和時(shí)間賽跑作文
和時(shí)間賽跑作文(一):
時(shí)間是任何金錢都買不到的東西,你拋棄了時(shí)間,時(shí)間也會(huì)拋棄你。
以前,我十分愛(ài)看電視,用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間很少,也不懂得珍惜時(shí)間,學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好。此刻搬了家,媽媽就先不買電視機(jī)了,說(shuō)是怕影響我學(xué)習(xí)。沒(méi)有了電視機(jī),我就感到十分無(wú)聊,媽媽就給我辦了一張借書卡。開始,我是一天借一本,之后加快了速度,一天能看好幾本呢!上衛(wèi)生間,我也不放過(guò)看書的機(jī)會(huì),每次去衛(wèi)生間,我都拿著書,有時(shí)在衛(wèi)生間里呆半個(gè)小時(shí)還沒(méi)出來(lái),媽媽稱我為“馬桶大王”,我不只上衛(wèi)生間拿著書,上校園也拿著書,去散步也拿著書,有時(shí)寫作業(yè)也看幾眼,都快成一個(gè)小書蟲了!
我寫作業(yè)的時(shí)候,常常望著太陽(yáng)發(fā)呆,想:有一天時(shí)間會(huì)停止嗎?
每次放學(xué)回家,我就飛快的跑到站牌下面等車,等一會(huì)兒如果車不來(lái),我就急得直跺腳。下車后,還有一段路要走,我總是跑著回去的,目的地就是趕緊回家看書。
此刻我是一點(diǎn)都不提電視的事了,我在讀書的過(guò)程中也得到了不少好處,我此刻每一天都抽出一點(diǎn)時(shí)間看書。時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,它總會(huì)有的。每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,就看你愿不愿珍惜了。
時(shí)間就是這么珍貴,所以我們要珍惜時(shí)間!
和時(shí)間賽跑作文(二):
時(shí)間是一位偉大的導(dǎo)師,它用嚴(yán)厲催人們策馬揚(yáng)鞭,努力向前;時(shí)間是一位偉大的作者,它會(huì)給每一個(gè)人寫出完美的結(jié)局。
這天是休息日,我得寫作文,上午開始,我坐在那東摸摸,西瞧瞧,不一會(huì)兒一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,我一個(gè)字也沒(méi)動(dòng),兩個(gè)小時(shí)又從我身邊悄悄溜過(guò),十一點(diǎn)了媽媽要回來(lái)了,我這才慌了手腳,趕緊寫。我的腦子飛快轉(zhuǎn)著,盡量把平時(shí)積累的好詞語(yǔ)全搜集過(guò)來(lái),用在我的作文里。阿最后寫完了,一看表十一點(diǎn)半了,我足足寫了三個(gè)半小時(shí)。心想要是一開始我就抓緊時(shí)間那半個(gè)小時(shí)我就能完成,看來(lái)真是像達(dá)爾文說(shuō)的那樣“完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘。”還有兩項(xiàng)作業(yè)沒(méi)有做,我想此刻抓緊時(shí)間在吃飯前必須能完成作業(yè)。于是我開始認(rèn)真的寫另外兩門作業(yè)。
媽媽回來(lái)了,看到我在寫作業(yè)似乎明白怎樣回事了,于是語(yǔ)重心長(zhǎng)得對(duì)我說(shuō):“你要珍惜時(shí)間,時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都是公平的,關(guān)鍵是怎樣利用它,你以后要像林清玄那樣,經(jīng)常和時(shí)間賽跑,把每一張日歷都轉(zhuǎn)成一張頒給自己的獎(jiǎng)狀,時(shí)間永不停留,掃縱即逝》”。
透過(guò)這次我深深明白,做什么事到要珍惜時(shí)間,要和時(shí)間賽跑,跑贏時(shí)間,成為真正的時(shí)間主人。
和時(shí)間賽跑作文(三):
小時(shí)候,我不懂得時(shí)間的重要性,睡醒就玩,玩膩就睡,日出日落陪伴著我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,我在匆匆的時(shí)光里懵懂地享受著童年的快樂(lè)。
轉(zhuǎn)眼間到了上學(xué)的年齡,應(yīng)對(duì)老師的作業(yè),我總是拖拖拉拉,上午的作業(yè)留待下午做,下午的作業(yè)等到晚上做。晚上的電視連續(xù)劇多精彩呀!《多拉A夢(mèng)》讓我夢(mèng)牽魂繞,一集之后一集。電視謎的我總是給自己藉口:“早著呢,不要緊,晚點(diǎn)再做吧。”“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,時(shí)鐘響了十下,我才如夢(mèng)初醒,糟了!我的作業(yè)還未完成呢?我匆匆地拿出作業(yè)本,不到十分鐘,眼睛像一匹疲憊不堪的馬一樣不聽使喚,不知不覺(jué)地睡著了。第二天,作業(yè)無(wú)法交差,老師把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我明白你是什么原因沒(méi)做作業(yè)啦,想不想改掉這個(gè)‘壞毛病’?”我意識(shí)到自己的不對(duì),吃力地點(diǎn)點(diǎn)頭。“時(shí)間一去不復(fù)返,寸金難買寸光陰,所有時(shí)間里的事物,過(guò)去了就永久不會(huì)回來(lái)……”老師的話入目三分,敲響了我的警鐘。我用誠(chéng)懇的目光望著老師,心想:老師,你的心意我懂,請(qǐng)看我的行動(dòng)吧!
這天放學(xué)回家,我看到太陽(yáng)快要落山了,就下決心說(shuō):“我要比太陽(yáng)更快地回家!”我狂奔回去,站在家門喘氣的時(shí)候,看到太陽(yáng)還露著半邊臉,我高興地跳起來(lái),那一天我跑贏了太陽(yáng)。歡欣無(wú)比之時(shí),決定往后要和時(shí)間賽跑,做時(shí)間的主人。于是我每一天一回到家,就立即一口氣地把老師布置的作業(yè)全部做完?纯磿r(shí)鐘,過(guò)去完成這些作業(yè)要一個(gè)晚上,而此刻我只用了一個(gè)小時(shí)左右。我把省下的時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)各門功課,甚至超前跳級(jí)地學(xué)。如此循環(huán)著,我不但得到了老師的表?yè)P(yáng)---改掉了“老毛病”,而且成績(jī)名列前茅。有時(shí)甚至一個(gè)假期的作業(yè),我十天就做完了,那時(shí)我才二年級(jí),常把哥哥三年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做,每次贏得了時(shí)間,取得了進(jìn)步,我就欣欣然的快樂(lè)得不明白怎樣形容。
直到這天,我因此受益無(wú)窮。雖然明白人永久跑但是時(shí)間,但能夠和時(shí)間賽跑,贏得時(shí)間。如果其中再加把勁,作用真的很大很大。由此我得到了啟迪:假若你一向和時(shí)間賽跑,你就能夠取得成功。不信?試試看吧!
和時(shí)間賽跑作文(四):
和時(shí)間賽跑
媽媽常說(shuō):“你真幸福,我真想回到像你這么小的童年。但是再也回不去了,你可要好好珍惜。”我也真想回到幼兒班呀!可惜不能如我所愿。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。光陰似箭,日月如梭。
我們不但要珍惜時(shí)間,還要學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑。其實(shí),我也經(jīng)常和時(shí)間賽跑的。如:三年級(jí)的奧數(shù),本來(lái)要一個(gè)學(xué)期做完的,此刻我一天做三章,十天就做完了。一本厚約一厘米的課外書本來(lái)需要幾個(gè)小時(shí)才能看完,此刻,我一個(gè)小時(shí)就把他啃光了------
使我印象最深的是:老師讓我們用一個(gè)寒假的時(shí)間看完《青銅葵花》這本書。一放學(xué),媽媽來(lái)接我,我就叫媽媽陪我買《青銅葵花》的書。一回到家,我就捧起書津津有味的看了起來(lái)。不一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“開飯了。”我沒(méi)有聽到,媽媽又大叫了一聲,我才聽到。吃飯時(shí),媽媽問(wèn)我:“那本書的書名是什么意思?”我說(shuō):“青銅是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩的名字,葵花是個(gè)城市女孩的名字。”媽媽疑惑不解,問(wèn):“作者為什么把他們的名字作為書名呢?”我聽了,巴不得一下子就把這本書看完。我一吃完飯,就放下筷子,沖向書房,捧起書,全神貫注地看了起來(lái)。媽媽說(shuō):快去寫作業(yè)吧!寫好了再看。"我只聽見媽媽說(shuō)話,但不明白在說(shuō)些什么。媽媽洗好了碗,見我還在看書,就三下五除二地把書拿走了。我見媽媽快發(fā)火了,就只好去寫作業(yè)了。這樣一本書,我只花了四個(gè)小時(shí)左右就看完了。
記得雷鋒叔叔以前說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”那么我也要說(shuō):“人的時(shí)間是有限的,我們要把有限的時(shí)間投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)中去。從中能夠獲取更多的知識(shí)。”
和時(shí)間賽跑作文(五):
周日的清晨,媽媽對(duì)我和姐姐說(shuō):“這天下午,我要帶你們?nèi)|山樂(lè)園玩。”“耶——”我們歡呼起來(lái)。“但是——”媽媽之后說(shuō),“你們得把作業(yè)寫完。”“阿?”“好媽媽我們少寫點(diǎn)行嗎?”我抱著一線期望問(wèn)。“不行!”媽媽斬釘截鐵地說(shuō),“少一點(diǎn)也不去!”我和姐姐互相看了看,失望地?fù)u了搖頭。
回到我們的“小天地”,“我們?nèi)绻肴ネ,此刻能做的,只有拼命地寫了?rdquo;姐姐無(wú)奈地對(duì)我說(shuō),“寫吧!”我嘆了口氣。
要明白,那么多作業(yè),有時(shí)一天也寫不完,而媽媽卻要我們半天寫完,唉,拼命寫吧!
攤開作業(yè)本,拿起筆“唰唰唰”地寫起來(lái)……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,屋子里靜悄悄的,只聽見墻上掛鐘滴滴答答的聲音和寫字的沙沙聲。
“最后寫完了!”我擦了擦頭上的汗珠,甩了甩累的麻木的手,伸了個(gè)懶腰,我們最后能夠開開心心去玩了。
那天我們玩得最開心。我忽然覺(jué)得:其實(shí)和時(shí)間賽跑并不難,我還要和時(shí)間賽跑!
時(shí)間一去不復(fù)返,我暗暗下定決心:我要珍惜時(shí)間,利用好每一分,每一秒。即要學(xué)好,還要玩好。我嘗到了與時(shí)間賽跑的樂(lè)趣。
和時(shí)間賽跑作文(六):
時(shí)鐘在滴答、滴答作響,時(shí)間在一分一分流逝,我們抓不住時(shí)間,卻能夠去爭(zhēng)取時(shí)間,和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)賽跑。
運(yùn)動(dòng)中的賽跑,是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間;而人生中的賽跑,是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。
當(dāng)一聲巨響驚雷后,大地為之一顫,于是一座座建筑物開始倒塌,一條條生命被掩埋。頓時(shí),“宏偉藍(lán)圖”成了一片廢墟,廢墟下那撕心裂肺的哭喊聲淹沒(méi)了光明,使一條條鮮活的生命步入了死亡之門!
此時(shí),一位位救援隊(duì)員開始和時(shí)間拼命賽跑,因?yàn)檫t一分鐘就有可能使一家人的幸福生活支離破碎。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。直至很多人被這雙溫暖的手拉回到“生活”中時(shí),時(shí)間也輸給了人們的毅力和堅(jiān)持。
可見,和時(shí)間賽跑,我們不必須會(huì)輸,但不去盡全力拼搏一把,我們必須會(huì)輸!
和時(shí)間賽跑,就是和知識(shí)賽跑。
作為一名學(xué)生,我們總是抱著好好學(xué)習(xí)的心態(tài),可老覺(jué)得時(shí)間不夠用,不是時(shí)間不夠用,而是我們沒(méi)有好好把握住時(shí)間,讓時(shí)間白白地從我們的手中溜走了。
無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)遍及了書中每一個(gè)角落,上課老師講的太快,下課作業(yè)多的如山。。。于是乎,我們務(wù)必和時(shí)間賽跑來(lái)?yè)屨贾R(shí),知識(shí)就放在那兒,不跑不跳,不溜也不動(dòng),只要你調(diào)整好時(shí)間,不怕知識(shí)不長(zhǎng)駐。正如俗話說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠總是多的數(shù)不勝數(shù)。”
和時(shí)間賽跑,就是和這天賽跑。
昨日,已經(jīng)逝去;未來(lái),還待展望;唯有這天,真真實(shí)實(shí)在我們面前,這天的二十四個(gè)小時(shí),在不知不覺(jué)中已經(jīng)溜走了三分之二,可時(shí)鐘還在滴答,我們阻止不了它前進(jìn)的腳步,只能加快自己的步伐和它去賽跑。
遙遙無(wú)期的高考似乎在一夜之間就變得屈指可數(shù)了,刺眼的倒計(jì)時(shí)顯示著時(shí)間的進(jìn)程,身旁的時(shí)鐘連秒針都在玩命地跑。展望,展望,再展望,望也望不到邊。
既然未來(lái)之事不可知,后悔之藥無(wú)處買,何不在這天就和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)耐性賽跑呢?或許你就是那個(gè)最后的贏家!
和時(shí)間賽跑就是和知識(shí)賽跑!和這天賽跑!和生命賽跑!
和時(shí)間賽跑作文(七):
這天,我學(xué)了一篇文章,題目叫《和時(shí)間賽跑》。這篇文章主要講了作者小時(shí)候因外祖母去世而十分悲哀,聽了爸爸的一番話后,從此明白了珍惜時(shí)間,并且在之后的二十年里受益無(wú)窮。文章告訴了我們一個(gè)道理:假若你一向和時(shí)間賽跑,你就能夠成功。
在生活中,我也經(jīng)歷過(guò)這樣一件事。
去年十月的一天,是奶奶的生日。下班后,爸爸要去奶奶家給奶奶過(guò)生日。我也很想去,但是卻還沒(méi)有寫家庭作業(yè)。爸爸說(shuō)我務(wù)必在40分鐘內(nèi)寫完作業(yè)才能帶我去奶奶家。我暗下決心,必須要在40分鐘內(nèi)完成所有作業(yè)。于是我坐在桌前聚精會(huì)神地寫起來(lái),最后的結(jié)果竟超出了我的想象:我只用了半個(gè)小時(shí)就完成了平時(shí)需要一個(gè)小時(shí)才能寫完的作業(yè),而且第二天還得了兩個(gè)100分!當(dāng)然,我也如愿以償?shù)暮桶职謰寢屓チ四棠碳,與奶奶過(guò)了一個(gè)十分快樂(lè)的生日。
那一天我十分快樂(lè),因?yàn)槲屹愡^(guò)了時(shí)間。而且還懂得了一個(gè)道理:我們雖然控制不了時(shí)間的流失,但是我們能夠利用好每一分鐘時(shí)間,讓有限的生命相對(duì)延長(zhǎng),多做一些有好處的事情。
和時(shí)間賽跑作文(八):
俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸斤難買寸光陰。”人的一生是短暫的,只有把握時(shí)間,爭(zhēng)取時(shí)間,和時(shí)間賽跑,才會(huì)成功。
人的一生就象一本日歷,過(guò)一天翻一頁(yè),等到老的時(shí)候也快十萬(wàn)了;人的一生又像一個(gè)倒計(jì)時(shí),開始以為時(shí)間很長(zhǎng),等到老了才發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了許多時(shí)光,后悔莫及。
“所有時(shí)間里的事物,都永久不會(huì)回來(lái)。你的昨日過(guò)去了,它永久轉(zhuǎn)成昨日,你不能回到昨日。”這是短文中“爸爸”說(shuō)的一句話,這使我想起一句筏語(yǔ):“一個(gè)人的一生只有三天:這天。明天。昨日。”昨日已經(jīng)過(guò)去了,永不復(fù)返:這天就在身邊,但它很快就會(huì)過(guò)去;明天即將來(lái)臨,但也會(huì)消逝。珍惜時(shí)間吧!一生只有“三天”。
人生的路途,時(shí)間和空間瞬息萬(wàn)變,稍縱即逝的感覺(jué)也十分強(qiáng)烈。人生這么短暫,為何不好好珍惜呢?
和時(shí)間賽跑作文(九):
這天,來(lái)老師布置了一項(xiàng)作業(yè),回家寫一篇《和時(shí)間賽跑》的作文。和時(shí)間賽跑?真有意思。時(shí)間看不見,摸不著,怎樣能和它賽跑?記得我小時(shí)候,奶奶常常會(huì)說(shuō):“時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。”說(shuō)明時(shí)間是跑得很快的,連奶奶都比但是,我們小孩子怎樣能賽過(guò)它呢?
下午,媽媽下班回來(lái)了,我迫不及待地去問(wèn)媽媽:“媽媽,我們能與時(shí)間賽跑嗎?比得過(guò)時(shí)間嗎?”
媽媽摸了摸我的頭笑著說(shuō):“爸爸媽媽不是每一天都在和時(shí)間賽跑嗎?”
“結(jié)果怎樣樣?”我著急地問(wèn)。
“大多數(shù)我們都塞過(guò)它了,但也有敗給它的。”媽媽認(rèn)真地說(shuō)。
“原先人能夠賽過(guò)時(shí)間。”我更納悶了。
媽媽拉著我進(jìn)了房間,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“凝凝,對(duì)小孩子來(lái)說(shuō),最關(guān)鍵的是從小要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就孕育著今后的發(fā)明創(chuàng)造。”
“難道有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是在和時(shí)間賽跑嗎?”我有點(diǎn)半信半疑。
媽媽聽了一下,又說(shuō):“還有你平時(shí)把學(xué)習(xí)生活安排得十分緊湊,除了學(xué)好校園里功課外,還要抽出更多時(shí)間去學(xué)習(xí)各種課外知識(shí),你學(xué)得越多,知識(shí)就越多,時(shí)間就被你拋到后面去了,你就贏了。假如你一向和時(shí)間賽跑,你就能成功。”
“媽媽,我明白了,我必須要做一個(gè)永久和時(shí)間賽跑的人。”
要吃飯了,我們的談話也結(jié)束了。
和時(shí)間賽跑作文(十):
和時(shí)間賽跑
我讀小學(xué)的時(shí)候,我的外祖父去世了。外祖父生前最疼愛(ài)我。我無(wú)法排除自己的憂傷,每一天在校園的操場(chǎng)上一圈一圈地跑著,跑得累倒在地上,撲在草坪上痛苦。
那哀痛的日子持續(xù)了很久,爸爸媽媽也不明白如何安慰我。他們與其欺騙我說(shuō)外祖父睡著了,還不如對(duì)我說(shuō)實(shí)話:外祖父永久不會(huì)回來(lái)了。
“什么是永久不會(huì)回來(lái)了呢?”我問(wèn)。
“所有時(shí)間里的事物,都永久不會(huì)回來(lái)了。你的昨日過(guò)去了,它就永久轉(zhuǎn)成昨日,你再也不能回到昨日了。爸爸以前和你一樣小,此刻再也不能回到你這么小的童年了。有一天你會(huì)長(zhǎng)大,也會(huì)像外祖父一樣一樣老,有一天你度過(guò)了的你的所有時(shí)間,也會(huì)像外祖父一樣永久不能回來(lái)了。”爸爸說(shuō)
爸爸等于給我說(shuō)了個(gè)謎。這個(gè)謎比“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”還讓我感到可怕,比“光陰似箭,日月如梭”更讓我有一種說(shuō)不去的滋味。
以后,我每一天放學(xué)回家,在庭院里看著太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)了山頭,就明白一天真的過(guò)完了。雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng),但永久不會(huì)有這天的太陽(yáng)了。
我看到鳥兒飛到天空,它們飛得很快呀。明天它們飛過(guò)同樣的路線,也永久不是這天了;蛟S明天飛過(guò)這條路的,不是老鳥,而是小鳥了。
時(shí)間過(guò)得飛快,使我的留意眼里不只是著急,還有悲傷。有一天放學(xué)回家,看到太陽(yáng)快落上了,就下決心說(shuō):“我要比太陽(yáng)更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘氣的時(shí)候,望見太陽(yáng)還露著半邊臉,我高興地跳起來(lái)。那一天我跑贏了太陽(yáng)。以后我常做這樣的游戲,有時(shí)和太陽(yáng)賽跑,有時(shí)和西北風(fēng)比賽,有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)我十天就做完了。那時(shí)我三年級(jí)的作業(yè)常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。每一次比賽勝過(guò)時(shí)間,我就快樂(lè)得不明白怎樣形容。
之后的二十年里,我因此受益無(wú)窮。雖然我明白人永久跑但是時(shí)間,但是能夠比原先跑快一步,如果加把勁,有時(shí)能夠快好幾步。那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大。
如果將來(lái)我有什么要教給我的孩子,我會(huì)告訴他:假若你一向和時(shí)間賽跑,你就能夠成功。
和時(shí)間賽跑作文(十一):
你明白嗎?世界上最公平的就是時(shí)間了,它給每個(gè)人的禮物都是相等的。而時(shí)間又是最無(wú)情的了,它總是從你身邊悄悄溜走,而且永不回頭。但時(shí)間又是飛快的,不然怎樣會(huì)有“日月如梭”、“光陰似箭”這樣的成語(yǔ)呢?老師讓我們和時(shí)間賽跑,做時(shí)間的小主人,我想,時(shí)間看不見,摸不著,我怎樣跟它比呢?媽媽說(shuō):“以前你要用1小時(shí)完成的作業(yè),如果此刻用半小時(shí)就完成,你就成為時(shí)間的小主人了。”聽了媽媽的話,我決心和時(shí)間比一比。
早晨,鬧鐘響了,我快速起床,穿好衣服就直奔衛(wèi)生間,刷牙、洗臉我一氣呵成,又快速地吃完早飯,本來(lái)這些事情我起碼要用半小時(shí)才能完成,此刻我只用了20分鐘就解決問(wèn)題了。下午放學(xué)后,我回到媽媽的辦公室,本來(lái)我總是東摸摸,西瞧瞧,磨噌很長(zhǎng)時(shí)間,此刻我一到辦公室,就立即打開書包,拿出作業(yè),埋頭書寫。等到回家時(shí),作業(yè)已經(jīng)做得差不多了,有時(shí)還能看一看我喜愛(ài)的動(dòng)畫片《名偵探柯南》哩。
哈哈!在與時(shí)間老人賽跑的這場(chǎng)比賽中,我最后取得初步的勝利,我相信,透過(guò)我的努力,我必須會(huì)獲得最后的勝利。
和時(shí)間賽跑作文(十二):
時(shí)間是那么寶貴,如果你不信,那我們就跟隨老師做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。以我為例,我每分鐘心跳90下,每分鐘能跳繩102個(gè),讀書一分鐘327個(gè)字,每分鐘寫字27個(gè),如果背誦能記住25個(gè)字。還能在一分鐘內(nèi)完成5道算術(shù)題。“阿,這短短的一分鐘竟讓能干那么多事?”照此計(jì)算我們一節(jié)課,一天,一年,一生,會(huì)干多少事阿!
我們正為這些龐大的數(shù)字驚嘆時(shí),老師之后說(shuō):“還不止這些呢,聲音一分鐘能傳播20400米!光速每分鐘到達(dá)18億米!磁懸浮列車每分鐘能達(dá)7000米!”
我一下驚呆了,這小小的不起眼的一分鐘會(huì)創(chuàng)造那么多奇跡!我以前又浪費(fèi)過(guò)多少一分鐘阿。“花有重開日,人無(wú)再少年。”珍惜時(shí)間吧,做個(gè)和時(shí)間賽跑的人。
和時(shí)間賽跑作文(十三):
我和時(shí)間賽跑
時(shí)光飛逝,日月如梭。時(shí)間是什么?時(shí)間過(guò)得好快好快呀!我的留意眼里不僅僅著急,而且憂傷。心中便產(chǎn)生了和時(shí)間賽跑的念頭。
一天,我在安靜的校園里發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一朵烏黑的云,我想:快下雨了吧。很快,就敲響了放學(xué)的鈴聲。我沖出教室,一路拔足狂奔。我把沉重的書包掛在肚子前,看起來(lái)像一位“大肚子將軍”。跑步時(shí)我用手把書包抬起來(lái),這樣貌能夠節(jié)約很多力氣。唉,真是天有不測(cè)風(fēng)云。我遇到了攔路虎--紅綠燈,而且是紅燈。我想:怎樣辦呢?忽然,靈光閃現(xiàn),我決定在原地跑,這樣能夠蓄力。綠燈一亮,我穿過(guò)了馬路。在路上,我不顧一切的跑著,心中只有一個(gè)念頭:永不回頭,堅(jiān)持不懈。不久后,我抵達(dá)了家里。“嘀嗒嘀嗒”下雨了,我甩了甩頭上的汗水,欣慰地笑了。我自豪地告訴媽媽:“我跑贏時(shí)間了!”
這次的經(jīng)歷,讓我感受到了時(shí)間的珍貴。我!要不斷地和時(shí)間賽跑,不斷穿過(guò)泥濘的田路,看著遠(yuǎn)處的光明!
和時(shí)間賽跑作文(十四):
和時(shí)間賽跑
“釘零零”數(shù)學(xué)課下課了,又一個(gè)課間來(lái)了。我正打算把還沒(méi)寫完的觀察日記寫完,然后準(zhǔn)備去上科學(xué)課。可正當(dāng)我拿出觀察日記本時(shí),周老師卻讓我們把半期考試卷子上面的錯(cuò)誤寫在改錯(cuò)本上,并改正。
聽了這句話,我心里一下子就慌了:“我怎樣可能在十分鐘之內(nèi)做完這三件事,況且,科學(xué)老師最不能容忍遲到的同學(xué)!”我想,周老師叫我們?nèi)ソ獗,我本?lái)想快點(diǎn)完成作業(yè)而不去的,但實(shí)在憋不住了,所以看了一道題最后一眼便去了。我為什么還要看了題再去呢?原先,我記好這道題的算式,邊解便邊算,因?yàn)檫@樣能節(jié)約一點(diǎn)寶貴的時(shí)間。雖然這道題口算算不出來(lái),可我早已在腦袋里想好豎式了。剛剛走出廁所,我就算出了答案,于是匆匆跑進(jìn)教室,飛快地抓起鋼筆。頭也不抬地寫上了正確答案。還好卷子上錯(cuò)得不多,于是交給了賈云飛。卷子改完了,可觀察日記又該怎樣辦?我總不可能先去觀察魚兒,再去觀察植物,再氣喘吁吁地回到教室寫觀察日記吧!這樣既浪費(fèi)時(shí)間,又浪費(fèi)體力。我冥思苦想,最后想到了一個(gè)好辦法,我先把魚觀察了,再把文具盒、觀察日記本、科學(xué)要用的道具準(zhǔn)備好,再去觀察植物,就地寫觀察日記,寫完如果打鈴了,就帶著東西去上課。我覺(jué)得這個(gè)方法十分好,于是索性擒著大包小包的東西飛奔出了教室。到了種植箱,我三下兩下就翻開了本,寫完了最后幾排觀察日記。打鈴了,我松了一口氣,安心地上科學(xué)課去了。
在短短十分鐘內(nèi)做出這三樣地點(diǎn)相隔很遠(yuǎn)的事情看似是不可能的,可我卻一絲不茍地做到了。從此,我明白了魯迅曾說(shuō)過(guò)的一句話:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。
和時(shí)間賽跑作文(十五):
“一寸光陰一寸金,寸進(jìn)難買寸光陰”可見,時(shí)間是多么寶貴。但是以前我放學(xué)總是天黑才回家,作業(yè)總是要等到睡覺(jué)前才做,暑假的作業(yè)總是要等到開學(xué)前幾天才開始做。這幾天,我竟然有一個(gè)奇怪的念頭:要和時(shí)間賽跑。
也許你會(huì)覺(jué)得我很愚蠢,可我還是認(rèn)真訂起計(jì)劃,我把計(jì)劃全部寫在本子上,然后,照著計(jì)劃一項(xiàng)一項(xiàng)做,完成了就做個(gè)記號(hào)。
星期天,我把全部的事情全做完,我才發(fā)現(xiàn)我以前做這些事情要半天的時(shí)間,但是此刻只要一個(gè)小時(shí),這使我信心倍增。
我在廚房里一邊放英語(yǔ)單詞錄音,一邊在掃地板,我不僅僅把地板掃得一干二凈,而且英語(yǔ)聽力也提高了。
我做暑假作業(yè)的時(shí)候,十天就全部做完了,留下的時(shí)間能夠看課外書了,你若問(wèn)我為什么會(huì)這么快呢?我會(huì)回答你:“我和時(shí)間賽跑。”我始終認(rèn)為:“時(shí)間其實(shí)就在大家身邊,只要你懂得去抓它,它就會(huì)讓你掌控。”
此時(shí)此刻,我仿佛領(lǐng)悟到了:時(shí)間一去不復(fù)返,但只要我們有效利用它,合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。
和時(shí)間賽跑作文(十六):
“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”一生的時(shí)間有多少呢,只等著明天,把什么事都推到明天,那消耗的就只是我們自己的生命。雖然司馬遷寫《史記》花了十八年,左思寫《三都賦》花了十年,李時(shí)針寫《本草綱目》花了三十年……但他們并名優(yōu)荒廢自己的時(shí)間。時(shí)間就是金子,時(shí)間就是知識(shí),時(shí)間就是生命!我們要珍惜自己的生命,今日事今日必。
我們都明白東西丟了,能夠再買;學(xué)要什么能夠設(shè)法制造,惟獨(dú)時(shí)間稍縱即逝,用不從返,它是無(wú)價(jià)之寶。節(jié)省時(shí)間就是延長(zhǎng)生命;愛(ài)惜時(shí)間就是十倍的愛(ài)惜財(cái)富。不愛(ài)惜花瓣,就看不到花木的秀麗,不珍惜時(shí)間就得不到生命的價(jià)值。
因此時(shí)間就是生命,效率就是金錢。我們要同日月同行,和時(shí)間賽跑,讓時(shí)間在我們手里,光彩。
和時(shí)間賽跑作文(十七):
時(shí)間是什么呢?時(shí)間是春夏秋冬,時(shí)間是從黎明到黃昏。大家是怎樣說(shuō)時(shí)間的呢?大家說(shuō):“一日之計(jì)在于晨、一年之計(jì)在于春”,“時(shí)間一去不復(fù)返”。
我在上學(xué)前,時(shí)間在蹣跚學(xué)步中一天天過(guò)去,雖然我還不懂得什么是時(shí)間,但是時(shí)間在我的哭聲笑聲中,在我學(xué)走路中,在我學(xué)說(shuō)話中,一天天在我的身邊過(guò)去了,時(shí)間走掉了,我也長(zhǎng)大了。
上學(xué)了,早晨如果我睡懶覺(jué)的時(shí)候,時(shí)間就溜走了,我就會(huì)遲到,就會(huì)趕不上早讀,我如果抓緊時(shí)間起個(gè)早,時(shí)間就會(huì)比我慢,我就能抓緊時(shí)間起床跑步,吃早餐,早到校園讀書。
我此刻最就應(yīng)抓住的時(shí)間是在課堂讀書。我注意聽講,認(rèn)真寫作業(yè),就是珍惜上課的每分每秒,跑在時(shí)間的前面。如果我不認(rèn)真聽講就是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)一堂課就再也回不來(lái)了。
我要珍惜每一天,在每一天太陽(yáng)公公起床前就起來(lái),在每一天都努力學(xué)習(xí),做個(gè)勤奮的好孩子,每一個(gè)月亮婆婆掛在天空上時(shí),我都自豪的說(shuō):“這天我比時(shí)間跑的塊”。
每一天,我都跑在時(shí)間的前面,一年年過(guò)去了,跑在時(shí)間前面的我也就長(zhǎng)大了,我和時(shí)間的比賽中,我學(xué)到了知識(shí),鍛煉了身體,增長(zhǎng)了本領(lǐng),成長(zhǎng)為一個(gè)德智體全面發(fā)展的少年,到那時(shí),我會(huì)對(duì)時(shí)間大聲說(shuō):“我比你跑的快”。
我聽說(shuō),跑在時(shí)間前面能夠成為科學(xué)家、文學(xué)家、企業(yè)家,成為國(guó)家的棟梁。我也聽說(shuō),被時(shí)間甩在后面的人,一生碌碌無(wú)為,虛度時(shí)光。我當(dāng)然想成為跑在時(shí)間前面的人,只有跑在時(shí)間前面的人,只有跑在時(shí)間前面,我才能在將來(lái)成為一個(gè)有用的人才。
我永久記住這些諺語(yǔ):“花有重開日,人無(wú)再少年”,“少年不努力、老大徒傷悲”,每一天爭(zhēng)分奪秒,讓太陽(yáng)公公和月亮婆婆都追不上我,讓春天的花朵為我加油,讓秋天的大雁為我鼓掌,讓我和時(shí)間賽跑的速度越來(lái)越快,成為時(shí)間前面的人。
和時(shí)間賽跑作文(十八):
林清玄說(shuō)過(guò)“只要你一向和時(shí)間賽跑,你就能夠成功。”那一次,我和時(shí)間賽跑,我跑贏了時(shí)間。
一次數(shù)學(xué)課上,老師把課講完就給我們布置了作業(yè),并且說(shuō):“這些作業(yè)誰(shuí)下課能寫完,誰(shuí)就能跑贏時(shí)間。”當(dāng)時(shí),我腦子里很復(fù)雜,心想:“這么多的作業(yè),怎樣可能在下課的時(shí)候做完呢?老師在糊弄人吧!”正當(dāng)我想入非非的時(shí)候,突然我的耳邊響起了一個(gè)聲音說(shuō):“快寫、快寫、快寫。”我問(wèn):“你是誰(shuí)呀?”那個(gè)聲音說(shuō):“我是時(shí)間老人,你要是能寫完作業(yè),就能跑贏我,但是如果你寫不完作業(yè)的話,你就是我的手下敗將。”我聽了,心想:“我必須要跑贏時(shí)間,做勝利者。”于是我抓緊時(shí)間寫起作業(yè)來(lái),一刻也不停歇,一刻都不抬頭,在下課的時(shí)候我做完了全部作業(yè),并且全對(duì)。這時(shí),時(shí)間老人說(shuō):“恭喜你跑贏了我,你不是我的敗將了。”我高興的跳了起來(lái)。
從這件事中我明白了:只要你一向和時(shí)間賽跑,你就能夠成功。因?yàn)闀r(shí)間掌握在你手中里。
和時(shí)間賽跑作文(十九):
“一寸光陰一寸金,寸進(jìn)難買寸光陰”可見,時(shí)間是多么寶貴。但是以前我放學(xué)總是天黑才回家,作業(yè)總是要等到睡覺(jué)前才做,暑假的作業(yè)總是要等到開學(xué)前幾天才開始做。這幾天,我竟然有一個(gè)奇怪的念頭:要和時(shí)間賽跑。
也許你會(huì)覺(jué)得我很愚蠢,可我還是認(rèn)真訂起計(jì)劃,我把計(jì)劃全部寫在本子上,然后,照著計(jì)劃一項(xiàng)一項(xiàng)做,完成了就做個(gè)記號(hào)。
星期天,我把全部的事情全做完,我才發(fā)現(xiàn)我以前做這些事情要半天的時(shí)間,但是此刻只要一個(gè)小時(shí),這使我信心倍增。
我在廚房里一邊放英語(yǔ)單詞錄音,一邊在掃地板,我不僅僅把地板掃得一干二凈,而且英語(yǔ)聽力也提高了。
我做暑假作業(yè)的時(shí)候,十天就全部做完了,留下的時(shí)間能夠看課外書了,你若問(wèn)我為什么會(huì)這么快呢?我會(huì)回答你:“我和時(shí)間賽跑。”我始終認(rèn)為:“時(shí)間其實(shí)就在大家身邊,只要你懂得去抓它,它就會(huì)讓你掌控。”
此時(shí)此刻,我仿佛領(lǐng)悟到了:時(shí)間一去不復(fù)返,但是只要我們有效利用它,合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。
和時(shí)間賽跑作文(二十):
從一年級(jí)開始,媽媽就每一天都給我安排好每一天干什么事情,所以我的每一天都是被安排地滿滿的,每一天都很充實(shí)。但,我總是會(huì)磨磨蹭蹭的,把學(xué)習(xí)放在一邊,在那邊開小差,因此我一向按時(shí)達(dá)不到媽媽的要求,媽媽總在我的耳邊嘮叨:“抓緊時(shí)間,抓緊時(shí)間!”從我到了六年級(jí),媽媽還是在我耳邊嘮叨,快些快些,但是我就是改不掉這個(gè)壞毛病,但,我們新的數(shù)學(xué)老師沈老師幫忙了我。
我們新的數(shù)學(xué)老師叫做沈老師,她是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,在一開始做課堂作業(yè)時(shí),我的老毛病又開始犯了,一會(huì)東看看,一會(huì)兒西看看,總之,思想就在開小差,突然沈老師大聲說(shuō):“快做作業(yè)!”我嚇了一跳,只能專心地寫作業(yè)。經(jīng)過(guò)這樣的幾節(jié)課,我做作業(yè)再也不敢開小差了,并且速度也有很大的提升,經(jīng)常是第一個(gè)交,而且正確率也越來(lái)越高了。以前回家作業(yè)要做兩三個(gè)小時(shí),此刻我也比以前節(jié)約了很多很多的時(shí)間,只要一個(gè)小時(shí)就能夠把作業(yè)全做完。在考試時(shí),我也以十分快的速度做完了考卷,并且完成檢驗(yàn)。
俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我此刻在跟時(shí)間做斗爭(zhēng),我要和時(shí)間賽跑,爭(zhēng)取超過(guò)時(shí)間,戰(zhàn)勝時(shí)間,我也在一點(diǎn)一滴的去珍惜時(shí)間,讓時(shí)間不再浪費(fèi)。
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