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【熱門】吹泡泡作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的吹泡泡作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
吹泡泡作文1
一個周末,我和媽媽走下樓玩起了吹泡泡。
我在一個空杯子里放點洗潔精,再倒點溫水,拿來一根吸管,蘸了點洗潔精,用力一吹,什么東西都沒吹出來。我并沒有氣餒,又吹了好幾個,可是都沒用。媽媽經(jīng)過時,看見我愁眉苦臉地坐著,生著悶氣呢。于是,媽媽拿過我手中的吸管,輕輕地吹了一個大泡泡。“吹泡泡不能那么用力,”媽媽解釋到,“要輕輕的吹,你再試一下!蔽矣执盗艘粋泡泡,哇!我居然吹出了一個這么大的泡泡。哎呀,不好了!我不小心又用力過猛了。我以為泡泡會爆掉,沒想到,大泡泡居然變成了好多小泡泡。在陽光的照射下,泡泡的'顏色變得色彩斑斕,有的像“雙胞胎”“三胞胎”,有的十幾個連在一起,像一串晶瑩剔透的葡萄。突然一陣風吹來,瞬間,許多泡泡“啪”的一聲爆掉了。
雖然許多泡泡沒了,但是,我又吹了好多在天空中飄動……
吹泡泡作文2
老師讓我們回家制作泡泡液,明天吹泡泡。
回到家,放下書包,我就沖進廚房,翻出一個酸奶瓶。往酸奶瓶里擠了些洗潔精,打開水龍頭讓水嘩嘩流,讓瓶子里的洗潔精充分地“吸收水分”。接著,我拿起一根筷子在瓶子里直打轉(zhuǎn)兒。攪和之后,我低頭一看——啊,泡泡寶寶誕生了!聽,她們時不時地發(fā)出“嗦嗦”的聲音“,是不是想早點溜出來活動活動呀?就讓我早點成全她們的愿望吧!
我緊握酸奶瓶,隨手拿起一根粉紅色的'八字形小棒,連蹦帶跳地來到綠茵茵的草坪上。
我用小棒蘸一蘸泡泡液,拿起小棒放在嘴邊輕輕一吹,調(diào)皮的泡泡就從小棒里溜出來了——
多么可愛的泡泡!有的像透明的氣球,有的像水靈靈的露珠,有的像晶瑩剔透的鈴鐺……在陽光的照耀下,泡泡泛出五彩的光芒——紅彤彤、綠瑩瑩、藍盈盈、金燦燦、銀閃閃……美麗極了!泡泡們有的飛得很高,它們是不是想給太陽公公送一件精美的禮物呢?有的飛得很低,它們是不是想和小草說悄悄話、和小草做朋友呢?泡泡寶寶們領(lǐng)著我,把我?guī)У矫烂畹钠卟适澜纭?/p>
有了剛才的”預習“,明天吹泡泡我可以露一手了。
吹泡泡作文3
吹泡泡開始了,我走進花園,準備吹泡泡。
我先拿出一個杯子,在里面放一點洗手液,拿吸管攪拌均勻。不久,杯子里出現(xiàn)了一個個潔白無瑕的小泡泡,它們好像在等著我吹呢!于是,我拿起吸管的另一頭輕輕一吹。!可愛的泡泡們像小精靈般的從吸管里飛了出來!可是,我總覺得自己做出來的泡泡水和媽媽買來的不一樣。于是,我靈機一動,在杯子里加入一點洗潔精,又開始吹了起來。果然,這次泡泡變大啦。
這些泡泡有的像一個個又大又圓的蘋果,有的連在一起像一串串葡萄。泡泡越吹越多,有的穿著紅衣服,有的穿著綠衣服,還有的穿著七彩的衣服。它們把我包圍起來,我情不自禁地跳起了舞。我仿佛是一個泡泡公主在泡泡王國里翩翩起舞呢!
跳著跳著,我想起以前和同學們吹泡泡的時光。大操場上,同學們都在吹泡泡,有的站著吹,有的'趴著吹,有的躺著吹。泡泡在太陽的照射下變成了彩色的。吹著吹著,大家都累了,坐在草地上休息一會兒。那些泡泡帶著大家的夢想越飛越高。
雖然,泡泡的生命是短暫的,但是它給我們帶來了無窮的快樂。
吹泡泡作文4
今天中午,老師走進教室,對我們說:“大家?guī)Ш么蹬菖莸墓ぞ,我們(nèi)ゲ賵龃蹬菖莅!蔽覀円宦,拿上吹泡泡的工具,爭先恐后地跑到了操場上?/p>
吹泡泡開始了。我打開泡泡水的蓋子,拿起吹管蘸了一下泡泡水,鼓起腮幫子,用力一吹,泡泡剛吹出來就“噗”地一聲爆了。泡泡水濺了一地。我不泄氣,又繼續(xù)吹,吹出的泡泡小小的,像一個玻璃球那么大。
“我要吹出一個大泡泡。”我自言自語說。于是我憋著氣,慢慢地吹,吹管的另一頭鉆出了一個珍珠似的小泡泡。我不敢換氣,繼續(xù)緩緩地吹,泡泡越來越大,成了玻璃球又成了乒乓球。哇,像皮球了!正在我得意的時候,大泡泡離開了吹管,慢悠悠地飛上了天。泡泡在陽光的照射下,變得五顏六色,成了一個彩球。
同學們你吹出一串小泡泡,我吹出一串大泡泡,不久操場上就成了泡泡的海洋。有的泡泡三個連在一起,上面兩個小,下面一個大,像米老鼠的頭;有的.泡泡兩個連在一起,像一個葫蘆;還有的泡泡好多個連在一起,像一串串的珍珠。同學們互相追趕著,高興極了。
但是美好的時光總是短暫的。上課鈴響了,我們只好回教室。我還想再吹一次泡泡。
吹泡泡作文5
我小心翼翼地擰開水龍頭,一點點、一點點地把水往杯子里灌。這時,我很緊張,我又屏住呼吸,心劇烈地跳個不停。我又開始攪拌,又對杯子說:“泡泡,你一定要像個小皮球一樣大!”
開始吹了,我用吸管沾了點泡沫水,把它拿到嘴里,鼓著腮幫子吹,小泡泡就排著隊,沖了出來。一到外面,破的破了,飛的飛了,落的落了,大家各奔東西。我又看見人家的泡泡吹得又圓又大,可我的泡泡呢,又小又圓,可“小”“大”呢,也是有區(qū)別的`。“我一定要吹一個很大的泡泡。”我自言自語道。這時,成老師開口了:“吹大泡泡要要輕、慢!”我心里暗暗地說:“原來如此!蔽矣职凑粘衫蠋熣f的吹了一遍,果然,吹出了一個很大的泡泡,泡泡在吸管上旋轉(zhuǎn)著,好像在跳舞一樣。那泡泡在夕陽下,別提多美了!
我真想有雙翅膀,和小泡泡一起飛翔!
吹泡泡作文6
今天的作文課上,老師給我們上了一節(jié)讓同學們興奮得手舞足蹈的課——吹泡泡。
起初,老師讓關(guān)紫琪來做一下示范。只見她興奮地走上了講臺,接過了泡泡機,輕輕地拿在手里,再慢慢地擰開了蓋子,拿出吹管蘸了蘸泡泡水,接著又吸了一口氣,朝著吹管輕輕地吹去,一串串泡泡便從吹管里蜂擁而出,各奔東西。你瞧,它們有的跑到了墻上,有的飛上了天花板,有的鉆進了同學的.懷里,還有的落在了地板上,真像一群調(diào)皮的孩子。
接著,老師讓我們自由地吹泡泡。看,同學們吹得多起勁!有的同學仰著頭,拿著吹管,往天上吹,泡泡便乖乖地飛上了天;有的同學低著頭朝著地下吹,泡泡便撲向了大地的懷抱;調(diào)皮的季燁同學居然對著我吹,泡泡仿佛明白季燁的意思似的,飛到了我的帽子上、飛到了我的發(fā)夾上、還飛到了我的臉上,那冰冰涼涼的感覺還挺舒服的。
歡樂的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,但同學們歡快的笑臉卻在我的腦海里久久揮之不去。
吹泡泡作文7
星期六的上午,我在幸運星作文班和同學們一起參加了一次有趣的活動課___吹泡泡。
老師先將嘴巴對準泡泡孔,然后深深地吸了一口氣,輕輕地對準小孔吹出去。一個個泡泡吹起來了,大的像皮球,小的'像一串串珍珠,它們在空中越飛越高,有的在空中打幾個旋兒,又慢慢地落在地上,還有的在空中飄來飄去,好像在相互追趕……
接著,老師請三位同學示范三種不同的吹泡泡方法,第一種是輕輕地吹,由我來示范。我小心地吸了一口氣,輕盈而緩慢地吹出,泡泡似小精靈,手拉著手,小巧而晶瑩剔透;第二種是重重地吹,由王陽茜示范。他張大嘴巴,吸了一大口空氣,迅速而猛烈地吹出,泡泡似碗口那么大,還沒飛上天空,就“啪”地一聲裂開了;第三種是不輕不重地吹,倪照楠蘸了點泡泡水,將嘴巴對準小孔輕輕吐出一口氣,一個個晶瑩透亮的小泡泡在空中快樂的舞蹈。
調(diào)皮的倪照楠和王陽茜追著泡泡們東躲西藏,小手指輕輕一碰,一股水珠四溢,濺在臉上,涼涼的;小嘴巴重重一吹,騰空而上,仰著頭、惦著腳,同學們驚呼:“好美的泡泡世界”!
吹泡泡真是太好玩了,它讓我感受到了泡泡帶給我的快樂,這就是美好童年的味道。
吹泡泡作文8
星期天的下午,我和同學們在陽光明媚的陸羽廣場上吹泡泡,五彩繽紛,美麗極了。
小鄢在吹的時候,吹成了一條長龍似的泡泡,他開心極了,眼睛笑得瞇成了一條線,嘴笑得合不攏了。他吹的泡泡晶瑩透明,表面五顏六色,像一幅畫。
他吹得太美了,我們都控制不住自己,上前用手去摸,小田太激動了,上前摸的時候不小心摔了一跤,這個場景太好笑了。
小熊拿著他爺爺給他買的泡泡水在吹?芍刂氐卮挡恍校p輕地吹也不行。他不高興地哭了起來,老師說:“小熊,你是男子漢不能哭!彼钟辛俗孕判,重新吹了一次,可這次還是吹不起來,他傷心極了,就借小鄢的玩了一次。他也像小鄢一樣,吹了一條“長龍”在空中飛舞。他又吹了小的.,中等的,大的……像爸爸抱著媽媽,媽媽抱著孩子。有的大的小的連在一起,像一串串糖葫蘆。泡泡里有許多絢麗的顏色,讓我沉迷于泡泡世界,流連忘返。
我愛吹泡泡,它給我們帶來了快樂。
吹泡泡作文9
“大大小小半空飄,數(shù)數(shù)顏色真不少。姿態(tài)萬千好漂亮,伸手一接不見了。”你猜出是什么了嗎?對了,就是泡泡。
吹泡泡可有趣了。我先把瓶蓋使勁擰開,蘸了蘸泡泡水,然后嘟起小嘴,輕輕一吹,最后,泡泡就爭先恐后的跑出來了。五彩繽紛的泡泡在空中飄著,圓圓的像一個個大西瓜,在一起的泡泡像一串串水晶葡萄,橢圓形的'泡泡像一個個鮮鮮的雞蛋……美麗極了!
泡泡飄啊飄,飄到了城市里,發(fā)現(xiàn)城市里有好多美麗的房子,還有特別寬的公路,它剛跑到公路中間,一輛汽車飛奔過來,泡泡差點被汽車撞到了,還好它機靈,才躲開了汽車,嚇得它滿頭大汗;泡泡飄啊飄,飄到了森林里,發(fā)現(xiàn)小鳥的家掉了,泡泡馬上把小鳥的家放回了樹上,還幫迷路的小朋友找到了家;泡泡飄啊飄,飄到了月亮上,聽月亮姐姐講故事,和星星玩!
吹泡泡真好玩!
吹泡泡作文10
小朋友,你吹過泡泡嗎?你喜歡吹泡泡嗎?今天在作文課上,老師說讓我們吹泡泡。聽到這個好消息后,我們別提有多開心了,都高興地一蹦三尺高。恨不得馬上變成小鳥,飛出教室,去寬闊的操場上吹泡泡。
開始吹泡泡了,我先把自己的.泡泡杯子搖一搖,讓里面的泡泡水變均勻。接著,深呼吸一口氣,保證自己能夠有力氣去吹泡泡。當老師一聲令下后,我們都開始吹泡泡。我先輕輕吹,哇,一個小泡泡從吸管口冒出頭來,我繼續(xù)吹,它也越變越大,表面的肥皂水不停地翻滾著,好像在泡泡表面打圈。當我覺得它足夠的大時,我松開口,然后小心翼翼地抖動吸管,這個大泡泡便慢吞吞地從吸管口掉下來,然后一搖三晃地在空中飄著,好玩極了。最后,它落到地面上,“啪”的一聲,碎了。我繼續(xù)吹,這次我很用力的吹,結(jié)果一個泡泡也沒吹出來。最后,調(diào)皮的我把吸管伸入肥皂水中,“咕咕咕”一連串小泡泡從杯口冒出來,掛在杯壁上,就像是一串透明的葡萄,陽光照射下,它們身上還披著五顏六色的彩虹呢!
吹泡泡真好玩!
吹泡泡作文11
相信很多小朋友都有過吹泡泡的經(jīng)歷,現(xiàn)在有很多造型五花八門的泡泡機,玩起來非常方便。一般男孩子都喜歡造型像的泡泡機,而我比較喜歡棒狀的泡泡機,蘸上泡泡水迎著風兒一揮,就能出來很多很多泡泡。
雖然玩過很多次吹泡泡了,但從來沒有自己制作過泡泡水。今天在媽媽的幫助下我開始制作泡泡水。材料很簡單,只需要一杯清水,然后按一定比例摻入洗潔精,攪拌一下,泡泡水的制作就完成了。爸爸還給我用飲料瓶的瓶口制作了一根吹泡泡的.工具。拿著自制的泡泡水,我迫不及待地跑到陽臺上去試吹了。蘸上泡泡水,對著瓶口輕輕一吹,一個、兩個、三個……大小不同的泡泡出來啦!只見它迎著風兒慢慢地飄向天空。在陽光的照射下顯得那么五彩繽紛,好看極了!
原來自己也能制作出這么好玩的玩具,而且還特別有成就感,真是一次特別的體驗。
吹泡泡作文12
作文課上,朱老師拿出一罐泡泡水,說要吹泡泡,我們都非常高興。
只見朱老師輕輕地擰開泡泡水的蓋子,拔出一個“8”字形吹管,放到嘴邊,同學們張大嘴巴,瞪著眼睛,等待著老師吹泡泡。朱老師輕輕一吹,泡泡就從吹管里“沖”了出來,就像戰(zhàn)場上的士兵一樣。泡泡有大有小,大的像乒乓球那么大,小的像珍珠,像瑪瑙,真漂亮!泡泡是透明的,但被光照射到,就會變成七彩的了。泡泡飛的樣子有很多,有的`是單個的,在空中自由自在地飛來飛去,就像一個人在散步;有的是兩個連在一起,像兩個好朋友出去玩;有的是三個連在一起的,像一家三口要回家了;還有的是許多個在一起,就像要一起出去聚會。
接著,朱老師分給我們每人一罐泡泡水,同學拿起泡泡水就吹。不一會兒,整個教室變成了泡泡的海洋,同學們都很開心,個個玩得都像瘋子似的,笑啊,叫啊,打啊,真是熱鬧極了。
吹泡泡真有趣呀!
吹泡泡作文13
今天,張老師帶來許多瓶泡泡水。老師走到一個角落,拿出一瓶泡泡水,扭開蓋子,只見蓋子里面那個地方有一個像葫蘆似的出發(fā)口,老師輕輕地吹了一口氣,好多泡泡飛了出來,像一群群小孩從家里跑出來,真是美麗極了。
泡泡的形狀圓溜溜的,單個像一個小小的雞蛋,兩個的時候像一個小小的葫蘆,三個的時候像三胞胎,四個的時候像一個正方形的泡泡小屋,更多個的像一串串葡萄。泡泡的大小有大又有小,大的像一個紅彤彤的蘋果,小的像一個個乒乓球,還有更小的呢!更小的像小孩玩的玻珠。泡泡的顏色有八種,有紅色的,有黃色的',有藍色的,有綠色的,有橙色的,有青色的,有紫色的,還有灰色的,真是各式各樣呀!真是五顏六色的泡泡。±蠋熌昧怂钠颗菖菟,分別給了角落的四位同學,有的好像很會吹,吹得比蘋果還要大,有的同學好像會吹一點點,吹得小小的。有的好像不會吹,吹了好幾口氣,沒有吹出來一個泡泡。老師拿起袋子,給每一個人都發(fā)了泡泡水,教室很快變成了泡泡王國,像一個用泡泡做的世界,真是美麗極了,看到我都眼花了。
后來,我吹得只剩一點點泡泡水了,那些泡泡水真舍不得吹。
吹泡泡作文14
星期六的上午,我們在教室完了吹泡泡游戲,陽光透過窗戶灑進教室,照在我的身上,舒服極了。
同學們在吹泡泡的時候,教室里熱鬧極了,傳出一陣陣的歡笑聲。只見幾位同學慢慢的將瓶蓋擰開,將塑料桿輕輕的在里面蘸了幾下,然后把塑料桿放在嘴邊,輕輕一吹,就吹出來許多泡泡,不一會,教室里就飄滿了漫天的泡泡。有的.兩個泡泡碰撞在一起,變成了一對不可分離的雙胞胎,有的一碰就爆了,有的甚至能吹出來五胞胎,十胞胎,吹出來的泡泡五顏六色,大小不一,它們在空中飄來飄去,像一個個彩色的氣球,漂亮極了。
小泡泡在空中自由自在的飛翔,它們無拘無束,我多想變成它們其中的一個飛上藍天,跟太陽公公打個招呼,跟月亮姐姐玩捉迷藏,那該多美好!
吹泡泡作文15
20xx年4月6日,老師舉行了一項吹泡泡比賽。我們現(xiàn)在教室里看老師吹的動作。
老師左手拿瓶子,右手拿著蓋子,擰開蓋子,和弄和弄,向上面吹去。
老師讓我們分成兩組,六個人一起,誰第一吹,誰第二吹,誰第三吹……老師讓我們在操場的空地處吹泡泡。
同學們和老師一樣的動作吹泡泡。有同學在陽光明媚的太陽下面吹泡泡。漂亮極了,五顏六色、四散紛飛。四面八方趕來像草原上的哨兵一樣,吹的泡泡,一下子就消失在天空了,像神仙一樣,一下子就飛到天宮了。
還有的同學在陰暗涼爽的地方吹泡泡,吹出來的泡泡的顏色是白色的,白色的也很好看。因為白色是我最喜歡的顏色,白色的.反義詞是黑色。當然,我最喜歡白色也喜歡黑色,因為白色代表的是正義,黑色代表的是邪惡。所以這兩個反義詞就這樣出來了。
下課了,老師叫我們回教室,再過幾個星期,就可以再一次吹泡泡了!因為吹泡泡很好玩,也讓我們感受到了開心、快樂。我永遠記得這個老師-劉玲。我現(xiàn)在上五年級了,是這個老師把我哺育的。我那次上過他的輔導班,他對我很好,沒有人敢欺負我。所以他是我永遠記得的老師哦!
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