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我和同桌作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我和同桌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和同桌作文1
周孜燁既是我的好朋友，也是我的同桌，更是從幼兒園到小學(xué)的發(fā)小。
一天，課間的時(shí)候，我正在教室里一邊唱歌一邊跳舞，老周冷笑著說(shuō)：“以為你是大明星啊，別裝了”我沒(méi)理他，接著唱我的歌，跳舞的舞。小周看我沒(méi)理他，非常生氣，就一下把我三百多塊新買(mǎi)的凌美鋼筆摔壞了，雖然我很生氣，可想到他是我的好朋友，所以就原諒了他。
第二節(jié)課間，我正在看書(shū)，不小心，過(guò)界了，我正要說(shuō)不好意思，他的拳頭就朝我的臉上飛來(lái)，幸好我反應(yīng)快，書(shū)一扔，頭往下一低，躲過(guò)了這一圈。此時(shí)，我心里的'怒火再也壓不住了，飛起一腳朝他的肚子踢去。他沒(méi)來(lái)得及躲，就一把抱住我的腳，害得我從凳子上摔了下來(lái)。我氣急了，顧不上疼，發(fā)瘋似的向他撲去，就這樣我們倆扭打在地上，我把他摁倒在地，他掄起一腳把我踢倒，就在他準(zhǔn)備往我腦袋上打時(shí)，我直接捏到他腰上的穴位。我又一次把他摁倒在地，他大喊一聲，朝著我的眼鏡就是一拳，打的我眼鏡片碎了一地。我徹底爆發(fā)了，朝他的頭上一陣狂打，他招架不住，叫苦連天，我還氣不過(guò)，提著他的書(shū)包往垃圾桶里扔。
我回到座位上，才發(fā)現(xiàn)周孜燁去告老師了，我給老師說(shuō)明了來(lái)龍去脈，老師對(duì)小周說(shuō)：“你活該！”這次我認(rèn)清了他，這個(gè)可惡的周孜燁。
我和同桌作文2
室外天氣晴朗，室內(nèi)卻烏云密布，這是為什么呢？因?yàn)榘�，在教室里發(fā)生了一場(chǎng)已經(jīng)持續(xù)了一天的同桌大戰(zhàn)。
下課鈴一響，我的同桌就大聲的朝我嚷道：“你上課為什么總是超線？”我也沒(méi)好氣兒的說(shuō)：“看你那斤斤計(jì)較的小氣樣。”只見(jiàn)她氣的嘴里嘟囔了一大串的'聽(tīng)不太清的話……
俗話說(shuō)好男不跟女斗，我便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了座位，因?yàn)楹团鸂?zhēng)吵對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在毫無(wú)意義。
走出教室，我和我的好朋友們玩兒了一會(huì)兒就又回到教室上課。上課時(shí)老師讓開(kāi)展小組討論，我倆都保持沉默，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。我瞟了她一眼，心想：就你這黃毛丫頭還想跟我斗，沒(méi)門(mén)兒！就這樣我們一直冷戰(zhàn)了好長(zhǎng)時(shí)間。
下課鈴又響了，我故意不理她，她也毫不示弱，不跟我說(shuō)一句話，我們就以這個(gè)狀態(tài)僵持到了下午。快放學(xué)時(shí)她實(shí)在忍不住了：“不說(shuō)話是不是？你是不是怕輸給我？沒(méi)關(guān)系，我讓讓你�！笨磥�(lái)她這是故意用激將法想和我和好，自己找臺(tái)階下罷了。
我一臉淡定地說(shuō)：“才沒(méi)有，你不是也沒(méi)和我說(shuō)話嗎？”就這樣，我倆很快就又打成一片，聊起了其他事情。
這就是我的同桌，我們總能因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵架、冷戰(zhàn)。但超不過(guò)一天就又會(huì)和好如初。
我發(fā)現(xiàn)我倆還是有很多共同點(diǎn)的，比如我們愛(ài)看的電視類(lèi)型幾乎一樣，喜歡的動(dòng)物都是小狗……
我想我們以后會(huì)成為好朋友的！
我和同桌作文3
我的同桌是名男生，名字叫楊超。他留有一頭烏黑的短發(fā)，他那雙大眼睛水汪汪的，顯得炯炯有神。
他是全班的“數(shù)學(xué)大王”，任何攔路虎——難題，他都能研究出來(lái)�？梢怯腥讼虢杷淖鳂I(yè)抄一下，他肯定不答應(yīng)，他把作業(yè)當(dāng)成寶貝。但他也有美中不足的地方，那就是遇到一些簡(jiǎn)單題，想也不想就直接寫(xiě)了上去，以至于一些簡(jiǎn)單題常常寫(xiě)錯(cuò)，因而這幾年的期中、期末考試，他還沒(méi)有考過(guò)第一名呢！
記得有一件事把拆散了的同學(xué)之情又重新縫合起來(lái)。那是一個(gè)平常的下午，他沒(méi)有帶橡皮，又不好意思開(kāi)口對(duì)我說(shuō)，所以就從我的桌堂里偷偷地拿了一塊橡皮。用完之后，又悄悄地放到了我的書(shū)桌上。我一抬頭，猛地看到他把橡皮放到書(shū)桌上。
我對(duì)他說(shuō)：“楊超，等下課的，咱們好好算算這筆賬！”
真是老天有眼，不一會(huì)兒就下課了，我和他來(lái)到操場(chǎng)上。
我對(duì)他吼道：“你是不是偷拿了我的橡皮？”
“這不是偷拿！”他反駁道。
“別再狡辯了，是不是你拿了我桌堂里的`橡皮，又放到我的書(shū)桌上？”
“我……”他被我反駁得啞口無(wú)言，最后，他吐出了一句話：“對(duì)不起，是我偷拿了你的橡皮，請(qǐng)?jiān)�！�?/p>
我原諒了他。
他又對(duì)我說(shuō)：“我可以做你的朋友嗎？”
“好吧！”我說(shuō)道。
從那以后，我們成為了好朋友，他遇到困難時(shí)，我?guī)退�；我遇到了困難時(shí)，他也幫我。
有一次，他的數(shù)學(xué)書(shū)忘帶了，他翻翻書(shū)包，找找桌堂，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我看在眼里，關(guān)心地問(wèn)道：“楊超，你是不是忘了帶什么東西？”
“對(duì)，我把數(shù)學(xué)書(shū)忘在家里了�！睏畛鸬�。
“那我的借給你吧！”
“謝謝！”
我和楊超一直是一對(duì)好同桌。
我和同桌作文4
人類(lèi)在進(jìn)步，科學(xué)在發(fā)展，同時(shí)，罵人的方式也愈來(lái)愈新穎，原本無(wú)辜的事物、數(shù)字，都成為人們罵人斗嘴的工具。文明的同時(shí)，也暗含一些野蠻、缺德、粗暴……這些都是不可忽視的。
今天的一幕，讓我深深地了解吵架。
我去買(mǎi)饅頭，碰到一個(gè)三十多歲的婦女，與一個(gè)五十多的女人在吵架，她們一個(gè)個(gè)聲音比敲鑼打鼓更刺耳，比雷電更讓人心煩，都不亞于喇叭里的廣播，她們說(shuō)的亂七八糟、侮辱至極、不堪入耳，難聽(tīng)死了，她們呀！一個(gè)個(gè)臉紅脖子粗，似乎都要等對(duì)方求饒方可罷休。奇怪的'是，除了一個(gè)老婆婆和賣(mài)饅頭的。其他的人都掐著腰，還有幾個(gè)人在笑。那兩個(gè)人吵得越兇，那些人就沒(méi)有打消看的念頭，那個(gè)賣(mài)饅頭的人說(shuō)“都別吵了，趕緊回家做飯吧！”……
我的饅頭終于給我了，我趕快離開(kāi)這是非之地！
我認(rèn)為，吵架，不就是聲音比平時(shí)高一點(diǎn)，說(shuō)話難聽(tīng)點(diǎn)，帶幾分怒氣，帶幾分我沒(méi)錯(cuò)，去發(fā)泄，去讓別人認(rèn)輸。
我上網(wǎng)查了一下，吵架：劇烈爭(zhēng)吵。人為什么會(huì)吵架呢？原因很多：大多理由是因?yàn)楦杏X(jué)別人不了解自己。人那個(gè)自己委屈，然后就會(huì)把情緒提升，變成語(yǔ)氣……�！笆澜缟险娴挠腥藭�(huì)不吵架么。那可能他有厭世綜合癥了�！蔽也灰詾槿�，編這個(gè)的人，肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)圣人。
日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦�？吹拈_(kāi)點(diǎn)，畢竟，吵架不是什么好東西。
我希望有個(gè)人，遇事冷靜，淡定。這個(gè)人，會(huì)是你。
我和同桌作文5
隨著歲月的流逝，許多往事如同過(guò)眼云煙漸漸談去。唯有一件我和同桌之間發(fā)生地事情無(wú)論時(shí)間的溪流怎樣沖刷，也不曾忘記。
記得那是四年級(jí)下期的一個(gè)下午。天氣晴朗，我們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課。我們的體育老師十分厲害，他讓我們女生跑操場(chǎng)八圈男生跑十圈。并說(shuō)：如果我發(fā)現(xiàn)誰(shuí)在走或者是慢慢跑的'話，那就加罰一圈。當(dāng)我們聽(tīng)到“命令”后就立刻跑了起來(lái)。
我們的操場(chǎng)一圈是400米，八圈就是3200米，十圈也就是4000米還要在35分鐘內(nèi)跑完。剛開(kāi)始我們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，但在跑了兩三圈后都筋疲力盡了。當(dāng)我跑到第五圈時(shí)已經(jīng)累得不行了，我看看身邊的她。看上去早已疲倦不堪，但是她卻努力堅(jiān)持著。再看看班長(zhǎng)高琳子，她已經(jīng)跑到了第7圈了。就在這時(shí)我卻被腳下的一個(gè)尖石頭給絆倒了。我一下子就坐在了地下，尖石頭把膝蓋劃了一道小口鮮血直流。
這一幕被她看見(jiàn)了，她急忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”我回答說(shuō)：“沒(méi)事，只是被石頭絆倒了一下�！薄斑�沒(méi)事，你看都出了這么多的血”她急忙的說(shuō)道。說(shuō)完她便把我從地上扶了起來(lái)就跟老師說(shuō)明了原因請(qǐng)了假，老師讓她把我送進(jìn)醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室包扎好后，她又把我扶到了教室休息。便接著又去上體育課了，看著她那遠(yuǎn)去的背影使我心頭一暖。
沒(méi)錯(cuò)，她就是我的同桌——?jiǎng)⑺棘摗?/p>
我和同桌作文6
我有一個(gè)同桌冤家，她留著一頭黑發(fā)，夾著兩個(gè)夾子。她的個(gè)子比我高些，非常樸素！她就是胡瑤！我和她天生就是冤家，俗話說(shuō)：不是冤家不碰頭！真沒(méi)錯(cuò)！
冤家路窄NO.1
我天生就喜歡清靜，可卻當(dāng)上了背書(shū)組長(zhǎng)，怎么也賴不掉聽(tīng)組員背書(shū)的責(zé)任，而偏偏我的組員是她。所以一到背書(shū)時(shí)間，我就希望我的耳朵聾了，聽(tīng)不到任何聲音！又到了背書(shū)時(shí)間了，我便扯著嗓子開(kāi)始喊：“我們組的胡瑤背書(shū)了——！”我拼命喊了十幾聲，胡瑤這個(gè)“背書(shū)癡呆患者”也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我跑過(guò)去，把她揪了出來(lái)讓她背。胡瑤慢吞吞地打開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始背：“燕子去了，又再來(lái)……”剛背到這兒，我就指出了她的兩處錯(cuò)誤！讓她背一段話，簡(jiǎn)直比登天還難！“這個(gè)……（文章作者）寫(xiě)得那么糟糕的，害得我背不出�！边@就是她一句課文錯(cuò)了五六處的時(shí)候說(shuō)的話。每每聽(tīng)到這話，我的怒氣就上來(lái)了！
冤家路窄N0.2
胡瑤不僅背書(shū)一塌糊涂，就連上課時(shí)“地下活動(dòng)”也不少。有一次，她把腳放在我的'椅子上，不論怎么甩也甩不掉。于是，我一狠心，一腳下去，這才趕走了她！這算小的了．有時(shí)她更“猖狂”了！把腳掛在我的衣服上，我怒氣沖沖，但畢竟在上課，所以，我饒了她！
冤家路窄N0.3
我和她的事情數(shù)也數(shù)不清，有機(jī)會(huì)，我一定花上一個(gè)月給你們講！
雖然我們是同桌冤家，但我們平時(shí)關(guān)系很不錯(cuò)！這會(huì)是我們一輩子的回憶！
我和同桌作文7
我和吳新悅同桌已經(jīng)5年了，我們之間發(fā)生過(guò)許多有趣的事，尤其是考試時(shí)發(fā)生的那件事，令我記憶猶新。
那是我上二年級(jí)的時(shí)候。有一天，語(yǔ)文老師突然進(jìn)班要給我們進(jìn)行一次考試。我很高興，因?yàn)榍耙惶焱砩希艺J(rèn)真進(jìn)行了復(fù)習(xí)，自然胸有成竹。而同桌吳新悅卻一臉緊張，顯然她回家沒(méi)有復(fù)習(xí)，此刻心里一定是十五個(gè)吊桶打水——七上八下吧。
“叮鈴鈴……”在清脆的`鈴聲中，緊張的考試開(kāi)始了，教室里十分安靜，只能聽(tīng)到“沙沙”的寫(xiě)字聲。我也在埋頭答卷。試卷完成了，我放下筆甩甩發(fā)酸的胳膊，朝吳新悅那兒看去。只見(jiàn)她神情慌張地一邊偷偷摸摸掃一眼我的試卷，一邊急急忙忙地在卷子上寫(xiě)。我一下就知道她在抄我的答案。我本想立即告訴老師，可又一想“多一事不如少一事”，我可不想當(dāng)“二報(bào)大隊(duì)長(zhǎng)”，就不要打小報(bào)告了。轉(zhuǎn)念又想：不行，我不能讓她得逞�。∮辛�！我想到了一個(gè)“好辦法”。
我故意把“自豪”用橡皮擦掉，改成“自毫”。哈哈，讓你抄個(gè)錯(cuò)誤答案！我不懷好意地想道。
下課鈴響起，我急忙交考卷，匆忙之中卻忘了把答案改過(guò)來(lái)的事。
第二天公布成績(jī)�！白罡叻�，吳新悅，100分！第二名，趙昀軒，99分！……”什么？我不敢相信自己的耳朵，怎么可能？拿到試卷一看，原來(lái)吳新悅在我改答案以前已經(jīng)抄好那題了。唉，我真是“偷雞不成蝕把米”��！可惜了本該屬于我的100分！我懊惱地想。
雖然我和同桌的這個(gè)小故事已經(jīng)過(guò)去很久了，我現(xiàn)在回想起來(lái)仍想發(fā)笑，愛(ài)�！靶⌒难邸钡膬簳r(shí)的我是多么天真可愛(ài)�。�
我和同桌作文8
我的同桌是一個(gè)英俊瀟灑的男生，有著一頭帥氣的黑發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，我們班有很多女生都很仰慕他。哦，對(duì)了，他的名字叫王旭，又名小旭狗狗。我和我的同桌是好友，應(yīng)該是抗戰(zhàn)的好友。
那天上午，上完第一節(jié)課，我正抓緊時(shí)間做作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，我的眼睛左右一掃，哦，原來(lái)是小狗徐徐，被后桌的一只豬——谷思瑤狂捶了一頓�？次易⒁饬怂人棘幠侵回i說(shuō)：“看什么看！”我說(shuō)：“要打回家去打！”不料這話竟然激起了她的憤怒，把戰(zhàn)斗的目標(biāo)轉(zhuǎn)向了我。我一看，兩手難敵四豬爪，馬上叫來(lái)小旭狗狗——王旭，然后我洋洋自得地對(duì)谷思遙說(shuō)：“哈哈！看你這回怎么辦？”沒(méi)想到，她竟然喚來(lái)一只貓——色美錚。
教室里立刻彌漫著濃濃的火藥味，一場(chǎng)大災(zāi)難即將發(fā)生。我和小旭狗狗怕禍及全班，就決定到外面去打，我們倆逃到了外面，沒(méi)想到貓和豬也追了出來(lái)。我和小旭狗狗連蹬帶踢，把他們倆擊退。他們倆也不甘示弱，連抓帶撓，把我們倆打退了，還撓傷了小旭狗狗的臉。這時(shí)，“叮鈴鈴”的上課鈴聲響起，我和小旭狗狗還沒(méi)來(lái)得及報(bào)仇就上課了，我們急忙回到班。小旭狗狗擦了擦臉上的.血，回到了座位。這時(shí)朱老師問(wèn)：“王旭，你的這臉上是誰(shuí)撓的？”小旭狗狗說(shuō)：“讓我們宿舍的那只死貓撓的。”朱老師說(shuō)：“以后小心點(diǎn)，用不用打點(diǎn)兒狂犬育苗呀？”王旭說(shuō)：“不用了，不用了�！蔽液屯跣�、谷思瑤笑得合不攏嘴，當(dāng)然是偷偷笑的。這一局，當(dāng)然我和小旭狗狗贏了。哈哈！我和小旭狗狗擊掌說(shuō)：“聯(lián)合抗戰(zhàn)圓滿成功！”
如果說(shuō)，我們的小學(xué)時(shí)光是一首難忘的歌，那么我和我的同桌的故事，就是歌曲中跳動(dòng)的音符……看起來(lái)，聽(tīng)起來(lái)都別有一番滋味。
我和同桌作文9
“你給我滾!”我沖他大叫起來(lái)，可他卻把嘴角向上一揚(yáng)，露那兩顆耗子牙�？此菢�，我更氣不打一處來(lái)，“什么人啊?”我瞪了他一眼。
那天，我剛做完練習(xí)冊(cè)上的題，他就向我借，我憑什么借他呀，他便采用了一種特殊方法：一道題一道題地問(wèn)。
我終于忍不住了，發(fā)生了開(kāi)頭的一幕。
他在那說(shuō)：“一道一道問(wèn)，好麻煩呀，不如把本子都借我，不僅方便你，也方便我。”
“方便你個(gè)大頭鬼!”我狠狠地說(shuō)道。可他呢，卻自以為我總會(huì)借給他，索性拉出我的書(shū)包，一把拿走了我的作業(yè)本。這也就算了，可是，他又伸出一只狗爪子：“借我鉛筆、借我橡皮、借我涂改帶�！薄澳阆敫陕锇�?”我問(wèn)道�？伤缫褟奈业�.書(shū)包里，拿走了他所需要的文具。
我越看越生氣，越看越生氣，于是，我馬上輕車(chē)熟路將他的耳朵擰了一下。可他什么反應(yīng)也沒(méi)有，我看他桌子上的東西問(wèn)：“除了你的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)外，還有什么東西是你的?”他答得理直氣壯：“還有我這雙手!oh my god!”
“你到底想干嘛?”“不想干嘛!”“不抄我東西，行不行?”“不行!”“你死去吧!”“不行!”“你臉呢?”“落家了!”嘿!他答得倒干脆�？晌遗赃叺哪切┩瑢W(xué)早樂(lè)得直不起腰來(lái)，我狠狠地瞪了他一眼。
下課了，他低頭一看，鞋帶開(kāi)了，然后，他竟然踩著我的椅子系鞋帶，氣死我了!
后來(lái)，朱老師讓我和賈夢(mèng)雨一桌，當(dāng)時(shí)我特興奮，老師，我太感謝您給我換座了。
我和同桌作文10
前幾天，我和同桌畫(huà)了一條“國(guó)界線”。這條“國(guó)界線”使我非常后悔。
那天晨讀時(shí)，我左搖搖、右晃晃，弄得同桌坐立不安。正當(dāng)我搖得起勁時(shí)，他忽然板著臉對(duì)我說(shuō)：“你別搖來(lái)?yè)u去，我頭暈的�！蔽衣�(tīng)了，心里不是滋味，就說(shuō)：“你們男子漢大丈夫，這點(diǎn)小事算什么！”他似乎覺(jué)得我太霸道了，就大聲喊：“不就一個(gè)女孩子嘛，有什么了不起的！”我覺(jué)得他也蠻不講理，就說(shuō)：“我的'事你別管！我們畫(huà)一條‘國(guó)界線’，以后無(wú)論誰(shuí)超過(guò)了‘國(guó)界線’，誰(shuí)就被對(duì)方打一下！”他沉下臉，說(shuō)：“女孩子就這么斤斤計(jì)較！”我發(fā)怒了，大聲叫：“你還不是一樣！瞧你那樣，也不算男子漢！”他的臉上仿佛冒出了大火，喊道：“畫(huà)‘國(guó)界線’就畫(huà)‘國(guó)界線’，誰(shuí)怕誰(shuí)！”于是，我們的課桌上出現(xiàn)了一條“國(guó)界線”。
下課時(shí)，我看書(shū)入了迷，不小心手肘超出了“國(guó)界線”。啊喲，真疼！我左手使勁地?fù)嶂沂种�，抬起頭來(lái)，正看到同桌得意地笑著，兩只手還不停地搓著，似乎在為下一次較量“磨刀”。說(shuō)實(shí)在的，那天挨打的幾乎都是我。我對(duì)這條“國(guó)界線”越來(lái)越頭疼了：這條“國(guó)界線”怎么竟讓他欺負(fù)我有理由了？我的這個(gè)臭提議不是自找苦吃嗎？放學(xué)了，我請(qǐng)他同意取消“國(guó)界線”，沒(méi)想到他一下就答應(yīng)了。
我以后再也不要畫(huà)“國(guó)界線”了。
我和同桌作文11
我的同桌是一個(gè)矮矮瘦瘦的男孩子，頑皮得很，又愛(ài)打架，學(xué)習(xí)成績(jī)總上不去，他每天幾乎每天穿著同樣的衣服，因?yàn)轭B皮，衣服總被弄得很臟。
不過(guò)，這些都只是表面現(xiàn)象——真是的他，我到現(xiàn)在才看清楚。
在我和許多同學(xué)的眼里，我的同桌學(xué)習(xí)很差，語(yǔ)文作文總要扣十分以上，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也好不到哪兒去。但是今天，我對(duì)他有了新的看法。
今天是周一，上個(gè)星期五進(jìn)行了質(zhì)量監(jiān)控。語(yǔ)文成績(jī)第一個(gè)發(fā)下來(lái)——“哇塞，我擠進(jìn)前五啦！”“我竟然第二！”剛發(fā)下來(lái)，同學(xué)們就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)。
我看了看我的考卷，92分，第四名。我對(duì)這個(gè)成績(jī)失望不已，就差一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，我就可以進(jìn)前三名了！我看了看旁邊同桌的考試卷，第十四名，八十多分。要知道，全班也只有二十一個(gè)人而已，平均分也達(dá)到了八十九分。
他默默地笑著。我一時(shí)好奇仔細(xì)看了看他的試卷，準(zhǔn)備等著大笑——才八十多分，當(dāng)然是要好好笑一番的啦！我快速地閱卷，但發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)部分和閱讀，他除了幾個(gè)因?yàn)榇中拿〔艑?xiě)錯(cuò)的錯(cuò)別字外，竟然并沒(méi)有什么大的問(wèn)題。我驚訝不已，翻到最后一面作文的時(shí)候，我恍然大悟——
他的作文扣了十四分。這么說(shuō)的話，他基礎(chǔ)僅僅只扣了4.5分罷了！我也只比他少扣0。5分而已！
一直被我瞧不起的.同桌，這次考試，甚至比我還要用功。我的錯(cuò)誤，基本上都是一些默寫(xiě)語(yǔ)文段落、古詩(shī)、名言或者是哪位名人作者的國(guó)籍錯(cuò)了，都是因?yàn)槲覜](méi)有專(zhuān)心復(fù)習(xí)。而他的錯(cuò)誤，則是因?yàn)樗什莸淖舟E和老師的誤會(huì)。
我的眼眶微微有些濕潤(rùn)，覺(jué)得自己的分?jǐn)?shù)，不應(yīng)該是第四名，更應(yīng)該是第十四名！
這就是我的同桌。
我和同桌作文12
一張又紅又胖的圓臉蛋，好似一個(gè)大蘋(píng)果，一對(duì)水靈靈的大眼睛一眨不眨地盯著你，一張大嘴總是笑成月牙形。他，就是我的同桌——沈耀暉。
他性格外向，調(diào)皮是他最常有的性格的。有一次，發(fā)練習(xí)卷了，可我的練習(xí)卷卻不見(jiàn)了蹤影。沈耀暉湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“咦，不是放你桌板下了嗎?”果然書(shū)包下面放著一張練習(xí)卷，真令人哭笑不得。
還有一次，我的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，我費(fèi)了九牛二虎之力在沈耀暉的書(shū)包里找到了語(yǔ)文書(shū)，又費(fèi)了九牛二虎之力把沈耀暉“請(qǐng)”來(lái)指著我的語(yǔ)文說(shuō)：“我的語(yǔ)文書(shū)怎么在你這里?”他把這本書(shū)拿出來(lái)一看，果然是我的，就歪著頭，伸出舌頭，瞇著一只眼，不好意思地笑了。
他也是個(gè)愛(ài)哭的`人。別人欺負(fù)他，他就哭，那樣子連老師都覺(jué)得手足無(wú)措。先是吸一下鼻子，然后觜巴歪下來(lái)，最后兩行“泉水”就從“泉眼”里流了出來(lái)，如果眼淚是珍珠的話，那他肯定浪費(fèi)了不止十億美元。
沈耀暉很聰明，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)課時(shí)的聰明題都會(huì)做。每次考試時(shí)，他總能比我高兩分。
他有膽量與老師交流。有一次，上《南轅北轍》這一課，汪老師說(shuō)：“楚國(guó)在南邊，他硬要往北走，永遠(yuǎn)到不了楚國(guó)……”沈耀暉想了一會(huì)作，又在語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)了一個(gè)圓，下課了，他來(lái)到老師面前，說(shuō)：“老師，往南走能走到楚國(guó)，因?yàn)榈厍蚴菆A的!”下午老師就贊揚(yáng)了沈耀暉。
無(wú)論沈耀暉的缺點(diǎn)再多，表現(xiàn)再不好，他永遠(yuǎn)是我的好朋友。
我和同桌作文13
啊，一劍殺了我吧！我怎么攤上了這么個(gè)傻同桌��！都怪老師非要實(shí)施“一幫一對(duì)紅”的計(jì)劃，讓我?guī)椭@個(gè)學(xué)困生。
我的同桌是一個(gè)又笨又傻的男生，他很內(nèi)向，對(duì)人總是很冷淡。他有著雞窩似的頭發(fā)，一雙暗淡無(wú)光的.大眼睛，對(duì)了。他叫李哲。因?yàn)槲液屠钫芤蛔�，所以麻煩也就接踵而�?lái)，就拿那天下午的事來(lái)說(shuō)吧！
“張哲，去教李哲改錯(cuò)題！”一聽(tīng)準(zhǔn)是羅老師的聲音。我心想：誰(shuí)樂(lè)意幫助這個(gè)學(xué)困生！可是師命難違，我只好回答：“好的，老師。”轉(zhuǎn)過(guò)身，我說(shuō)道：“李哲，我教你啊，1.32噸等于多少千克？”他算了算，說(shuō)道：“等于1230千克�！薄笆裁矗�1.32噸，居然能讓你變成1.23噸。你也太笨了吧……”
有一次，英語(yǔ)早自習(xí)，要晨讀英語(yǔ)課文，我東翻翻西摸摸，可怎么也沒(méi)找到英語(yǔ)書(shū)，居然忘帶了！這時(shí)李哲看到了，主動(dòng)說(shuō)：“我的借給你吧！”“謝謝你！”我感激地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)，英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了我們?cè)诳匆槐緯?shū)，便問(wèn)道：“張哲，你倆誰(shuí)沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū)？”“我沒(méi)帶。”李哲站起來(lái)。他挨了老師一頓批評(píng)后，坐了下來(lái)。我心懷鬼胎地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我再也不說(shuō)你了，我真沒(méi)想到你會(huì)這么熱心�！彼α诵�，沒(méi)有說(shuō)什么。
如果說(shuō)，我們的小學(xué)時(shí)光是一首難忘的歌，那么我和我同桌的故事，就是歌曲中跳動(dòng)的音符……看起來(lái)聽(tīng)起來(lái)都別有一番滋味。
我和同桌作文14
同桌之間，難免沒(méi)有吵架的現(xiàn)象。這是我和孫一為同桌以來(lái)第一次吵架，原因就是一件微不足道，不值一提的小事——放書(shū)包。下午第一節(jié)課，我們語(yǔ)文考試，按輪流放書(shū)包的規(guī)矩，應(yīng)孫一為先放書(shū)包。
他拿起書(shū)包一放，相信大家都聽(tīng)過(guò)三八線的說(shuō)法吧！孫一為把他那大書(shū)包全放在我三八線這里，他那兒空空的'，書(shū)包在我右手邊，我的右手要寫(xiě)字，自然會(huì)向反方向頂，他的左手也往這頂，頂過(guò)來(lái)又頂過(guò)去，頂過(guò)去又頂過(guò)來(lái)，“碰”的聲書(shū)包倒了。“蘋(píng)果里的五角星”告訴我：左邊不行，右邊不行，不放不行，可以放中間啊！我頓時(shí)若有所悟，如夢(mèng)初醒：“孫一為，我們都別擠了，你放中間吧！”“好吧�！睂O一為平靜地說(shuō)：“我先放中間，你覺(jué)得小可以頂過(guò)來(lái)一點(diǎn)，但如果我有需要就往你那去點(diǎn)，你說(shuō)如何？”
我覺(jué)得主意不錯(cuò)，點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了他。
考試時(shí)，我和孫一為都只是微微動(dòng)了一下書(shū)包，并不像第一次頂?shù)媚敲春荨?/p>
下課鈴了柔和了，書(shū)包不倒了，分?jǐn)?shù)提高了，友誼增加了……萬(wàn)物都像在對(duì)我們倆個(gè)說(shuō)：“退一步，海闊天空�！蓖瑢W(xué)要互相謙讓?zhuān)ハ鄮椭ハ嘈湃�，不能為這一點(diǎn)小事而吵架，不是嗎？生活中的小事點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都這樣下去且不是天天都要吵個(gè)不停嗎？
在這短短的5分鐘，甚至更短的時(shí)間，卻讓我們倆學(xué)到了一個(gè)道理——退一步，海闊天空。
我和同桌作文15
因?yàn)檎{(diào)換座位，所以小麗當(dāng)了我一個(gè)月同桌。在這短暫的時(shí)間里，我們雖然有些小打小鬧，但也算平安無(wú)事�？捎幸患聟s讓我記憶猶新……
那天剛好換完座位，沒(méi)想到就有人問(wèn)我：“你覺(jué)得小麗肥不肥？”我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很無(wú)聊，漫不經(jīng)心地說(shuō)了一句：“有點(diǎn)兒�！彼自捳f(shuō)：好事不出門(mén)，壞事傳千里。八卦的速度堪稱(chēng)光速。不出一節(jié)課，這事就傳到了小麗的耳朵里。還添油加醋了許多細(xì)節(jié)，變成了：我說(shuō)小麗像一頭豬，四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單，肥得流油。我聽(tīng)了眼前晃蕩一黑，心想：完了！跳進(jìn)黃河也洗不清了！結(jié)果可想而知，小麗對(duì)我冷眼相待，換座位的'第一天就以不開(kāi)心告終。
真是“一波未平，一波又起”。事后大課間，我玩耍時(shí)，突然瞥見(jiàn)小麗拿著我的書(shū)。書(shū)皮上還蒙了一層薄薄的灰。我氣急了，立即沖過(guò)去，奪走她手上的書(shū)。不分青紅皂白地對(duì)她吼道：“你太過(guò)分了！只不過(guò)說(shuō)了你幾句，就弄臟別人的書(shū)！”“它只是掉了，我把它撿起來(lái)而已�！薄罢l(shuí)信你的話！”我打斷道，“你這個(gè)小氣鬼！”小麗也不高興了：“狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心！”說(shuō)完她就轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不理我。
后來(lái)，真相大白，原來(lái)我們都錯(cuò)怪對(duì)方了。小麗撓撓頭說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了”�！安�！是我太小氣了！”我不好意思地說(shuō)。說(shuō)完我們哈哈大笑，重歸于好。
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