溺愛是一種傷害作文（精選15篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的溺愛是一種傷害作文，歡迎大家分享。

　　溺愛是一種傷害作文 篇1

　　給小動物關(guān)愛是一件好事，但過于關(guān)愛變成溺愛，讓它失去動物的天性和生存競爭的能力卻是一種傷害。

　　這不由得讓我想到了現(xiàn)在很多家長對孩子的溺愛！

　　有可能現(xiàn)在都是獨生子女的關(guān)系，家長越來越溺愛自己的孩子，有的家長非常溺愛自己家的孩子，對孩子百依百順，這是不對的。孩子，你的父母如此對你，你能受得起嗎？

　　我曾看過一幅漫畫：有一個小男孩在客廳看電視，玩玩具吹著空調(diào)，而他的爸爸、媽媽在廚房正忙著給他做飯，熱的滿頭大汗。開飯了，孩子的動畫片還沒演完，媽媽把飯菜端到客廳，媽媽負(fù)責(zé)喂小男孩，爸爸則負(fù)責(zé)哄小男孩吃飯。動畫片演完了，媽媽哄孩子吃飯，但孩子還不想吃飯，到爸爸了，爸爸開始演各種動物，小男孩笑了，媽媽這才喂上一口。

　　我想問問漫畫中的爸爸、媽媽，你們不累嗎？我想告訴你們，你們這樣會讓你的孩子陷入深淵的。

　　安徽有一個小女孩，她五歲那年，媽媽因生她的弟弟難產(chǎn)死了。爸爸有一條腿因工作折了，家里還有一位病重的奶奶，但她沒有放棄、沒有害怕而是勇敢的靠自己微弱的力量支撐起整個大家庭。

　　溺愛是青春的絆腳石，溺愛是一種溫柔的'“殺人武器”，讓孩子沒有自強自立的能力，溺愛還可以削弱孩子對待挫折的勇氣，溺愛是一種傷害，所以請家長不要溺愛孩子。

　　自強自立的精神是人生一筆彌足珍貴的儲蓄。這儲蓄是你前進(jìn)道路上最忠實的伙伴，在你遇到困難時，它給予你全力以赴的支持，是你驅(qū)趕痛苦時的一盞心燈，當(dāng)你面對挑戰(zhàn)時，不妨告訴自己：“自強自立是體現(xiàn)生命價值永遠(yuǎn)的試金石！”

　　溺愛是一種傷害作文 篇2

　　天將降大任于是人也

　　“哇哇哇……”的叫聲，一個小嬰兒將臨到人生，她將經(jīng)受著磨煉的洗禮。因為她是不幸的，她出生不久，母親失血過多而告別里了生命列車。接下來她將要接受著重……

　　必然苦其心志

　　這個小女孩慢慢地長大，童年的回憶是苦的，她失去童齡人的待遇。父親帶著她長大，父琴對她很嚴(yán)厲，5歲開始便要她學(xué)習(xí)各種各樣的技能，如騎自行車，學(xué)做飯等等日常工作，只要她做得不好，便要她破口大罵，甚至用鞭子抽她。她感到很痛苦，她想念媽媽……為什么要離開我……嗚嗚嗚……

　　空乏其身，勞其筋骨

　　踏入青春期的她，更是面臨更多的磨練，學(xué)習(xí)生涯是苦的，每天她必須早早起來，翻越兩座大山，才能到學(xué)校；回家的時候，父親留下很多活兒，讓她干，每天的生活都是忙忙碌碌的，根本沒有空余的時間。由于家里的貧窮，吃得都很少，營養(yǎng)缺少的她，瘦得像一根柴條一樣，身心受到很大的傷，但她堅信，她只要更加努力，必定會成功的。

　　行拂亂其所為

　　父親對她的`要求高，對教育她不一點也不松懈，只要她出錯誤，便罵她，經(jīng)常讓她做一些不愿意做的事情，她恨父親，也理解父親，因為父親是愛她的……只有這樣方能成才……

　　增益其所不能

　　她漸漸長大成人，她懂得父親是在磨練她的意志，因為人要想立足于社會，必定經(jīng)受磨練；若父母對子女過分溺愛，反而使她不能成長。現(xiàn)在的她已是某大公司的領(lǐng)導(dǎo)人員了……

　　“鷹媽媽”的狠心，讓“幼鷹”學(xué)會了一只“鷹”具備的最基本的本領(lǐng)“飛翔”。

　　溺愛是一種傷害作文 篇3

　　我曾聽過一個故事，大體資料是這樣的：

　　野鴨子每年冬天都要從北方飛到南方，可是，一些北方人因為喜歡鴨子，經(jīng)常為它們供給食物。于是，一些野鴨子因貪戀這些食物便留在了北方，并漸漸被馴化成了家鴨，連飛也飛不動了。所以，人們只要停止供給食物，它們就僅有死路一條。而那些每年不辭辛苦堅持飛往南方的野鴨子呢？它們活的好好地，并且越來越健壯了。

　　這個故事其實也反映著當(dāng)今社會上的某種現(xiàn)象比如說，咱們中國人，尤其是女的，十個當(dāng)中都不必須能找得出一個會做家務(wù)的，這種現(xiàn)象不正好違背了中國的傳統(tǒng)了嗎�。∧銈兠靼自斐蛇@種現(xiàn)象的原因嗎？很簡單，就是因為此刻的父母，都把孩子當(dāng)掌上明珠，比香港的都還要珍貴，從來不讓孩子掃一回地，洗一次碗，真是應(yīng)了那句話了“捧在手心里怕碎了，含在嘴里怕化了”

　　就這樣，造成孩子長大后什么都不會做，連最基本的做飯，洗衣服都不會，聽說郵遞公司接的.最多的單子，就是大學(xué)生在外地向家里郵的臟衣服，讓父母洗完了，再給他們郵回去。

　　你們想想，你們能照顧自我的孩子一輩子嗎？一輩子給孩子洗衣服做飯，可能嗎，你的孩子早晚有一天要學(xué)會自立。

　　你們有沒有想過，如果哪天你們離開這個世界了，而你們的孩子卻什么都不會，他們怎樣辦，我打個比喻，就像是把一個“沒手沒腳”的孩子孤零零的扔在這個世界上，這就是你們所謂的“愛”。

　　該清醒了，祖國未來的繼承人都讓你們慣成這樣了，

　　如果不是喜歡鴨子的人，，那些可憐的野鴨子就不會死，

　　所以，有時候“愛”不是愛，而是一種殘害啊！

　　溺愛是一種傷害作文 篇4

　　有一天，我在家里百般無奈地走來走去。忽然，我看到了一本漫畫書橫躺在地面上，我好奇地把那本書拿了起來，在里面我看到了一組漫畫：媽媽將好吃的魚肉留給兒子，自我卻吃沒有肉的魚頭，但長大后的兒子卻將魚肉留給自我，將魚骨頭給媽媽。看了漫畫之后我似乎意識到：小時候媽媽對兒子的溺愛，才造就了今日的`兒子。

　　對呀，我們身邊難道就沒有這樣的人嗎？幫孩子背書包，幫上初中的孩子系鞋帶，公交車上媽媽手拎大包小包站在過道，有個座位便喊孩子去坐，孩子理所當(dāng)然的坐下。在這種溺愛下，孩子們養(yǎng)成了一種依靠習(xí)慣、嬌縱、任性等壞習(xí)慣。我的身邊就有這么一個任性鬼，他是我的弟弟。

　　記得有一次，我和弟弟一齊去商場里買東西。一進(jìn)商場，弟弟就像進(jìn)了羊圈里的狼一樣，兩眼放光，飛似的跑向玩具攤。我見狀，立馬像一匹脫了韁的野馬一樣飛奔了過去，一把將弟弟給拉回來。可是弟弟人小脾氣可不小，他倔強地將我的手一推，繼續(xù)往玩具攤跑去，我急了，緊緊跟在后面。

　　他跑到玩具攤，抓起一個玩具就喊：“我要買這個�！蔽业闪怂�一眼，沒好氣地說：“你想要這個？沒門！”他一見我不給他買，便拿出了他的必殺锏：哭、鬧以及喊。只見他往地上一躺喊了起來：“嗚……嗚……我要買，我要買嘛。”弄得商場里的人都圍過來看，我一見尷尬極了，想把他拉起來。他不但不領(lǐng)情，哭得還更大聲了。我被弄得走投無路，只好將那個玩具買給了他。

　　真正的愛有千種萬種，可許多父母卻過度疼愛兒女，把理智的愛變成了盲目的溺愛。僅有在兒女們小時候就舍得讓他們受點小苦，長大了才不會誤入歧途，這樣他們才會懂事，才會懂得做人。期望父母不要太溺愛孩子。

　　溺愛是一種傷害作文 篇5

　　有個故事，說是一個十來歲的孩子，一次與同學(xué)在外面吃飯，吃到雞蛋時，他說那里的雞蛋不好吃，和家里的不一樣。問他怎樣不一樣，他說是太硬了，家里的雞蛋是白皮的，很軟，拿著就能吃。原先，他父母一向把雞蛋剝了才給他吃。

　　愛是對別人無私的付出，而溺愛是父母對自我兒女傾注的過份的愛，他們并沒有意識到溫室里的鮮花經(jīng)受不起狂風(fēng)暴雨的。

　　法國教育家盧梭說：“你明白運用什么方法，必須能夠使你的孩子成為不幸的`人嗎？這個方法就是對他百依百順�！北R梭所說的就是一種父母對兒女失去理智的愛——溺愛。

　　我看到過這樣一幅漫畫，他的題目是《慈父》，給我留下了很深刻的印象。這幅漫畫的資料是這樣的：有一位慈父，他為了滿足孩子要騎木馬的要求，他趴在地上，讓兒子騎在他的背上。孩子右中拿著鞭子，左手拽著韁繩，像一位威風(fēng)凜凜的將軍一樣。不時還揮動著鞭子，臉上帶著勝利的笑容�？伤�的父親，臉上已經(jīng)露出很痛苦的表情，但為了滿足孩子的這個要求，仍然堅持著。

　　這位慈父就是溺愛孩子的一個典型，對孩子的要求不能一味地滿足，要分清對與錯，合理的要求能夠滿足；無理要求，就不應(yīng)當(dāng)答應(yīng)。

　　戶勤說過一句話：“過分溺愛帶來的是孩子的無情。”正是家長的溺愛，教會了孩子的自私和不孝。望子成龍，望女成鳳是許多父母的愿望�？墒且�想實現(xiàn)這個愿望，就不能過分的溺愛，僅有讓孩子正確的應(yīng)對挫折，不斷的戰(zhàn)勝苦難，才能獨立生活，立足于這個社會。

　　家長們，覺悟吧，獨生子女不是是“小皇帝”、“小公主”、“小大陽”，而是要建設(shè)祖國的精英！

　　溺愛是一種傷害作文 篇6

　　路邊有一棵大樹，它站在那兒很多年了，樹皮在漸漸脫落，它的身邊，最近新栽了一棵小樹……

　　大樹把小樹看作自我的孩子，不讓小樹受到一絲一毫的傷害。當(dāng)紅日朦朦朧朧、在霧氣的'掩映下，自晨曦中緩緩升起的時候，大樹就張開它那茂盛的枝葉，為小樹擋住炎炎烈日。當(dāng)震耳欲聾的霹靂響徹大地，豆大的雨點從空中直瀉而下的時候，大樹就用身體護(hù)住小樹，不讓雨點打落在小樹身上。

　　一天天，一年年，小樹在大樹的庇護(hù)下，慢慢地長大了。大樹也已經(jīng)漸漸地老了，枝葉不再繁茂，不再有本事為小樹遮風(fēng)擋雨了。在一個風(fēng)雨肆虐的夏日，小樹失去了大樹的庇護(hù)，沒有本事獨當(dāng)一面，最終被連根拔起了。

　　看了這幅漫畫，我不禁陷入了沉思：是什么使小樹如此脆弱、不堪一擊呢？是大樹過分的溺愛�；叵胛覀冏陨�，哪個不是被父母千寵萬寵慣著的“小皇帝”“小公主”呢？餓了，渴了，呼一聲爸爸，喚一下媽媽，自然有人為你端茶送水，烹煮美味家肴。我們過著衣來伸手、飯來張口的生活，殊不知，這樣的溺愛，只會使孩子失去生存本事，無法在社會上立足。假如有一天，父母需要我們，比如說他們生病了，我們根本不知如何應(yīng)對，不會為他們做一頓可口的飯菜，甚至連出門買個菜都做不到。我們就像廢人一樣，一無是處。

　　俗話說，花盆里養(yǎng)不出參天松，庭院里養(yǎng)不出千里馬。這種溺愛，只會讓我們以自我為中心，不懂關(guān)心他人，更不會孝敬父母，甚至使我們喪失生存的本事，最終只會像小樹那樣，當(dāng)失去了父母的庇護(hù)時，只能慢慢地滅亡。真正的愛不是將孩子牢牢擁在自我懷中，而是放手，讓孩子像雛鷹一樣展翅翱翔，闖出一番新天地！

　　溺愛是一種傷害作文 篇7

　　愛在很多人的眼里是完美的不會和壞的事物有一點聯(lián)系。但任何事物都有兩面性。大家可別忘了和“愛”有關(guān)的詞還有個“溺愛”。

　　愛能夠讓人成功，讓人在幸福。但溺愛只會讓人在一開始很高興，但到最來溺愛只會讓你徹徹底底的失敗。

　　小時候，媽媽就開始培養(yǎng)我的獨立自主。在別人都在被媽媽拉著小手細(xì)心翼翼的過馬路時，我已經(jīng)習(xí)慣了自我一個人橫穿馬路；在別人都在被媽媽帶著買自我的玩具時，我已經(jīng)習(xí)慣了小小的手緊握著錢獨自去為媽媽買燒飯用的東西；在別人都習(xí)慣了在爸爸媽媽背后座位上上學(xué)放學(xué)時，我已經(jīng)習(xí)慣了自我小小的身子背著個小小的書包邁著小小的步子走過那一千多米的距離上學(xué)、放學(xué)……小小的我有很多和別人不一樣的.地方。那時，我錯誤的認(rèn)為媽媽、爸爸不愛我。此刻我才明白那是愛是為了我此刻的愛。每當(dāng)我獨自一人過馬路、去買東西時，媽媽的目光總會一向跟隨我，每當(dāng)我上學(xué)、放學(xué)時，媽媽總會擔(dān)心我。媽媽這樣的愛是讓我幸福、歡樂的真正的愛。

　　從前我會羨慕那些被父母捧在手心怕摔著，含在嘴里怕化了的同學(xué)。雖然在小學(xué)我明白那是溺愛，待我還是很向往那種溺愛。在六年級參加的夏令營中，我才真正地體會到媽媽那樣愛的好處。當(dāng)她們還在困惑怎樣開始洗衣服時，我已經(jīng)把洗干凈的衣服曬了起來；但她們用手機(jī)抱怨自我有多么苦，食物有多么難吃時，我卻在和媽媽聊那天的趣味的事，絲毫不感覺苦；當(dāng)她們在為自我離開父母晚上睡不著哭泣時，我已經(jīng)入夢鄉(xiāng)……溺愛讓她們有著太多的不可能、做不到；溺愛讓她們幾乎一無是處。

　　愛是一把雙刃劍。真正的愛讓人歡樂、幸福但溺愛只會讓人一無是處。

　　溺愛是一種傷害作文 篇8

　　在當(dāng)今的社會上，孩子們都是父母的掌上明珠，捧在手里怕摔壞了，含在嘴里怕溶化了，使得父母對孩子產(chǎn)生了溺愛。

　　今日我看了一幅漫畫。漫畫中的孩子坐在座位上，而孩子的父母則在兩邊伺候著這個“小祖宗”。他們給孩子端茶遞水，而地上則是孩子玩過的玩具，孩子的.手上還拿著一個雪糕，津津有味地吃著，絲毫不體諒父母的辛勞。

　　我看完了這篇漫畫，一股無名的怒火便涌上了心頭。此刻的父母把自已的孩子都當(dāng)成了掌上明珠，不讓孩子做一些自已力所能及的事情，事事都幫著孩子做，久而久之，孩子既不會做事也把父母做的事看成了“理所當(dāng)然”。他們這樣做，不僅僅不是為了孩子好，而是在害孩子�。∵@樣做使孩子沒有了實踐的本事，但一些家長卻認(rèn)為此刻的社會知識是最重要，實踐有什么用�？墒悄銈兿脒^嗎？如果孩子僅僅只是會紙上談兵，在做事時事事都做得一敗涂地，哪又是有什么用呢？你們這樣做，其實是無異于斷送了孩子的前途��！并且不讓他們勞動，他們又怎能體會到勞動的喜悅，又如何明白先苦后甜的道理呢？

　　其實在生活中，這樣的現(xiàn)象并不罕見，電視上，報紙上，到處都有這樣事例，許多的大學(xué)生，在小時候被父母慣壞了，事事都不會做，到了大學(xué)，都無法自我生活下去，要依靠父母才能生活，使得自我生活不能自理，其實，如果我們不能在生活中遇到困難、挫折自我解決，無法經(jīng)歷生活中的大風(fēng)大浪，就不能在社會立足。

　　讓我們不再在父母的羽翼下成長，在風(fēng)雨中努力成長，盡情綻放自我的光彩。

　　溺愛是一種傷害作文 篇9

　　在上嘉英教育培訓(xùn)課的時候，我看到了一幅《別出圈》的漫畫，讓我明白了一個道理，那就是溺愛不是真愛。

　　漫畫上，一個男孩坐在圈里，媽媽圍在他的身邊，不讓他出圈：爸爸在一邊拿著書，好像在給他讀書：奶奶是手中拿著扇子，再給孩子扇扇子。爺爺手中則是拿著水壺和毛巾。看我這副漫畫，我不禁愣了一下，在現(xiàn)實生活中這些現(xiàn)象還真的是存在不少。

　　記得前段時間報道的清華四川儀隴彭輝同學(xué)，媽媽天天慣著他，寵著他，因為一件小事說了他幾句，他就從寢室里跳樓自殺了。這種現(xiàn)象不就是一個活生生的例子嗎。這不都是溺愛的結(jié)果？導(dǎo)致孩子自殺，也不是因為家長沒有培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立自主的習(xí)慣？

　　鄭板橋說過“流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己做�！痹诖蟛菰�上，母獅子讓小獅子去自己找食物，如果沒有找到食物，母獅子就又撓又咬，直到找到食物為止。母獅子都懂得培養(yǎng)自己的子孫去養(yǎng)成自理能力，更何況人呢？徐霞客十九歲時父親去世了，母親給他縫好衣服，讓他去漂泊整個中國，三十四個春秋后再讓他回來，就這樣，徐霞客寫了一部著名的作品—《徐霞客游記》。

　　看看人家，再看看21世紀(jì)的'孩子，時多么與眾不同�。‖F(xiàn)在的家長太約束自己的孩子了，如果都向徐霞客母親那樣，我們的自理能力該多強��！在日本，無論多么小的孩子身后都要背一個書包，放自己的東西，家長并告訴孩子不要給別人添麻煩。日本家長這種精神多么可貴，多么值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，去借鑒�。�

　　我想請所有的孩子的家長都有明白溺愛不是真愛，就像是我們小的時候媽媽經(jīng)常給我讀的那首兒歌一樣，有手不會拿，有腿不會走走，天常常地久久變成一個小木偶。我們不能做一個什么也不會的小木偶了。

　　溺愛是一種傷害作文 篇10

　　近日，我聽說一名大學(xué)生因宿舍沒有空調(diào)，兩天失眠后選擇了自殺。是什么導(dǎo)致了這一慘案的發(fā)生呢？是因為他的家人對他的溺愛，使他失去了自立的能力，難以適應(yīng)集體和宿舍生活，才釀成這次慘劇。

　　由此可見，溺愛的危害是非常大的。溺愛使人產(chǎn)生心理上的缺陷，從而釀成嚴(yán)重的后果。

　　共叔段是鄭莊公的弟弟。他從小受到母親的溺愛，變得肆無忌憚。先是命鄭國西部和北部邊境地區(qū)聽自己指揮，后來更是妄想謀反，結(jié)果兵幾，被迫自殺。這場親兄弟相殘的悲劇，正是由于母親的溺愛而引起的。

　　不在溺愛中成長的人，能夠變得自主，從而獲得成功。

　　一個小男孩，要上一個有十幾個階梯的臺階，他的媽媽沒有在他請求幫助時，而是鼓勵他自己努力。他自己爬上去了，他的媽媽在他的臉上親了一下。

　　他就是林肯。他的成功無疑和他媽媽的不溺愛是分不開的。正是由于不溺愛，他才得到鍛煉，變得自立，獲得成功。

　　父母對孩子的愛是與生俱來的，特別是對于獨生子女的家庭，所有的.愛都傾注于一個人民幣。于是，孩子們被無盡的愛所包圍，眾星捧月，衣來伸手，飯來張口，漸漸養(yǎng)成小王子、小公主的惡習(xí)，慢慢失去了自立的能力。溺愛，使社會上出現(xiàn)了一批蛀蟲，加重了社會的負(fù)擔(dān)。

　　溺愛，有害無利。人們都相信，自己的愛對孩子的未來是好的。殊不知，自己的溺愛，使孩子的性格出現(xiàn)嚴(yán)重偏差，以自我為中心，心中缺乏對他人的愛與尊重，無法自立，成功就越來越遠(yuǎn)。真正智慧的父母，不會溺愛孩子。他們會讓孩子承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任和考驗，心中有愛，讓孩子變得自立、自強，從而走向成功。

　　溺愛對孩子的可怕的影響，在這個大學(xué)生跳樓事件中可見一斑。父母們啊，你們可知“雖曰愛之，其實害之”��！

　　溺愛是一種傷害作文 篇11

　　據(jù)一則新聞的報道：一位新大學(xué)生入住高校宿舍，只因沒有空調(diào)，而跳樓自殺，當(dāng)場身亡。聽他的家長說，他在家中嬌生慣養(yǎng)，家人把他當(dāng)寶一樣，導(dǎo)致他沒有自理能力，無法一人生存。記者曾進(jìn)過他的宿舍，那個宿舍中有獨立衛(wèi)生間、陽臺、書桌、書架等高等設(shè)施�？伤麅H僅因為沒有空調(diào)。什么導(dǎo)致了生命的夭折？是溺愛。

　　蝴蝶必須在痛苦中掙扎，直到雙翅強壯，方可破蛹高飛。人類不適當(dāng)?shù)膼�，反成埋葬它的墳�(zāi)�。溺愛恰似一把刀，只能扼殺孩子，讓孩子無法騰飛。著名詩人汪國真說：“怕只怕，愛也是一種傷害�！敝儆�5歲能詩，但卻因?qū)檺圻^了頭，而泯然眾人矣。晉武帝過于溺愛兒子，當(dāng)兒子繼位后因治國無方，導(dǎo)致西晉走向滅亡。這兩個事例都是因為寵愛過了頭，而釀成了惡果。

　　相反，對孩子嚴(yán)格要求，不但不會對孩子造成傷害，甚至有利于孩子的成長。美國總統(tǒng)林肯一歲時，到公園的廣場前爬樓梯，但他的媽媽對他嚴(yán)格要求，讓他自己爬，練就了他的自立，成就了一番事來。李嘉誠對孩子“冷酷無情”，把孩子逼上自立、自強之路，陶冶了他們勇敢堅毅、不屈不撓的'人格和品性。王羲之年幼時，父親教他習(xí)字，要求甚嚴(yán)，最后他成為了百代書驛。他們的家長對他們的孩子并沒有那么好，可他們的孩子卻都成功了。

　　現(xiàn)在社會，許多家長認(rèn)為孩子只要書讀好了，就可以了。家務(wù)不讓他們做，給予孩子最好的�？傻搅俗詈�，家長又得到了什么？巴爾扎克筆下有這樣一個故事，一位面粉商人十分嬌慣女兒們，把一切都給了女兒們�？赡切┡畠簠s什么也沒為他做。溺愛，帶給他的是無情的拋棄。

　　家長愛孩子本無可非議。但愛不應(yīng)是牢籠，不應(yīng)是保險箱，不應(yīng)是蜜罐。關(guān)愛，但請不要溺愛。

　　溺愛是一種傷害作文 篇12

　　大部分的孩子都是家里的獨生子女，是家人的“掌上明珠”，而有些家長過分地滿足孩子的無理要求，就形成了溺愛。而我身邊就有這樣一個衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”。

　　那天，我去舅舅家吃飯，寫完作業(yè)后正準(zhǔn)備坐在沙發(fā)上愜意地看一會兒電視，才剛離開，自己的位置就被“霸占”了�？匆妼Ψ街皇莻�稚氣未脫的`孩子，我就沒多計較，到其他地方看書去了。

　　微風(fēng)輕撫著我的臉頰，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，宛如繡在布匹上的白色大花，一切都是那樣地和諧與寧靜�！巴邸扁Р患胺�，一陣響亮的啼哭打破了這份寧靜，我丈二和尚——摸不著頭腦，一頭霧水的我聞聲望去，見一個奶奶忙東忙西地尋找什么東西，邊找邊問著：“你們家有沒有干毛巾，我家天宇尿啦！”只見那個“霸占”我位置的孩子坐在沙發(fā)上哭鬧，而他的奶奶則忙得熱火朝天，還要安慰他的情緒，其他人也慌了，一股腦全涌了上去，都哄著騙著他直到他安靜下來為止，大家都舒了一口氣。一波剛平，一波又起，奶奶翻箱倒柜找了半天，什么也沒找到，就隨手拿了一條舅婆的紅內(nèi)褲�！疤煊畎�，實在是沒有給你換的衣服了，要不你先將就一下？”奶奶像一個泄了氣的皮球，無可奈何地說。而在衛(wèi)生間里回應(yīng)她的，只是一陣哭聲……

　　相信天宇在奶奶的眼里是一個捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了的寶貝，但是一個接近四歲的孩子連上廁所都不能自理，這件事情大人是否應(yīng)該反思一下，人生不是一帆風(fēng)順的，一路上總會遇到一些挫折，而如此教育孩子只會讓他變成一個經(jīng)受不起困難打擊的人，人生的道路是靠自己走的，一再地依賴家長只會將自己的一腔熱血禁錮起來，錯誤地認(rèn)為家就是自己的避風(fēng)港。

　　溺愛是一種傷害作文 篇13

　　愛是一件好事，但是溺愛卻是一種傷害。有這樣一個故事：從前有一個女主人，她養(yǎng)了一一只小貓。主人每天就給它豐盛的食物。從不讓它自己去捉一只老鼠。因為這個主人非常溺愛這只小白貓，小貓漸漸地長大，才到一歲，就像一個打滿氣的皮球，圓鼓鼓的。但是別的`小貓所擁有的捉老鼠的看家本領(lǐng)，小白貓卻一點也沒有。

　　有一次，主人把小白貓帶到了一個朋友家玩。她朋友家有一只小黑貓。正捉了一只老鼠在玩耍。白貓見了，對它說：“黑貓，你自己動手捉老鼠，真是太辛苦了。你看我的主人，每天都給我小魚呀、小蝦呀，讓我痛痛快快地吃。要不，你也去我家得了！

　　”黑貓說：“我們貓就是吃老鼠的，你要是不會捉老鼠呀，以后會吃虧的！

　　”白貓聽了，覺得有道理。

　　回家以后，小白貓曾經(jīng)試著自己去捉老鼠，但試了好幾次，只捉住了一只老鼠。小白貓沾沾自喜，以為自己有了捉老鼠的本領(lǐng)了。這天，主人有事，要外出兩天。小白貓就自告奮勇地說：“主人，我現(xiàn)在也會捉老鼠了，我不用你照顧就行，你放心出門吧！

　　”主人走了以后，小白云山貓去捉老鼠，可惜自己太肥了，有幾只老鼠出來，它都沒有捉到。兩天后主人回來，小貓已經(jīng)餓得奄奄一息了。

　　還有一個故事，也是關(guān)于溺愛的。有一個學(xué)生，媽媽為了讓他一心一意地學(xué)習(xí)，就主動地把很多本來應(yīng)該孩子做的事情，如洗衣服、洗襪子、買東西等等都包了下來。后來，孩子考上了北京一所大學(xué)，可是由于他沒有生活處理能力，甚至連剝雞蛋這樣的小事就得讓同學(xué)幫忙，后來，只得自己退學(xué)了。

　　這兩個故事使我明白：溺愛是一種傷害。在學(xué)習(xí)中、生活中有很多事，都是因為溺愛，造成了不良的后果。所以，我們不要對所養(yǎng)的寵物太溺愛了，也不要讓你的爸爸、媽媽包辦了洗衣服、做飯甚至做作業(yè)這些自己力所能及的事情。要及時學(xué)會自力更生，自己能做的事就自己做，當(dāng)一個自食其力、對家庭、對社會有用的人。

　　溺愛是一種傷害作文 篇14

　　今天，我在報紙上看了一個小故事，故事是這樣的：一位父親帶著自己的兒子報名上初中，兒子穿得很時髦和同學(xué)談笑風(fēng)生，卻沒有注意到父親正吃力地背著兒子的行李和書包......

　　讀完了這篇小故事我深有感觸，文中的父親太溺愛自己的兒子，把他當(dāng)小皇帝一樣寵著，嬌慣著。他沒有正確的愛自己的兒子，父親過分溺愛自己的兒子實際上市害了他。文中的.兒子因為父親從小嬌慣，導(dǎo)致他以自我為中心，用一句不好聽的話來說，他就是一只冷血動物。父親在吃力地背著沉甸甸的行李，他還在那邊若無其事地和新生談笑風(fēng)生，他絲毫沒有注意到父親臉上豆大般的汗水從臉上滾下；他絲毫沒有注意到父親并不硬朗的身體；父親為他做這個做那個，難道一句感激的話都說不出嗎?真是可憐天下父母心呀！

　　其實我們并不難發(fā)現(xiàn)社會中就有這種人，比如說啃老族，他（她）們不去找工作，在家里吃喝玩樂，隨意地?fù)]霍父母的錢，反而覺得這是理所當(dāng)然的。

　　再比如我的妹妹，由于我外公從小就嬌慣她，把她當(dāng)做小公主一樣寵著，她現(xiàn)在自私自利，以自我為中心，還不是家長過分溺愛造成的嗎？

　　家長們，從現(xiàn)在開始別再溺愛自己的子女啦！過分溺愛是一種傷害啊！

　　溺愛是一種傷害作文 篇15

　　和媽媽去外地游玩時，親眼看見一件事：一個五六歲的小男孩被媽媽抱著、奶奶哄著、爺爺用巧克力逗著，前面爸爸開路，正所謂眾星捧月、前呼后擁。

　　可是，這個“小皇帝”還是“哇哇”大哭！爸爸用商量的語氣說：“小寶貝，不哭不哭，過一會爸爸帶你吃大餐！”又用餐巾紙給“小皇帝”輕輕地擦去眼淚�！靶』实邸苯K于不哭了，可卻開始發(fā)號施令了：“媽媽，我要摘花！”媽媽小心地說道：“不行，不能隨便摘公園里的花�！薄靶』实邸庇挚蘖�！撒嬌地說：“不行嘛！我就要花兒！”沒有辦法，媽媽只好無奈地?fù)u了搖頭，摘下一朵給他們家的“小皇帝”。

　　這一家人來到轉(zhuǎn)椅旁，爺爺輕輕地問玩不玩轉(zhuǎn)椅，“小皇帝”大聲叫道：“不玩不玩，你想把我轉(zhuǎn)暈嗎？”爺爺立刻賠著笑臉說：“不玩，轉(zhuǎn)椅一點也不好玩，那我們玩秋千吧！”“小皇帝”一把摟住媽媽的脖子，說：“不嘛，我怕……”

　　看到這里，心中不知被什么卡住了，說不上來什么滋味。心想：這個男孩不就是溫室中的花朵、籠子里的鳥嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨的.人，將來，他會獨自面臨挑戰(zhàn)和困難嗎？

　　站在那里，我想對所有父母們說：放手吧！不要對孩子們過分的溺愛！

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