關于橋的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關于橋的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于橋的作文1
大家也許聽說過盧溝橋、金水橋、玉帶橋……但一定沒有聽說過未來之橋吧��？
你想知道嗎？想知道我就告訴你吧！ 其實，未來之橋不是沒有的，它存在于我們的心中，只要你肯想象，那你就一定能夠發(fā)明未來之橋了！ 現(xiàn)在，就讓我來介紹一下我發(fā)明的未來之橋吧：我發(fā)明的未來之橋名字叫做“休閑圣誕橋”。
為什么呢？因為橋面是用小朋友最喜歡的蹦蹦床的原材料鋪成的，不過請你別擔心，不用害怕自己會掉進水里，因為橋欄桿是用鐵做的，橋的兩邊還安裝了兩排椅子。也許你會想：“這座未來之橋和其他普通的橋沒什么兩樣，只不過多了一個蹦蹦床罷了，沒什么特別的！”別著急，也別這么早下結論，我還沒有介紹完呢！
在橋的兩頭各有一個不大不小的食品屋，里面有許許多多的小食品，小朋友們?nèi)绻哿�、渴了、餓了，就可以在食品屋里一邊休息一邊品嘗美食。每當圣誕來臨，小屋兩旁就會長出高大粗壯而美麗的圣誕樹，小屋里就會自動掛上許多中國結，屋子周圍也會也會自動冒出各種各樣的小禮物，讓人興奮不已，在那時，還會有一個更大的驚喜等著小朋友呢！
一個通向月球的時空隧道會突然出現(xiàn)在小朋友的`面前，歡迎世界各國的小朋友們到月球上去，實現(xiàn)登上月球探索奧秘的理想，讓孩子們感受到更多的樂趣！…… 聽了我介紹的發(fā)明的未來之橋，你一定對它有了更深的了解了吧！
其實，未來之橋還有很多，如：太空橋、銀河橋……只要你肯想象，那它就屬于你了！
關于橋的作文2
我們的生活離不開橋，橋也算是一種“交通工具”，有了橋我們才能過河，讓生活變得更便捷。就說我們杭州吧！最著名的就是斷橋，還有錢江一橋、錢江二橋等等。我也想造一座橋，這是一座用玻璃做的橋。
先說說它的外觀吧！玻璃橋晶瑩剔透，橋頂也是用玻璃做的，這樣就可以擋雨了。這橋就像水晶一般，陽光照在上面一閃閃的，可漂亮了！而且這座橋耐重能力很強，橋上站多少人也沒關系。
再說說它給人類帶來了什么便捷。
這樣一座橋，只要一年就可以造好，又省材料，而且美觀，人走在上面，就像走在水面上一般。如果要到對岸去運貨或游玩，回來時天黑的'話，也不會看不清橋，也為大家省了時間呢！
這座橋的另一特點，使全世界首無先例的，讓我慢慢倒來……
這座橋中間部分的左右兩邊，也連接了兩座用玻璃做的橋，但唯一不同的是這兩座橋都是浸在水里的，就好比是水族館里的走廊一般，成了一個河下“水族館”。那你們要問了，這人走在這河下的橋上，不會呼吸困難嗎?當然不會，因為我們會從水上的橋上裝上吸取空氣的管子，把部分空氣傳送到水下橋。而且我們會在河下橋上早些小賣部，電話亭和椅子，因為水下橋路程比較長，為了給人們解解悶，我還會撞一些小喇叭，播放歡樂的歌曲。水下橋也很堅固，不會被河水擊垮，閑暇時光還可以看看水中風景。這還對打撈落水人員和沉船有很大的幫助。
我給這座橋去了個名字，叫“水晶四面橋”，我希望這座橋能造福于人類，成為我們祖國的驕傲，讓外國人對我們刮目相看！
關于橋的作文3
如果說溝通是草，那么語言就是溫暖的春風，可以讓草越長越壯；如果交流是黑夜，那么語言就是黑夜中最明亮的星星，可以讓天空更清晰；如果說交流是一帆，那么語言就是風，可以把人與人之間的小船，轉移到一個安靜的港灣。
錢鐘書教授曾經(jīng)委婉地拒絕過一個想見他的記者：“如果你吃了一個味道很好的雞蛋，你會想看下這個雞蛋的母雞嗎？”這是多么巧妙的語言。很幽默，表示拒絕訪問。更重要的是，這句話并沒有讓錢教授與記者的交流陷入僵化和陌陌的氛圍。相反，它讓記者更加尊敬這位淵博的老人。也許你會記得《紅樓夢》里的史湘云，他的那句“愛我哥”讓人覺得可愛、搞笑、善良。
這就是語言的魅力。它拉近了人們的心，使文化交流更加和諧。特蕾莎修女賴斯在她的一生中拯救了許多處于絕望和痛苦中的人。當人們驚訝于她為什么能通過個人力量拯救這么多人的時候，她只說了一句話：“我什么也沒做，只是不停地用文字向他們表達我的'關心和祝福�！本瓦@樣，萊斯用關懷的語言，打破了一個又一個溝通的銅墻鐵壁，在戰(zhàn)火紛飛的歲月里，讓人們走出痛苦，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
如果不正確使用語言，人類的思維會是怎樣的沙漠？這樣的靈魂會失去“月亮，現(xiàn)在長滿了海，照亮了整個天堂”的共鳴，失去“我從橫刀上嘲笑天空，去留在肝膽里”的震撼，失去“我不怕破碎，我要留在人間清白”的堅定，失去“生死寬廣，我和兒子在一起很幸福；牽著你的手，和你的兒子一起變老。
語言是偉大的，它像陽光一樣融化人與人之間的冰山；它像一個和諧的音符喚醒了moo孤獨的心，像一場潮濕的春雨滋潤著人們的感情。
關于橋的作文4
橋是什么？著名橋梁專家茅以升說：“橋但是是一條放大的板凳？”這句話一語道破了橋在生活中的重要作用？
生活中，有形形色色的橋：水上的橋，陸地的橋；獨木橋，石板橋；運用高科技手段設計的立交橋？斜拉橋……橋是聯(lián)系我們生活的重要紐帶，也是社會發(fā)展？時代變遷的一個重要見證？
古今中外的畫家對橋也是情有獨鐘？宋朝張擇端的《清明上河圖》中將橋作為畫卷的高潮，橋成為這幅世界名畫中的一個亮點和獨特的風景？當代畫家吳冠中也曾描繪過各種各樣的橋，把橋的姿態(tài)與風采展示得淋漓盡致，描繪得栩栩如生？
文學作品中更是離不開橋？以第二次世界大戰(zhàn)為背景的電影《魂斷藍橋》《卡桑德拉大橋》就是以橋作為主題，展示了人們對和平美滿生活的強烈追求，對法西斯的無比憎恨？中國古代四大神話傳說中也有兩處寫到了橋：《白蛇傳》中的西湖斷橋，成就了一段完美的'姻緣；《牛郎織女》中的鵲橋，更是發(fā)揮了中國古人完美的向往和豐富的想象，表達了人們對幸福生活的向往與追求？據(jù)說，在每年農(nóng)歷的七月初七的夜晚，你若藏在葡萄架下，還能偷聽到牛郎和織女親熱的對話呢？
現(xiàn)實生活中溝通人與人心靈的是心橋？人與人之間隔了一堵墻，如果用真誠理解？信任溝通去推倒它，就會搭建起一座溫馨的心橋來？繁榮貿(mào)易，促進交流，加強合作，共同發(fā)展就要建立商業(yè)往來的商橋？商橋使世界更加和平友好，和睦相處，共同發(fā)展，互惠互利……
朋友們，就讓我們以真誠與真情為基石，用心血和汗水去澆鑄，在世界的每一個角落都建造起許許多多充滿愛心的橋來，世界必須會更加幸福而完美！
關于橋的作文5
對于橋這個名詞大家都不會陌生，誰也說不清橋從什么時候開始有，也沒人知道是誰造出了橋。人們只知道橋是那么的壯觀，那么優(yōu)美。它是歷史的見證，為人類提供了便利。
在我印象中，有座橋，對我來說意義很深刻。那座橋很古老，用大理石制成的。橋的兩側護欄長滿了青苔，據(jù)說這橋是清朝時建的，后來又翻修了好幾次。這座橋架在一條小河上，連著村西和村東。我的童年是在這橋上的奔波度過的。
那時，我住在村西頭。村西頭大多都是古老的房屋，住著的大多都是年過半百的老年人，于是，我就會不辭辛苦地跑到村東的'集市面上上，與一群孩子一起玩，那時的我很快樂，在這種從村西到村東玩的生活過去了一個月，這時我突然注意到了一個背影，那是一個孤獨的背影，他經(jīng)常在遠處望著我們。有一天，我走到他的身后，拍了拍他，他扭過頭，我第一次看到他的面貌，那是一張黑黑的臉，但卻顯得秀麗，他眨眨眼，問道：“干什么?”我說道：“和我們一起玩呀�！薄安�，我不玩。我傻，我父母都叫我二傻子。”我說：“你不傻，你要相信自已�！蔽乙贿呎f一邊把他拉著走進了孩子群中，作了介紹。一開始，二傻還真傻，呆呆地站在那。過了幾天，他和我們混熟了，玩得可高興了。我和他也成好朋友，我們站在橋上看小河，釣蝦，說話。不知何時那座橋已經(jīng)融入了我們的心中橋。它不但連接著我們兩人，也連接著我們的真情與友誼。
讓心中的橋永遠不斷，讓你我他的心永遠相連。不只是人與人之間需要這座橋，民族與民族、國家與國家，更需要這座充滿了愛的心橋。
關于橋的作文6
二十二世紀到了，我設計的彩虹橋最終研制成功了！它座落在城市的上空，給城市增添了一絲光澤。
看哪！春姑娘來了，鳥兒們都紛紛地飛一上這座彩虹橋，連喜愛停在電線桿上的小雁子，也向彩虹橋飛來了。
夏哥哥來了，人們都躲在了彩虹橋下，因為它能夠帶給人們一絲清涼。氣得夏哥哥火冒三丈，好象說：“真是的，沒人喜歡我，都喜歡那座橋！二十一世紀的時候，人們還和我玩捉迷藏，而此刻他們卻吃著雪糕向我做鬼臉。”
秋姐姐來了，人們都穿上了毛衣，但還是躲在彩虹橋下，秋姐姐悲痛地哭了，一連幾天的傾盆大雨一向下著，人們無可奈何，只好不情愿地出來了。秋姐姐露出大眼睛一看，然后笑了，對人類說：“我們一齊玩吧！”原先呀，是因為這個彩虹橋對秋姐姐施了魔法，所以秋姐姐就原諒人們了。
冬伯伯飛來了，雪花從天而降，人們又都在彩虹橋下，因為它能夠給人一種溫暖的感覺。
彩虹橋的兩岸還有幾座村莊呢！它們分別是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、八大行星，兩岸一邊各有四顆行星。
過年了！有很多外星人也來這個城市湊熱鬧，他們走街串巷，此起彼伏的鞭炮聲震耳欲聾。走在大街上，小地攤兒上和商店里的飾物、食品繁多，真叫人目不暇接，眼花繚亂。
“叮零零！懶蟲起床！懶蟲起床……”我睜開眼睛一看，這那有什么彩虹橋，明明就是我家嘛！我笑了：這原先是一場夢�。】墒�，我相信，在不久的將來，肯定會有這座橋的.——由我設計的橋！
關于橋的作文7
生活在江南水鄉(xiāng)的我，最眼熟的便是那一座座的小橋。但真正在我內(nèi)心留下深刻印象的不是家門前的小橋，而是我們太倉金倉湖公園的那一座吊橋。
記得那是一個暖暖的周末，媽媽帶著我第一次到金倉湖游玩。我們騎過了雙人自行車，劃過了小船，堆過了沙城堡后，便來到了吊橋邊。看著搖搖晃晃的吊橋，聽著吊橋上行人的大呼小叫，我有點膽怯了，站在原地的雙腳像注了鉛似的沉重。媽媽似乎看出了我的.心思，在一旁說：“怎么？害怕了？是不是不敢走，現(xiàn)在退縮還來得及�！币幌蛏砸獜姷奈�，怎能讓媽媽小瞧了我，便不假思索地說：“誰說怕了，我們現(xiàn)在就上去。”說完，我邁開雙腳走向了吊橋。
站在吊橋邊上，望著橋下那泛著漣漪的湖水，我的心一下子提到了嗓子眼。我慢慢地向前邁了一步，橋便左右搖晃了兩下，我又向前走了一步，橋又搖晃了起來。我站在原地不敢再向前邁進了。媽媽見狀，在一旁輕聲說：“扶住纜繩，眼看前方�！蔽揖桶凑諎寢屨f的繼續(xù)向前走。好不容易移步到了橋正中，誰知橋搖晃得更厲害了，似乎要把我整個甩出去，我雙腿軟得無法再挪動。走在后邊的媽媽又發(fā)話了：“怎么啦？不敢走了？剛才不是還自信滿滿的嗎？這才走了一半莫不是要半途而廢嗎？”“不行，我不能讓媽媽小瞧了我，更不能知難而退�！毕氲竭@里，我又一次抬起了雙腿，雙手緊緊扶著纜繩，兩眼目視前方，雙腳用力蹬著控制好平衡，一步、兩步、三步…終于走到了橋頭。我回頭再看看還在搖晃的吊橋，勝利的喜悅涌上心頭。
小小的一座吊橋，卻讓我付出了很大的努力才走完它。生活中有多少困難、挫折就像這座吊橋，畏懼困難的，半途而廢的人是永遠也走不到橋的那頭的。
關于橋的作文8
洛陽橋，乍見這個名字，還以為是在河南洛陽市呢。其實，它離洛陽市有幾千里遠。它架在福建省泉州市附近的泉州灣和洛陽江匯合的地方。
洛陽橋是我國第一座跨海的大石枚在：它始建于1053年，整整花了六年時間才建成。石橋一共有1200米長，5米寬，有44座橋墩。橋上兩邊有扶欄。如今石橋只科級下31座橋墩，1188米長了。
洛陽橋在建筑上有許多創(chuàng)新。它采用“筏型橋基“在沿橋中線的河底下，有許多大石條雙城民橋墩。這里水深流急網(wǎng) ，石條拋下去后就會被大水沖走。為了解決這一題，能工巧匠們，尋找到了一個好辦法。他們等待風平浪形，潮水低落時，同時出動許許多多裝滿石條的船只，把它們同時鎮(zhèn)進江底。就這樣，在水底壘起了一座簪500多米，寬25米的'橋基。長長的橋基宛如一條水下長龍，靜臥江底。
為了把水底那些堆積在一起的石條凝聚成為一體，使之不被大水沖塌，造橋的工匠們又想出了一個絕妙的辦法。海底有一種長有貝殼的，名叫牡蠣。它有兩個殼，一個殼附生在巖礁上或者另一個牡蠣上，互相膠結在一起，另一個殼則蓋著自己的軟體。牡蠣繁殖能力很強，而且無孔不入，一旦跟石塊膠成一片后，用鐵鏟也鏟不下來，工匠們利用牡蠣的這個特性，在橋基上遍種牡蠣。果然，沒出幾年，牡蠣不僅把零散的石條、石頭連成了一個整體，賄把沖散的石頭也膠合在一起。洛陽橋基歷時900余年而不堆場，不散，牡蠣功勞不小。這件事，可以說是建筑史上一大創(chuàng)造。
洛陽橋的建成，促進了海上貿(mào)易的發(fā)展，也為我國石橋建筑提供了寶貴的經(jīng)驗。
關于橋的作文9
什么叫橋，沒有答案……
——題記
在時間的長河里，或許有那么一段歷史，記錄著你的一個個昨日，那段歷史，被儲藏在我們的腦海中，我們把它稱之為記憶。
在我的記憶里，有著“橋”這么一個字，不知它從何時起便在我的記憶中構成，開始反芽，茁壯，我不想去了解，也不必去了解。
對于“橋”這個字眼，我是既熟悉，又陌生。熟悉與陌生的線條交織在一齊，讓我理不清，更不知從何處開始理起。
已經(jīng)開始殘缺的錄像帶回放著……
我來到一座并不能稱之為橋的石橋旁。它已面目全非，可它那獨特的魅力依舊將我吸引，它，是曾是我兒時的樂園。它的`橋身出現(xiàn)了裂縫，看著那幾條清晰的大裂縫，我的心開始隱隱作痛，但這樣的感覺，也僅一閃而過。
在橋的兩岸，樹木叢生，與石橋相映生美。橋下流水，水中魚兒暢游。石橋，樹木，河流，魚兒，組成一幅完美的畫卷，讓人不得不為之心動，為之喝彩。
橋面上已堆積了不少的泥土，上頭長了些許雜草，看樣貌，好久沒人從上頭走過……
這座橋，已讓我找不回昔日的感覺，一切的一切，早已隨著記憶消失在時間的長河里……
或許，我永遠不會明白我為何會對這樣一座石橋有這樣的感覺，我也不想去明白，就讓一切隨著時間煙消云散吧。
后記：人生就好比過橋。過前，對橋的對面一無所知，充滿好奇；過時，需要勇氣去應對道路上的坎坷，一切都充滿艱辛；過了，也就無怨無悔的的向他方走去……
關于橋的作文10
我的童年快樂是從家鄉(xiāng)開始的。家鄉(xiāng)有條小河，河上有一座窄窄的石板橋，橋的對面就是我童年的學堂。每天我都會踏著這座窄窄的小橋去追逐我孩提時的夢。
每天清晨出門奶奶都會叮嚀我，“要好好上學，過橋的時候要小心�！蹦菚r候我總愛玩，學習成績也不怎么好，但我很理解奶奶的良苦用心，所以每當我路過這座石板橋的時候，心里總會想起她的那一番話來。
有時候時間早，我就會放下書包靜靜坐在石橋上面沐浴暖暖的陽光，聽聽潺潺的流水聲和悅耳的鳥鳴聲，心里憧憬著如詩如畫般的明天。漸漸地，這個小橋成了我心靈的伙伴，清晨時它成了我快樂的起點，黃昏時它又是我幸福的歸途，每一次經(jīng)過這里，心里總有種和老朋友談心般的感覺，溫馨而愜意。
有一年冬天，家鄉(xiāng)下了一場很大的雪，雪花如白鴿翱翔一般在空中輕輕飛舞，風兒把片片雪花撒了一地，給大地披上了一層雪白的冬衣。這天，我穿梭在白悠悠的鄉(xiāng)間小徑上，繼續(xù)追尋童年時代的夢。這時的石板橋就像一塊天然的大雪糕，真不想損壞這大自然送來的精美藝術品。然而，橋那邊的朗朗書聲就宛若一曲天籟之音，飄在漫漫雪花之中，朵朵雪花就像是跳動的串串音符，和著朗朗書聲在空中起伏跌宕、漫天飛舞。于是，我小心翼翼地走在堆滿厚厚雪花的青石小橋上，鞋底與橋上的`積雪相互摩擦就好似音樂廳里蕩著的悠揚音律，聲聲入耳�？粗鍢蛏狭粝碌哪且淮∧_印，我笑了，難道這就是歲月的足跡嗎？
雁來雁往，花開花落，昨日的束束暖陽，照不到今天的樹葉。歲月流逝，我也早已不是當年的那個小孩子了，但往昔的小橋帶給我的點點滴滴，我都會歷歷在目、永遠銘記。
關于橋的作文11
樹木想要安靜，但風不會平息�？梢阅檬裁磥砑o念自己的青春？
淡泊，淡雅，寫生有幾分春天。
風輕云淡，意境高遠。
總是有那么多舊倉庫在錯誤的棧道上。
是誰在邀月飲酒，拖著疲憊，獨自在亭下飲酒；誰在古道上哀嘆，送走了泥里的飛翼；誰在那邊往外看，背著厚重的東西在天上久久不散。
黃色世界的背影很長，燈光下瀟灑的笑容很燦爛，我不知道黃土上苦澀的淚水，我不知道青春為你做出的奉獻，它們簡單而平淡，只有一路追求。
青春在花季里飛逝，奢侈在年輪里沉淀。
在那三年里，他什么也沒做。
我只記得他的身影在那些歡樂的.時光里跑來跑去；我只記得他上課睡覺；只記得他不好好學習，好煩；我只記得他拿著錢揮霍青春的時候不在乎，讓人心寒；只記得他對在父母面前大聲說話的丑惡狀態(tài)不屑一顧，讓人無可奈何；光是回憶他當年犯下的所有錯誤，就足以讓人憤怒和嘆息。
這是他的青春。他眼里沒有野心，只有叛逆。高中三年，他迷茫得連看他猙獰的表情都無地自容。
有時他會醒來，但這只是短暫的偽裝。他沒有完全付出，只有三分鐘的激情。這是他退縮的借口。
他有時候會想，有時候會說，但是從來沒有付諸實踐，只是說說而已。
這是他無味的青春，這是他凄涼的童年。
他有過傷心，有過快樂，有過快樂，有過無奈，有過彷徨，有過成功，也有過失敗……這就是他多彩的青春，三年的不作為。
你認為他應該受到懲罰嗎？我覺得他應該接受訓練，不能有無憂無慮的童年。
這個人就是我。
關于橋的作文12
星期一下午第四節(jié)課，我們舉行了一個造“橋”科學實驗比賽，讓我們體驗了一次“橋”的各方面的優(yōu)點。還幫我們增強了手工的動手能力，這次科學課可謂是精彩絕倫。
”橋“——也就是用報紙做的紙橋。這節(jié)課實行的是造紙橋全年級科學實驗比賽，我們?nèi)鄬@種橋的實驗十分感興趣，馬上動起手來，興奮得像炸開了鍋，整個實驗室都熱騰起來，大家都分工合作，互相討論著方法：同學們有的在做橋板；有的在做橋墩；有的在做裝飾品。有說有笑，心想一定要拿全級第一，個個默契十足，配合得天衣無縫，既遞增了友誼，還露出了自信的笑臉。我們小組也不甘示弱，分工分明精細，互相幫助和配合：小滿負責裝飾品；小饒負責橋墩；而小恒和我就負責橋板。我們小組開始就一帆風順，但好景不長，關鍵的一步遇到了困難——怎樣粘橋墩呢？我們商量著，我就派出去偵查”敵情“，看看有沒有好的辦法。終于，我發(fā)現(xiàn)了小敏她們小組的粘貼方法可采用，我馬上回組匯報并實施起來。精彩的實驗很快就過去了，我們組連同其他小組的作品都放上了作品欄，我們望著自己小組的'作品臉上都洋溢著十分激動的自豪感，看著其他同學自豪的神情仿佛都有著奪冠的”殺氣"似的。
精彩的造“橋”科學實驗比賽圓滿落幕，那節(jié)課讓我們了解到橋的各方面的知識，還讓我們手工能力增強了，遞增了深厚的友誼，并讓我們心情也變舒暢，真是一節(jié)十分精彩，一舉“四”得的造“橋”科學實驗比賽��！
關于橋的作文13
橋是兩地之間相連的小路，也是人與人之間溝通的大道。在我的的道路上，的愛為我架起了一座座橋
有一次，快要期末了，我的特別多，壓力也比較大，所以做作業(yè)時馬馬虎虎，不太認真。媽媽回后，開始檢查我的'作業(yè)。我感覺出她有些不，便知道我錯得多了，也許再加上她工作忙碌，不佳，所以她怒氣沖天，把我訓了一頓。
我挨了訓自然不會高興，媽媽的話又說中了我的心，我又委屈又，便哭了起來。見我哭了，媽媽輕輕地坐下來：你是因為作業(yè)沒好好寫后悔了，還是嫌媽媽說你，你不高興了呢？起初我不想說是因為她批評我，但媽媽一直在很有耐心地問我，我漸漸平靜了，就說出了真實原因。媽媽聽后，并沒有生氣，反而特別慚愧，她跟我保證以后會用詞，多理解我。
那一刻，我感覺心里有一股無形的，將我和媽媽連在一起，是媽媽用包容和耐心搭起了通往我心的橋梁。
還有那次，我和爸爸媽媽去，可山上根本沒有路，還特別陡峭，我爬到一半就了。而且那里的地上、枝上還有又大又長的蟲子，我不下去了，想。爸爸耐心地我，并在前面為我踢走蟲子，扒開樹枝，拉我上山。我在爸爸的幫助和勸導下，最終堅持了下來，通過自己的爬上了山頂。的那一刻，我欣喜又滿足，我知道是爸爸用他的力量與愛為我搭起了通往的橋梁。
橋可以是河上的橋，可以是路上的橋，在我這里，橋是爸爸媽媽搭起助我成長的心橋和愛橋！
關于橋的作文14
在現(xiàn)實生活中，橋起著非常重要的作用。它們跨越在江河之上，任憑人們和車子從它們的身子上走過、碾過，都毫無半點怨言。它們無私的奉獻，給人們提供了安全與方便。然而，在人們的心目中也有一座橋，那就是人與人之間走向親情、走向友情的橋。
人與人之間，無論有沒有血緣關系，都那么親切、那么融洽，用愛心架起一座座愛的.橋梁，那該多么美好！就像毛陳冰姐姐那樣，為了一個陌生的農(nóng)婦，不惜趕赴千里之外的貴州，獻出了自己寶貴的鮮血。她用這種無私的奉獻唱出了一曲愛的贊歌，架起了一座愛的橋梁。
如果生活中有千千萬萬個人都像毛陳冰姐姐那樣，我們這個社會就會有無數(shù)座色彩斑斕的愛心之橋，使我們走向和諧社會。
以前，我對愛心、親情的理解不夠透徹，總以為是屬于家人的，對別人做到關心和幫助就夠了。在寫這篇作文時，我問爸爸：“毛陳冰姐姐和那個農(nóng)婦素不相識，怎么是親情呢？”爸爸說：“那是超越血緣關系的博愛之情�！编�，原來是這樣，我明白了。人與人之間都應該有愛心，都應該有親情，才能建設我們的和諧社會。
現(xiàn)在，我的視野開闊了，毛陳冰姐姐的愛心之橋已架設在我心中。在今后的學習和生活中，我不會忘記也不該忘記——時時刻刻準備架設一座愛心與親情之橋。
關于橋的作文15
橋是一種溝通的實體和象征，我生活的20來個年頭見過了不少形形色色的橋。它們雖不同但在我心的作用和意義是一樣的，特別的是在某些特殊年齡會出現(xiàn)不同的橋，我最深刻得橋是……
小時候，我心目中有兩座重要的橋。一座是上小學路上的那座獨木橋，那橋小且危險但是奇怪的是沒有人摔倒過，或許大家都特別小心的`緣故吧。我對它是又愛又怕，愛是它好玩、刺激，怕的是有一次橋上面有一條死去的長長的蛇，記得那時所有小孩都不敢過橋。最后還是因為聽到遠遠傳來的上課鈴聲，我在鼓足勇氣飛奔而過其實心里是涼涼的，還有不少女生死活都不敢過橋。另一座橋是很多人都有彩虹橋，彩虹橋的一端是我們現(xiàn)實的世界，另一端是每個人期待的童話世界，我們在課堂討論它，在畫紙上畫它，在夜里夢見它……
長大后，我的心目中重要的橋是立交橋。立交橋是繁華世界的象征，我不清楚一天有多少人通過它到達四面八方，但我知道它加速了我的夢想。每當在橋上我都會思考在這個繁華的世界我要怎樣立住腳，怎樣去和他人建立起人與人的良好的溝通橋梁，從而去構建我生命里的繁華世界……
這三座橋對我都很重要，如果要我選一座的話我會有不一樣的0分答案——我選下一座橋，明天一定會更好!……
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