【推薦】一件事的啟示作文
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的一件事的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事的啟示作文1
我參加了管樂團，我報的樂器是單簧管，我本以為，只是吹吹單簧管演，學一學，就沒事兒了呢，沒想到還要比賽，一直訓練，訓練得很痛苦，我怎么也想不到，會有這樣的痛苦在后面等著我。
每天早上，我都要六點起床，醒來的時候腦子還是迷迷糊糊的，只要一躺在那，就想睡著，每次我都默默唧唧的起床，每當醒來的時候，都說：“再睡兩分鐘，兩分鐘一點也不晚�！彼艘粫䞍浩饋碇�，飯都來不及吃，就要馬上跑去學校。
我來到了學校，我把書包和樂器放在以后，來到操場上拿著把正確隊形印在上面的紙，看一看紙上的隊形，按照紙上的隊形，找自己的位置，大家都站好位置，開始訓練了，這么長時間的訓練當中才喝了幾口水，讓我渴的嘴唇一會兒就干了，終于到了下課，我大量的喝起杯里的水，每當走上樓梯，來到班級，同學們，都已經(jīng)新學會了一篇小古文中的文章，但是我還不會。
到了晚上，我的作業(yè)還要趕快的寫完，如果我不趕快寫完，明天早上，就要起不了那么早去上課了，有可能還會遲到，但是我次次作業(yè)都寫得太慢寫到半夜，早上每次都瞌睡，起不來。
這個訓練，給我?guī)砹撕么蟮?煩惱�。鹤鳂I(yè)寫不完，小古文新學的還要回家自己慢慢的背，每天早上起不來，但是如果我一直堅持的完成，我們比賽一定能拿獎�。�！
一件事的啟示作文2
從一件事得到的啟示失敗乃成功之母是啊,做每件事都要經(jīng)歷過失敗,才能成功.在我的記憶深處,有一件學騎車的事情,讓我從這件事得到了一個啟示.
在我四歲時,就在騎自行車,那時候的自行車是有四個輪子的,騎上去不會摔跤.
十歲那年有一天,爸爸突然地對我說:''孩子,你不能總是騎四輪車,應該練練單車吧!''我想了想說:''好吧!''正好該我過生日了，所以我的生日禮物爸爸給我買了一臺鳳凰的折疊自行車。
剛開始學的時候,別提多難了!一跨上車,車子就像喝醉了酒,搖搖晃晃的,有時候車頭怎么也扭不過來,讓我連人帶車的.重重地摔在地上,摔得我四腳朝天,搞得別人哈哈大笑. 有時候我連車都騎不上來，有時候爸爸推我走但是爸爸一松手我就摔倒了，但我看見院里的其他小朋友和我一樣老摔跤卻一點也不服輸,繼續(xù)努力地練習.于是我也和他們一樣繼續(xù)努力地練習。過了幾天后又經(jīng)過幾次摔跤后,我漸漸地發(fā)現(xiàn),車子像被我馴服的一匹駿馬,終于能讓我瀟灑自如地駕駛了.
那一天晚上,我正在回味著白天學自行車的事,并從中我悟出了一個啟示:做什么事,不可能一下子就會成功,一定要經(jīng)歷過失敗,然后再
通過不懈的努力,最終才會取得成功,正所謂失敗是成功之母.要從失敗中吸取教訓,總結經(jīng)驗,成功之母才會再進一步.
一件事的啟示作文3
寫作文一直困擾著我，在我的不斷努力下，作文終于有了一些起色，看到發(fā)表在雜志上的作文，我不禁回想起記憶猶新的那件事情。
三年級時，涂老師當著全班同學的面，遞給我一張十元的稿費單和一本雜志，鼓勵我繼續(xù)努力�！半m然錢不多，但這畢竟是我第一次得稿費啊！”我的心里充滿了驕傲，上講臺接下稿費單，小心折好放在兜里。
一下課，同學們便蜂擁而至，都想看看我掙得稿費，我的聲音充滿了自滿：“不行，誰讓你們自己不努力�！蔽揖o緊地捂住衣兜，生怕一不小心稿費單會不翼而飛。
另一只手小心地翻看著雜志上發(fā)表的作文，徐晨宇三個字是那么醒目。哈哈！我賺到了人生的第一桶金。我也是一名小作家了，從今靠寫作賺錢，我仿佛看了天空中飛來的人民幣。
走在回家的路上，我腳步都顯得那么輕快。我興高采烈地把雜志遞給媽媽：“看，我的作文比別的.同學強多了，都上雜志了！”原來笑容可掬的媽媽，一下子拉長了臉：“比你寫得好的同學多得很，你只是比別人多了一條投稿的途徑，‘虛心萬事能成，自滿十事九空�！倚纳耦I會地點點頭，把這句話牢記在心中，當做自己的座右銘。
從那以后，我在寫作上更加用心，博采眾長，我深知，寫作是沒有捷徑的，只有不斷練習，才能取的好成績。
一件事的啟示作文4
在我7歲那年，我在超市里圖書區(qū)里看到一本漫畫書，便非常高興，津津有味地讀起來，但我的父親不讓我借走，我只好依依不舍地把漫畫書放回了原來的地方。
有一次，我來到了朋友家，看到了他家的漫畫書，跟超市里一樣。心想她也有圖書館中的漫畫書，我也好想要，于是，我趁她上衛(wèi)生間時，偷偷地把書放在包里，等他進來時，她也沒有發(fā)現(xiàn)。我心想，哈，原來偷東西那么簡單，不會被人發(fā)現(xiàn)。等我回到家時，我還在被窩里偷偷地看這本漫畫書。哎呀，這樣做真好，可以拿到自己想要的東西。
第二天，我睡午覺的時候，趁機拿出漫畫書來，津津有味的`速讀著，可是爸爸發(fā)現(xiàn)了這本漫畫書時，他問我：“這本漫畫書時從哪里來的?”我只好撒謊說道：“是同學送給我的”可父親看到上面寫著我朋友的名字，就知道是我偷來的。
糟糕，被發(fā)現(xiàn)了，我只好把我偷來漫畫書的事一五一十地告訴了父親，但是父親并沒有說我，而是說：“孩子，雖然這本書你非常想看，但是偷是不好的，這樣最后會被關在監(jiān)獄里。如果你勇于承認自己偷了，也可以被原諒的，改天，爸爸把你送到她家，你給她道歉好嗎?”我答應了。
次日我見了我同學后，連忙向她道歉，并把拿她漫畫書的事情告訴了她，她也原諒了我，同意借我看幾天。通過這件事我也深受啟發(fā)，便以后再也沒有犯過類似錯誤。
一件事的啟示作文5
放寒假不久，媽媽為了讓我學習地理知識，就給我買了一套1000片的地圖拼圖。聽到這消息的我并沒有驚慌失措，而倒是一臉平靜。太簡單了吧！陜西、重慶、湖南……我全去過，剩下的，一個字“湊”！
不過，當我打開拼圖盒子的那一刻，我呆住了：1000片拼圖五顏六色，堆在一起像一座小山。想要從中百里挑一找出正確的那塊，憑我那微不足道的.地理知識，簡直難如登天！我只能走一步算一步，一點點的湊了。
半響，我就從盒子里掏出了幾十塊拼圖，平鋪在桌子上。它們有的黃；有點綠；有的紫；有的藍……好看是好看，可是能拼在一起的卻是寥寥無幾、屈指可數(shù)。這使得我更加手足無措了。沒有辦法，我只好心痛至極地花費了重金請來了我的救星爸爸。
雇傭爸爸一天所花的“薪資”倒不便宜呢，好在爸爸的拼圖能力也是不弱的。一個小時之后，在爸爸的幫忙下中國地理拼圖除了新疆、西藏、內(nèi)蒙古，其他基本上都拼好了。在拼西藏的時候，我看爸爸會找?guī)А板e”字的湖；在拼內(nèi)蒙古的時候，爸爸又會尋找?guī)А捌臁弊值牡孛蜕衬?/p>
我也不甘示弱，在剩余的拼圖中選了幾十塊，一把抓起。猛一看，竟是國外的，不過其實這對來我說是好事�？赡茉诎职值难劾�，我肯定是在自討苦吃。就連國內(nèi)部分的都不會拼，難道還會拼國外部分的？反而我拼國外部分的速度是突飛猛進，因為我使用了自創(chuàng)的“水線分拼法”。那我為什么在拼國內(nèi)部分沒有用上呢，道理很簡單，河太多了！
白駒過隙，我們總算在第三天的下午拼好了地圖。經(jīng)過這件事情，讓我明白了，只有不斷地努力學習，才能學富五車，了解世界！
一件事的啟示作文6
我還記得在幾個月前，發(fā)生了一件深深烙印在腦海中的事件，讓我永難忘懷。
那時，在校車上和朋友玩和聊天，因為我和這個朋友本來就很好，每次聊到最后都變成在互開玩笑，然而那一次，卻差點造成友情破裂。
過程中，我們一直你來我往的開玩笑、斗嘴，但是最后太過火，搞到互嗆出幾乎算是最惡毒的話，但我知道，就在我和他把“最后一句話”沖出的那一刻，我們都馬上后悔了！由于這“最后一句話”的烙痕，促使我們之間好像出現(xiàn)了一到堅不可摧的隱形墻；我和他都不肯先道歉。所幸這個僵局只持續(xù)了一、二天，終于互說：“對不起！”，這句話像一句咒語，讓隱形墻消失的無影無蹤。更讓友誼變得更加堅固。
也許是人的天性吧！好勝心總是一個比一個強烈，像是在爭論時，我們都墜入了無底洞；都認定爭論一定得有輸和贏彼此都不愿意互退讓一步，不過，有句話不是說：“退一步海闊天空”嗎？不論在歷史或現(xiàn)今生活中，有著太多的前車之鑒，都時時刻刻的提醒我們，不要說出“最后一句話”！
在爭吵到惱羞成怒的.狀況時，你所說出的最后一句話經(jīng)常成為罪惡毒且傷人的一把利劍，筆直的射向?qū)Ψ降男摹＿@樣有可能會造成無可挽回的傷痛，所以在爭吵時，真的得想想，要不要搶著說那最后的一句話？
一件事的啟示作文7
今天涂老師給我們講了一個發(fā)人深省的故事：
畢業(yè)前夕，老師帶同學們到操場上，給他們布置了最后一項作業(yè)一一在500米跑道上跑兩圈。同學們可以不同的方式完成了作業(yè)。20年后，師生聚會，老師清晰地為大家講解了那次“作業(yè)”：全班只有四名同學完成了1000米的路程；有些跑完一圈后就走了，在附近閑聊；有些同學覺得事小，連第一步都沒有邁出去；那些雖然跑完了全程的同學，但有的摔倒了，有的扭傷了腳……
最后老師向同學們總結出四句忠告：人生道路不僅要跑得快，還要跑得穩(wěn)；不撿小蘑菇的人撿不到大蘑菇；成功只給有準備的.人；人有起點，但不一定就有終點。
這四句忠告有許多發(fā)人深省的地方。
沒錯，要跑完這條人生大道，你想要比別人成功，就必須跑得快，跑得快還不一定就十分優(yōu)秀，還要跑得穩(wěn)，這樣你才能成功，在人生大道上左右與你伴跑直至成功的正是快和穩(wěn)。
“不撿小蘑菇的人撿不到大蘑菇�！边@句話我覺得有兩個意思：小蘑菇指一些點點滴滴，就如一滴水，當千萬滴水凝聚在一起的時候?qū)⑹嵌嗝创蟮牧α�，它讓我們懂得要從點滴做起；還有一個就是每個階段要有小小的目標，將來才會有成功。
“有準備才會成功�！本拖衽荞R拉松前你可能要做長達幾個月的熱身準備，不然就會引起身體不適。游泳時你必須做熱身操，不然就會發(fā)生抽筋。
“人有起點，但不一定有終點。”這句話對我來說如一顆能量電池，讓我有巨大的收獲。它告訴我，要是有起點就一定要堅持到底，不管遇到什么，困難還是挫折，失敗還是嘲笑，都要一如既往地努力，只有這樣，才會到達成功的彼岸。
感謝涂老師的良苦用心，聚會上老師的四句忠告，震撼的不止那些同學，還有我這個聽眾也受益匪淺。
一件事的啟示作文8
在我記憶的深處，一直有一件事使我忘不了，它給我了很大的啟發(fā)。
一天，該我值日了，到值完日的時候，已經(jīng)很晚了，我走在回家的路上，忽然，看見前面有一個低年級的同學，也走在路上。我想：他大概也是值日了吧。想著想著，他好象被什么東西絆倒了。我當時想：他肯定回哭鼻子的.，沒想到過了一會兒，他不但沒哭鼻子，還自己站了起來，一瘸一拐的走著，我呆在那里，像個木頭人一樣，我想大概是被小弟弟的行為感動了吧。
第二天，我來到學校，剛放下書包，同桌便對我說：“前天的考試卷子今天發(fā)下來了。”我想了想，說：“糟了，那天，我只顧著出去玩，慌慌張張的把卷子做完沒檢查便交了。”同桌帶著一副既同情又嘲笑的語氣說：“那你可就糟了，肯定要被老師叫到辦公室去了�！�
上課鈴響了，老師走進教室，手里拿了一摞厚厚的卷子，到講臺上念成績：“某某某，98；某某某，97；某某某，96。牛思遠，你下課來辦公室一下。”下課了，我便跟著老師去辦公室了，到了辦公室，老師心平氣和的說：“牛思遠，不是我說你，快期末考試了，你考這么多分，怎么能拿個好成績呢？”接著便是一頓劈頭蓋臉的訓斥，一整天我都顯得很沒精神。
放學回家后，媽媽見我不高興的樣子，就問我：“怎么了？”我說：“沒事。”說著便回到自己的房間，把書包往床上一扔，“啪”的一聲把門關上了。趴在床上，突然想起了小弟弟的那件事，又想起了我應該象小弟弟一樣跌倒了爬起來，于是，我又振作精神拿出書認真的復習起來了。
終于，功夫不負有心人，期末考試我取得了好成績。
一件事的啟示作文9
光陰似箭，日月如梭。我們?nèi)松缆飞狭粝铝嗽S許多多的回憶，有痛苦，有歡笑，有自豪，有失意……也許有許多事情隨著時間的流逝漸漸地被我們所淡忘，但是在我心里，總有那么一件小事埋在我的內(nèi)心深處，令我久久不能忘懷。
在一個陽光明媚的上午，我們一家人到桑浦山旅游。因為天氣太悶熱，我們選擇了走山路。我心想著：山路？一定有許多樹，在陰涼的樹下走著，多愜意呀！可事實上，與我想像中的大不相同：抬頭望去，有那么多臺階等著我呢！才走了三分之一，我?guī)缀跻鬯懒�，再加上這天氣太熱了，我想打退堂鼓了，特別是看到眼前還有那么多臺階，一陣眩暈感迎面撲來，我賴著不走了。媽媽看出了我的心思，喘著氣對我說：“要堅持，不能半途而廢，只要努力，就會有回報！”對！只要有努力，就會有回報！加油！我在心里激勵自己。就在這時，一陣微風吹來，使我信心倍增。我們加快了速度，不一會兒，就來到了半山腰，我們歇了一會，喝了幾口水，繼續(xù)前進。這時，我的腳已經(jīng)酸得不行了，但是，一想起媽媽鼓勵我的'話，我又繼續(xù)堅持了下去。經(jīng)過千辛萬苦的跋涉，我終于來到了山頂。站在山頂往下望去，一棵棵樹隨著微風輕微地搖曳著，令人感到心曠神怡。一只只鴿子從高高的塔頂飛下來，我拿著小餅干撒給鴿子吃，多么美好的境界��！
只要有努力就會有回報。更美的風景在前面等著你，只要你努力地，堅持不懈就能達到成功的彼岸。
一件事的啟示作文10
這件事發(fā)生在夏天的一個下午。太陽像一個高掛在空中，一絲風都沒有�；ú荻嫉氐椭^，昏昏欲睡。連都曬軟了，印上了一條深深的車輪印，我走在放學的路上，戴著帽子，但仍然滿臉淌汗，此刻多么盼望吃個雪糕解解渴呀!
走著走著，看見前面有一群人正在買雪糕，我覺得口渴難忍，也擠進人群，買了一根。咬了一口雪糕，哇!真舒服!
過了一會兒，我來到一個岔路口，看見一個五六歲的小男孩舉著一個雪糕向媽媽跑去。一邊跑，一邊喊：“媽媽，給你!”他跑到媽媽跟前，一只手把雪糕送到媽媽嘴里，一只手把雪糕紙扔到了地上，他的媽媽俯身拾起雪糕紙說：“和你一樣愛干凈，你把它的衣服弄臟了，它會生氣的。這要靠我們大家來保持，那邊有，媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱里去�！闭f著，他們前，把雪糕紙扔了進去。
望著這情景，我的臉刷的一下子紅到了脖子根，那母子倆的舉止、言行，就像一塊石頭，打破了我心靈的平靜。我嘴里的雪糕，不知怎的，一點涼意都沒有。不但如此，反而覺得異常的燥熱，臉無處藏，身無處躲，心里就像打翻的，苦辣酸甜咸，說不清是哪種滋味。我望著那母子倆遠去的.背影，覺得自己缺少點什么，覺得自己很渺小，抬不起頭來……
以后的日子，天氣仍然持續(xù)高溫，陣陣包圍著這座城市。我還與往常一樣，在口渴的時候，買一個雪糕抵御。只是再沒讓雪糕紙隨風飄揚，而是把它小心地放進了垃圾箱。我坦然地品嘗著雪糕帶給我的甜美和清涼。
一件事的啟示作文11
成長中總會遇到一些事，有些小事很快就忘了，有些怎么也忘不掉。在我的記憶中有一件事使我終身難忘，并且它還使我悟出了一個道理，影響了我一生。
記得有一次，媽媽給我買了一雙我夢寐以求的旱冰鞋！別提我有多高興了！
我一直看別人在玩旱冰鞋，十分羨慕，現(xiàn)在我終于也能玩了，萬分激動的我毫不猶豫地穿上了那雙又大又重的旱冰鞋。
我搖搖晃晃地站了起來。媽媽說要來扶我，我卻說“不了”，因為我覺得我應該可以。
我試圖向前慢慢地移動，可剛動就滑了跤，摔了個底朝天，“怎么會這樣？別人不是溜得挺好的.嗎？”不服輸?shù)奈覐娙讨凑酒饋碛窒蚯盎藥紫�，可還是摔了跤。
無可奈何的我只好請求媽媽的幫助。媽媽小心翼翼地扶著我慢慢地向前滑，可我還是經(jīng)常摔跤。練了很久，我還是不能自己滑，有好幾次我都想放棄了，可仔細一想：“如果我放棄了，就永遠也不會滑冰�！庇谑�，我又開始練。
經(jīng)過無數(shù)次的摔跤，我能站穩(wěn)了，再慢慢的，我可以向前慢慢滑動了。哈哈，我終于成功了！也能像別人那樣滑冰了！這件事告訴了我一個道理：想做好一件事就必須專心去做，努力去做，哪怕失敗了也沒關系，不能半途而廢。這個道理就像百年樹要一樣深深地扎進了我的心里。
一件事的啟示作文12
一位智者曾經(jīng)說過：“機遇只青睞有準備的人�！笔堑�，只有我們做好了準備，有了前進的信心和勇氣，我們才能抓住機遇，實現(xiàn)各種目標。
就我個人而言，也有這樣一段難忘的經(jīng)歷，給了我很多啟發(fā)。
六歲上學，二年級沒讀。從初三開始，除了上課回答問題，上課念兩遍詩，整個小學幾乎沒有一個人上臺表演過歌舞節(jié)目。更糟糕的是，還有同學說我唱歌跑調(diào)了，讓我很惱火，也讓我信心大受打擊。
上次放假總聽爸爸哼一首民族飲酒歌，聽多了會說幾句。有一天，我在洗碗的`時候，放開嗓子唱歌。正在客廳看電視的爸爸走過來夸我。之后他讓我把歌詞寫下來，耐心的給我糾正了一些音和節(jié)奏。再過幾天，我就可以用恰當?shù)姆绞匠@首歌了。
四周前，我們一年級軍訓的時候，教官早就跟我們說，頒獎儀式上會有文藝演出，讓我們做好準備。聽了這個消息，軍訓回家后每天堅持練習這首歌，父母也指導我加上一些表情和動作。儀式當天，主持人讓我們主動上臺表演。我抓住這個機會，完整地唱了這首歌：“蘇的歸宿V哦，是真的，是吵，是吵，是特別的女人……”。雖然掌聲沒有那么熱烈，雖然沒有聽到大聲的歡呼聲，雖然上臺的時候有點緊張，即使訓練中出現(xiàn)了一些失誤，但我還是很滿意，因為這是我第一次在成千上萬的人面前做了一件自己一直想做又沒做的事情。
這件事給我們的啟示是：一、命運掌握在自己手中，所以要大膽去做自己想做的事，因為只有敢于挑戰(zhàn)自己，才能繼續(xù)成長；第二，有目標就要反復訓練，認真準備，因為機會永遠屬于有準備的人。
一件事的啟示作文13
下午，本是用來復習的時間，周老師卻出乎意料的把默寫本發(fā)了下來說要默寫。此言一出，教室里立刻炸開了鍋似得嘰嘰喳喳討論了起來：“上午才剛剛默了嗎，怎么又要默了？”“我們該復習什么呀？”“你知道要默寫什么嗎？”…… “砰砰”，老師敲了敲桌子：開始默寫。
“‘蔣鋆’，‘邵嘉和’”。咦？老師默寫為什么要報名字呢？難道他們兩把不用默寫？還是……？大約愣了三四秒，看到有一些同學在“奮筆疾書”我才反應過來——要默寫名字�！啊赡阶印�，‘陶昱程’”。每當報起一個名字，都會引來一陣陣莫名地一陣狂笑�？蓾u漸的就只聽得見同學們的寫字聲了，估計大家都和我一樣心里思緒萬千：默到自己熟悉的`同學會沾沾自喜，默到名字中的生僻字會抓耳撓腮。“‘金莉婷’，‘戎婧穎’”，默寫到這兩個名字，我心里就先打翻了五味瓶似的。金莉婷是我的組長，它的名字我能不會寫嗎？戎婧穎更是我朝夕相處的同桌可是——那個“戎”字到底有沒有一撇呢？唉！想到這兒，我真有些內(nèi)疚，盡然都不會寫。
在接下來的十幾個默寫的名字中，我一連遇上好幾個“熟悉”的“陌生”名字。沒辦法，我只好以在嘆氣中蒙了一個又一個。
默寫完后，我們同桌交換批改，天哪！二十個名字我竟然只對了四個�！疤贞懦獭蔽覍懗闪恕疤贞脸獭�，“邵嘉和”我寫成了“邵佳和”，還張冠李戴的把“諸駿濤”該姓成“朱駿濤”�？烧媸切α习俪鲅�！
“誰知道，為什么要默寫同學的名字嗎？”老師突然問道。有同學回答道是對同學的一種尊重。 更有人說記住同學的名字，才能更好地記住童年的美好時光。是啊，班級就是我們的第二個家，家中的伙伴我們不能忘記，他會成為你童年中一段金色記憶。這次特殊的默寫，我永遠也不會忘記。
一件事的啟示作文14
那年，我剛滿九歲。一天下課，我去樓下上廁所。
剛走到教學樓后面的云梯那里，我看見地上有一團廢紙，“咦！這是誰亂丟的，多影響校園的環(huán)境衛(wèi)生�。 蔽疫B忙走過去把廢紙撿了起來，拿在手里展開一看，竟然不是廢紙，而是一張嶄新的五元人民幣，“哈哈！今天運氣真好！”我高興地差點跳了起來，“有了這五元錢，我就可以買我夢寐以求的飛行棋嘍！還可以買最新款的賽車，還可以買……”想到這些我趕緊把錢放進了自己的口袋，轉(zhuǎn)身剛要走，就在這時我轉(zhuǎn)念一想：這五元錢可能是失主今天中午的飯錢，可能是失主一個星期的零花錢，也可能是失主……想到這里，我決定在這里等一會兒，看有沒有人來找。
突然一個大姐姐進入了我的視線，她彎著腰在地上翻來翻去，似乎在尋找著什么。這時，我馬上走上去問道：“大姐姐，你在找什么？”大姐姐傷心地說：“媽媽給我吃午飯的錢被我弄丟了！”“大姐姐，你丟了多少錢？是什么樣的？”“我丟了五元錢，是一張嶄新的五元錢�！蔽铱唇憬阏f的'和我撿到的五元錢很相似，就拿出撿到的錢問道：“大姐姐，你看這是不是你丟的錢�。俊薄鞍パ�！是的，是我的！”大姐姐激動地說。我毫不猶豫地把錢還給了她，大姐姐不停地說謝謝，我的心里可高興了。
雖然我失去了我夢寐以求的飛行棋，但是我讓大姐姐吃上了午飯。想想大姐姐吃午飯的情景，我感到很欣慰，慶幸自己沒有把撿到的錢放進自己的腰包�！百浫嗣倒�，手留余香”。從這件小事，我深深地感受到：你幫助了別人，自己也會感到快樂；從這件小事，我也得到了一個啟示：別人的東西你是拿不到的，就算你拿到了，也會覺得拿在手里不塌實。
一件事的啟示作文15
生活中每天都會發(fā)生許多事，從許許多多的事中，會受到深刻的教育和感悟，其中有一件事使我受到了很大的啟發(fā)。
記得那是去年夏天的一個晚上，爸爸媽媽都不在家，我去附近的表姐家吃晚飯。
我在表姐家吃過飯后，就和姐姐在那玩了起來，一邊玩電腦、一邊聊，不知不覺忘了時間，當我打了個哈欠覺得困的時候，一看表已經(jīng)是十一點多了。
因為沒有住外面的先例，我急忙向表姐告別，盡管她極度挽留，我還是沒等她說完，就慌忙跑出了門。
我一個人走在人行道上，看見大馬路上的車已非常少了，人行道上也只有燈光和樹影給我作伴，這時我心中突然有過一種從未有過的寧靜。
突然，一個黑影在我的眼前晃來晃去，時而若隱若現(xiàn)，離我越來越近，我加快了腳步，心情也一下子緊張起來，腦海中蹦出了許多閃念：莫非是傳說中的鬼、幽靈、僵尸嗎？
我不敢再想，嚇得出了一身冷汗，簡直就要哭出來了。這時，我想起爸爸曾經(jīng)給說過的話，世界上是沒有鬼的，那都是自己在嚇自己，即使你遇見了什么，也不要慌，要鎮(zhèn)靜、勇敢的想辦法……
想到這里，我的心情稍稍放松了一些，然后我鼓起勇氣猛的.一回頭，使我大吃了一驚，原來一直在我身邊晃悠的是鄰居王奶奶家的小貓咪。我緊張的心情頓時煙消云散，一下子變得輕松起來，很快就到了家。
從這件事以后，我知道了：遇到困難要機智冷靜的想辦法，即便走夜路的時候，也不要緊張懼怕，要勇敢！因為世界上是沒有鬼的，不要相信那些傳說，要相信科學的力量。
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