月考反思作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的月考反思作文，希望能夠幫助到大家。

月考反思作文1

　　今天，三單元語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。我是90分，而年級(jí)第一卻是92分，差了2分。每一次考試，我都與年級(jí)第一差開(kāi)1——2分，所以我每次都與第一名擦肩而過(guò)，卻沒(méi)有得到過(guò)年級(jí)第一。

　　我就來(lái)對(duì)我這次考不到年級(jí)第一的試卷來(lái)做一下反思。第五題填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞的第二小題。我寫(xiě)了因?yàn)樗�以不通順，所以被扣分了。都怪我�?xiě)完后不檢查的壞毛病。第六大題的第一小題，我把鋼琴改成了讀書(shū)。被來(lái)時(shí)錯(cuò)的，可我寫(xiě)完后沒(méi)有讀。又是我寫(xiě)完后不檢查的壞毛病。閱讀與感悟還好，沒(méi)有錯(cuò)一題。閱讀題就慘了總是1分、2分、2分的.扣，所以我就在閱讀題這一道題中嚴(yán)重失分。都怪我沒(méi)有多閱讀課外書(shū)籍，導(dǎo)致我在回答閱讀題的時(shí)候沒(méi)有過(guò)多的詞語(yǔ)可利用。梅朵看書(shū)，我的語(yǔ)言組織能力也不行。所以我要多看一些書(shū)籍，來(lái)豐富我的課外閱讀知識(shí)。以后不要在這些簡(jiǎn)單的閱讀題上失分。我的習(xí)作題被扣了4分，讀了劉子湘與李嘉嬋的作文，我感覺(jué)我習(xí)作題扣得多分的是開(kāi)頭和結(jié)尾不精彩，批試卷的老師當(dāng)然不會(huì)給高分了。

　　“世上無(wú)難事，只要肯攀登。”我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。爭(zhēng)取早日登上年級(jí)第一的舞臺(tái)。

月考反思作文2

　　前天，我們進(jìn)行了第一次月考，在眾多科目中，我就語(yǔ)文考得最差。

　　知道全部是選擇題時(shí)，我就放松警惕了，當(dāng)做的時(shí)候，我也是憑感覺(jué)的做，做完之后，檢查了一遍，感覺(jué)挺好，一按提交，瞬間傻眼了。

　　由于這次語(yǔ)文考試沒(méi)考好，我決定要寫(xiě)一下反思。做閱讀題的時(shí)候，我只大概地讀了幾遍，并沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)地把文章讀透，總是只看了淺層意思就答題。那幾首古詩(shī)，我了解的意思也不正確：《寒食》寫(xiě)的是暮春，我卻選的是早春；《十五夜望月》中那個(gè)是月光而不是雪；《迢迢牽牛星》中我總是把意思弄串等一系列的問(wèn)題，這都是我這幾個(gè)星期聽(tīng)網(wǎng)課不認(rèn)真的后果，和堂清不及時(shí)完成、早讀不好好讀的'下場(chǎng)�！秾W(xué)弈》是小學(xué)五年級(jí)就學(xué)的文言文，所以我對(duì)它掉以輕心了，沒(méi)有好好看注釋?zhuān)�援的意思是引、拉，我卻選成了取來(lái)。在字音字形中，有一個(gè)廂，本應(yīng)是翻箱倒柜，我卻選成了翻廂倒柜。在成語(yǔ)運(yùn)用中，有一個(gè)小明吃著媽媽做的飯饒有趣味，我因?yàn)椴恢�道饒有趣味的意思，我就作弊查了一下，知道饒有趣味不能用到吃上�！遏敒I孫飄流記》中說(shuō)他航海了幾次，我因?yàn)閷?shí)在沒(méi)想到是幾次，就蒙了一個(gè)，結(jié)果還真蒙對(duì)了。

　　看到第一次戰(zhàn)斗輸?shù)眠@么慘，我決定做出改變。早上按時(shí)起床，早讀不管抽沒(méi)抽到自己都要完成，課上不亂動(dòng)，不做小動(dòng)作，認(rèn)真聽(tīng)，做好筆記，隨筆在下午自習(xí)課上完成。

　　希望下次的戰(zhàn)斗，我會(huì)全副武裝，嬴個(gè)大獲全勝！

月考反思作文3

　　月考考試的成績(jī)下來(lái)了，我才剛剛八十分。這簡(jiǎn)直是個(gè)恥辱，尤其是語(yǔ)文剛剛八十，站在B等的生死線上，一不小心就會(huì)落入無(wú)敵深淵的萬(wàn)劫不復(fù)之地！我是如此的傷心，明明已經(jīng)用心做了可還是八十分，沒(méi)有一科到九十，我又是多么的自信，期待自己有個(gè)好成績(jī)。

　　其中的原因有兩點(diǎn)請(qǐng)聽(tīng)我一一說(shuō)來(lái)：那就是驕傲了，我認(rèn)，而且我的作文一向很好為卷子很簡(jiǎn)單，隨便寫(xiě)幾下就行了我的作文一向很好。而且每次小考都能全對(duì)，這更曾加了我對(duì)語(yǔ)文的興趣。也曾多次被老師表?yè)P(yáng)，所以就飄飄然的驕傲起來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)時(shí)這么多的差差在卷子上留下了雪白的`印記。

　　我很緊張，如果爸爸媽媽看見(jiàn)了我的卷子會(huì)怎么想。他們含辛茹苦養(yǎng)育我14年，我卻不知好歹，拿著三張八十多分的卷子回報(bào)他們嗎？不知道爸爸媽媽看到卷子后會(huì)不會(huì)哭，會(huì)不會(huì)從此冷落我，或者對(duì)我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會(huì)有怎樣的舉動(dòng)二、不仔細(xì)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)語(yǔ)文考得不好沒(méi)有馬虎只有不會(huì)。我卻不那么認(rèn)為，我曾經(jīng)在語(yǔ)文考試因?yàn)闆](méi)看見(jiàn)一道題所以8分全扣�。∵@是多大的恥辱啊，可這一次我還是一如既往的沒(méi)審題，讓11分白白流走下一次期末考試我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考得前10名讓父母滄桑的臉上多一點(diǎn)開(kāi)心的笑容。

月考反思作文4

　　這一周，我們進(jìn)行了第一次月考，這次月考總體來(lái)說(shuō)，不太理想，“幾科歡喜幾科愁”，唉！

　　這次月考感覺(jué)最差的是歷史，對(duì)那些題目做得不是很有把握。因?yàn)槲覜](méi)有把歷史的提綱背得很熟悉，做題時(shí)不是很有把握，也沒(méi)有技巧去答這些題，況且我“臨時(shí)抱佛頭”因此自我感覺(jué)歷史這個(gè)科目是最差的，其他科我也不敢保證很好，唉！

　　通過(guò)這次月考，才知道“墻角抱佛頭”是不行的，讀小學(xué)時(shí)或許可以，而到了中學(xué)就應(yīng)該當(dāng)天學(xué)完的東西應(yīng)該當(dāng)天復(fù)習(xí)與進(jìn)行背誦，而我卻沒(méi)有這樣做，也沒(méi)有根據(jù)自己定的學(xué)習(xí)計(jì)劃去做。不會(huì)做學(xué)習(xí)的小主人，等到這次月考來(lái)臨時(shí)，老師跟我們說(shuō)了哪些是要背的、哪些是會(huì)定考的.，一個(gè)月學(xué)的知識(shí)全都印在了提綱上，才知道要背的東西原來(lái)是那么多的。月考前幾天晚上，我大概都十一點(diǎn)才睡，真叫苦啊，而在十一點(diǎn)前我都在針對(duì)某科進(jìn)行復(fù)習(xí)和背誦，而且僅有這幾天努力，成績(jī)也不會(huì)好到哪里去。所以，以后我一定會(huì)把當(dāng)天學(xué)完的知識(shí)當(dāng)天解決，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)的小主人，我要輕松學(xué)習(xí)，嘻！

　　以后我一定會(huì)把當(dāng)天學(xué)完的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，不會(huì)再出現(xiàn)之前那些錯(cuò)誤的想法了，我一定會(huì)按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)的！因?yàn)橹挥行那槠届o，再加上平時(shí)的努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)考出好成績(jī)的！

月考反思作文5

　　雨水無(wú)情地拍打在我臉上，那令人討厭的烏云終究還是密布在頭頂上的那片天。我望著窗外那昏暗的世界，心中不禁泛起了一陣陣漣漪，那呼嘯的狂風(fēng)，穿過(guò)我早已冰冷的身軀，直勾勾地刺進(jìn)我的心里。那讓人鉆心著疼的寒風(fēng)喲！

　　緊張的`月考終于結(jié)束了，但成績(jī)留給我的，已不是那習(xí)慣了的喜悅，而是令我肝腸欲斷的痛楚，當(dāng)我一次又一次滿(mǎn)懷希望地向老師詢(xún)問(wèn)我的成績(jī)時(shí)，卻得來(lái)那一句又一句讓人顫抖的回答，心中的悲痛，眼中的淚水，嘴邊的悲嘆，這一切的一切有能夠怪誰(shuí)呢？在別人懸梁刺股時(shí)，在別人孜孜不倦時(shí)，在別人挑燈而讀時(shí)；我呢？我在電視前忙碌著，我在漫畫(huà)書(shū)前忙碌著，我在游戲機(jī)前忙碌著。想想那可笑的自己：自以為青春尚多，可隨意揮霍。如今，那是我該受到懲罰的時(shí)候了：周?chē)�人嘲笑的目光、家中父母失望的眼神、學(xué)校老師的厲聲喝道……

　　喲！那該死的我喲。在愚蠢的時(shí)候，我把那至親的書(shū)給拋棄了，現(xiàn)在，該是世界拋棄我的時(shí)候了，至少，在我眼里，書(shū)把我給拋棄了，可那又如何？我的確該遭此對(duì)待。有果必有因。當(dāng)初我瀟灑度日如流時(shí)，我早該知道會(huì)有后悔的一天�，F(xiàn)在醒悟，我想，還來(lái)得及嗎？

　　想著，我隱約看到，窗外的那棵樹(shù)，在風(fēng)雨中搖曳……

月考反思作文6

　　學(xué)習(xí)的腳步不停息，一轉(zhuǎn)眼，七年級(jí)的第一個(gè)月也匆匆結(jié)束了。在月考之后，值得反思，需要為下一步的努力指明方向。對(duì)于這次考試，雖然成績(jī)都不錯(cuò)，但沒(méi)有一科成績(jī)是十分突出的，這說(shuō)明學(xué)習(xí)這件小事還是差一點(diǎn)火候。

　　語(yǔ)文科目來(lái)說(shuō)即使課內(nèi)落實(shí)得非常好，但是課外的拓展還是不夠，這也體現(xiàn)在我無(wú)法將課內(nèi)學(xué)到的東西很好地遷移到課外，在學(xué)習(xí)上進(jìn)入了一個(gè)走不出去的圈子，總是在學(xué)過(guò)的東西中打圈圈，一看到課外的東西就發(fā)蒙，然后就靜不下心來(lái)審題做題，導(dǎo)致我抓不住文章的主干，和采分點(diǎn)差之毫厘。所以我要加強(qiáng)課外閱讀量，提高閱讀能力。

　　數(shù)學(xué)雖然都是考得原題，按理說(shuō)考滿(mǎn)分合情合理，但是別說(shuō)滿(mǎn)分了，就連高分都沒(méi)有得到，這說(shuō)明了平時(shí)學(xué)習(xí)還是不夠細(xì)致，漏洞仍然非常明顯。學(xué)習(xí)中的落實(shí)才是考試取得好成績(jī)的根本。

　　思政這一次改成了閉卷考試，這是最大的不同。雖然自認(rèn)為平時(shí)學(xué)得不錯(cuò)，但是上了考場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)思政上的`東西仍然是課本上的，還沒(méi)能真正轉(zhuǎn)化成自己的東西。能找到知識(shí)點(diǎn)那不是本事，只有真正掌握了知識(shí)點(diǎn)才令人尊敬。所有人能做到的事情自己必須做到，所有人做不到的事情自己盡力做到，做成會(huì)受人尊敬，做不成也問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)檫^(guò)程會(huì)很滿(mǎn)足。

　　學(xué)習(xí)路上還需要再努一把力，改正缺點(diǎn)，端正態(tài)度，努力往正確的方向努力，用心落實(shí)，早晚會(huì)迎來(lái)好成績(jī)的。

月考反思作文7

　　昨天月考完了，可心里卻始終不能恢復(fù)平靜。

　　以前我對(duì)學(xué)習(xí)中抱著一種不冷不熱的態(tài)度，心情好就讀，心情不好就不去理睬�？墒请S著時(shí)間的推移，我逐漸對(duì)這種態(tài)度感到排斥。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，知道了什么叫做“為自己活著才有意義�！笨墒钱�(dāng)我知道自己錯(cuò)了的'時(shí)候考試卻來(lái)臨了，這是我就象那爬在熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么半呢？就要考試了，我還有許多的知識(shí)沒(méi)掌握牢固。

　　于是我就采用了臨時(shí)抱佛腳的方法，專(zhuān)攻我的弱項(xiàng)，于是就形成了一個(gè)顧己失彼的局面。老師說(shuō)如果顧己失彼那他就不會(huì)成功。

　　我知道現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了，可是現(xiàn)在知道錯(cuò)了也不晚啊，因?yàn)楝F(xiàn)在只是一次小考，人生中還有無(wú)數(shù)次大考在等著我們，所以只有努力了。

　　考試時(shí)，望著那些雪白的試卷，我心里非常的緊張，害怕自己會(huì)出錯(cuò)。可是再仔細(xì)的看下那些題目，心情平靜了不少，因?yàn)槟切╊}目我都做過(guò)，只要仔細(xì)一點(diǎn)就不會(huì)出錯(cuò)。于是我慢慢的仔細(xì)的應(yīng)付了7門(mén)考試，我覺(jué)得我還沒(méi)有到那種無(wú)可救藥的地步，只是上課不太認(rèn)真罷了。

　　從這次考試中，我知道了寧愿上課認(rèn)真點(diǎn)，也不要臨時(shí)抱佛腳了，因?yàn)檫@樣會(huì)失敗。

　　走出考場(chǎng)，我釋?xiě)蚜�，因�(yàn)槲也桓铱隙ㄗ约嚎嫉檬呛檬菈�。或許這次考試即使失敗了，也能給我深刻的啟示和影響。

月考反思作文8

　　一天，爸爸找到我說(shuō)：“這次怎么考得這么糟糕。”我答到：“我也不知道，考試的時(shí)候我已經(jīng)盡力了�！卑职謫�(wèn)：“考不好不要緊，考試只是測(cè)驗(yàn)，重要的是找到考試失利的原因，下次努力取得讓自己滿(mǎn)意的好成績(jī)。”聽(tīng)了爸爸這番話(huà)，讓我有了信心，上課不再沉默，并暗暗發(fā)誓，下一次一定取得好成績(jī)。為了父母，更為了自己。一天有兩個(gè)同學(xué)正在玩“風(fēng)魔”我們班的轉(zhuǎn)本大賽，這是玩心又被觸動(dòng)起來(lái)，正想?yún)⒓舆M(jìn)去，轉(zhuǎn)念一想，“教室是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，不是游戲天堂，再說(shuō)，用這玩的時(shí)間寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)不能給自己爭(zhēng)取學(xué)習(xí)的時(shí)間嗎？周六再狠狠放松一下不是更好嗎？”于是我坐下來(lái)靜靜寫(xiě)作業(yè)。晚上回到家里，想起這件事情，我一拍腦門(mén)“這不就是我考不好的.原因嗎？”別人玩的時(shí)候，自己也跟著去玩。別人學(xué)的時(shí)候，自己有時(shí)間也在玩。這一來(lái)每天比別人少學(xué)多少時(shí)間��！

　　學(xué)習(xí)是和同學(xué)的一種競(jìng)爭(zhēng)，只有付出艱辛努力，才能為自己贏得榮耀，相反，如果不思進(jìn)取，競(jìng)爭(zhēng)中會(huì)“一敗糊涂”。

　　所以，不要讓挫折成為你前進(jìn)的絆腳石，要對(duì)自己有信心，化信心為動(dòng)力，不要被挫折擊垮，你在挫折面前越弱，相比挫折會(huì)更強(qiáng)，就讓我們一起拼搏，奮斗，迎接自己更好的明天。

月考反思作文9

　　12月13日，星期二月考。我沒(méi)有疏忽這一次月考，非常的認(rèn)真，可成績(jī)發(fā)下來(lái)以后……

　　晚自習(xí)后，李老師背著一堆試卷走進(jìn)來(lái)，鐘威問(wèn)：“老師，考的怎樣？多少分？”“多少分？你太差勁了！全班都退步了！”我心想：不會(huì)吧！語(yǔ)文、數(shù)學(xué)難道都不及格？那努力不全都百費(fèi)了嗎？焦急的'我只想快點(diǎn)只到分?jǐn)?shù)。老師要報(bào)分?jǐn)?shù)了，我非常緊張，心跳加快，血壓升高，呼吸急促�！皠⒖〕�，語(yǔ)文80分，數(shù)學(xué)43、5分！”我先是發(fā)呆，之后猛的一驚，才恍然大悟過(guò)來(lái)，我傷心極了，語(yǔ)文為什么會(huì)沖上85分，而數(shù)學(xué)為什么就沒(méi)極格？心中總一個(gè)疑問(wèn)。不久，淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)了，之后，便痛苦起來(lái)，為什么！為什么！為什么數(shù)學(xué)付出這么多努力還不及格，心中一直找不到打案！

　　試卷發(fā)下來(lái)后，我氣得一蹦三尺高，不時(shí)的責(zé)罵自己。我真后悔我當(dāng)時(shí)想題為什么不確認(rèn)第一種想法是對(duì)的，為什么不把思維放寬一點(diǎn)，其實(shí)語(yǔ)文我完全可以打90分以上的，可就是思維不一致。數(shù)學(xué)大不分都沒(méi)想到！為什么不讀懂題的意思呢？不然有30分可已到手。心里的悔恨在一分一秒的增加。心里后悔又有什么用呢？世界上是沒(méi)有后悔藥可吃的。吸取教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

　　去使用辦法把錯(cuò)誤更正過(guò)來(lái)，下一次才能或得成功與進(jìn)步，將悲痛化為力量。去更進(jìn)一不改正自己，增強(qiáng)自己，才能使自己更優(yōu)秀。

　　不拋棄！不放棄！這句話(huà)始終映在了我的心里！

月考反思作文10

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，不知不覺(jué)月考就過(guò)去了，伴隨著的是一陣焦急與失落——我真的長(zhǎng)大了嗎……

　　記得在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，家里人送我上學(xué)，滿(mǎn)懷著期待。我也是，希望能有一個(gè)好的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。我曾經(jīng)暗暗使勁：我一定要學(xué)好，我一定要努力!但是月考之后留給我的卻是一陣迷惘與無(wú)奈。我一直在努力，這次月考卻暴露了我的很多不足，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，我要查漏補(bǔ)缺，一定能夠趕上去，這月也就是月考的意義吧!

　　我需要冷靜的.思考，為什么我總是沒(méi)有達(dá)到我的目標(biāo)，是我太貪玩了嗎?是我上課沒(méi)有注意聽(tīng)講嗎;是我考試時(shí)大意馬虎嗎?為什么總會(huì)有遺憾呢?我想了很久，一直在想著自己的學(xué)習(xí)與生活，為什么同學(xué)們都可以拿著考卷紅著臉等待著家人的贊許，我卻膽戰(zhàn)心驚地去討個(gè)簽字。我認(rèn)為上課并不難啊，講的我都聽(tīng)得懂，或許是學(xué)習(xí)方法不對(duì)吧。

　　我覺(jué)得我以后應(yīng)該在以下這幾方面加強(qiáng)：

　　1.上課認(rèn)真聽(tīng)，做筆記，下課及時(shí)復(fù)習(xí)

　　2.回家作業(yè)認(rèn)真做，不會(huì)的題目要問(wèn)，一定要搞懂。

　　3.不再貪玩，爭(zhēng)取多做一些課外題

　　4.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　我有理由相信，如果我真的努力，就沒(méi)有什么難事

　　月考之后，我覺(jué)得我收獲了很多，我真的長(zhǎng)大了……

　　這次月考，不僅僅是一個(gè)月考了……

月考反思作文11

　　月考已經(jīng)過(guò)了，我的成績(jī)一直往后退，我拿著考卷失望的對(duì)待老師、父母。當(dāng)我走到成績(jī)表前，看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn)，我由此變的好自卑。

　　其實(shí)在考試中，我很早就做完了，但并沒(méi)有認(rèn)真的檢查，這只能怪自己。

　　語(yǔ)文我并沒(méi)有考A，讓語(yǔ)文老師在一次的對(duì)我失望，我不敢面對(duì)老師。主要是基礎(chǔ)和課外的.扣得太多了，作文還可以。

　　數(shù)學(xué)也并不理想，差2。5分就A，老師看了也只搖搖頭。不該錯(cuò)的錯(cuò)得太多了。

　　英語(yǔ)一般般啊，老師這次原諒了我。我也有因?yàn)樯�病沒(méi)去耽誤了一點(diǎn)點(diǎn)，但期末考要好好努力，讓老師在看好我。

　　政治還可以啊，有A，在年段第10名。但也是要努力，不然會(huì)讓人家追上的。

　　生物就差僅僅的一分就A了，都怪自己不背，別人都是100、99的。

　　地理一點(diǎn)也不好，才B，也是自己沒(méi)背誦。

　　歷史這次是閉卷考，連及格線都沒(méi)達(dá)到，真是不應(yīng)該看副班長(zhǎng)他們玩��！應(yīng)該好好背自己的書(shū)。

　　雖然這次考不好，但是不要?dú)怵H、自卑，好好讀、背，不要臨時(shí)報(bào)佛腳，那么一定會(huì)考的很好的，努力，讓老師重新認(rèn)識(shí)自己。

　　相信“世上無(wú)難事，只要肯攀登！”謹(jǐn)記著。

　　老師的話(huà)也要記著，用老師教的學(xué)習(xí)方法那么肯定沒(méi)錯(cuò)，爭(zhēng)氣考好一點(diǎn)，好讓自己有個(gè)滿(mǎn)意的交代。

月考反思作文12

　　“叮鈴鈴!”上課鈴剛一響，語(yǔ)文老師吳老師就抱著一厚沓月考試卷快步走進(jìn)教室，好像有十分火急的事一樣，對(duì)大家說(shuō)：“抓緊時(shí)間考試，這次試卷內(nèi)容較多。”試卷像雪花一樣飄落到每一位同學(xué)手上。拿到試卷，我習(xí)慣性的翻看試卷的作文題目，隨即，神色便緊張起來(lái)，原來(lái)作文要寫(xiě)500字以上，怪不得老師說(shuō)內(nèi)容多。

　　開(kāi)始答題了，我沒(méi)寫(xiě)一道題心中就為此緊張一分，平時(shí)再熟悉不過(guò)的答案，如今也變得無(wú)比陌生。

　　過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，到達(dá)了閱讀理解這一獨(dú)木橋，這可是我最拿手的題目了，心里那份緊張也漸漸化為烏有。誰(shuí)知道，這次的閱讀理解要寫(xiě)感想的小題目不知有多少，這可把我給難倒了!我把學(xué)過(guò)的所有知識(shí)，翻來(lái)覆去地在腦海中回憶了一遍，又把所有感想的方法在腦海中倒流了一次，苦思憫想，終于過(guò)了這道危險(xiǎn)的獨(dú)木橋。

　　作文這座“活火山”要走500步以上才能過(guò)去，幸好是自命題作文，主題是：母親節(jié)，我把我最拿手的“感恩媽媽”作文寫(xiě)了上去，終于寫(xiě)了578個(gè)字。

　　寫(xiě)完試卷，不怎么愛(ài)檢查的`我，四周看了看，同學(xué)們都急速的揮動(dòng)著手中的筆，偶爾有人抬頭扭扭脖子，松松手，但很少有人寫(xiě)完。

　　下課鈴在我們耳邊回蕩著，老師開(kāi)始收卷，沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)硬拉著試卷向老師求情，請(qǐng)老師再給一些時(shí)間，都一一被老師拒絕了。

　　寫(xiě)完的同學(xué)神態(tài)自若，可有的卻在趕緊翻書(shū)或與同學(xué)一起對(duì)答案。

　　希望我的月考能夠考好!

月考反思作文13

　　今天，我收到了老師發(fā)下來(lái)的語(yǔ)、數(shù)、英三科的期末試卷，我很傷心。因?yàn)槿龔埦碜記](méi)有一張是100分的！那些96分和98。5分像刀子一樣刺痛了我的心。再看看卷子，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文錯(cuò)的一題，數(shù)學(xué)英語(yǔ)錯(cuò)的兩題都是會(huì)做但由于粗心大意丟了分，很不值得。我忐忑不安地想：平時(shí)做作業(yè)，奶奶經(jīng)常提醒要認(rèn)真審題，細(xì)心思考，但我從來(lái)沒(méi)放在心上，導(dǎo)致今天的結(jié)果。奶奶會(huì)不會(huì)罵我呢？

　　放學(xué)路上，我小心翼翼地跟在奶奶后面，走到路程一半時(shí)，就聽(tīng)到奶奶問(wèn)：“期末考試考得怎樣了？”我不敢隱瞞，老老實(shí)實(shí)地回答說(shuō)：“語(yǔ)文和數(shù)學(xué)得了96分，英語(yǔ)98。5分�！闭f(shuō)完，我低著頭不敢看奶奶，只聽(tīng)奶奶又問(wèn)：“是不是有不會(huì)做的題目？”我說(shuō)：“不是的。都是由于自己粗心大意造成，和沒(méi)有仔細(xì)審題。”奶奶頓了頓，說(shuō)：“君君，你既然知道了原因，就一定要找辦法克服它，那下次才不會(huì)再犯錯(cuò)啊。只有這樣你才能進(jìn)步。”我急忙回應(yīng)說(shuō)：“嗯嗯，我知道了�！笨吹侥棠虥](méi)有罵我的.意思，我從心里長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出一口氣。同時(shí)，我心里暗暗下定決心：以后我一定要多注意自己這個(gè)壞習(xí)慣，做前認(rèn)真看題目，理解好它的意思再下筆。做完仔細(xì)檢查。壞習(xí)慣，我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的！

月考反思作文14

　　本次月考試卷只有筆試部分共十個(gè)題型包括單項(xiàng)選擇，補(bǔ)全單詞連詞成句，閱讀理解，口語(yǔ)運(yùn)用，句型轉(zhuǎn)換，書(shū)面表達(dá)等。既考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，又考查了學(xué)生的交際運(yùn)用能力，但從學(xué)生成績(jī)來(lái)看并不能達(dá)到大部分學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，反思自己的教學(xué)行為，我想應(yīng)該從以下幾個(gè)方面努力：

　　1。針對(duì)單選題及句型轉(zhuǎn)換題中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，我感覺(jué)自己對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)把關(guān)不夠嚴(yán)。在以后教學(xué)中要狠抓基礎(chǔ)知識(shí)，多提問(wèn)多聽(tīng)寫(xiě)，充分利用早讀讓學(xué)生在有限的`早讀時(shí)間內(nèi)掌握所學(xué)知識(shí)。

　　2。閱讀理解是學(xué)生英語(yǔ)綜合能力的一種體現(xiàn)，是學(xué)生的弱項(xiàng)。加強(qiáng)英語(yǔ)閱讀方法的指導(dǎo)以及閱讀訓(xùn)練尤其提倡學(xué)生進(jìn)行課外閱讀讓英語(yǔ)閱讀成為一種習(xí)慣對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力的提高將會(huì)有很大的幫助。

　　3。英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言，語(yǔ)言是用來(lái)交流的工具，因此英語(yǔ)的交際性顯得很重要，在以后的教學(xué)中可以進(jìn)行課前五分鐘自由對(duì)話(huà)，在運(yùn)用任務(wù)型教學(xué)法，游戲教學(xué)法等多提供給學(xué)生一些交際英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。

　　4。這次英語(yǔ)考試成績(jī)基本可以，但有兩極分化的趨向，在英語(yǔ)教學(xué)中面對(duì)全體學(xué)生關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)尤其是后進(jìn)生是預(yù)防兩極分化的重要途徑，還可以成立“一幫一”小組幫助后進(jìn)生在盡可能短的時(shí)間內(nèi)提高英語(yǔ)成績(jī)。

　　總之，每次考試都是對(duì)自己教學(xué)工作階段性的“評(píng)價(jià)”。要及時(shí)通過(guò)考試反思自己的教學(xué)中存在的問(wèn)題，在總結(jié)與反思中不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)這樣才能在三尺講臺(tái)上表現(xiàn)的更精彩些！

月考反思作文15

　　月考完都已兩周了，我卻現(xiàn)在才抽出時(shí)間來(lái)寫(xiě)一篇反思報(bào)告，不得不承認(rèn)，我又落后了。

　　縱觀這次月考，丟掉的分中有百分之九十九都是粗心錯(cuò)的。也許是輕視了簡(jiǎn)單的月考題，也許是一個(gè)寒假過(guò)后還沒(méi)回歸狀態(tài)。不管現(xiàn)在我找什么借口來(lái)搪塞也與事無(wú)補(bǔ)。我認(rèn)為，改掉粗心這個(gè)大問(wèn)題是我在學(xué)習(xí)道路中能否有質(zhì)的飛躍的關(guān)鍵。

　　語(yǔ)文考試中的問(wèn)題還是在閱讀，因?yàn)闆](méi)有作文所以這次閱讀分值較高，可是丟分也高。主要都是沒(méi)有展開(kāi)，采答題點(diǎn)。例如：一道問(wèn)過(guò)渡段作用的題，大家都知道是承上啟下，我寫(xiě)了這一點(diǎn)，一看分值，有3分，于是就又寫(xiě)了兩點(diǎn)無(wú)關(guān)緊要的'，沒(méi)有想到要說(shuō)怎么承上和怎么啟下，白白送了兩分。自從在段老師這學(xué)了語(yǔ)文后，自我感覺(jué)對(duì)閱讀的認(rèn)識(shí)變了，覺(jué)得閱讀題也有跡可循了，可能是時(shí)間短，練習(xí)少，我相信如果我能學(xué)會(huì)答閱讀題的套路，而不是記死答案，中考時(shí)閱讀能扣到兩分以?xún)?nèi)。

　　數(shù)學(xué)，物理題很簡(jiǎn)單都是該拿滿(mǎn)分的。還是剛才提到的粗心問(wèn)題，也許是因?yàn)槠綍r(shí)的各項(xiàng)能力訓(xùn)練做的不好的緣故。歷史政治也沒(méi)有發(fā)揮出八成功力，好幾道都是沒(méi)有抓住考點(diǎn)。英語(yǔ)做的也不好但較其他科目還不錯(cuò)，happen和take place的區(qū)別還不熟。

　　希望能我能以此次月考的教訓(xùn)為前車(chē)之鑒，為即將到來(lái)的期中考試做好準(zhǔn)備。

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