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我的校園生活作文(精選15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的校園生活作文，歡迎閱讀與收藏。
我的校園生活作文1
有人說，校園生活枯燥無味;有人說，校園生活實在緊張;有人說，校園生活令人害怕而我卻要說，校園生活歡樂和諧。
記得那是一個夏天晚課前的間休，教室里充滿了各種小食品的味道，我和幾個好朋友一起到操場上閑逛。太陽變成了金黃色，斜掛在天邊，將要落下。周圍的幾片云彩也呈現(xiàn)出金黃色�；@球架邊，班里的男生正發(fā)瘋似的打著籃球。太陽的余暉落在他們的身上，十分好看。
我對一位好友說：“今天的太陽真好看�！彼f：“嗯。余暉落在人的身上也好美�！绷硪晃惶嶙h道：“我們坐在籃球場邊看男生們打籃球吧�！贝蠹叶际仲澩�
選了一個正對著太陽的角度，我們在籃球場邊坐下了，一同欣賞這場籃球賽。我對籃球的了解并不多，只算是看熱鬧。進了球的，高興地手舞足蹈，有時還在進球的人的背上錘兩下，說：“不錯啊�！痹倏茨莵G了球的.，隊友中有的神情沮喪，有的咬牙切齒，恨不得把他吃掉，而丟了球的人，紅著臉恨不得鉆進地縫。哦?那邊在笑什么?細細一看，原來是一個男生被絆倒了，滾出了球場�？吹竭@兒，我們也笑了。
正當我們開心的時候，一個籃球向我們飛來，身邊的一個女生來不及躲閃，正撞在她的眼
眶上，幸好無事。眼睛稍稍好些就沖進了男生堆，大叫一聲：“誰弄的?”男生們大笑著把體委推了出來。那為好友也顧不得“淑女”和“男女有別”了，就要揪頭發(fā)。體委也不讓啊，撒腿就跑，邊跑邊求饒。而那女生，也鬧著要他站住。打球的也不打了，跟著起哄
“鈴、鈴、鈴”上課了，同學們涌進教室，開始了學習。
噢!我愛著歡樂和諧的校園生活。
我的校園生活作文2
這個禮拜四，我發(fā)現(xiàn)我旁邊的一盆花花瓣枯萎了，彎下了腰，一些聳拉著腦袋的葉子上長滿了猖狂的蚜蟲成年和幼年的不計其數(shù)，葉背上有許多蟲卵，這時我看見一只蟲卵殼掉了下來，一只青綠色的小蟲子慢慢地爬動著。我看得寒毛聳立，不禁打了個寒顫。大一些的，就在窗戶上飛來飛去，惡心死了。
由于這個蟲蟲領(lǐng)地侵犯了我和俞家悅的'地方，老師讓我們把它們清除掉，雖有些惡心，但總比一直在好吧。
吃完午飯，我就和俞家悅想好了進攻對策。
第一招：“狂”風“怒”吼
蚜蟲是個誰都不愛的家伙，一旦惹了別人，那還了得？因此我閉著眼睛，鼓起勇氣勉強把那盆花搬到了樓下竹林里，要把它們放生。我使出了第一招——“狂”風“怒”吼，我鼓勁氣，“呼”地一吹，哦！失��！不但沒把蚜蟲吹走，氣倒泄了一半！
第二招：蟲林打掃
還是俞家悅聰明，“咚咚咚”，從樓上拿來一把掃帚，要來打掃打掃，這就是第二招——蟲林打掃。我刷刷地用掃帚瘋狂地在這盆花上掃來掃去，頓時蟲子葉子亂飛，于是我退了幾步遠，這樣干了好幾回，再仔細看看，還是有很多蚜蟲，根本就是杯水車薪。
第三招：蟲林洪水
無奈……我只好把它搬去了廁所洗手盆里，讓它在水中淋浴。這時我還管他死活，水滿出了泥土，隨它。我把這個花盆都沖了好幾遍，每片葉子都沖到了，還把一些枯花枯枝統(tǒng)統(tǒng)扔進了廁所糞坑里（我恨不得把所有葉子都扔進糞坑）�？纯礇_地差不多了，可誰知一拿到教室就發(fā)現(xiàn)“流寇殘余”！
唉，真累�。∵@次除蟲大戰(zhàn)失�。】磥頌榱吮Ｐl(wèi)我的家園，不讓外來者侵入，還得另想辦法。
后記
后來我去看了那盆花，哈哈，我不去動它它就枯死了，蚜蟲也落荒而逃�？磥砘ㄔ谖业恼勰ハ逻�是我勝了。
我的校園生活作文3
轉(zhuǎn)眼間，五年級的一年過去了。但我的腦海里也充滿了五年級的歡笑和淚水，經(jīng)歷和成長，五年級的第一冊是一個普通的學期。但有一件事我無法從腦海中抹去。
在五年級運動會上，我們班獲得了全校第一名。這是我們在吳哥的三年級做出的決定——跳繩，最好的獎勵。我們班在學校的受歡迎程度急劇上升。兄弟學校的老師來參觀，領(lǐng)導來視察，學校就派我們班集體跳繩，吳哥在五年級還教我們一種新的跳繩方法——“8”跳遠。兩個搖繩子的選手站在對面。跳繩隊員按“8”字依次圈入，一人一次跳繩，即第一人跳完后跳進跳出，第二人跳完后立即進入跳繩。說起來容易，但舞跳得好卻不容易。因為這是一個集體項目，需要大家共同努力，發(fā)揚團結(jié)的精神，我們?nèi)噙�讀了《三國演義》、《物理一分鐘》、《平凡的世界》、《歷史之外的學者》、《瘟疫》。我還主持和參加了麗水與新疆聯(lián)合舉辦的以“最美普通話·朗誦祖國共迎中秋”為主題的石榴籽系列“同步課堂”，讓千里之外的麗水與新疆的孩子們，有機會當面交朋友通過努力工作，我成了學校廣播電臺的播音員。每周二中午為同學們播報政治新聞、校園趣事等。
我還幸運地被選為旗手。
五年級第二卷，一切變得不尋常。
COVID—19的出現(xiàn)擾亂了全世界人民的生活。
我們度過了一個很長的假期，一個100天的寒假。在家不能閑著，要上網(wǎng)上課，所以爸爸給我買了一臺筆記本電腦。我們的老師也成了“主播”。我還和著名的“楊達人”一起錄制和播放了一堂作文課。讀書很高，哦，城里的`小學生幾乎都看了這節(jié)課，我還搓“楊大人”熱，做網(wǎng)絡紅“小主播”。
我們4月份才開學，上學還要戴口罩，每天早晚量體溫，還要打拳健身。
期末，宇宙發(fā)生了不可戰(zhàn)勝的逆轉(zhuǎn)，從原來每次80多分的成績，到期末的97分。數(shù)學期末，他又犯了一個低級錯誤。他在答題紙的正面和背面都犯了錯誤，扣了6分。
在過去的5年里，我留下了遺憾，也收獲了喜悅。
我的校園生活作文4
開學后，我回到了我們那個魔鬼般的學校。記得每次到了學校門口，都會發(fā)出一聲嘆息；我為什么回來了？然后無奈的進了校門。
現(xiàn)在仔細想想，也不知道為什么會轉(zhuǎn)到這個學校。我放棄了學校里的快樂生活，放棄了朋友間的真情，放棄了老師對我的關(guān)心，放棄了一日三餐的豐盛，來到了這個鳥不生蛋的“荒涼之地”。
這里的食物很差。這么說吧，有一天我在食堂端著饅頭，突然一輛車跑過來，把我的饅頭撞倒壓了。我以為我媽的頭現(xiàn)在一定是變黑了，更可怕的是一定是斷了。公交車走了，我立馬去了饅頭。出乎我意料的是，饅頭沒斷，還在路上打了個洞，還是一樣的顏色，黃色。我的意思是，后來我在大熱天偷偷帶了自己的零食和一大包。老師總是問，孟，你的書包里有什么？好鼓啊。我嬉皮笑臉的說；這是一個不能說的秘密。后來老師也沒再問，因為畢竟是關(guān)于我的隱私。
我們這里起得早，每天都比雞起得早，三點起床，然后開始學習，一點就跑到食堂，然后拼命的.跑怕沒飯吃，就像那些懶得回家的人，只能餓著肚子，好像我們天生注定要和雞競爭一樣。
這里的老師教的不好。這里的老師堅持一個原則，就是從不講課，每天講真話，連業(yè)務都不談。這就是為什么我們學校的學生政治分數(shù)都沒低于95分，讓老師抽煙。所以我們在自學上取得了不錯的成績，但是事先聲明這純粹是個人勞動的結(jié)果，與他人無關(guān)。
現(xiàn)在我想說的是。雖然我們的生活很累，但是我們的幸福不是住在一起的人能實現(xiàn)的。
校園生活剛開始的時候，我們很累，也很開心。
我的校園生活作文5
校園生活是一首歡快的歌，讓我們歡樂吟唱。校園生活是一條清澈的小溪，架著我們歡樂漂流。校園生活像一幅美麗的畫卷，讓我們細心觀賞。
這節(jié)課上“嘩嘩”的流水聲伴著“快啊！”的喊聲，原來是班上舉行了“水漫金山”的運水比賽。
“3—2—1”，我的心不禁緊張起來，手里的水杯顫抖起來�！伴_始”！隨著老師一聲令下，我迅速從水盆里盛了一杯水，頓時間平靜的水面“波濤洶涌”。我眼疾手快地到水盆旁，把水杯里的水對準水盆一倒，嘩嘩的水聲響徹教室，好似為我們加油，我迅速跑到我方陣上，把水杯遞給下一個同學。
接著同學們一個個你追我趕，全然不顧水有沒有倒在地上。整個教室地面好比“水漫金山”一般。墻上水珠點點，好似曾有瀑布從上面傾瀉下來，落入深澗，有如銀河落九天一般。
第一輪比賽結(jié)束后，同學們焦急地等待結(jié)果，突然鴻輝往自己陣營添了一杯水，“紅牌警告”直接罰下場，把勝利判給了我們一方，同學們欣喜若狂，每個人原本緊張的心情，一下子都松懈下來。
第二輪的計時賽馬上開始了，到底鹿死誰手呢？
這回我們的心再次跑到了嗓子眼。老師再次一聲令下，我眼疾手快的盛了一杯水，沖刺似的`朝水盆飛奔而去，那速度好比兩肋生翅，腳底生風。我對準水盆奮力一倒，水花四濺。水從水盆上空傾瀉下來，一滴不漏的落到了水盆里，我再以光速飛到了陣營前把水杯遞給了下一位同學。
一杯，兩杯，三杯……同學們焦急地數(shù)著，對方一共數(shù)了五杯，我心想這場比賽可能輸了。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我方的水杯，一杯，兩杯，三杯……我的心再次懸到嗓子眼�！翱煳灞耍�。快”，我們死死地盯著每一滴水。“五杯，耶！”我們第二輪打成平手，一勝一平，我們贏了，我們欣喜若狂，高興得好似春天里的紅山茶。
校園生活像一首詩，讓我們快樂吟誦，校園生活像一杯紅茶，讓我們細心品味……
福建寧德福安市福安市城北中學初一：葉澤杰
我的校園生活作文6
當清晨的第一縷陽光照在學校的金色牌子上時，當宿管奶奶的哨聲把我們從溫暖的被窩里叫醒時，新一天的校園生活開始了!
清晨的鳥兒唱著歌兒陪我們走過灑滿花香的小路到寬闊的塑膠操場上跑早操。同學們個個精神抖擻，我們就是早上九點鐘的太陽!我們整齊的步伐，響亮的口號，煥發(fā)著青春的風采，朝氣蓬勃!
早操后我們就朝著教室走去，開始了新一天的學習生活。
課堂上，我們踴躍發(fā)言，大聲說出自己獨到的見解，與小組一起討論。我們盡情展示自己的才能，認真記好我們的筆記。為了不辜負老師的教誨，為了不辜負家長的期望，為了不辜負我們自己，我們努力著!窗外的鳥兒為我們加油，天上的太陽為我們喝彩，連云朵也顯得那樣潔白。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了。我們喜歡課間，喜歡這個可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。在這十分鐘里，我們互相談心，彼此增進友誼。我們互相講解課上的難題，提高彼此的成績。有的同學坐在灑滿陽光的.小亭里，談笑風生。見到鄰班認識的同學，招個手，拍個肩，搭個背，互相給個微笑。有的同學專注地欣賞水里的魚兒，無拘無束自由自在的游。我們享受著這金色的美好時光!
我們生活在這樣一個充滿愛的學校，不僅渴望自己出類拔萃，更想在最寶貴的初三一年里讓學校這個家更加團結(jié)，更加有凝聚力!我們生活在這樣的家里，每個人都是不可缺少的，我們互相依靠著彼此，我們深深關(guān)愛著彼此
現(xiàn)在我們走在校園的林蔭小道上，盡情灑下快樂的時光。當我們離開母校時，回首望去，那依舊是我們最快樂最難忘的金色時光。
我的校園生活作文7
我的校園生活總的概括就是四個字，上課下課。
叮鈴鈴的上課鈴聲一響，教室里的同學們端正的坐著，安靜地等待著老師的來臨。接著在講臺上老師一聲“上課！”后，我校園生活中最主要的場景上演了。
講臺上的老師孜孜不倦的講著課案，座位上的同學拿著筆認真的'做筆記。課堂上最熱鬧的時候是老師與同學們互動的時候，老師提出幾個問題，讓同學們舉手作答。知道答案的同學們爭先恐后的將手舉得老高，課堂上的這一幕是滿帶著記憶著。
一節(jié)課結(jié)束后，我們在熟悉的鈴聲中迎來了下課。十分鐘的課間時間并不多，但就是這十分的時間里，是我校園生活中最有趣的一個時間段。
老師一走出教室，有的同學瞬間就以光速沖出了教室往廁所的方向跑去，只要不是靠著門邊坐的同學，在奔跑的途中避免不了會撞上同學，或者桌椅之類的。好了，這個時候好戲上演了�！皩Σ黄鸢Σ黄鸢�！我急！”奔跑的同學雖然沒有停下腳步，不過這大嗓門的聲調(diào)可是在教室的上空蕩了幾個來回。于是乎，班上所有的同學都知道了某某某尿急。
知道這個消息后，班上會有一些喜歡開玩笑，找樂子的同學專門等著那位勇士榮耀歸來，想著可要好好的去取笑一番。但是能夠不忌諱的囔出來的那位同學，自然也不會在意這些無傷大雅的笑話，對于那些調(diào)皮的同學也自有他對付的辦法。我們這些瞧熱鬧的，看著他們玩鬧到也覺得是一件放松的事。
課間十分鐘，這十分鐘里發(fā)生的一些事，有時候可是相當有趣的。
我的校園生活是快樂的，不論是上課時間，還是下課時間，校園生活都成了我記憶中不可磨滅的一部分。
我的校園生活作文8
好幸運，世界如此渺小，讓我們相遇在一起。
很慶幸，我有一個充滿歡樂的班級體，在那里沒有人與人間的勾心斗角，沒有自私。有的是一群活力四射的伙伴們，坐在一個大家庭里，一起學習，一起進步，一起追求自己的夢想。早晨一跨進教室門，總會聽見同學們吵鬧的聲音，教室里總是亂糟糟的，值周老師來了，我們的放哨人就大喊一聲“快安靜，值周老師來了”瞬間，大家在過道里亂做了一團，推推擠擠的被擁回自己的座位，然后迅速從書桌里隨便抓出一本書，埋頭就看，就這樣，值周老師好幾次都沒有抓住我們的把柄。
下課了，老師一走出教室，班里又炸開了鍋，有敞開心扉大笑的，有站在樓道犯花癡的，也有一群吃貨聚在一起又吃又喝，其中，當然也有我。不過啊，還有一些“積極分子”去背課文的，他們當然是老師眼里的乖寶貝了。中午放學回家是最糟的，本來被體育委員辛辛苦苦整治好的隊伍，走到半途中就散了，就像是一個個運動的分子，各處亂跑，很快的，我們都摻雜在了其他班里，因為大部隊早已解散了。每天我們都重復著這樣的生活，在課堂上懶洋洋的，有時候向老師撒撒嬌，下課后，又精神抖擻，雖然吧，在其他老師眼里我們班是最頑皮，最不聽話的.，然而我卻不這么認為，因為啊，我覺得我的每個伙伴都很可愛呢。真希望，我能永遠自私的霸占著這個班級，這些伙伴，讓他們永遠封存在我的記憶里，不會磨滅。因為我愛他們。
或許，以后的以后，我們都有了新的幸福的生活；或許，以后的以后，我們又奇跡般的相遇了；或許，沒有那么多或許。珍重，不忘。不過，只想說一句：很幸運，有你們的出現(xiàn)。
我的校園生活作文9
對我們而言，學校真稱得上是第二個家了。在這個“家”里，我們學習知識，掌握本領(lǐng)，結(jié)交伙伴，開展活動。在這個“家”里，我們獲得成功的喜悅，感受失敗的酸楚……但隨著時間的流逝，給我留下印象最深的還是校園生活的甜吧。
記得那天，老師通知我們要在班里舉行演講比賽。我回到家后精心準備了演講稿，每天一寫完作業(yè)就練習演講，體會每一句的語氣，感受每一句的意思，不厭其煩，直到自己滿意。演講比賽那天，xx打頭陣先演講，只見她從容不迫的走上臺去，用她那富有感染力的聲音和生動的'肢體語言演講完了她的稿子，下面的同學都給予了她熱烈的掌聲。我十分緊張，害怕自己會發(fā)揮不好。終于該我了，我一邊走上講臺一邊對自己說：“不要怕，你一定能行的。”我走上講臺，深深的吸了一口氣又慢慢的呼出來，把恐懼和緊張趕走，看到老師信任的目光和同學們期待的表情，我自信的開始了我的演講，只見我時而娓娓道來，時而慷慨激昂，完全進入了忘我的狀態(tài)，直到演講完聽到同學們的掌聲，我懸著的一顆心才落了下來。老師宣布成績了，果然不出所料，我的努力付出得到了回報，取得了全班第三的好成績，要知道，這可是男生演講史上的最好成績呀。看到同學們欽佩的目光，我的心里像吃了蜜一樣甜。
校園生活中不但課堂生火活豐富多彩，課間生活也很愉快。在校園的各個角落都能聽到我歡快的笑聲。乒乓球臺前我矯健靈活，籃球場上我揮汗如雨，單雙杠上我上下翻飛。
在這多彩的校園生活中，我不但掌握了豐富的知識，還收獲了真誠的友誼和強壯的體魄，這樣甜蜜的感覺恐怕只有身在校園的我們才能體會的到。真希望以后的每一天我都能收獲更多的甜蜜記憶。
我的校園生活作文10
對于一個小學生而言，學校真可以稱得上是第二個“家”了。在這個“家”里，我們學習知識，結(jié)交伙伴，開展活動;在這個“家”里，我們有時享受過成功的喜悅，有時感受到失敗的痛苦。隨著時間的流逝，我們即將要離開這個“家”了，頓時，校園生活的酸甜苦辣一起涌上心頭……今天，我要給大家介紹校園生活中的“苦”。說起“苦”這事可真多啊!
體育老師經(jīng)常訓練我們，跳臺階、跳跳繩、跳遠、跳高……這才是跳的，還有跑的，各種各樣的都有，這可真苦啊，但是一年下來，我們?nèi)梭w育成績卻提高了不少，我們好開心啊，這真是先苦后甜啊。
那種味道，在詮釋著擁有過在一生中最純正的愛。
現(xiàn)在我再來給你講一個，我們學校開展活動，這個活動的規(guī)則是：只有拿著球才可以進城堡，城堡里有數(shù)字一到五十，必須按順序踩數(shù)字，看哪個組最先踩完數(shù)字，中途球不能掉地，一共進行二輪。
我和xx一個組，老師先給了我們幾分鐘的練習時間，練習結(jié)束后。第一輪的比賽開始了，開始十分順利，可到了xx的時候，卻出現(xiàn)了差誤，球一不小心就掉，第一輪我們就這樣被淘汰了。xx十分傷心，我們也十分傷心，可是我們沒有埋怨xx，而是鼓勵了她，不要灰心，要要信心，你一定會成功的，聽了這些話的xx，頓時又恢復了信心，我們又開始練習了。第二輪比賽開始了，我們小心翼翼的.進行著，經(jīng)過我們的努力，這一回球沒有掉地，我們只用了三十三秒就完成了這個活動。
這些“苦”也都是為了我們成長，體育老師刻苦訓練我們，是為了讓我們體育成績提高。開展這個活動，是為了讓我們知道“團結(jié)就是力量”這個道理。
現(xiàn)在，童年美好生活即將離我們遠去，但我們體育成績提高了，學會了應對成長道路的“苦”，這個“苦”還真值啊!
我的校園生活作文11
我們的校園生活是豐富多彩的，有喜，有憂，有悲，有歡……接下來就讓我?guī)銈儊砀惺芤幌滦@生活吧。
有一次下午第三節(jié)課，我們正在訂正試卷錯題，突然老師走進教室，問我們：“作業(yè)做好了沒有？”我們齊聲回答：“做好了�！崩蠋熜α诵�，說：“很好，告訴你們一個好消息�！蓖瑢W們都拭目以待，老師說：“明天是雙休，老師就不布置作業(yè)了，同學們最近因為頻繁的'考試，精神肯定很疲勞，雙休就讓你們好好休息吧�！庇行┩瑢W手舞足蹈，有些同學一蹦三尺高，還有些同學甚至唱起歌來。這件事真開心��！
六一兒童節(jié)，我們班的活動是夾彈珠，一分鐘要夾十個以上。終于輪到我了。一開始我很緊張，怕過不了關(guān)，但最后我居然夾了17個。這件事真歡樂呀！
有一次上體育課，下雨了，可以自由活動了。結(jié)果數(shù)學老師突然走進來對我們說：“同學們，距離期末考試時間已經(jīng)不多了。今天體育老師不來上課，我們不能把這節(jié)課的時間浪費掉，所以同學們，讓我們回到教室里一起復習數(shù)學吧。”有很多同學在發(fā)牢騷，有些在說：“憑什么呀？這節(jié)課明明就是體育課嘛，為什么要讓數(shù)學老師上，本來還想放松一下呢。”還有一些同學在說：“我們都做了這么多試卷了，為什么都不能休息一下呢�！蓖瑢W們心里都非常不情愿。我沒有說什么，但是在心里憤憤不平，很想逃課出去玩兒，心里忍不住對數(shù)學課產(chǎn)生了抵觸之情。
有一次考試，我以為我自己能得95分，我期待地看著老師走進教室，以為老師會表揚我，結(jié)果試卷發(fā)下來一看，我只考了80分，那一個個紅叉叉差點讓我哭出來，像一把利劍一樣刺進了我的心。
校園生活讓我快樂，又讓我傷心，讓我歡喜，又讓我憂，令我回味無窮。
我的校園生活作文12
轉(zhuǎn)眼間，三年的高中生活已經(jīng)劃上了句號�；叵朐�(jīng)的校園生活有苦，也有甜，如同濃濃的黑色巧克力，令人回味無窮。
高中的學業(yè)無疑是繁重的，苦是無法避免的滋味。記得高一剛進校時老師們就多次強調(diào)吃苦精神的重要性，雖帶著幾絲不情愿，但我們?nèi)砸е榔戳税雽W期，沒想到高一的期中考試我們竟走在了全市的前列。也許這就是吃苦的價值吧！看著每學期厚厚的幾疊作業(yè)紙，心中有幾絲酸楚，也有幾絲自豪，我們有時會很勞累，但時間總能沖淡痛苦。也許這就是人生的歷練吧！高中的學習不僅是知識的積累，更是一種意志的鍛煉。面對學習的苦，我們也會有抱怨，但我們逐漸學會了平靜地去面對。沒有這樣的磨礪，也許就不會有走出高考考場時的那種欣然，似乎連呼吸也變得輕松了。
課余的校園活動無疑是高中生活中的明麗而鮮亮的一道色彩。從高一的軍訓，到每年的.春游和元旦晚會，學校的校園活動總不會令我們失望。放松的同時，同學間的友誼也得以增進。平時老師們在課堂上大都嚴肅認真，但在課后常能和同學們打成一片，各類晚會上總少不了老師們的身影。每每回憶中的畫面切換到校園中的各類活動時，心中總會泛起絲絲甜意，高中的生活也因此少了幾分單調(diào)。
作為首屆畢業(yè)生，我們心中的滋味也有些特別。由于人數(shù)較少，進校后的幾次分班使全年級大多數(shù)人之間都“混熟了”。班級的概念雖存在，但整個年級似乎更像是一個團隊而不是三個班級。這樣的經(jīng)歷并不是所有學校的學生都擁有的，這大概也算是一筆值得我們驕傲的財富吧。誰讓我們是揚中樹人的首屆的“開門弟子”呢。
分別的時刻總是帶著傷感的，因為我們既帶著對未來的憧憬，也帶著對過去的懷念。我作為樹人的一員，心中滿載著對老師們的尊敬和感激，以及同學間的深厚友誼。
即將畢業(yè)的我們，將珍惜著在樹人一起度過的每一段時光，把曾經(jīng)的記憶留在心底，將美好的一切告訴大家。
揚中樹人，我成長的伊甸園！
我的校園生活作文13
我們是二十一世紀的青少年，是祖國的希望，每天生活在一個多姿多彩的世界里。當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的紫荊樹上的時候，我們正幸福的享受著快樂的校園生活。清早，伴著鳥兒美妙的歌聲，我朝氣蓬勃地走在去學校的路上。剛走進灑滿晨光的教室我便遭到了打劫，書包里的作業(yè)被活生生的搶去了，我便大喊一聲：“打劫呀！你們這幫強盜！”“哎，不要那么小氣嘛，不就是拿來參考參考嗎！”“你們這里哪是參考，簡直就是抄作業(yè)！”
優(yōu)美的旋律在我們的耳朵里響起，大家在教室里吵吵鬧鬧的，亂成一堆。突然搗蛋鬼覃小琳從走廊沖進來，大聲喊：“黃色警報，黃色警報，王老師將于兩分鐘后到達教室！”大家聽了，就像熱鍋上的螞蟻，緊忙跑回自己的座位，狹窄的'通道上五六個同學擠在一起……教室里傳來了一陣郎朗的讀書聲，過了大約十分鐘老師還沒來，大家你看看我，我看看你，“覃小琳！你居然騙我們！”“哈哈哈！誰叫你們太好騙了！”
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨特的見解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語
我們努力著！我們?nèi)谌朐诩w之中，這個集體就像是我們的家，每一天我們朝夕相處，在學習中成長，在成長中學習�，F(xiàn)在，我們微笑著在教室里打打鬧鬧，撒下最快樂的時光，當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首現(xiàn)在的快樂時光，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情，有的是對美好未來的憧憬！我相信，這快樂的時光會成為我們最美好的回憶……
我的校園生活作文14
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上……”每當我聽見這首《校園的早晨》，過去發(fā)生的事就如同電影一樣在我眼前放映，讓我情不自禁流連忘返，校園生活似一首歌，歌載著青春之歌。也許，這就是生活。
清晨，我慢步于校園主干道上，空氣涼涼的，輕輕地撫摸著我的臉、我的發(fā)絲，讓我全身心地放松，頓時全身的疲憊沒有了，身上的酸痛感也沒了，只感覺到一縷縷涼涼的清泉流入內(nèi)心，正如同火熱的夏天吃著冰涼的西瓜!
這時我的腦海里會是空的，因為本學期也將結(jié)束，離期末考試的時間也越來越緊了。
突然想起《攀登金字塔的蝸�！�，心里在不斷地問。你聽過《攀登金字塔的蝸�！返墓适聠�?你很喜歡它不是嗎?你覺得，你是那只鷹，還是那只蝸牛?就如書中的那句話，不是所有人都能成為鷹，但每個人都可以成為蝸牛。就算天再高，踮起腳尖就更靠近陽光。是的，就算第一的`位置離你再遠，就算你現(xiàn)在是倒數(shù)第一，但你只要慢慢地進步，總會得到第一的。蝸牛，亦能一點一點地攀上金字塔;你，為何不能一步一步地走上頂峰?
我終于想通了!有壓力那是正常的，你在小學的時候不也是有壓力嗎?尤其是在上六年級的時候，你覺得自己沒辦法應付這一年，但你這一年不還是過來了嗎?并且，老師對你也是常常夸贊，同學們還是那么羨慕你。當初的心理壓力再大，慢慢地習慣了，不都好了嗎?壓力像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
用執(zhí)著打破命運的鎖，把生活活出詩意，種下理想，不懈奮斗，相信終會有“雁引愁心去，山銜好月來”的收獲。
踏著新的希望，在這太陽的光照和空氣的涼意里，我不覺加快了前往求索道路的腳步。
我的校園生活作文15
把你的心給我作為紀念。這份愛無論何時打開都是新鮮的，有我相伴就變得甜蜜。當你睜開眼睛，你會看到永遠。三年的初中生活像歌詞一樣匆匆而過。我們即將畢業(yè)，曾經(jīng)許下的承諾永遠不會存在。轉(zhuǎn)眼間，我們不知不覺長大了。我們帶著遺憾和憧憬來到了初三，開始了另一段多彩的學習生活。
我還記得去年夏天，我們祈禱明年的今天能保持這樣一張無憂無慮的笑臉，可是這一切都變了，突然發(fā)現(xiàn)初三的生活和初中大不一樣了。
我選擇了一個全寄宿的學校，——明珠，每天的作息時間都很充實，作息時間和學習時間都變了。雖然，我每天走的路一樣，做的事一樣，遇到的人一樣。但是在這個巨大的校園里，我找到了屬于自己的一個角落，一個讓我得意忘形的地方，我漸漸改變了。
每天下午放學后，我一個人坐在教室里，靜靜地聽著收音機里的.音樂，仔細記著日記里的每一件小事。有時候，筆尖會不經(jīng)意間劃過一些傷感，心里充滿了無奈。學習壓力真的很大。但是我想起了我和同學許下的諾言，所以我可以為我的未來而勇敢。風浪很大，我要勇往直前。
每天晚上休息的時候，我都靜靜地靠在墻上，仰望星空。原來天空真的很大，而我只是蒼茫天空中的一朵白云，穿梭在彎彎的月亮中，努力吸收大自然的精華。
我已經(jīng)長到初三了，在和別人打交道之前我會三思。我合理地支配著我的課外生活，改變了許多壞習慣。我知道過去的幸福已經(jīng)成為一種回憶，但我不能回到過去。在這個大家庭里，我經(jīng)歷過奇怪的事情，遇到過各種各樣的人。在一起聊心事，是一天中最享受的事，同甘共苦。
每天晚上，我都會做同一個夢，在夢里旋轉(zhuǎn)，在夢里溶解，這是墮落英語最后的多彩畫面。接下來的三年，是幻想，是希望，是奮斗。雨后的藍天把我的夢帶到遠方，而我走在我的云里。
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