我的寧?kù)o作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的寧?kù)o作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的寧?kù)o作文1
閑坐于庭，漫步于徑，看花開花落，賞云卷云舒，寵辱不驚。這何嘗不是一種寧?kù)o，一份享受？
在如今喧囂的現(xiàn)代社會(huì)中，人們需要把寧?kù)o種在心田，守住一塊心靈凈土。而我將種寧?kù)o，似養(yǎng)花般侍弄。
欲種寧?kù)o在心，必先清除心中雜念，摒棄世俗欲望，正如種花般先得清掃花盆，刨土松土。
我會(huì)在閑暇時(shí)坐下，閉目沉思、剖析內(nèi)心，看看最近我又有哪些地方做的不夠好，什么時(shí)候做事又有些急于求成。接著再摒棄那些雜念，反省自己、正視不足、擺好心態(tài)，還一片干凈整潔的心田給自己。
欲種寧?kù)o在心，必先埋下種子，澆水施肥，悉心呵護(hù)，正如養(yǎng)花般需用心照料，陽(yáng)光雨露缺一不可。
我會(huì)不時(shí)翻看一些名家名作，體味詩(shī)人先哲們那顆“不以物喜不以己悲”的心，品品學(xué)者圣賢們那份“精誠(chéng)所至金石為開”的節(jié)操。于是，我在心中埋下一顆寧?kù)o好學(xué)的種子，以美文妙句澆灌，用高尚品質(zhì)培養(yǎng)。
欲種寧?kù)o在心，還得學(xué)會(huì)耐心等待。待耕土、澆水、施肥等工序一一完成，最后也是最重要的便是耐心等待。
我會(huì)在夜深人靜、燈火俱寂的子夜，靜坐一會(huì)兒，將一天的經(jīng)歷沉淀下來(lái)，細(xì)細(xì)篩選我所需要的。而在篩選的過(guò)程中，我一定不會(huì)急急忙忙，而是耐心地、細(xì)心的淘洗、過(guò)濾。因?yàn)槲蚁嘈牛冻隹倳?huì)有回報(bào)，我所需做的便是沉下心來(lái)，靜候佳音。
在這“人為財(cái)死鳥為食亡”的浮躁社會(huì)，我把寧?kù)o種在心田，返樸歸真，從此眼里只有一份靜謐一份美好。
在這“天下嘻嘻皆為利來(lái)，天下攘攘皆為利往”的花花綠綠世界，人們把寧?kù)o種在心田，淡然安逸，從此心中唯有一份安靜一份享受。
我把寧?kù)o種在心田，為我以后埋下一顆種子。那顆種子破殼而出后，它或許會(huì)是一朵燦爛的'玫瑰，或許會(huì)是一株平凡的百合，或許會(huì)是一束清雅的白蓮……但無(wú)論開出的是什么花，我所享受的終是那份花香，那種收獲寧?kù)o美好的喜悅！
種花、種寧?kù)o于田中、心中，何樂(lè)而不為呢？
讓我們一起種寧?kù)o在心田吧！
我的寧?kù)o作文2
夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊而無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。的確，來(lái)自內(nèi)心的寧?kù)o能帶領(lǐng)人們到達(dá)世外桃源，使人超然脫俗。
漫步在歷史的長(zhǎng)廊，多少名人志士都有著內(nèi)心的一塊圣地。北宋文學(xué)家林和靖，幼年便才華橫溢，盡管有絕佳的實(shí)力卻舍而取靜。40歲隱居杭州西湖；結(jié)廬孤山，或而拜訪寺廟與方丈敘談，棹舟游湖。一生不仕不娶無(wú)子，卻愛養(yǎng)鶴植梅，自謂“以梅為妻，以鶴為子�！闭且�?yàn)樗麅?nèi)心的寧?kù)o，而使他不屑于世俗喧囂。因?yàn)樗麅?nèi)心的寧?kù)o，而使他超然脫俗，留下“梅妻鶴子”的千古美談。
然而，物換星移，一群企業(yè)高管為逃離城市登上了崗什卡雪峰，置身雪域絕美的風(fēng)景之中。十幾個(gè)男人坐在雪地低頭把玩手機(jī)，偶爾抬頭，會(huì)心一笑。登上峰頂，難道就成功逃離城市了嗎？逃離城市應(yīng)該是拋開快節(jié)奏的工作方式，打開心靈之門釋放靈魂，從而獲得內(nèi)心的寧?kù)o，而絕非是置身瑰麗的景色卻依舊沉迷于現(xiàn)代科技的物質(zhì)世界之中。
人與人之間，其實(shí)很近很近。東晉陶淵明：“采菊東籬下，悠然見南山。”蘇東坡：“日啖荔枝三百顆，不妨長(zhǎng)作嶺南人�！鼻f子：“馮虛御風(fēng)，泠然善也。”只有內(nèi)心寧?kù)o才能真正逃離浮華盛世，才能逃離名利欲望，才能超然脫俗……
這是一個(gè)最好的時(shí)代，這是一個(gè)最壞的時(shí)代。在浮華喧囂中，有多少人為了一筆酬勞而放棄了內(nèi)心的寧?kù)o，為了一份合同而拋開內(nèi)心的寧?kù)o，為了高升官位而舍下內(nèi)心的寧?kù)o……一切熙熙皆為利來(lái)，一切攘攘皆為利往。然而社會(huì)越是如此，那些寧?kù)o的人便越是耀眼：萬(wàn)里雖身居高位，卻守著內(nèi)心的寧?kù)o。1994年新中國(guó)成立45周年，面對(duì)他人的盛情邀請(qǐng)，他卻選擇在大會(huì)堂的角落觀看焰火盛會(huì)。這是怎樣的淡然寧?kù)o�。坎灰月毼蛔鹳F，而行匹夫之禮。因?yàn)閮?nèi)心寧?kù)o，自然超然脫俗。
地壇猶在，寫《我與地壇》的`史鐵生卻悄悄地離開了，留給我們的是那一片生命的寧?kù)o。無(wú)需逃離城市，內(nèi)心寧?kù)o其實(shí)便可濾去世事喧嘩，內(nèi)心寧?kù)o便可看日出的超然。
望天外云卷云舒，看庭前花開花落，只要我們內(nèi)心寧?kù)o，花的芬芳就會(huì)溢滿社會(huì)的每一個(gè)角落。
我的寧?kù)o作文3
非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
——諸葛亮
有人說(shuō)，高山的選擇將會(huì)收獲“一覽眾山小”的豪情，但那意味著必將舍棄寬闊平坦的大路；
有人說(shuō)，桃源的選擇將會(huì)收獲“悠然見南山”的閑適，但那意味著必將舍棄光明燦爛的仕途；
有人說(shuō)，寧?kù)o的選擇將會(huì)收獲“明志且致遠(yuǎn)”的恬淡，但那意味著必將涉足孤獨(dú)遼遠(yuǎn)的未來(lái)。
我選擇寧?kù)o，因?yàn)槲移竽竭h(yuǎn)方的`夢(mèng)想。
小時(shí)候，媽媽上班忙，而爸爸能與我玩耍的時(shí)光也少之又少，我常常自己窩在家里，聽窗外的風(fēng)抖落樹葉留下“沙沙”，聽其他孩子們嬉鬧的笑聲。那時(shí)我曾無(wú)數(shù)次盼望能夠加入他們，甚至帶一點(diǎn)埋怨的心思面對(duì)著空蕩的房間——和那滿屋的寂靜。
那是一種怎樣的靜�。�
總水管時(shí)不時(shí)的流水聲，交雜著風(fēng)吹向窗戶的“呼呼”聲，似一曲沉重的鋼琴曲，拖住舞者的腳步；樓道中細(xì)小的走動(dòng)聲都會(huì)令我振奮，那是我總是盼望著——帶著一絲祈求地盯著家門，仿佛看到媽媽正拿出鑰匙打開家門，而直到腳步聲停在樓下或繼續(xù)邁到了樓上，我的心霎時(shí)破碎，就像斷線的珍珠灑落一地，我的目光就在彈跳的珍珠間不知所措，沒(méi)了著落。
那一種沒(méi)有盡頭的寧?kù)o與等待，曾凍結(jié)了我多少次期待的夢(mèng)�。�
直到我逐漸習(xí)慣，懂得了父母的辛勞，學(xué)著捧起書本或拿起畫筆，那曾經(jīng)無(wú)涯的孤獨(dú)便在故事與色彩之間悄然遠(yuǎn)去，每當(dāng)我眺望遠(yuǎn)方天空的布箏時(shí)，也仿佛望到了我的未來(lái)，和那個(gè)溫?zé)岬膲?mèng)想。
現(xiàn)在，我仍時(shí)常獨(dú)自在家，風(fēng)聲與水流聲也仍與我作伴，只是我不再是從前的我，面對(duì)著寧?kù)o我更愿意去享受，并且我已在“鬧”與“靜”中選擇了后者。
正如蛹要經(jīng)歷蠶絲的捆綁，才能幻化出美麗的蝶翼；蟬要經(jīng)歷黑夜的束縛，才能舒展嘹亮的歌喉，既然我選擇了寧?kù)o，就要忍受無(wú)邊的孤獨(dú)，因?yàn)閷庫(kù)o以致遠(yuǎn)，而我企慕遠(yuǎn)方的夢(mèng)。
我的寧?kù)o作文4
在升學(xué)考試之后，我很煩躁。
雖然早就意識(shí)到現(xiàn)今社會(huì)的殘酷，但親身體會(huì)還是第一次。看著身邊的同學(xué)考上重點(diǎn)中學(xué)，甚至在書店隨便遇到一個(gè)學(xué)生都是蛟川書院的。我感到恐懼——對(duì)于未來(lái)的恐懼。我想出類拔萃，但它太難，但我又不甘碌碌無(wú)為。我甚至覺(jué)得人生沒(méi)意義，總是“赤裸裸地來(lái)到這世界，又將赤裸裸地離去”。我的心像被什么東西束縛住了，想掙脫卻掙脫不能。
但真正使我明悟的，是在一次回家的路上。
很平常的夜晚。天很黑，但串流的車輛已把黑暗的天空照亮了�？諝庵杏忻苊苈槁榈幕覊m，都反射著光。一切都被籠罩在一片金色里。有一種光怪陸離的感覺(jué)。我坐在車?yán)铩＼嚴(yán)锖馨察o，沒(méi)開音響，也沒(méi)人說(shuō)話。我看著窗外，一個(gè)念頭突然闖進(jìn)腦海：知識(shí)是永恒的。
也許這個(gè)念頭過(guò)于突兀，也過(guò)于理想化，但它確確實(shí)實(shí)把我敲醒了。我全身的血液奔流著，沸騰著。它好像給了我一個(gè)目標(biāo)。但冷靜下來(lái)后，我突然意識(shí)到，這是寧?kù)o帶給我的。
于是我開始嘗試，嘗試重現(xiàn)那寧?kù)o。我在屋子里只留下一盞昏暗的散發(fā)慘淡白光的燈，或是一個(gè)人仰望星空，看繁星閃爍。我摒除雜念，心確實(shí)異常寧?kù)o。
我開始思考很多問(wèn)題，比如，學(xué)習(xí)。我意識(shí)到，在繁雜的課業(yè)和壓力下，我忽視了學(xué)習(xí)的初衷。學(xué)習(xí)的本質(zhì)，只應(yīng)該是單純的學(xué)習(xí)，吸取知識(shí)。我開始渴望大自然。陽(yáng)光留下的日影，在陽(yáng)光下愈發(fā)透明的新生的嫩葉，都使我愉快。一些想法總是不期然撞進(jìn)腦海，總是使我感到欣喜。就像泰戈?duì)柕脑?shī)中所說(shuō)：“這些零碎的思想/樹葉的沙沙之聲/在我的'心底/愉快地低語(yǔ)”。
也許這對(duì)一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)，是十分可笑的。也許在幾十年、十幾年甚至幾年之后，我會(huì)恨不得把它埋起來(lái)當(dāng)它不存在，但它確實(shí)使我頓悟。它給我一種奇異的感覺(jué)，似乎我的身心都是純白的，微微泛著金光。
我想，因?yàn)槟鞘窃醋造`魂的寧?kù)o。
在這段時(shí)間，幾年，甚至一輩子，我會(huì)把這份寧?kù)o，視若珍寶。
我的寧?kù)o作文5
光影浮動(dòng)，將窗邊的白瓷瓶照射得熠熠閃亮，流轉(zhuǎn)出兒時(shí)的芳香。
我隨手拿起梳妝臺(tái)上一瓶潔面水，費(fèi)力擠出最后一點(diǎn)涂抹在臉上，粘稠的液體散發(fā)著陌生的氣味，總似少了些什么。
“媽媽，再幫我買一瓶潔面水�！蔽页夷穷^叫道。媽媽不急不緩地走來(lái)，拿起桌子上的那一瓶仔細(xì)蹙眉打量，“剛買的，又用完了？”她似有些不滿地嘟囔，“那么貴，還不如原來(lái)那雪花膏實(shí)用呢！”雪花膏？我順勢(shì)看向窗臺(tái)的白瓷瓶，潔白的瓶身在歲月的流逝中堆積出些許灰塵，瓶?jī)?nèi)的膏脂早已用完，打開瓶蓋，若有若無(wú)的芳香小心地試探著環(huán)繞鼻息，帶來(lái)久違的熟悉感。
那香氣似一條柔軟的絲帶，一點(diǎn)一點(diǎn)誘出深藏的.記憶。
初冬的早晨，溫?zé)岬拿碓谀橆a作出些許停留，那打著旋的熱氣兒在眉心還未散去，我就迫不及待地跑到媽媽膝邊叫鬧著讓她幫我搽雪花膏。她總是一邊笑著一邊搓熱了手，取下窗邊的白瓷瓶，瓶蓋取下的瞬間，清雅的香氣馥郁在晨光里，緊扣著我的心弦。只見母親食指微拂，帶起一指雪一樣純的稠霜，她盈盈蹲下，那縷芳香顯在眼前。我心頭驀得一緊，閉上了雙眼。
香氣貼近，感覺(jué)母親輕巧的點(diǎn)過(guò)我的鼻尖，留下些個(gè)星點(diǎn)的滋潤(rùn)。
香氣彌散，感覺(jué)母親輕柔的拂過(guò)我的粉面，布下整片暖柔的香甜。
媽媽的指尖滿是柔情，源源不斷傳遞著愛的溫暖。那時(shí)的我還不懂用些瓶瓶罐罐裝點(diǎn)臉蛋，唯有那瓶圣潔如雪的雪花膏被我視為珍寶，香氣將晝夜擁覆。
輕風(fēng)撫過(guò)，樹葉婆娑，光柱輕搖，兒時(shí)的美好似一去不返，舊時(shí)的白瓷瓶也積滿了塵埃，唯留那些瓶瓶罐罐的潔面水，鋒利的棱角之間，透不出溫度。
猛然間，陽(yáng)光恍得人眼花，舊時(shí)的芬芳再一次撩動(dòng)鼻息，我轉(zhuǎn)向媽媽，心中異常堅(jiān)定：“再幫我買一瓶雪花膏吧！”好。”伴隨著一聲輕快的回答，媽媽的眼中閃出了點(diǎn)點(diǎn)光芒，一時(shí)間，我再一次回到了那個(gè)童真年代，那里有芳香為伴，有母愛作陪，甚好。
一指芳香，純凈流年。
我的寧?kù)o作文6
當(dāng)看著滿天飛舞的垃圾時(shí)，我心痛了：到處都是污染，機(jī)械化的魔爪已伸向我居住的地方。車輛發(fā)動(dòng)的聲音淹沒(méi)了自然清脆的鳥鳴，它散發(fā)的氣味讓鳥兒不得不飛遠(yuǎn)點(diǎn)。人工制造的空氣清新劑也代替了自然的花香。
以前的我面對(duì)著泥土的流失而大感失望，再這樣下去，我們用什么來(lái)建立家園呢？“樹”這個(gè)印象從腦海中擠掉了，只剩下無(wú)盡的沙，風(fēng)一吹，滿天沙舞——一個(gè)不管你怎樣用機(jī)器也達(dá)不到的效果，現(xiàn)在已出現(xiàn)在面前，有何感想，是否懷念那綠茫茫的森林了呢？在以后的日子里多栽樹吧，樹不僅能給我們帶來(lái)綠蔭，它也可以幫助我們擋住噪音、灰塵和留住腳下的土地。
到了大雁遷徙的季節(jié)，我住的地方是它們必經(jīng)之地，現(xiàn)在是怎么了，雁都到哪里去了，已不再是長(zhǎng)長(zhǎng)的“人”形了，現(xiàn)在是有時(shí)有一兩只雁飛過(guò)就很驚奇了，雁的大幅度減少正在給我們敲警鐘，要保護(hù)好環(huán)境，否則就是自取滅亡。
古時(shí)的一切在我的眼中是那么的美好，有著干凈的空氣，有著種類繁多的鳥類在空中飛舞，這都預(yù)示著宇宙的寧?kù)o。
在山清水秀的地方，總是有美麗的蝴蝶守候，它們快樂(lè)的玩耍，采食，自由的飛翔，走進(jìn)寧?kù)o的地方，守候在那兒，加上花兒的陪伴、小草的.映襯，更顯自然和諧。
我何時(shí)能在這樣的地方走上一圈，此生無(wú)憾�？涩F(xiàn)在這樣的地方去哪里找？不是有著汽車，飛機(jī)的闖入，就是手機(jī)的聲響。要是青蛙的叫聲那就算了，但不是，我怎么能把它當(dāng)作我心中的那個(gè)地方呢？
在山間開一個(gè)洞穴居住在里面，聞著泥土的芳香入睡，睡的甘甜，早上登上小路走向山林深處，聆聽鳥兒的傾訴，看著滿地的鮮花，享受著這寧?kù)o又安詳?shù)淖匀�，心都醉了，踏在這溫馨的環(huán)境中，覺(jué)得時(shí)間都停留在了這一刻，不希望它迅速溜走。黃昏，趕上夕陽(yáng)的余暉回家，樹都成了紅色的鮮花在歡送著我。
我不忍，留下晶瑩的淚灑在這片花海中。我渴望，留在這寧?kù)o的生活中。
我的寧?kù)o作文7
一看見文題，也許你也會(huì)不禁感慨：是呀，在這喧鬧的世界中，能擁有一份寧?kù)o，實(shí)屬難得。但，如果是對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)的話，每天安安靜靜學(xué)習(xí)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模握劇安辉贀碛小保?/p>
殊不知，在恬靜校園的修飾下，隱藏著一群話嘮。自古以來(lái)，“八卦”早已成了女生的代名詞，而在我們班，卻恰恰相反。比起成天在人耳邊嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停的男生，女生則顯得文靜許多。說(shuō)起咱班男生，個(gè)個(gè)堪比唐僧！
就拿自習(xí)的時(shí)候來(lái)說(shuō)吧，我那時(shí)真的是恨不得自己是個(gè)聾子！記得有一次，老師布置完作業(yè)者便去開會(huì)了，走之前還囑咐自己做自己的作業(yè)，不要講話，甚至還吩咐同學(xué)把講話的人的名字記下。
一開始，班里一片寂靜。靜得仿佛只剩下呼吸和心跳聲了自習(xí)表現(xiàn)90分。不過(guò)好景總是不長(zhǎng)，再好的氛圍也終有一天會(huì)被破壞。隨著一聲故意的咳嗽，全班85%的同學(xué)抬起頭并轉(zhuǎn)向聲音的“源頭”，有人甚至也加入了“咳嗽”的行列。全班如浪潮一般引起了一場(chǎng)“騷動(dòng)”。
有些“厚臉皮”的男生更是明目張膽的.“聊起了天”。隨著我的桌子往后猛地一移，耳畔響起的是一聲“巨響”——偶前面的女漢子發(fā)飆了！我暗自在心中感嘆：肘子威武！全班又陷入了一片寂靜。“三、二、一！”果不其然，一幫不自覺(jué)的家伙又嘰嘰喳喳開講了！原先的清靜不再，耳畔是一片嘈雜，悲哉悲哉！怎么辦呢？要不向“肘子”那樣大喊一聲“吵毛吵��！”不行，無(wú)從開口��！忽然，我目及一把直尺……“啪！”對(duì)，你沒(méi)有聽錯(cuò)，也沒(méi)有看錯(cuò)，這“驚天地、泣鬼神”的相聲正是出自小女子之手——我只不過(guò)故意把直尺摔在了地上而已嘛，用得著這么安靜嗎？啊不，這才是我想要的效果嘛。
我敢說(shuō)，從一年級(jí)開始，我所謂的寧?kù)o就已經(jīng)不復(fù)存在。但愿我不要像那些根本不知道寧?kù)o是啥玩意兒的同學(xué)一樣，成為唐僧吧！
我的寧?kù)o作文8
望著西落的太陽(yáng)，隨著余暉散射的方向看見了能安慰我的一方凈土，我這才意識(shí)到：在我每天生活的喧囂環(huán)境中，還有這樣一片寧?kù)o。
我想：喧囂不是我們選擇的，但它是我們不得不面對(duì)的，因?yàn)槲覀兯非蟮姆N種物質(zhì)都必須從中獲得，但如果能在喧囂中找到一片寧?kù)o，那我們的生活就叫做物質(zhì)生活與精神生活的完全結(jié)合。
前幾天，我路過(guò)一棵桃樹，看它的葉子全都干枯了，還以為它是染了什么病，直到今天早晨，我一推開門，看到了遠(yuǎn)方的晨曦，迎面一陣寒氣，才記起來(lái)已是秋天了，回想自己前幾天對(duì)桃樹的看法，真是覺(jué)得自己可笑：我每天都要經(jīng)過(guò)這對(duì)季節(jié)最敏感的地方，卻因自己從喧囂中走一，又走向喧囂，而使自己沒(méi)有察覺(jué)這自然中最自然的現(xiàn)象，還把從喧囂中帶來(lái)的公式定理套在了桃樹上。
我不喜歡喧囂，但又不得不感謝它，因?yàn)檎且驗(yàn)樗抛屛野l(fā)現(xiàn)了寧?kù)o，也正是因?yàn)樗c寧?kù)o的對(duì)比，我才會(huì)對(duì)人生產(chǎn)生一次又一次的感悟，也正是因?yàn)檫@種感悟才讓我的`精神生活得到提高。
我不喜歡喧囂，卻每天都要往返于其中，我喜歡村莊的寧?kù)o，也慶幸這喧囂的城市中有這樣一個(gè)世外桃源，因?yàn)檎沁@個(gè)世外桃源給了我走向喧囂的勇氣和自信。
這里每天早晨，天剛朦朦亮，就能聽見公雞起鳴，接著就是一群要工作的人們陸續(xù)地走向自己的目的地，別擔(dān)心，他們不會(huì)寂寞，因?yàn)橐宦飞嫌芯G色裝點(diǎn)，白色點(diǎn)綴，還可以面對(duì)無(wú)邊的棉田自由呼吸，到了晚上，總能聽到幾只為了不知名的腳步而吠叫的狗的聲音，其實(shí)最讓我這個(gè)從喧囂中走來(lái)的人吃驚的是：他們中還有很多經(jīng)常忘記了鎖門而又一點(diǎn)都不擔(dān)心的人。
這與陶淵明的世外桃源相比，還差得了幾分呢？
生活在喧囂中，能尋得一片寧?kù)o，是一種幸福。
生活在寧?kù)o中，能獲得走向喧囂的勇氣，是一種安慰。
我生活在喧囂與寧?kù)o中，我學(xué)會(huì)了如何享受生活。
我的寧?kù)o作文9
我站在時(shí)光斑駁處，聆聽花開的聲音，看云卷云舒，誰(shuí)人相陪，嘆靜水流深，蒼生踏歌，目光流熒，心若止水。
我有一顆寧?kù)o的心，縱是塵世浮華，仍能尋覓到最純真的笑顏。
寧?kù)o的心，讓墨香縈繞。
有人說(shuō)，讀一本書就是品味一種人生。而寧?kù)o的心，便讓我有了細(xì)細(xì)閱讀的能力，品百態(tài)人生。
彼時(shí)我將乘火弩箭飛越霍格沃茲的上方，我將跨越宇宙，探尋三體的奧秘，我將回夢(mèng)千年，望多情的詩(shī)人，嘆離別的愁苦。
我會(huì)嘆羅恩赫敏的不離不棄，英云的壯志難酬，“秋風(fēng)秋雨秋煞人”李清照的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。
寧?kù)o的心，帶我游歷書的國(guó)度，讓墨香沁入心脾。
寧?kù)o的心，讓旅途溫柔。
我曾踏過(guò)江南水鄉(xiāng)，看白墻黛瓦，我曾登臨黃山之巔，覽山岳綿延，我曾走過(guò)呼倫貝爾大草原，賞芳草連天。
萬(wàn)里山河無(wú)疆，擁有寧?kù)o的心，便讓我擁有了欣賞美的能力，折服于大好河山之中。
寧?kù)o的.心將它賦予我，萬(wàn)籟都停止吹奏。只有我與自然歸一，從自然中獲得閑淡舒適，感受心之寧?kù)o，從此旅行的路途不再山高水長(zhǎng)。
寧?kù)o的心，讓生活閑雅。我常常坐在窗邊，看云起云落，從驕陽(yáng)正好到夕陽(yáng)落日，這寧?kù)o的心所給予我的，生活中的那些微不足道的快樂(lè)，屬于平凡的快樂(lè)。
于是我便感動(dòng)于白發(fā)老人的吳儂軟語(yǔ)之中，陶醉于花香草香之中，沐浴在陽(yáng)光正好的氣象之中。一點(diǎn)一滴的小碎片面面疊加，形成了一副不可思議的畫面，而寧?kù)o的心，讓我從這一點(diǎn)一滴的碎片提煉心向往之，在這幅屬于生活的圖畫里。覓得一抹安逸，一個(gè)微笑，一絲陽(yáng)光。
我有一顆寧?kù)o的心，這使我在很多情況下能靜下心來(lái)，沉思良久，感悟生命的美好。
我也常常手捧一本書，斜坐在陽(yáng)臺(tái)，讓陽(yáng)光穿透陰云熱情地與我相擁，夜深，我便獨(dú)守了月光和點(diǎn)點(diǎn)星辰靜謐不語(yǔ)，直到夢(mèng)中的再見，這是我對(duì)生活最美好的樣子最深刻的認(rèn)識(shí)，也是我所擁有的寧?kù)o的心給予我的最生命最美的姿態(tài)，
我是多么感謝寧?kù)o的心啊，是它帶我領(lǐng)略了書的風(fēng)光，是它為獨(dú)行的旅途點(diǎn)綴了不一樣的風(fēng)景，是它為我展現(xiàn)了生活的絢麗多姿，也是它使我學(xué)會(huì)沉思，冷靜下來(lái)，感恩世界萬(wàn)物，感嘆生命的姹紫嫣紅。
懷一顆寧?kù)o之心，踏笙歌，人未停。
我的寧?kù)o作文10
總習(xí)慣了坐在吵鬧的教室，總習(xí)慣了身邊有人陪一路嘰嘰喳喳地走，總習(xí)慣了在喧嘩的人群中看書，寫作業(yè)。孰不知，寧?kù)o也是一種美，感受寧?kù)o也會(huì)感受到一種幸福。
當(dāng)我整天遨游在知識(shí)的海洋，當(dāng)我整天一堆的作業(yè)壓得喘不過(guò)來(lái)氣，當(dāng)我的心情整天被一次次測(cè)驗(yàn)所控制而迷失了自我時(shí)，我也知道作為一名重點(diǎn)班級(jí)的一員，必須這樣，面臨期末的我們，沒(méi)有時(shí)間再猶豫思索，再去玩了�？捎袝r(shí)我也想拋棄這一切，走進(jìn)自己的天地，在一個(gè)人的世界里感受那一份寧?kù)o，平息煩躁、不穩(wěn)的心。
也許我會(huì)陶醉于大自然中。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)第一個(gè)芽孢時(shí)，也許我會(huì)為它感到快樂(lè)，雖然這份快樂(lè)得不到分享，可我還是會(huì)在其中享受幸福，以為我感受了寧?kù)o之美，看到另一個(gè)世界，也許我會(huì)感悟到綠的生機(jī)，紅的熱情，粉的浪漫、、、我會(huì)在寧?kù)o之美中忘記煩惱憂愁，走進(jìn)一個(gè)充滿天真自信的我。
也許我會(huì)彌失于書的海洋，但我把自己當(dāng)作其中的一員，去一覽書中人物的內(nèi)心世界，沒(méi)有人打擾我，我會(huì)為書中歡樂(lè)所高興，為一個(gè)悲劇流淚，在沒(méi)有人的束縛下，我又會(huì)享受那份寧?kù)o之美。
當(dāng)有一天放假了，閑適的我終于要感受那份寧?kù)o所帶來(lái)的.美，坐在窗前，一個(gè)人癡癡地望著蔚藍(lán)的天空,郁郁蔥蔥的植物，享受著陽(yáng)光的愛撫，我卻第一次感受到了一種沒(méi)有感受過(guò)的美。午后的陽(yáng)光，好溫暖、好美麗，坐在床前的我似乎有了一絲睡意，悠閑地閉起惺忪的雙眼，終于感受到了寧?kù)o之美。在那個(gè)世界，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，心中也似一方水一般空澈透明，再也沒(méi)有了煩惱，再也不會(huì)為處理人與人之間關(guān)系擔(dān)憂，再也不會(huì)為考試而緊張難過(guò)，在那個(gè)世界里，我終于感受了寧?kù)o帶來(lái)的幸福。
那以后的我，又進(jìn)入了教室，走進(jìn)了學(xué)校，又開始了一個(gè)繁忙的學(xué)期，到現(xiàn)在。其實(shí)，有時(shí)候的我，到現(xiàn)在，又何嘗不想感受寧?kù)o之美呢。
我的寧?kù)o作文11
夜已深，一片漆黑中，夏蟬打破了那黑夜的寧?kù)o，一閉上眼，便再次問(wèn)津那向往的世外桃源。日光懶洋洋地灑在那金黃的稻田上，只是一片暖心的寧?kù)o。向前再走幾步，飄揚(yáng)的紅葉，時(shí)起時(shí)停的秋風(fēng)。風(fēng)顯得有幾分羞澀，只是輕輕地帶起了幾只落葉。不知不覺(jué)，那薄薄的炊煙已近在眼前。院中人熱情地?cái)[上自家的好菜，給客人斟酒，敘敘家常。他們沒(méi)有過(guò)分的追問(wèn)，只是盡量把自己的歡樂(lè)奉獻(xiàn)出來(lái)，與客人分享。真是難得的熱誠(chéng)。他們卻不希望客人將這里介紹出去，因?yàn)椴幌胱屗资赖男鷩檀蚱七@片寧?kù)o。寧?kù)o，讓人寬懷。
不自覺(jué)地想起了陶淵明，想起了他不為五斗米折腰，他被世人稱贊。由于實(shí)在不能忍受朝廷的頹敗，他選擇了離開，選擇了寧?kù)o的田園，于是有了《歸園田居》所描繪的田園風(fēng)光和淳樸人情。雖然有濟(jì)世之才，卻不被重視，還要忍受屈辱，這確實(shí)令人憤慨。也幸好，陶淵明喜愛寧?kù)o閑適的生活，才為我們保留了采菊東籬下，悠然見南山這樣的安逸，為之后的文人志士薦舉了不與世俗同流合污的人生目標(biāo)與優(yōu)秀品格。寧?kù)o，讓人淡泊。每天面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，難免浮躁。面對(duì)壓力與煩躁的情緒，我選擇書來(lái)排遣。書中有知人善任的明君，有鞠躬盡瘁的賢臣，有頂天立地的英雄好漢，有善良淳樸的平民百姓。
再加上語(yǔ)言文字的雕琢刻畫，怎能不沁入人心。每每心情煩悶時(shí)，便停下手中的事，去書架上取出一本書，讀一讀，來(lái)平靜心情。記得在看《秋》時(shí)，覺(jué)民、淑華兩兄妹為正義與尊嚴(yán)批評(píng)陳姨太那些長(zhǎng)輩時(shí)，他們的自信，他們那凌人的氣勢(shì)，那一腔青春的.熱血，那蓬勃的朝氣，深深地印在了我的心底，甚至自己也情不自禁飛快轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腦子，想找出一些句子來(lái)幫助他們兄妹。頓時(shí)覺(jué)得心情舒暢了許多。那是難能可貴的平和，寧?kù)o的書，也有令人波瀾起伏的篇章。寧?kù)o，讓人平和。這是寧?kù)o的力量，也只有自己接受它時(shí)，它的力量才能震懾人心。
我的寧?kù)o作文12
身處繁華的都市，面對(duì)已被塵埃覆蓋的心境，我似乎在不經(jīng)意間丟失了某些珍貴的東西。是寧?kù)o，我深信。此刻，我毅然決定去追尋那片屬于我的寧?kù)o。
然而，喧囂仿佛成了一道無(wú)形的坎，阻撓著我的前行。任憑我如何為之粉身碎骨，結(jié)局依舊——被它一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒地侵蝕于污穢之中。
在單薄的青春里，我遍體鱗傷。驀地，憶起那早已看透紅塵的大作家于丹。她面隊(duì)媒體的追捧時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度令我震撼�！懊襟w，實(shí)質(zhì)是一部放大鏡，里頭充斥著無(wú)盡的喧囂。在一次次盲目的放大中，本質(zhì)往往被掩蓋。我的`作品不需要媒體過(guò)多的張揚(yáng)，屬于寧?kù)o的東西，我必須將它回歸寧?kù)o�；蛟S因?yàn)檫@樣，我才盡可能回避媒體吧。”
于是，我緊撫著忍痛的傷口，爬起身來(lái)，再度追尋我的寧?kù)o。
這一回，我抵達(dá)美國(guó)華盛頓州的奧林匹克公園。聽說(shuō)，這里最大的噪音是樹葉落地的聲音；聽說(shuō)，在這座城市里，惟獨(dú)這兒才有寧?kù)o；還聽說(shuō)，這公園里有一個(gè)城市寧?kù)o的孜孜追求者，名叫格登·漢普頓。他意識(shí)到寧?kù)o如同時(shí)間，在影子的交替間瞬息流失。所以，他瘋狂地為換取寧?kù)o而執(zhí)著奮斗：游說(shuō)了不少專家來(lái)監(jiān)控公園里的聲音。在公園里，最低的聲音分貝數(shù)為26分貝，最吵的是榿木樹葉掉落的聲音。另外，他還做了一件壯舉：要求航空公司修改航線。讓飛機(jī)不要飛臨公園上空。由于他的固執(zhí)與堅(jiān)持，迫使航空公司不得不作出讓步。
一路上，盡管荊棘鋪滿路，但是我的信念絲毫沒(méi)有被喧囂的坎淹沒(méi)�；蛟S是素未謀面的漢普頓給予我前進(jìn)的動(dòng)力。他是我旅途的伴友。我們?yōu)橹粋�(gè)信念而追尋。雖然我未能在城市里找到一處絕對(duì)寧?kù)o的地方，未能擺脫都市里的喧嘩，但是，驚奇地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)奪回了我的寧?kù)o。就算外頭有多大的吵雜，我依舊能夠提起毛筆來(lái)?yè)]灑我的青春，不再顫抖，不再急噪。心靜，才是絕對(duì)的寧?kù)o。其實(shí)，寧?kù)o一直住在我內(nèi)心，只是塵埃將它埋葬罷了。如今，我小心翼翼地把它拾起后，心靈得以洗滌，獲取凈化，回歸淡泊……
吾心靜兮，豈聞喧之于外者乎？是耶？非耶？終歸靜也。古之有云：淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。此為道也，銘于心而付諸予行者，必為大器也。
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