真善美的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的真善美的作文，歡迎大家分享。

真善美的作文1

　　人和人的長相不一樣，思想也不一樣。比如說“真、善、美“，有人也許是這樣理解的。”真“就是一切都是真的的；”就是很善良的意思；“美”有的人只在乎外表的美麗，卻忽略了內(nèi)在的美。但我的理解是這樣的。真就是真誠、真實；善就是善良；美就是內(nèi)心美、心靈美。

　　世界上善良的人很多，就像我看的.電視劇《別讓我看見》里的見義勇為、特別行動隊里的人，就是善良的人。象我們身邊的，警察叔叔、解放軍叔叔，為了維護(hù)社會的安全。辛勤的付出著。還有去年電視里報道過的那些救人的先進(jìn)事跡，都是無私的奉獻(xiàn)。這些舉動使社會多了許多的正能量。

　　真誠的去對待每一個人，每一件事，做一個真實的自己。真實是一切偉人的共同特征，是面對自己，面對他人的誠實和坦然。做到真誠和真實并不難，我們每一個人都能做到。比如2008年的汶川大地震，全國人民乃至世界各國人民都為汶川地震獻(xiàn)出了愛心，伸出了援助之手。有捐吃的、喝的、穿的還有錢和帳篷等很多很多的物資。那時的我還小，我只捐出了買玩具車的錢。雖然很少微不足道，但我也能幫到一點點吧！

　　有的人外表很美麗，但是做出的事并不美麗。比如去旅游景點亂涂亂扔，這就不是美的表現(xiàn)。

　　我們從小就要有一顆真善美的心，這樣才會讓我們健康快樂的成長。只有勤奮好學(xué)，才有可能創(chuàng)造偉大的成就。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年有夢則民族有望，少年追夢則國家昌盛。我們就是陽光真善美的好少年。

真善美的作文2

　　吃過飯后，我們就到了訓(xùn)練場中間，向上望，兩邊鮮紅的字體印入我的眼簾，上面貼著這樣的標(biāo)語：流血、流汗、不流淚掉皮、掉肉、不掉隊看了這句話，我心里有些感動，因為這句話足夠表現(xiàn)軍人的軍魄與品質(zhì)。

　　我們在指定的位置上休息了一會兒。之后，我們就開始練習(xí)正步了。抬頭、挺胸，看前方，頭別轉(zhuǎn)，身別動，這是‘正步’的基本要求！我曾經(jīng)看到過整齊、威武的軍隊走路的情景，振奮人心的`腳步聲，強(qiáng)勁有力的動作讓我心潮起伏，可誰知真練起正步來，竟然如此痛苦。接著有連續(xù)練了十幾次，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，蹲下，注目禮、敬禮，禮畢......教官的聲音又不斷地在我耳邊回響起來。

　　終于，到了最后一項———檢閱。校長和教官指導(dǎo)員徐徐走下來，對我們說：同學(xué)好！我們大聲說道：校長好！校長又說同學(xué)們辛苦了！我們應(yīng)聲答到：為人民服務(wù)！在軍訓(xùn)結(jié)束時。我們還要用獨特的鼓掌方式響起聲。

　　回想起著一天里，我們學(xué)回了很多事，明白了很多事，領(lǐng)悟了很多事，體會到軍訓(xùn)對我們是一次嚴(yán)峻的考驗，軍訓(xùn)能提高我們的意志力，提高我們的生活能力，增強(qiáng)我們的耐力。也可以讓我們體會到軍人的辛苦，學(xué)習(xí)軍人如鋼鐵般的意志。我們戰(zhàn)勝了疲勞，戰(zhàn)勝了自己，脫掉了稚嫩，扔掉了脆弱，漸顯成熟，變得堅強(qiáng)。這是我最大的收獲。

真善美的作文3

　　有人說，真是一種品德，我說是一種性格；有人說善是一種美德，我說善是一種快樂；有人說美是一種外表，我說美是一種心靈美。

　　真，真誠待人；善，以善待人；美，心靈美好，這三個字組成了一個多么美妙的詞：真善美，真善美也許是環(huán)衛(wèi)工人默默無聞的打掃我們的家園；也許是父母無微不至的關(guān)懷，也許是老師夜燈下辛勤的工作；也許……我也有過一次真善美的經(jīng)歷。

　　有一次，我坐在公交車上，那時正是上學(xué)時間，去買菜的爺爺奶奶也在公交車上，所以公交車很擠，許多人都站著。我坐在一個比較靠門的位置吃著早飯，這時候上來了位老奶奶。我在想：要不要給她讓座；可到學(xué)校還很遠(yuǎn)；但如果一個急剎車，老奶奶能站穩(wěn)嗎？我正當(dāng)猶豫不決時，突然聽到一個清脆的聲音�！袄夏棠蹋�到我這兒坐吧！”我一看，原來是后排的姐姐，頓時，我害羞了，我覺得自己丟臉了。我為什么不能像姐姐那樣勇敢善良呢？下一次我也要讓座。

　　公交車又到站了，這時上來一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我連忙站來說：“老爺爺，您坐這兒吧！”“謝謝你，小朋友�！薄安挥弥x”。我說著話時我感覺我的`腰板挺的更直了，聲音更響了，我想我臉上一定掛著笑容。那時我為自己的行為感到驕傲和自豪。下車到站時，我仰望天空，看，天空變得更加蔚藍(lán)了，草地更綠了，大樹在微風(fēng)吹拂下，不住的點頭，像是說：“你真棒！”

　　真善美其實就在我們身邊，因為有了它，世界才會更美好，認(rèn)真做好每一件事，誠心誠意，善待每一個人就是對真、善、美的詮釋。

真善美的作文4

　　“在海的深處，海水那么藍(lán)，像最美麗的矢車菊花瓣。”

　　慢慢閉上眼，仿佛看到了安徒生筆下那無比迷人的海，那里是美人魚的故鄉(xiāng)。

　　海的女兒新奇的探出海面，救下了令她一見鐘情的王子，可王子卻認(rèn)錯了人，美人魚很著急，不知所措的她請求巫婆收下她動聽的聲音來換取人類的身體。為此她寧愿舍棄300年幸福安樂、無憂無慮的'生活。在她變成泡沫的時候，天空的女兒告訴她：“你已經(jīng)成為精靈了，你若在300年中做滿足夠的善事，你也可以獲得一個永恒的靈魂。”

　　安徒生以清新優(yōu)美的文字，輕輕告訴了我們什么叫做：真、善、美。它們是永恒靈魂的體現(xiàn)。我一次又一次情不自禁地被這個唯美的童話故事所感動。也許就是因為對真、善、美這種永恒的渴望。畢竟人們總是在贊美這些，即便是在燈火闌珊的今天，這些美好的品質(zhì)也在每個人的心里熠熠生輝，永不泯滅。

　　古往今來，無論是填海的精衛(wèi)，逐日的夸父還是補天的女媧，都一直在追求著神明的真善美。還有許許多多的詩人、學(xué)者、思想家、畫家、文學(xué)家。.。.。.他們甚至用生命來譜寫永恒靈魂的贊歌。

　　在我看來永恒的不是名貴的衣裳、高貴的首飾，而是像那些快樂生活著的人們，他們天天都無憂無慮，雖然被工作的巨大壓力壓得挺不起腰，但還是一直堅持走下去，這就是永恒的真善美。許多人他們以自己的方式追求著真善美，盡管他們沒有明確自己的目的，而事實上不正是這些人們讓我們的世界變得更美好了嗎？

　　靈魂可以永恒：它里面居住著真、善、美。

真善美的作文5

　　真，乃科學(xué)求真，善，指人文向善，美，是生活尚美。追求真善美的人生，才是有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生。——題記

　　科學(xué)教人求真，科學(xué)才是最有力的求真方案。當(dāng)然，也需有不斷創(chuàng)新的精神。亞里士多德便是個典型的例子，他有著創(chuàng)新求真的精神，敢于推翻“真理”，用科學(xué)將人們從他們相信了幾百年幾千年的錯誤定論中拉了出來。由此可見，相信科學(xué)、熱愛科學(xué)才是真理！今天青少年科學(xué)素養(yǎng)的高低，決定著明天建設(shè)祖國的成��！

　　人文教人向善，一片書香可使人們善良純真。人文是善的源泉，善良，是人最基本的品質(zhì)。17歲的中學(xué)生郭秦，就是擁有一顆善良的心。10多年來，她利用自己寫作贏得的稿費及獎金，向貧困地區(qū)捐助了10多萬元，使許多因貧困而輟學(xué)的孩子又重新回到了學(xué)校。讓那些缺衣少食的`窮人們能夠吃得飽，穿得暖。我們要對別人存有感恩，寬容之心，遇到有困難的人，要及時伸出援助之手，給他人、給世界以溫暖！

　　生活教人尚美。任何時候，都不能對生活失去信心，要有熱情，愉快的心情去1迎接每一天的生活。張海迪從小就被病魔折磨，然而，她即使遭受了死神的威脅，也不向命運屈服，用自己的毅力創(chuàng)造了一個個奇跡，創(chuàng)造了屬于她自己的生活的美！生活，有陽光雨露，也有風(fēng)霜雨雪，熱愛生活的勇士只有不畏艱險，才能去創(chuàng)造美，才能讓自己的生活更有價值。

　　我們青少年就更應(yīng)該追求這種真善美的人生。用自己良好的品行，堅定的信念、不變的夢想來建造我們通往充實、幸福、快樂、真善美的生活！少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年興則國興。有了我們奮斗與奉獻(xiàn)，我們的國家將更加富強(qiáng)美麗，中華民族必將為世界文明做出更大的貢獻(xiàn)。

　　少年向上，讓真善美永遠(yuǎn)伴我行！

真善美的作文6

　　真善美顧名思義，真：真誠待人，善：要善良，美：從心靈上美，真善美合起來就要真誠待人，要善良，要有內(nèi)在的美，真誠待人，我們應(yīng)該欺騙他人，做到誠信待人，真誠待人，“真誠”是什么？我相信大家有跟我一樣的疑問，對吧。

　　“真誠”就是我們不欺騙他人，用“真誠”二字來對待他人，這應(yīng)該是做人最基本的原則，“真誠”對領(lǐng)導(dǎo)，家庭真誠。

　　“善”要善良，人要善良，善良是我們應(yīng)該具備的品質(zhì)，人應(yīng)該具備“善”這個字，你這樣才可以做到“人”這個字，善是基本的原則。

　　“美”不是說你是外表上的`美，而是心靈上的美，不是外在的美，而是內(nèi)在美。美是知行合一，現(xiàn)在有的人只在乎外在美，而不在乎內(nèi)在美。內(nèi)在美是什么？比較內(nèi)涵，不是你長的漂亮不漂亮，最重要的是有內(nèi)在美。外在美和內(nèi)在美融合在一起，你才真的美。我們必須讓真善美充滿世界，消滅假、丑、惡，我希望大家都向真善美看齊，百不要向假丑惡看齊，擺脫假丑惡。

　　我們大家應(yīng)該要學(xué)會真善美，而不是假丑惡，讓真善美占據(jù)你的心，我想借這次機(jī)會向大家說明，真善美是美好的，假丑惡是丑陋的，我希望大家應(yīng)該讓真善美充滿整個社會。大家是想要美好還是丑陋。我相信大家應(yīng)該是想要美好的吧！所以我們應(yīng)該要學(xué)會真善，拒絕假丑惡，假丑惡就是真善美的反義詞，而我們恰恰有很多人都是假丑惡。所以我呼吁大家，拒絕假丑惡，歡迎真善美。

真善美的作文7

　　何為真善美？

　　“真”真實真誠；“善”善良善意；“美”人美心美。

　　身為一個少年，我正在用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看這個世界，去發(fā)現(xiàn)那些真善美。

　　場景一：真人真事——真實真誠

　　早上出門買早餐，路過一家面包店，便買了幾個面包。正當(dāng)我付完錢準(zhǔn)備走時，身后突然想起一個聲音：“嘿，你的錢掉了�！碑�(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時，才發(fā)現(xiàn)是一個服務(wù)員叫住了我，她雙手舉著錢，微笑著說：“歡迎下次光臨！”我?guī)е�感激回�?yīng)了她一個微笑。你看，這就是真實的人，真誠的服務(wù)！

　　場景二：善心善意——善良善意

　　我在打著公交車去看姑姑，此時的天氣實在是不盡人意。太陽炙烤著大地，雖然氣溫不高，但看著密布的云，也產(chǎn)生點點悶意，再加上車上的擁擠，更是悶熱。只是一個年過半百的奶奶帶著一個一歲半的小女孩上了公交車。弄得車上更是擁擠，我在心里有些牢騷。突然，一個青少年站了起來，全車站著的人對那張位置“虎視眈眈”�！袄夏棠�，您坐！”那個青少年微笑著對老奶奶說�！安�，不，然我孫女坐”……你瞧，這真是多么善良的`人啊，善良不是用語言來表達(dá)，而是用行動。

　　場景三：心美，人美——美麗行為

　　在回家的路上，到處是垃圾：有水果皮，有紙屑，一應(yīng)俱全。路過的人不免要聞到陣陣惡臭。一個小女孩蹦著過來。她接下來的動作讓我十分震驚——她居然停下來撿垃圾！我簡直不敢相信我所看到的一切，緊接著，小女孩踏著輕快的步伐來到垃圾桶旁，把垃圾輕輕地扔進(jìn)了垃圾桶。邊走邊哼：“垃圾丟到垃圾桶，環(huán)境美麗十多分！”你聽，多么美妙的聲音！

　　有句話這樣講“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”其實細(xì)心發(fā)現(xiàn)、留意，就能發(fā)現(xiàn)生活中的“真善美”！

真善美的作文8

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這是我們學(xué)校的校訓(xùn)，也是引導(dǎo)我們一生的做人的道理，即使是很小的惡事都不能去做，但不能忽視任何微善，我們從小事做起，從我做起，生活中處處充滿真善美，只是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去追求，去執(zhí)行。

　　什么是真善美呢？

　　真，就是真誠待人。我的爸爸媽媽經(jīng)常帶我去參加公益活動，在一些義賣活動中總會遇到一些人只是來看熱鬧，或是匆匆路過不支持我們的愛心，但我并不泄氣，一遍遍的解釋，讓自己的汗水和真誠去感動每一個路人，讓她們也參與到我的愛心活動中。

　　善，就是善良。就是對他人無私的關(guān)愛和奉獻(xiàn)，就像雷鋒叔叔，他的一生做了無數(shù)的好事。對待動物也要有一顆善的心。有一次，我家的小花鼠逃出來時，鼻子受傷了，我難過的大哭，一直跟媽媽說是我不好，沒照顧她它這也是我的善良。

　　美，就是心靈美。寒假里，我們在古道撿垃圾，有一個爬山的小弟弟也跟在我們后面順手撿起地面上的垃圾，他也是一個心靈美的環(huán)保使者。吃中飯的時候，鄭天浩的媽媽撿到了一百塊，交還了失主，鄭天浩媽媽也有一顆拾金不昧金子般的心。我們在香港旅游時，我的`小弟弟鄭杰在商場里撿起了別人扔掉的紙塞進(jìn)垃圾筒，周圍的人見了都豎起了大拇指，這也是心靈美。當(dāng)我們在香港大學(xué)迷路時，一位香港人耐心地給我們指路，用普通話，用英語一遍遍地講給我們聽，直到我們都明白，他才放心離開。那也是一個充滿愛心的人。所以，美麗是需要去發(fā)現(xiàn)，美麗也可以創(chuàng)造的，只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)，無私奉獻(xiàn)，便可以創(chuàng)造美麗。

　　我要做一個真誠友愛，禮貌待人，品德高尚的學(xué)生，做一個勤奮學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生，讓真善美伴我一路向前。

真善美的作文9

　　"真善美"，是人的理想追求。人類追求真善美，真善美是什么？從哲學(xué)上講，真像征知識與理性，而善代表道德，因此真與善是兩個不同的范疇，真未必善，而善也未必真。我個人認(rèn)為，善更重要些，康德說過：一個人可以沒有知識，但不能沒有道德，人之所以為人，就是因為人有道德。而美呢，我想那是一種純粹主觀的概念，美的標(biāo)準(zhǔn)因人而異。但我想，美應(yīng)該是更高的層次，一個人只有擁有真與善，他才肯能被稱作美。什么最美？無私奉獻(xiàn)最美！助人為樂最美！只要每一個人用真、用善、用美去表達(dá)對世界的愛，對生命的愛。我相信世界將會更加美麗，生活將會更加燦爛。

　　一輪滾滾紅日，她散發(fā)的是真、是善、是美的陽光。溫暖耀人，溫情大地。

　　影片《一路上有你》中的'小男孩雖外表丑陋但內(nèi)心卻非常的善非常的真。有這么一句話“一個人不是因為美麗而善良，而是因為善良而美麗”。塞門是那么的勇敢，讓我們每一個人都很感動。

　　其實在現(xiàn)實生活中，我們每個人都向往"真善美"，也會為表現(xiàn)"真善美"的事情而感動，但往往自己卻做不到。海倫·凱勒通過<<給我三天光明>>這篇文章表現(xiàn)出了自己對"真善美"的向往與渴求，也認(rèn)真剖析了自己的心靈，而現(xiàn)實生活中的我們呢？不知道從何時起，不知道為什么，都對自己的行為表示了"寬恕"。

　　古人云："君子一日三省吾身"來強(qiáng)調(diào)自己對道德的修養(yǎng)，而最高境界就是"至真、至善、至美"。

　　我們應(yīng)該在所謂的忙碌中抽一點時間來想想自己的所做所為。

真善美的作文10

　　或許，在我們這些孩子的眼中，社會中總是充滿著真善美，真實，善良和美麗的心靈。但是，在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活也是如此，酸甜苦辣，我們都經(jīng)歷過！

　　生活了11年，我的經(jīng)歷肯定沒大人的.多，但是我已經(jīng)看透了社會中所有的好與壞�，F(xiàn)在的我一年比一年成熟，以前我覺得社會上的人都很善良，很愛幫助人，現(xiàn)在的我越來越否認(rèn)以前的觀念。記得小時候，看到別人有漂亮的衣服和玩具，心里總會有一絲羨慕，那時候的我不能擁有那么美好的東西，只能在腦海里想象，就已經(jīng)滿足我了。但是我現(xiàn)在看清楚了，穿的再美，有再好的東西又怎么樣，那些東西卻只是外表虛假的裝飾，內(nèi)心是不會改變的，驕傲與自滿，早已把你真正的自己表示了出來，內(nèi)心都走了，只能一生都生活在虛假的世界中，自欺欺人，只能一直戴著面具生活。

　　是的，外表的虛榮在膨脹在發(fā)達(dá)，內(nèi)在的美卻在縮小。如果有一天有人宣稱他不需要真愛之關(guān)懷，我想，幾年過后，他一定會憂傷的去尋呼美麗，可畢竟，生活中的任意一顆心都在渴望著真善美，比對外在美的需求要更加強(qiáng)烈。

　　也許，這個時代是在乎外在美只在乎金錢；也許，這個時代有點圓滑，有點迷離，可是，人們完全可以塑出美的性情，因為美是人性善之本。

真善美的作文11

　　一天，我向往常一樣去學(xué)吉他……

　　我和吉他班的一個朋友一起去，我身上有10元，我說我們打車去把，AA坐。他說，不了還是去做公交車吧，我也不想一個人出6元只好說坐公交了。我們在站牌那里等，他說你肯定是覺得我不想出錢把，我給你說不是的，坐公交又省的排污，又省錢，雖然人有點多，不過還是差不多的。我聽了以后無語，一會兒公交車就來了。

　　在第二站停站的時候，一個老人，拄著拐杖慢騰騰的走上來。上來的時候順手扶了一下售票員的欄桿，那個售票員并沒有急忙攙扶著他，而是把他的.手拿過去，讓老人差點摔倒，我當(dāng)時就像去打那個售票的……到了交錢的時候，售票的來要錢，老人說摸了摸口袋結(jié)結(jié)巴巴的說：“我有證，但是忘了帶。”那個售票員就開始罵，我原本想替老人把錢給了，可不知道一股什么力量讓我動也動不了，也許是我太膽小把…。一個年輕人去頂了售票員一句，并把錢交了，看見了錢她也不在說什么了……車上有錢的人都紛紛給老人錢，雖然不多，我也蠢蠢欲動給了老人5元。

　　至于老人要去哪，他有沒有家，我們都不知道，卻人都蠢蠢欲動的給老人錢。售票員看見了，瞟了一眼，臉一下子拉了下來，我覺得并不是因為生氣而是因為羞愧吧。也許那個售票員為了自己的一點點一點點一點點的面子而不去對老人說聲：“對不起吧。”……

　　這件事在常人看來，可能比較普通，可是不難發(fā)現(xiàn)的是現(xiàn)實中真善美的存在吧……如果人人都能這樣做，我看寫關(guān)于生活中的真善美、節(jié)約等的同學(xué)，都應(yīng)該不用寫了。希望我們都有一個覺醒，創(chuàng)造一個美好的世界吧！

真善美的作文12

　　“真善美”伴我成長

　　“真善美”多么美好的一詞，它賦予我們?nèi)祟惏l(fā)自內(nèi)心最深處的一種真誠、樸實、善良的傳統(tǒng)美德，生活中太需要這樣的人出現(xiàn)。如果我們每一位少年都做到了“真善美”，世界將會變得更友好與美好。 作為新時代的小學(xué)生，我們應(yīng)該時刻牢記：熱愛祖國光榮，服務(wù)人民光榮，崇尚科學(xué)光榮，辛勤勞動光榮，團(tuán)結(jié)互助光榮，誠實守信光榮，遵紀(jì)守法光榮，艱苦奮斗光榮！危害祖國是恥，背離人民是恥，愚昧無知是恥，好逸惡勞是恥，損人利己是恥，見利忘義是恥，違法亂紀(jì)是恥，驕奢淫逸是恥！所以，只有反映時代的精神，才能引領(lǐng)時代的風(fēng)尚！真善美，是修養(yǎng)，是文明，是基石。正因為我們的民族在悠悠的歷史長河中，無論歷經(jīng)多少滄海桑田依然堅守著對于真善美的追求，才使得我們的民族得以生生不息，繁榮昌盛。在我們的社會里，是非、善惡、美丑的界線不能混淆。否則，社會和諧不起來，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來，民族精神振作不起來，國家也強(qiáng)盛不起來。

　　也許你會問，什么是真善美？其實一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱�！白蠲浪緳C(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客安全離開�！白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美嗎？

　　人人渴望真善美，但只要付出就有回報。夢里陽光普照，你我攜手齊歡唱。每個嶄新的.世界，從不缺少真善美。每個熟悉的世界，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界，充滿了喜與樂�？茨腔ㄩ_多優(yōu)美，皆因你真、善、美。

真善美的作文13

　　法國雕塑家羅丹曾說過，“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！蹦敲淳妥屛覀冇冒l(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋找我們身邊的真善美。

　　鏡頭一：集市上的真誠

　　有一件事，它深深地把真誠散播在我的心里。那天，我陪媽媽去集市上買菜。因為是周末，集市上人山人海，我和媽媽被擠得頭暈?zāi)垦�。媽媽付完錢提上菜就急匆匆走了，聽到后面有人在喊她，回頭一看，竟然是菜店的老板。原來，媽媽忘記拿找的錢了，真誠熱心的老板不但沒有私自拿起來，反而追出來還給媽媽，這點滴小事，讓我看到了人與人之間的真誠。

　　鏡頭二：公交車上的善良

　　三字經(jīng)中說過，“人之初，性本善”。每個人內(nèi)心深處都是善良的，每一個地方都有善良存在。有一次，我乘公交車去親戚家，半路上來了一位老奶奶，她走路顫顫巍巍的，我趕緊站起來讓座給老奶奶，老奶奶連聲夸贊我懂禮貌。這時，一位大姐姐站起來將座位讓給了我。一股暖流在我的`心中涌動，公交車中充滿了善良，充滿了愛。

　　鏡頭三：街角旁的美麗

　　“心靈美，才是真正的美”新疆的冬天寒風(fēng)刺骨，白雪皚皚，每天清晨天還沒亮，便看到清潔工阿姨們橙黃色的工作服站在寒風(fēng)中，拿著掃把和鐵鍬開始了一天的掃雪工作。外面，風(fēng)在怒吼，大樹搖晃著身子�？汕鍧嵐ぐ⒁趟坪醺杏X不到冷似的，一絲不茍地清掃馬路上的積雪。這一刻，我覺得清潔工阿姨是最美的。

　　只要我們善于觀察，用心體會，就會發(fā)現(xiàn)真善美離我們并不遠(yuǎn)。它就存在于每個人心靈的最深處，存在于每一件細(xì)微的小事中，存在于每個人身邊。

真善美的作文14

　　我的班主任老師是一位美麗善良認(rèn)真盡責(zé)的好老師。

　　她有一頭如今流行的卷發(fā)，一雙洞察秋毫的眼睛，一張能說會道的嘴。再加上苗條的身材，簡直就是一仙女下凡。我們班的同學(xué)都因為有這位美女班主任而自豪。

　　她是一個心腸特別軟而且還很幽默的人。記得有一次上課時，一個同學(xué)上課講小話，嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律，我的班主任老師開始是心平氣和的說讓那位同學(xué)認(rèn)真聽講。

　　但過了一會，那位同學(xué)就把老師的提醒當(dāng)成耳邊風(fēng)，又開始肆無忌憚地講開了。這樣老師火了，惱羞成怒的讓那位同學(xué)滾出了教室，我們都認(rèn)為這個同學(xué)要遭殃了。誰知道，剛過了一會，趁我們在討論問題的時候，老師就走出教室摸著這位同學(xué)的頭，面帶微笑的講著些什么，然后就讓同學(xué)進(jìn)教室繼續(xù)上課了。老實說：“我不能因為這位同學(xué)不小心犯了一點點錯，就讓全班同學(xué)來跟著遭殃，所以我們繼續(xù)上課吧！不過，鑒于你們表現(xiàn)不錯，為師講個笑話犒賞一下你們吧！”我的班主任就是這么一個即使心里煩惱表面也要給犯錯的學(xué)生面子，寬容學(xué)生的人。我的班主任還是一個心地善良的人。從一年級就開始擔(dān)任我們班的班主任，我們感受到了她很多的愛，不僅僅只教給了我們學(xué)知識，更重要的'是教會了我們怎么做人。

　　我的班主任老師是一個外表美心靈更美的人。雖然她有時很嚴(yán)厲偶爾也會對我們發(fā)發(fā)火，但想想她對我們不厭其煩的教導(dǎo)。我就從心底里感激她，喜歡她。

　　她的教誨之恩，我終生難忘。

真善美的作文15

　　真善美就是真實。善良和美好的意思，說到真善美，我們每一個公民都應(yīng)該知道。

　　有的人只把什么見義勇為呀。與歹徒作斗爭呀等驚天動地大事才看作是真善美。其實很多小事常常也能體現(xiàn)真善美。不管這事多么的小，多么的微不足道，但是這在被你幫助過的人心中也是偉大的。

　　一次，我就親眼目睹。感受了真善美。那天，我坐公共汽車去老師家上畫畫課，因為我乘車的'時候是下班高峰期，所以車上十分的擁擠，我乘的是一般的小巴士，車內(nèi)人很多，空氣也不流通，十分的悶，我都想吐了，可我要到的地方還有好些個站，我站在一個人和另一個人的中間，再那里我艱難的呼吸著，我的左邊是一個老奶奶，從她的表情上看出她也不好受。我的右邊是一個有座位坐的阿姨，這時我真想阿姨將座位讓給我呀，可我又一想：阿姨自己還要坐，怎么可能讓給我嘛！這時到解放碑了，我清楚的聽見車上的廣播說：請大家給老弱病殘者讓座，不知阿姨是不是受了廣播的感染，她起身，對我說：“小朋友來這里坐�！蔽腋吲d及了，趕緊上前坐，但是我剛一坐下，就想起老奶奶還站著的，我正想讓座，我心中的“小我”對我說：“你好不容易才坐下就要讓給別人了，你甘心嗎？而且給老奶奶讓了座又得不到什么獎勵。”這時我心中的“大我”說：“你看看白發(fā)蒼蒼的老奶奶這么累，幫助別人也是每個公民應(yīng)有的美德，你不是想做乖孩子嗎？你就讓吧！”經(jīng)過一番思想斗爭后，我決定讓座。我起身，微笑著對老奶奶說：“老奶奶，你坐吧�！崩夏棠桃恢睂ξ倚�個不停，還說我是一個懂事。聽話的小姑娘。整天我的心情都特別好，心里比吃了蜜糖還甜。

　　這就是真善美，真實。善良而美好。

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