和平的作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的和平的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

和平的作文1

　　和平，相信大家都不陌生，可是有幾個(gè)人去關(guān)心過它，珍惜過它？

　　如今，各國武器裝備在逐日上升，為什么，不能下降？我不明白，這些武器不正是擾亂和平的罪魁禍?zhǔn)讍�？它威脅著剛剛站穩(wěn)的和平！威脅著正在發(fā)展的城市！甚至威脅著我們各人的安危！有些人，它們像看不慣和平似地，非要惹出點(diǎn)事來。因?yàn)檫@些人我們的.生活都要躲躲藏藏，說不定那一天就。我痛恨這些人，這些人挑起了戰(zhàn)爭(zhēng)，是這些人讓我們大至世界，小至家庭都不得安寧。在這里，我要?jiǎng)駝衲切┤?讓他們棄暗投明，讓我們的母親-地球永遠(yuǎn)和平！

和平的作文2

　　我生在和平年代，這里不乏衣食，有玩有樂，從未見過戰(zhàn)爭(zhēng)的真面目。戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，無情，聽起來離我那么遙遠(yuǎn)，我很慶幸。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)，是使一片繁華走向荒蕪的列車；是使家庭變得支離破碎的一把剪刀；戰(zhàn)爭(zhēng)使金黃色的土地沾滿腥血，橫堆尸體的一個(gè)惡魔。生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的人民每天提心吊膽，險(xiǎn)象迭生，他們都恨透了戰(zhàn)爭(zhēng)，卻又無法阻止它。

　　我從歷史教科書中讀到：一八四零年，中國近代史的開端，就像是為了中華恥辱這出“好戲”拉開了序幕，從此，戰(zhàn)爭(zhēng)接踵而至，硝煙彌漫在國土上方。有一個(gè)強(qiáng)盜，為了打開中國市場(chǎng)，使白銀流入他的口袋，竟想出了一個(gè)辦法——向中國銷售。，使無數(shù)炎黃子孫背上了“東亞病夫”的恥辱稱號(hào)，使無數(shù)士兵喪失了對(duì)抗外來入侵者的斗志，它就像一種醉人的香氣，使人一步一步在飄飄然中走向死亡。那個(gè)強(qiáng)盜，想要利用它，是中國乖乖就范，與此同時(shí)還派兵入侵中華土地，1840年，戰(zhàn)爭(zhēng)中有多少壯士失去了生命，有多少黎明百姓家破人亡，流離失所，有多少兒童飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦？罪惡呀！

　　他仍不滿足，還在妄想著用它的利齒將中國這只肥美的`羊羔撕扯得破碎，然后盡情享用。于是，他提出了許多蠻橫無理的要求，中國用自己僅剩的尊嚴(yán)揮手拒絕了。這一舉動(dòng)使他發(fā)怒，他找來了另一個(gè)強(qiáng)盜與他聯(lián)手入侵，他們闖進(jìn)了京城中的皇家園林，里面的繁華使他們目瞪口呆，一心想占為己有，每一個(gè)人的口袋都裝滿了寶物，滿載而歸，走前還不忘點(diǎn)燃掩飾他們罪行的大火。

　　那場(chǎng)大火燒了三天三夜啊，硝煙在北京上空彌漫不散，昔日繁華的皇家園林化為灰燼……那兩個(gè)強(qiáng)盜，一個(gè)叫英吉利，另一個(gè)叫法蘭西。

　　作為一個(gè)中國公民，一個(gè)黑頭發(fā)黃皮膚的中國人，我們不應(yīng)忘卻那曾經(jīng)恥辱的歷史，我們要緬懷那些為了和平，為了幸福，為了保家衛(wèi)國而英勇犧牲的戰(zhàn)士們，仁人志士們，他們都是好樣的！如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，他們會(huì)以另一種方式為國家效力，他們會(huì)在和平的環(huán)境下努力工作，實(shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值，是萬惡的戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了他們寶貴的生命。想到這些我心緒難平……

　　我的夢(mèng)，我的中國夢(mèng)，充滿和平，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，每個(gè)人有自己的生活，有自己的幸福，照亮祖國，照亮人生！

和平的作文3

　　在那戰(zhàn)火硝煙的時(shí)代，處處都能聽到飛機(jī)的轟鳴是和樓房的倒塌的聲音。我們是幸運(yùn)的，生活在了共和國的華廈之下，十分幸福。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的英雄是為了殺死敵人了報(bào)效國家。比如岳飛，他小時(shí)候看見金兵的鐵蹄踏破祖國大好河山時(shí)，就在背上讓母親刻下了“精忠報(bào)國”這四個(gè)字！我現(xiàn)在也要樹立一個(gè)目標(biāo)——我也想做一個(gè)英雄，做生物界的英雄。

　　我如果要做成這一類的專家，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，以后一定要當(dāng)上這一個(gè)職位上的英雄，就是風(fēng)云人物。

　　如果我當(dāng)上了這一個(gè)職位上的風(fēng)云人物，我就要好好地學(xué)一學(xué)劉琨和祖逖。他們每天都早早的起床練習(xí)劍法，所以我一定要把吃苦耐勞的.精神放在我的那一個(gè)職位上，我相信，不久之后，我一定可以成為這一個(gè)領(lǐng)域上的風(fēng)云人物。

　　幾年后，我一定可以做成這一個(gè)職位上的風(fēng)云人物，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)努力，加上吃苦耐勞的精神，所以我能成為英雄。

和平的作文4

　　日子還是那么不咸不淡的過著，每天穿梭在三點(diǎn)一線之間，重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作。依舊聽著同桌荒唐的幻想發(fā)笑，依舊偶爾去吃飯忘了帶飯卡，依舊望著不合格的小測(cè)本發(fā)呆……這樣平靜的日子，習(xí)慣了，也似乎厭倦了。我想，初三畢業(yè)的時(shí)候，會(huì)是什么樣子呢？不知聽誰說過，畢業(yè)就是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之后開始一個(gè)完全不同的人生。是這樣么？

　　幾年后，十幾年后，幾十年后，還會(huì)記得她們嗎？還會(huì)記得我哭的時(shí)候輕輕擁著我說“沒什么大不了”的她們嗎？還會(huì)記得和我一起罰拖地的她們嗎？還會(huì)記得在操場(chǎng)邊笑得彎下身的`她們嗎？當(dāng)有一天，夢(mèng)見曾鮮活的昨天如落花般飄零，我們會(huì)不會(huì)憶起那些散落在天涯海角的碎片？想到這里，有點(diǎn)不敢想象。這些平靜的日子，似乎即將在畢業(yè)那天，一碰便碎。

　　害怕有一天，曾經(jīng)那些歲月像冰塊一樣融化，水輕輕從指縫中流下，留給我那透心的涼和地上的一灘水。

和平的作文5

　　從前，有一面奇特的鏡子，大家都管它叫“和平鏡子”。

　　關(guān)于和平鏡子，還有一個(gè)美麗動(dòng)人的傳說呢！據(jù)說它不僅僅會(huì)說話，還會(huì)讓爭(zhēng)吵的`人們變得和睦。 有一天，在一個(gè)叫怡園的村子里，兩個(gè)男孩子吵起架來，一個(gè)說：“你今天偷吃了我家樹上的一個(gè)桃子！”另一個(gè)說“是你先吃了我家樹上的一個(gè)蘋果我才吃你桃子的！”他們吵得不可開交，越吵越厲害。這時(shí)，遠(yuǎn)在100公里外的和平鏡子聽到了，迅速飛奔而去，就在兩個(gè)男孩子吵得快要打起來時(shí)，和平鏡子趕到了。它用自己的光芒朝兩個(gè)男孩子一照，兩個(gè)男孩立刻和解了，重新成為了好朋友。村子里的人看見和平鏡子幫了這么大的忙，都非常高興，紛紛贊揚(yáng)它，夸它心地善良，并真誠地感謝它。和平鏡子說；“大家和和氣氣的才能有好心情，心情好了，才能勤勞肯干，才能過上好日子��！”

　　所以直到現(xiàn)在和平鏡子還亮堂堂地照著我們呢。

和平的作文6

　　“戰(zhàn)爭(zhēng)”，一個(gè)讓人聽了心驚膽寒的詞。從古到今，有多少無辜的人死在戰(zhàn)爭(zhēng)的血

　　泊里。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)一旦爆發(fā)，人們便從睡夢(mèng)中驚醒，因?yàn)樗麄冎�道，厄運(yùn)將要降臨到他們頭上，昔日的歡聲笑語成了過眼云煙，今日的硝煙四起讓他們毛古悚然。他們開始焦慮，擔(dān)心起來，自己會(huì)不會(huì)是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者？他們開始逃亡，逃到一個(gè)離戰(zhàn)爭(zhēng)很遠(yuǎn)的地方，但是，他們還是害怕，害怕這個(gè)地方哪一天又被人占領(lǐng)，自己又要去逃亡，有的可能在逃亡中就死去了，他們面對(duì)這個(gè)悲慘的世界，無可奈何，只有等待，等待戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束，硝煙依舊彌漫在空中，嗆得快要讓人窒息！

　　真不明白，為什么要戰(zhàn)爭(zhēng)？不錯(cuò)，戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利者可以獲得金錢，領(lǐng)土，但是代價(jià)又是什么呢？讓自己的.人民不得安寧，每天在硝煙中生活。還是讓自己的士兵每天在硝煙中摸爬滾打，直至死亡呢？這真的值得嗎？贏了會(huì)快樂嗎？不會(huì)的，這代價(jià)太重了。

　　我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要和平的生活。我們要和平永駐人間！

和平的作文7

　　電真是神通廣大，無比奇妙。有時(shí)候我常常會(huì)想電到底是什么呢？電燈為什么會(huì)發(fā)光？電風(fēng)扇為什么能運(yùn)轉(zhuǎn)？電視機(jī)為什么既可以看到圖像又可以聽到聲音？為什么電話里的聲音和平時(shí)的聲音不同？終于有一天我從《麥兜十萬個(gè)為什么》這本書里知道了一個(gè)答案——為什么電話里的聲音和平時(shí)的聲音不同。原來打電話時(shí)的聲音傳送需要經(jīng)過數(shù)碼轉(zhuǎn)換裝置和傳輸線路，如果這些設(shè)備配搭出了問題，線路受到阻礙，或傳輸?shù)?頻寬不夠，就會(huì)失去聲音中的高頻和低頻的訊號(hào)，造成聲音失真，聽起來便會(huì)和平時(shí)的聲音不同了。

　　有一次我也模仿科學(xué)家自己制造了一個(gè)手工電話。首先我拿兩個(gè)紙杯，在杯底下穿個(gè)洞，然后用一根繩子的兩頭穿過兩個(gè)杯子。我和媽媽一人拿起一個(gè)杯子�！澳愫�！”聲音從繩子的那一頭傳過來，媽媽的聲音真的變了。真有趣！原來科學(xué)就在我們的身邊，生活就是一門科學(xué)。不要光看書本上的，要?jiǎng)邮肿鲎�，你才�?huì)有更多精彩的發(fā)現(xiàn)。

和平的作文8

　　我曾經(jīng)讀過書，那書，讓我熱淚盈眶……

　　在起，我：和平，在年代。兩次了，兩次了，整整兩次世界大戰(zhàn)了！的日本軍隊(duì)霸道得很，讓所男人都去打仗。戰(zhàn)爭(zhēng)，結(jié)束，盡是悲哀與苦痛。那一點(diǎn)點(diǎn)國土，就爭(zhēng)著命去搶，人真笨呀！次，從電視上跪在，祈求和平的樣子，我都替難過！和平，拼了命。，有些人，不去愛護(hù)和平，而去破壞和平。當(dāng)天上的硝煙和的全都消失時(shí)，卻抱著頭痛哭。為，和平就永駐人間呢？

　　有，我看了一部電影，名叫'紫日'。這部電影說子遇到不同國，讓給帶路。騙了，把引進(jìn)有地雷的草原。后來，和姑娘歷經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)，走出了大森林。再姑娘回家時(shí)，她捧著一束鮮花，抱著她的音樂盒，大喊："家鄉(xiāng)！我回來了�。〖亦l(xiāng)！"，槍聲把她打倒了。就快倒下的.，她把花灑在天空，笑著倒下了……

和平的作文9

　　陽光燦爛，萬里無云，太陽將萬縷溫暖的陽光灑向大地。一群鴿子從遠(yuǎn)方飛來，陽光照在它們潔白而又光滑的羽毛上，反射出耀眼的光彩。

　　這群鴿子借著藍(lán)天白云，各自展示著自己的風(fēng)采。它們經(jīng)歷過了風(fēng)雨交加的雨天，飛越了浩瀚的大海，經(jīng)歷了種種磨練，它們終于迎來了陽光，它們將傳播和平的使命，飛往世界的盡頭。

　　這時(shí)，太陽對(duì)著它們露出了虛偽的笑容，一只身體強(qiáng)壯，四肢發(fā)達(dá)的鴿子對(duì)著身后一只瘦小的鴿子發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。瘦小的鴿子不堪一擊，從天空中跌入萬丈深淵，受傷的鴿子永遠(yuǎn)地離開了鴿群，只能坐以待斃。或許它能夠痊愈，重回到藍(lán)天的懷抱，完成自己的使命；或許成為人們的餐中食。而那只強(qiáng)壯的鴿子則成了鴿群的領(lǐng)頭者，依仗著自己的勢(shì)力，左右著整個(gè)鴿群，還會(huì)不時(shí)地對(duì)弱小的鴿子顯威。在它的帶領(lǐng)下，鴿子們也逐漸淡忘了和平的使命，開始為自己的生存，為尋找自己的利益而飛翔，失去了方向……

　　鴿子們從原先有共同理想的和平使者轉(zhuǎn)變成了如今為利益而活的一副傀儡形象�；氐浆F(xiàn)實(shí)，試著看看我們的世界，不也是如此黑暗，即使太陽每天都準(zhǔn)時(shí)地升起。

　　作為新世紀(jì)的青年，本應(yīng)對(duì)世界充滿著熱情，以一顆火熱的心去迎接世界，可我眼中的世界竟是充滿著血腥，到處受到傷害，遍體鱗傷。

　　世界時(shí)刻在上演著一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)片，導(dǎo)演是人類，主演也是人類。東歐劇變，科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)，伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，巴以沖突，以至近幾年特火的恐怖襲擊事件等。世界竟是如此動(dòng)蕩，為了利益，人們竟會(huì)不惜一切代價(jià)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，謀求利益。戰(zhàn)爭(zhēng)是和平的破壞者，是動(dòng)蕩的主謀，是人類最大的災(zāi)難，是人類用自己制造的鐵在制造人類的血。不知不久的將來，深藍(lán)色的地球是否會(huì)變成血腥的血紅色？

　　隨著科技的高速發(fā)展，載人宇宙飛船升空了，登月計(jì)劃實(shí)施了，各種科技技術(shù)的`研制，雖然造福人類，可也將人類推向了戰(zhàn)爭(zhēng)的邊緣。核武器，先進(jìn)戰(zhàn)機(jī)，航母，各種各樣先進(jìn)的軍用武器的誕生，名為保護(hù)屬于自己的家園，可實(shí)際卻是加深了世界的動(dòng)蕩。哪一項(xiàng)尖端的武器不是將其最鋒芒的一面指向人類呢？

　　人類生活的環(huán)境，看似和平，可其實(shí)人類正處在水深火熱之中，世界將面臨著空前的大災(zāi)難。

　　人類需要和平，世界需要和平，讓我們從現(xiàn)在起為世界的和平努力，讓我們共同放飛和平的鴿子，讓它飛向世界各地，讓和平之音回響在美麗的世界里。

和平的作文10

　　自從進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)氛圍之中，在歷史課上我們學(xué)習(xí)了周恩來總理在印度會(huì)談中提出的幾項(xiàng)原則。它大到處理國與國之間的關(guān)系，小到處理人與人之間的關(guān)系，至此這幾個(gè)原則就流芳百世了。我將它巧妙的“活學(xué)活用”。

　　“互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整”，進(jìn)入新學(xué)習(xí)有了新同桌。這人際關(guān)系要處理好。這個(gè)新同桌他忠厚老實(shí)，什么都好，就是喜歡干兩件事。一是將他的大長(zhǎng)腿伸到我的課桌底下，真以為自己的腿是長(zhǎng)頸鹿的脖子。對(duì)此借助第一條原則的`時(shí)候到了，“互相尊重主權(quán)”，在此原則作用下，他才毫不樂意的收回他的“大象腿”。還有一個(gè)“互相尊重領(lǐng)土完整”，他呢，老是喜歡抄我作業(yè)，幾次后，我也無可奈何的找了這一原則來遏制他。

　　“互不干涉私事”，我這個(gè)人最大的特點(diǎn)就就是不喜愛八卦。但前面一個(gè)女同學(xué)，那就是“八卦神”，從她嘴里出來的都是“及時(shí)快報(bào)”，別人的好事傳出門，壞事也是傳千里。這不又想八卦我同桌了，他也總是不耐煩地找借口撤離。最終我與同桌決定使用周恩來總理的原則，“互不干涉私事”，她對(duì)我們也無話可說了。

　　“互不侵犯”，作為同桌，當(dāng)然交流不會(huì)太少啦。為了放松一下，我們下課后經(jīng)常斗嘴。本來我是一個(gè)不太愛說話的人，被他感染了，最終都會(huì)變?yōu)樽分鸫螋[。有次他說了一些攻擊人身的話，我勃然大怒。因此一天都沒理他。在其百無聊賴之中，只好主動(dòng)承認(rèn)之前這違反“互不干涉私事”的原則。

　　“平等互利”，對(duì)于利弊衡量，我們是很清楚的，因此用“平等互利”規(guī)定上課期間除學(xué)習(xí)以外的事都不準(zhǔn)交流。

　　“和平共處”，都說人人平等，和睦相處，可真正做到的又有幾個(gè)。社會(huì)上，階級(jí)性明顯。俗話說：“官大一級(jí)壓死人”，并非不無其道理。想想當(dāng)今社會(huì)，唉，金錢至上。今日我與同桌以“和平共處”這一原則，實(shí)現(xiàn)人人平等，和諧相處。

　　沒錯(cuò)，這五個(gè)原則就是“和平共處五項(xiàng)原則”，現(xiàn)在它不僅是處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則，也是處理人與人之間的基本原則。

　　希望人們能夠?qū)⑵渫晟疲瑢⑵浒l(fā)揚(yáng)光大。

和平的作文11

　　如果和平是一朵嬌艷的花，我們?cè)甘且粋�(gè)太陽，來呵護(hù)這朵花；如果和平是一只白鴿，我們?cè)缸鏊{(lán)天，讓它在我們的懷抱里自由的飛翔；如果和平是一只孔雀，我們?cè)敢鉄o時(shí)無刻地欣賞著它帶給我們的美；如果……

　　我相信，倘若在每個(gè)人心中的愿望，有一條是希望和平。在戰(zhàn)場(chǎng)上一雙雙淚汪汪的眼睛，一滴滴傷心、失去家人的淚水，依然還在伊朗等各國國家的小朋友的臉上刻畫著，饑餓、寒冷是他們童年的家常便飯，童年原本是在課堂讀書，在草地奔跑，在歡聲笑語中成長(zhǎng)，可伊朗國家里的小孩可卻是在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙里成長(zhǎng)，那兒的.草地原本該滾動(dòng)著歡樂的足球，如今一架架坦克、大炮在上面駕駛著；那兒的教室原本該有孩子們朗朗的讀書聲，如今的教室即聽不見讀書聲，連教室都變成了一堆堆的瓦礫；那兒的一所所房子，一個(gè)個(gè)家庭，原本很美滿的家庭，如今卻是家破人亡了。那兒……如今……

　　有一天，我們剛好學(xué)到和平的一組課文，老師在網(wǎng)上下載了一些伊朗打仗的圖片給我們看，只見我看著看著視線變模糊了，一滴滴眼淚情不自禁的流了下來，有三幅圖片讓我映像深刻，第一副是：一個(gè)小女孩的雙腿被炸爛了肉絲還在掉著，只見小女孩的爺爺抱著她大哭了起來，小女孩已經(jīng)閉上了雙眼，去到了無憂無慮的天國，而爺爺在嘶聲大哭，眼淚滴在了小女孩的臉上。第二幅是：一個(gè)小孩子，在個(gè)草地上盤腿坐著雙手捂住臉，不遠(yuǎn)處有只禿鷹，原來禿鷹正等著小孩死去，只見小孩的身上一點(diǎn)肉都沒有，手像只剩下骨頭了，兩只小腿被太陽曬的黑黑的，像兩只竹竿，小男孩的生命奄奄一息了，他雙手捂著臉不敢再去看那恐怖的世界，戰(zhàn)爭(zhēng)！戰(zhàn)爭(zhēng)！戰(zhàn)爭(zhēng)！是他那幼小的生命要承擔(dān)那么大的痛苦，禿鷹在遠(yuǎn)處早已流口水了。第三幅：在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)一位父親和他的孩子在一個(gè)角落里躲著敵人的子彈，只見父親用他那弱小的身軀把看起來只有七八歲的兒子藏在身后，但是不到一會(huì)兒一發(fā)子彈進(jìn)入了他的頭，原本在父親身后的兒子已經(jīng)很恐懼了，一發(fā)子彈自己的父親倒了，兒子抱著爸爸的尸體大聲叫道：“爸爸，爸爸，你不要走，嗚嗚嗚嗚嗚……”兒子他已經(jīng)失去了自己的媽媽，現(xiàn)在爸爸也死了，他小小的年紀(jì)居然要承受那么多。

　　和平！和平！你何時(shí)才能灑滿人間？一雙雙充滿淚水的眼睛你看不到嗎？戰(zhàn)爭(zhēng)！戰(zhàn)爭(zhēng)！你何時(shí)才能停止你那惡魔般的性格�。磕愕南鯚煂�(dǎo)致多少人無家可歸，多少人親離死別，多少人嘶聲痛苦，多少人……請(qǐng)停止你那可怕的硝煙！

和平的作文12

　　在歷史的長(zhǎng)河里和平總是多于戰(zhàn)爭(zhēng)，每當(dāng)人們提起戰(zhàn)爭(zhēng)總是痛恨那些侵略者(如：英法聯(lián)軍日本侵略者沙俄……)痛恨他們的暴力與殘忍。

　　我也總是這么認(rèn)為。但有時(shí)我又會(huì)想：不是他們我們?cè)趺磮F(tuán)結(jié)起來，不是英法聯(lián)軍的侵略又何來的`新中國。是英法聯(lián)軍讓所以中國人民知道了什么叫“落后就要挨打”是英法聯(lián)軍的起始讓中國漸漸從封建變成了現(xiàn)代。

　　我們不能歧視戰(zhàn)爭(zhēng)，世界上不可能永遠(yuǎn)都是和平，既然人人是平等的那么“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”之間也要畫上一個(gè)等號(hào)。

　　要不是有過第一次以及第二次的世界大戰(zhàn)恐怕人類早已像恐龍一樣在世界上滅亡，不，應(yīng)該是在宇宙中滅亡，因?yàn)榈厍蚪?jīng)不起這么多人類的折騰。它早已和宇宙說拜拜了。

　　我并不是希望戰(zhàn)爭(zhēng)早點(diǎn)到來，而是希望人們不要太渴望和平，不要為了自己一時(shí)的幸福而毀滅全人類，請(qǐng)所有人在“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”之間畫上一個(gè)等號(hào)。

和平的作文13

　　我向往快樂，做一個(gè)沒有悲傷的人；我向往自由，做一只自由自在的小鳥；我向往和平，讓世界更美好。

　　在我小時(shí)候，我想當(dāng)一名英姿颯爽的軍人，在戰(zhàn)場(chǎng)上勇猛殺敵，沖鋒陷陣，和戰(zhàn)友們一起保家衛(wèi)國，痛擊殘暴的侵略者。但是，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道現(xiàn)在是一個(gè)和平年代，人們都不希望戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　近期，我從電視上看到一則新聞，說利比亞又遭到了多個(gè)國家的襲擊，許多人在無情的戰(zhàn)爭(zhēng)中死去，幸而存活的人都因失去親人傷心痛哭，我心想：這樣無情的戰(zhàn)爭(zhēng)，奪去了多少人的.生命？難道國與國之間，就不能和平共處嗎？

　　我不想炸彈爆炸后的濃煙取代白云；我不想占地的兒童沒有親人，沒有家庭，流離失所，因?yàn)槲覠釔酆推�，向往和平�?/p>

　　停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！天空會(huì)變得更藍(lán)，小草會(huì)變得更綠。停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！山巒會(huì)變得更清秀，河流會(huì)變得更清澈。停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！人們臉上的笑容會(huì)更燦爛！

　　我向往和平，希望和世界各地的人放飛和平之鴿，讓和平灑滿大地！

和平的作文14

　　每一次戰(zhàn)爭(zhēng)過后，都會(huì)有人踏在戰(zhàn)死的將士身上，向上天祈求和平安康。

　　和平不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問題，先從成吉思汗說起，成吉思汗是世界史上杰出的政治家、軍事家，征服地域西達(dá)本亞、東歐的黑海海濱，幾乎有小半個(gè)地球，每次看到這個(gè)歷史事件我都感到熱血沸騰。再說到英法聯(lián)軍、清政府耗資幾億兩白銀，圓明園落成。圓明園濃縮了世界建筑精華，其中藏寶閣內(nèi)的`珍奇更是滿目琳瑯。英法聯(lián)軍攻占北京，披金戴銀滿載而出，又一把火毀掉了這顆璀璨絕倫的明珠，看到這事，心里又是對(duì)侵略者無盡的痛恨。

和平的作文15

　　談到和平，每個(gè)國家的人民沒有一個(gè)不熱愛和平的人民，全部反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)�？墒�，世界上仍有一些難以避免的戰(zhàn)爭(zhēng)，給好多人民帶來災(zāi)難，尤其是兒童。面對(duì)這些在戰(zhàn)爭(zhēng)中受苦受難的人，我一直想對(duì)他們說些什么：首先，和平的反義詞就是戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)可能因?yàn)檎碱I(lǐng)國土所以發(fā)生的，可能是是因?yàn)槁訆Z金錢而引發(fā)的，還有可能是因?yàn)樵谀硞�(gè)地方除了差錯(cuò)而引發(fā)的，既殘暴，又沒有意義，弄得人們天天雞犬不寧的。

　　而和平能使人們過著無憂無慮的生活，天天過得非常安寧，根本不用擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)的.到來。

　　我的看法是：趕緊讓那些處于戰(zhàn)爭(zhēng)中的人民去投訴國家，讓他們停止這種既殘暴又沒有意義的事情，和其他國家一樣，好好過著安心的生活。

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