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描寫校園的作文

時間:2023-01-08 17:24:50 作文 投訴 投稿

描寫校園的作文15篇

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的描寫校園的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫校園的作文15篇

描寫校園的作文1

  在日新月異的時代進步中,我們南翼實小,如今變成一座人間仙境。不得不說校園的變化真大呀!

  一走進校園,映入眼簾的不再是坑坑洼洼的土地,而是綠茵茵的深淺分明的足球場,遠遠望去就像大地媽媽織出的一塊綠地毯。早晨,我們會在這里做五祖拳和跑操運動。課余時,我們常在上面嬉戲、打鬧。放學時,也能看到我們活潑、可愛的身影。

  操場邊不是空蕩蕩的,而是兩排錯落有致的小樹,那小樹遠遠望過去猶如一個個身著綠衣的.軍人,時刻守衛(wèi)著校園的安全。

  沿著操場往上走,就能看到一盆盆的三角梅。這地方三角梅顏色極多:紫紅的、暗紅的、粉紅的……五彩繽紛的,真是美極了!形狀更是千奇百怪:含苞待放的、小巧玲瓏的、怒放的……真是琳瑯滿目,使人目不暇接!那一朵朵三角梅爭奇斗艷地在向人們夸耀自己的美貌呢!記得以前即使是盛夏,校園里連一朵花的影子都找不到。

  繼續(xù)往上走,看到的是一棵粗壯而又挺拔的大榕樹。榕樹旁還有三張乒乓球桌。球桌旁的墻壁上有一幅幅優(yōu)美的壁畫,這些壁畫每幅都那么栩栩如生,好像壁畫里的人都活了似的。

  走進新教室,只見墻壁粉刷上了白色涂料給人一種溫馨、干凈的感覺。地上排列著一支平整的“瓷磚戰(zhàn)隊”。窗戶也裝上了窗簾。電風扇、節(jié)能燈、班班通……各種先進的設備應有盡有。就連桌椅也煥然一新。和以前比起來簡直是天壤之別呀!同學們都不敢相信這是自班的教室。之前的教室只能用“破”、“舊”、“差”三個字來形容。

  沐浴在這溫暖的陽光下,我不禁想贊嘆:我的校園真美呀!我愛我的校園。

描寫校園的作文2

  大家好,我是五六班的周麟。首先熱烈歡迎大家來到官渡路小學,今天就由我來為大家介紹我們美麗的校園,大家請跟我一起來!

  進入校園,中間有一個花壇,里面有五顏六色的花,花壇兩邊有許多的梧桐樹。是我們四、五、六年級放學站隊的地方,也是我們大課間做操的地方。在花壇后面是我們四、五、六年級的教學樓,一共有四層,每層兩側都有廁所。中間是辦公室,其余地方是教室,我們每個年級都有八個班級!

  在教學樓后面是一、二、三年級前四個班的'教室。這棟教學樓的西邊是一、二、三年級的廁所,東邊是辦公樓。在辦公樓的東邊是小花園兒和東校路。最南邊的教學樓是一、二、三年級后四個班的教室。這兩棟樓中間的天景院兒的西邊有個我們學校的雕塑,那可是我們學校標志性的建筑物啊!

  天景院兒是一、二、三年級課間玩耍的和他們放學站隊的地方,也是一年級做操的地方。學校的最南邊是南操場,所有年級的體育課都在這里上,這里也是二、三年級做操的地方。操場南邊是主席臺,主席臺前豎著一根筆直的旗桿。每周的周一我們都會來這里參加升旗儀式,有些大型的活動也是在這里舉行。

  而放學鈴聲響起后,整個校園變得喧鬧起來,快樂與輕松充滿了每個角落。隨著同學們陸續(xù)走出校園,學校也安靜了下來。操場上沒有一個人影,也沒有了籃球拍打的響聲,只有廁所里沖水的聲音。這就是我們美麗的校園,你們是不是也和我一樣喜歡我們的校園呢?

描寫校園的作文3

  校園的傍晚是美麗的,學生們背著各色書包在老師的帶領下,放了學。當夕陽落山時,天空轉眼間又變成了紅色,像一片火的海洋。

  那火紅的夕陽把整個天空照得很紅,太陽隱隱約約的一點點的從我們眼前消失。草叢里的小蟲子,都呼呼睡起覺來,花兒們,大樹們也漸漸低下了頭!鞍,校園的傍晚我愛你﹗”

  校園的傍晚也寂靜的,當全校師生都走了,學校一瞬間變成了一座空城,學校里空無一人,太陽爺爺也漸漸得落下了山來,也睡覺了,月亮姐姐出來了,她讓萬物生靈都安靜的睡起覺來了,星星小朋友一閃一閃的為校園增添了另一番景致。

  校園的傍晚又是寂寞的,是因為同學們對學校的依依不舍,同學們懷著低落的心情,排著隊走出了學校大門。同學們一回到家就忙著做起了堆積如山的家庭作業(yè),在做作業(yè)的時候,還不時回想起傍晚在學校的歡快場景。有些同學在晚上做夢都想著學校呢,傍晚了,放學了,離開學?偸亲屓烁械降吐,但是又會憧憬和期待明天的校園生活!鞍,我愛你校園的.傍晚﹗”

  我的學校在雙流縣花陽鎮(zhèn),我們這所學校,歷史悠久,是一所有兩百多年歷史的小學,當一絲陽光照進校園時,花兒﹑小草﹑大樹等等都從沉睡中醒來。深秋的傍晚,天空異常肅穆,在自習過后,天空就很快變得漆黑,讓人感到很神秘,這時的校園傍晚,樹葉時而隨風擺動,時而堅強挺立,時而從樹枝上落下幾片枯葉,然而這些都不影響校園的美麗,反而為校園增添了深秋色彩。高高的天空中不時隱隱約約閃爍著幾顆星星,讓人著迷。我愛這迷人的深秋的校園。

描寫校園的作文4

  我們的學校就像一個美麗的大公園,同學們就是那含苞欲放的花朵,老師們就是辛勤的園丁。

  站在校門外,就能清晰的看見大門上寫著幾個大字——司馬小學。走進大門,一條寬寬的小路映入你眼簾,小路兩旁栽著許多花草,還有一片小樹林,這就是我們的勵志林。楊柳樹枝隨風飄蕩,就像少女的秀發(fā)隨風而飄。這些小樹日日夜夜的守護我們的校園,就想保護學校的衛(wèi)士,每一棵小樹都掛著我們自己親手做的勵志卡片。

  走過小路,就來到了旗臺,旗桿的頂上,飄揚著一面五星紅旗,在藍天的'襯托下,顯得更加鮮艷,奪目。每周一,我們都要舉行升旗儀式,將紅旗高高升起。

  旗臺的正前面,就是我們的教學樓了,教學樓外面是雪白色的,一進教學樓學校簡介映入你眼簾,樓道墻上掛著許多名人事跡,進了我們的教室,教室里寬敞,明亮,桌椅擺得整整齊齊,后面的黑板報上有魅力的板報,前面的黑板擦得干干凈凈,還安裝著多媒體,三扇明亮的窗戶使教室更加明亮。

  走過教學樓,操場四周整整齊齊在的一棵棵樹,像一個個保衛(wèi)操場的衛(wèi)士,我們的操場雖然沒有城里的操場布置全面,但我們的操場寬闊,我們的操場雖然地面是土地,但是我們的操場平坦,我們依然可以在操場上開心的玩耍!

  我愛我的校園!

描寫校園的作文5

  我的在奉化溪口——蔣介石先生的故居,相信你一定也會對我的感興趣吧!今天,就讓我給大家當一回“小導游”,帶你們細細游覽我可愛又美麗的!

  當你走在溪口鎮(zhèn)牌門路上,你會發(fā)現(xiàn)有一處依山傍水的好地方,那里鳥語花香,到處充滿了歡聲笑語。抬頭一看,“奉化市溪口鎮(zhèn)中心小學”幾個大字赫然眼前。小學由當年的蔣介石先生一手創(chuàng)辦,在經(jīng)歷百年的滄桑后,她依舊保持著原來的挺拔和莊重。粉刷后的建筑樓仿佛給校園穿上了一件粉紅外套,顯得格外清新可愛。

  走進大門,三棵高大的香樟樹聳立兩旁,他們就像威武的'將軍。一陣秋風吹來,幾片葉子悄然飄落,像是在迎接我們的到來。往前走幾步,就看到了兩個巨型花壇,花壇里種著各種鐵樹、樹、冬青樹,開著艷麗的、、一串紅……,兩個花壇一前一后,陣容龐大,如同將軍身后的武士,一起保衛(wèi)著我們美麗的校園。此時,真想伸手摘一朵聞聞,又怕是驚動了這些神靈,呵呵,只能作罷。

  讓我們接著往前走,這里是我們的游樂園——大。你瞧,那紅綠相間的圓形猶如一把彩色琵琶,孩子們在上面追跑、打鬧、嬉戲著,好似弦上跳動著的快樂音符。操場左邊圍墻外,緊挨著當?shù)匦∮忻麣獾摹榜R鞍山”?粗矍暗鸟R鞍勝景,讓我想起了戎馬倥傯的戰(zhàn)爭年代。想必,當年蔣先生把校址選在此處,別有一番用意!

  游客們,我們學校的還有不少,所謂“耳聽為虛,眼見為實”,要想親眼目睹我們學校的風采,一定要記得親自光臨哦!

描寫校園的作文6

  開學的第一天,來到學校門口,一幅嶄新而美麗的畫卷映入我的眼簾。

  嶄新透亮的電動推拉門在陽光的照射下發(fā)出耀眼的光芒。在學校門口的左手邊用金黃色字體寫著們的校名:“淄博師專附屬小學!

  走進校門眼前一亮,“誠實、自信、無畏、創(chuàng)新!卑藗大字時刻提醒著老師、同學們共同努力,共同前進!校園的正南邊是'"厚德樓”也是我校的辦公樓。正北邊是“大成樓、大智樓,”就是我們的教學樓。我們班在“大智樓”的三樓。

  在我的校園中,最吸引人眼球的是美麗的操場。操場東邊矗立著一尊雕像。大理石的底座,拖著一個鋁合金制的圓形球體,球體上飛翔著自由的白鴿。這象征著我們同在一片藍天下,有老師的辛勤指導,有知識的滋潤和灌溉,我們像一只只靈巧的白鴿,努力拼搏,飛向成功的彼岸。

  操場的東北邊是一個環(huán)形的花園,里面種著美麗的芙蓉樹、挺拔的針葉松、可人的白丁香、形態(tài)優(yōu)美的盤槐,掛滿紅色“燈籠”的石榴樹,珍貴的`銀杏樹。綠 綠的草坪上開著五顏六色的花兒,在風兒的吹動下,搖頭晃腦地玩耍著。青銅樹如同一個個站崗的哨兵挺立在操場周圍,守衛(wèi)著這個花園式的校園。

  操場是用紅綠相間的塑膠制成的。紅色的跑道,綠色的足球場,讓人賞心悅目,全校1600多名學生一起做廣播體操,一點也不覺得擁擠。每當周一清晨。升國旗的場面莊重而嚴肅,鮮艷的五星紅旗伴隨著嘹亮的國歌聲冉冉升起,在空中迎風飄揚。

  教學樓里傳來朗朗的讀書聲,樹上的鳥兒也在不停地歌唱,為同學們伴奏著和諧的樂曲!

  我喜歡您!美麗的校園!

描寫校園的作文7

  一進十月,綿綿秋雨就不停地洗禮著百年老校,久久地留戀著,不肯離去。周末的清晨獨自漫步在校園的青石小路。清晨的校園在秋雨中更顯清凈,甚至變得有些蕭瑟。歲月悠悠,意蘊潺潺,漫步在美麗校園的水杉樹下,踏上一地棕色的松針,腳步變得也輕盈了些,根根松針伴隨著細雨和著絲絲涼意的'秋風翩翩而落,地上像鋪上了厚厚的一層地毯。

  校園的金桂也早已經(jīng)落地成泥,枝干上的葉子已經(jīng)微微泛黃,但依然清香四溢,從其身旁踱步而過,仍能感到神清氣爽。小小竹林在秋雨中,更顯青怨,用她那嘶啞的嗓音“沙沙”的朗讀著秋雨為她而作的綿綿情詩,里面的鳥兒也早已出林。

  辦公樓前的幾株勁老古桐,開始變得枯老泛黃。一陣秋風拂過,片片枯萎的梧桐樹葉,似一只只凄美的蝴蝶,在秋雨中慵懶地翩翩起舞。蘇式辦公樓旁的法國梧桐依舊在從容生長,靜靜地矗立,感知著四季的喧鬧與凋零,默默地注視著、守衛(wèi)著古老校園。

  撿起一片凋零的梧桐落葉,秋雨洗凈一葉的鉛華景色,條條脈絡盡顯纖陌紅塵的印記,突然感覺一縷幽幽情思在心頭縈繞,春去秋來,物是人非。

  登上徐公廳,駐足回眸。眼前秋雨中的校園與二十年來腦海中的零散的回憶,拼湊成一幅幅畫卷。四處眺望,努力找尋我丟在校園的青春與靈魂。時光只留下一腔深情獨自沉醉,青春依然隨著落葉吮吸著冰涼的秋雨化作一抔泥土。

  最是秋雨惹人愁,但愿來春花更濃。

描寫校園的作文8

  “等閑識得東風面,萬紫千紅總是春!痹陲L兒輕柔地吹拂下,春姑娘邁著輕盈的步子來到了大地,來到了我們的校園。

  清晨,冒著蒙蒙細雨,我走進校園,校門口一片翠綠映入我的眼簾,那是兩棵高大挺拔的桂花樹,桂花樹底下還有幾棵掛滿了花骨朵的茶花樹,旁邊還挺立著幾棵雖然個頭矮但很精神的鐵樹。在春雨的滋潤下,一棵棵樹都蒼翠欲滴,惹人喜愛。

  中午,我來到教學樓后面的小樹林里。

  雨后的桃花特別美,她們把“珍珠”戴在花瓣上,藏在花蕊中,嬌俏無比。李花也生機勃勃,正準備去和不遠處的桃花比美呢!瞧,她們穿上了雪白雪白的衣裳,擺動著嬌小的身子,好像在說:“春日里,我最美!碧一ǹ珊敛皇救,她們有的化了粉色的妝容,有的穿上了玫紅色的衣裳,在微風中翩翩起舞,迎接著李花的挑戰(zhàn)。

  桃樹旁邊,一棵棵樟樹像一個個威武的士兵,守護著我們的校園,又像一把把綠蔥蔥的'傘,為同學們遮陽擋風。

  樟樹下面,一小排四季青被園丁修剪得圓圓的,像一個個大綠球。油亮亮的葉子上,小雨珠在調(diào)皮地滾動著,眼看著要滾落下來了,可我盯了好久,她仍安然無恙,欲掉不掉的。嫩草也探出了頭,在原本金黃的土地上鋪上了綠色的大綠毯,地毯上面還繡了一叢叢、一簇簇五彩繽紛的小花兒。

  在樹林里,在花叢中,時不時的有成群的蜜蜂在“嗡嗡”地唱歌,還有穿著花衣裳的蝴蝶在盡情地聞著花香,為校園增添了無限生機。

  我愛春天,我更愛春日里美麗的校園!

描寫校園的作文9

  人們都說自己的校園美如仙境,我們的校園也不例外。

  金秋時節(jié),秋風吹藍了天空,吹黃了大地,吹得我們的校園五彩繽紛。每天早上,我都會迎著朝陽走進校園。你看,左邊是石頭做的大象,栩栩如生;右邊是一個小花園,各種各樣的花草,散發(fā)著陣陣清香;上面是引人注目的多媒體大屏幕,它可是我們學校的“小小信息臺”。走進大廳,首先映入眼簾的是分布在大廳兩側的花草,它們像士兵一樣日夜守護著我們,墻上刻著幾個大字——“仁、義、禮、智、信”,這幾個大字像指路明燈一樣,指引著我們前進。

  我最喜歡的是校園里的花壇。一個是圓形的,一個是心形的,花壇里有很多花,有金黃的菊花、鮮紅的玫瑰、粉嫩的芍藥,金燦燦、紅艷艷、粉嫩嫩,煞是好看。還有的.花兒在風中搖曳著身姿,好像在向老師和同學們問好。操場上綠草如茵,排球場色彩斑斕,我們?nèi)?)班的教室更是一塵不染,每天早晨都會從教室里傳出瑯瑯的讀書聲。

  我們的學校不僅美麗,而且是個歡騰的世界。

  下課時,總能聽到同學們的歡聲笑語,個個像撒了歡兒的小馬駒:有的跳皮筋,有的捉迷藏,有的踢毽子,還有的在打乒乓球……我們這群淘氣的孩子,總喜歡在草坪上踢球,射門,進球,勝利!老師看著我們這些天真、活潑的孩子,心里充滿了快樂、驕傲與希望。

  美麗的校園,我們的家,它不僅是我們學習、成長的樂園,更是我們放飛夢想的天地。我愛我的校園,我會遵守我們的校訓:我是東升三小的學生,我將恪守“修德、啟智、健體、尚美”的校訓,心中有愛,言行有禮,樂學善思,強體健魄,做情智雙修的好學生!

描寫校園的作文10

  校園對我們并不陌生,古今中外,學?偸橇钊算裤降牡胤,因為在那里,我們可以學到許多我們學不到的東西。

  清晨,當我們還沉浸在夢鄉(xiāng)的時候,校園就敞開那充滿“書香”的大門,迎接著那些孜孜不倦的學者。走進了充滿書香的大門,就像走進知識的海洋……

  漫步在校園里,校園里的天空比任何的天空更藍,筆直的白楊樹站立在校園的路徑上,他們就像是一個個嚴守紀律的哨兵,看守者校園的大門,正因為有了這些“哨兵”,我們這些學生才能在一個安寧的環(huán)境下學習知識,走進教室,同學們沙沙的翻書聲和沙沙的寫字聲共同組成了一曲優(yōu)美柔和的歌,空氣中到處飄蕩著“書香”的氣息。叮叮!宕鄲偠拟徛曧懥,著鈴聲預備著智慧來光臨,一位靈魂的工程師用那充滿智慧的聲音講解新知識,余韻悠悠。同學們個個洗耳恭聽,收聽著改變命運的知識。真因為有了這充滿智慧的聲音,使我們感受到“物是人非事事休,欲語淚先流”的那份凄涼和無奈。體會到“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”的創(chuàng)造精神,感嘆出“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!暗哪欠葑孕拧腔凼俏抑懒松畹囊饬x與生命的.價值,校園敞開知識的大門,您無私奉獻的露出神圣的土地,使我們自由地遨游在校園里,為我們提供了多么美好的環(huán)境!

  校園的天空厚積著豐富的知識,校園的懷抱哺育著一批又一批的學者,校園的陽光普照著一朵朵花,我愛校園!

描寫校園的作文11

  校園的風景似詩、似畫。早晨到處都披上了一層輕紗,讓你感到它是那么朦朧,那么神秘。傍晚,夕陽紅彤彤的,霞光照映整個校園,讓你感到它是那么優(yōu)美,那么迷人。

  步入校園,映入眼簾的是一棵高大挺拔的蒼松,蒼松前,是一個梅花行的花壇;▔校F樹被花兒簇擁著,顯得那么神氣。蒼松的左右兩邊,都是一座座拔地而起的教學大樓。

  穿過教學樓,走入花園中,高大的青松,翠綠的楠樹,枝丫繁多的龍爪槐,她們幾乎與學校共同誕生,經(jīng)歷了無數(shù)的風風雨雨,也送走了一批批莘莘學子。鳥兒在她們身上追逐、嬉戲,唱著歡快的歌聲,為我們的.生活增添了無限情趣。

  漫步在這花草樹木之中,欣賞一下奇花異草也顯得別有一番豐韻。茶花正開放,紅得誘人,有的也還是花骨朵兒。情不自禁地靠上前去,捧起一朵仔細看一看,聞一聞,使你感到一切是那么清新。清脆的鳥叫聲,使你不由自主地抬頭仰望,只見從樹葉的空隙中,漏下斑斑點點細碎的日影。微風輕掠,心曠神怡。

  繞過花壇逐步向前,你的眼前會逐漸變得開闊起來。正前方,是一個大操場,跑道呈紅色,中間的排球場呈綠色。怎樣大的操場呢?跑道六排并列,一圈為200米,中間綠色區(qū)域,4個排球場綽綽有余。是這樣大的操常瞧,正前方正舉行跑步比賽,何不坐下飽飽眼福,為他們加油助威?如果你對比賽不感興趣,可以放放風箏,還可以聽聽三五成群的同學談論軼事新聞。

  這就是我們的校園——新安江第一小學,一個風景優(yōu)美的校園。

描寫校園的作文12

  黑夜悄然離去,天邊的晨星也只剩下淡淡的痕跡,校園換上晨裝顯得多么精神。每天我走進校園都會由心底流出無限的贊嘆。

  那棵高大的百年古柳是校園最惹眼的風景。它古老,它粗壯,它輕輕蕩漾在眼中。它是溫柔的,婀娜的,輕輕舞動在春風。它是慈祥的,它讓松鼠安家,讓小草生長,讓春燕搭窩。在古柳生長的地方構成了一幅美麗的畫卷。

  再瞧這氣勢磅礴的教學樓,高大,莊嚴,雄偉。淡淡的粉色搭配柔嫩的乳白,精致的妝扮,筑就了這四層教學樓靈秀的美。每個窗子上都有一盆花草為教學樓做點綴。走進門廳,四根灰色的柱子支撐起沉重的門廊,門廊上懸掛著校訓“團結、務實、勤奮、創(chuàng)新。”大廳中間的壁畫上,有毛主席的《沁園春雪》是行書的,字體雄渾有力,在萬里長城的底色上熠熠生輝。進入教室,你會發(fā)現(xiàn)每個班的板上方都有一面五星紅旗,墻上還有同學的榮譽——“獎狀”呢!

  來到操場,聽著同學們的喧囂,看著孩子們個個生氣勃勃,你會感到走進了幸福的海洋。操場的四周分別有4個籃球架,白漆底座,天藍色籃板,是同學們課余打球的地方。領操臺就在操場東側,同學們喜歡在領操臺上看書,聽音樂、聊天、講故事,領操臺是用大理石板裝飾的。講臺旁邊高高聳立著旗桿。

  教學樓后是我們的后操場。那里種滿了綠海一樣的鮮嫩的.青草,夏天的時候,同學們都來后操場玩。因為前操場烈日炎炎的時候,后操場卻能帶給你秋天的涼爽。站在如茵的草坪前,心情會格外舒暢。

  這笑聲如海的校園,這充滿回憶的校園,這培育夢想的地方,無論哪一處山水,哪一處名勝,都比不上我心中這詩情畫意的校園!

描寫校園的作文13

  春天的校園是百花盛開的,夏天的校園是烈日炎炎的,冬天的校園是一片白色,那秋天的校園是怎么樣的?我們一起去看看吧!

  一走進校園,呈現(xiàn)在我們眼前的是各種各樣的菊花,它們爭齊斗艷,五彩繽紛;白如雪、紅似火,黃賽金,粉如霞。花壇外面的菊花爭齊斗艷,上面一層菊花含苞待放,美麗極了!突然,我發(fā)現(xiàn)在一片金色的花瓣上有一顆顆頑皮的小珍珠正在“滑滑梯”呢!

  再往前走映入眼簾的就是我們學校的泮月橋,橋下是泮月池,一片片金黃色的落葉輕盈盈地飄下來,小魚兒把它當做涼傘,還有一只小魚兒在水里悠閑地吐著泡泡,過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)池里的水卷起一朵朵小浪花,原來是一只小烏龜伸出了頭要和我打招呼呢!

  橋的前面有四棵又高又壯的大雪松聳立在教學樓前,聽說雪松的葉子一年四季都是翠綠的.,我看見:雪松依然那樣蒼翠挺拔,向我們顯示自己頑強的生命力。

  穿過教學樓,來到逸夫樓,一棵棵金黃的梧桐樹葉子像一張張手掌,結出的果實像一串串黑鞭炮。逸夫樓前金黃的落葉紛紛揚揚地飄落,安詳?shù)靥稍诘厣希o大地披上了一件金黃的外衣,考棚里的桔子樹上,幾個金燦燦的桔子向我們頻頻點頭,仿佛在說:“你好!歡迎你!”

  教室里的同學們書聲瑯瑯,這時,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,在樹上靜靜傾聽同學們朗讀課文。秋天也是一位哲學家,它教我們“一份耕耘,一份收獲。”付出多少,才會有多少回報!

  

描寫校園的作文14

  我們的校園——朝陽小學,一年四季都非常美麗,每一個季節(jié)就像是每一幅各不一樣的、五彩的畫卷。就讓我?guī)阋黄鹑ノ覀兠利惖男@去走一轉吧!

  春天,我剛剛跨進校門,一股綠意馬上向我撲來。首先,一顆顆萬年青在風中搖曳著,它們好像在舉行一場隆重的大合唱來迎接同學們哩!在操場中央往高段教學樓那邊看,兩棵松樹像是兩名強壯的“衛(wèi)士”,筆直地站在通往教室的大門兩邊的`花壇中的土坑里,這樣日復一日,年復一年,已經(jīng)持續(xù)了20余年了!那“衛(wèi)士”的眼神是那么嚴肅,筆直筆直地站在那里一動也不動。小草也在夜深人靜的時候抬著剛剛冒出的、尖尖的小腦袋。

  夏天,后花園的樟樹正在把他的全部生命力展示給我們看。后花園的石凳上方都有都有許許多多的藤蔓,在夏天也抽出了新的嫩芽兒,可愛極了!小朋友們也換上了五彩斑斕的夏裝了哩!一個個在操場上活蹦亂跳的,讓校園充滿了生機。

  秋天,紅葉散落了一地,落到了后花園的小池塘的紅葉,小魚拿來當傘,落到草地上的紅葉,小螞蟻拿來當做自己心愛的跑步機,既可以鍛煉,還可以暖身子哩!

  冬天,雪花像漫天的鵝毛,一直的、沒有終止地飄落下來,讓世界都穿上了銀裝。

  我愛我美麗的校園,更愛我們四季如畫的校園!

描寫校園的作文15

  我每天生活在美麗的校園中,那里一年四季風景迷人,特別美麗!

  春天,小草從地下鉆出一個小腦袋,害羞地望著四周。花壇里的花兒也在爭先恐后地脫掉那大地媽媽給她們披上的衣服,來感受春光。尤其是迎春花,她露著紅紅的小臉,邁向了春天。柳樹也像少女一樣,在微風中翩翩起舞,春姑娘精心地為她梳理著頭發(fā),一會兒,柳樹的樹葉更長了,這是春姑娘的成果。

  夏姑娘也不禁來湊熱鬧了,校園更美了。綠樹成蔭,小朋友們在樹下追逐打鬧、跳跳繩、跨步、丟沙包,大樹爺爺笑了,他能為人類作出貢獻,為小朋友們遮風擋雨。

  特別是在早晨,一串串珍珠似的露珠在牽;ㄉ蠞L動,露珠們在花朵上比賽跑步,有些還在追逐打鬧,在陽光的照射下,它們顯得更加晶瑩剔透。

  秋姑娘伸了個懶腰,走進美麗的校園,校園馬上就變成了金黃色的。一片片樹葉如同一枚枚郵票,慢悠悠地落下來。大雁成群結隊地飛向南方,不時地向下望著,好像在說:“朋友們,我們要走了,明年的春天我們還會再回來的。”

  冬姑娘拿出那漂亮的'雪袋,抓出一把梅花似的雪花灑向校園。校園頓時變成了一朵銀白色的大“蓮花”。樹上、房子上一片潔白,可漂亮呢!小朋友們堆雪人、打雪仗、扔雪球,玩得可開心了!從那大門徑直走向校園的地方,安靜而又肅穆的圣潔塑像笑了,他終于有一件上天賜給他純潔無瑕的外衣了!

  啊,校園真美!校園里的花朵就是我們小朋友,那春、夏、秋、冬四位姑娘就是我們的老師,她辛勤地培育著我們,澆灌著我們。她教我們做人的道理和有用的知識。我崇拜校園,關愛校園,只希望校園能更加“美麗”!

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