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教育安全作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的教育安全作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
教育安全作文1
安全教育的心得因?yàn)樯系壑唤o予每個(gè)人一次生命,所以我們務(wù)必愛惜生命,而生命安全了才有保障。因此,我們就應(yīng)培養(yǎng)安全意識(shí),提高我們?cè)诿媾R突發(fā)安全事件時(shí)的自救潛力。那么,我們就來談?wù)劇鞍踩边@個(gè)詞吧!
生活中安全與我們的關(guān)系就是十分密切的,它日日夜夜都在我們身邊發(fā)生。你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎?你看到那令人吃驚的場景了嗎?就就是那紅彤彤的鮮血,親人悲傷痛心的哭叫聲,朋友失落無神的眼睛。“生命”多么純真鮮活的靈魂;“安全”多么讓人深思的話題,就就是這樣兩個(gè)簡簡單單的東西,卻關(guān)系著每個(gè)人。自我的安全不僅僅就是個(gè)人的`,而且與未來、家庭相連,一個(gè)人的安全關(guān)系到全家幸福,安全連之后親人情感的紐帶。
安全事故就是死亡區(qū)域的頭號(hào)殺手,也就是導(dǎo)致杯具發(fā)生的重要原因之一。我們欠缺安全知識(shí),自我保護(hù)潛力差,所以,在安全的問題上,我們務(wù)必要有很好的防范,務(wù)必要樹立強(qiáng)烈的安全意識(shí)。講安全,學(xué)安全,這些都需要我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),而不就是一句口號(hào),在每個(gè)人心里,要有安全的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到生命的可貴。
為了自我寶貴的生命,為了自我的親人、朋友,為了未來完美的世界,請(qǐng)大家把“安全記心間”吧!
教育安全作文2
今天,我在農(nóng)科頻道看了一個(gè)安全片,看后使我受益匪淺。
通過這個(gè)片子我明白了如何在惡劣的環(huán)境下實(shí)行自救。如果被埋在廢墟下,應(yīng)該用一些小木塊或小石塊撐住容易倒塌的石頭,盡可能得從石塊中爬出來,發(fā)現(xiàn)有人,要大聲呼救,同時(shí)還要保存好自己喝的水,實(shí)在沒有辦法也可以用尿液。
如果要游泳的話,必須到正規(guī)的游泳池,游泳前要做好熱身運(yùn)動(dòng),在水里不要嬉戲打鬧,初學(xué)者更不要逞能去深水區(qū)。
在馬路上行走,要靠右邊走,上學(xué)、放學(xué)回家盡量不橫穿馬路,要走天橋或地下通道;騎自行車不要勾肩搭背的`騎,不要追逐機(jī)動(dòng)車輛,不要搭乘黑車、超載車輛。
不能在蚊帳里點(diǎn)蠟燭,在宿舍里不要使用“熱得快”,起火時(shí)不要乘坐電梯,要走樓梯。
通過觀看這個(gè)安全教育片,我明白了很多知識(shí),也懂得了發(fā)生意外時(shí)如何去保護(hù)自己,不受傷害。也懂得了要好好去珍惜生命,因?yàn)槿说纳挥幸淮巍?/p>
教育安全作文3
我是人類的好朋友,我的名字叫安全,今天,我想和大家說一說心里話。我想對(duì)小朋友說:“在雷雨天氣,不要在樹下避雨,不要用濕手觸摸有電的物品,以免觸電;當(dāng)你們?cè)诠飞闲惺沟臅r(shí)候,一定要遵守交通規(guī)則,一定要牢記:紅燈停,路燈行,黃等亮了等一等;不要為了好奇而去翻墻頭,上下樓梯時(shí)一定不能擁擠,在炎熱的夏天,到河里洗澡可一定要有大人的`陪伴呀!祝愿小朋友健康成長!”工人同志們,我想對(duì)您說:“你們辛苦了,在你們辛苦工作的時(shí)候,可一定要把我這個(gè)朋友放在心上,切記莫忘換上工作衣,穿上平跟鞋,把滿頭的長發(fā)扎起來,開動(dòng)機(jī)器時(shí),一定要按照操作程序,安全第一,工作第二。
祝愿你們能生產(chǎn)出更先進(jìn)的產(chǎn)品!”我也想對(duì)司機(jī)師傅們說:“由于你們職業(yè)的特殊性,開車前可千萬不要喝酒,要知道,酒后駕車很危險(xiǎn),司機(jī)一滴酒,親人兩行淚;開車時(shí)車速不能太高,以免發(fā)生追尾事故;不要亂闖紅綠燈,寧停一分,不搶一秒。祝你們一路順風(fēng)!”其實(shí),我想說的心里話很多很多,但是,我更想告訴大家的是,我有一個(gè)美好的愿望:我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)和每一個(gè)人做親密無間的好朋友,請(qǐng)你們接受我,一定把我時(shí)時(shí)刻刻放在心間。我想,如果我這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了,生活一定會(huì)更美好!
教育安全作文4
著名的法國思想家羅曼.羅蘭說過:世界上只有一種英雄主義,那就是了解而且熱愛生命的人。生命是人類最寶貴的東西,是自然給人類的寶石,前幾天,我讀了一則新聞,讓我感到無比心痛。
這則新聞?wù)f的是:湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)12月7日晚9時(shí)30分,學(xué)生們剛下晚自習(xí),急于回到宿舍的學(xué)生擁擠在離宿舍最近的.樓梯口,一人倒下而引發(fā)嚴(yán)重的事故,8名學(xué)生當(dāng)場死亡,26名學(xué)生仍在住院治療。從這則新聞中,我體會(huì)到了:生命是寶貴的,也是脆弱的,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命?催^這則文章我想起了:在不久前的20xx年11月25日,重慶彭水縣桑拓鎮(zhèn)中心學(xué)校發(fā)生的一起事件,造成了5名學(xué)生嚴(yán)重受傷,數(shù)十人輕傷。還有在20xx年11月18日,江西都昌縣土塘中學(xué)發(fā)生一起事件,造成6名學(xué)生死亡,11名學(xué)生重傷,還有在20xx、20xx年也發(fā)生過許多起校園事件,奪走了很多個(gè)未成年人的生命。從中我領(lǐng)悟到:生命是不可以重來的,珍愛生命,珍惜生命,關(guān)愛生活,我們也要負(fù)責(zé)地對(duì)待自己的生命。生命是重要的。人有了生命,才有了快樂和悲傷,人有了生命,才有了希望與理想,人有了生命,才有了對(duì)生命的珍愛......
人的生命是多么地寶貴。∩挥幸淮,不可重來。要是只為了一時(shí)的方便而用生命作為代價(jià),是多么地不值得!雖說人人知道這個(gè)道理,但是在生活中做到是十分難的。只有事事都有長遠(yuǎn)的眼光,才不會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)的誘惑而把生命也搭上了!
教育安全作文5
星期五早上,我們正在上課,突然,一陣刺耳的音樂響起來,老師叫我們趕快躲在桌子下,那是一個(gè)地震逃生警報(bào)聲。
突然,一陣陣濃煙在教學(xué)樓旁滾滾而起,有些同學(xué)開始嗆起來。我急忙找來一塊隨身攜帶的紅領(lǐng)巾在水龍頭上打濕了,包住口鼻。
當(dāng)警報(bào)再一次想起時(shí),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有序而快速地彎著腰,手扶著墻沖出教室跑到了操場上。當(dāng)副校長宣布我們的成績時(shí)大家都屏息傾聽——“3分零七秒”,下面?zhèn)鱽硪魂嚉g呼。
副校長說:“這次演習(xí)分為三個(gè)部分,第一部分:防地震演習(xí);第二部分:防火逃離現(xiàn)場;第三部分:學(xué)會(huì)滅火器的正確使用。"
吳老師派我上臺(tái)去學(xué)習(xí)滅火器的使用。我走上司令臺(tái),聽完了副校長講述了使用滅火器的`方法,就左手拿起滅火器,右手拉住滅火器的拉扣,滅火管對(duì)準(zhǔn)有火焰強(qiáng)大的地方,用力一拉,“噗嗤——”干粉像被強(qiáng)大的沖力推動(dòng)著,快速地沖了出去,火焰立即就被這股白色的強(qiáng)煙撲滅了。
最后,校長說了一系列關(guān)于安全的知識(shí),讓我們大家都懂得了保護(hù)自己的基本知識(shí),強(qiáng)調(diào)了安全知識(shí)才是人生路上第一重要的知識(shí)。
教育安全作文6
一:安全教育伴我成長
小時(shí)候,我們經(jīng)常聽父母和老師不斷地講,安全是多么的多么的重要。
放假時(shí),老師更是對(duì)我們說:不要玩水玩火,假期要注意安全。出去玩時(shí),父母反復(fù)對(duì)我們說:不要橫穿馬路,紅燈停,綠燈行,一定要注意安全。我們聆聽“安全”教育的次數(shù)太多了,有些同學(xué)就會(huì)不以為然,認(rèn)為這根本是杞人憂天。但是,安全事故總是不停地發(fā)生,這方面的教訓(xùn)是慘痛的。
我曾經(jīng)看到一個(gè)新聞:一群小孩子因?yàn)榈胶永锵丛瓒缢硗;我還看到:一個(gè)少年因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而變成終生殘疾,從此只能與輪椅為伴。
難道你想小小年紀(jì)就離開人世讓父母為你而哭泣?難道你想終生殘疾讓別人照顧?難道你不想自由行動(dòng)實(shí)現(xiàn)你的.夢(mèng)想?
不,我們要讓自己的人生綻放光彩,要讓自己的人生幸福之花更加燦爛。
首先,我們一定要遵守交通規(guī)則,不跨欄,不搶道,過馬路一停二看三通過,這樣我們就不會(huì)出現(xiàn)交通危險(xiǎn)了。其次,我們不玩水玩火,要知道水火無情。最后我們不要到危險(xiǎn)的地方去,要學(xué)會(huì)自救和互救。
我們要牢記父母和老師的諄諄教誨,讓安全教育伴隨我們成長,我們一定會(huì)有一個(gè)美好的未來!
教育安全作文7
大家知道,人類最基本的需要—除了對(duì)空氣、水和食物的需要外,就是安全了。
調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、治安事故、暴力犯罪等死亡的,平均每天有40多人,相當(dāng)于一班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳。?/p>
樓房擁擠造成受傷,課間追逐打鬧造成骨折、課堂上被鉛筆、鋼筆扎傷、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚、手足無措,但如果能加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,就能在災(zāi)難降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施。
我們要從小做一名有安全意識(shí)的人,而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如:遭遇暴力現(xiàn)象時(shí),一定要及時(shí)報(bào)告大人,報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案,要學(xué)會(huì)拒絕別人的.無理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能受到威脅。
各個(gè)班級(jí)都要高度重視安全工作,努力創(chuàng)建安全文明校園,為我們勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。
最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全。”
教育安全作文8
一大早,我就興沖沖地來到了建德市消防安全宣傳教育基地,參加了《今日建德》小記者團(tuán)的暑期教育活動(dòng)——消防安全教育體驗(yàn),學(xué)習(xí)日常防火知識(shí)和消防逃生。
首先,講解員把我們領(lǐng)到了消防標(biāo)識(shí)展示區(qū),給我們講解了消防車的發(fā)展史、古代的消防工具、中國消防史簡介,也講述了火災(zāi)的常見起因及如何防火救火等常識(shí)。面對(duì)突發(fā)火災(zāi),要保持鎮(zhèn)靜。撥打火警電話119,要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍,語句表達(dá)要清晰,特別是在說明著火的地點(diǎn),一定要簡練地說出詳細(xì)的地址、樓層、門牌號(hào),這樣在發(fā)生火災(zāi)時(shí)消防員才能準(zhǔn)確無誤的趕到火災(zāi)現(xiàn)場,利于及時(shí)組織撲救。
接下來的是自由參觀時(shí)間,期間穿插有消防知識(shí)搶答游戲,我和小伙伴興奮地加入了搶答的隊(duì)伍,哇!我答對(duì)十分!接下來的一道是二十分題,哎!我手慢了……。
最后,消防課堂的重頭戲是火災(zāi)發(fā)生時(shí)的疏散逃生模擬演練,一聲聲刺耳的報(bào)警聲傳來,接著通道處噴出一縷縷白煙,給人感覺好像來到真正的“火場”,小伙伴們的心里都有些緊張。接著,一股刺鼻的煙味撲鼻而來。根據(jù)老師的講解,我們捂著鼻子,緊隨著帶隊(duì)老師的.腳步,迅速從疏散通道逃離了“火場”。
面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火時(shí),只有熟練運(yùn)用消防知識(shí),沉著冷靜應(yīng)對(duì),才能拯救自己,甚而幫助他人,為生命贏得更多的“生機(jī)”。
生命是可貴的,火魔卻是無情的,這次消防安全教育,讓我們?cè)诿鎸?duì)火災(zāi)時(shí),從“被動(dòng)”變?yōu)榱恕爸鲃?dòng)”,真正讓我們受益匪淺。
教育安全作文9
今天我參加了一次別開生面的法制安全講座活動(dòng),聽了沈所長的報(bào)告,我學(xué)到了很多有關(guān)交通,游泳,火災(zāi)等方面的知識(shí)及其他安全方面的注意事項(xiàng)。
人們常常說交通事故猛于虎,但這只老虎其實(shí)并不可怕,往往是可以避免的。我們應(yīng)該這樣做;1#走路時(shí)要走人行道或者靠右走,過馬路時(shí)要左右看,紅燈停,綠等行,不亂跑,不隨意橫穿馬路,不在馬路上追逐打鬧。2#乘車時(shí),等車停穩(wěn)了,先下后上,坐車時(shí),不把身體部位伸出窗外,也不向窗外亂仍東西。3#騎車時(shí),靠右騎,不超速,不逆行,自行車后座不帶人。4#在道路上遇到突發(fā)事情時(shí),應(yīng)立刻去周圍找大人幫忙或者打110求助。
通過觀看這個(gè)安全知識(shí)講座,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),也學(xué)會(huì)了一些逃生和自救的小常識(shí),假如我們真的.遇到安全事故時(shí),才能使自己和他人盡量地減少傷害,這樣我們才能夠健康快樂的成長。同學(xué)們,快快行動(dòng)起來,讓我們一起過一個(gè)歡樂,安全,難忘的暑假!
教育安全作文10
星期天的上午,我正打算起床去"華杯班"上課,起床一看時(shí)間,已經(jīng)8點(diǎn)了,我上課要遲到了,我連忙叫醒熟睡中的媽媽,我們兩人急急忙忙的出門了。
我們的電動(dòng)車在馬路上飛快的行駛著,天下著大雨,風(fēng)又大,地又滑,媽媽又急,車輪子都有點(diǎn)發(fā)抖了,就在一個(gè)路口,媽媽的車駛進(jìn)了一個(gè)水坑,不辛滑倒了。媽媽的褲子和我的衣服都被摔破了,媽媽的左腿膝蓋骨上起了一個(gè)"大饅頭",又腫又紅,皮都破了,還好我反映快,跳出車外,沒有受傷。就在這時(shí),一位跑來,幫我們扶起電動(dòng)車,并說:"你們已經(jīng)是今天第三個(gè)被滑到的.。"媽媽聽了很驚訝,問道:"那你們?yōu)槭裁床涣⒁粔K警示牌,提醒過往行人注意安全呢?"聽了媽媽的問話后,連忙說:"你提議的好,我們應(yīng)該馬上去辦。"雖然我們摔疼了,但以后騎過這里的人就不會(huì)摔交了。
晚上,我和媽媽在分析我們今天摔交的原因,首先我認(rèn)為我們能夠早一點(diǎn)起床,就不用那么極了,就可以繞過哪個(gè)水潭,不摔交了。媽媽說我分析的很有道理,安全隱患無處不在,我們要警鐘長鳴。
教育安全作文11
關(guān)于安全我也懂得不少,但是,過馬路出車禍的案例卻不少,這是因?yàn)槿藗儾辉敢舛嗟纫环昼,什么事情能比生命都重要的呢?我們?yīng)該多等等那不起眼的一分鐘!以前,媽媽都是開車送我的`,也沒發(fā)現(xiàn)她闖過紅燈。后來,我們買了一輛電瓶車,我就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題。
一次,我起床起晚了!七點(diǎn)上學(xué),我六點(diǎn)半才醒,一看表,本來還迷迷糊糊的我瞬間清醒了,刷了牙洗了臉,沒吃飯就把媽媽叫起來送我上學(xué)。她騎著電瓶車風(fēng)一般的送我上學(xué)。到十字路口時(shí),媽媽毫不猶豫的闖了紅燈。后來雖然沒遲到還早去了幾分鐘,但是,不知怎么了,我的心里卻很不是滋味,總感覺有人用異樣的眼神盯著我,難道這就是做賊心虛?他們知道了我的媽媽闖了紅燈了嗎?
我必須告訴她,因?yàn)槲也荒茏屗e(cuò)下去,我們不能闖紅燈!對(duì),放學(xué)后,我一定會(huì)告訴她!
后來,正走在回家的路上,我問媽媽:“你為什么要闖紅燈呢?”媽媽無所謂的說道:“第一,怕你會(huì)遲到,回家就會(huì)不開心。第二,我騎的是電瓶車,又不是開的小汽車,不會(huì)罰款的!”我的態(tài)度很堅(jiān)決:“那也不行!以后你就是不許闖紅燈,我寧可遲到,也不讓你闖紅燈!”媽媽一看我的態(tài)度那么堅(jiān)決就只好順從我:“那好吧!
我說服了媽媽,同時(shí)也想告訴其他闖紅燈的人,拒絕闖紅燈,做一個(gè)好公民!
教育安全作文12
星期四,我們學(xué)校組織五年級(jí)同學(xué)去新大樓四樓聆聽水上安全知識(shí)講座,講座由吳淞海事局的叔叔阿姨們?yōu)槲覀冎v解。
首先,一位叔叔為我們講解了水上可能發(fā)生的種種危險(xiǎn),通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)的'真實(shí)案例,我們了解到一些水上自救、互救的安全常識(shí),學(xué)習(xí)到許多以前課本上不知道的知識(shí)。比如因?yàn)轷忯~最怕橙色,所以救生圈和救生衣一般都設(shè)計(jì)成橙色的。鮮艷的橙色不僅便于救援人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)目標(biāo),還能令鯊魚遠(yuǎn)離落水人員。大家都聽得津津有味。
又一個(gè)問題出現(xiàn)在屏幕上:水上救生電話是多少?同學(xué)們有的說是110,有的說是120,但是都不對(duì),沒有人知道正確答案。于是,這位叔叔告訴了我們正確答案:12395,諧音123救我,大家都牢牢地記住了這個(gè)電話。接著我們又學(xué)習(xí)穿救生衣,如何在一分鐘內(nèi)穿的規(guī)范正確,又快又好。
聽了講座,我知道了水上會(huì)發(fā)生很多危險(xiǎn),我們要小心,做好安全防備。當(dāng)遇到險(xiǎn)情時(shí),我們不要驚慌失措,要沉著冷靜地自救互救,盡快遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。我們每一個(gè)人的生命都是很寶貴的,我們一定要珍惜生命,防患于未然,時(shí)刻把安全兩字牢記心中。
教育安全作文13
我是一只鳥,渴望自由自在在天空飛翔,我是一只魚,渴望自由自在地在水里玩耍,我是一滴水,渴望自由自在地在大海中徘徊。可是,你知道生命有多么重要嗎?那么,今天,我所看的頻道正是以珍愛生命為主題而開展的活動(dòng)。
第一課講了避震,避震分為家庭避震和學(xué)校避震。在家里如果遇到了地震,應(yīng)立即用東西或用手護(hù)住頭,蹲下、閉眼。注意:一定要躲在墻角、衣柜等堅(jiān)硬物體旁,千萬不要躲在易碎品、鏡子、窗子等旁邊,地震來后,不能慌張,不能做傻事。
在學(xué)校如果遇到地震,應(yīng)立即蹲到課桌下,雙手緊緊抓住課桌腳,緊閉雙眼,如果樓房塌下來了,不要大呼小叫,應(yīng)保護(hù)體力,把周邊的.碎片移開,并用木榻支撐不穩(wěn)的東西,使自己有足夠的活動(dòng)空間。在廢墟中,如果渴了,可以借助自己的尿液來解渴,用石頭敲擊發(fā)出的聲響來呼救?赡苣阍跊]有被壓的情況下還想去救人,救人時(shí)千萬要注意安全,注意方法。
第二課講了自然災(zāi)害與意外傷害。自然危害分為:火災(zāi)、水災(zāi)等。遇到火災(zāi),不能躲到床上,要迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場,
教育安全作文14
施教之功,貴在引路,妙在開竅。作為一名老師,我們和家長一樣,都希望孩子能夠快樂的學(xué)習(xí),自在的成長,并且具有多元的能力。其實(shí)這也是教育的宗旨。
從教之初,我們都知道教師的職業(yè)道德規(guī)范包含了愛國守法,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,教書育人,為人師表,和終身學(xué)習(xí)。學(xué)生和老師作為息息相關(guān)的兩個(gè)個(gè)體,也具備著不同的權(quán)利和義務(wù)。“教師要想給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水”,這就要求教師應(yīng)該具備用心的態(tài)度和理念,要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)底蘊(yùn),還要具備合作能力,語言表達(dá)能力以及組織管理的能力。教育的過程就是這些措施落到實(shí)處的過程。
整個(gè)講座過程,劉燕老師結(jié)合自己多年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),通過舉出各種各樣的例子來向我們闡述了一些重要的法律知識(shí)。通過掌握和學(xué)習(xí)這些法律知識(shí),讓我們不僅保護(hù)別人,更要保護(hù)自己不受傷害。學(xué)校和老師都有對(duì)未成年人教育保護(hù)和管理的義務(wù),學(xué)校和老師也要增強(qiáng)法制觀念,依法治教。
我們不要掉以輕心,要時(shí)刻關(guān)注孩子的心理,如果遇到不得已的.情況,需要請(qǐng)家長配合的時(shí)候,一定要先說優(yōu)點(diǎn),多說優(yōu)點(diǎn),再說如果孩子怎么樣就更好了,要多鼓勵(lì),切不可一直批評(píng),抹殺孩子的自信心。
教育之路任重而道遠(yuǎn)。聽劉老師的講座,收獲頗豐。用幾十年的經(jīng)驗(yàn)積累來教會(huì)我們?nèi)绾螑圩约,愛別人。
教育安全作文15
安全,不管你去到哪兒,它都很重要。
人生最幸福的事就是父母給予了我們生命。而安全,卻一直在配合知識(shí),雖然大家都知道知識(shí)。卻很少有人注意到當(dāng)中包含的自救者——安全。安全像一本大書,書中有人生的喜怒哀樂,幸運(yùn)與悲劇,平安和痛苦、危險(xiǎn)等不同的'經(jīng)歷。
為什么事故會(huì)發(fā)生?這是因?yàn)槿藗儾粔蛑匾暟踩。安全無處不在,除了交通安全、還有防溺水安全、用電安全、防火災(zāi)、食品安全等?蔀槭裁词鹿蔬是會(huì)不斷出現(xiàn)?因?yàn)榇蠹也恢匾晢幔看蠹沂强粗亓税踩矫,可這發(fā)生事故是因?yàn)檫有許許多多的人并沒有認(rèn)識(shí)這一方面的事。從而導(dǎo)致很多人做出了違規(guī)的事。
這些事在這些人的眼中是微不足道的,可是不可以因?yàn)樽约,從而讓國家、家庭損失慘重。所以,安全不是一個(gè)口號(hào),安全是一個(gè)必須認(rèn)識(shí)、重視的事實(shí)。
當(dāng)事故發(fā)生時(shí),只會(huì)讓家庭支離破碎,自己丟失性命,經(jīng)濟(jì)遭受巨大損失,對(duì)他人也有著非常大的影響。
生命可貴,安全相陪。我們要讓安全一路同行,永遠(yuǎn)陪伴我們。是苛刻,將安全銘刻在心中,敲響心中那安全的警鐘,常備不懈,不要讓它的背影變得殘忍,不要讓淚水再因?yàn)樗飨铝恕?/p>
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