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我要學(xué)雷鋒作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我要學(xué)雷鋒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我要學(xué)雷鋒作文1
今天是個特別的日子，今天是學(xué)雷鋒日。
采荷公園廣場上，到處都是志愿者的身影，他們多才多藝，有的會修鞋，有的會理發(fā)，有的.會磨刀，還有的會測血壓……伴隨著志愿者們便民服務(wù)的開始，廣場上響起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”的音樂聲。
我在一個修鞋攤前停下了腳步，只見人群擠擠挨挨、水泄不通，隊伍像一條彎彎曲曲的長龍，等候在修鞋攤前。我從人縫中鉆進去一看，一位老伯伯正帶著志愿者的紅帽子，穿著紅背心，系著黑圍裙，正低著頭專心地修著鞋。不一會兒就把一雙鞋修好了，抬起頭，笑瞇瞇地對面前的人說：“好了�！蹦莻�阿姨也連忙說：“謝謝你！謝謝你！”
話音未落，鞋匠伯伯馬上接過了下一雙鞋子，修了起來。他先把鞋跟料和鞋的大小對比好，再剪下一塊鞋跟料，涂上膠水，晾在一邊，再用銼刀把鞋跟打磨平整，然后把鞋跟料粘到鞋跟上，再用手按緊。再拿過來另一只鞋，照著前面的樣子麻利的修好了。最后，他還不忘把鞋擦亮，裝進袋子，交給顧客。顧客提著鞋子，開開心心地離去了。他用自己的技藝修了一雙又一雙鞋。
這些志愿者真是樂于助人！“贈人玫瑰，手有余香！”干這么多活，他們沒有一句怨言，是我們的好榜樣。而她們那份熱心更值得我們學(xué)習(xí)。
我要學(xué)雷鋒作文2
我叫xxx，今年9歲，在城關(guān)一小小學(xué)上課。為了學(xué)雷鋒的我?guī)土嗽S多忙，現(xiàn)在我就給大家分享一下我?guī)偷钠渲袔讉�吧！
有一次，我在馬路對面看見了一個老奶奶，我走過去問道：“這位老奶奶，您是要過馬路嗎？”“是……是的……的。”老奶奶用他那蒼老的聲音回答道�！澳蔷妥屛曳鲋�！”我說道�！爸x……謝……謝你……你小朋……朋友。”老奶奶再次回答道。見老奶奶同意了我就馬上細心的扶著老奶奶。扶完老奶奶道了馬路對面，老奶奶還給了我一個大紅包，不過被我謝絕了，因為我們是“小雷鋒”做好事從來不收好事錢的。
還有一次我在地上撿到了一個錢包，我打開錢包發(fā)現(xiàn)里面有5張金卡和好幾張百元大鈔。我心想“賺這么多錢不容易呀！再說了我們可是“小雷鋒”要學(xué)會拾金不昧這個錢包我一要將它物歸原主的。我以風(fēng)一般的速度跑去警局，發(fā)現(xiàn)那有一位女士正急著找錢包。我問道“這個錢包是你的.嗎？我在地上發(fā)現(xiàn)了它。”“是我的！終于找到了！”女士高興的叫道。還說要給我一張金卡，不過被我謝絕了。
聽了這些，你們是不是也可以學(xué)雷鋒志愿服務(wù)呢？快加入學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的隊伍吧！
我要學(xué)雷鋒作文3
在學(xué)校我經(jīng)常聽老師說要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，可雷鋒叔叔到底是個什么樣的人呢？我該怎樣學(xué)雷鋒呢？
回到家里，我不解地問媽媽：“您告訴我，怎么才能做個小雷鋒呢？”媽媽笑笑：“很簡單�。≈灰銕椭藙e人，你就可以成為小雷鋒��！”我恍然大悟，原來做個小雷鋒這樣容易啊！
于是，我走出了家門，看看有誰需要我的幫助。走著走著，突然聽到一個小女孩兒的哭聲。我忙走到她身邊，拉著她的手問：“小妹妹，誰欺負你了？”小姑娘哭著說：“是那個學(xué)前班的男生，他搶走了我的糖！”我小聲哄她：“小妹妹，別哭了。我這里有一角錢，正好買兩塊糖，我們一人一塊，好嗎？”小姑娘這才破涕為笑。
我買了兩塊糖，我們一人一塊。我邊吃邊說：“小妹妹，我送你回家吧，免得再受別人的.欺負�！闭f完，我把小妹妹送回了家。阿姨看到了她的寶貝女兒，很感激地說聲：“謝謝你小朋友，你真是我們村的小雷鋒。”
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