如果我是作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的如果我是作文，希望對大家有所幫助。
如果我是作文1
如果我是一種動物，那我會食肉，成為森林之王，變成老虎，我會蓋起我自己的城堡，有了我自己的家園。我會讓狐貍來做我的軍師，讓笨重的狗熊來幫我燒火，我會讓大象當我的戰(zhàn)士，滅了獅子。如果我是一種動物，我會變成螳螂，擁有兩把威武的雙刀，我最愛吃小粉蟲了，我喜歡把他四分五裂以后再吃。
如果我是一種動物，我會變成毒蛇。我在森林里自由走來走去，如果我發(fā)現(xiàn)了獵物，我會用我的終極武器，蛇毒來吃了它，如果老虎要吃了我，老虎也被毒死，我應該才是森林之王，哈哈哈。
如果我是一種動物，我會變成兇殘的.鯊魚，把所有的小魚都吃到我的肚子里，然后把別的鯊魚吃了，我就是海洋之王了，沒有人能敵過我。
如果我是一種動物，我會變成蚯蚓，所有的動物都很羨慕我，因為我是“不死之身�！蔽易詈玫募沂寝r場，因為幫農民伯伯松土是我的天職，不過我的天職很好玩。
如果我是一種動物，我會變成蜜蜂，我?guī)腿藗冎圃炝恕胺涿邸边@個很好喝的東西所以人類很喜歡我，但是人類也很怕我，害怕我們用尾部的毒針扎他們，但我們也會死的。如果人類惹我們很生氣的時候，我們就會用毒針扎他們，有時候，人類不惹我們的話，我們就不扎他。
如果我是一種動物，我會變成青蛙，吃掉害蟲保護莊家，為農民伯伯效勞。
如果我是作文2
如果我是醫(yī)生，我會幫助那些遇到困難的人。我會盡我所能幫助他們愈合傷口，給他們一個新的生活，讓他們的家庭完整，幸福地生活。我在電視上看到許多人被這種或那種疾病所困擾，無數(shù)人因為疾病只失去了一條寶貴的生命。每當我看到這樣的場景，我的腦海就會想象自己穿著白大褂，掛著聽診器。
我希望人們擺脫疾病的困擾，變得健康。我想我會努力學習，并希望找到一個好的藥物來治療各種疾病，并獲得能力回到春天與美妙的手。每當醫(yī)院里有嚴重受傷的病人，我都會盡力讓他們康復。我不僅會嚴肅地告訴他們的家人，病人受到了嚴重的傷害，我還會親切地安慰他們，鼓勵他們，讓他們擺脫悲傷和絕望，讓他們感覺更好，這樣他們的.傷就會恢復得更快。
我也將成為一名技術高超的醫(yī)生，讓病人接受我的手術而不會有任何痛苦。我會用我所有的大腦為不同的病人設計不同的治療計劃，以降低手術的風險，而不是僅僅告訴家人手術是危險的，讓他們感到害怕。我也想成為一名醫(yī)德高尚的醫(yī)生，為窮人做手術，而不是在回來之前板著臉告訴他們收取醫(yī)療費用和手術費用。如果醫(yī)院不同意，我會動員我的同事為那些沒有錢的人彌補手術費用。我想成為一名具有良好醫(yī)德和技能的醫(yī)生。雖然我還不是醫(yī)生，也不懂醫(yī)術，但我會盡我所能，努力學習，在未來的每一天實現(xiàn)這個理想。
如果我是作文3
如果我是神筆馬良，我要畫好多好多認真負責和藹可親的老師，讓失學的兒童們重返校園，讓他們和我一樣在美麗的校園里面盡享陽光雨露的滋潤下好好學習。
如果我是神筆馬良，我來到長江邊，只見洶涌的長江咆哮著，漫天卷地地涌來，有多少父老鄉(xiāng)親被無情的洪水奪去寶貴的生命，有多少勞動人民的血汗被無情的洪水沖毀……我，耳聞目睹了這悲慘的一幕，忙用手一畫，畫上一座座堅固的大堤，讓肆意的洪水不再泛濫。
如果我是神筆馬良，我會畫很多很多沒見過，甚至沒見過的.美味佳肴，給那些貧困家里的人們。
如果我是神筆馬良，我會畫出許多干凈又健康的水源，讓旱災的人民們有水喝，而且喝的是健康水。
如果我是神筆馬良，我要讓得白血病、非典病……包括在大地震中死的人起死回生。
如果我是神筆馬良，我會畫許多“測謊機”，讓那些愛撒謊的孩子、大人們變得不再喜歡說謊了。
如果我是神筆馬良，我會讓那些小偷或壞人們一起從我們這個和諧美好的世界上消失或死去。
假如我是神筆馬良，我還會做無數(shù)件好事，讓世界越變越美好！我們會用自己的雙手克服一切困難，讓我們祖國越變越美麗，相信我們一定會變成神筆馬良的！
如果我是作文4
如果我來教作文，你們猜猜，我教的作文課會是什么樣的？
當春姑娘踏著輕快的腳步到來時，我會打開教室的門，讓同學們都出去，走進大自然，聞聞花朵的芳香，看看青青的小草，和小鳥一起唱動聽的歌曲，跟蝴蝶一起跳美麗的舞蹈。這樣，同學們就可以通過自己的觀察和尋找寫出一篇篇有著花草清香的作文了。
當夏哥哥帶著雷公電母到來時，我會打開窗戶，讓同學們聽一聽轟隆隆的雷聲在耳邊響起，看一看銀白色的'閃電劃過天空，然后光臨小雨滴們的演奏會。這樣，同學們就可以寫出一篇篇有小雨滴滴答答聲音的作文了。
當秋阿姨邁著優(yōu)雅的步子到來時，樹葉都枯黃了，從樹上掉了下來，我會讓同學們仔細觀察樹葉是怎么落下來的，中間有哪些過程，我還會讓同學們盡情地想象，想象樹葉會對大樹說什么，大樹又會對樹葉說什么。這樣，同學們就可以寫出一篇篇關于樹葉的童話了。
當冬爺爺帶著漫天飛舞的雪花到來時，我會帶著同學們去雪地里，打雪仗、堆雪人、滑雪、溜冰……我還要帶著同學們在雪地里翻跟頭，反正雪積得很厚，不會痛。這樣，同學們就可以寫出一篇篇關于雪花的作文了。
怎么樣，我上的課是不是很有趣？
假如我是一個男孩子假如，我去月宮過暑假假如，我去北京過暑假神奇的墻紙假如，我去常州過暑假
如果我是作文5
如果我是一名老師我會很自豪，因為老師培育的學生是祖國未來的棟梁。我會做好第一節(jié)課的準備，讓學生有興趣的學這門功課，讓每一個學生活潑開朗，我會每個同學都成為上等生，如果學校有什么活動我會讓每個同學都能有一次比賽的機會，如果他們沒拿到第一我也不會怪他們只要他們付出了努力得了名次就可以了，我不會給他們太多壓力。
家庭作業(yè)我會讓他們在課堂上盡量做好。不會的可以問我，如果作業(yè)多反而他們對學習沒了興趣，布置了太多有的同學說謊，我還是希望讓同學做個不說謊的好孩子。我還會在班上進行一些比賽，讓同學知道比賽有哪樂趣，在學校舉行正規(guī)的比賽，我相信他們一定會很有信心拿到獎。如果學校批準可以去郊游的說我會帶學生去玩，這樣學生就更對學習有了興趣。如果那些學生覺得自己的學習成績下降，我會給他們補課，直到他們讓為自己的.學習成績上升了許多為止。我覺得當一名老師很好，當走上講臺就可以把剛才發(fā)生的不愉快的事忘得一干二凈，因為學生能給你帶來快樂。
如果我是作文6
如果我是一塊表，我會在人們需要的時候出現(xiàn)，人們不需要我的時候，我會~~~默默的等待他們------如果我是一塊表，我會跟著主人去上學，每天準確報時，及時讓他們上學/上班，讓我的主人知道什么時間該做什么�，F(xiàn)在我又變成鐘表了，我會一個小時報一次時間，好提醒我的主人。早晨主人上學的時間到了，我就會叮鈴鈴的想不停，讓我的`主人早點起床，不讓他遲到。
每當夜晚，黑的伸手不見五指時，主人想知道時間，我會馬上打開我的照明功能，讓他隨時知道時間。四川汶川大地震和青海玉樹大地震讓人們什么都沒有了，我也離開了他們�，F(xiàn)在他們非常想知道時間，我知道他們需要我，所以我馬上“趕”了過去�，F(xiàn)在我又變成了一個多功能電子表，我更加剝奪了主人對我的寵愛。每天，主人都帶我去上學，課堂上我的小主人卻不認真聽課了。把我的游戲功能打開了，開始瘋狂的玩游戲。本來我的主人是個好學生，但我卻讓主人變成了壞學生。我真有點恨自己為什么有那么多功能，可以玩各種游戲/可以學習/可以聽音樂------。
如果我是一個表，一個可以給人們帶來好處的表，那我將永遠為人民服務，讓他們快樂！
如果我是作文7
每天夜里，是我和爸爸、媽媽聚在一起的甜蜜時光，我們總是在皎潔的明月下或是溫暖的客廳里，一起談天、說笑、分享一天的生活點滴，不過，我最喜歡靜靜的聽著他們述說我小時候的糗事，時常聽到一半我就抵不過瞌睡蟲的.攻擊，慢慢的在愛的溫暖中，進入了夢鄉(xiāng)。
當我成為媽媽以后，我要利用寒暑假的時間，搭著飛機四處旅行，帶著孩子讀萬卷書行萬里路，我要帶他去看看家喻戶曉的埃及金字搭、也要帶他去看看世界奇景的羅馬競技場、還要帶他去看看壯觀雄偉的萬里長城，使他認許多經(jīng)典的文化與建筑，而且親自觸摸及感受，因此我要傾我的時間、金錢，讓他成為一位天真又可愛的大學問家。
當我成為媽媽以后，我要孩子按步就班的養(yǎng)成計劃做好該做的事情，我也要好好的盯著他的功課，這樣才能讓正確的學習態(tài)度被建立，雖然我并不重視孩子考試的成績，但是，我要要求他盡力而為的讀書，也要要求他懂得做人處事的道理，上課專心、認真的聽老師諄諄教誨，是最基本的了﹗平常也要多去關心同學，常常做善事，當老師的得力幫手，脾氣謙和，真正為別人著想，這才是我對孩子的期望。
寫著寫著，我突然覺得當爸爸、媽媽真的好偉大，這個角色的付出是無止盡的，我希望孩子知道父母的辛苦，當個令人喜歡的子女，而我也要努力的當個一百分的女兒。
如果我是作文8
每當看到成群的鳥兒在湛藍的天空上飛翔，我感到喜悅，又感到悲傷，之所以這樣，是因為一種打擊，鳥兒在天空中可以永無止境地飛翔，可我們們都市的環(huán)境越來越糟糕，想到這兒，已不敢往下想了……
如果能給我一個機會，我愿化為一只雄鷹，展開有力的翅膀，飛離這骯臟乏味的都市，來到大草原上。我鳥瞰到的是一望無際的綠色，綠色，多么美麗的顏色，它將空氣凈化，讓我們健康地成長；北風，與我擦肩而過，它如一支歌曲般美妙，耳邊積滿了風，它在呼嘯。這時，感覺不再寒冷，只要你用心聆聽，應能感到溫暖；“大自然真是奇妙�！眮淼酱髰{谷時，我不禁這么想。我在兩山之間長嗚一聲，當時，到處響起了一模一樣的聲音，我還以為有同類在這兒，趕忙四處尋找，可四處空無一人。我恍然大悟，茅塞頓開，原來這里的.地形造成了一個奇妙的現(xiàn)象——回音；天色暗了下來，我飛回了臨時的棲息地——草原。我返回時，看見有一處燈火輝煌，人們都往那兒趕，我的好奇心一下子涌了上來，也跟了過去，原來他們也在過春節(jié)呢。突然一個美妙的音樂，促使我降低了高度，去探個明白，真是不看不知道，一看嚇一跳！原來是民間樂器——馬頭琴在演奏，那悠揚的旋律讓我很快進入了夢鄉(xiāng)……
如果我有翅膀，我要掙開枷鎖，飛上藍天！“我要飛得更高，飛得更高……”我想著想著，不禁唱起了高峰的《飛得更高》。
如果我是作文9
如果我是一名教師，我會盡我所能教好我的班級，堅守我的崗位，履行我的職責，不打罵學生，做一名優(yōu)秀的教師。
我想管理班級紀律，和那些調皮的學生交談，了解他們的行為，從而喚醒他們自學的心和意識。在紀律得到很好的控制后，我們應該談論課堂規(guī)則，然后幫助他們在日常學習中形成良好的習慣并提高他們的素質。告訴他們一些知識，提高他們的學習成績，并建立一個良好的`課堂氣氛。
另一個是讓學生養(yǎng)成每天寫日記的習慣，記錄他們每天的成長過程，即成長后的記憶。讓他們每天遵守交通秩序，但他們不能隨便說話，即使他們必須做報告。
我想成為一名好老師。學生們大喊大叫，學生們生氣了，甚至打學生們，為學生們樹立了一個好榜樣。讓他們作為班長、副班長、學習委員會成員、健康委員會成員、運動委員會成員、團隊領導來投票...
如果我是老師，我會照我說的去做。我會讓我的學生明白我們中華民族是一個禮儀之邦，我會這樣做。
如果我是一名教師，我會把他們培養(yǎng)成成年人，教他們如何學習和閱讀，而不是讓他們成為社會中的渣滓。我會為他們做得更好。
我真的想成為一名教師。我會照我說的做。
如果我是作文10
如果我是泡泡，我會飛到很多地方去。
如果我是泡泡，我要飛到藍天上。我會躺在棉花般的白云上休息，跟展翅高飛的雄鷹一起翱翔，聆聽小鳥的歌聲，走一走五顏六色的彩虹橋，欣賞火紅的`夕陽。
如果我是泡泡，我會飛到大海里。我會到深海里觀看美麗的珊瑚礁，跟浪花一起沖浪，贊美貝殼的花衣裳，跟漁船一起穿過海峽，聽一聽浪花拍打在沙灘的聲音。
如果我是泡泡，我會飛到樹上。我會嗅一嗅花朵的清香，品嘗一下樹上鮮甜的果實，把樹葉當成吊床玩，幫助鳥媽媽看一下鳥巢，和清風一起舞蹈。
如果我是泡泡，我會飛到草地上。我會把露珠當作鏡子臭美一下，把小草當成木馬騎，勸一下泥土多洗洗澡，要變得干干凈凈的。我要傾聽蟋蟀的琴聲，還可以跟它一起合奏呢！
如果我是泡泡，我會飛到池塘去。我會躺在荷花里睡一覺，幫助小蝌蚪找媽媽，坐一坐荷葉小船，幫垂樹梳一梳頭發(fā)，和小魚一起游泳。
如果我是泡泡，我不希望我那么快破掉，因為我要做的事情還有很多。
如果我是作文11
如果我是孫悟空，我會幫人們解決一切困難，人們抬不動的大板車，我會用一支手就能舉起來。人們耕不完的地，我會變一群小猴孫幫他們解決。
如果我是孫悟空有人偷盜或搶劫，我會利用我的七十二般變化，變成各種各樣的動物來制服他們。讓他們再也不敢偷或搶。
如果我是孫悟空，我要完成更大的心愿。就是回山西老家看看我十年沒見的奶奶。我非常想念她老人家。我翻一個筋斗云就是十萬八千里，想什么時候看她老人家就什么時候看。當我回去看奶奶時，我也不用再坐車了，免的`我嘔吐那樣難受。我還要把自己的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐也帶上，我會讓筋斗飛慢一點兒，也讓他們感受一下飛天的感覺。我們飛在天上，比小鳥飛得還要高，那該多好呀！
如果我是孫悟空，我會給那些討飯的人，一人造一座小房子，讓他們用自己的雙手創(chuàng)造和諧的家庭。這樣，世界上就會更加和諧。
如果我是孫悟空，我還要給人們治病，人們要是得了艾滋病、癌癥……一些難治的病都來找我，我會用我的靈丹妙藥給他們治好，讓他們快樂生活。到時候，人們就不再為病而發(fā)愁。
如果我是孫悟空，我想給人們解決許多許多的困難，哪里有困難我就去哪里幫他們。
如果我是孫悟空……
我相信未來的孫悟空，一定會為人類做更多的事。
如果我是作文12
每次要做作業(yè)的時候，我就一直在幻想，如果我變能變成小魚，那該多好啊，無憂無慮，自由自在的。
如果我變成了小魚，在春天，冰雪融化，百花齊放，我就在清清的溪水里游來游去。有時突然躍出水面，看看小溪旁邊茂盛的樹木。我還可以游到瀑布旁邊，去欣賞瀑布旁泉水演奏的動聽歌曲。
如果我變成了小魚，在夏天，我在溪水里洗澡。涼涼的溪水，讓我和其他小魚玩的'更高興，更快樂，我還可以和其他小魚去捕食小蝦米，品嘗一下鮮鮮的小蝦的味道。
如果我變成了小魚，在秋天，是一個果實累累的季節(jié)。每當我們戲水時，一片片紅色的樹葉紛紛向大樹媽媽告別，然后就離開樹媽媽的懷抱。我可以躍出水面，將一片樹葉壓到小溪底下，讓小溪也感覺一下樹林的味道。
如果我變成了小魚，在冬天到了，小溪結了冰。我和其他小伙伴把收集的小蝦米拿來吃，我們吃飽了后，就開始冬眠了，美美的睡上一大覺，直到下一年春天再醒來。
如果我變成了小魚，我就可以游到五湖四海，去看看全世界的美景，做一個最自由的魚。
如果我是作文13
從二年級開始，老師一直要我當勞動委員，因為我做事非常負責，所以老師選了我。從那時起，我每天都要提醒值日生做好值日，要守著他們掃地、拖地、擦玻璃、擺桌子，直到把教室打掃得干干凈凈。
當勞動委員有時也會遇到很多困難，有一天中午，教室也臟了，我看見幾個值日生都在，于是立刻安排他們擦玻璃和桌子，一個打掃走廊，一個掃一二組，一個掃三四組，安排好了，他們馬上就各負其責地忙起來了。
咦？倒垃圾的那個同學怎么還不上來，我連忙跑去看個究竟，原來他正在玩“背人”的`游戲。我連忙把他拉進教室，要他干活，可他不理睬，裝作什么也聽不見，我生氣地說：“如果每個人做值日都不認真，我們的教室就會越來越臟，那還怎么學習？”他頭一扭說：“我不干，你不是勞動委員嗎？你幫我干吧！”唉，我實在是沒辦法，只好把她告到老師那兒去。老師狠狠地把他批評了一頓，只見他紅著臉，耷拉著腦袋�？粗芘u的樣子我心里也不好受，心想他心里不知有多恨我。后來我?guī)退呀淌掖驋叩酶筛蓛魞�，他還害羞地對我說：“謝謝！”這時我的心里甜甜的。
勞動委員真難做呀，可老師相信我，我應該做好才對，這也是為班集體服務。
如果我是作文14
萬物都離不開太陽，沒有了太陽，世界將一片漆黑，什麼都看不見。如果我是太陽……
如果我是太陽，我一定會做一個多彩的太陽。
春天，我會穿上五顏六色的衣服，迎春花就是我的朋友，我讓她穿上彩色的衣服，迎接我的到來。隨著我的陽光，飄蕩著的柳條，會顯得落落大方。人們都歡呼著：“春天來了，春天真美啊！”
夏天，我想變成“墨綠”的太陽，掛在空中，讓高山、田野、街道、校園，到處一片清涼，使人們感覺不到我火辣辣的陽光，讓在陽光下干活的人們不再汗流浹背。
秋天，我想變成金黃的太陽，因為秋天是個金色的季節(jié)。我要讓勞動的人們有個好的收成。
冬天，我想變成火紅的'太陽，讓我來溫暖小朋友凍僵的小手紅彤彤的臉龐，讓他們在陽光下盡情的嬉戲，而感覺不到冰雪的寒冷。
如果我是太陽，我要做一個勇敢的太陽。我發(fā)出的光中有紫外線可以起到殺菌的作用。我一定要拿起我的武器，把非典病毒、禽流感病毒等一切有害的病毒殺的一干二凈，讓它們在自然界里永遠沒有生存之地。
如果我是太陽，我一定要做個為人類服務的好太陽，要做一個美麗又善良的太陽。
如果我是作文15
我做了一個夢，夢見自己變成了一個男孩，長長的頭發(fā)被剪短了！這可是我好不容易才留長的！
頭發(fā)變短了也好，洗了擦兩下就干了。
媽媽看見我可不高興了，衣服又要重新買了，又要把剛買的粉色床單換了，再買一條適合男生的.，還要把原來紅色的鉛筆盒扔掉，再買一個男生樣式的……我還要再三說明：“我這個男孩原來就是這個女孩只是改性別了……”爺爺和奶奶知道了可高興壞了，爺爺說：“去酒店，去酒店我們好好慶祝慶祝，我終于有孫子了！哈哈哈！
在學校里，同學們也很快會發(fā)現(xiàn)我變成男的了，男生們高聲歡呼，太好了！多了個男生少了個女生，我們跳八字繩的個數(shù)又會多起來了，太好了！
要小便了，可我卻要進男廁所，女廁所現(xiàn)在不能進了，進了就成色狼了。我只好硬著頭皮進了男廁，太不習慣了！
而且我還要把名字給改了，原來的名字太女性化了，要改成“阮大力”或者“阮小二”什么的，萬一改不好那可真要鬧笑話了！
還好，還好，這只是個怪夢。
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