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我的文具盒作文

時間:2023-02-08 09:32:54 作文 投訴 投稿

我的文具盒作文14篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我的文具盒作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的文具盒作文14篇

  我的文具盒作文 篇1

  我有一個文具盒,樣子跟雙層公共汽車差不多,只是變小了,左下邊有一扇長方形的門,門的上方有一排窗戶,里面探出幾個小腦袋,好像很調(diào)皮的樣子,車后面有一根拉條,拉一下,放一下,“公共汽車”就可以開起來。

  打開文具盒,頂層住著五個調(diào)皮鉛筆寶寶,一位橡皮大叔,這幾個鉛筆寶寶太調(diào)皮了,老是寫錯字,害得橡皮大叔又消瘦了許多。第二層住著圓規(guī)大爺和水筆、鋼筆小弟。圓規(guī)大爺一絲不茍,畫著圓,從未出過錯。水筆小弟太可憐了,前幾天墨還滿滿的,今天所剩無幾。第三層住著尺子家族,霸占了文具盒的三分之一,誰也不讓誰,上次橡皮大叔去第三層,可是因為它太肥,門關(guān)不上,所以被轟了出來。每天寫作業(yè)的時候,勤快的鋼筆大哥總是自告奮勇去寫字,時不時鉛筆寶寶從鉛筆盒里滾下來,去搗亂,有時還把頭給弄破了。做數(shù)學作業(yè)時,一向霸氣的尺子家族卻變了樣,畫直線的畫直線,量角的量角,有時連調(diào)皮的`鉛筆寶寶也認真起來。

  別看文具盒一言不發(fā),它可是稱職的保護神,保護著文具家族中所有的成員。這個文具盒無論在學校上課,還是去輔導班學習,我都帶著它,因為它是我學習的好幫手。

  我的文具盒作文 篇2

  我有一個美麗的文具盒,是我過十歲生日的時候,媽媽送給我的。

  它非常漂亮,顏色是淺藍色,上面的圖畫是一只棕色的小熊,小熊手里拿著一把黃色的吉他,一邊彈著吉他,一邊跳著舞,旁邊還有它的小跟班——一只白色卷毛的小熊。跟著音樂,兩只小熊有節(jié)奏的跳了起來,旁邊還有三位吃瓜群眾在那里熱鬧著呢!我覺得這兩只小熊都能組成合奏小組了。

  記得有一次,我在上課時,我把文具盒放在桌子的最上邊。下課了,我急著出去玩,就用百米賽跑的速度沖出了教室。誰知,我一下子撞到了自己的桌子,文具盒一下子飛到了幾米開外的地方去了,當時我還沒有發(fā)現(xiàn)。上課時,我才發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見了,就疑惑不解地說:“我的`文具盒怎么失蹤了?”正當我急得快要哭的時候,我的前桌對我說:“這是你的文具盒嗎?”我喜出望外地說:“是我的,是我的!”小文具盒灰頭土臉的,仿佛對我說:“小主人,以后不要這么貪玩啦!”從那以后,我的文具盒再也沒丟過。

  我最喜歡我的文具盒了。

  我的文具盒作文 篇3

  我有一個長方形的盒子,它長24厘米,寬8厘米,高3厘米,除了盒蓋以外,其余都是粉紅色的,美觀大方,引人注目。

  尤其是盒蓋上的那副色彩鮮艷的風景畫,更是美麗迷人:有一個村莊,熊媽媽看見外面下著雪,決定帶她的三個小寶寶出去玩一玩,熊媽媽伸開手臂,像是在指揮它的小寶寶們。在媽媽的指揮下,有兩個小熊寶寶來到了媽媽的身旁,它們分別帶著黃色和藍色的帽子,可后面還有一個小寶寶邊對媽媽揮手,邊跑著,像在說:“媽媽,等等我呀!”

  我的文具盒不光盒蓋上的圖畫美麗,而且樣式新穎,使用方便,它上面有幾個分開的'盒子和小按鈕,一按小按鈕就會彈出削鉛筆的刀子來嗎,那個小盒子里面還可以裝橡皮呢!我的文具盒雖然小,但是裝的東西特別多,你知道為什么嗎?因為它有個神奇的功能,它是反正面都能用的。

  我的文具盒伴我成長,我愛我的文具盒。

  我的文具盒作文 篇4

  暑假的一天,我祖母給了我一個鉛筆盒。

  這個鉛筆盒太漂亮了,我一拿到它就放不下了。鉛筆盒前面有一個全副武裝的騎士和一匹棕色的馬。我覺得很有力量。對面有一個紅蘋果,每個看到它的人都會流口水。我的文具盒有四層。當我走進一樓時,你會發(fā)現(xiàn)門口有一支老虎鉛筆,你會看到各種顏色的自動鉛筆。當你來到二樓時,你會看到尺子叔叔,圓圓的,三角形的`和各種各樣的。三樓在這里。別出聲。筆橡皮擦阿姨正在照顧筆弟弟!它剛剛搬到這里,正在休息。四樓擠滿了大塊頭。有幾塊大橡皮擦和一些修正帶。我的文具盒真的很有用!

  我的文具盒非常有用。在我買文具盒之前,我經(jīng)常把文具弄丟。自從我有了一個文具盒,它們就變得幸運了,不再“失蹤”。

  漂亮的文具盒和我度過了一段美好的時光。當我情緒低落時,文具盒從我的包里沖了出來。看著我,它似乎在說:別難過,我會和你一起玩我高興的時候會玩我的文具盒。

  我和我的文具盒一起度過了一段悲傷和快樂的時光

  我的文具盒作文 篇5

  我的“老朋友”舊文具盒終因體力不支,皮開肉綻,申請“退休”了。于是,媽媽就送我了一個新文具盒。

  我的文具盒是塑料制成的,呈長方形,長20厘米,寬10厘米,高7厘米。

  文具盒整體的顏色是我最喜歡的`黃色。正面印著小熊,面帶微笑的小熊頭戴一頂皇冠,圓溜溜的大眼睛像兩顆黑寶石似的,右手還捧著一束五顏六色的鮮花,可愛極了。

  上、中、下三層的文具盒美觀實用,收拿方便。上層可以放常用的鋼筆、鉛筆、橡皮。中間可以放熒光筆、尺子。下層可以放便利貼、彩鉛。將它掂在手里不輕不重,看在眼里簡單大方。我對它愛不釋手,如獲珍寶。

  每次看見我的文具盒,心里總是充滿斗志,下決心一定要好好學習。

  今天的新朋友就是將來的老朋友,文具盒上的小熊,時常提醒我:“專心聽講,認真學習,才能夠義氣,更聰明!

  我愛你文具盒,因為你是我的好幫手!

  我的文具盒作文 篇6

  我的文具盒是我考試成績好媽媽送給我的。

  文具盒的外形是一個長方形,非常精致。盒子上有兩只可愛的小狗,小狗都吃著骨頭,一只小狗是白色的,一只小狗是黃色的,可愛極了。

  文具盒的.里面有三層,一層放筆,二層放尺子,三層放橡皮泥。它們都爭著為我服務(wù),都是我的好伙伴。

  文具盒不但美麗,而且?guī)椭。有一次,我上課不認真,還玩東西。文具盒好像在說:“小主人,別玩了,你已經(jīng)玩了半堂課了!碑斘覍戝e字橡皮弟弟就會幫干凈,我畫線時畫的不好,我好像聽到尺子姐姐說:“你怎么把我忘了,我?guī)湍惝嫲伞!蔽疫B忙拿出來,尺子姐姐不慌不忙的幫我畫好了。我的成績也越來越好,我和文具盒已經(jīng)成了最好的朋友。

  文具盒對我?guī)椭敲创,我很喜歡它。

  我的文具盒作文 篇7

  我有一個很漂亮的文具盒,他是我過12歲生日時媽媽送我的禮物。

  藍白相間的盒身上有幾個卡通人物,其中一個穿著藍色的蓬蓬裙,很漂亮。她的腳邊有一只很可愛的小狗。這只小狗一身金黃的.毛發(fā),邊上還有幾個象征性代表狗叫的符號?雌饋碛挚蓯塾秩侨藨z愛。

  打開盒蓋,跳入眼簾的是一張藍色的卡片,上面寫了我的朋友,以及他們的喜好,還有他們的生日。下面是一個粉色的又帶邊兒白色的鋼筆,他是我學習中的一輪大炮,沒有了筆就像戰(zhàn)士沒有了炮,而我的文具盒就幫我保管了這輪“炮”。再旁邊是我的直尺,上面有一個可愛的兔子,很漂亮,直尺旁邊是我的鉛筆,此時,他們正躺在這張大床上呼呼大睡呢。它們都被我削的尖尖的,長長的。一有畫圖題我就把它拿出來用,哎呀!畫錯了,不過不要緊,還有橡皮擦呢。橡皮擦和鉛筆配合起來才能幫我完成這道題。所以鉛筆和橡皮缺一不可。

  所以,文具盒對于我來說在是太重要了,沒有它,我就如同大炮沒有了炮彈,而我的文具盒就幫我保管了他們。

  我愛我的文具盒,我愛他那無私奉獻的精神。我一定會好好愛護我的文具盒!

  我的文具盒作文 篇8

  我有一個漂亮的文具盒。它是前年包先生給我的。這個文具盒承載著包先生對我的期望,我必須好好保管它。

  在我的文具盒上方有兩只米老鼠,米老鼠和米妮,后面有一座非常漂亮的房子。那天,米妮穿得很漂亮!她穿著一件黃色的連衣裙,頭上戴著一個大大的紅色蝴蝶結(jié),看來她今天要去參加一個盛大的聚會了!米奇和他的小朋友,一只金色的小狗,正在玩游戲!

  我的`文具盒不僅漂亮,而且有很多功能。在一樓,苗條的鉛筆女士睡著了,在二樓,鋼筆兄弟和尺子兄弟睡著了,在最后一層,圓規(guī)和橡皮睡著了。每當我想寫字的時候,鉛筆就會出來幫助我。每當我寫錯字時,橡皮娃娃就會在紙上跳幾次,作業(yè)本也就干凈了。有時在課堂上,文具盒陪著我聽那些我無法忘記的知識。有時,當我遇到一些不愉快的事情時,文具盒似乎會說:“我不高興!;別灰心,小師傅“這時,我又鼓起勇氣。有一次,我還沒做完作業(yè)就出去玩了。文具盒好像在說:“小師傅,你怎么能在做完作業(yè)之前出去玩呢?我伸出舌頭,不得不回到座位上做作業(yè)。

  文具盒是我學習的好伙伴和我密不可分的好朋友。我愛我的文具盒!

  我的文具盒作文 篇9

  我有一個文具盒,正面的圖案是一座美麗的彩虹,反而畫的是碧綠的森林,好看極了。

  打開我的文具盒密碼小開關(guān),里面有一個課程表,課程表下面是一個小窗簾。拉開小窗簾,我的小助手們各自在自己的房間睡覺呢,紫色的房間里是鉛筆和鋼筆,綠色的房間里是橡皮,粉色的'房間里是直尺,它們睡在專門給它們制造的房間里。。∷鼈儎诶哿艘惶,站它們好好休息吧。

  別看我的文具盒平時一言不發(fā),到了用它們的時候,還挺熱心呢。把文具盒一打開,鋼筆馬上蹦出來幫我把字定得工工整整;做連線題的時候,直尺幫我畫一條筆直的線,讓我的作業(yè)寫的整整齊齊;有時我用鉛筆寫錯字時,橡皮就會幫我把錯字擦地干干凈凈。

  我很喜歡我的文具盒,它真是我的好朋友。

  我的文具盒作文 篇10

  我的文具盒我們生活中有很多必不可少的東西,比如書包,床,書等等。今天玩我要讓我的文具盒大顯身手一次啦!我的文具盒是一個長方形的文具盒,中間有三個很大的口袋,它的全身都是用布做的,再加上玩完美的裝飾。一切都很完美。它的中間有一個很大的縫隙,這個大縫隙

  用處可大呢。可以裝一些鉛筆,尺子和橡皮,從遠處看還特別的.環(huán)保呢。接下來就是那三大口袋了一個釋放,我經(jīng)常放的東西,比如鋼筆,紅筆,水筆,甚至有時玩會放些玩具呢。第二個是我放墨囊的地方,第三個口袋讓我不知說什么才好,到底說還是不說不說呢?好吧,那我就說吧!我的第三個口袋是我放垃圾盒放我妹妹的耳環(huán)的地方。除了這些功能,還有一個耐臟的功能,連洗澡都不用給他洗有時玩在文具盒上畫畫和寫名字呢!顯得特別美觀!我的文具盒還有一個特別帥的標志,非常像獲獎的獎牌。我的文具盒,我最好的朋友,我永遠都不會拋棄你的!

  我的文具盒作文 篇11

  我有一個漂亮的文具盒,是姑姑給我買的,我非常喜歡它。

  它是用鐵和鋼還有玻璃做成的,它是藍色的轎車形狀的,長約20厘米,寬約5厘米,高大約5厘米。

  最引人注意是那美麗的圖案,是虹貓和黑心虎在射箭時的圖案,箭好像要射在文具盒上,虹貓的對手是黑心虎張著嘴,好像非常的激動。

  文具盒里面躺著我的學習助手。有鉛筆、鋼筆、彩筆筆、橡皮和直尺。他們很團結(jié),各負其責。每當我寫作業(yè)的時候,鋼筆就會毫不猶豫跳出來幫忙;當我畫畫的.時候,鉛筆和彩筆就來幫助我;我做數(shù)學題時,直尺也會來助陣;如果我不小心寫錯了字,橡皮就會抹去錯字。有了他們的幫助我學習很輕松。

  我的文具盒不但很漂亮,而且作用也不小,我非常喜歡我的文具盒。

  我的文具盒作文 篇12

  我有一個文具的“家”,那是去年六一兒童節(jié)時,阿姨送給我的一個禮物。

  這個文具的“家”是深藍色的.,上面有一個可愛的小兔子,手上還有一個草莓,小名笑瞇瞇地對著草莓,仿佛地說:“我有草莓了,可好吃了,可別跟我搶呀!”條開文具之家,只聽“?紜鋇囊簧?響,文具之家打開了!我的之家可大了!這有三層,第一層里的鉛筆弟弟和鋼筆哥哥在聊天呢!只聽它們在說:“鋼筆哥哥,為什么你老是吸足墨水才寫得起來呢?”鋼筆哥哥回答道:“唉!沒辦法,誰叫我祖宗也這樣。”第二層的尺子叔叔在“呼呼”大睡,橡皮阿姨閉目養(yǎng)神呢!第三層里有一輛小汽車,你知道它是用來做什么的嗎?哈哈!不知道吧!讓我來告訴你吧,那是用來裝小鉛筆的。

  我和它的故事可多了!比如說有一次:我有道題不會,便用眼睛看同桌怎寫的,我去看同桌時,小兔用眼睛看著我,仿佛在說:“小主人,你不能抄別人的!

  你知道這個“文具之家”是什么嗎?哈哈!不知道吧,那個“文具之家”就是文具盒。

  老師點評:習作構(gòu)思巧妙,敘述工整,最后點出“文具之家”為文具盒,很好!

  我的文具盒作文 篇13

  我有一個心愛的文具盒,它是我在2年級被評為3好學生時得到的獎品。

  我的文具盒是用鐵皮做成的長方形,整體是淡紫色的,美觀大方,在視覺上給人一種美的.享受。文具盒盒蓋的正中間,應有一輛紅白相間的摩托車,他正堵著身子向前疾馳,一看到這輛微風的摩托車,我就會想,要是我能其在上面該有多帥。

  這個文具盒不光和蓋上的圖案美麗,而且樣式新穎,使用方便,打開文具盒,就可以看到鉛筆,尺子,鉛筆和橡皮整齊地躺在里面,他們都是我學習的好幫手。剛我要寫字時,鉛筆就會,立即馬上。跑出來顯示本領(lǐng),讓我把線畫得直直的;幫我寫了錯字時,橡皮頓時就會蹦出來幫助我,讓我把錯字擦地無影無蹤。

  文具盒啊文具盒,你既美觀又實用,你永遠是我的好朋友,我太喜歡你了!

  我的文具盒作文 篇14

  我有一個文具盒,它既漂亮又可愛,它今年有1周歲了,是二年級放寒假時,媽媽給我買的。

  它長約22厘米,寬約8厘米,屬于不胖不瘦那種,哈哈!

  我的文具盒是用塑料做成的,表面是桃紅色的,后面是深紫色的,非常艷麗,醒目。

  文具盒上面有兩只栩栩如生的'小松鼠,一男一女,瞧!那只女松鼠在親吻那只男松鼠呢!看那男松鼠一臉陶醉的表情,每當看到這個畫面,我不由得哈哈大笑起來。

  把文具盒打開一看,有兩層呢!在第一層,有著鉛筆兄弟,紅筆小妞和簽字筆小伙;在這第二層 有鋼筆兄妹,還有著看起來很淵博的,令人敬佩的尺子博士。

  每當我需要寫作業(yè)的時候,鋼筆兄妹和鉛筆兄弟就會根據(jù)我的意愿完成我的作業(yè);需要畫圖時,尺子博士就會走出來幫我畫;需要改錯時,紅筆小妞就會幫我改正錯誤;勾畫句子,詞語時,簽字筆小伙就急急忙忙來幫忙,看它那樣子,好像又想回去睡大覺呢!

  總之,它們成了我最得力的小助手!

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