡頭,而我們卻有幾十年的光陰,樹葉已為我們展現(xiàn)了它們能做的一切,誰會(huì)想到這微不足道的葉子終會(huì)轉(zhuǎn)化為滋潤別的生命的一份力。我們也應(yīng)盡自己的所能,為自己的祖國出一份力,秋給了我們無限的遐想。
校園的秋,記錄著同學(xué)們的成長和成果,秋是個(gè)有喜有悲的季節(jié),悲喜交加才會(huì)使我們的生活更美好。
校園之秋作文400字篇9
古詩文人道:“自古逢秋悲寂寥!笨墒,校園的秋卻給人不一樣的感覺。所以我喜愛這里的秋。
秋的花,不像春花那樣?jì)擅,也不像夏花那樣旺盛。秋花,如一位柔弱的女子,在草叢中站立。桂花,一笑朵朵金黃花蕾,好似害羞的少女,躲在翠綠色的葉子后。這小小的花蕾,居然能散發(fā)出如此沁人心脾、令人沉醉的香氣,花香淡雅,猶如天上的仙子,從容優(yōu)雅,慢慢地走到你的面前。
秋的蟲,是平靜的。但有時(shí)候又不太平靜。在剛?cè)肭飼r(shí),夜里還能聽到蛐蛐一起一落的合唱?,在月光下,一只蛐蛐在獨(dú)自高歌,緊接著,就響起了蛐蛐們的大合唱。凝聚在葉子上的晶瑩露珠,蛐蛐們的合唱,少年們的夢鄉(xiāng),讓著平靜的.秋夜一下子變得熱鬧起來。她如一位穿著黃紗裙的少女,歡快活潑,在月光下跳著走著。
秋的人們,是勤勞的。天才剛剛亮,人們就起來工作了。校園里想起陣陣悅耳的“嘟嘟”的聲音,那時(shí)是園丁在除草。清潔工也很早就開始在掃校園中的落葉。
我愛校園秋天,愛她的優(yōu)雅,愛她的熱鬧,愛她的無私奉獻(xiàn)。秋來了,在校園,一片樹葉從樹枝落下,在空中跳了幾圈舞,剛好,腳尖著地。層層落葉鋪滿大地,融入泥土,奉獻(xiàn)著自己最后的生命……
校園之秋作文400字篇10
雖不見梧桐落葉,草木焜黃,而中秋時(shí)節(jié)卻已將至。掐指一算,青春的日子也將近尾聲,那些杏花煙雨的年少時(shí)節(jié)也如流水一般,一去不復(fù)返。偶然推開小窗,還能隱約嗅到九月菊香,清新,飽滿,夾著秋雨的滋潤。
走出灰白磚相間的教學(xué)樓,便能感受到暖色的陽光渲瀉于整個(gè)大地,心中便有一種久違的喜悅。很明亮,很快活。蕭條的秋風(fēng)放肆地吹打著路邊的雜草,有一種油然而生的寂寞感。經(jīng)過秋季的小雨嘀嗒,天放得很晴,只有一些留念的白云,舍不得盛夏的`激情和灼熱,在飄浮。這樣的天空像柔軟透明的棉絮,很湛藍(lán),很舒適。沒有一絲雜色,純純的,明亮。
而校園里沒什么高大的樹,而那些矮小的,我又叫不出名字。倒是那些不起眼的花草惹起了我的情趣。我依稀記得,大約三春之時(shí),那些花草才剛出頭,而一長假不見,它們便冒出了我的頭頂,我有些驚奇,又有些感慨。
而我也不是每日都能瞧見那些花草的,它們長在幽靜的小路上,遮住了行人的視線,所以,是不會(huì)去的。等到暮秋時(shí)分,便枯萎了。在教學(xué)樓下,顯得格外蒼涼,格外失落。
逆著這冷風(fēng),我仰頭望了一眼天空。起伏的思緒輕輕感嘆:生命無限美好,卻走得倉促;叵肫饸q月里的點(diǎn)滴,溫馨暖人。
【校園之秋作文400字】相關(guān)文章:
校園之秋作文10-07
校園之秋10-06
校園之秋初二作文10-07
泉州之秋作文05-25
鄉(xiāng)村之秋作文10-26
沙河之秋作文10-06
江畔之秋作文10-05
河源之秋作文10-07
唯美之秋作文10-09
田園之秋作文10-06