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美在路上
美在路上作文（一）：
美在路上
天空滴落了幾滴冰涼的雨珠，打在臉上針扎一般刺進(jìn)我的心房，我的心頓時(shí)僵硬起來(lái)，空氣壓抑得很，路上只留下一串腳印。
期末考試的前幾天，低頭扎進(jìn)書里的我，應(yīng)對(duì)著考分這張無(wú)情的網(wǎng)，無(wú)可奈何地讓他將我罩起，暗無(wú)天日，那幾天，家長(zhǎng)的歡笑老實(shí)上課的打趣已在不覺(jué)消失的無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)可尋覓，血液的包袱壓在我身上，肩上不時(shí)的疼痛，為了能到達(dá)目標(biāo)，我?guī)缀跸褚晃粵](méi)有鋼盔的戰(zhàn)士，為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利奮不顧身的撲向槍火，往日臉上洋溢著陽(yáng)光般的笑容失蹤了，自我依然不覺(jué)。
兩旁的樹枝紋絲不動(dòng)地佇立著，不時(shí)打著寒戰(zhàn)，我騎著車子奔馳在田間小路上，嘴里叨念著“相見時(shí)難別亦難”因?yàn)檫@天是我趕考的日子，
我像張果老一樣倒騎驢，一手拿課本一手握把，再加上昨晚的挑燈夜戰(zhàn)在不經(jīng)意間，一塊石頭在我的面前，車已停不下來(lái)了……我摔倒在地上并扭傷了腳，在這鄉(xiāng)間小路上幾乎沒(méi)有人經(jīng)過(guò)，一看手表6：15了我嘗試著站起來(lái)，可能傷的太嚴(yán)重了左腳根本使不上勁，橙紅的太陽(yáng)被一爿烏云遮住了光芒。我不斷的嘗試著，不斷地看著手表，當(dāng)我再次嘗試將有落下時(shí)，一個(gè)強(qiáng)健的手臂傳進(jìn)我的腋下將我扶住，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著伯伯的眼，我真想哭出來(lái)，“多謝”“多謝”，“您能將我的車扶給我嗎？”我要立刻去上學(xué)奮斗了半年，就為了這一考，我接過(guò)車子，剛要向上跨，“撲通”的一聲我又摔倒了。
這時(shí)，伯伯二話沒(méi)說(shuō)將我車子搬在他的三輪自行車上將我抱在上方，淳樸有力的的說(shuō)了一句“坐好了我來(lái)送你”。
不知多久，幾絲涼風(fēng)將我激醒，環(huán)顧四周，靜下來(lái)了，心里也平靜了許多。我抬頭望向天空，感到出奇的溫暖，烏云終歸遮不住太陽(yáng)，輕輕瞇起雙眼，太陽(yáng)將他的第一束光芒撒給了伯伯，白發(fā)蒼蒼的伯伯在金燦燦的陽(yáng)光下顯得那么的美麗，而我也被這美麗將我心中冰冷起來(lái)的失落的心慢慢融化，車子在田間路上飛馳，而美也在路上。
美在路上作文（二）：
美在路上
出了彩虹港，轉(zhuǎn)頭，向右走。那便是一片美麗的世界。那里有用歡笑浸染過(guò)的花朵；有用淚水堙沒(méi)過(guò)的泥沙；更有我用童年記憶烙印下的深刻的痕跡。
天空依舊陰暗。我不知不覺(jué)的走進(jìn)了那片彩虹港。此刻的彩虹港已經(jīng)不像從前那樣繁榮美麗了。一大朵烏云就恰好停在我上空，霎時(shí)，細(xì)膩的雨水傾盆而下，我站在這片荒涼的彩虹港的土地上，任雨水澆洗，聽它嘩啦啦的聲音。就這樣，這片烏云曾澆灌了我的童年，但是此刻，卻把我童年的印記沖洗得一絲不掛。
這一次的雨下的徹底。第二天，我再次走到彩虹港，天色已經(jīng)放晴，花兒草兒正在歡快的搖曳著。一陣微風(fēng)吹過(guò)，似有什么東西落到了我的手掌心兒里。我低頭一看，是一個(gè)龍珠貝殼。這是我捫兒時(shí)常制作的一種手工。我一驚，便沿著風(fēng)吹的方向跑去了——一條夠兩人并肩穿過(guò)的林蔭小道。我并不明白在這么多年里，它是怎樣的度過(guò)的。只明白，在這林蔭小道里，埋藏著我成長(zhǎng)的足跡。走進(jìn)兩旁被雪松楊柳掩蔽著的小道，我立刻看到了一串掛在一棵楊樹上的銅貝鈴。這是我大約三歲時(shí)和一群伙伴編制的風(fēng)鈴。正隨著輕風(fēng)舞動(dòng)著，輕響著。從前，我常常一有煩惱九來(lái)到那里，搖一搖風(fēng)鈴，煩惱就隨著那清脆的鈴音地處飄散了。而此刻，我晃動(dòng)這風(fēng)鈴，答復(fù)我的卻是那生銹的銅環(huán)相互摩擦的聲音，使我的心不禁沉重了起來(lái)。
我繼續(xù)向前走�？匆娏艘桓蹟嗔说牧Ρ徊迦胍欢涯嗤林校诠掳恋耐α⒅�。我快步上前，扒開泥土，映入眼簾的便是各種大大小小形態(tài)各異的卵石。我留意的拿起了其中的一個(gè)，仔細(xì)端詳發(fā)現(xiàn)了這顆卵石上有用石塊刻上的字跡，歪歪扭扭：“六歲煙臺(tái)石”。那是我六歲的時(shí)候和妹妹一齊去煙臺(tái)，清晨從沙灘上撿到的卵石。上方還存有些許海風(fēng)的氣息。卵石上已有層層泥土，我便用清水拂洗，但終究也沒(méi)能洗干凈。只好將有一點(diǎn)污泥的卵石重新堆起，使我的心不禁惋惜了起來(lái)。
我?guī)е林睾屯锵У那榫w繼續(xù)向前走，這回我卻一下子跌進(jìn)了一個(gè)一米多深的陷阱。我嚇了一跳，往腳下一看，又是些歪歪扭扭的字：“哈哈！掉進(jìn)陷阱里了吧！我叫你來(lái)抓我！嘻嘻，快找人來(lái)救你吧…”我笑了。此刻的我最后是長(zhǎng)高了一點(diǎn)，一米多的高度已經(jīng)能夠躍過(guò)，只是記得，也正是這一米來(lái)深的陷阱，用盡了我和伙伴們數(shù)個(gè)月的時(shí)光。我把那張泛黃的紙放回腳邊，不知怎的，一串冰涼從我眼角滑落。
我快步走到了出口。最后一眼掃過(guò)了一顆金桔樹。上方結(jié)了許多飽滿的、金燦燦的小金桔。在樹旁邊，不知誰(shuí)安放了一塊小木板：“友情樹”。我明白，此樹無(wú)價(jià)。
我伸手摘了一顆金桔，放到嘴里，好甜。甜到了我心坎里。我轉(zhuǎn)頭，向右走。那里的每一處都是我們彼此珍藏在心中的風(fēng)景，那是童年的風(fēng)景，更是最美麗的，獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景！
我?guī)е⑿﹄x開了彩虹港。終究我們都是要明白的。人生的路程很遙遠(yuǎn)，很漫長(zhǎng)。只有珍惜好這生命的過(guò)程，才能體會(huì)到，那完美而曼妙的心靈，終究是來(lái)自于這旅途的風(fēng)光。
美在路上作文（三）：
美在路上
曾幾何時(shí)，我認(rèn)為只有在山頂才能夠看到最美的景象；曾幾何時(shí)，我認(rèn)為只有在目的地才能夠看到悅心的景象……。但是，當(dāng)我真正爬上山頂才看到了真相。
那次，我和媽媽去爬山，山路是崎嶇的，是坎坷的，盤山路一盤繞一盤，山上的石階總是一階堪比一階高。從山下，看不到高處的摸樣。我們一階階爬，我總是向往著立刻爬到山頂，看想象中的千古大樹；看想象中的藍(lán)天白云；看想象中的那一幅幅美麗的畫卷。山腳下可謂“桃花流水”，那山頂必須更美。想著，我們已到了半山。山上草木蔥蘢，我不時(shí)摘兩朵美麗的牽�；�，不時(shí)摘兩個(gè)野果，但我依舊渴望那山頂。登上了最后一階，我看到了山頂。那里風(fēng)極大，吹的很冷，沒(méi)有大樹，沒(méi)有那一片穹蒼之美，只有幾塊丑陋的石頭。我失望了，這就是我所看到的，最多也是“一覽眾小山”，看那忙碌的人群，我突然覺(jué)得好辛苦。驀地一想，爬山的樂(lè)趣是在途中，在途中欣賞山上的小野花，吃山上的小野果，用山上的枝編花環(huán)……而這山頂有什么？只是蒼茫一片。
驀然想到，人生亦如此，我們總是欣賞別人的輝煌，而不去欣賞奮斗途中的每一朵野花，我們總是羨慕山頂而抱怨爬山的過(guò)程。在人生之路上，我們就應(yīng)欣賞以往的挫折，就應(yīng)享受每一次喜悅，就應(yīng)用手中的相機(jī)拍下路上小野花的生命。那么，當(dāng)你到達(dá)一無(wú)所有的頂峰時(shí)，就能為自我留下些什么，給自我?guī)?lái)些什么。
在奮斗的時(shí)候，別忘記你奮斗的過(guò)程。在期盼彩虹時(shí)，你能夠欣賞雨天的美景；期盼晨曦時(shí)，你能夠欣賞夜空的星星；在期盼成功時(shí)，你能夠欣賞沿路的風(fēng)景。
奮斗的路上，就應(yīng)多去看看路旁的美景，而莫要期盼終點(diǎn)，因?yàn)槟汶x它還很遠(yuǎn)，而最美的，就在路上……
美在路上作文（四）：
美在路上
亂蟬在楊樹上不停地聒噪，空氣中彌漫著蒸熟了的泥土的氣息，灼熱的風(fēng)撲面而來(lái)，讓人無(wú)法呼吸。仿佛是一頭著了火的困獸撲在身上噬咬著最后一絲的清涼。再美的事物好像此時(shí)也躲到一邊偷著涼快去了……
從書店里走出來(lái)，感覺(jué)整個(gè)人被放進(jìn)了蒸鍋里燜煮一樣，汗如泉水般從每一個(gè)毛孔里涌出來(lái)，自覺(jué)地順著額頭、臉頰、發(fā)絲一路流淌下來(lái)匯聚成一條條晶亮透明的曲線。跑到小賣部買了瓶冰水，握在手心里，貼在臉頰上，冰冰的、涼涼的，好不愜意！拖著快被暑氣燜蒸得虛脫的身子，疲憊地走著，路旁的梧桐伸展著枝葉，極力為人們遮擋著毒熱的陽(yáng)光�？伤鼈�?cè)踔�，�?yáng)光是個(gè)調(diào)皮的孩子，最喜歡跟人躲貓貓，根本擋不住。
在最后一絲氣力耗盡之際，我最后挪到了車站。想著公交車上的空調(diào)就心里偷著樂(lè)。最終也不知：是自我努力擠上去的，還是被人潮給推上去的。車上密不透風(fēng)，不拉扶手也不用擔(dān)心跌倒。身旁有一位胖婆婆，年紀(jì)挺大了，不停的用毛巾擦著淌下來(lái)的汗水，前胸和后背的衣服已經(jīng)被汗?jié)窳艘淮笃?/p>
車子行駛中，剛過(guò)了兩站就覺(jué)得不對(duì)勁，后背一種無(wú)形的壓迫感越來(lái)越強(qiáng)烈，回頭看去，胖婆婆的整個(gè)身子離我越來(lái)越近。我心里暗自苦惱：這回不被熱死，也要被壓死了�？勺屑�(xì)看看這位婆婆的臉色，蒼白得像未經(jīng)涂染過(guò)的畫紙。不一會(huì)兒她整個(gè)人就倒在了我的身上。而我本就已經(jīng)“泥菩薩過(guò)河自身難保”了，隨即就在車廂里引發(fā)了多米諾效應(yīng)。
“不好了，有人暈倒了，還壓著個(gè)小妹妹！”車內(nèi)一陣慌亂，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，正向下癱倒的身子就被身旁的人給拉住了，而老婆婆此時(shí)也被攙扶起來(lái)，坐在了讓出來(lái)的靠窗的座位上。大家七嘴八舌地說(shuō)著，有的說(shuō)：“快打120吧！”有的說(shuō)：“大家都挪一挪，騰點(diǎn)空間，讓老婆婆呼吸些新鮮空氣！”于是車上的人都很自覺(jué)的側(cè)身，騰出點(diǎn)縫隙給老婆婆。這時(shí)又有人說(shuō)了一句：“她必須是中暑了！誰(shuí)有冰水？”我想起自我手中剛買的，還沒(méi)來(lái)得及享用的冰水，趕忙遞了過(guò)去。很快就有人用紙巾蘸著冰水給她擦額頭和臉頰，有人給她按人中，甚至還有小朋友用迷你電風(fēng)扇給她扇風(fēng)。十分鐘后，老婆婆最后長(zhǎng)舒了一口氣，慢慢的睜開了眼睛。“您沒(méi)事吧？”有人關(guān)切的問(wèn)她。她搖了搖頭，臉色依舊很蒼白。有人問(wèn)她，要不要上醫(yī)院，她執(zhí)意不要，說(shuō)是已經(jīng)沒(méi)事了，況且家就在附近。大家又擔(dān)心老婆婆回家路上再有什么閃失，有位阿姨自告奮勇地說(shuō)：“我家也在附近，我也要下車了，就讓我來(lái)送她回家吧。”“xx站到了。”隨著車門的開起，車上的人都自覺(jué)地讓出了一條通道，老婆婆在阿姨的攙扶下，走下了車。司機(jī)也很有耐心地等她倆穩(wěn)穩(wěn)地站到站臺(tái)上，才關(guān)好車門，慢慢啟動(dòng)。車上悶熱依舊，擁擠依舊。從人縫間依稀看到她們攙扶著遠(yuǎn)去的背影，
心里升騰出一股股清涼的暖意……
即便是這樣的炎炎夏日，我也愿意被這樣的溫暖包圍著。
美一向在路上！愛永駐心間！
美在路上作文（五）：
美在路上
天空滴落了幾滴冰涼的雨珠，打在臉上針扎一般刺進(jìn)我的心房，我的心頓時(shí)僵硬起來(lái)，空氣壓抑得很，路上只留下一串腳印。
期末考試的前幾天，低頭扎進(jìn)書里的我，應(yīng)對(duì)著考分這張無(wú)情的網(wǎng)，無(wú)可奈何地讓他將我罩起，暗無(wú)天日，那幾天，家長(zhǎng)的歡笑老實(shí)上課的打趣已在不覺(jué)消失的無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)可尋覓，血液的包袱壓在我身上，肩上不時(shí)的疼痛，為了能到達(dá)目標(biāo)，我?guī)缀跸褚晃粵](méi)有鋼盔的戰(zhàn)士，為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利奮不顧身的撲向槍火，往日臉上洋溢著陽(yáng)光般的笑容失蹤了，自我依然不覺(jué)。
兩旁的樹枝紋絲不動(dòng)地佇立著，不時(shí)打著寒戰(zhàn)，我騎著車子奔馳在田間小路上，嘴里叨念著“相見時(shí)難別亦難”因?yàn)檫@天是我趕考的日子，
我像張果老一樣倒騎驢，一手拿課本一手握把，再加上昨晚的挑燈夜戰(zhàn)在不經(jīng)意間，一塊石頭在我的面前，車已停不下來(lái)了……我摔倒在地上并扭傷了腳，在這鄉(xiāng)間小路上幾乎沒(méi)有人經(jīng)過(guò)，一看手表6：15了我嘗試著站起來(lái)，可能傷的太嚴(yán)重了左腳根本使不上勁，橙紅的太陽(yáng)被一爿烏云遮住了光芒。我不斷的嘗試著，不斷地看著手表，當(dāng)我再次嘗試將有落下時(shí)，一個(gè)強(qiáng)健的手臂傳進(jìn)我的腋下將我扶住，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著伯伯的眼，我真想哭出來(lái)，“多謝”“多謝”，“您能將我的車扶給我嗎？”我要立刻去上學(xué)奮斗了半年，就為了這一考，我接過(guò)車子，剛要向上跨，“撲通”的一聲我又摔倒了。
這時(shí)，伯伯二話沒(méi)說(shuō)將我車子搬在他的三輪自行車上將我抱在上方，淳樸有力的的說(shuō)了一句“坐好了我來(lái)送你”。
不知多久，幾絲涼風(fēng)將我激醒，環(huán)顧四周，靜下來(lái)了，心里也平靜了許多。我抬頭望向天空，感到出奇的溫暖，烏云終歸遮不住太陽(yáng)，輕輕瞇起雙眼，太陽(yáng)將他的第一束光芒撒給了伯伯，白發(fā)蒼蒼的伯伯在金燦燦的陽(yáng)光下顯得那么的美麗，而我也被這美麗將我心中冰冷起來(lái)的失落的心慢慢融化，車子在田間路上飛馳，而美也在路上。
美在路上作文（六）：
美在路上
雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要留心生活，就可在任意一處發(fā)現(xiàn)美。因?yàn)�，美就在路上�?/p>
早春，一片生機(jī)勃勃的景象。路邊，花草經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冬的沉寂、隱忍，最后在春風(fēng)的感召下再次破土而出；路上，車輛，行人不斷穿梭流動(dòng)著。這一切，都與角落的那個(gè)蹲坐不動(dòng)的老人構(gòu)成了鮮明的比較。他的身上散發(fā)著一股近乎酸臭的氣味。路人紛紛皺眉繞開，本就單薄的身子顯得更加孤寂。迎面，走來(lái)了一家三口，孩子很興奮，在父母四周蹦來(lái)跳去，但在看到老人的那一刻，愣住了，隨即轉(zhuǎn)身向爸媽身邊跑去。孩子把頭昂得高高的，似乎在和父母商量著什么。父母相視一笑，隨后母親從皮夾里抽出一張紅色的鈔票送到孩子手中。孩子開心的接過(guò)錢，又蹦跳著向老人方向跑去。蹲下身子，毫不猶豫的把錢塞進(jìn)了老人手中。老人吃驚地抬起頭，碰上了孩子那純潔的目光，眼中漫出了輕霧。
畫面，定格，這份純真，好美！
美在路上作文（七）：
美在路上
拿起一本書，如果你只翻閱它的開頭與結(jié)尾，你能讀出其中的美嗎？人生就像一本書，如果你一出生就死去，你能享受生活的美嗎？學(xué)習(xí)就是這樣一個(gè)過(guò)程，只有靜靜體會(huì)學(xué)習(xí)的過(guò)程，才能發(fā)現(xiàn)原先美在路上。
解一道數(shù)學(xué)題的過(guò)程就像是一個(gè)故事，開端是你要開始解這道數(shù)學(xué)題，而過(guò)程則是因人而異。善于探索，用心進(jìn)取的人往往反復(fù)讀題，提取已知條件，透過(guò)思考、計(jì)算、檢驗(yàn)算出結(jié)果，而這個(gè)過(guò)程就是一種美，一種解題成功后的喜悅之美；不假思索、不求上進(jìn)的人當(dāng)看到題目時(shí)就只顧唉聲嘆氣，怨天尤人，抱怨許久后向智者“盜”取答案，完成任務(wù)，這樣的過(guò)程不是學(xué)習(xí)，而是盜竊，丑陋皆暴露。
在路上，當(dāng)美與丑相遇時(shí)，丑往往占優(yōu)勢(shì)，但學(xué)習(xí)的過(guò)程中只應(yīng)有美，所以我們應(yīng)奮勇殺敵，戰(zhàn)勝丑，體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的美。美就在這一路上伴隨著你。小荷作文網(wǎng)
學(xué)習(xí)是完美的，是在知識(shí)的海洋里自由游動(dòng)，是在文學(xué)的殿堂里玩耍，是在數(shù)字與圖形中探索，而美就在其中。
求教的過(guò)程也是一種美，這是虛心學(xué)習(xí)之美。當(dāng)你遇到難題，百思不得其解之時(shí)，如果仍然堅(jiān)持，就相當(dāng)于把自我困在路邊的一棵樹上，死也不為自我松開。求教就等于請(qǐng)求一位知識(shí)淵博的路人，請(qǐng)他幫忙你解開繩子，這樣你才能重獲自由，又能夠一蹦一跳地向前走，繼續(xù)體驗(yàn)路上的美。這就是求教之美，獲得自由之美。
如果你不注重學(xué)習(xí)的過(guò)程，就等于在毒害自我，就像是帶著一條毒蛇走在路上，但你卻不明白它會(huì)隨時(shí)把你咬死，這樣，你得留意，帶著毒蛇，最終被受傷的不是它，而是你自我。
學(xué)習(xí)是一個(gè)故事，有了一個(gè)完美的開端，又有了一個(gè)圓滿的結(jié)局，那又何必在這個(gè)過(guò)程中殘害自我呢？給這個(gè)故事一個(gè)最美的過(guò)程吧！開端與結(jié)果只是一個(gè)短暫的時(shí)光段，過(guò)程卻與你時(shí)刻相伴。美在路上，時(shí)刻等候與你相約。
既然選取了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，美在學(xué)習(xí)之路上，一路欣賞美景，一路收獲果實(shí)，豈不是人生一大樂(lè)事？為何要讓自我?guī)е?ldquo;毒蛇”前進(jìn)？
美在路上作文（八）：
美在路上
閑來(lái)無(wú)事躺在床上，望向窗外，點(diǎn)點(diǎn)星光使浩瀚的夜空掛上了一副神秘的面紗。我變得沒(méi)迷茫，不知不覺(jué)中來(lái)到了另一個(gè)世界。
茂密的梧桐樹遮擋住了射向地面的陽(yáng)光，一對(duì)老夫婦被他們的兒女緊緊地?cái)v扶著走在這洋溢著幸福光斑的小路上。我看到了，看到了父母對(duì)家庭和睦的滿足；看到了父母對(duì)孩子以成才的滿足；看到了父母對(duì)孩子平安幸福的滿足……
破陋的房子里，不成形的桌子上放著一個(gè)發(fā)了霉的饅頭，破舊不堪的床上躺著一位年邁的老奶奶，她的眼里充滿了悲傷。老奶奶是多么期望自我能被孩子攙扶著出去走一走啊。但是孩子們卻一個(gè)個(gè)錦衣玉食的在空調(diào)房里呆著，而他們的老母親卻在狂風(fēng)中受寒冷的侵蝕。我看到了，看到了奶奶眼神中對(duì)孩子的期盼；也看到了奶奶眼神中對(duì)完整家庭的渴望；更看到了奶奶眼神中對(duì)孩子的失望。
奶奶的眼神刺痛了我的心，伴隨著疼痛的感覺(jué)我張開了雙眼。原先只是一場(chǎng)夢(mèng)啊。但是這場(chǎng)夢(mèng)是那么的真實(shí)，幸運(yùn)的老夫婦，不幸的老奶奶。同為老人為什么命運(yùn)的差距會(huì)這么大呢？老奶奶的孩子是否還記得在遇到挫折時(shí)，是誰(shuí)在你身邊鼓勵(lì)你、安慰你；在遇到困難時(shí)，是誰(shuí)幫你收拾殘局。
起身，走在路上。我恍然大悟只要多和父母溝通、交流，我就會(huì)減輕父母工作上的壓力；只要多陪伴父母，就會(huì)緩解父母心中的那一份孤寂；只要心里裝著父母對(duì)你的那一份恩情，就永遠(yuǎn)不會(huì)忘了自我要回報(bào)父母。抬起頭仰望星空，我發(fā)現(xiàn)了美！
美在路上作文（九）：
美在路上
當(dāng)它綻放的一瞬間，驀然發(fā)現(xiàn)，美，其實(shí)一向洋溢在它所經(jīng)歷的坎坎坷坷……
——題記
一粒野花的種子落在了石縫里。石頭的旁邊是一株嬌艷的玫瑰。過(guò)路的人們無(wú)一不稱贊玫瑰的美麗，陶醉于玫瑰的嬌艷。
“美麗是什么東西？”種子好奇的問(wèn)巖石。
“美麗就是綻放你的花朵，散發(fā)你的芬芳。”巖石想了想，說(shuō)。
“真的嗎？我也能夠的，因?yàn)槲沂且涣；ǖ姆N子！我要展示我的美麗”種子高興地叫道。
巖石沉默了，它默默的嘆了口氣。
于是，種子懷著它的夢(mèng)想，開始萌發(fā)了。然而，現(xiàn)實(shí)的殘酷卻吹滅了它的美麗的夢(mèng)。它發(fā)現(xiàn)，在它的腳下，是一片冰涼，在它的眼前，是一片黑暗。它努力的伸展著身子，但都無(wú)濟(jì)于事。
“為什么？為了什么我做不到？”種子悲哀地哭著，幾乎絕望。
“孩子，你不得不屈從你的命運(yùn)，安靜的睡吧，什么都不要想了。”
“不，不！”種子喊道，“我必須要開花，我不能夠放下！”
它緊咬著牙，蓄足了全身的力氣。碰不到水，它就用自我的汗，去融化那堅(jiān)硬的巖石，去擊碎那冰冷的石棱；看不到光，它就用自我的血，去撐起自我纖弱的身體，去劈開眼前無(wú)盡的黑暗，周圍的冷風(fēng)熱嘲，它毫不在乎，眼前的無(wú)底深淵，它不曾畏懼。
幾十個(gè)日夜苦苦的掙扎，幾百次寂寞的苦苦煎熬，全都是為了——瞬間的美麗。
最后，它幾乎用生命換來(lái)的那一刻，真的到來(lái)了。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在這片土地上時(shí)，一朵嬌小的野花，在石縫中，悄然綻放了。
“呀，快看！在石縫里長(zhǎng)出來(lái)一朵花！”一個(gè)孩子的叫聲引來(lái)了很多過(guò)路的人。
“真的不可思議，它簡(jiǎn)直太漂亮了！”
漸漸地，人們淡忘了那朵嬌艷一時(shí)的玫瑰……
“我做到了，不是嗎？”種子，哦不，此刻就應(yīng)是小花，它默默問(wèn)自我。
“是啊，孩子，你真的做到了！你用你的所有的努力為自我鋪筑了未來(lái)的路，你是世界上最美麗的鮮花！”巖石驚嘆不已。
小花抬頭望著藍(lán)天，它靜靜的思索著……
花朵的美麗，不在于它的傲然綻放的那一刻，而是在于它所經(jīng)歷的坎坎坷坷，人生的美麗不在于它成功的那一刻，而在于它所漫步的艱難道路……
美在路上作文（十）：
美在路上
走在人生的路上，不要只顧埋頭趕路，其實(shí)沿途的風(fēng)景更重要。美，在路上。
——題記
美是江南水鄉(xiāng)一蓑煙雨任平生的逍遙；美是大漠風(fēng)沙胡天八月即飛雪的豪情；美是皎皎月下疏影橫斜水清淺的恬淡；美是驀然回首那人卻在燈火闌珊處的感動(dòng)。
當(dāng)我們因夢(mèng)想而奮斗時(shí)，那是拼搏的美；當(dāng)我們因夢(mèng)想而堅(jiān)持時(shí)，那是執(zhí)著的美；當(dāng)我們因夢(mèng)想而成功時(shí)，那是榮耀的美。人生如漫漫旅途，車外的風(fēng)景不停地閃過(guò)，美，在路上。
夢(mèng)想之路
幼年的我們仰望星空，在夢(mèng)里勾勒自我的藍(lán)圖，想要快快長(zhǎng)大，讓這些藍(lán)圖成為現(xiàn)實(shí)；年少的我們手不釋卷，期望獲得再多一點(diǎn)的知識(shí)，讓羽翼更加豐滿。夢(mèng)的旅途已不再遙遠(yuǎn)；進(jìn)入社會(huì)的我們埋頭苦干，攻克一個(gè)又一個(gè)工作難關(guān)，積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，為創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。公司初成的我們嘔心瀝血，策劃一個(gè)又一個(gè)的企業(yè)目標(biāo)，讓公司進(jìn)入正軌，終有一天有了屬于自我的別樣繁華。
但當(dāng)我們真的站在成功的頂峰。成為一個(gè)俯瞰世界的成功人士。就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)一路走來(lái)，最美的始終在路上。
夢(mèng)想之路，從不是曇花一現(xiàn)。
夢(mèng)想之路，漫漫且艱辛，卻也足夠耀眼。
堅(jiān)持之路
他從小就喜愛書法，日日研習(xí)，但是總比但是他的父親，他問(wèn)父親：“為什么我那么努力，寫的還是沒(méi)有您好呢？”他的父親回答：“因?yàn)槟氵�不夠努力，等你把后院的池水寫完，再看看吧。”一晃五年過(guò)去了，可他寫的還是不能讓父親稱贊，他又跑去找母親，有些泄氣地問(wèn)：“什么時(shí)候才能有好結(jié)果呢？”他的母親說(shuō)：“孩子，只要功夫深，就沒(méi)有過(guò)不去的河、翻但是的山。你只要像這幾年一樣堅(jiān)持不懈地練下去，就必須會(huì)到達(dá)目的。”他聽后深受感動(dòng)，又鍥而不舍地練了下去，他寫字足足寫盡了18缸水。最后，他的字最后得到了認(rèn)可，和王羲之并列，被后人稱為“二王”。他，就是王獻(xiàn)之。
人生路上，最不可少的就是堅(jiān)持。在堅(jiān)持中我們會(huì)收獲很多，很多的幸福，很多的甜蜜，很多的色彩，當(dāng)走到盡頭時(shí)，回望路上，會(huì)發(fā)現(xiàn)全都是美。
堅(jiān)持之路，一半向光，一半背陽(yáng)。
堅(jiān)持之路，枯燥且乏味，卻也足夠好處。
成長(zhǎng)之路
當(dāng)我們第一次走路，當(dāng)我們第一次背上書包上學(xué)，當(dāng)我們第一次參加考試。無(wú)數(shù)的第一次構(gòu)成了我們五彩的成長(zhǎng)之路。從一張純潔的白紙，到一張淡淡色彩的初稿，到一張五光十色的修改稿，到一張色彩艷麗的畫卷。從幼兒園到小學(xué)，到中學(xué)，到大學(xué)；從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童，到一個(gè)年少輕狂的少年，到一個(gè)青春勃發(fā)的年輕小伙。歲月如流，流年似水，世上最無(wú)情的便是時(shí)光，隨著年齡的增加，煩惱也在增加，應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)喋喋不休的話語(yǔ)，老師孜孜不倦的教導(dǎo)，考試越來(lái)越重的壓力，我們會(huì)煩躁、會(huì)困惑。
但當(dāng)暮年的我們，暮然回首，就會(huì)覺(jué)得，成長(zhǎng)之路其實(shí)最美。
成長(zhǎng)之路，五顏六色，閃耀奪目。
成長(zhǎng)之路，憂傷且煩惱，卻也足夠歡樂(lè)。
在人生路上跋涉了十二個(gè)年華的我，突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)人生路上處處是美，夢(mèng)想很美，堅(jiān)持很美，成長(zhǎng)更美。愿我們都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓美陪著我們一向幸福地走在路上。
美，在路上。
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