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藏鈔票作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的藏鈔票作文，希望對大家有所幫助。
藏鈔票作文1
我用過鈔票買過許多東西，可唯獨沒有用它玩過游戲。今天，我們就要用它來玩“藏鈔票”的游戲。
這個游戲的規(guī)則很簡單：同學(xué)們分成兩組，一組負責(zé)在指定范圍內(nèi)將三張鈔票藏起來，讓另一組依據(jù)提示尋找，全部找到即可獲勝，反之則另一組獲勝。
首先，進行游戲前的分組，女生一組，男生一組，女生組負責(zé)藏，男生組負責(zé)找。分組完畢后大家都進行了激烈的賽前討論，女生組都在交頭接耳，開始竊竊私語起來，男生組同樣討論得熱火朝天。
游戲開始了，女生組藏好鈔票后，男生組開始尋找啦！面對第一個提示“講臺”，男生們信心滿滿地，準備大展拳腳，對著講臺桌就開始翻箱倒柜地找起來了，可是始終不見第一張的影子，就在男生們有點沮喪時，有人頓時發(fā)現(xiàn)了藏著講臺背后黑板縫隙里的鈔票，并找到了它，贏得了第一局男生們個個興奮不已。男生組一鼓作氣，接著開始依據(jù)第二個提示“窗簾”開始了第二輪的尋找，他們對著窗簾又是拉又是翻的，還有人拿著個放大鏡進行了“地毯式”搜索，功夫不負有心人，憑借細致認真的觀察，男生們順利找到了第二張鈔票。第三輪的`尋找尤為重要，關(guān)系到男生組的成敗，得到提示后男生們就逐一開始尋找了，他們東張西望的，眼看就要找到了，周圍的女生心都吊到了嗓子眼，可惜又擦肩而過了，女生們頓時松了一口氣，時間一分一秒的過去，最終男生們兩手空空，遺憾落敗，女生組獲得了勝利！
這次游戲讓我明白了：細致認真的精神不僅能夠幫助我們在游戲中能取勝，在生活中更能夠讓人收益。
藏鈔票作文2
“是她，鈔票在她身上!”“是她才對!”一陣陣爭吵聲從教室里傳來。原來同學(xué)們在玩藏鈔票的游戲。
游戲開始了，我們甲組被要求“面壁反思”，乙組的同學(xué)似警察，死死盯著我們，生怕我們偷看。但我們還是忍不住時不時轉(zhuǎn)頭，想要偷瞄一眼，只是都被乙組阻止了。在“面壁”的我們只聽臺上的女生竊竊私語著，我心里琢磨著她們會把鈔票藏哪兒呢?
終于，我們可以轉(zhuǎn)身了。只見女生有的在暗自奸笑，有的叉著腰靠在講臺上，一副“我是老大我怕誰”的樣子，還有的裝著若無其事。
第一個代表——小明登場。他皺著眉頭，摸了摸下巴，眼睛像激光似的掃視了一下女生們，仿佛想看看她們有沒露出那么一點兒蛛絲馬跡。這時，他鎖定了一個裝作若無其事，但似乎很緊張的女生。于是，小明伸出手指著她說：“是小紅!”“確定嗎?”老師問。“確定!”小明拍著胸膛，胸有成竹地說。但遺憾的'是，100元鈔票根本不在小紅身上。
第二個代表——小軍出場了，他神情嚴肅，裝出一副名偵探柯南的樣子。經(jīng)過仔細思考，認真推敲之后，他把握十足地說道：“真相永遠只有一個，那就是——李紅。”“你確定嗎?”老師給了他一次重新確認的機會。“不是她，是她!”“不……”隊友七嘴八舌地爭吵著�！按_定!”“柯南”不顧旁人的反對堅定地說。果然，“名偵探柯南”的本事真不容小覷，鈔票居然真的在李紅身上，我們高興得歡呼雀躍起來。
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