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校園的春天作文(通用15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的校園的春天作文,歡迎閱讀與收藏。
校園的春天作文1
校園里的三月,春天在進(jìn)攻,冬天在撤退。
學(xué)校里的春天是五彩繽紛的:操場是金黃色的;生物園是透明的;亭園是綠色的、、、、、、學(xué)校的三月是生機(jī)勃勃的。
操場的三月是金黃色的。一棵棵剛剛被雨水滋潤過的大樹,把“黃衣服”脫掉了,為操場鋪上了一張金黃色的毯子,穿上了“綠衣服”。還懷上了一個(gè)個(gè)小燈籠一樣的花苞寶寶。
生物園的三月是透明的。池塘里的水像冬天的雨水一樣清澈見底,也像一塊明鏡。這塊大鏡子映照著許許多多春天的美景:路面上,剛剛被雨水弟弟清潔過。在池塘邊的那棵高大的樹木上,一朵朵剛剛睡完冬眠的花朵,把樹枝壓了下來。此時(shí),我想起了杜甫的詩句“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”?匆娪腥私(jīng)過,花兒便像下雪一樣,盡展她們的風(fēng)姿,飄落在池塘上,在池水中回旋。此時(shí),那清澈見底的池塘,就像個(gè)花瓣沐浴池一樣充滿著香氣。可惜沒有魚,可能是池水剛剛過完冬天的緣故吧?
亭園的三月是綠色的。亭園里的每一株剛剛投進(jìn)雨水媽媽的懷抱的小草,變得濕濕的。綠茵茵的小草里面,長著五顏六色的花朵;綠茵茵的小草旁邊,豎著一排排的英語單詞和一些漂亮的圖畫,簡直像個(gè)英語天地一樣;綠茵茵的小草上,站著一些木牌,上面寫著:小草青青,足下留情;綠茵茵的小草對面,一棵棵大樹早就過完了冬天,正穿著“綠衣服”迎接春天呢!
三月的早上,是生機(jī)勃勃的。教室里的`老師和學(xué)生們以前厚厚的衣服變成了一件短短的T恤衫。同學(xué)們一進(jìn)教室,便拿起書來,朗朗地讀起書來。此時(shí),學(xué)校不但有朗朗的讀書聲傳出,還聽到嘰嘰喳喳的小鳥聲呢!在操場上,可以看見天上排成“人”字形的大雁,聽見那歡快的鳴叫。它們仿佛在告訴人們:冬天撤退了。
小草在春風(fēng)中舞蹈著,大樹在陽光下歡笑著,仿佛在告訴每一位學(xué)生,每一位老師,每一位參觀者:春天來了,春天來了!
。⌒@的春天是五彩繽紛的,是生機(jī)勃勃的。我愛校園的春天!
校園的春天作文2
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了我們的校園,只要你細(xì)心的觀察就會發(fā)現(xiàn)到處都有春的訊息。下面跟隨我的腳步一起來找春天。
當(dāng)你踏入學(xué)校,登上長長的石階,你會發(fā)現(xiàn)小草爭先恐后地從石縫里探出頭來。它宛如一個(gè)跳動的音符,隨風(fēng)舞蹈,難道不是春天的使者嗎?石階兩旁的矮牽花和杜鵑花欣然怒放。矮牽;ǖ幕ü诔世葼,它時(shí)不時(shí)從“喇叭”里播放著春的贊歌。杜鵑花有的才展開二、三片花瓣;有的已經(jīng)全開了;有的還含苞待放呢!矮牽牛和杜鵑花一唱一和,訴說著春的故事。
跟隨著春姑娘的步子,你可以看到三座教學(xué)樓錯(cuò)落有致,映入眼簾。藍(lán)白相間的行知樓和自強(qiáng)樓,在陽光的照射下就像披上了一件新裝,顯得格外耀眼。每間教室寬敞明亮。間間都配有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備——多媒體。你聽,教學(xué)樓里傳來了朗朗的讀書聲,好像是同學(xué)們在與它說著一個(gè)又一個(gè)故事。春去春回,同學(xué)們在教學(xué)樓里從一個(gè)稚拙孩童變成一個(gè)有理想的好少年。一年之計(jì)在于春,春天是萬物的開始,又是同學(xué)們新學(xué)期的`一個(gè)新起點(diǎn)。在這美好的春光里我們不應(yīng)該發(fā)奮讀書?
春天就象孩子的臉說變就變。剛才還是陽光明媚,現(xiàn)在卻下起了蒙蒙細(xì)雨。一陣春雨過后,逸夫樓顯得更加清新與靚麗!踏著陣陣清香的泥土,同學(xué)們好似放出籠的小鳥飛奔出教室,在操場上盡情地玩耍。操場的楊樹抽出了嫩綠的新芽,它們就像一位位筆直的哨兵,保護(hù)著校園和孩子。樹上的燕子嘰嘰喳喳地叫著,和著同學(xué)們的嘻鬧聲,女生們的歌聲引來了一群群蝴蝶,也來湊熱鬧。這真是一派生機(jī)勃勃的景象,又是一首春天的交響曲!
落日的余暉映照著美麗的校園,老師們還在批改作業(yè)。他們就像春蠶一樣吐絲哺育著我們。你們找到春天了嗎?無論是小草、花朵、教學(xué)樓、孩子們的笑臉、老師。到處都留下了春的足跡!我愛春天的校園,更愛這春蠶般的老師!
校園的春天作文3
我們的校園在春天里格外迷人,到處都充滿了生機(jī)。
一進(jìn)校門,最醒目的就是領(lǐng)操臺旁的三棵大松樹,它們長得很高,都快到四樓窗戶口了,它好像想和我們一起上課似的,可是從窗戶進(jìn)到教室里似乎有點(diǎn)不禮貌,只好側(cè)耳傾聽著。松樹蔥綠的像一座翡翠寶塔,每一個(gè)枝杈上都長著一撮一撮的松針,他們嫩綠嫩綠的、軟軟的像剛出生的寶寶一樣。這三棵高大挺拔的松樹像三位戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。
松樹后面是一個(gè)很有特色的花圃,它由綠油油的大葉黃楊圍成的花圃圍墻,墻內(nèi)種著玉蘭花和月季花。那傲立枝頭的白玉蘭,像身披白紗的少女,亭亭玉立,清爽圣潔;而紫色的玉蘭花,則高貴、典雅,有的花朵含苞待放,有的花蕾滿枝,還有的花葉扶疏,不時(shí)還有一股芬芳隨風(fēng)飄來。也許是今年雨下得太少,月季花到現(xiàn)在還沒有露出燦爛的笑臉。這些月季的莖又細(xì)又長,墨綠色的莖上長滿許多暗紅色的小刺。它的葉子是深綠的,奇怪的是,葉子的四周帶著軟刺,就像一個(gè)個(gè)小齒輪。仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片,其余都是對生的,它們就像是一對對可愛的雙胞胎。
花圃東南方的一排平房前種了三棵懸鈴木,樹上還掛著去年留下的果實(shí),果實(shí)上面有許多小刺,被風(fēng)一吹,它們便輕輕擺動,像一個(gè)個(gè)帶刺的小鈴鐺。有些樹已經(jīng)長出了嫩葉,有些卻只長出了一個(gè)小芽苞,可能是因?yàn)槔险詹坏疥柟獾木壒拾伞?/p>
校園西側(cè)長著三棵柿子樹,它們早已長出了嫩綠的葉子,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意。樹后的圍墻上還爬滿了一墻的'爬山虎,墻頭的葉子長得密密匝匝,個(gè)個(gè)仰著頭,好像要對太陽說點(diǎn)什么,墻上的葉子卻有些零星,好像冬眠還沒有睡醒似的。
我們脫掉厚重的棉衣,換上鮮艷的春裝,輕松地在操場上玩耍。樹兒們也穿上了新衣,披著融融的春光,迎著悠悠的春風(fēng),翩翩起舞,留下婆娑的倩影。我們的歡笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),也許,連鳥兒都聽到了吧,要不,它們怎么會飛起后又落在樹梢上頃聽呢?
我們的校園是多么的可愛,在這里茁壯成長的我們都感覺到自己是世界上最快樂的人!
校園的春天作文4
冬姑娘悄悄地離去了,春姑娘唱著歌,踏著一陣春風(fēng)翩然來到了我們的校園——仰天湖小學(xué)。她揮了揮了魔法棒,頓時(shí),大樹成蔭,鮮花盛開,小草也抬了抬頭,仿佛在看看這多姿多彩的世界,真是“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!
進(jìn)了校門,各式各樣的花兒映入眼簾。有紅的山茶花,黃的迎春花,粉的桃花……五彩繽紛,色彩明目,讓你感覺走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷。有的花兒芳香迷人,一陣微風(fēng)吹過都可以聞見陣陣清香;有的.花兒小巧玲瓏,仿佛是一個(gè)嬌羞的小女孩向我們吐了吐小舌頭;有的花兒熱情似火,仿佛它正伸開雙手,正想給我一個(gè)大大的擁抱,整個(gè)花壇仿佛是仙女織的一塊錦緞。
走過花壇,幾棵高大的樟樹映在我眼前。樟樹展開了嫩綠的新葉,綠油油的。你看他們生氣盎然,生機(jī)勃勃,像一個(gè)個(gè)高大的士兵,每天伴隨著我們。旁邊還有一棵古老的梧桐樹,梧桐樹的花落在了地上,仿佛是許多可愛的小精靈坐著它的降落傘似的,飄到了地上,形成了厚厚的花毯,站在上面又香又軟,仿佛來到了人間仙境,站在遠(yuǎn)處你都可以聞見陣陣清香,讓你頓時(shí)神清氣爽。你看,梧桐樹下面還有幾株小草呢,如果你仔細(xì)觀察,還可以看到小草上有幾顆露珠,真是“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。
走過高大的梧桐樹和綠油油的小草,再轉(zhuǎn)個(gè)彎就到了我們的大操場。大操場可大了,在那里800或1000人開個(gè)會一定不會覺得擁擠。周圍還有環(huán)形跑道,讓人真想上去狂奔一下。
經(jīng)過大操場,上了幾層樓梯就到了文化長廊了,你看這里有在同學(xué)們在寒假畫的科幻畫,有書法大賽獲獎的好字,還有美術(shù)興趣小組用心血刻成的版畫,讓人目不暇接、嘖嘖稱贊,我們仰天湖小學(xué)的同學(xué)們真是太棒了。
春天是一個(gè)新生的日子,一切都生機(jī)勃勃。我們的校園溫暖而又美麗,歡迎你來參觀。
校園的春天作文5
春天是個(gè)美好的季節(jié),在春天里,一切萬物生機(jī)勃勃,興意盎然。
春天是多么令人難以忘懷,它是一個(gè)溫暖多風(fēng)的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,我們充滿了歡快和喜悅。在校園里,我看到柳樹的枝條又嫩又綠,在一邊垂流著,從遠(yuǎn)處看,整整齊齊地垂著一樣長。還有學(xué)校里面的梧桐樹,樹上開的一些花像一個(gè)喇叭,外面是白色的,里面是粉或紫色的,看起來非常美麗,有些樹上還有鳥窩,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在唱歌。
我和同學(xué)們在校園里盡情嬉戲,而旁邊的柳樹也陪著我們,它的柳枝在空中飄來飄去,像小姑娘的頭發(fā)似的,我很喜歡。記得有一次,吃完中午飯離上課時(shí)間還早,于是,就和同學(xué)們在校園玩游戲,雖然這個(gè)游戲很幼稚,但是這增加了我和朋友之間的交流與友誼。這個(gè)游戲是機(jī)器人,我們可以用小石子頭方塊,總共有九關(guān),玩起來非常開心。
柳枝隨著我們的變動它在空中翩翩起舞,它太美了,讓人流連忘返。馬上開始玩了,我第一,小紅第二,小蘭第三,我們用粉筆畫了九個(gè)大方塊,我先扔第一關(guān),一下子投準(zhǔn)了,我就可以勝利了?焐险n了,我們回到了班級,扭頭一看,一朵花從樹上飄落下來。落到了我的頭上,我勝利了,說明它送給我一朵花,表示它對我的鼓勵(lì)。
太棒了!我到現(xiàn)在都忘不掉校園帶給我的歡樂與喜悅之間,伴著我和同學(xué)們的嘻戲,樹木在旁邊還為我加油!我好高興。每一位同學(xué)看到這么美的.景象,誰也不會輕易地離開這個(gè)地方,它真是太讓人流連忘返了,哇!太美了!
我愛我校園里的春天,它能給我們留下深刻的印象,給我們難以忘懷的心情,學(xué)習(xí)你給了我們知識和海洋。每一所學(xué)校里都有你喜愛的事物和環(huán)境。
校園里的春天多姿多彩,我相信,每一位同學(xué)都忘不掉自己所呆過的地方,在這個(gè)鳥語花香的春天里,更加吸引著每一位同學(xué)。
校園的春天作文6
冬去春來,萬物復(fù)蘇,百花爭艷。讓我們走進(jìn)校園,欣賞一下吧!
進(jìn)入了校門,哇!玉蘭花開了,真美麗!我被這純潔的玉蘭花驚呆了!因?yàn)槭侨拢远际腔ü嵌,不要小看這些花骨朵,它們不比那些開了的花朵丑;庥杉t色到粉色,又由粉色到白色。由深到淺,都讓人情不自禁地說一個(gè)字-----美!它是那么的亭亭玉立,為增添了許多的生機(jī)!
到教室了。呀!君子蘭也開了!紅花配綠葉。君子蘭的花開在中間,呈粉紅色。如果你走進(jìn)它,醉人的香味就會撲鼻而來,使你感到香氣襲人!君子蘭的生命力很強(qiáng),記得上學(xué)期快完的時(shí)候,我們就停止給它澆水。等一個(gè)月后上學(xué)了,才去看它,我驚訝得說不出話來:君子蘭毫無敗之色,依然顯現(xiàn)著它颯爽的英姿和頑強(qiáng)的生命力。里竟有這樣的生命力!
在君子蘭的.旁邊是一盆開了花的牡丹。國色天香的牡丹,在花叢中別顯富麗堂皇,嬌艷芬芳,真是惹人喜愛呀!
就只有景色美嗎?我總覺得缺點(diǎn)什么!說著說著,就來到了樓下。咦!是誰把這個(gè)臟東西拾起來了呀?是誰把樓道的垃圾打掃得干干凈凈呀?地面被誰擦得亮堂堂的都能映出人影了?你不知道,我不知道,大家都不知道,也許天上值班的月亮知道!出了教學(xué)樓,我看見一位小同學(xué),他見了一片紙屑就隨手拾起來丟進(jìn)垃圾箱;又看見一位一年級小朋友不小心摔了一跤,我正準(zhǔn)備去扶他的時(shí)候,就已經(jīng)有人去扶他了,一看是一個(gè)六年級的大姐姐;一位小朋友檢到了五毛錢,把它交給了值周的老師。頓時(shí),我覺得心頭暖烘烘的。咦!這不正是我在尋找的心靈美嗎?是不能缺少心靈美的!
有了發(fā)芽,抽枝,開花才有了景色美;有了團(tuán)結(jié),幫助,愛護(hù)才有了心靈美;有了景色美和心靈美,才有完美的春天,和諧的校園!啊!希望永留人間!
校園的春天作文7
春天來了,萬物復(fù)蘇,錦園的花草樹木一個(gè)個(gè)都醒了,鮮花伴著讀書聲,真是一道美麗的風(fēng)景線。
都說錦園有三處最美的地方,一進(jìn)入校園就可以到其中之一:賞詩苑。
它是一條幽曲小道,兩邊草坪里的燈柱上刻有許多優(yōu)美的詩句,還沒進(jìn)去就可以聞到紫葉李的香氣。紫葉李因?yàn)橄补,抗寒,它那常年紫紅色的密葉,再經(jīng)一縷縷陽光的照射,紫葉李就美如天仙。繼續(xù)往前走就能看見枇杷樹,亭亭如蓋。往上看,能看見它那些小小的,綠綠的花骨朵般的新葉,非?蓯。邁步向前,可見一個(gè)小亭子,亭子上有對聯(lián):聞書馨樂學(xué)善勤積累,品詩韻歷練陶治須有為。意思是讓我們要多讀書,勤積累,會學(xué)習(xí),如《論語》中那些精警的哲理之句,“如切如磋,如琢如磨!痹谫p詩苑的旁邊有一架水車,墻上寫有“思源”二字,也是要告訴我們要飲水思源,讓我們學(xué)會去感恩那些幫助過我們的人。
接下來就到第二美的.地方:書香園。這里有三座雕像,是文學(xué)大家:魯迅、巴還有郭沫若,讓我們時(shí)時(shí)思及文學(xué)的魅力和價(jià)值。這里還有一棵龍爪槐,所有枝條都垂下來,外形觀來真的就像龍爪一樣。旁邊的月季還未開放,而爬墻虎則已經(jīng)開始偷偷地向上爬了,泛出點(diǎn)點(diǎn)綠意。叢叢的月季、牡丹,在這溫暖的春光里,靜待花開。
最后的一處美麗景觀,在錦園的最高處,那就是教學(xué)樓樓頂了。樓頂?shù)挠夯ㄩ_放了,黃燦燦的。上面還有葡萄架,牽繞于花架上。海棠嫣紅,李花迎風(fēng),丁香含羞,桂樹和竹子各展風(fēng)姿;▔镞有翠碧的三葉草鋪染著春色鮮艷。陽光閣顧名思義,是全校采光最好的地方,如果在這里讀書,再配上這鳥語花香,便如仙境一般。
叮鈴鈴上課鈴響了,學(xué)生和老師都走到各自的班級里,開始了朗讀;ㄏ惆橹鴷暎溽嘤谫p詩苑、書香園、陽光閣,看著花,讀著詩……
春天的錦園像幸遇之圣地,它盛開著,走向繁華。
我愛錦園的春天,愛它那每一縷陽光,那鮮艷的顏色,愛她那暖暖的春風(fēng)。
校園的春天作文8
校園的草坪上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時(shí)凝眸細(xì)望:一部分小草堅(jiān)強(qiáng)而調(diào)皮。它們用盡全力往上冒,急著一睹春天俏麗而迷人的面容;而還有一部分小草,它們似乎畏懼早春的絲絲寒意,慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里,仿佛是等在天氣轉(zhuǎn)暖后再跳出來看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開放著幾朵含苞欲放的小野花,它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛!你看:有絳紫的,粉紅的,純白的,天藍(lán)的,淺綠的,淡黃的……。雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿,可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來裝扮這艷麗的春天。咦?那個(gè)被小草圍繞著的藍(lán)色小圓點(diǎn)是什么?走近一看,哦!原來是一朵天藍(lán)色的小花呀!那小花站在春光里,一陣微風(fēng)吹來,小花搖擺著自己那婀娜多姿的身軀,散發(fā)出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來,它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來飛去,飽餐一頓后心滿意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠(yuǎn),又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過來,它們在花朵上翩翩起舞……
這時(shí),你站在學(xué)校兩旁香樟樹里的時(shí)候,便會有一陣陣沁人心脾的幽香撲面襲來。這種清香就是香樟樹發(fā)出來的,經(jīng)它提練的樟腦不但能永久保持,還能驅(qū)蚊殺蟲呢!正是因?yàn)橛羞@些奇特的功效,人們才會把它用來做成各式各樣實(shí)用的家具,用裝扮自已亮麗的'居室。而香樟樹長出的新芽是粉紅色的,遠(yuǎn)看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘,甚是美麗壯觀呢!
學(xué)生們也不再像冬天那樣整天窩在教室里不肯出去了。如果你在課間休憩的時(shí)候去教室看一看,發(fā)現(xiàn)那里早已空寂無人。而他們都到哪里去了呢?原來,大家都在玩鐵環(huán)、跳繩、踢鍵子……此時(shí),漫步在春意盎然的校園里,學(xué)生們歡樂的嬉戲聲、開心的笑聲在寬闊的操場上空久久回蕩……
。∨笥褌,我們校園里的春天美麗嗎?此時(shí),我真想變成一棵嫩綠的小草,歡快地容入到春天那溫暖而寬闊的懷抱里去……
校園的春天作文9
經(jīng)過了嚴(yán)冬,迎來了春天。春姑娘從干枯的樹木,耷拉著頭的花草上飄過,一切都變得生機(jī)勃勃。而我們的校園,是春姑娘的‘居住地’,把校園里的景色打扮的美不勝收,樹木昌盛,鮮花怒放,綠草如茵。
一進(jìn)到校門,進(jìn)入眼簾的是保安室上面的,名叫使君子的花。使君子開花時(shí)可漂亮呢!一朵朵紅得勝火的花爭先恐后地繼相開放,猶如置身與幻想之中。在保安室前,有幾棵高大挺秀的大王椰。大王椰像挺立在邊疆,守護(hù)著邊疆的衛(wèi)士。大王椰的“弟弟”是酒瓶椰,(.)酒瓶椰雖然身形“矮小”但是它的可愛卻絲毫不比其她椰樹的氣質(zhì)差,酒瓶椰因?yàn)樯硇慰崴凭破,所以得名為酒瓶椰。校園里外表美麗的要選巴西的國花黃花風(fēng)鈴木,聽老師說,黃花風(fēng)鈴木“開花不見葉,展葉不見花”可真是身份來歷不明呀。
在廣闊的操場旁邊,種植著不計(jì)其數(shù)的秋楓樹和細(xì)葉欖仁。據(jù)資料顯示,秋楓樹年輕的時(shí)候葉子是綠色的,但它老了以后,則葉子卻變成了紅色的。細(xì)葉欖仁的生長速度很快,如果你仔細(xì)觀察,會發(fā)現(xiàn)前幾個(gè)星期,枝干上沒有一絲綠芽。過了幾天,就長出了綠芽,再過幾天,變成了翠綠色的葉子,再過幾天,從翠綠變成了深綠,像極了一把天然雨傘。
在校門口前面,有一座小橋,橋邊種了紅得勝火的紅花,還散發(fā)著淡淡清香鳳仙花。不僅如此,在飯?zhí)猛饷娴男』ㄆ裕彩峭σ俗⒛康。你看,有量天尺,有旅人蕉,有飄浮著花香的夜來香,還有非洲茉莉和茶花等。那兒的景色美極了。
走到體育館外,便聞到了花香,是什么花那么香?原來是禾雀花,種在校園的`和雀花有兩種顏色,分別是黃如明月的黃色和紫如五彩的紫色。可不止這些呢!還有晃傘楓、狐尾棕、佛肚竹、鳳尾竹和多年才開花一次的降黃檀。
走進(jìn)田園小徑,首先引人注目的是九里香,九里香因開花時(shí)花香可傳出九里之遠(yuǎn),所以被人命名為九里香,九里香是蜜蜂和蝴蝶經(jīng)常光顧授粉的“酒店”。不僅有九里香,還有沉香。沉香的價(jià)格很高,因?yàn)閹资旰蟛艜䦶男涿缱兂纱髽。田園里種著讓人“口水直下三千尺”的芒果樹、石榴樹和楊桃……
春天的校園里的樹很美,花很美,草也很美。唯一的遺憾就是春天不能保留,只有把它寫下來才會成為記憶的痕跡。
校園的春天作文10
春天來了,陽光明媚,微風(fēng)輕拂,春姑娘踏著輕輕地腳步來到了我們的校園,使校園里的一切發(fā)生了巨大的變化。
小草被春姑娘喚醒,伸了個(gè)懶腰,從肥沃的土地悄春色。一陣風(fēng)吹過,小草隨著春風(fēng)搖動著柔美的身軀,美麗極了!
春姑娘來到花壇前,輕輕地甩手一揮,月季花的花蕾露出粉紅色的花瓣;牡丹花也悄悄開放,綠葉襯托著這些剛剛開放的`花,顯得格外漂亮了;虞美人也不落后,不但開出了鮮艷的花,還穿了一身綠裙子,微風(fēng)一吹,它就翩翩起舞。還有很多鮮艷的花競相開放。操場上得幾棵梧桐樹也不甘落后,在新抽出的枝條上長出了嫩綠的葉子,微風(fēng)輕輕的一吹,這些枝條一搖一擺,好現(xiàn)在向人們招手。悄地探出頭來,好奇地看著眼前美麗的校園瞧,嫩綠的小草鉆出了泥土,在春天的吹拂下?lián)u擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手在向我們致意;蒲公英的孩子乘著白色的降落傘到處飛舞,那時(shí)在歡迎我們投入到春的懷抱;山上的桃樹已經(jīng)結(jié)出了粉紅色的懷抱;梨樹也不甘示弱,那鼓圓了的綠色芽苞,慢慢地探出潔白頭來;玉蘭花開了,像一個(gè)個(gè)淡綠色的小喇叭;杜鵑花也開得絢麗多彩……沉睡了一冬的樹木睜開了雙眼,從枝條上抽出一片片嫩綠的新芽,慢慢地接近它,就會聞到一股淡淡的清香。只見珍珠般晶瑩的露珠在葉片上滾動,似乎每一片新葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動。
春姑娘把它的長袖一甩,“轟隆隆”一道閃電劃破了天空。雨水淅淅瀝瀝地落下來,滋潤著花草樹木。操場上得那棵梧桐樹好像在說:“下吧下吧,我要長大,讓大家乘涼!被▔锏男』ㄐ〔莺孟裨谡f:“下吧下吧,我要長大,綠化環(huán)境,使校園更美。”操場上玩耍的小朋友好像在說:“下吧下吧,我要長大,報(bào)效祖國。”春筍吸吮著春雨的甘露,破土而出。一棵棵松樹向上聳立,雨水使萬物生機(jī)勃勃、春意盎然。
春姑娘把校愛這校園春色。園點(diǎn)綴的如此美麗,使校園構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。我愛這美麗的校園。
校園的春天作文11
春天,我會聯(lián)想到蝴蝶、蜜蜂、燕子、和那綿綿的春雨,大地開始復(fù)蘇,柔和的陽光灑在大地上,解凍了小溪、河流……
春天,在這風(fēng)和日麗的日子里,春姑娘用魔法把枯燥的樹枝裝點(diǎn)上嫩綠的小葉子,把鮮紅插在泥土里,使它散發(fā)著淡淡的幽香,把小蜜蜂從遠(yuǎn)方招了回來,使它又忙碌起來,小草偷偷探出小腦袋,誰不知,它一下長了許多,桃花開了,梧桐花開了,飄出一股泌人心脾的香味,使你忍不住高喊一聲:啊!春天到了!春天的腳步是止不住的,忽然,它偷偷溜進(jìn)我們的校園,把柳樹姑娘叫醒,用它那柔和的手幫柳樹姑娘整理著亂發(fā)。讓梧桐樹哥哥長出小喇叭,看——梧桐樹哥哥正在吹喇叭哩!春姑娘好不容易把寒冷驅(qū)趕走了,誰知,冬哥哥仍不死心,趁機(jī)會再吹著涼風(fēng),畢竟大勢已去,春姑娘又占了優(yōu)勢,再次吹著溫暖的.風(fēng),春姑娘看著干涸的大地,由不得生出可憐心,便把烏云阿姨叫來,滴答滴答的下起了幾場春雨,萬物一見春雨來了便從地下鉆出頭來,張開嘴巴,使雨水滋潤著自己的心喉。草坪上的小草也不甘示弱拼命的生長,拼命地露出自己。那翠綠,從遠(yuǎn)處看,越發(fā)顯得綠的可愛。
看!樹上都開滿了花兒,地上的野花也大顯神威,長出鮮艷的花朵,蜜蜂可愁壞了,見這朵大,那朵鮮艷,不知該采哪一朵,嗡嗡的叫個(gè)不停。早上太陽公公也起早了,伸伸懶腰,露出燦爛的笑臉,看那剛長出嫩葉得萬年青,正在向太陽公公招手呢!在教室里悶壞了,便在下課那段時(shí)間陪柳樹姑娘梳自己的秀發(fā),問一問小花的芬芳,多么有趣,和梧桐哥哥一塊吹喇叭,滴答滴答,多么美妙。當(dāng)上課鈴響起才依依不舍得走進(jìn)教室,柳樹姑娘說:“下節(jié)課一定還來哦!”它在春風(fēng)里跳著歡快的舞蹈,唱著歡樂的歌。有一只蜜蜂闖進(jìn)了教室,我們熱情地向這位春天的使者招手,它停留了一會兒,飛走了。天漸漸熱了,我們脫了厚重的棉衣,換了單薄的毛衣,在中午,我困意濃濃,但看窗外的柳樹姑娘一直在搖著頭,告訴我不能睡,要好好學(xué)習(xí)!我清醒了許多。
春天,這個(gè)風(fēng)和日麗的世界,萬物充滿了生機(jī)。我們唱著歡快的歌聲,邁著歡快的步伐,來迎接嶄新的明天,和春姑娘一起漫步在美麗的校園里。
我愛春天,但我更愛這春天的校園。
校園的春天作文12
春姑娘悄悄地來到了我們的校園里,給校園的每個(gè)角落增添了一抹綠意,校園在春天里別有一番風(fēng)味。
校門口,那銀灰色的大門,在綠意中顯得更加高大、莊嚴(yán),似乎在告訴路過的每個(gè)人:這是一座知識的殿堂。
進(jìn)入校園向右走,你就會看見一條石頭小路,這條石頭小路彎彎曲曲的,就像一條蜿蜒在地上休息的長龍。漫步在石頭小路上,偶然抬頭,就會發(fā)現(xiàn)一棵棵高大卻又滿身優(yōu)雅的白玉蘭。只要白玉蘭花在風(fēng)中稍稍扭動身姿,它那白色的裙擺就會被抖落下來,像下雪了一般。白玉蘭花的美貌勾住了我們的腳步,仔細(xì)觀察白玉蘭花,它的花瓣是那樣雪白,白得像是有人用顏料涂上去似的;花瓣是那么光滑,光滑得讓人愛不釋手。再往白玉蘭樹后面看,就是幾塊大石頭了,有些小朋友會把這幾塊大石頭當(dāng)成石頭床,躺在這兒盡情沐浴著春日里的'陽光。這些大石頭有時(shí)候還會成為孩子們比賽攀爬的好玩意兒,留下了孩子們的一片片笑聲。這些大石頭一直這樣站在這里,注視著來來往往的每一個(gè)人,像是守衛(wèi)這里的士兵?纯词^下壓著什么?對了,是草地。這些小草可真軟呀,軟得像天上的云朵;這些小草可真綠呀,綠得像是一塊翡翠。這時(shí),一陣微風(fēng)拂過,小草搖著它綠油油的身子,像是在跳著輕盈的舞蹈。小草們是如此歡快,似乎甘愿成為大石頭們?nèi)彳浀膲|子。
離開石頭小路,往前走,就到了我們小朋友喜愛的“百果園”。那里有許許多多的樹,此時(shí)因?yàn)榇汗媚锏牡絹,大部分添了嫩芽。到了秋天,樹上總長出讓人饞涎欲滴的果實(shí),就像那棵葡萄樹上的葡萄,回憶起它曾穿著那紫黑色的外衣,讓人情不自禁想摸摸它光滑的外表,頓時(shí)我又咽了幾下口水。
再往左走,就到了我們學(xué)校的小池塘,春里的池塘更綠,更歡。我們經(jīng)常停下腳步與池塘里的小魚兒打招呼,仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)小魚兒在這座知識的殿堂中如此無憂無慮,有些小魚在跟小伙伴們做游戲,有些小魚跟著媽媽去旅行,還有些小魚正窩在自己的家里睡大覺呢!
我愛春天,但我更愛春天的校園。
校園的春天作文13
當(dāng)寒風(fēng)刺骨的冬天過后,又迎來了陽光明媚、鳥語花香的春天。當(dāng)春天來臨,自然最高興的是孩子們。
當(dāng)清晨的第一縷陽光照射到可愛的校園里,就會有學(xué)生背著書包愉快地踏入校園的大門。踏入大門后,隨即映入眼簾的是教學(xué)樓教學(xué)樓前是寬闊的跑道。跑道中間有嫩綠的小草。站在門前眺望遠(yuǎn)處那美麗的景色時(shí),別有一番風(fēng)趣。
隨著一陣鈴聲響起,教室里傳來朗朗的讀書聲。教室里有嚴(yán)肅的.老師認(rèn)真又耐心的教著課,看那樣子,仿佛是每一分每一秒都不能浪費(fèi)哩!學(xué)生們聚精會神的讀著書,窗外窗來一陣陣的鳥叫聲。原來是小鳥們在歌唱這美麗的校園呢!鳥兒們站在剛剛發(fā)出嫩綠的枝頭,一邊欣賞這校園的美麗景色,一邊稱贊小朋友們認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。這時(shí),校園中的那幾棵樹都不甘落后,他們還不斷的發(fā)芽。而小草們便從土壤中探出自己的小腦袋,因?yàn)樗鼈兿胱尯⒆觽兛吹剿鼈兡峭Π蔚纳碥|,嫩綠的葉子!
再看看那一朵朵的花兒,他們被擺在教學(xué)樓前臺的兩側(cè),他們飽滿的喝著水,準(zhǔn)備開出最鮮艷的花兒讓大家都看見!他們盛開的那一朵朵美麗的花朵一個(gè)個(gè)的張開著笑臉,迎接著每一位同學(xué),每一位和藹可親的老師。
當(dāng)?shù)谝还?jié)課結(jié)束后,同學(xué)們會走出教室,來到寬闊的操場上做游戲或做自己想做的事情。而大多數(shù)的學(xué)生們都在觀察那害羞的花兒,挺拔的草,高大得樹,歡快的鳥兒。這是因?yàn)樗麄兿肟茨谴禾斓淖阚E。
當(dāng)陽光照射的校園;當(dāng)一縷縷的清風(fēng)吹過校園;當(dāng)?shù)谝坏斡晁蔚叫@;當(dāng)......學(xué)生們、老師們都不約而同的說一句:“哦,我們春天來了!”春天,它想一個(gè)淘氣的小姑娘去匆匆而來的也匆匆。當(dāng)孩子們踏進(jìn)校園的時(shí)候,他們會說:“燕子來了,楊柳青了,桃花開了,我們的春天來了,我們的校園又充滿生氣了我們又朝氣蓬勃了!”
其實(shí),不管是春、夏、秋、冬,他們都代表著嶄新的一個(gè)季節(jié)又來了!我們的校園也會有著不同景象!
校園的春天作文14
春天是新生的嬰兒,嬌嫩無比;春天是婀娜多姿的少女,美麗妖嬈;春天是英姿颯爽青年,豪情萬丈。春天帶著希望,帶著溫暖,帶著勃勃生機(jī),步履輕盈,越過高山,淌過溪流,長途跋涉,千里迢迢的來到了我們的校園。春,所過之處無不是一片欣欣向榮的景象。
走進(jìn)校門,映入眼簾的是一把金鑰匙矗立在中央,它莊嚴(yán)神圣,寓意著走進(jìn)校園你便徜徉在知識的海洋里了。金鑰匙的下面圍著許多花盆,花盆里的花欣然開放了,一片黃,一片紫,一片紅,簇?fù)碓谝黄,仿佛在說:“孩子們一年之計(jì)在于春,你準(zhǔn)備好了嗎?”
校門左側(cè)的一棵大松樹吸引住了我,這是一棵怎樣的大樹啊?他經(jīng)過冬雪的洗禮更加枝繁葉茂蒼翠欲滴了,它傲然挺立在花壇中央,高聳入云渾身散發(fā)著勃勃生機(jī)。大松樹的后面就是如心園了,走進(jìn)如心園,最引人注目的要數(shù)那一排排列整整齊齊的'柏樹了,它郁郁蔥蔥,大小相同,高低一致,像威武的士兵保衛(wèi)我們的校園,又像正待檢閱的儀仗隊(duì)···柏樹的下面綠草如茵,像給大地鋪上了“地毯”,地毯上鮮花朵朵,白的·黃的·藍(lán)的···難道點(diǎn)點(diǎn)的繁星也被春色吸引了躲藏在綠草間?
穿過如心園,來到植物園。最光彩照人的當(dāng)然是那金黃的油菜花了,那柔嫩纖弱的枝條,細(xì)嫩渾圓的綠葉,拖著金黃的花瓣,那金黃金黃的花朵仿佛是一地的金子,微風(fēng)吹來,金波蕩漾,清香悠悠,沁人心脾。那陣陣芬芳引來了無數(shù)蜜蜂,在花海里時(shí)而舞蹈,時(shí)而嬉戲,時(shí)而采蜜。油菜花旁邊豌豆花好羞澀喲,紫中帶白的花藏在綠葉下面,仔細(xì)扒開翡翠似的綠葉,那紫白花清新淡雅,韻味十足?尚Φ氖怯袔锥溆筒嘶,居然擠到豌豆花中間,自以為鶴立雞群呢!
“看,玉蘭花!好美呀!”隨著同學(xué)們的驚呼,我們一溜小跑來到操場,操場的兩側(cè)就是高挑的玉蘭了,白玉蘭花露出了潔白的牙齒,寶華玉蘭有的還是紫色的花骨朵,有的展開了兩三片花瓣,有的全然怒放,高高的枝頭,粉紅色的花盤,真是美不勝收。
春打扮了校園,校園留住了春天.再加上同學(xué)們,有在跳街舞的,學(xué)校園集體舞的,做游戲的······歡聲笑語響徹整個(gè)校園。春天的校園,活力的校園,我陶醉了······
校園的春天作文15
春天的校園總是生機(jī)勃勃,充滿歡聲笑語的。
每當(dāng)下了課,我總會順著飄在空氣中淡淡的花香來到花壇前,沿著鵝卵石鋪成的小路,走到花壇中央,這里的一切都被剛下過的蒙蒙細(xì)雨洗滌一新,一簇我叫不上名字的小花,它們是這里最美的,形狀雖然不大,卻散發(fā)著迷人的幽香,那香味沁人心脾,令人陶醉,我就是被它吸引過來的。
它的'顏色非常獨(dú)特,白中帶點(diǎn)淺藍(lán),宛如一群仙女的衣裳,讓它們有了淡雅高貴的氣質(zhì)。
我走近仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)有一朵花的花瓣上,躺著一只剛?cè)胨男∶鄯,也許是剛采完蜜太累了吧,我不忍心打擾它。于是我屏住呼吸,隱約聽見了小蜜蜂的呼吸聲,一切都是那么的美妙,那么和諧。
這朵小花總是能帶給我意想不到的驚喜。白色的花朵上還停留著幾顆小雨點(diǎn),都是圓圓的,顆顆晶瑩透亮。
不一會兒太陽出來了,這水珠變得更加耀眼,仿佛有人給這朵花鑲嵌上了小小的鉆石,點(diǎn)綴它,讓它變得美不勝收了。
我又來到了校園最亮麗的風(fēng)景線——操場。
操場上有許多同學(xué),有的三五一群,有的兩人你追我趕,看!有幾個(gè)低年級的小弟弟穿著雨靴,正圍著一灘水,在踩水玩,你一腳我一腳的踩下去,一朵朵水花,肆意的飛濺在他們的身上,打濕了褲腳,可他們渾然不知,還個(gè)個(gè)喜笑顏開,留下一串串清脆響亮的笑聲。
不遠(yuǎn)處,幾個(gè)小妹妹,打著花雨傘在手中轉(zhuǎn)圈玩,五彩的小花傘飛速旋轉(zhuǎn)起來,象盛開的花朵,花朵周圍又有被甩出的一圈圈的水珠,好像正在為它們伴舞,漂亮極了!
在這里,你可聽到世界上最動聽的歌聲,有時(shí)也會聽到足球場上觀眾們的加油聲,吶喊聲,喝彩聲。大課間操,你會聽到令人心潮澎湃,熱情高漲的國歌,我總會情不自禁的被這種熟悉的聲音,帶到主席臺前。
最喜歡的景點(diǎn)是林間小路,兩旁的樹林,長出了嫩綠的枝葉,綠葉充滿了活力,個(gè)個(gè)像珍貴的綠寶石,枝干不是很粗,樹也不高,一切都那么的平凡,可自從一家神秘的朋友在這里住了下來,一切都不一樣的,住在樹頂上的朋友一一小鳥的一家,每天我們都能聽到鳥爸爸和鳥媽媽清脆的啼叫,鳥寶寶的嬉笑,給校園又增添了一份生機(jī)。
春天的校園春意盎然,令人神往,讓人流連忘返。
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