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我的時間作文(15篇)
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我的時間作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的時間作文1
時間就像我的掌中沙，無論是攥緊雙拳抑或伸張雙掌，都會傾瀉到那滿地金黃之上，沒有留下一道痕跡，卻在我心上刻畫出萬丈溝壑。
余秋雨先生在《文化苦旅》中曾寫道，歷史的時間可謂是由那莫高窟的壁畫累積起來的，累積得多了也便成了文化。也許吧，我覺得我的時間亦是如此，雖然我無法掌控時間的走向，但我在每個時間階段所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便拼湊成了一輩子。由生至死，每個人由鉆進(jìn)父母所贈的皮囊開始。時間的結(jié)果早已既定，但我的時間卻是一幅大拼圖要我自我一點(diǎn)一點(diǎn)親手拼滿。也許當(dāng)最終一塊被拼上的時候，雖不如那些名家們星光燦爛，可是每一個人的人生都是獨(dú)一無二的，不可復(fù)制。
為什么世界上僅有一位比爾——蓋茨，僅有一個股神巴菲特？他們成功的經(jīng)驗早已被人們剖析得一絲不掛，可為什么始終沒有第二個第三個“他”的出現(xiàn)？無疑，他們的成功是不可復(fù)制的，也許能從他們的成功中獲取經(jīng)驗，但終究無法再現(xiàn)。其實，這些情景能夠用一句話很好地概括——一向被模仿，從未被超越。
如果只是一味地模仿，獲得的成功必然是有限，甚至獲得的不算是成功，而沒有創(chuàng)新，沒有以適合自我的方式利用自我的時間，到頭來依然是停滯不前。
其實所有的名人與我們并沒有本質(zhì)的不一樣。我們蕓蕓眾生中的每一個可是都只是時間長河中的一粒沙粒，一朵水花罷了。隨著時間的流轉(zhuǎn)，一切的一切都將湮滅在歲月的齒輪之下。所以，我們所能做的便僅有亦是只能正確地利用每一分每一秒，充實地走過每一段時光的軌跡。而非當(dāng)我們生命的沙漏漏盡時，從那飛舞的沙塵中看不到閃著光芒的回憶，有的卻是一段段灰蒙蒙的空白。
宇宙的法則限定著我們無法攥住一絲一毫的`時間碎片。我也不能便捷地將別人生命中的成功如拷貝般塞人自我的時間里。所以，我只能拼命壓縮每一分每一秒里的點(diǎn)滴將他們一絲不剩地塞入時間的沙粒中。
因為我明白，同樣是一條以生為起點(diǎn)以死為終點(diǎn)的賽道上，贏家不是最快沖過終點(diǎn)線者，而是每一個能以自我的方式，利用好每分每秒跑過每一段賽道的人。點(diǎn)滴凝聚即為無悔的成功。
我的時間作文2
時間是我的，而我并不是一個太合格的持有者。
任性起來，我扭頭不看時間，讓它大把流逝，忽而醒悟過來，我張牙舞爪地追趕時間，希望它停留在我身邊。放假的時候，我希望時間變慢，讓時針每轉(zhuǎn)一圈都足夠讓一只蝸牛爬去一光年。高三累得抬不起頭來時，我又企盼光陰似箭，一眨眼這單調(diào)的生活便走到了盡頭。
就在與時間的糾纏中，我恍然長大，偶爾回頭，竟有種“輕舟已過萬重山”的慨嘆。
我想時間記得吧——那個蹲在沙灘上用沙子砌出蛋糕和城堡的身影；那個第一次獨(dú)自旅游在烈日下皺著眉頭研究地圖的躍躍欲試的身影；那個在鳥巢里滿臉貼著國旗扯破嗓子吶喊的熱血的身影；那個因為成績不理想苦惱不已，欲哭無淚的身影；是的，這些都是時間里的我，這無數(shù)個我在時間的長河里不曾引起過蝴蝶效應(yīng)，卻成就了今天的我。
現(xiàn)在想起時間來，心里是莫名激動的'，我曾以為我與我的時間是戀人，相互追逐；是手足，不離不棄；是對手，永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗�，F(xiàn)在知道，我的時間就是我的資產(chǎn)，我怎樣用它投資，就怎樣用它收獲。時間是塑造自我的最佳武器，它在每一天的伊始平等地分配給每一個人，給每人相同的機(jī)會。時間絕對公平，不公平的是不同人使用它的智慧。
常常驚嘆與時間的張力。它可以讓一個國家從盛世繁華到夷為平地；可以讓一顆混沌的星球變得生機(jī)盎然；也可以讓少年時相似的孩子們長成各有棱角的成人。這一切說明，一旦時間成為你的資產(chǎn)，就可由你來為時間來引路。
魯迅說：“我只是把別人和咖啡的時間用于寫作”。我說“在怎樣的年齡就應(yīng)該怎樣使用時間來為你綻放這個年齡的美麗”。
我的時間，我與你終身相伴，我要用你把自己變得更好。
我的時間，無論你是倉促還是舒緩，是被用于奮斗還是用于休閑，你都要知道，使用你的我是成熟并快樂的。
我的時間作文3
林花謝了春紅，太匆匆。一聲來自五代風(fēng)流才子的嗟嘆，道出了似水流年的無可奈何之情。而今春紅謝了千回，詩安在，人安在？
如花美眷，似水流年。每每讀到一些意境唯美的古詩詞的時候，仿佛時間的長度已不再是問題，我能深深的感受到作者的心境，能觸摸到那一點(diǎn)點(diǎn)就破碎的思緒。似乎我回到了千百年前某個心醉的季節(jié)，簌簌的梨花沾滿梨花般雪白的長衣。這時，我已不再屬于這個世紀(jì)，我要去盡情地享受那似逐春風(fēng)知柳態(tài)，如隨啼鳥識花情的美妙，穿梭在裊裊沉香中，執(zhí)筆研墨，愿求得紅箋小字，訴一段時光流逝的悲愁。
百歲光陰，一夢蝶。昔日攜來百侶曾游，憶崢嶸歲月稠。站在時間的史冊旁，欣賞著一代天驕對時間的看法，對回憶的描述，就能清晰的知道，時間對任何人都是公平的，即使你是錢學(xué)森、袁隆平、宗慶后或是張藝謀，公正無私的時間總會一點(diǎn)一點(diǎn)地流走，而流走了的再也回不來，毫不管身份地位。時間對任何事物來說都是有限的，既然無法延長它的長度，那么就拓展它的寬度吧！在生命這個單位時間內(nèi)做出有意義的事情，或許在多少個春秋后，會有人叫著你的名字，念著你說過的話，研究著你對時間的看法，就像今天的我們。
時間是價值體現(xiàn)的載體。飛蛾的價值追求在于光與熱，或許旁觀者的我們覺得它很傻很傻，但是誰又能懂得黑暗過后的光熱有多明媚？相信吧！用生命和時間換回的東西即使不值一提，那也會是千金不換的。小小的飛蛾如此，搖曳的花朵亦如此。一朵花的價值在于裝飾春天，它若是吝嗇了它的姹紫焉紅，便也錯過了價值的體現(xiàn)時機(jī)，花開的過早，也是對不上時間的，而時間的'流逝決不會為任何事物停止、提前或推后。對它而言，對的時間是多么的重要�；ㄈ绱耍覀兒蝺敳皇悄�？在對的時間做對的事情，年少的我們就應(yīng)把大好的時光揮灑在知識的海洋里，而不是出對入雙的在青澀年華里談未來的事情，這就是大自然告訴我們的秘密。那么，從現(xiàn)在開始就要努力的證明，這世界，我來過。
無論詩海詞間忘了的時間差，還是被追憶的美好過往，早已靜悄悄地走遠(yuǎn)，都不要讓我們的時間在這些回憶中流失，既然錯過了夕陽，那就仰望繁星吧！
我的時間作文4
光陰似水，一刻不停地向前逝去，永不回頭。
曾經(jīng)，似乎沒有屬于我的時間，整天都被學(xué)業(yè)，被作業(yè)所捆縛著。整天穿梭于學(xué)校和培訓(xùn)班之間，沒有自己的課外生活。即便是回了家，也不會有時間去做我自己喜歡做的事。整天在學(xué)業(yè)中，未必是件好事啊。有時候，在雙休日，甚至連打個籃球的機(jī)會都沒有。只能自己一個人在園子中對著籃框投籃，玩了一會，就又得奔赴學(xué)業(yè)了。直到那年暑假，我不用再去那么多的暑假班中學(xué)習(xí)，終于可以去和小朋友痛快淋漓地打一次籃球了。只是那個時候，他們卻進(jìn)了暑假班，被無休無止的學(xué)業(yè)所纏繞。如一只只籠中鳥，沒有了自由。這時，我才明白，并不只是我，我的同學(xué)和我一樣，都是被學(xué)業(yè)所困擾的，都是被學(xué)習(xí)所折磨著的。
于是，我戒掉了玩的心思，專心功書，自己不用爸爸媽媽提醒，自己便愛上了學(xué)習(xí)，我深深的體會到了什么叫“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。不再痛恨那些作業(yè)，而是將他們作為對自己的考驗，作為對自己的檢測，即便是再難的題目，也自己獨(dú)立思考，自己去攻克，去認(rèn)知，去創(chuàng)新。孫權(quán)說的是正確的，只要肯讀書，時間總是會有的。這是看我們的.積極性了，學(xué)習(xí)，并不只會給我?guī)硗纯�，有時，會給我?guī)頍o窮無盡的樂趣，也會給我?guī)硇⌒〉臐M足，讓我們痛并快樂著。在知識的海洋里暢游著，我愛上了學(xué)習(xí)，愛上了看書。書是我們無限的資源，是千百年來我們無限的精神財富，是人類傳承的一筆不可估量的精神食糧。
從此，我的時間不再空虛，不在無聊，我愛上了讀書，學(xué)習(xí)。這巨大的改變，讓媽媽大吃一驚，用她的話說我，從“外向”變得“內(nèi)向”了，從“調(diào)皮”到“懂事”了。發(fā)生了質(zhì)的飛躍。
我的時間不再空虛，也不再浪費(fèi)，只是換了一種運(yùn)用時間的方法罷了。
我的時間作文5
七歲，我上了一年級。那時的我，就是那個拖著鼻涕的小屁孩。拿了包辣條，吃到滿嘴是油，還對著老板說“我還要”。戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，想理一理時，才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾早已跑到背后。學(xué)著做廣播體操，一本正經(jīng)的樣子，常常是同手同腳�？吹讲莸乩锏摹昂谀径�，忙著撿來玩，傻里傻氣地認(rèn)為真的可以吃。下課鈴一響，直奔向外面的天地。以為鈴聲一響就可以出去玩�？吹讲粫念}目，一鼓腦地亂寫一通，自以為正確。
十歲，我上了四年級。換了新老師，開始知道要好好表現(xiàn)。班里也出現(xiàn)各種怪事：女生打男生，女生追到男廁所，一把揪住男生衣領(lǐng)，一陣猛打；會有同學(xué)“惡毒”地說“哪個小姑娘和哪個男生結(jié)婚”，然后班級傳起緋聞；男生們玩起斗筆、斗尺、斗橡皮，被打小報告后，罰寫檢討書。還有快樂地搞著義賣，歡樂的藝術(shù)節(jié)，有趣的春游、秋游各種活動。只要不上課，都那么開心。這是最美好的一年，不求成績，只求快活�；秀敝�，又過了一年。
十三歲，我已是初中生了。還記得小學(xué)的最后一天，我們唱起了《送別》，眼淚不由自主地流下來了。我以為眼睛能裝下世上的一切，但是它裝不住兩眶眼淚和一顆脆弱的心。告別了無憂無慮的小學(xué)生活，來到了新的中學(xué)。起初，我像小學(xué)一樣玩耍，但很快就被堆積如山作業(yè)埋了。進(jìn)入初中才發(fā)現(xiàn)小學(xué)的生活是怎么的幸福，可以做一切想做的事，小學(xué)與初中的距離，不亞于中國快餐與外國西餐之間的距離。
上了初中，見面問的不再是“你玩得開心嗎”而是“你作業(yè)做完了嗎？”上了初中，才知道與學(xué)霸的`差距，根本無法用尺子衡量，距離之遠(yuǎn)宛如地球與月亮的距離。根本無法想像一個每天睡得比你早，起得比你晚，在同一個教室學(xué)習(xí)，同樣的老師執(zhí)教，就是比你好。上了初中，才知道作業(yè)多得無法想像，第一次半夜起來補(bǔ)做作業(yè)，為了明天不被告老師批評，又害怕被寢管阿姨發(fā)現(xiàn)，其中滋味，只有自己知道。
從呱呱墜地那刻起，我在時間軸上就開始了不停旋轉(zhuǎn)。小時候的我總希望快些長大，長大后卻想回到小時候。已轉(zhuǎn)過的十三年，大多時間里我充當(dāng)?shù)氖强鞓返闹鹘�；在未來的時間軸上，我又會怎樣演繹我的故事呢？
我的時間作文6
午后的陽光灑下濃重的溫暖，舒緩的音樂彌漫了整個小小空間。閉上眼，調(diào)整呼吸，這兩個小時只屬于我和我的瑜伽。
剛開始學(xué)瑜伽，只是跟風(fēng)隨大流，抱著“玩一玩”的心態(tài)。不曾想，在親身體驗后便義無反顧地愛上了它，同時，也愛著那每個周末的午后兩小時。
打開音樂播放器，選擇適合自我心境的瑜伽音樂，鋪好地毯，拉開窗簾，應(yīng)對窗外的藍(lán)天和陽光，心也開始慢慢放松。
吸氣，呼氣，均勻的呼吸中抬腿，收腹……那時候，整個世界都如一潭碧波蕩漾的湖水，并不完全安靜，卻閃著靈動的光。耳畔是恬淡的音樂，風(fēng)從開著的窗中吹來，拂過身上的每一寸皮膚，柔軟得像嬰兒一般。
拜日式對于我有些難度，盡力使自我的頭貼近雙腳，額頭滲出了汗水，卻依舊沒有做到位。每當(dāng)自我無法準(zhǔn)確做好動作的時候，一種不可名狀的失落就會不自覺地涌上心頭。教師的嚴(yán)格要求也給人巨大的壓力。每每做一個新動作，教師總會想盡辦法讓你到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，那種肌肉被硬生生拉扯后撕心裂肺的疼痛令人恐懼。應(yīng)對種種困難，也曾想過要放棄，但對瑜伽刻骨銘心的熱愛一次次將怯弱打敗。
兩年，一段無比短暫的時間，但它讓我的身體由僵硬變成柔軟，讓我的心由浮躁變成恬淡，讓我的生活由無味變成鮮活。兩年，它就這樣改變了我，將我?guī)胍粋�絢爛的世界，無聲無息……
時光的劃痕深深淺淺地刻畫在暗夜鐘聲里，小小的木格子窗外如修女唱贊美詩時般安靜，身披紗麗的印度女人，虔誠地雙手十和，低吟淺唱。
人生，總是匆匆而過。短暫的旅程，我們要留下的，應(yīng)當(dāng)是永恒的完美。
上帝給予每個人的時間是公平的，歲月的腳步總不會隨著人的意志而停止，應(yīng)對時間，我們都彼此平等。
撕扯的肌膚雖然疼痛，但身心的.愉悅就已足夠。痛苦過后是恬淡的自由。瑜伽，穿越無限溫暖而迷蒙的時光，曾惶惶然覺得有些恐懼。翻滾的液質(zhì)明晃晃地在陰暗的天幕下眨閃出絲絲縷縷的白色反光，偶爾有悲傷劃過，擺下道道尾紋，但有瑜伽貫穿著的日子，總彌漫著無以言表的閑適。它讓我拋去世俗的頹廢，平和地對待生活。
午后的陽光依舊溫暖得濃重，音樂彌漫小小的空間，專屬我和我的瑜伽的兩小時會一向延續(xù)，閃亮在我人生旅途的每個拐角。
這一刻，完美的如同彩虹。
我的時間作文7
未來是白紙，時間便是墨水，等待我們?nèi)ネ磕�。不論白描，還是細(xì)描，是工筆花鳥，還是水墨山水，是中國風(fēng)骨，還是中西合璧，都等著我們?nèi)?chuàng)造。
記得有一本書《我的成功可以復(fù)制》，爭論頗多。的確，萬事萬物都在改變，時間在向前奔跑，看似在“我”的時間里，強(qiáng)行插入別人的“子丑寅卯”，顯得那么不搭調(diào)。但同時，許多事并未隨時間而褪色。百人之道可益人，千人之道可成人，萬人之道可大人。在我們的時間里，我們有個性，有自己的色彩，但并不排斥對我們有益的經(jīng)驗。前人之鑒，后人之師，這并不相悖。這便如春有桃、夏有蓮、秋有菊、冬有梅一般，雖然花有千般嬌容，卻總歸在合適的季節(jié)，方才會盛，總遵著些常理，這桃不會有蓮的模樣，便是如此。由此可見，成功可以復(fù)制，也不可復(fù)制。
我們的時間，我們?nèi)我馔磕�，也總歸要有幾分規(guī)矩、幾點(diǎn)約束。畫梅有梅的風(fēng)骨，畫桃有桃的嬌媚，總歸是要有的。
但時間在向前飛奔，我們也不能落后，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，新時代也要有新氣象�！耙藢⑹Ｓ伦犯F寇，不可沽名學(xué)霸王”，人要向著目標(biāo)前進(jìn)，不可為一些“常理”拉了后腿。適度師古，中庸之道不正是如此？
人生之路，有各種色彩，也不能為了成功，而執(zhí)念于此，畫些梅蘭，也要有些鳥獸蟲魚，方顯得生動。無心插柳柳成蔭，踱步林中，找?guī)仔╅e適，說不定，更另有幾番所得。我們的.時間，很長，很久，也很短，很急。有太多需做之事。但若只是這樣，為了一些目標(biāo)，而放棄、忽視一些外物，又與鳥獸何異？欣賞那蓮花之盛，也不可脫了那葉，離了那湖，否則便會顯得蒼白。
未來是一張白紙，任時間任意涂抹。我寧愿步行，也不會去坐火車、汽車。我要任意遨游，不要有軌道，不要有道路。但有時，坐上一段汽車、火車，也是好的，那不斷向后的風(fēng)景，也是好的。要渡江海，便要有船；要飛上天空，也需借力飛機(jī)�！败Q而望矣，不若登高之博見”。在那美麗的圖畫中，有些屬于過去，有些屬于現(xiàn)在，有些屬于未來，更有些，屬于永恒，這便是生活。屬于我的時間，不一樣，也有些一樣。
我的時間作文8
我的時間
早上的光燦爛的照著我的臉，窗外的小麻雀正在唧唧喳喳叫。關(guān)上了鬧鐘，我伸了一個懶腰，大聲說：“我的課余生活來到了！”
打開電腦，放開音樂，我的一天就開始了。洗漱完畢，我整理好衣服，準(zhǔn)備和媽媽開始一天的行程。
第一站——陪老媽逛街。我這個媽媽，什么都好，就有一個大缺點(diǎn)，那就是一看起衣服來就沒完。自我有舍不得買，還拉著我東逛逛，西瞧瞧，一會看衣服，一回看鞋子，一會看帽子，一會看褲子。走過一家又一家糖葫蘆店、爆米花店，還有飄著糖炒栗子香味的干果店，把我饞得直流口水。最終，經(jīng)過了我的軟磨硬泡，才得以一小點(diǎn)犒勞——一袋爆米花。唉，真是的……
第二站——陪我去銀座玩。
哈哈，我叫你“欺負(fù)”我，哼，讓我也來“教訓(xùn)教訓(xùn)”你。我像媽媽那樣，一會上樓看零食，一會下樓品嘗，一會向左，一會向右，把媽媽弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忙得像只陀螺一樣�！白�，我們在向那邊進(jìn)發(fā)吧！”我又提出了一個新要求，媽媽像一只斗敗了的公雞，垂頭喪氣地說：“女兒，你饒了我吧，太累了！”耶，我勝利了！
第三站——我的`最愛圖書館。
“圖書，作文書，我來了！”我向書店做了一個飛吻，徑直就向書店奔去，那時的速度，估計美洲豹也趕不上。到了書店，我就開始了搜尋計劃。一旦發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)”，就捧起來，老鼠啃書——咬文嚼字。“邵薪琨，你在哪兒，快來看看這一本書。”什么什么，又有一塊“書的黃金”等我去拾。我立馬忘掉了淑女氣質(zhì)，一把奪過那本書，開始苦心“鉆研”。“好，好，就要這一本�！蔽遗d奮地叫著。抱著一本心愛的書，我的心境一下子高興起來。
吃完了中午飯，該回家寫我的作業(yè)了。我媽媽一會指指那里寫的不好，一會點(diǎn)點(diǎn)那里寫的不好，我忍不住了，說了一句話：“我年輕，需要你指點(diǎn)，但不需要你指指點(diǎn)點(diǎn)�！眿寢屢惑@，立馬問我從哪里學(xué)的。我指了指才買的書。媽媽笑罵道：“小孩子，不學(xué)好，光學(xué)壞！”說完就哈哈大笑。
我的一天過去了。哦！我的時間我做主。
我的時間作文9
時間就像我的掌中沙，無論是攥緊雙拳抑或伸張雙掌，都會傾瀉到那滿地金黃之上，沒有留下一道痕跡，卻在我心上刻畫出萬丈溝壑。
余秋雨先生在《文化苦旅》中曾寫道，歷史的時間可謂是由那莫高窟的壁畫累積起來的，累積得多了也便成了文化。也許吧，我覺得我的時間亦是如此，雖然我無法掌控時間的走向，但我在每個時間階段所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便拼湊成了一輩子。由生至死，每個人由鉆進(jìn)父母所贈的皮囊開始。時間的結(jié)果早已既定，但我的時間卻是一幅大拼圖要我自己一點(diǎn)一點(diǎn)親手拼滿。也許當(dāng)最后一塊被拼上的時候，雖不如那些名家們星光燦爛，可是每一個人的'人生都是獨(dú)一無二的，不可復(fù)制。
為什么世界上只有一位比爾——蓋茨，只有一個股神巴菲特?他們成功的經(jīng)驗早已被人們剖析得一絲不掛，可為什么始終沒有第二個第三個“他”的出現(xiàn)?無疑，他們的成功是不可復(fù)制的，也許能從他們的成功中獲取經(jīng)驗，但終究無法再現(xiàn)。其實，這些情況能夠用一句話很好地概括——一直被模仿，從未被超越。
如果只是一味地模仿，獲得的成功必然是有限，甚至獲得的不算是成功，而沒有創(chuàng)新，沒有以適合自己的方式利用自己的時間，到頭來依然是停滯不前。
其實所有的名人與我們并沒有本質(zhì)的不同。我們蕓蕓眾生中的每一個不過都只是時間長河中的一粒沙粒，一朵水花罷了。隨著時間的流轉(zhuǎn)，一切的一切都將湮滅在歲月的齒輪之下。所以，我們所能做的便只有亦是只能正確地利用每一分每一秒，充實地走過每一段時光的軌跡。而非當(dāng)我們生命的沙漏漏盡時，從那飛舞的沙塵中看不到閃著光芒的回憶，有的卻是一段段灰蒙蒙的空白。
宇宙的法則限定著我們無法攥住一絲一毫的時間碎片。我也不能便捷地將別人生命中的成功如拷貝般塞人自己的時間里。所以，我只能拼命壓縮每一分每一秒里的點(diǎn)滴將他們一絲不剩地塞入時間的沙粒中。
因為我知道，同樣是一條以生為起點(diǎn)以死為終點(diǎn)的賽道上，贏家不是最快沖過終點(diǎn)線者，而是每一個能以自己的方式，利用好每分每秒跑過每一段賽道的人。點(diǎn)滴凝聚即為無悔的成功。
我的時間作文10
“時間對誰來說都是奔跑的�！边@句話說得真是經(jīng)典，時光匆匆流逝，開學(xué)已經(jīng)兩個多星期了，我要重新制定一份全新的計劃，莎士比亞說過：“學(xué)習(xí)要有計劃，沒有等于白學(xué)”。
我獨(dú)自一人占領(lǐng)著兩個大王的寶座：錯別字大王和馬虎大王。上個學(xué)期我的語文和英語考得還對得起自己，可是馬虎大王來了，我的數(shù)學(xué)成績損失慘重。新學(xué)期，我一定要把這兩個大王的寶座丟掉;多閱讀，提高自己的寫作水平。我的時間我做主，我為自己制定了一份可行的計劃：
一、早上6：00準(zhǔn)時起床，讀20分鐘語文、20分鐘英語、20分鐘經(jīng)典誦讀。
二、上午在校學(xué)習(xí)時間，做到向課堂40分鐘要效率，下課瘋玩，上課狂學(xué)，玩得好、學(xué)得爽。
三、中午放學(xué)，先跳繩100個，然后享受美食，觀看《今日說法》。飯后，撲克牌速算3分鐘，克服自己的馬虎，提高運(yùn)算能力。然后再寫作業(yè)，認(rèn)真檢查，保證質(zhì)量。
四、下午到校后，閱讀30分鐘。畫好詞好句，做到不動筆墨不讀書，以提高自己的寫作水平。
五、下午放學(xué)，先打50個乒乓球。再復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，在腦海里像放電影一樣過一遍。盡量在1個小時內(nèi)把作業(yè)做完。然后預(yù)習(xí)功課，數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)借用《小學(xué)創(chuàng)新一點(diǎn)通》，英語當(dāng)然要用點(diǎn)讀機(jī)了，語文查工具書，給生字組詞，熟背課文。
六、每天晚上半個小時的上校訊通時間，向大家學(xué)習(xí)，同大家交流。到周末的.晚上還可陪媽媽散步哩!
七、睡前課外閱讀30分鐘，聽讀英語10分鐘。
八、9點(diǎn)半—10點(diǎn)準(zhǔn)時睡覺。周末、節(jié)假日可以適當(dāng)放松哦。
九、平時學(xué)習(xí)，采用快樂一心姐姐的三個小本本措施。一個數(shù)學(xué)錯題本，一個語文錯字本，一個英語便利本。十里荷香老師也對我說過，“克服錯別字，我們的方法是弄個糾錯本，把自己常錯的，以及容易錯的搜集一下，常常寫，會越寫越少哦!”有了這些法寶，我相信自己一定會更加自信!
十、星期六、星期天是我最happy的時光。寫博文、學(xué)眾享、和媽媽一起感受美麗的大自然。復(fù)習(xí)一周所學(xué)內(nèi)容，主動承擔(dān)家務(wù)……我要happy，我要happy，雙休日，Iloveyou!
新學(xué)期、新計劃，我的時間我做主，在新學(xué)期展現(xiàn)一個新的自己，我要充滿自信、微笑著面對每一天!Comeon!
我的時間作文11
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
——題記
“時間”，一個多么可貴的字眼��！記得魯迅先生曾說：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。但不是人人都能這樣，有的人每天總是說自己太忙，沒有時間，但這都不是他們最真誠的話，因為珍惜時間的人即使事情再多，他也能擠出時間來。這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧！
以前，我也像你們一樣不懂的珍惜時間�？墒�，自從經(jīng)歷了一些事情以后，我懂得了時間的寶貴。因為時間告訴我們“大千世界中，最偉大、最公正、最無私的`是時間，生活中最平凡又最珍貴的還是時間”。
那一次，使我的感觸很深。當(dāng)時，是期中考試的前夕，傍晚的時候，同學(xué)們一個個都在復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，而我呢，正在慢悠悠的而且極不情愿地翻書。正在這時，我的好朋友走過來問我為什么不好好復(fù)習(xí)呢？本來，我聽這話我就很生氣，但是，當(dāng)我抬起頭看見她那副得意洋洋、驕傲自滿的神情，我就更加的生氣，更加的憤怒。于是，我就向她下了一封“戰(zhàn)帖”，看誰這次能考全班的一，而她也應(yīng)了這封戰(zhàn)帖。
我和她都是班里的尖子生，我們在學(xué)習(xí)上是對手，但在生活上我們卻是最好的朋友。也不知道是為什么，這幾天我們的關(guān)系鬧得很僵。
她應(yīng)了“戰(zhàn)帖”以后，就回到了座位上復(fù)習(xí)。而我呢，還是這樣的消磨時光，等待著下課的鈴聲。最終，由于我沒有珍惜時間，好好的復(fù)習(xí)，而最終導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生—她順利地取得了第一名，而我，也就是她的“手下敗將”，將承受著別人的嘲笑和諷刺來度過這下來的半個學(xué)期。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我更加珍惜時間的每分每秒，努力學(xué)習(xí)，從而在期末考試中取得了好成績。
其實，人的一生很短暫，時間也不會很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時間。有的人荒廢光陰，時間就會變得很漫長，莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。說的正是這個道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時間，就是在珍惜我們的生命。
踮起我們的腳尖，揮動我們的雙臂，和時間賽跑吧！
去為我們的理想而賽跑；為我們的生命而賽跑；為我們的人生而賽跑……
我的時間作文12
傍晚，我靠在床上，星星掉在我的裙擺上，正和我一起癡癡地望著書，長發(fā)輕輕地飄動，也被書中的內(nèi)容吸引住了……我正在讀楊紅櫻的校園童話《周末大逃亡》。
這本書的主人公是一個名叫“孟小喬”的女孩。她在一所名校上學(xué)，原先她在班里的成績不錯，可自從上了這所名校，她一直在班里30名左右徘徊，原先愛笑的她變成了學(xué)習(xí)工具，每一天都活得很吃力。她已經(jīng)迷失了自己，都忘了玩，忘了生活……
小喬的保姆本是一個仙女，叫蜜兒，法力無邊，還有一顆童心，她常常幫助小喬，讓她度過難關(guān)。
又是一個周末，對于我來說，周末是享受生活，像做夢一樣快樂，可是，對于上名校的孟小喬來說，周末是噩夢的開始，每次老師總是愛布置一大堆作業(yè)，光是語文作業(yè)就有整整兩大塊黑板，大家總是唉聲嘆氣，蜜兒看不下去了，只好施了個小法術(shù)，把黑板上的字全變沒了，大家都變得不安，接著是前所未有的興奮�？墒�，數(shù)學(xué)老師又走進(jìn)來了，小喬臉上頓時烏云密布，唉，太可憐了，連一個屬于自己的周末都沒有，我真替他們感到悲哀。可善良的蜜兒再一次幫了這群可憐的'孩子，讓他們有一個沒有作業(yè)的周末，不過孟小喬可沒什么好高興的，還要上很多補(bǔ)習(xí)班……
蜜兒幫她推掉了一切煩惱，可是，孟小喬卻變得無助，她壓根不會玩!是呀，被學(xué)習(xí)壓著的他們，早已變得麻木，和我一比較，我覺得自己要幸福得多了。
蜜兒對小喬的茫然感到又可氣又可笑。于是，蜜兒決定“送佛送到西”，她為孟小喬介紹了小人精——一個很會玩的小妖精，讓小喬度過了一個非常有趣的周末。
想到自己一天到晚無憂無慮的快樂時光，再想想小喬他們在苦海中的日子，簡直沒法比。
夜深了，裙擺上的星星也入睡了，我合上書本，心卻飄到了遙遠(yuǎn)的天邊……
我的時間作文13
如今社會上，“偶像效應(yīng)”泛濫，偶像背后有趨之若鶩的追捧者，他們模仿偶像以至失去自我仍渾然不覺。
我也有過偶像，她是我的好朋友，她也是我的“對手”。在學(xué)校里，無論大測驗、班干部競選，她都是佼佼者，她從小被鮮花與掌聲包圍著，我在她旁邊猶如天鵝旁邊的丑小鴨，總是活在陰影里。我很崇拜她，難免事事與她作比較，甚至忘記自我去模仿她，妄想復(fù)制她的成功。
從早上她幾點(diǎn)起床，我也立馬爬起來洗漱，她幾點(diǎn)開始晨讀，我也緊跟她的腳步，有時我就像她的一面鏡子，但我的眼睛常不放在書本上，而是緊盯她的一舉一動。因此結(jié)果可想而知，我非但沒取得進(jìn)步，反而與她的距離越拉越遠(yuǎn)了。
那根緊繃的神經(jīng)仿佛隨時斷裂；那凝滯的空氣讓我?guī)缀踔舷�。我在恍惚間想起我不是她，我是我，我何須去復(fù)制她，復(fù)制她的時間？
我的時間掌握在自己的手里。
我逃出那個讓我窒息的小教室，跑到學(xué)校后面的那片小村莊里，在太陽升起時，小村莊從靜謐逐漸變得喧鬧。不知誰家大院的那只大黃狗朝我吠叫；那戶木匠的家里響起刨木屑的聲音，木屑花在窗里飛舞旋轉(zhuǎn)；那個放羊娃趕著一群羊走在羊腸小徑上；大樹下是乘涼的婦女們，扯著嗓門在聊天；旁邊有嘻笑打鬧的小孩，純真的臉上掛滿燦爛的笑容。每個人都自得其樂。
心中的惆悵被鄉(xiāng)村的氣息一掃而光。你瞧，每個人都是獨(dú)立的個體，每個人都有自己的時間，快活的成功無法復(fù)制，活出自己，掌握自己的時間難道不是成功嗎？
我看了看腕上的手表，我的時間依舊還在，在等著我學(xué)會運(yùn)用它。放下包袱的我感覺空氣是那么清新，陽光是那么明媚。
我回到那個曾經(jīng)讓我窒息的教室，我回頭看了看我的.“對手”，由衷一笑，我找回了我自己。我定下自己的時間表，安排好自己的作息。指針分分秒秒在走，我的人生依舊有甜酸苦辣，悲喜憂愁，但我可以掌握好我的時，而不是盲目地復(fù)制別人。因為我懂得了人生的真諦不在于復(fù)制別人，而是在自己合適的時間做正確的事情。
我的時間作文14
很多的時候，我們只是任由時間從指尖滑過，理所當(dāng)然罷了�！}記
當(dāng)枯黃的葉子從我身邊不經(jīng)意的飄落，意味著秋天到了。對于我來說，秋天并不是像書里寫得那么詩情畫意，相反的。從題海中茫然抬頭的我，只是看到大自然的一種變遷而已。并沒什么獨(dú)特，隨即便自顧自的了。但這又是我生命中的第幾個秋天呢？
回首往日，似乎我真的沒有用心經(jīng)營這對于我來說理所應(yīng)當(dāng)?shù)臅r間，在我看來明天的明天后面有著過不完的明天。即使百花錦簇，即使綠樹成蔭，即使樹葉飄落。即使白雪皚皚。這，似乎一點(diǎn)也影響不了我。直到讀到朱自清先生的散文，我恍然大悟了。時間，原來是一種一去不復(fù)返的東西。原來一分一秒都將不能改變。我過的，是獨(dú)一無二的生活。曾經(jīng)我隨時間的前進(jìn)而前進(jìn)，而如今，我想是時候自己向前，是時候自己主宰了。
以前的我，不會一個人回憶往事，往事隨風(fēng)，而在我的記憶中真的少得可憐，而如今的我卻開始享受這種閑適了。想著也竟會不經(jīng)意的微笑起來，那種感覺，是發(fā)自內(nèi)心的釋放。隨著時間的流逝，當(dāng)我已有如今這般大的時候，我發(fā)現(xiàn)再也沒有了，再也沒有時間讓我揮霍，沒有時間讓我來演繹了，甚至連回憶都沒有時間了。那時的心好像蒙上了淺淺的灰。才發(fā)現(xiàn)以前的生活真的`好愜意，真的好享受。原來時間流逝竟會帶來這般美好，原來如此。
現(xiàn)在，春季讓我享受，夏季讓我著迷，秋季讓我入戲，冬季讓我想念。相比之下，現(xiàn)在的生活比以前來得更舒服。大自然變遷的過程，如今成了我的成長之路。那里花香滿徑，那里空氣清新，那里四季宜人，那里的味道，就像予人玫瑰，手留余香。
我的時間，不僅是流水，更是一部急速快進(jìn)的影片，但留下的每一步都是經(jīng)典。即使歲月如此無情，經(jīng)典都不曾改變，意義都不曾暗淡。有那么一個時候，我希望時間能暫停在那么一秒鐘，讓我重新體驗和感受生活，可素不知其實就是因為那么一秒而顯得更珍貴了。
有心，有情。我的步伐一步一腳印地踏過歲月的青石板，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，不曾失足，喜悅涌上心頭。那意味著又充實了一分一秒，時間雖一去不復(fù)返，亦或是最好的呢？
眺望未來，我的時間還想流水一般前行，但不同的是，他的前頭多了一個我�！笥�
我的時間作文15
給時光的生命，而不是給生命時光。帕斯卡如是說。
正如周國平在《時間》中論道，我們站在時間與空間的交匯點(diǎn)上，我們徘徊于永恒與瞬間的交軌處。時間是這樣一個永遠(yuǎn)無法觸摸的抽象，卻又這樣真實地存在，一如哲學(xué)中所提到的“我們都是矛盾的結(jié)合體”。
瞬間無法停留，永恒不可企及。我該如何在時光的隧道中，緩緩滑行，不至落后也不至刺眼傷人。
詩人曾以為是時間的記錄者，他們在筆下記錄春夏秋冬，四時更替。然而，他們越是奮力，就越是掙扎，在時間里擺脫時間。
這樣的時間沒有生命，我要我的時間有生命的痕跡。
在孩子的世界里，時間是無窮無盡的。曾經(jīng)，我也一度擁有永恒，在生命中綻放美麗，但卻是曾經(jīng)。
身前身后，在歷史長河中起起伏伏，成功人士一浪推一浪。古有陳涉?zhèn)蚋⑾馒欩]之志，喊出“王侯將相寧有種乎”的石破天驚之語，成就自己在時光中的生命；今有何祥美從初中文化到現(xiàn)在的射擊手證明時光中生命的異彩紛呈；也有海子“面朝大海，春暖花開”，以夢為馬，在夕陽的壯烈中完成自己同樣壯烈的生命。
然而，他們的成功很難復(fù)制，因為時間在變，萬物在變，一個人成功的路子也在變。
人生的真諦不在復(fù)制別人的成功，而是認(rèn)識自己，在合適的時間里做好該做的事。
我該如何將我的時間一寸一尺地好好握在手心？
我無法看穿掌心的.紋路，正如人無法看穿命運(yùn)的安排。我無權(quán)忘記過去，但我必須堅定前進(jìn)的步伐，給我的時間以生命。
流年中的悲喜堆疊，錯錯對對，使我慢慢、慢慢地了解到，沒有什么不朽——誰能保證心不變，看得清世事滄桑？我們吶喊，我們彷徨，都只有一個期限，那就是一生。一生何其短，又何其長。一花一世界，一葉一如來。唯有在這一生中，把握好自己的時間，如何做人，如何在合適的時間里做好該做的事才是值得真正思考的事。我愿在我的時間里，像徐懷謙筆下的文字那樣，又柔軟，又堅強(qiáng)。
給我的時光以我的生命，讓生命在時光中緩緩流淌。
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