游清華作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的游清華作文，希望對(duì)大家有所幫助。

游清華作文1

　　理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！�—題記

　　每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比一盞明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄告訴你：“我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。”

　　今天，是我在北京旅游的最后一天。上午10點(diǎn)多，我們來(lái)到了清華。唉，清華的大門(mén)怎么是黑色的，而不是海報(bào)上白色的大門(mén)呢？（后來(lái)我才知道白色大門(mén)是在校內(nèi)）。進(jìn)入清華后，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，使我贊嘆不已，十分向往這個(gè)地方。

　　這時(shí)，清華的'導(dǎo)游來(lái)了。他叫耿紅霞，是清華美系的一名大學(xué)生。他帶領(lǐng)我們走過(guò)了這擁有綠樹(shù)傘的幽靜小道，來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的清華門(mén)，它為漢白玉建造而成，是慈禧的弟弟那桐題的字。穿過(guò)這扇門(mén)，你就是清華的學(xué)子了。在往前走幾步，便是人面碑了，聽(tīng)說(shuō)只要摸了他的腦門(mén)，就能考上清華。

　　很快，我們來(lái)到了朱自清的“荷塘月色”，導(dǎo)游在這里給我們講了他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講完后我才發(fā)現(xiàn)，自己是多么的渺小，要努力學(xué)習(xí)+勤奮，并且要學(xué)習(xí)他人的學(xué)習(xí)方法。這樣才能考高分，考清華。��！，這次清華之旅不虛此行！

　　當(dāng)場(chǎng)作詩(shī)一首：游清華

　　進(jìn)入清華興奮奮，

　　拐彎抹角好風(fēng)景。

　　清華學(xué)子傳真經(jīng)，

　　八年以后必相逢。

游清華作文2

　　去年，我和父母一起去了中國(guó)最高學(xué)府——清華大學(xué)。

　　下車(chē)后，我們邊走邊看，不一會(huì)兒便來(lái)到清華大學(xué)的校門(mén)前，看到有三個(gè)蒼勁有力的文字——清華園。進(jìn)了校門(mén)，看見(jiàn)路旁綠草如茵，樹(shù)木枝繁葉茂，讓人心曠神怡。你瞧，那一棵棵柳樹(shù)的枝條迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像在和我們打招呼。那一叢叢小草好似在對(duì)我們微笑。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了小池塘邊。小池塘的水真綠啊，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠；小池塘的水真清啊，清得可以看見(jiàn)小池底的一切景物；小池塘的水真靜啊，靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。

　　過(guò)了小池塘，就來(lái)到了近春園。這也是一個(gè)池塘。一圈茂盛的綠樹(shù)環(huán)繞著池塘，池塘中長(zhǎng)滿了荷葉，還有各種各樣的荷花。池中有一座荷花亭，亭中有一些美術(shù)系的`哥哥姐姐在畫(huà)畫(huà)，他們畫(huà)得圖畫(huà)栩栩如生，讓我如癡如醉。

　　出了近春園，就來(lái)到了圖書(shū)館。有許多大哥哥大姐姐在捧著書(shū)津津有味地看著，好像恨不得把書(shū)一下子全看完，看來(lái)他們有著強(qiáng)烈的求知欲。出了圖書(shū)館，我看見(jiàn)了一個(gè)小花園。這里安安靜靜，靜到連掉到地上一根針的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我對(duì)這樣安靜的環(huán)境感到百思不得其解。于是，我懷著好奇的心情走向里邊。哦，那些大哥哥大姐姐也正在看書(shū)呢！因?yàn)檫@里有柳樹(shù)擋著陽(yáng)光，所以光線不會(huì)太強(qiáng)，同時(shí)又有太陽(yáng)照射，所以不會(huì)感到太昏暗，這真是一個(gè)天然的圖書(shū)館��！

　　清華大學(xué)可真美�。�從今天開(kāi)始，我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)考上清華大學(xué)，再次感受這美好的環(huán)境。

游清華作文3

　　暑假7天游的第四天，我們來(lái)到了向往已久的清華大學(xué)。

　　我們剛到校門(mén)口，就有一位清華大學(xué)大二的哥哥在等我們，他就是我們這次清華游的解說(shuō)員，他把我們引進(jìn)校園，映入眼簾的是一大片綠色的草地，毛絨絨的，真惹人喜愛(ài)。路兩旁有許多老式的房子，有大禮堂、圖書(shū)館、清華學(xué)堂、水木清華......。沿著道路行走，解說(shuō)員把我們帶到一個(gè)亭子里，亭子上方有個(gè)大牌子，是鄧小平爺爺為朱自清爺爺寫(xiě)的，在亭子里解說(shuō)員給我們介紹了清華大學(xué)的悠久歷史，還和我們說(shuō)了他是如何考上清華大學(xué)的，他說(shuō)一定要找到學(xué)習(xí)方法，我聽(tīng)后覺(jué)得回來(lái)也要試試。

　　接著我們又來(lái)到了一個(gè)荷塘邊，荷塘邊有個(gè)雕塑，解說(shuō)員說(shuō)這就是朱自清爺爺，他還告訴我們朱自清爺爺?shù)摹逗商猎律�》就是出自這里，我想回家后要讀一讀《荷塘月色》。此時(shí)的荷塘，碧綠碧綠的，滿塘的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，粉紅的`荷花從這些碧綠的&ldqu;大圓盤(pán)&rdqu;中冒了出來(lái)，俗話說(shuō)：荷花是出淤泥而不染！這話果然不錯(cuò)，看那荷花亭亭玉立，干干凈凈的。

　　不知不覺(jué)我們來(lái)到了一個(gè)大鐵塊的雕塑前，這個(gè)雕塑是一本書(shū)上，書(shū)上面有一個(gè)人臉，雕塑上刻滿了數(shù)字和文字，數(shù)字代表自然科學(xué)，文字代表人文科學(xué)。據(jù)說(shuō)摸一下，你將來(lái)就能考上大學(xué)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去摸，我也不干示弱，擠到前面摸了一下，其實(shí)，這個(gè)只是人們一個(gè)美好的愿望，真想考上清華大學(xué)，還得要勤奮學(xué)習(xí)，得有真本領(lǐng)。

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