描寫春天的作文(集合15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的描寫春天的作文，希望能夠幫助到大家。

描寫春天的作文1

　　“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)……”每當(dāng)讀到朱自清爺爺?shù)倪@篇散文的時(shí)候，我的眼前總會(huì)出現(xiàn)一幅春天的美麗畫卷，總想親身領(lǐng)略文中那如詩(shī)如畫的春景。

　　星期六上午，我和媽媽，外公外婆一起到郊外去尋找春天。

　　下了11路公交車，過(guò)了讓水河大橋，我們來(lái)到讀書臺(tái)山腳下。放眼望去，到處是一派明媚的春光。山坡上，黃一片，綠一片，紅一片，白一片，多情的春姑娘早已把田野打扮得五彩繽紛。我們走在鄉(xiāng)間的小路上，一陣陣油菜花和蠶豆花的香氣撲鼻而來(lái)，直往人心坎里鉆。我把嘴張大深深地呼吸，感覺像痛飲甘露般清爽。田野里勤勞的蜜蜂忙著在花海中飛舞，“布谷，布谷，快快布谷”的叫聲仿佛在提醒人們：春天到了，該播種了。農(nóng)舍旁的竹籬下，一叢叢山茶花競(jìng)相怒放，爭(zhēng)奇斗艷，好像要賽過(guò)四月的牡丹。竹林里，筍芽?jī)涸缫哑仆炼�出，裹著毛茸茸的筍殼茁壯成長(zhǎng)。河邊的柳樹抽出嫩綠的葉子，那柔柔軟軟的柳條，像春姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子�！按航�水暖鴨先知”，一群鴨子在水里翻跟頭，玩耍嬉戲。遠(yuǎn)處的`河灘上，炊煙裊裊，有很多人在野炊。一群小朋友在河邊戲水，他們向水面扔出一塊塊小石頭。石頭過(guò)處，水花四濺，漾起一層層漣漪。

　　回家的路上，媽媽問(wèn)我是否找到了春天。我答：“春天在濃郁的花粉青草的氣息里，在五彩繽紛的顏色里，在嫩綠的枝頭上，在……”媽媽笑瞇瞇的看著我，悠悠地補(bǔ)了一句：“春天，在人們的心坎里�！�

描寫春天的作文2

　　因?yàn)榇禾焓谴簷C(jī)盎然的，所以，春天的景色異常美麗。

　　我愛春天，春天的小野花與小草。小草探出一個(gè)個(gè)嫩綠色的小腦袋，一個(gè)個(gè)嫩綠色的小腦袋組成了一個(gè)嫩綠色的地毯。咦？嫩綠色的地毯上哪來(lái)的紅色、黃色、粉色……？哦，原來(lái)小野花也睡醒了，春姑娘正在幫她們抹口紅呢。春姑娘的口紅可真鮮艷呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去：紅的像火，黃的賽金，粉的似霞。小草想：不公平，為什么……春姑娘好像看出了他的心思，把一層綠色的紗送給的小草。

　　我愛春天，春天的紅燦燦的桃花、金燦燦的迎春花、花中之王牡丹……桃花漲紅了她那粉紅色的臉龐，即像歡迎春姑娘的.到來(lái)，又像個(gè)害羞的小姑娘。迎春花的前兩個(gè)字就是“迎春”，意思就是“歡迎春天”，春姑娘當(dāng)然很喜歡她，走到她身旁，將她原本是白色的裙子涂成了金色，金色的裙子在陽(yáng)光地照耀下，顯得異常美麗。最引人注目的還要屬那花中之王牡丹了。牡丹的顏色有很多：有深紅色的、有粉色的、有白色的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅的像火，粉的似霞，白的賽雪。牡丹的顏色雖然各不相同，但形狀只有一個(gè)，那就是扇形。早晨，這些牡丹在露珠的襯托下，顯得格外美麗：粉的像是漢白玉雕成的，顯得晶瑩透亮；白的像是水晶精雕細(xì)刻而成的，顯得晶瑩透明；而紅的顯得金燦燦的。

　　我愛春天，春天的柳樹。柳樹像準(zhǔn)備好了似的，脫去了暗灰色的外套，換上了一身翠綠色的衣裳。一陣清風(fēng)吹過(guò)，她所有的枝條一起搖擺起來(lái)，即像在湖邊輕輕地梳理她那柔滑的頭發(fā)，又像在跳舞。

　　我愛春天，春天的……

　　我愛春天，因?yàn)榇禾齑汗饷髅�；我愛春天，因�(yàn)榇禾齑簷C(jī)盎然；我愛春天，因?yàn)榇汗媚锼徒o大地媽媽的衣裳使大地媽媽精神煥發(fā)；我愛春天，因?yàn)椤��?/p>

描寫春天的作文3

　　春，悄悄地來(lái)了，當(dāng)你看到那些新綠如潮一般漫開時(shí)，當(dāng)你聽見悅耳的鳥鳴聲時(shí)，當(dāng)你感受到那一縷和煦的陽(yáng)光時(shí)，她就已經(jīng)來(lái)了，悄然無(wú)聲地來(lái)了。

　　從古至今，無(wú)數(shù)文人墨客為春拋灑過(guò)無(wú)數(shù)墨汁與淚水，因?yàn)榇旱囊磺卸际敲利惖模�神奇的�?/p>

　　如果把春比做一個(gè)人，我認(rèn)為她一定是位可愛的姑娘，不然，她為何會(huì)如此精心地將世界裝點(diǎn)？她將無(wú)數(shù)生命孕育，碧綠的草，鮮紅的花，清清的河，無(wú)數(shù)的動(dòng)物，都在這個(gè)名為春的舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)自己的魅力，恰好，這世上的所有美麗似乎都融匯在春里了。春，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，大片大片的綠色覆蓋著這個(gè)世界，空氣中好像都帶著青草的清香。桃花、梨花、杏花、不知名的野花······數(shù)不勝數(shù)、成千上百的花兒都爭(zhēng)相開放，誰(shuí)也不讓誰(shuí)�；ㄏ挛孱伭�色的蝴蝶隨著風(fēng)兒上下飛舞，陣陣溫暖和煦的春風(fēng)像個(gè)旅人，拂過(guò)大地，吹過(guò)天空。連太陽(yáng)都似乎變得溫和了起來(lái)，它羞紅了臉，像個(gè)少女，溫柔地光普照著大地，小河在陽(yáng)光下變得波光粼粼的，它歡快地一路高歌，向著大海的方向奔去，河邊窈窕的楊柳冒出了新芽?jī)海�鳥兒似乎攢足了在冬天里壓抑著沒(méi)能唱出的歌曲，站在柳樹上放聲高歌著美好，而孩子們正在軟綿綿的草地上嬉戲打鬧，一切似乎都是歡快的，無(wú)拘無(wú)束的，令人驚喜的。

　　春雨，是春天的化身，它纏綿著、交織著在天上飛舞著，緩緩的'、靜靜的降臨這世界，輕輕地、悄悄地滋潤(rùn)著每一寸土地，它看著不像雨，更像是霧，明明看著像霧，卻滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，春雨啊！真是令人捉摸不透�；▋汉托〔菸�吮著帶著一股春天氣息的春雨，茁壯成長(zhǎng)�！靶憋L(fēng)細(xì)雨不須歸”這句詩(shī)是人們的真實(shí)寫照，這細(xì)細(xì)的春雨并沒(méi)有阻礙人們的活動(dòng)，人們靜靜地走著，一切似乎都是靜悄悄的，只有濕潤(rùn)的空氣中洋溢著輕快的、跳動(dòng)的，春天的氣息。

　　你瞧，春來(lái)了，她靜悄悄地來(lái)，靜悄悄地走，只留下一片無(wú)法復(fù)制的美麗。

描寫春天的作文4

　　春天來(lái)了。它像捉迷藏一樣，以一種輕松的步伐悄悄地隱藏著。在我找到它之前，它自己跳了出來(lái)。多么淘氣的孩子。

　　心情好的時(shí)候，天空空和云彩也會(huì)為此而高興。它唱著輕快的曲子，微風(fēng)吹來(lái)。人們脫下棉襖，出去在涼爽的微風(fēng)中玩耍。當(dāng)有點(diǎn)情緒化的時(shí)候，花也急著幫忙。他們一個(gè)接一個(gè)地為美麗而競(jìng)爭(zhēng)，綻放明亮美麗的花朵，讓春天的洋娃娃感覺良好，不再有小情緒�；ê荛_心，樹叔叔和草哥哥也很開心，他們都很興旺。

　　然而，它的心情特別糟糕。例如，當(dāng)它被冤枉時(shí)，它哭了，藍(lán)天白云無(wú)能為力。即使它把它帶進(jìn)來(lái)，它也哭了。這些花覺得它們特別沒(méi)用，忍不住要送給春天的洋娃娃。他們哭著哭著，導(dǎo)致人們心情不好，呆在家里不開心。這時(shí)，彩虹姐姐沖過(guò)去安慰春天的洋娃娃。她心情更好了，不再哭了。彩虹姐姐讓花兒開放，白云和藍(lán)天又回來(lái)了，草變得更清晰更新鮮，甚至連小竹筍也跑出來(lái)幫忙。

　　春天最適合孩子們。他們躲在大樹后面，捉迷藏，讓春天快樂(lè)。他們和孩子們一起玩。孩子們似乎受到春天的`影響，玩得更努力了。你追著我追著我。你說(shuō)我笑。突然，一個(gè)小女孩摔倒了，她哭了，她的朋友們很快扶她起來(lái)。她還在哭。春天用盡全力尋找蝴蝶、蒲公英和鳥兒。小女孩開心地笑著，每個(gè)人都又開心了。

　　然而，春天娃娃的工作也即將結(jié)束。她將結(jié)束她的生命...她要走了。你一定要哭，但是不要擔(dān)心，春天的洋娃娃已經(jīng)改變了它的形狀，仍然給人們帶來(lái)快樂(lè)。它已經(jīng)變成了一個(gè)夏天的洋娃娃。小心點(diǎn)。夏天的洋娃娃藏起來(lái)了。讓我們快點(diǎn)找到它！

描寫春天的作文5

　　冬去春來(lái)，冰雪融化。溫暖的春風(fēng)喚醒了沉睡的大地。

　　河邊的垂柳抽出一抹誘人的新綠，微風(fēng)吹來(lái)，嫩綠的枝條隨風(fēng)翩翩起舞。小草悄悄的探出了頭，默默的觀察著這片熟悉而又陌生的土地。隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)暖，各式各樣、五顏六色的花朵競(jìng)相開放，黃色的迎春花、白色的杏花、粉紅的.桃花、雪白的梨花……。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、一堆堆、一片片，田野里、山崗上、漫山遍野。到處都是花的世界、花的海洋。大地母親為我們描繪出了一幅天然的美麗畫卷！

　　春雷乍響，驚起了沉睡的小動(dòng)物們。青蛙開始在池塘里唱歌；小魚爭(zhēng)先恐后的跳出水面呼吸新鮮的空氣；草叢中小蛇驚慌失措的逃跑了；小燕子也飛回來(lái)了，它們開始在屋檐下建造新家。天氣越來(lái)越暖和了，辛勤的小蜜蜂開始在花叢中忙碌采蜜；漂亮的小蝴蝶穿梭在花叢中自由自在的嘻戲。你看那池塘里成群結(jié)隊(duì)的小蝌蚪，開啟了它們尋找媽媽之旅。小河邊一群群的小魚在歡快的游來(lái)游去，不久的將來(lái)它們將游向江河去搏擊風(fēng)浪；樹枝上毛毛蟲在貪婪的吃著樹葉，仿佛在告訴人們：我要努力的吃，拼命的吃，很快我就會(huì)變成美麗的蝴蝶一飛沖天！……春天是孕育生命的季節(jié)，到處都充滿了勃勃生機(jī)。大自然正用它無(wú)形的筆譜寫著生命的樂(lè)章！

　　春雨貴如油，淅淅瀝瀝的春雨滋潤(rùn)了大地。勤勞的農(nóng)民伯伯們開始忙綠的耕地播種，他們用辛勤的汗水播下了希望的種子，今年一定要有好收成！

　　春、夏、秋、冬，四季交替周而復(fù)始，沒(méi)有春天的繁花似錦怎么會(huì)有秋天的碩果累累！春天的腳步漸漸的遠(yuǎn)去了，它留給了我們太多的記憶。春天，我們明年一定再相見。

描寫春天的作文6

　　春天來(lái)了，春姑娘帶著生命和希望來(lái)到人間。她飛躍過(guò)草地躍過(guò)森林不得休息讓我們來(lái)發(fā)現(xiàn)春天。

　　春姑娘把足跡留在花草樹木里，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，小草快長(zhǎng)成一片綠“地毯”了。樹木開始抽出嫩綠的枝條。你看，那銀春花開始發(fā)芽了，葉子變綠了。讓我們知道春天來(lái)了。

　　春姑娘把足跡留在小燕子身上，小燕子從南方趕來(lái)，為美麗的春天添上一道美麗的光彩。使春天變得生機(jī)勃勃。

　　春姑娘把足跡留在春天空中，天空的小鳥一邊飛一邊叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)帶嫩綠的銀春花。天空中的太陽(yáng)高高掛著，同學(xué)們的衣服減少了，不戴手套了，脫下厚厚的圍巾，摘下了耳罩。天不下狂風(fēng)暴雨了，下的是毛毛細(xì)雨，春回大地。

　　春姑娘把足跡留在稻田里，春天農(nóng)民忙著播種，以免過(guò)了時(shí)機(jī)。

　　春姑娘把足跡留在鴨子和魚兒上。魚兒慢慢從水底游上來(lái)了。鴨子開始下水游泳了，有一句話說(shuō)：“春江水暖鴨先知�！� >春姑娘把足跡留在桂花里，桂花開了，小小的花一簇簇，葉子嫩嫩的，滑滑的，有的花怕羞地躲在葉子背后，過(guò)幾天，又慢慢地大膽地出來(lái)。

　　“一年之計(jì)在于春”我們一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜這美麗的春天的每一分一秒。春天是大家的，我們要保護(hù)春天，愛護(hù)春天。老師像一位辛勤的.園丁。用自己的雙手養(yǎng)育著這一朵朵美麗的花兒，給它們澆水，給它們肥料，讓這些花健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。把祖國(guó)裝飾得更加美麗、耀眼。

　　��！春天你是多么美麗�。∧闶莻�(gè)多姿多彩的春天。你給了我們春天，我謝謝你。

描寫春天的作文7

　　作文春天在哪里

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊 ，她會(huì)在哪兒藏著呢？讓我們出去找找她吧！

　　春天在哪里？春天就在我們的眼睛里 �？矗�岸邊的桃花開了，一片連著一片，白的似雪，粉的如霞，那兒仿佛是桃花的海洋 。潔白如玉的玉蘭花開了，樹枝上那無(wú)數(shù)朵鮮花，就像是一群群亭亭玉立的少女立在枝頭，她們穿著白衫裙，在樹枝上偏偏起舞 。金燦燦的迎春花 、油菜花，它們綻開了金黃的笑臉，一大片一大片的，像是給大地媽媽穿上了一件金黃金黃的連衣裙 。柳樹姑娘迎著春風(fēng)，擺動(dòng)著她那剛長(zhǎng)出新芽的枝條，嫩綠嫩綠的 �？粗�那細(xì)長(zhǎng)的柳芽，使我不禁想到了“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀” 。小草弟弟從泥土中悄悄地鉆了出來(lái)，一片碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一塊綠地毯 。小草的生命力特別強(qiáng) 。冬天，它慢慢變黃，到第二年春天，它又長(zhǎng)出了綠綠的小芽 、真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生” 。

　　春天在哪里？春天在我們的耳朵旁 。聽，燕子飛回來(lái)了，它們一會(huì)兒從這邊的田野飛向那兒的'柳樹，一會(huì)兒又在水面上一掠而過(guò) 。飛累了，便落在電線上休息，它們“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在唱著春天的贊歌 。河水“嘩啦啦”向前奔跑，像是在為春天奏樂(lè)。雨淅淅瀝瀝地下著，仿佛在歡快地唱著歌 。蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地飛著，快樂(lè)極了 。遠(yuǎn)處，還不時(shí)傳來(lái)了孩子們快樂(lè)的笑聲，大概在放風(fēng)箏吧！那快樂(lè)感染著每一個(gè)人 。

　　春天在哪里？春天在我們的鼻孔里 。我們聞到了花的芳香，香

　　味到處彌漫著，讓人聞了心曠神怡。

　　春天在哪里？春天在我們心中 。春天是光明的，萬(wàn)物復(fù)蘇 。春天是快樂(lè)的，孩子們?cè)诮纪庥瓮?。春天是希望的，春天是一年的開頭 。

　　春天真美呀！我愛春天 。

描寫春天的作文8

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總匯。

　　按說(shuō)春天是溫暖的，是陽(yáng)光明媚的，可是我們北方的春天卻遲遲的不肯展開笑臉，總是感覺有些涼意。話說(shuō)回來(lái)，再冷也還是春天，節(jié)氣在趕著呢，所有的小花小草、樹木叢林都伸出了腦袋等著享受春的氣息。

　　上周五下班時(shí)沒(méi)感覺有什么變化，可是今天早上上班時(shí)沒(méi)到校門口，好遠(yuǎn)就望見了校門口的油菜花黃澄澄的一片好漂亮，我故意從油菜花的身邊走過(guò)，淡淡的聞到了油菜花的花香(因?yàn)橛筒嘶ú欢?，頓時(shí)就感覺到了春的氣息。走進(jìn)校門，擁路兩旁的小葉女貞綠綠的嫩芽已經(jīng)伸出了腦袋。原來(lái)干枯的草坪也想脫掉舊衣服想換上新衣裳，但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊!”可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的'春天。校園四周的柳樹也已經(jīng)發(fā)出了嫩芽，草坪中間的迎春花更是開的漂亮，嫩黃的顏色把校園點(diǎn)綴的格外的美麗……整個(gè)校園讓我頓時(shí)感覺不一樣的舒坦，我又一次從春的味道中感受到了春的氣息。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。”春天是人們向往的季節(jié)，我們是不是應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易并為日不長(zhǎng)的春天，我會(huì)孩子們一起來(lái)奮發(fā)向上以不辜負(fù)這美麗、神奇、充滿希望的季節(jié)。

描寫春天的作文9

　　盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，青天的腳步近了。風(fēng)輕輕地吹著，吹到臉暖暖的，就像一雙溫暖的大手撫摸著你的臉，好舒服呀！真的是＂吹面不寒楊柳風(fēng)＂呀！。伴隨著春風(fēng)，春雨也在不知不覺中來(lái)臨了。剛開始時(shí)，雨極小極小，如煙似霧，認(rèn)人察覺不到，飄落到臉上涼涼的，爽爽的，讓人精神一陣。慢慢地，雨大起來(lái)，像牛毛，像細(xì)絲，像銀針，密密地，斜織著。哇,好大的一張銀亮的網(wǎng)，一切都被罩在網(wǎng)中。雨悄悄地下著，滋潤(rùn)著花、草、樹、木，它們一定很感謝這場(chǎng)春雨吧！真的是＂好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲＂呀！

　　河岸邊的柳樹，在春風(fēng)的吹撫下，在春雨的滋潤(rùn)下，枝條變軟了，變綠了，鉆出嫩嫩的新芽。長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條向下垂，多像碧玉做成的簾子呀！聽，似乎傳來(lái)叮當(dāng)叮當(dāng)玉石碰擊的聲音。讓人陶醉其中。這時(shí)終于明白賀知章巜詠柳》中＂碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳＂的含義了。

　　睡一冬的小草也醒了，揉了揉惺忪的.睡眼，伸了一個(gè)大大的懶腰，喝了一口甜甜的雨水，身子一挺，尖尖的小腦袋就露出地面來(lái)了。哇，好美的春天呀！風(fēng)那么柔，雨那么細(xì)，葉子那么綠，花那么紅。小草也不甘示弱，挺了挺身子，又長(zhǎng)高了一些，難怪韓愈這樣稱贊春草：＂天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)＂。

　　其實(shí)呀，描寫春天的古詩(shī)還有很多很多呢！如：＂遲日江山麗，春風(fēng)花草香。＂再如：＂草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。＂又如：＂竹外桃花三兩枝，春江水?鴨先知。＂??讓我們走進(jìn)春天，去尋找春天中的古詩(shī)吧！

描寫春天的作文10

　　春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。她躍過(guò)山峰，飛過(guò)河流，一刻也顧不得歇息，便迫不及待地活躍在高山平原上，所到之處，無(wú)不蘊(yùn)藏著無(wú)限生機(jī)。春姑娘害羞地掩藏著自己的容貌。那就讓我們?nèi)�尋找她的足跡吧!

　　春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開了朦朧的睡眼。哦!我找到了春姑娘的足跡。

　　春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨潤(rùn)醒了花草樹木，讓他們一起來(lái)訴說(shuō)著春姑娘的到來(lái)。草兒好奇的鉆出地面，打量著人間的春景;垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā);花兒張開了鮮艷的笑臉。大家迫不及待地享受著春雨獨(dú)特的濕味。哦!我找到了春姑娘的足跡。

　　春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫，好似一串串動(dòng)聽的音符，演唱出春天的地一樂(lè)章。哦!我又找到了春姑娘的足跡。

　　春姑娘的足跡留在了江邊大提上�？唇�提上那一片或深或淺或濃或淡的'新綠，是那么生機(jī)盎然。他們?cè)诮�水熱情奔放的�?jié)奏中快活的成長(zhǎng)，望著遍地的嫩綠，呼吸著新鮮的空氣，我感覺到春姑娘的足跡就在我身邊。哦!我終于明白了，春姑娘的足跡留在了祖國(guó)各地，她把春意灑向了人間的每一個(gè)角落。這風(fēng)，這雨，這鳥鳴，這綠都顯示出春的風(fēng)采，春的神韻。

　　"一年之計(jì)在于春"，我要在這美好的春日里，發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在如詩(shī)如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美麗。

描寫春天的作文11

　　當(dāng)春帶來(lái)她獨(dú)特的新綠，大海泛濫時(shí)，真是讓人著迷；當(dāng)淳帶來(lái)她獨(dú)特的溫暖，潮水來(lái)臨時(shí)，也能殺人。春天絕對(duì)是一幅沉浸在生活色彩中的畫布。鮮綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼碧綠，溫柔我們的視線。還有一點(diǎn)點(diǎn)紅色，一點(diǎn)點(diǎn)黃色，一點(diǎn)點(diǎn)粉紅色，一點(diǎn)點(diǎn)紫色，像星星一樣閃爍，讓我們眼前一亮。

　　于是，我開始在春天散步。踩在她柔軟的土壤上，她知道生活的溫床可以如此平坦。只要時(shí)令老人漂泊，所有沉睡的種子都可以在這里孕育，賦予生命變革的姿態(tài)。

　　春天絕對(duì)是一幅充滿生機(jī)和繁榮的圖畫。無(wú)論是出土還是萌芽；是慢慢伸展還是慢慢流動(dòng)；無(wú)論是默默的，還是瑩瑩的低語(yǔ)，只要當(dāng)季老人拉開春的帷幕，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式在這里展現(xiàn)大自然神奇的生命力。

　　于是，我開始在春天漫游。披著柔和的春光，讓微甜的風(fēng)掠過(guò)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，春天的氣息，其實(shí)蘊(yùn)含著最動(dòng)人的柔情。我也覺得大自然是一個(gè)奇特的母親。她竟然選擇在萬(wàn)物蕭條的冬末以各種形式滋養(yǎng)生命，讓它們擁抱最柔軟的`春天的第一縷曙光。為世界帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。

　　春天也是一個(gè)展示生活魔力的畫廊。

　　你看，每一個(gè)生命都有它特定的形態(tài)，每一個(gè)特定的形態(tài)都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大還是弱小，都要經(jīng)歷一段生死旅程，也有稚嫩和成熟的時(shí)期。無(wú)論是醒目還是不起眼，都必須遵循那個(gè)特定的季節(jié)軌跡蹤跡，在他特定的生活空間里完成人生的壯舉。不管你有沒(méi)有名氣，不管你出生在富饒的故土，還是生長(zhǎng)在貧瘠的沙土里，所有春天萌芽的東西都用自己獨(dú)特的方式，用盡他們所有的熱情，譜寫一首頌歌生活。

　　這是春天，因?yàn)樵谶@里發(fā)芽的生命的和諧，我真的感受到了一種神奇的美。

描寫春天的作文12

　　有一年春天，一戶人家種了一棵小柳樹和一棵小棗樹。

　　小柳樹經(jīng)常奚落小棗樹，驕傲地說(shuō)：“你看看你自己，光禿禿的，難看極了。再看看我多漂亮，還能給人們乘涼呢！”

　　小棗樹說(shuō)：“我確實(shí)長(zhǎng)得比你丑，但等到秋天的時(shí)候，我一定比你帶給人們的更好，再說(shuō)……”

　　“住口！”小柳樹生氣了，說(shuō)：“你怎么能和我相提并論呢！等著吧，要不了幾天，你會(huì)被人們砍掉的，我卻永遠(yuǎn)在這里�！�

　　小棗樹說(shuō)：“何必這樣說(shuō)呢？我們還是和睦相處吧�！�

　　小柳樹說(shuō)：“和你在一起，我都感到丟人，總有一天你會(huì)消失在這里�！币院笮×鴺洳辉倮頃�(huì)小棗樹。

　　幾個(gè)月過(guò)去了，秋天到了，小柳樹變得光禿禿的，但她不知道，以為自己還是很美的，她得意洋洋的。

　　小棗樹結(jié)滿了棗子，但她依然很謙虛。小柳樹看見小棗樹結(jié)滿了紅紅的棗子，比她美，很不開心。她再看看自己的的影子光禿禿的`，想起了春天小棗樹對(duì)她說(shuō)的話。

　　她聽到有的人表?yè)P(yáng)小棗樹說(shuō)：“小棗樹結(jié)的棗子這么好吃，但小柳樹什么用處都沒(méi)有，不應(yīng)該種小柳樹�！�

　　有的人說(shuō)：“小棗樹真的是種對(duì)了�！毙×鴺渎犃撕懿环�氣，看了看小棗樹，心想你不會(huì)一直這么走運(yùn)。

　　到了冬天，因?yàn)橛泻芏嗳烁忻埃�紙不夠用，所以決定砍樹。有一天，有人來(lái)到了種小柳樹和小棗樹的家里，那個(gè)人說(shuō)：“我們要一棵樹�！鞭r(nóng)夫說(shuō)：“那你把小柳樹運(yùn)走吧�！毙×鴺渎犃撕芎ε拢�小棗樹聽了說(shuō)：“把我運(yùn)走吧，你要把小柳樹運(yùn)走，你們夏天怎么乘涼�。　鞭r(nóng)夫很不想讓小棗樹走，因?yàn)榍锾炀统圆坏较闾鹂煽诘臈椬恿�，可是又�(jǐn)r不住，所以把小棗樹運(yùn)走了。小柳樹見了，想以前那樣對(duì)她，心里就很后悔。

　　以后，小柳樹每天都想著小棗樹，可惜再也見不著了。

描寫春天的作文13

　　春生活在城市的喧囂聲中，春天已經(jīng)來(lái)到，卻一點(diǎn)也沒(méi)有聽到它的消息。空氣中彌漫著灰塵的氣息，揮之不去，便只能屈服于它。又是一個(gè)周末，我有一個(gè)不錯(cuò)的想法——暫時(shí)擱下一切的東西，離開這個(gè)城區(qū)，尋找春天。

　　時(shí)間帶著景物從窗外飛快地閃過(guò)，在一個(gè)山坡下停住了。下車后，我飛快地往山上奔，也許就因?yàn)樾睦镉幸恍┘��?dòng)。山頂慢慢地出現(xiàn)在我眼前，就到了，再努力！當(dāng)最后一步落地時(shí)，眼前豁然開朗——春天，就在我的眼前！

　　站在高地，我往下看是一片粉紅色的海洋，好美！我?guī)缀蹩瓷盗搜邸Ｏ乱粋�(gè)想法，便是走進(jìn)這片“海洋”。

　　我蹦到了一片綠地上，躺了下來(lái)卻看不到刺眼的陽(yáng)光，因?yàn)檠劬�看到的是一片粉紅色的屏障，我閉上了眼，將一顆激動(dòng)的心放下來(lái)，靜靜地，嗅到了一股清清的草香與淡淡的花香，混合起來(lái)成了一陣很美妙的'香味。突然間，我終于明白那個(gè)城市里的空氣是多么令人厭惡。

　　那里的春天，就是汽車的鳴叫；就是人們的吵鬧……

　　這里的春天，就是陽(yáng)光明媚，縱使下一些小雨，如牛毛，似花針，絲絲銀線也會(huì)勾畫出無(wú)限的溫馨，讓人不由得去想小雨的好處：“好雨之時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”；這里的春天，就是百花滿園，縱使落紅無(wú)數(shù)，也會(huì)讓人想起花兒的精神：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)春”；這里的春天，就是鳥語(yǔ)花香，蜂飛蝶舞，縱使黑夜降臨，也會(huì)讓人忍不住地遐想明天很快就會(huì)到來(lái)。

　　真想生活在這樣的春天里，嗅著春的氣息，望著春的顏色，吸著春的聲音，感受生命，感受春帶給我的一曲曲優(yōu)美的旋律。

　　十幾年來(lái)，我第一次有了這樣的感覺，眼睛澀澀。它提醒了我——要珍惜青春，珍惜生命，珍惜一切美好的東西……

　　……心情豁然舒暢，似要從夢(mèng)中醒來(lái)。

描寫春天的作文14

　　春天的校園充滿了陽(yáng)光、歡笑、天真和活潑�？炜�！

　　春姐輕步來(lái)到我們的校園，把我們的校園打扮得非常漂亮。

　　早上，學(xué)生們正在認(rèn)真學(xué)習(xí)。透過(guò)教室的窗戶向外望去，可以看到樹梢上的鳥兒在啁啾，仿佛在和我們一起讀書。下課后，校園里充滿了笑聲和歡笑，所有的學(xué)生都覺得校園里充滿了鮮花。在花壇旁邊玩游戲的女生數(shù)量最多。也許花吸引了他們！

　　有些人坐在花壇邊聊天，有些人跳繩，有些人輕輕觸摸花朵嬌嫩的花瓣.花壇里的花五顏六色。有茉莉花、百合、月季花、迎春花……五顏六色，盛開著。想挑一個(gè)！

　　如果實(shí)在忍不住，就留在這里，把校園打扮一下！

　　快看！

　　蜜蜂來(lái)了，蝴蝶來(lái)了。它們和美麗的松土一起構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。在花壇里，我最喜歡茉莉花。它的花瓣是白色的。如果你聞到它們，你會(huì)感到放松和清新，代表純潔和美麗。春暖花開，有點(diǎn)像害羞的`小女孩。

　　走在學(xué)校的路上，桂圓樹的葉兒是綠色的，樹下有幾棵綠草從土壤中伸出頭來(lái)。這時(shí)樹和草貪婪地吮吸馮春的乳汁。到處都可以看到燕子在飛來(lái)飛去，好像在快樂(lè)地跳舞。我沐浴在春風(fēng)中，深深地陶醉了。

　　來(lái)，讓我們看看學(xué)校的新大樓。在新大樓里，掛著描繪春天的學(xué)生照片、與學(xué)生一起摘下綠葉制成的照片、燕子和用彩紙制成的可愛的小鳥。我們春天的藝術(shù)品還不錯(cuò)！

　　“春天在哪里！”

　　春天在哪里？春天在孩子們的眼里.“嗯？這首歌是從哪里來(lái)的？

　　原來(lái)學(xué)生們很喜歡春天，很快就唱了《春天在哪里》首歌。聽，那首甜美的歌在校園里回響。

　　這是春姐給我們學(xué)校的禮物，這是春天的校園。

　　我喜歡春天，我愛春天的校園！

描寫春天的作文15

　　春寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘悄悄的來(lái)了。她輕輕敲打著我的窗戶，我推開窗，看見春姑娘向天庭中的仙女飄落人間。春姑娘來(lái)到小河邊，他看見小河穿著厚厚的棉襖靜靜的躺在那，春姑娘輕輕一吹，小河立刻脫掉棉襖，唱著歌快樂(lè)的向遠(yuǎn)方奔去。春姑娘來(lái)到柳樹邊，對(duì)柳樹說(shuō)：“柳樹妹妹，我來(lái)幫你梳頭吧！”她揮一揮手，柳樹妹妹又長(zhǎng)出嫩綠色的頭發(fā)，高興得在風(fēng)中舞蹈。春姑娘來(lái)到大地上，苗兄弟們互相傳遞著這個(gè)信息，他們爭(zhēng)先恐后的專出地面大聲呼喊著：“春姑娘——?dú)g迎你！”大山婆婆聽見了，急著讓春姑娘幫他換上綠色的新裝。春姑娘把世界變綠了，她又把頭上的灑在梨樹上，梨花白；灑在桃樹上，桃花紅了……讓世界變的更加絢麗多彩。

　　高高的藍(lán)天上，飄浮著幾朵淡淡的白云。和煦的陽(yáng)光撒滿了大地，這正是春暖花開，鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。春風(fēng)姑娘帶著沁透心脾的花香向你走來(lái)，像舞動(dòng)著輕輕的薄紗，撫摸你的臉頰。公園里，花兒盛開，真是花團(tuán)錦簇。陽(yáng)光照在花瓣上，花瓣反出耀眼的`光。這兒一叢，那一簇，到處都是。一群蜜蜂嗡嗡地跳著輕盈的歡快的舞蹈，從這一簇花飛入另一簇花里。芳草如茵，無(wú)名小花到處都是，就像是天上的星星撒到了草地上。紅艷艷的桃花布滿枝頭。碧綠的純凈透明的湖水波光粼粼，在陽(yáng)光下銀光閃閃，就像一只巨大的銀盤。微風(fēng)吹來(lái)，湖面上激起微微的漣漪，那個(gè)小圓暈就一圈圈慢慢地蕩漾開去。��！春天來(lái)了，她把幸福和歡樂(lè)撒向大地，到處都是欣欣向榮的景象�！耙荒曛�際在于春”，伙伴們珍惜這美好的時(shí)光吧！

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