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形形色色的人作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的形形色色的人作文，希望對大家有所幫助。
形形色色的人作文1
古時有“揚州八怪”，今有我們班的“煩神”。和八怪的性格有得一拼，
他怪就怪在了每天問題賊多，整天“為什么”，為什么”，問個那是個沒完沒了。而且問的問題還特別古怪，問得大家心神不定，煩躁不已。于是，“煩神”這個綽號就“眾望所歸”地安在他頭上了。
“煩神”和我是好朋友，與我整天形影不離，所以他的“天下第一煩功”我“領(lǐng)教”得最深刻。“唉，谷林浩，你說竹子為什么長節(jié)，而樹不長呢？”看，他又開始發(fā)“功”了，我想了一會兒，沒有答上來，就沒好氣地說：“你好煩人，你能不能少問一些問題，讓我耳根清凈清凈！”“煩神”沒有答理我，邊走一邊思考。我看見前面有一塊石頭，而他馬上就要踩倒了，就急忙說：“小心有石頭絆倒你�！彼宦狇R上眼睛發(fā)光，問題又又又來了：“石頭為什么會絆倒人？”我隨口答道：“因為慣性。”“物體為什么會有慣性？”因為有萬有引力。”“引力是怎樣形成的`？”他窮追不舍這下我也解釋不了，他見我不說話了，就十分不滿：“你快告訴我嘛。”你看，還開始撒嬌來了�？稍捳f回來，“煩神”可并下是只提問問題而不解決問題。每遇到一個問題，他都想辦法去解決，直到弄明白為止。所以他每次考試都名列前茅。大家說他成績“驚人”可誰知道這“驚人”后面，他付出了多少努力和誤解。
“谷林浩，我問你……”不好又來了，我閃！
形形色色的人作文2
我認識的人有很多，但我最熟悉的還是非我奶奶莫屬啦！
她留著卷發(fā)頭，粗粗密密的眉毛下，長著一雙水汪汪的眼睛，鼻尖上長著一顆凸起的黑痣，還有兩顆十分顯眼的大門牙，每當(dāng)張嘴笑時，還露出兩個小酒窩，兩只耳朵如順風(fēng)耳一般，似乎什么都能聽見。每當(dāng)皺眉時眉心處就會出現(xiàn)三條皺紋，她的身材不高不矮，一雙手已有老年斑，而且還皺巴巴的。一雙長著肌肉的.腿支撐著她的上半身，所以走路時總是感到十分輕盈。
她十分愛運動每天早上七點她就起床出門運動。每當(dāng)我放暑假時都會與她一起走路，直到走了不少于一萬步才肯回家！由于她十分愛吃枸杞，所以每天走路都要帶上一個小瓶子，每當(dāng)遇到枸杞都會取出那個小瓶子，將最大最紅的枸杞放在那個小瓶子。但有一次，長出來的枸杞太多了，裝滿了瓶子，她就把其他的枸杞裝在了口袋里，回到家后發(fā)現(xiàn)竟帶回來了三大框筐！
她十分溫柔，對我也十分好，我經(jīng)常會犯一些小錯誤，但她都會一笑了之。這些年來，我在城市里，她經(jīng)常讓爸爸帶來新鮮的肉和水果，每次回團場，她都會準(zhǔn)備我最愛吃的美味佳肴。
這就是我的奶奶，我漂亮、慈愛的奶奶。
形形色色的人作文3
說起吃貨，不就是我么？我不但會吃美食，還會做美食呢。大家一定不知道我為什么是個吃貨，讓我來說一說吧！
咱們先說一說吃的事情吧！
我得此外號，一戰(zhàn)成名事件吃雞事情，那是我6歲時的事件。
寒假的某一天早上，爸爸媽媽還沒有起床，我則被一陣陣濃濃的雞湯味給驚醒了，于是我飛速地起了床，然后躡手躡腳地潛到了餐廳，發(fā)現(xiàn)餐桌上有一只肥大的雞仰著肚皮，靜靜地躺在湯鍋里，散發(fā)出一陣陣誘人的香味，仿佛向我招手說：來吧，吃我吧！我可美味呢！我四處找了找，發(fā)現(xiàn)阿姨不在家，可能買菜去了吧。于是沒有刷牙洗臉的我和那只白嫩嫩和香噴噴的雞干上了，三下五除二，那只躺在鍋里的雞，一下子變成了一堆骨頭，靜靜地呆在桌子上。
然后當(dāng)天晚上，我開始了三天三夜的高燒，從此我家便多了一味我討厭的藥材———大山楂丸。
咱們再說一說做美食的事情。最近我愛上了做披薩餅，近幾天，我都會每天做一個，尤其是肉類的。首先準(zhǔn)備一個坯底，刷上一層番茄醬，再鋪上一層厚厚的'芝士，然后再加上一些你喜歡的肉類及水分比較少的蔬菜，如牛肉粒、培根、火腿、大蝦洋蔥最后再厚厚的鋪上一層厚厚的芝士，放入烤箱，上下火180度烤上二十分鐘，一盤香噴噴的披薩便出爐了。
大家說一說我是不是一個名副其實的吃貨呢？
形形色色的人作文4
我的爺爺，高高的個子，臉上有不少的皺紋。我的爺爺年輕的時候是一名木匠，他可以做出很多有趣、精美的木制品。
一天，農(nóng)田里的水壩倒了，水流極速流進田里。眼看田里的莊稼就要被水淹沒，大家都很焦急。就在這時，我的爺爺挺身而出，“我是木匠，我可以修好水壩�！睜敔敂蒯斀罔F地說。爺爺說，完下午就開始動工了。下午他來到一片小樹林中，這時的小樹林不像以往一樣平靜。爺爺舉起斧頭，砍倒一棵又高又大又粗的樹，接著把這棵樹橫著段成四段，隨后便拿著這些木板回家了。
到了家，爺爺把之前段好的四塊木板拼成了像窗框那樣的空的四邊形，然后再把另外一塊木板切了一下，隨后把這幾個四邊形改成了一個類似桌面的四邊形。最后爺爺把木板插進了那個空心四邊形中，又上下滑動了幾下，很順，鎖很好鎖。爺爺?shù)哪樕下冻鲂牢康?笑容。爺爺在家實驗成功了，下面就要在實地實驗了。我感覺爺爺肯定能成功。
到了田里，只見旁邊的水溝中水流湍急，不是太好施工。爺爺帶我來到了上游，先用泥土把水隔開，然后，用和好的水泥將做好的木板鑲在河中央。在等待水泥干的這幾天，我很期待爺爺?shù)膭趧映晒�。爺爺一直在口中不驚不慌地自信地說：“我的堤壩一定沒問題�！边^了幾天，水泥干了，爺爺接著帶我去上游把隔水的水泥鏟走，然后打開水壩。“哇，爺爺您真的修好了水壩，為民除了害！”我贊嘆道。
人“丑”心不丑，這就是我外表“丑”而樂于助人的爺爺。
形形色色的人作文5
魚兒離不開水，鳥兒離不開樹，我們的成長自然也離不開老師。老師像春天的微風(fēng)，把做人的道理吹給我們;老師像夏天的暖風(fēng)，把知識輸送給我們;老師像秋天的落葉，帶走我們的錯誤;老師像冬天的寒風(fēng)一樣吹走我們的缺點。
我有許多的老師，他們教會我不同的知識。但有一位老師是從一年級開始教到現(xiàn)在，她就是我的班主任，也是數(shù)學(xué)老師——胡老師。
我是一個調(diào)皮搗蛋的孩子，在學(xué)�？倳霈F(xiàn)不一樣的狀況。上課也總走神，有些重點沒認真聽，作業(yè)就很容易出錯。因此胡老師會把我叫到辦公室，利用自己的'時間來輔導(dǎo)我，給我講題，直到我全部理解才放我離開。我內(nèi)心既感激她又對她感到抱歉，下次一定認真聽講，不辜負老師。
胡老師上課的時候比較有趣，一些學(xué)生提出與課堂無關(guān)的問題，她有時會回答，有時笑而不語，有時會轉(zhuǎn)移話題。老師偶爾還會講笑話，引得全班哄堂大笑，我們總在一片歡聲笑語中學(xué)會一些數(shù)學(xué)知識。
我們也有作業(yè)錯的一塌糊涂的時候，老師會大發(fā)雷霆。很多是我們粗心大意做錯的題便讓我們自行解決，當(dāng)我們真的遇到難題時，老師就會耐心講解。
胡老師也像母親一樣，在學(xué)校出現(xiàn)任何問題都可以去找她訴說，她也處理班級中各種大小事務(wù)，很是繁忙。
胡老師，我很高興認識你。從你身上我學(xué)到了許多道理，得到了更多的知識，也感受到了你的辛苦。我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，以此來回報您。
形形色色的人作文6
一雙炯炯有神的眼睛，一副粗邊框眼鏡，一個高挺的鷹勾鼻。誰也沒想到他竟然是個記憶大師。
我們這一次玩的游戲叫記憶大師，第一輪游戲是觀察圖片回答問題。這是一張小孩子放風(fēng)箏的圖片，由于風(fēng)箏的顏色很多，我們都忙著記風(fēng)箏的顏色了，可兩分鐘之后老師竟然問了我們哪個小孩放的風(fēng)箏最高，我們當(dāng)時呆住了，我們絞盡腦汁、胡思亂想了好一陣子也想不出來，只看小段慢條斯理的'回答是那個紅衣小男孩。
第二輪則出現(xiàn)了許多小動物，我們看得眼花繚亂。兩分鐘過去了，問題是說這幅圖少了原來圖片的哪一個動物，只見小段胸有成竹的回答是小松鼠，看看他厲害吧！接下來就是重頭戲拼中國地圖了，只見講臺上的兩名同學(xué)正在目不轉(zhuǎn)睛的盯著地圖，恨不得把頭都塞到里邊去記憶地圖，兩分鐘到了，只見小段先從西面入手，不一會兒就拼完了三分之二，真是旗開得勝�？删驮谒J為一帆風(fēng)順的時候，一只攔路虎“貴州”橫空出世，擋住了小段的思路。時間快到了，就在這千鈞一發(fā)之際，小段突然想到了方法，連忙拼了上去。然后他胸有成竹、自信滿滿地轉(zhuǎn)過頭來對老師說：我拼完了。頓時全班掌聲雷動，小段大獲全勝。
這就是我們班博學(xué)多識的小段。他遇事鎮(zhèn)定自若、胸有成竹的精神值得我去學(xué)習(xí)。
形形色色的人作文7
我們班的班長，不僅在學(xué)習(xí)方面光彩奪目，還在體育方面是個王者。她是女生中長得最高的，頭上總戴著發(fā)卡，讓她顯得十分精神。
在第三節(jié)的`體育課上，老師讓我們一分鐘跳繩，她熟練地解開跳繩，嘴角微微揚起，從容鎮(zhèn)定，似乎胸有成竹。比起其他同學(xué)，估計只有一兩個能和班長比拼�！班健敝宦犂蠋煱焉谧哟淀�，開始跳繩，班長動作標(biāo)準(zhǔn)，眼神堅定。過了一會兒其他同學(xué)的速度逐漸變慢，但班長依舊保持原速，現(xiàn)在和班長一對一的估計是男生隊中的一位個子偏矮的男生。
“嘟”老師打了個停的手勢，全班停止跳繩，班長跳了一百六十多個，男生跳了一百五十多個，班長對男生笑笑，男生看著班長一臉不服。
還有那次籃球比賽示范，老師挑了四個人示范，其中就有班長。我們坐在地上認真地觀看這場比賽。一開始，班長就把球搶到手，一位女生跑來堵她，但班長從容鎮(zhèn)定，好做了個完美的假動作，場外觀眾都看呆了，班長成功將球傳給了隊友，那位女生的隊友也跑去賭班長的隊友，突然，班長成功擺脫女生，接到了球，投了個完美的二分球。全班一下子興奮起來。老師也夸比賽精彩。
這就是班長，一位體育健將。
形形色色的人作文8
第一次認識“老呂”的時候，他還是位幼兒園新生。
他個子不高，很瘦，瓜子臉上有著一雙瞇成縫的小眼睛，耳朵卻大得能扇風(fēng)。但是他的眼睛很明亮，就像兩個彎月亮倒掛在他的細長眉毛下面。只要他一笑，他的眼睛就變成了一條小縫兒。再加上他的臉頰總是紅撲撲的，老呂從上到下都透著一股子機靈，看起來像是活蹦亂跳的猴子。
他長得像猴子，渾身上下透著的那股機靈勁兒也和猴子一模一樣。
他的數(shù)學(xué)很棒。在數(shù)學(xué)課上，他總是全班最快完成練習(xí)題的人。有一次，老師出了一道很難的題目。當(dāng)大家都在埋頭苦算的時候，他的'眼珠子左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，閃著狡黠的神色，就像在想什么鬼點子。突然，老呂嘴角一揚，露出了一絲微笑，在本子上飛快地計算起來。沒過一會兒，他就信心十足地舉起手來向老師示意已經(jīng)完成。我們?nèi)喽加迷尞惖难酃饪粗焕蠋熣埖胶诎迩敖o大家講解。老呂一邊在黑板上準(zhǔn)確地寫出了題目的答案,一邊滔滔不絕地講解演算過程。此時的老呂整個人散發(fā)著一種“好動”的氣息。講完了，全班人都情不自禁地為其鼓掌。
這就是我的好朋友，機靈的老呂，讓大家都佩服的呂鑫灝。
形形色色的人作文9
好親婆已經(jīng)六十八了，早已白發(fā)蒼蒼，臉上也布滿了皺紋，看上去十分慈祥，她什么都好，就是有一個缺點嘮叨。
那天，我與往常一樣在書房專注地看著書，這時，冒出了聲響，一把把作業(yè)“砰”地拍在桌上，非常憤怒地說道：“作業(yè)寫好了嗎？”“哦，還沒�！蔽医z毫沒在意，繼續(xù)看著書，這一動作，讓好親婆的“嘮叨模式”瞬間爆發(fā)了，如同一只麻雀嘰嘰喳喳起來。
一開始，我仍然沒有在意，可是她卻直接從我手上拿走了書，說道“課外書當(dāng)然是課外時間看的；作業(yè)沒寫完哪有什么課外時間��！時間你能浪費啊，你浪費了買得到？”好親婆大聲吼道。我本為好親婆的嘮叨就這樣結(jié)束了，抬起頭想回一句話，但是遠處傳來媽媽的.聲音。
“�。寢�，別說了，你影響到我辦公了�！迸叮褪且慌赞k公的媽媽也受不了好親婆的嘮叨了。媽媽小聲嘀咕著，還準(zhǔn)備再說幾句，可是她卻不知道好親婆被她惹火了。好親婆聲音又大了一些說：“你女兒也不管，我這么大年紀(jì)管了你，還要替你管你女兒�！眿寢屄犃嘶伊锪锏刈叩搅烁舯诜块g。
媽媽的話沒起任何作用，反而讓好親婆又來了一波嘮叨：“這一天的課內(nèi)作業(yè)還沒做完，還去看無關(guān)的書，整天這樣�！蔽覍嵲谑懿涣死玻抑苯游孀《�，喃喃道：好親婆別說了，別說了，我去寫還不行嗎？
哎！嘮叨的好親婆，雖然你很嘮叨，每天千方百計用嘮叨督促我，但萬一哪天你不說了，我真不知道我會變成什么樣，所以雖然你的嘮叨有點煩，但我知道那是為我好！
形形色色的人作文10
早上，外面下起了傾盆大雨，雨中的一切都變得模模糊糊的，大雨點打在操場上，濺起無數(shù)的水花。這種天氣，我肯定是第一個到的。我心里想著，快步走向教室，卻看見一個高高的身影已經(jīng)在教室忙碌的了，原來是小劉在打掃教室衛(wèi)生呢！
身材胖胖，高高的她正在掃地，她看到我，向我打聲招呼，提醒我要小心，不要踩到地上的.垃圾，接著便繼續(xù)打掃起來。她白白的手上拿著一把掃帚，認真的掃著。她從前到后，從左到右，一下一下，很有節(jié)奏，像是在跳舞一樣，有時碰到掃不走的垃圾還彎下腰來撿起來，扔進紙簍里。
我盡量繞道而行，到自己的座位時，不見她放下掃帚，拿起了拖把，開始把掃過的地面有順序地反復(fù)擦拭。此時，她的額頭上已經(jīng)出現(xiàn)了汗珠。拖完地，本以為她會結(jié)束打擾。誰知道她又拿起抹布來，一絲不茍地擦起了講桌，最后還不忘整理一下講桌上的物品，看那動作多么熟練，幾下就整理好了。
剛擦完講桌和講臺，她又一轉(zhuǎn)身又拿起了裝滿清水的瓶子，小心地給窗臺上的幾株植物澆水……就這樣，她忙了好一會兒，直到看到教室被掃得干干凈凈，她才高興地笑了，結(jié)束打掃，坐到座位上開始早讀了。
形形色色的人作文11
我的媽媽就像一只小貓咪。她有著一雙貓咪一樣大大的眼睛，一張小小的櫻桃嘴，總是柔聲細語的召喚著我們。
她像貓咪一樣愛美，總要把自己打扮得漂漂亮亮。一次家長開放日，車子到了學(xué)校，她還坐在汽車前排，翻下梳妝的鏡子，從包里拿出一個大刷子，在臉上抹來抹去。我見了奇怪地問：“媽媽，你干嘛用個大刷子在臉上抹來抹去？”媽媽聽了，微笑著說：“寶貝，這不是大刷子，這叫腮紅刷�！眿寢屨f完，又開始抹。抹完，又從包里拿出眼線筆，畫她的“貓眼”，一邊畫，一邊扭過頭問我們：“我漂不漂亮啊？”嘻嘻，我媽媽就是愛美。
她不但像貓咪一樣愛美，還像貓咪一樣溫柔。有一次期末考試，我沒考好，垂頭喪氣地往家走，邊走邊想：哎，這次考試沒考好，回去肯定會被媽媽揍一頓�；氐郊依�，我真想找一個地縫鉆進去。正當(dāng)這時，媽媽從房間里走了出來。她摸摸我的頭，讓我先去吃些水果，而自己拿著考卷就開始看。我想：壞了，只好等著挨罵了。可是出乎我意料的事情發(fā)生了，媽媽不但沒有生氣，反而對我笑了笑，還鼓勵我：“沒事，就一次單元考而已，你不要灰心，這只是好幾萬場考試中的一場，以后還有機會，要繼續(xù)努力哦。”聽了媽媽的話，我心里又充滿了自信。之后，媽媽又耐心地幫我分析了錯題�？粗鴭寢寽厝岬膫�(cè)臉，我暗暗想，一定要努力，爭取下次考好。后來在我的`努力下，我真的進步了。
這就是我的貓咪媽媽，既漂亮又溫柔，我可喜歡她了。
形形色色的人作文12
她是我們班的副班長，她有著一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子下是一張能說會道的嘴�？赡苁菍W(xué)舞的緣故吧！她身上，總能散發(fā)出一股優(yōu)雅的氣質(zhì)。
她學(xué)習(xí)很好。記得有一次，學(xué)校舉行了“英語作文大賽”。老師毫不猶豫地選擇了她。在這幾天里，她不斷地翻找詞典，不斷地跟讀錄音，不斷地寫稿子，不斷地修改稿子在比賽結(jié)果出來那天，她不負眾望地拿了獎。她這種學(xué)習(xí)精神，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
還有一次，那便是上學(xué)期期末考試前幾個星期，雖說是考試前夕，但同學(xué)們依舊是該怎么樣就怎么樣。她卻不同，每次課間我從她課桌旁邊經(jīng)過時，都看見她“埋頭苦讀”。不是在讀筆記，就是背單詞；不是記公式，就是做習(xí)題。那認真的'模樣，仿佛什么東西都無法打動她。期末考試后，發(fā)下成績單時，果然！她那班級第一的“寶座”，是無人能撼動的。
她不僅學(xué)習(xí)好，跳舞更是令人贊不絕口。
她是學(xué)校舞蹈隊的。去年的元旦文藝匯演，她和其他隊員一起跳了一支舞。你看！她時而舒展雙臂，像雛鷹展翅，時而左右搖擺，像那風(fēng)中楊柳。舞姿輕盈曼妙，讓人充滿無限遐想
在眾多榮譽的背后，她也付出了無盡的汗水，這就是她我們“能文能舞”的副班長。
形形色色的人作文13
我們小區(qū)里有一個同學(xué)，他叫喬田野，他長著一副大耳朵，小小的嘴巴和大門頭，使他的臉顯得異�？蓯邸Ｋm然很貪玩，但他也很孝順，我們背地里都叫他孝順喬，就拿這件事說吧，記得有一次……
暑假的一天，我去孝順喬家里去玩。但是我到了他家里，才知道他正在寫作業(yè)，孝順橋立刻熱情的招待我。在他熱情的'招待我以后，我們一起拼好，孝順橋那兩千元買的樂高拼裝玩具。可花了我們好大的心思。
孝順橋這個乖孫子，看天氣這么熱便想起了自己的爺爺。他把食指放在嘴邊，示意我不要說話，孝順喬輕聲慢步地走到他爺爺?shù)姆块g門前，小心翼翼的把門推開了一條縫，孝順橋身體前傾，看到了爺爺爭分奪秒的看中國歷史名著之一《三國演義》。老花鏡都已經(jīng)滑到鼻子尖上了，卻還不舍得花一點時間去扶一扶。
孝順橋走進了廚房，拿出了鐵觀音茶。他雙手輕輕打開柜子，從里面拿出爺爺嘴心愛的陶瓷杯子，然后用手慢慢的捏了一點茶葉，放進杯子里。接著費力地端起水壺，王杯子里倒了慢慢一杯。嘩——！一杯香氣撲鼻的茶就沏好了。
孝順喬端著一杯清香的茶，向他爺爺屋里走去。然后悄聲說：“爺爺，我來沏茶給您了，爺爺高興極了，喝了一口又一口，孝順喬害羞地跑回了自己的房間。
我要向他學(xué)習(xí)。
形形色色的人作文14
我的媽媽愛嘮叨，就像唐僧對孫悟空念經(jīng)一樣，媽媽也經(jīng)常在我的耳邊“念經(jīng)”。
有一次，我寫完了作業(yè)，十分悠閑，想著終于可以不被作業(yè)所束縛啦，就撲通一聲，躺在了沙發(fā)上，打開電視，一邊喝著可樂，一邊吃著薯片，津津有味地看著動畫片，心里邊在想：生活如果停留在這一刻該多好呀！正當(dāng)我看得興奮時，突然電視黑屏了。我十分疑惑：這是怎么回事？為什么好好的電視突然關(guān)機了，難道是家里停電了嗎？帶著疑惑和不解，我向四周環(huán)視，忽然感覺背后涼颼颼的，緊張和不安向我襲來，慢慢地轉(zhuǎn)頭一看，媽媽正黑著臉在我身后站著，手中還拿著遙控器，我這才恍然大悟。不出所料，媽媽用兇巴巴的`眼神盯著我，如“念經(jīng)”一般對我說：“不要看電視了，該出去玩會兒就出去玩會兒”。
于是乎，我就乖乖的去外面玩耍了。我在外面玩了個痛快，汗流浹背，口干舌燥。一回到家，剛想拿杯子喝水。正好被媽媽看到了，連給我嘴碰到杯口的機會都不給，又開始念叨起來：“別大口大口地喝水，小心嗆到了，小心肚子疼！流了那么多汗，別忘了去洗把！”
雖然媽媽經(jīng)常對我“念經(jīng)”，其實我心里能感受到，這都是她對我的愛，對我無微不至的關(guān)心所凝聚起來的表現(xiàn)。我的媽媽是位會“念經(jīng)”的好媽媽，是這個世界上最愛我的人，真的很慶幸我有一個這么愛我的媽媽。我也想對媽媽說：其實您對我念的經(jīng)我都記在心里啦。
形形色色的人作文15
“嗚嗚嗚！程憶瑄打人啦！救命！”這句話出自誰之口呢？原來是我們班的蔣同學(xué)。一切還要從今天上午開始說起。
上午，蔣同學(xué)閑著沒事干，于是就罵起了我，我沒忍住，就打了他兩巴掌，結(jié)果，讓我沒想到的是他哭了，哭的'特別厲害。我就尋思著，自己下手也沒那么重啊，怎么他哭的這么厲害呢？最后，他還告訴老師了，我被老師訓(xùn)了一頓。出辦公室時，我一心只想“報復(fù)”他。
趁著上英語課時，蔣同學(xué)在抽屜里玩起泡膠，他先把起泡膠倒出來用手戳一戳，再拉起一個角，在那玩�？吹竭@我就跟程老師說：“程老師，蔣同學(xué)上課不學(xué)習(xí)，偷偷地在抽屜玩起泡膠�！蔽乙詾槔蠋熤粫阉钠鹋菽z沒收，沒想到，她把起泡膠打開，倒在手上，接著收進了抽屜里。最后，還把蔣同學(xué)拽進班主任的辦公室里，說他不尊重老師，上課經(jīng)常玩東西，做小動作，接著班主任又把他批評了一頓，我看得解氣的不得了。
就因為蔣同學(xué)這事兒，班里沒幾個人敢惹我了，因為，他們怕我“報復(fù)”他們，我到底是該哭還是該笑呢？
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