我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)作文，歡迎閱讀與收藏。
我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)作文1
10月26日，今在上饒師院舉行南昌大學(xué)EMBA上饒首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
當(dāng)我來(lái)到比賽場(chǎng)地的時(shí)候，已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)來(lái)了，沒(méi)過(guò)幾分鐘，運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了。我和同學(xué)、老師走上臺(tái)跳起了《小蘋(píng)果》的舞蹈，臺(tái)下叔叔阿姨都為我們鼓掌，還說(shuō)：“再來(lái)一遍！”我開(kāi)心極了！接下來(lái)田徑比賽開(kāi)始了，叔叔阿姨們跑的快極了。該輪到我的媽媽跑了，媽媽跑的是4×100米接力賽，雖然媽媽沒(méi)有得到名次，但是在我心里媽媽永遠(yuǎn)是第一名！
我采訪了老師、志愿者、運(yùn)動(dòng)員和家長(zhǎng)。我先采訪老師，說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義是什么呢？”“有很多人總是呆在辦公室里不出來(lái)，所以要讓他多出來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)�！崩蠋熀吞@的說(shuō)。然后，我又采訪了家長(zhǎng)，“您對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有什么看法呢？”“我覺(jué)得挺好的�！奔议L(zhǎng)說(shuō)。最后，我還采訪了運(yùn)動(dòng)員和志愿者。時(shí)間過(guò)的很快，一個(gè)上午就過(guò)去了，姚老師通知下午一點(diǎn)半開(kāi)始進(jìn)行親子游戲。
下午我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一看見(jiàn)比賽器材，有點(diǎn)迫不及待了，想想自己等下可以大顯身手，真是太開(kāi)心了。
第一個(gè)游戲是瘋狂毛毛蟲(chóng)，游戲規(guī)則是：七個(gè)人騎在用氣打的毛毛蟲(chóng)上，把毛毛蟲(chóng)提起來(lái)走到終點(diǎn)，然后再運(yùn)回來(lái)，哪一組最快，哪一組就獲勝。我在第二組，隨著老師一聲令下，我們趕緊向前沖，可是，還沒(méi)走到一半，大家就累得氣喘呼呼，我們并沒(méi)有放棄，繼續(xù)向前沖，眼看其它倆組就要跑回去了，我急得像熱鍋上的螞蟻，但是，我們?cè)街痹阶卟粍?dòng)。最后我才發(fā)現(xiàn)我們走不動(dòng)的.原因，第一個(gè)是因?yàn)闅馓貏e足，第二個(gè)是這組有幾個(gè)腿短的同學(xué)，第三個(gè)是步伐不一致，我想即使氣再松，不團(tuán)結(jié)，也可能得最后一名，所以我們輸了。
第二個(gè)游戲是袋鼠跳接力，我們這組跳的最快，所以我們得到了第一名呢！還有家長(zhǎng)參加的協(xié)力競(jìng)走，小記者參加的眾星捧月。
我從這些游戲里知道，團(tuán)結(jié)就是力量，在平時(shí)的生活中，我們更要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。時(shí)間總是悄悄的離開(kāi)，這次的活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了，我和老師、同學(xué)共同度過(guò)了開(kāi)心的一天。
我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)作文2
以前，我是一個(gè)非常討厭運(yùn)動(dòng)的人。我不喜歡張揚(yáng)，不喜歡表達(dá)�，F(xiàn)在我一直堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗鼤?huì)讓我變得更加快樂(lè)，更加健康。
運(yùn)動(dòng)使我的生活豐富多彩，幾乎所有的運(yùn)動(dòng)我都喜歡，在運(yùn)動(dòng)中我享受到了許許多多的快樂(lè)。
我知道，運(yùn)動(dòng)帶給我們的不僅僅是身體的健康，它賜予我們的還有意志和精神層面的磨難。
記得有一次，我參加學(xué)校的長(zhǎng)跑比賽，跑著跑著一不小心扭著腳了，最后我實(shí)在沒(méi)有力氣了，正當(dāng)我打算放棄比賽的時(shí)候，老師和同學(xué)們都站起來(lái)為我加油，叫我不要放棄。最后，我堅(jiān)持跑完了，雖然我得了倒數(shù)第一，但是我完成了比賽，老師和同學(xué)們也夸我非常棒，為此我感到非�？鞓�(lè)。
我非常喜歡跑步，每次跑步，我都在尋找一種感覺(jué)—挑戰(zhàn)自我。當(dāng)我的腿酸的不行的時(shí)候，我就告訴自己：“堅(jiān)持下去，你就是最棒的！”于是，我咬緊了牙，我挺過(guò)去了。那一刻，勝利的`喜悅代替了所有的疲憊，我深深地感受到—“堅(jiān)持就是勝利！”
那次，我考試失利，在學(xué)校老師批評(píng)了，回家又聽(tīng)老媽不斷的嘮叨。心里總有一股無(wú)名火，卻無(wú)處發(fā)泄。我圍著村子開(kāi)始跑步，耳邊不斷掠過(guò)的是呼呼的風(fēng)聲，清新的空氣貫穿肺腑，不知不覺(jué)間那股火氣就不知道哪里去了。跑回家的我又是一個(gè)充滿生機(jī)與活力的小伙子。
運(yùn)動(dòng)能給我們帶來(lái)一種獨(dú)特的快樂(lè)，它能帶給我們健康，能讓我們變得自信，能給我們帶來(lái)名聲。
如果你想擁有健康的心靈，如果你想擁有強(qiáng)壯的體魄，如果你想擁有成功的人生，請(qǐng)來(lái)參加運(yùn)動(dòng)吧！在運(yùn)動(dòng)中盡情地享受健康和快樂(lè)，奔向美好的未來(lái)！
我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)作文3
運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的身體有很大的好處，尤其是正處在青春期的我們，它有利于我們的身體發(fā)育，提高我們的免疫力，提高我們的抗病的能力，運(yùn)動(dòng)也是增強(qiáng)體質(zhì)最積極有效的手段之一。運(yùn)動(dòng)能改善我們神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能，提高神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)我們活動(dòng)時(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜變化的判斷能力，并及時(shí)做出協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、迅速的反應(yīng)；使人體適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化、保持肌體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。
運(yùn)動(dòng)不僅對(duì)我們的身體有好處，對(duì)我們的心理也有好處，他能夠調(diào)節(jié)我們緊張的情緒恢復(fù)我們的經(jīng)歷和體力，它也能增進(jìn)我們的身體健康，使的我們疲勞的身體得到積極的休息，使我們精力充沛地投入學(xué)習(xí)之中，運(yùn)動(dòng)也能舒展身心，有助安眠及消除讀書(shū)帶來(lái)的壓力。運(yùn)動(dòng)也能陶冶我們的情操，保持健康的心態(tài)，充分發(fā)揮我們的積極性創(chuàng)造性和主動(dòng)性，運(yùn)動(dòng)也能提高我們的自信心。
清醒的頭腦，使比爾?蓋茨年輕充滿活力，讓更多的人們被他們折服。運(yùn)動(dòng)充滿魅力。愛(ài)因斯坦陶醉于科學(xué)的.同時(shí)會(huì)經(jīng)常散步，比爾?蓋茨在研究計(jì)算機(jī)之余會(huì)投入大量的精力于不痛的運(yùn)動(dòng)中。這是運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特魅力吸引著這些偉人，也正因?yàn)樗麄儽贿\(yùn)動(dòng)所傾倒，才使愛(ài)因斯坦一直保持
如果沒(méi)有經(jīng)歷跑步的沖刺，我們就不能深深地懂得堅(jiān)持的意義，無(wú)法理解終點(diǎn)前眾人急切的眼神和無(wú)法抑制的吶喊；如果沒(méi)有經(jīng)歷跳高中的一躍，就不可能體會(huì)到跨越艱險(xiǎn)所需要的勇氣，也無(wú)法品嘗到超越的快感。
運(yùn)動(dòng)能帶給我們快樂(lè)，能帶給我們很多好處，那就讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中建筑出一個(gè)健康快樂(lè)的自己，在運(yùn)動(dòng)中感受一切值得高興的事，讓我們的生命因運(yùn)動(dòng)而精彩！
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