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描寫聲音作文

時間:2023-01-13 13:40:10 作文 投訴 投稿

描寫聲音作文15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的描寫聲音作文,希望對大家有所幫助。

描寫聲音作文15篇

描寫聲音作文1

  秋天的落葉是一封封熱情洋溢的信。風(fēng)是秋天的信使,把信送到了大家的手中。

  大雁收到了秋天的信,開心的聚集起來。它們決定把這消息告訴更遠處的朋友們。于是他們一起飛上藍天,一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字,一路高聲叫著,把好消息到處散播。

  果實收到了秋天的信,連忙把自己最好看的衣服穿上。她忙著招呼周圍的果實一起在枝頭開舞會。黃黃的桔子,紅紅的`蘋果,紫色的葡萄,橙色的柿子,還有各種色彩斑斕的果實們都正裝出行。你看他們密密的擠在一起,五顏六色的,把枝頭都壓彎了。

  我們收到了秋天的信,把這消息告訴老師。于是,我們開心地背上裝滿食物的書包,在老師的帶領(lǐng)下去秋游了。你看,那在美麗風(fēng)景中整齊的隊伍就是我們。

  秋天的信,帶給大家遷徙的快樂,豐收的喜悅,游戲的歡快,多么開心的秋天啊!

描寫聲音作文2

  春雨滴答,我出不去,我情不自禁地在琴鍵上抒發(fā)感情,我的手指在踢踏起舞,我的音符來來去去,我的旋律洪亮,我不屈服。鋼琴由樂譜伴奏,我有美妙的音樂。鋼琴甜美的聲音不斷涌入內(nèi)心!

  夏磊在窗外敲鑼打鼓,鳥兒們害怕回家。青蛙呱呱呱呱!蟋蟀唧唧!蟬鳴!互相呼應(yīng)不會贏也不會輸。有蟲鳴鳥鳴,襯托出清新脫俗的月亮,真的很幸福。天籟相伴大地,一點也不寂寞。

  秋風(fēng)的聲音不期而至的叮叮當當,埋伏著我,躲著躲著,與楓葉相互追逐,遍地開滿了盛開的野姜花。“。∷_沙·武賈西奇!嗚—呼……”涼爽的秋風(fēng)總是令人耳目一新。

  冬夜溫暖的被窩里,水晶般清澈的聲音輕輕充滿我的`耳際,床頭故事的魔力完全不可忽視,撫慰著我疲憊的一天。媽媽溫柔的聲音是上帝對每一個孩子無微不至的關(guān)懷和禮物。

描寫聲音作文3

  一個暑假,我和家人去郊游,途中我看到一些蜜蜂正停在花朵上采蜜,并發(fā)出“嗡嗡”的聲音。我想到:蜜蜂的翅膀不動,它是靠什么發(fā)出聲音的呢?

  我們都知道蚊子是靠翅膀振動發(fā)聲,蟋蟀是靠雙翅摩擦發(fā)聲,可蜜蜂是怎樣發(fā)聲的呢?我?guī)е@個問題來到了一個養(yǎng)蜂場,我戴著護具來到蜂箱旁,拿著放大鏡開始仔細地觀察蜜蜂,雖然翅膀不動,卻能發(fā)出“嗡嗡”的叫聲,我目不轉(zhuǎn)睛地觀察著,仍然找不到它的發(fā)聲器官。我干脆買了幾十只蜜蜂帶回家。

  在家里,因為有顯微鏡,所以觀察很方便,我把蜜蜂的.雙翅粘在玻璃上,用牙簽刺激蜜蜂,它就發(fā)出聲音,經(jīng)過一個多小時的觀察,我終于發(fā)現(xiàn)了它的發(fā)聲器官。原來,在蜜蜂雙翅的根部有兩顆比油菜籽還小的黑點,蜜蜂發(fā)聲時,小黑點上下鼓動,就發(fā)出了聲音,為了驗證這一結(jié)論,我用大頭針刺破小黑點,然后把蜜蜂放在蚊帳中飛,它再也不發(fā)出“嗡嗡”的叫聲了。

  我終于知道蜜蜂是怎么發(fā)聲的了,我感到:只要細心地觀察,就沒有發(fā)現(xiàn)不了的秘密!

描寫聲音作文4

  今天早上,秋高氣爽,我和奶奶一起去尋找秋天。

  田野里種著黃黃的稻子,一陣風(fēng)吹來,我聽到了稻子沙沙的聲音。那一顆顆成熟的稻谷上面有許多尖尖的芒,我用手一碰,那尖尖的芒就像刺一樣刺痛我的手指。

  果園里的果子成熟了。一只只成熟的桔子像一盞盞金色的燈籠掛在樹上,風(fēng)吹過時,桔子在桔葉中晃動,若隱若現(xiàn)的,好像許多亮著的'燈在閃動。

  我走著走著,又看見路邊一排排的柳樹,垂著樹枝就像害羞的小姑娘披著長長的頭發(fā),在和我們打招呼呢!秋風(fēng)吹來,旁邊的幾棵樹落下黃黃的樹葉,就像一只只蝴蝶在空中翩翩舞動,美麗極了。我突然聞到一陣陣花香,原來那是桂花香。我站在遠遠的地方就聞到了,實在是太香了。

  秋天真是一個好季節(jié),大家趕快去尋找秋天美麗的景色吧!

描寫聲音作文5

  四季的聲音是奇特的,如果你仔細聽,還能聽到蜻蜓飛舞的聲音、花朵盛開的'聲音、各種植物生長拔節(jié)的聲音……

  春天來了,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著;小溪水“嘩啦嘩啦”地流淌;瀑布從山崖飛落而下,擊得巖石發(fā)出“嘩嘩”的聲音;蜜蜂“嗡嗡”得叫著,在花叢張采蜜;小青蛙在池塘里“呱呱”得叫著,好像在說:“春天終于來了,我等了好久呀!”

  夏天到了,百花盛開了,知了在枝頭“知了知了”得叫著,好像在說:“夏天到了,好熱!”小朋友在水中劃船、游泳,發(fā)出“嘩嘩”的水聲和歡笑聲。雨天,雷聲“轟隆隆”地響過,雨點打在窗子上發(fā)出“噠噠”的聲音。

  秋天來了,蛐蛐在草叢中“嘟嘟”地叫著;樹葉從樹上飄落下來,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音;農(nóng)民伯伯看著豐收的果實高興地笑著說:“太棒啦!又可以賣個好價錢。”

  冬天,到處都可以聽到北風(fēng)“呼呼”的吼叫,雪花飄落發(fā)出“沙沙”的聲音,人們的雙腳踩在雪上發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。

  世界上還有許多美妙動聽的聲音,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。只要你用心聽,你就會知道我們這個世界的聲音是多么豐富、美妙!

描寫聲音作文6

  世界里有許許多多種聲音,比如:動物的聲音,校園的聲音,四季的聲音,森林的聲音,還有一種聲音你們可能沒想過吧?那讓我來告訴你們,它是夢里的聲音。

  聲音是豐富多彩的,而且不管什么東西,都會發(fā)出聲音,如果所有的東西都在發(fā)聲,就可以組成一個樂隊,但是那樣也會很熱鬧,所以樂隊不能發(fā)出太大的聲音,不然會制造出噪音污染。

  你們知道動物怎么叫嗎?小狗汪汪叫,小貓喵喵叫,小老鼠吱吱叫,每種動物都有自己的叫聲。所有的東西都有聲音,但是它們的聲音都有所不同。

  除了動物的聲音,還有很多東西會發(fā)出好聽的'聲音,比如:一顆顆成熟的果子落在地上發(fā)出嗒嗒的聲音,好像在說“我成熟了,要離開大樹媽媽了……”,小雨滴滴答答地落在地上,好像是云層在給植物喝水洗澡……

  “聲音”是豐富多彩的,只要你認真聽,就會聽見許多各種各樣的聲音。

描寫聲音作文7

  因為星期四我生日那天,大家都要上學(xué)。所以這星期周末,我的姐妹們?yōu)槲疫^生日。

  我們?nèi)チ怂{田。這次,我和我的姐妹感覺到我們和大自然那么得近。

  早上我們吃完早飯,我坐在窗戶邊欣賞著美麗的風(fēng)景。我覺得這里的風(fēng)景可美了,這里的天藍藍的,云白白的,真像一朵朵棉花糖一樣,我真想把它咬一口,我在家可好像沒看到過這么藍的天。還有綠綠的山,隨風(fēng)搖擺的垂柳,長高了的麥苗寶寶也在隨風(fēng)翩翩起舞。有條細長的小溪緩緩地流動著,大自然是多么美麗的一幅畫呀!我真想把這一切都帶回家。

  然后,我們?nèi)ヅ萘藴厝。我覺得大自然怎么這么神奇 ,不用把水燒開,就有這么暖和的水,光光滑滑的`,而且對皮膚很好。

  還有,我們?nèi)フ獧烟伊?靵砜磪,那紅紅的櫻桃正在向我們招手,好像在歡迎我們呢。大自然可真神奇呀!雖然那么多樹,但是,有的樹長的是蘋果,有的樹長的是梨,有的樹長的是桃子,還有的就是今天我見到的樹,長的可是櫻桃哦!

  這個星期我好有收獲,我喜歡大自然。

描寫聲音作文8

  今天是星期天,天氣晴朗,東方一片紅彤彤的彩霞,我迎著彩霞走向羊腸小道,吸收新鮮空氣,心情特別疏暢。

  這時當我走到一個十分不起眼的池塘邊,被一陣陣蛙聲迷住了,這個池塘不大,大概只有四十平方米,池塘中布滿了枯黃的野草,野草在溫暖的春風(fēng)呵護下,正在生根發(fā)芽了,可是那水草叢中爬出來的青蛙三三兩兩,東一群,西一群,不停地?zé)o節(jié)湊“哇!哇!哇!”地唱著豐收的.春歌,一聲高過一聲,不停地唱呀!跳呀!游呀!它們十分快樂。

  我坐在池塘邊的一棵大樹下,聽得入迷了,突然間參天大樹上,來了一群麻雀,嘰嘰喳喳叫個不停,它好像與青蛙對唱山歌一樣,你來我去,互相媲美,那個本不美的廢池塘,突然變得熱鬧起來,那悠揚動聽的蛙聲和鳥鳴變成了野外交響曲,這聲音響徹云霄。

  我坐在大樹下聽呆了,大自然怎么這么美麗,我真想這奇妙之音,永留人間。

描寫聲音作文9

  在生活中熟悉的聲音有很多種比如:“寵物的叫聲、上下課的鈴聲、鬧鐘指針的走動聲、喇叭的聲音、汽車的聲音等等……”

  可是我最熟悉的聲音也就是媽媽的.嘮叨聲了,嘮叨聲有2種分別是聲光波和緊符咒了。我們要去上學(xué)?墒俏疫在呼呼睡睡大覺呢,媽媽過來叫了我?guī)状巍N疫是暈暈地睜不開眼睛說:“5分鐘。”媽媽說:“不行。”我說:“媽媽就再睡一分鐘!眿寢屨f:“再不起來的話就該遲到了呀!”說著說著她就使出了聲光波了。然后大聲說:“乖寶貝,起床了”我立即被震了起來,馬上穿好衣服、趕快洗漱然后上學(xué)校。其實最可怕的是媽媽的招牌緊符咒,每天媽媽把我送到學(xué)校都會對我說:“兒子,吃飯不要挑食,好好寫作業(yè),多喝水,上課認真聽講,好好復(fù)習(xí)……等等。媽媽的話好似孫悟空再受唐僧的緊符咒”要不是我跑得快的話,早該遲到了。其實媽媽的聲光波也蠻有用的,起碼不會讓我遲到。還有媽媽的招牌緊符咒。也是為了我好好學(xué)習(xí)呀。哎呀!!小心媽媽的招牌緊符咒又來了。3、2、1。我遛!所以我最愛的聲音是媽媽的嘮叨聲。那里包含著媽媽對我全部的愛。

  生活中還有很多聲音,只要你用心聆聽,就會感受到我們的生活充滿了愛。

描寫聲音作文10

  一個陽光明媚的早晨,我來到了自然博物館的新館。一進門,我就看到了一副巨大的鯨魚骨架。往里面走,是一間燈火通明的大廳,里面還有許多的恐龍骨架。它們有的呲牙咧嘴,好像在說:這是我的地盤;有的埋頭吃草,好像在說:今天的草可真香。

  我剛踏上二樓,就聽到一陣吼叫聲,抬頭一看,一只大恐龍正張著血盆大口盯著我,好像在說:“今天的午餐就是你了”,這樣子令我毛骨悚然。我哆嗦著用手摸了一下恐龍,“哦,原來只是石頭做的.呀”我這才松了一口氣,繼續(xù)向前走去。

  二樓和三樓的展覽都是立體的,給人一種身臨其境的感受。尤其是三樓展出的一幅巨大的動植物分類圖,表現(xiàn)了一派美麗的江南風(fēng)光:漁船?吭诖a頭,小鳥在天空中飛翔,小田鼠正在偷麥子吃……在展廳中,我看到一座小山,就急忙往上爬。山頂上是一望無際的藍天,往下看是波濤洶涌的錢塘江,江水不時發(fā)出“嘩嘩”聲。翻過這座小山,展現(xiàn)在眼前的是一片夜景:一頭狼在月光下嚎叫,鳥兒們齊聲歌唱,夜間出來活動的小動物在覓食……這是多么祥和的生活空間呀!

  在“夜色”中離開了三樓展廳,走出大門,外面卻是中午時分,太陽高掛在空中。自然博物館帶給我時空轉(zhuǎn)換的感覺,真是太神奇了。

描寫聲音作文11

  自然之聲 乘著微風(fēng),頭頂和煦的陽光,踩著長滿青苔的石板路,目光篤定的向前走去,也許吧,是鳥兒的歡唱給了我走下去的力量。聽,鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲像靈泉流了出來,娓娓動聽。和著幽幽的山谷,顯得山更加幽靜,讓人心曠神怡! 好不容易才將腳踏上半山腰的青石板,我舒了長長一口氣,和著鳥鳴有節(jié)奏地踏上了一條幽徑。這條路在樹木的遮掩下顯得更加靜謐,。一邊走,心兒卻早已飛到了那個我魂牽夢繞的`地方。終于,汩汩的溪水聲伴著幽幽的鳥鳴聲回響在我耳邊,到了! 這真是一處好地方,潺潺的溪流,婉轉(zhuǎn)的鳥鳴;頭頂有大樹遮陰,腳底有石凳納涼,真可乃世外桃源。聽溪水聲多么動聽,好像是一個孩子純潔無邪、銀鈴般的笑聲,讓人浩氣長舒;鳥鳴聲多么婉轉(zhuǎn),好似一位歌唱家用他美妙的歌喉唱動聽的歌?,蟲兒們圍攏一起開起了演唱會,我真想也化身為他們中的一員。 不一會兒,便下起了飄飄灑灑的小雨,那種雨落入泉水的聲音即是好聽:丁--冬--丁--東,真是美妙極了。這一刻,仿佛是雨的演唱會,一切的一切,都在用心聆聽著這美妙的音樂,用心在體會著。 雨后,鳥兒又唱起了婉轉(zhuǎn)的歌,仿佛為自然之聲畫上了圓滿的句號……

描寫聲音作文12

  周末,我回到鄉(xiāng)下奶奶家。

  清晨,我從睡夢中醒來,窗外傳來咕咕咕的聲音,我知道那是布谷鳥唱著悅耳動聽的歌來叫我起床了。伸了個懶腰,人一下子清醒了許多,各種聲音爭先恐后地涌入我的耳朵——沙沙、沙沙、那是微風(fēng)拂過樹梢;嘰嘰,喳喳,那是麻雀在說話;咕咕、咕咕,那是鴿子在覓食;喔喔喔,那是公雞在打鳴;汪汪汪,那是兩只小狗在玩!@些美妙的`聲音和在一起,就像是小動物們在開演唱會,真好聽!我喜歡這些聲音。

  中午,爸爸帶我去山里玩耍。進山不久,就聽見嘩啦嘩啦的聲音,原來是泉水唱著悅耳動聽的歌迎接我們的到來。坐在小溪邊,我把腳伸進水里,用手輕輕地撩撥著水,耳邊不時轉(zhuǎn)來清脆的鳥鳴聲,嘩嘩的流水聲,小朋友的歡笑聲。我也加入到了小朋友們嬉戲的行列,笑啊,鬧啊,開心極了!我發(fā)現(xiàn)孩子們的歡笑聲才是世界上最美妙動聽的聲音。

  晚上,我躺在床上,在蟋蟀的搖籃曲中慢慢地進入了夢想。

  我喜歡自然界這些美妙的聲音,喜歡這個有聲有色的世界。

描寫聲音作文13

  在森林里,每一分種都有動聽的歌聲。

  聽!風(fēng)正在用她那修長的手指彈她的樂器——樹葉!吧成成场 “沙沙沙”象一支柔和的小曲,傳遍了整個大森林。

  一只蟬落在一棵大樹上,清了清自己的嗓子,便開始了大聲歌唱,“吱吱吱” “吱吱吱”。蟬一邊唱歌一邊振動著翅膀,它的歌聲吸引來了一位嬋女士,它們對視良久,然后一起飛向森林深處。

  雷公公看見了,也想亮亮嗓子,可惜他的聲音太大了,把小動物們嚇得東躲西藏。見此情景,雷公公不好意思地回家了。雷公公的女兒——雨姑娘見爸爸丟了面子,便從天上灑下許多小水滴。小水滴在地面上跳躍著,發(fā)出各種各樣的聲音!编薄吧成成场薄斑餐ㄟ餐ā。像一場大合唱,雨姑娘借用這場大合唱給爸爸找回了面子。

  地面上,那些小水滴停在小草和樹葉上,等著太陽把它們帶走。可有些小水滴沒站穩(wěn),掉到了地上的.小水坑里,發(fā)出“丁冬丁冬”的聲音。 在森林的邊上有一個小池塘,半晚,從池塘里跳出一只青蛙,坐在一片荷葉上,落在其他荷葉上,第一只青蛙清了清人數(shù)便唱起來,其它青蛙也跟著唱起來了!斑蛇蛇伞 “呱呱呱”一直唱到天亮。 森林里,每天都會傳出歌聲。

描寫聲音作文14

  今天,我和媽媽去圖書館還書,剛到馬路上,就聽到各種聲音。首先聽到的是風(fēng)聲,那北風(fēng)“呼呼”地吹,令人感到陣陣涼意。我不禁瑟瑟發(fā)抖。那北風(fēng)好像在說:“天冷了,天冷了,小朋友們要加衣啰!薄班粥粥!”一陣刺耳的喇叭聲傳入耳中,只見一輛小汽車飛馳而過,身后頓時塵土飛揚。在經(jīng)過一片樹林時,各種各樣的鳥鳴聲傳入耳中,“嘰嘰喳喳”小鳥們那悅耳動聽的'聲音,仿佛在開一場演唱會呢。那風(fēng)吹樹林的“沙沙”聲,不就是最好的配音嗎經(jīng)過一條熱鬧的街道,小攤上各種叫賣的聲音傳過來,“香蕉十元錢四斤!”“蘋果兩塊錢一斤!”一位叔叔大聲吆喝著。一位阿姨也不示弱,她拿著手里的衣服,一邊抖一邊喊:“T恤便宜賣嘍,大家快過來看一看,瞧一瞧!”這場面真是熱鬧非凡啊!好不容易來到了圖書館,四周頓時安靜了下來。除了幾個小朋友正在竊竊私語地討論著什么,耳邊只剩下翻書的“嘩嘩”聲了。我輕輕地走過去,拿了一本書也看了起來。

描寫聲音作文15

  “若夫淫雨霏霏,連月不開”,望著窗外那淅淅的小雨,腦海中突然涌出這句話,但我的心情是截然相反的。

  喜歡下雨。無論是蒙蒙細雨如輕紗,還是充滿豪情的滂沱大雨。雨是浪漫的,聽雨更是浪漫的。

  光著腳丫,漫步在雨中,此時的我和雨一樣淘氣。不一會兒,那“淅淅”的聲音已消失在耳邊。望望天空,看不見落雨,卻明明感到一股清涼吻在臉上。雨令人幽,像個貪玩的孩子,迷迷醉醉地撲面而來。驚艷的花兒,經(jīng)雨微染,閑的紅粉雅致更有韻,伴著輕微的花香,是那么的富有詩意。那茂盛的樹木,被雨沖刷的更加亮麗、蒼翠欲滴了。

  本是“潤物細無聲”但有“大珠小珠落玉盤”之妙音。像傾訴一首大地的詩歌。像一位少女,輕挑古箏,撥動心弦,一曲含有古典韻味的樂音縈繞耳邊。時而高昂,時而低沉,時而急促,時而舒緩。

  雨!你是大地的.精靈!在世界上任意的玩耍,滋養(yǎng)著世間萬物,譜寫著大千世界的生命之歌,帶著你的夢想,自由的飛翔!

  你是大海的精魂,從海上升起,又從天空落下,尋找自己的靈魂。

  青黑的燕子劃過天際,燕子啊,你是不是也在留戀她的美,是不是也心醉了?

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