保護(hù)海洋環(huán)境作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的保護(hù)海洋環(huán)境作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　在寬闊蔚藍(lán)的大海上有一個神奇而美麗的海洋城，這里生活著各種各樣的魚類，它們和平相處，共建美好的家園。

　　樂樂的遭遇

　　一天，一只叫樂樂的小魚，他和爸爸媽媽去找食物。

　　樂樂的眼力很好，一眼就看見了海草中的海帶，這可是他最愛吃的東西了，于是他迫不及待地游了過去，可是自己又把不出來海帶，怎么辦呢？對了，可以叫媽媽。樂樂剛想過去，卻發(fā)現(xiàn)自己被水草纏住了。于是樂樂急忙叫媽媽，媽媽見此狀況，趕緊向樂樂游去

　　，可是誰知，一節(jié)電池不歪不斜的正好砸到了樂樂媽媽的頭上，樂樂的爸爸看到了，趕緊游向樂樂媽媽�？墒�，電池漸漸排放出了毒氣，樂樂和樂樂爸爸都暈倒了。

　　樂樂醒來后，醫(yī)生告訴樂樂：“你的爸爸媽媽沒搶救過來，而你也得了腦震蕩。”聽了這番話，樂樂傷心的哭了。

　　魚兒們的傷心事

　　樂樂一家的遭遇在第一時間登上報紙頭條，電視新聞也滾動播出這一災(zāi)禍。聞悉此事整個海洋城陷入了恐慌之中。大家都躲在家里不敢出門。

　　終于，有些魚因為家里沒有食物而餓死了。于是，政府準(zhǔn)備開個大會來策劃怎樣對付這些從天而降的物品。

　　魚兒們的會議

　　這次開會和以往不同，不光是國家人物開會，海洋國的子民也可以來開會。

　　大會開始了，主持人魚說：“這次大會的主題是怎樣對付這些從

　　天而降的害魚的東西。”話音剛落，一支年輕的熱帶魚說：“我們可以拿龜爺爺?shù)臍ぎ?dāng)盾牌用呀！”而龜爺爺卻慈祥的說：“傻孩子，你們拿走了我的殼，我睡在哪里呀？”這時，一只強壯的旗魚說：“這樣吧！我們?nèi)グ讶祟愖嵋活D，讓他們再也不敢扔?xùn)|西了�！边@時，國家領(lǐng)導(dǎo)人魚智慧卻說：“話雖說的這么簡單，可你能出水嗎？你能打得過人類嗎？”聽完他的話旗魚變得啞口無言。這時，被大家稱為神魚的“魚因斯坦”出來了，他畢恭畢敬地對魚主席鞠了一個90度深躬，說：“魚主席，你看，我們可以把人類扔下來的東西收集起來，做成保傘，魚魚都搭著個保護(hù)傘，不就砸不到了嗎？這時，“魚因斯坦”爺爺?shù)呐笥选棒~葛亮”說：“那誰又敢去撿這些東西呢？”

　　話音剛落，天上就掉下了一個易拉罐瓶，把“魚因斯坦”砸死了。大會不歡而散！

　　醒醒吧！人類

　　醒醒吧，人類！你們不要再向大海亂扔?xùn)|西了，這樣不僅會危害我們水族的生命，而且還會使你們的淡水湖污染，這樣是不折不扣的自殺行為。

　　不要再執(zhí)迷不悟了，不要傷害我們這些可憐的小魚了！

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