感人的作文(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的感人的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感人的作文1

　　光輝的事跡照亮人們的心里，一方有難八方支援，讓我們的社會(huì)團(tuán)結(jié)一體。

　　成都新光華街，有一批由白衣天使守護(hù)的帳篷，里面住著46個(gè)產(chǎn)婦和嬰兒。一個(gè)中年女性醫(yī)務(wù)人員，從下午地震開(kāi)始就忙著搭帳篷、安置病員，直到晚上10點(diǎn)還沒(méi)有回家，記者問(wèn)：“你有孩子嗎？”她的鼻子一下子酸了，說(shuō)：“有，在學(xué)校，地震到現(xiàn)在還不知道孩子的'情況怎么樣。”她終于忍不住掉下了眼淚。記者問(wèn)她叫什么名字？孩子叫什么名字？在哪個(gè)學(xué)校？她搖搖頭都不做回答，抹一把眼淚又投入到工作之中……

　　面對(duì)殘酷的災(zāi)難，誰(shuí)不牽掛自己家人的安危？誰(shuí)不想看到自己的孩子平平安安地站在自己的面前？然這位白衣天使卻義無(wú)反顧地選擇了大愛(ài)。對(duì)她自己的孩子來(lái)說(shuō)，她不是一位合格的母親，但她卻是那46位已出生或?qū)⒁�出生的孩子最偉大的母親，她的大愛(ài)感天動(dòng)地。

　　動(dòng)人的故事匯成河，流淌在中華兒女的心窩。這些感動(dòng)，延續(xù)著中華民族“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)，堅(jiān)定著災(zāi)區(qū)人民的信心，激勵(lì)著救災(zāi)將士的斗志；這些感動(dòng)，是我們共渡難關(guān)的共鳴，是我們重建家園的心聲。因?yàn)橛辛诉@些感動(dòng)，我們更加有力；因?yàn)橛辛诉@些感動(dòng)，我們的心貼得更緊。

感人的作文2

　　在我的腦海里，有許多的難以忘懷的事，其中那一幕最讓我感動(dòng)。

　　“五一”長(zhǎng)假到了，我和媽媽到鄉(xiāng)下的外婆家去看外公和外婆。歡樂(lè)的.時(shí)光很快就過(guò)去了，不久，我們又該回縣城了，每次我們回去時(shí)，外公都會(huì)騎著電動(dòng)車(chē)，送我們一段路，我估計(jì)今天也不例外。

　　果然，不一會(huì)兒，外公就坐在車(chē)上叫：“叫你媽?zhuān)�說(shuō)你們?cè)撟吡耍　蔽液蛬寢屪�上外公的�?chē)，不一會(huì)兒，車(chē)就開(kāi)動(dòng)了。

　　車(chē)開(kāi)到了鄉(xiāng)里的班車(chē)站，我們就等車(chē)。不一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了，外公幫我們把東西從他的車(chē)上拿下來(lái)，送我們上車(chē)。外公把東西在貨架上放好后，囑咐售票員說(shuō)：“給他們找一個(gè)前排的位子！”我們坐下后，外公在后面望著我們說(shuō)：“下次再來(lái)哦！”我們一邊擺手，一邊答應(yīng)著說(shuō)：“知道了，再見(jiàn)！”

　　當(dāng)車(chē)又轉(zhuǎn)回去時(shí)，只見(jiàn)外公又扒在車(chē)窗上說(shuō)：“坐好了，再見(jiàn)�。　避�(chē)慢慢開(kāi)動(dòng)了，只見(jiàn)外公還在車(chē)后依依不舍地望著……

　　這一幕，深深感動(dòng)了我，外公外婆他們只有媽媽和阿姨兩個(gè)女兒，她們長(zhǎng)大后都在城里安家立業(yè)，工作忙，不能經(jīng)常回家探望，外公和外婆是多么孤獨(dú)�。�

感人的作文3

　　年復(fù)一年，日復(fù)一日，讓中國(guó)人盼望的春節(jié)將至�？墒沁@次的春節(jié)卻是讓人刻骨銘心，讓人難以忘懷！

　　最近武漢出現(xiàn)新型冠狀病毒如瘟疫一般暴發(fā)至全國(guó)，感染速度極快，有很多專(zhuān)家正在病毒，也取得了重大的進(jìn)步。如今我們只能躲在家里，以免被染上病毒，我回想起往年的.春節(jié)大家熱熱鬧鬧的，紅紅火火的，親戚朋友們歡聚一堂，一起過(guò)大年，看春晚，但現(xiàn)在所有人只能待在家里。盡量少出門(mén)，為了更好的防止病毒出現(xiàn)交叉感染。

　　好幾天過(guò)去了，越來(lái)越多的人被病毒奪去生命，但幸好，那些默默無(wú)聞為祖國(guó)，希望他們能快點(diǎn)研究出能治愈病魔的藥物，可以讓人們回到工作、生活，學(xué)習(xí)當(dāng)中，更可以讓身在異國(guó)他鄉(xiāng)的人們回國(guó)與親戚朋友們歡聚一堂。我想對(duì)醫(yī)生們說(shuō)一聲，“謝謝您們，辛苦了！”我作為一名青少年，在祖國(guó)危難的時(shí)候，盡自己的微薄之力去幫助他們，用自己的壓歲錢(qián)去買(mǎi)一些口罩，護(hù)目鏡，酒精醫(yī)療用品，捐給醫(yī)院或者那些需要幫助的人們。

　　我相信全國(guó)人民一定永不言棄，堅(jiān)持到底戰(zhàn)勝病魔的那一刻。我希望下一個(gè)春節(jié)祖國(guó)能?chē)?guó)泰民安，萬(wàn)事大吉！

感人的作文4

　　5月12日四川大地震發(fā)生以來(lái),全中國(guó)人民都關(guān)注著一件件事，我在電視上看到了一條新聞，讓我感動(dòng)地流下了眼淚：

　　當(dāng)時(shí)，吳忠紅老師正在四樓給初一五班上英語(yǔ)。該班的男學(xué)生小斌描述了當(dāng)時(shí)的情景：教室突然晃動(dòng)起來(lái)，他和同學(xué)都嚇得尖叫，“同學(xué)們，不要慌，什么都不要帶，跟著我往下跑！”吳老師揮著手，示意全班同學(xué)跟著他往外跑。當(dāng)時(shí)樓梯口擠成一團(tuán)，初一五班的絕大部分學(xué)生跟在吳老師后面。突然，后面的同學(xué)喊了一聲：“教室里還有兩名同學(xué)……”“吳老師顯得很緊張，馬上折轉(zhuǎn)身，我們已經(jīng)到三樓樓梯口了，結(jié)果他又往四樓上跑，我們跑到樓下，上面的房子就轟的垮了，吳老師不見(jiàn)了……”小斌哽咽著說(shuō)。殘磚中，他犧牲了。李校長(zhǎng)說(shuō)，因?yàn)閹熒�有組織的`撤離，絕大多數(shù)師生安全返回地面，只有5名師生被埋在廢墟里。接到報(bào)警后，崇州市政府主要領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)武警、公安、消防、衛(wèi)生等部門(mén)趕到現(xiàn)場(chǎng)，展開(kāi)搜尋工作。搜救進(jìn)行了整整一夜，昨日早上6點(diǎn)過(guò)，救援人員才從垮塌的殘磚中找到吳忠紅，但他已經(jīng)永遠(yuǎn)停止了呼吸。

　　讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)祈禱,攜手共濟(jì)，向受災(zāi)同胞傳遞一份關(guān)懷、祝福、牽掛、支持！

感人的作文5

　　讓我印象最深的是12歲的何玥姐姐，因?yàn)樗�是一個(gè)非常善良的人。比如說(shuō)：在汶川大地震的時(shí)候，她把所有的零花錢(qián)和老師同學(xué)捐給她治病的2000元也捐了，還纏著爸爸媽媽捐了一個(gè)月的無(wú)私工錢(qián)。她在急需用錢(qián)治病的.情況下，還把錢(qián)捐給了別人，這種人心里只有別人，唯獨(dú)沒(méi)有自己的可貴品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。正是因?yàn)橛辛讼袼�這樣的奉獻(xiàn)精神，我們的社會(huì)才能處處感受到溫暖。何玥姐姐有一次無(wú)意中聽(tīng)到了醫(yī)生和她父母的談話，聽(tīng)完談話才知道自己沒(méi)救了，她就給父母說(shuō)：“我死去后要把自己的器官捐給需要的人。"她在臨死之前，也沒(méi)有忘記要幫助他人，贈(zèng)人玫瑰手有余香，相信得到幫助的人，一定會(huì)非常感激她的。一個(gè)12歲的小女孩，居然能做出這樣了不起的舉動(dòng)。我看完時(shí)早已淚流滿面，我覺(jué)得何玥姐姐太善良了、太無(wú)私了、太偉大了。在她死去的前一天還為她人著想，不顧自己，難道不感人嗎？

感人的作文6

　　“一滴水能反映出太陽(yáng)的光輝。”這是人們常說(shuō)的一句話。而我也做了一個(gè)有心人，發(fā)現(xiàn)了生活中的閃光點(diǎn)。

　　記得在一個(gè)夜深人靜的晚上，我正徜徉在神奇的`宇宙間，突然有一股無(wú)形的力量瞬間將我拉出了美夢(mèng)。我瞇縫著眼睛，想看看時(shí)間。眼前卻朦朦？地出現(xiàn)了一個(gè)身影。是誰(shuí)？哦，原來(lái)是媽媽。我急忙閉上眼睛裝睡。媽媽輕輕拿起被子往我身上蓋，還小聲地自言自語(yǔ)道：“這個(gè)小妹呀，怎么又踹被子了�！�

　　我微微睜開(kāi)眼睛，隱約看見(jiàn)媽媽在給我下蚊帳，然后又一聲不吭，躡手躡腳地離開(kāi)了房間，依稀記得，那是凌晨三四點(diǎn)的時(shí)候當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有刻意記在心里，而是打算繼續(xù)發(fā)完剛才的美夢(mèng)。卻不知道為什么，我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。腦子里只是一次又一次閃過(guò)媽媽為我做過(guò)的一切的場(chǎng)景。終于，我覺(jué)悟了：媽媽就是這樣奉獻(xiàn)著自己的關(guān)愛(ài)、青春。雖然她對(duì)我的愛(ài)并不是驚天動(dòng)地，卻如三月春風(fēng)，溫暖著我的心坎。雖然這只是一件小事，但我擁有這件平凡而感人肺腑的小事，足矣想起這些，我不禁潸然淚下！

　　生活中令人感動(dòng)的事無(wú)處不在，讓我們做個(gè)有心人，發(fā)現(xiàn)生活的每一次感動(dòng)吧！

感人的作文7

　　今天我讀了一篇感人的文章，這篇文章的名字叫做“第一次拘母親”。

　　大家都抱過(guò)自己的母親嗎?我們每個(gè)孩子都會(huì)惹自己的媽媽生氣，大家知道就是因?yàn)檫@些母親的手從鐵嫩變得粗糙，臉上的笑容甜美漸漸變得毫無(wú)光澤。下面就讓我為大家介紹這篇文章吧。

　　這篇文章的作者是張煒朋，“我”第一次報(bào)母親從那時(shí)候作者感受到自己的母親的身體原來(lái)是那么的輕而這時(shí)的母親，卻為了我而敞在床上了，護(hù)士小姐便說(shuō)：“我們對(duì)自己的母親太不了解了，聽(tīng)了護(hù)士的.解說(shuō)后，幫母親分擔(dān)一些工作，母親總是把那些重活讓自己分擔(dān)，后來(lái)作者的母親不禁流下了眼淚，這就代表著母親是愛(ài)我們的。

　　同學(xué)們，聽(tīng)了我介紹這篇文章后，你們是否要好好學(xué)習(xí)孝順自己的父母，成為祖國(guó)的櫟梁深之才筆!

　　我讀后的感想后，我一定不要惹父母生氣，而要幫他們做家務(wù)。

感人的作文8

　　上周我媽媽病了，陪媽媽在醫(yī)院的急診留察室輸了兩天水，看到一件讓人感動(dòng)的事。

　　媽媽輸水時(shí)睡了，我就在醫(yī)院急診室外閑逛，看見(jiàn)一輛急救車(chē)送來(lái)一位老太太，急救車(chē)上的護(hù)士將老太太交給搶救室的護(hù)士，簡(jiǎn)單地介紹病情后，就對(duì)搶救室的護(hù)士說(shuō)：老太太是自己打的120電話，家里沒(méi)有家屬，現(xiàn)在老太太已無(wú)大礙，但可能是緊張，說(shuō)不出家屬的'聯(lián)系電話�？粗�老太太送進(jìn)急救室后，我也就離開(kāi)了。

　　大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我又從病房出來(lái)，這時(shí)就看到一個(gè)年輕女孩推著老太太向病房走去，我想，這下好了，老太太的女兒來(lái)了。正好，老太太的病床就在我媽媽的旁邊，看著女孩給老太太喂水，接尿倒尿，然后又坐在床邊和老太太悄悄說(shuō)著話，我想這個(gè)女兒還真孝順呢。

　　又過(guò)了一小時(shí)，來(lái)了一位婦女和一位年輕的先生，那位婦女叫老太太幺嬸，老太太可能是看到親屬，激動(dòng)得流下了眼淚。這時(shí)聽(tīng)著女孩給才來(lái)的親屬介紹情況，我才知道，這個(gè)女孩不是老太太的女兒，而是住在老太太家樓上的鄰居，女孩不僅第一個(gè)趕到，還為老太太墊付了醫(yī)療費(fèi)。老太太家屬激動(dòng)地向女孩說(shuō)著感謝的話，女孩輕輕地說(shuō)：沒(méi)什么，我也把她當(dāng)自己的媽媽看待。這個(gè)女孩真不錯(cuò)，愿她好人有好報(bào)。

感人的作文9

　　十字路口，有位老婦人，胖胖的身軀，略微有些駝背，拄著拐杖，艱難的行走著，她弓著身子進(jìn)一步退一步，一不小心摔倒在地。這位老婦人趴在地上渾身發(fā)抖，她痛苦地呻吟著：“我還要去買(mǎi)菜，現(xiàn)在摔倒在地，家里人肯定會(huì)擔(dān)心我的，只能等有心人扶我起來(lái)�！�

　　這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位老板，他用眼晴一瞟，就繼續(xù)往前走了。轉(zhuǎn)眼間，又走來(lái)一群人，其中一位大媽走向前想去扶這位老婦人，有位大爺連忙走向前說(shuō)：“別去扶她，她很可能是碰瓷的�！边@位大媽就走開(kāi)了。

　　難道這個(gè)世界就這么冷漠的嗎?

　　不!這世界還是有感人的一幕。這時(shí)，從人群中走出一位少年，他對(duì)老婦人說(shuō)：“老婆婆，我來(lái)背你回家吧�！闭f(shuō)干就干，這位少年就把老婦人扶起來(lái)，然后就把老婦人背回家。少年把老婦人背到老婦人的.家里。老婦人感激地說(shuō)：“太謝謝你了!”“不用謝，助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的�！边@個(gè)少年回答道。

　　我看到此情此景，我太敬佩這位少年。

感人的作文10

　　同學(xué)們應(yīng)該知道5.12地震把!每當(dāng)看到那些救人的畫(huà)面,我都會(huì)情不自禁地流下眼淚.就說(shuō)2件事吧:有一位母親在地震發(fā)生時(shí)用自己的身軀擋住落下來(lái)的天花板,自己的孩子在自己的身子下睡著了.還記得那些解放軍叔叔發(fā)現(xiàn)這位母親時(shí),他們沒(méi)有管什么便向班長(zhǎng)報(bào)告發(fā)現(xiàn)一位母親尸體,這位解放軍叔叔帶班長(zhǎng)來(lái)到廢墟前,班長(zhǎng)一看,感到不對(duì),為什么她的身體會(huì)成一個(gè)蓬狀呢?班長(zhǎng)馬上把壓在她身體上方的石板抬開(kāi),把尸體移動(dòng)后才發(fā)現(xiàn)這位母親的身下躺著一個(gè)嬰兒,嬰兒安祥的睡著,解放軍叔叔從裝嬰兒的被子里發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),打開(kāi)一看,現(xiàn)場(chǎng)所有的人都流下了淚水,手機(jī)上寫(xiě)著：孩子,如果你還活著,請(qǐng)你記住,媽媽愛(ài)你!這是一位母親對(duì)自己的孩子所訴說(shuō)的話,這就是世間最后的語(yǔ)言,我們?cè)賮?lái)看看發(fā)生在解放軍叔叔身上的.事。這是發(fā)生在一位解放軍叔叔身上的事：有一位偉大的解放軍戰(zhàn)士，他舍身救人，當(dāng)他在廢墟上救他人時(shí)，余震發(fā)生了，眼看頭上的天花板要掉落下來(lái)了，戰(zhàn)友一把將這位解放軍叔叔拉了回來(lái)，就在這時(shí)叔叔大聲的叫道：求求你們，再讓我救一個(gè)吧，求求你們。

　　看看這件事，真正說(shuō)明了人民子弟兵的勇敢，把生命丟在到一邊，舍身為民的精神。

感人的作文11

　　人人都有一個(gè)慈愛(ài)的媽媽?zhuān)�我也有。但是自從爸爸和媽媽有了矛盾以后，媽媽已�?jīng)搬出去住了，所以我和媽媽總是聚少離多。雖然我和媽媽見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少，但她小時(shí)候?qū)ξ业慕虒?dǎo)和關(guān)心在我腦海里有著揮之不去的記憶。

　　記得有一次，那是一個(gè)炎熱的夏天，在太陽(yáng)強(qiáng)烈光線的照射下地面的溫度都能夠?qū)⑸�雞蛋煮熟。因?yàn)槲业?頭發(fā)已經(jīng)太長(zhǎng)，然而媽媽想帶我去鎮(zhèn)上理發(fā)，我那時(shí)特愛(ài)睡懶覺(jué)，而媽媽又不想把我從睡夢(mèng)中驚醒，結(jié)果到了上午九點(diǎn)半的時(shí)候才到了鎮(zhèn)上。理完發(fā)已是十點(diǎn)多了。太陽(yáng)已經(jīng)升得高高，然而熱得不得了，路上的行人很少，個(gè)個(gè)都是汗流不止。這時(shí)媽媽要用自行車(chē)帶我回家，本來(lái)就已經(jīng)夠熱了，這回還要帶上我，更是負(fù)重了不少。媽媽不顧自己的炎熱，問(wèn)我熱不熱？還把毛巾包在我臉上，草帽給我戴上，把我全副武裝保護(hù)起來(lái)。而她自己卻已經(jīng)汗流浹背了，裝得很簡(jiǎn)單的樣貌。我是看在眼里疼在心里。果然到了下午媽媽就中暑了，躺在床上不能動(dòng)了，連飯也沒(méi)吃。

　　在我的腦海里我媽媽有著揮之不去的記憶。

感人的作文12

　　《好習(xí)慣成就人生》：《魯迅刻“早”》這個(gè)故事想必大家都聽(tīng)過(guò)，魯迅在課桌上刻下一個(gè)小小的“早”字是為了提醒自己以后不能再遲到了，那么同學(xué)們你們有沒(méi)有“不遲到”這個(gè)好習(xí)慣呢？一個(gè)人的習(xí)慣，可能改變一個(gè)人的命運(yùn)，如果你有一個(gè)好習(xí)慣，命運(yùn)不會(huì)虧待你，相反，如果你有一個(gè)壞習(xí)慣，命運(yùn)會(huì)改變你的一生。

　　《行動(dòng)第一》：楊利偉叔叔大家應(yīng)該是很熟悉的，他，新中國(guó)培養(yǎng)的第一代航天員，曾經(jīng)出現(xiàn)在我們的'課本中。大家都知道他是“神舟五號(hào)”的航天員，是中國(guó)人的驕傲，在這自豪的笑容背后，又有多少常人難以想象的艱苦訓(xùn)練。在北京航天員訓(xùn)練中心，楊利偉接觸了他以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)，超重耐力訓(xùn)練時(shí)，楊利偉的左手旁，有一個(gè)紅色按鈕，是用來(lái)報(bào)警的，如果航天員在訓(xùn)練時(shí)感到不行了，就可以按按鈕叫停，但是他從未碰過(guò)這個(gè)按鈕，楊利偉是用行動(dòng)圓了他的人生夢(mèng)，也圓了中國(guó)人的飛天夢(mèng)�？赵捲倜利惤K究如浮云，飄渺而瞬間即逝，唯有行動(dòng)，才能在點(diǎn)滴的實(shí)踐中證明自己，實(shí)現(xiàn)自己，行動(dòng)，十分重要！

　　養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣成就人生，用行動(dòng)證明自己，對(duì)壓力說(shuō)：NO,要咬定青山不放松，去主宰自己的時(shí)間，做最努力的那一個(gè)，加油！奮發(fā)助我成功！

感人的作文13

　　在一個(gè)不知名的小村莊里，住著一位年邁的苗族老奶奶。她的老伴很早就去世了，她一手帶大的兒女都到其他地方去工作了，常年不回家，只剩下她一個(gè)人住著，非常孤單。隔壁的鄰居家小姑娘巧巧卻經(jīng)常來(lái)陪她。

　　有一年冬天，這個(gè)小村莊異常的寒冷，，天天狂風(fēng)大作，雪花飛舞。老奶奶穿上了最厚的衣服還瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，準(zhǔn)備去河邊打水的巧巧看見(jiàn)了，就送給老奶奶了幾件厚衣服。正當(dāng)巧巧把衣服送進(jìn)老奶奶家里時(shí)，發(fā)現(xiàn)老奶奶還有一大堆衣服還沒(méi)有洗呢！巧巧就想：老奶奶這么年邁了，要不我?guī)退�洗一下衣服吧！于是，巧巧就讓老奶奶先睡下，自己卻仔細(xì)地幫老奶奶洗起了衣服。老奶奶睡醒之后，發(fā)現(xiàn)門(mén)外有洗衣服的聲音，就拄著拐仗，顫巍巍地走了出來(lái)。她看見(jiàn)巧巧正在吃力地洗著她的衣服，手已凍得通紅，卻還不怨其煩地洗著。老奶奶看著看著，眼角邊就濕潤(rùn)了，心疼地對(duì)巧巧說(shuō)：“好孩子，你真乖巧。你真的是比我親人還親啊！”

　　巧巧手拽著裙邊，害羞地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的'�！�

　　老奶奶聽(tīng)了，笑著抱住了巧巧。

　　這一天，巧巧回家后，在日記本上寫(xiě)下了這么一句話——幫助別人是快樂(lè)的！

感人的作文14

　　世界上有許許多多值得我們感動(dòng)的人，有日夜忙碌的奶奶，有辛苦上班的媽媽……其中，最值得我感動(dòng)的就是清潔工人了。至今，我還記得那讓我難忘感人的.那一幕！

　　清潔工人都穿著黃色的馬甲，手拿掃把，整天與垃圾打交道，雖然辛苦，他們從不抱怨。

　　有一次，我正做著甜甜的夢(mèng)，突然“沙沙沙”的聲音，把我從睡夢(mèng)中吵醒。我走到陽(yáng)臺(tái)一看，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，是清潔工人，他們5點(diǎn)起來(lái)開(kāi)始工作，一直忙到上午十點(diǎn)。而我們呢？隨手扔垃圾，而他們卻沒(méi)有任何抱怨，默默無(wú)聞勤勤懇懇地工作，這能讓我不感動(dòng)嗎？

　　中午11點(diǎn)回家，看到他們?cè)诔燥�，而且是在垃圾桶的旁邊吃飯，看著他們不怕苦不怕累的精神，我再一次被感�?dòng)了！

　　清潔工人只是茫茫人海中的普通人員，但他們身上無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我敬佩，那天我親身經(jīng)歷的那感人的一幕讓我至今難忘！

感人的作文15

　　不知什么時(shí)候我已經(jīng)被這讀聲所感動(dòng)所觸動(dòng)，眼睛也不由得變紅。

　　一天的晚上一個(gè)老師正在修改著學(xué)生們的作文，但她改到一個(gè)她并沒(méi)有多了解的學(xué)生的作文時(shí)，不禁被他的其中所包含的信息所感動(dòng)。

　　雖然只有短短的幾十個(gè)字：我發(fā)現(xiàn)我媽媽最近很不高興，一定是她的老板不要他了，才這樣子的。媽媽我想我想對(duì)你說(shuō)："什么事情失敗了，都不要不高興，我愛(ài)你。"題目是《媽媽我想對(duì)你說(shuō)》，我想，大家看了都會(huì)有一絲絲的感觸吧，可能會(huì)說(shuō)這片作文肯定是低年級(jí)的.學(xué)生寫(xiě)的吧！沒(méi)錯(cuò)，但是我想你怎么也不會(huì)想到是一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生寫(xiě)的吧，其實(shí)這篇作文的題目是老師不作要求的，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)寫(xiě)這樣的文章很困難。沒(méi)想到這個(gè)在班你學(xué)習(xí)不怎么好的學(xué)生竟然寫(xiě)了，讓這位老師對(duì)他的這份心頗為感動(dòng)，這位老師給他他打了滿分，另外加了五顆星。

　　另一天，這位老師讓這位學(xué)生上臺(tái)讀下他寫(xiě)的作文，開(kāi)始時(shí)他有點(diǎn)拒絕的意思，可最后，還是滿臉通紅的走上臺(tái)，帶著自豪的語(yǔ)氣的讀起來(lái)，這節(jié)課蕩漾在這顆還小卻富有孝敬心的讀聲之中，不知什么時(shí)候我已經(jīng)被這讀聲所感動(dòng)所觸動(dòng)，眼睛也不由得變紅。

　　這個(gè)聲音回蕩在校園之中。

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