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我們班的新鮮事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我們班的新鮮事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班的新鮮事作文1
今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)檫@是我第一次參加作文培訓(xùn)班。我原以為會很無聊，但沒想到會這么“新鮮”
第一個(gè)新事物是猜謎語。當(dāng)我聽到這個(gè)謎語時(shí)，我突然很高興。第一個(gè)謎語是“紅亮的珊瑚珠，吃嘴里的蜂蜜�！甭牭竭@個(gè)謎語，我從左到右想了想。我心想:這是櫻桃、蘋果還是桃子？我想了很久，最后我認(rèn)為這是櫻桃。當(dāng)老師說認(rèn)為是櫻桃的學(xué)生應(yīng)該舉手時(shí)，我舉起了右手。耶！我答對了，老師給了我們20分。
第二件新事物是為運(yùn)氣而戰(zhàn)，并畫紅包。起初，我錯(cuò)了。我以為是春節(jié)。我們走近老師，拿出老師的'紅包。當(dāng)我收到紅包時(shí)，我心想:哈哈哈！像我這樣的“非洲人”無論如何都能獲得好的獎(jiǎng)品。我有30枚吳哥幣。正當(dāng)我認(rèn)為自己是最棒的時(shí)候，我看著別人。"哇，一包QQ糖！"“哇，你贏了100元！”如果你再看我，我只有30元，但我仍然沒有技能。
第三個(gè)新事物是我們的老師，櫻桃小姐——。櫻桃老師像我們的親戚一樣和藹可親。我們的老師很特別。他說話像櫻桃，非常甜。有些笑話經(jīng)常在課堂上講，例如:《最后一關(guān)》，老師被比作我們玩游戲時(shí)的那種激情和快樂。看看我們的老師，看看櫻桃有多“新鮮”。
這些是我們班上有趣的“新”事物。我想:有了這些“新”東西，我的學(xué)習(xí)之旅會更有趣。
我們班的新鮮事作文2
最近我們班發(fā)生了一件前所未有的事，惹得我們的班主任夏老師大動(dòng)肝火，怒氣難消。到底是什么事？聽我來說說吧！
這幾天，我們班男生們下課后什么也不顧，立馬去玩牌了，只有寥寥幾人沒去玩。凡事總有個(gè)勞逸結(jié)合吧！可他們玩玩就玩玩吧，卻成了玩物喪志，上癮了。結(jié)果學(xué)習(xí)成績像滑滑梯一樣，直線下降。老師查明原因后，心急如焚，嚴(yán)厲的說：“以后不準(zhǔn)再玩牌了�！笨墒�，有些人把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。這不，中午吃完飯，依然挺而走險(xiǎn)，繼續(xù)玩了起來，當(dāng)然，姜還是老的辣，老師早就明查秋毫了，到了下午，被老師狠狠地訓(xùn)了一頓，并把他們的牌全部沒收了�？蓚�(gè)別同學(xué)鬼迷心竅，耍起了小聰明，向二、三年級的`同學(xué)借牌玩。老師一看又想出了一個(gè)新招，明天每人帶一根跳繩。這句話的效果可是在我們班立竿見影，現(xiàn)在沒有一個(gè)人玩牌了。一到課間操時(shí)間，同學(xué)們就玩起了大搖繩，十分開心。
老師教育同學(xué)可真厲害，我希望我們班再也不會出現(xiàn)這種“新鮮事”了。
……
我們班的新鮮事作文3
“加油！”“干掉韋曄！”“不，干掉朱博宇！”教室里不時(shí)傳出這樣的聲音，原來，是在舉行尺子大戰(zhàn)的王者爭霸賽。
我們班最近像迷上賭博一樣迷上了“尺子大戰(zhàn)”，所謂“尺子大戰(zhàn)”，就是把尺子放在桌子上，互相撞擊，掉下去的人就死了。
但是，一件事打亂了整個(gè)“尺界”，尺界王者葉木轉(zhuǎn)學(xué)了！瞬間整個(gè)“尺界”昏天黑地，一發(fā)不可收拾，所有職業(yè)尺手（包括我）都無所事事，幸好班級主席（班長）冷靜下來，定下了王者爭霸賽的時(shí)間，“尺界”才漸漸平靜下來。
我們這些“職業(yè)尺手”等啊等啊，終于等到了這一天，中午全班上下所有“職業(yè)”尺手拿著自己的'“愛將”前來大戰(zhàn)。比賽開始了，我首先一個(gè)馬賽爾回旋，將黃子楊打下臺，魏凌宇一個(gè)高爾夫式打法將張王俊涵擊潰，女生們包圍了蔡宇昊，蔡宇昊突出重圍，與我們會和并結(jié)盟了。我們一小隊(duì)男生沖入女生大軍，七進(jìn)七出，最后，只有魏凌宇活了下來，其他男生不再自相殘殺，與魏凌宇一起進(jìn)攻女生大軍，女生團(tuán)滅。男生繼續(xù)內(nèi)戰(zhàn)，比賽進(jìn)入白熱化……一陣拳打腳踢，最終韋曄站了出來，成了新一代王者，我們?yōu)樗麣g叫。
這一刻，成了我心里最精彩的一瞬間。
我們班的新鮮事作文4
說到新鮮事，你們別說，我們班最近還真的發(fā)生了幾件。
其中最讓人驚訝的事兒就發(fā)生在最近的一次測試中，同桌以前的成績可是班里第一名！嘿嘿，不過是倒數(shù)的�？墒亲罱膸状螖�(shù)學(xué)測試中分?jǐn)?shù)不知為何連續(xù)上升了許多，就連我都自愧不如。
因此他的變化很快引起大家的注意，同學(xué)們議論紛紛，有的甚至還懷疑他有抄襲的嫌疑，連老師都覺得難以理解：“怎么數(shù)學(xué)最差的學(xué)生，在臨近期末短短一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間，就能進(jìn)步這么快，難道這太陽從西邊升起來了？”
這件事情已經(jīng)被同學(xué)們猜測出好多種版本，當(dāng)然我也不能肆意猜測，但我一定要把大家的猜疑拆穿。于是，我就默默的`投入到了“偵探”行動(dòng)中。
先從學(xué)校的表現(xiàn)開始觀察，從他上課的表現(xiàn)看，上課聚精會神，坐姿端正，積極舉手回答問題，這應(yīng)該是他進(jìn)步的原因之一。
我猜他肯定是家里也下了暗功夫，于是放學(xué)后我偷偷跟蹤他，走到離他家不遠(yuǎn)的地方停下來，發(fā)現(xiàn)他一進(jìn)門就開始做題，我從門外清晰的聽見他背書聲音，那聲音響徹云霄。從窗戶又看到他認(rèn)真專注的可愛樣子。一切證明只要肯努力，是沒有不成功的。同學(xué)們不要議論別人，做好自己才是正理兒。
古人云：勤學(xué)如春之苗，不見其長。日有所增，惰學(xué)如磨刀之石，不見其減，日有所損。
媽媽常常教育我要“笨鳥先飛”。同桌的經(jīng)驗(yàn)真的應(yīng)驗(yàn)了這句話，我也好好反思了一下自己的表現(xiàn)，覺得應(yīng)該向同桌學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步才對。
我們班的新鮮事作文5
這些天，我們班出了一件新鮮事，一個(gè)在班里成績非常不好的人竟然受到了老師的表揚(yáng)，因?yàn)樗某煽冞M(jìn)步了。
上課前，他早早地準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)用品。上課時(shí)，他坐的象座雕像一樣，一動(dòng)不動(dòng)，聽得特別認(rèn)真。中間老師讓回答問題，這道題從來沒做過，連班長都沒想出來，但是他卻主動(dòng)舉起了手。
一開始大家都以為他就是自作聰明，但他卻不慌不忙地站起來，回答的頭頭是道，驚得老師和同學(xué)的下巴都快要掉下來了。
還有一次，期末前的小測試，他竟然得了九十七分。他的轉(zhuǎn)變，讓大家覺得有些可怕，經(jīng)過了我四處打聽，再加上自己的了解，我找到了原因。
原來前些天他表哥回來了，他表哥考上了名牌大學(xué)，回來責(zé)備他：“你學(xué)習(xí)怎么還這么差，眼看再過兩年你就要上初中了。你如果還是渾渾噩噩的.，將來根本上不了好大學(xué)�！睆哪羌乱院�，他每天放學(xué)寫完作業(yè)，花一個(gè)小時(shí)在圖書館看書，從此他成績提高得很快。
從這件事以后我領(lǐng)悟到了：人只要努力，目標(biāo)終會實(shí)現(xiàn)。一個(gè)原本成績只有六七十分的人都能進(jìn)步，難道我們不能更自律一些嗎？
所以，他之所以能受到老師的表揚(yáng)，并不是他的運(yùn)氣比別人好，而是比我們這些人更努力罷了。
加油吧，少年！
我們班的新鮮事作文6
最近我們班出了件新鮮事兒，班里最不愛寫作文的王藝淳同學(xué)居然每天下課都找班干部交流該怎么寫日記�？此ザ鷵先⑿募被鹆牵╨iǎo）的樣子，活像熱鍋上的'螞蟻。天哪，這是怎么啦？
語文課后，我拿到了一份班級報(bào)，上面居然登出了王藝淳的日記，還有好幾個(gè)平時(shí)不愛寫作文的同學(xué)，都“榜上有名”，有大作刊出。語文老師莫老師終于揭曉了謎底：“同學(xué)們，以后我們每個(gè)月出一份班級報(bào)，歡迎大家踴躍投稿！”
我瞪（dèng）圓眼睛拿起報(bào)紙仔細(xì)看，報(bào)紙是彩印的，有兩本語文書那么大，正反兩面，有日記專區(qū)、作文專區(qū)、古詩詞達(dá)人專區(qū)，和我們平時(shí)看到的報(bào)紙一樣，密密麻麻都是鉛字。不同的是，哈哈，作者欄里居然都是我們班同學(xué)的名字！全班一下子炸開了鍋：“我第一次發(fā)表作文，太開心了！”“我的日記上了報(bào)紙，我是不是成小作家啦？”“這次沒有我的稿子，回去后我要努力寫，爭取下次發(fā)表！”看到大家這么開心，我也摩拳（quán）擦掌、躍躍欲試，我還有好幾個(gè)好點(diǎn)子，今天放學(xué)回去就馬上動(dòng)筆寫！
希望咱班同學(xué)都多動(dòng)筆、多投稿，每個(gè)人都來感受當(dāng)小作家的滋味！更希望這件新鮮事盡快變成“平常事”，讓寫作成為大家的朋友，陪我們一起成長！
我們班的新鮮事作文7
今年第一天上學(xué)，班主任向老師說，換數(shù)學(xué)老師了，教室里頓時(shí)炸開了鍋:“怎么換老師了?”“管老師不教我們了?”“新老師嚴(yán)厲嗎”。
我本人也想，管老師已經(jīng)教了我們四年書，彼此都已十分熟悉，大家也很敬重她，新老師還要時(shí)間磨合，再說了，每位教師的教學(xué)方法不同，要適應(yīng)需要一定的時(shí)間，可又覺得換個(gè)老師也新鮮。 新老師姓李，她一開始教我們，就找班上同學(xué)個(gè)別談話，對學(xué)生作業(yè)要求極為嚴(yán)格:畫圖不得有一點(diǎn)誤差;看不清，對不起，重做;字要寫得工工整整，標(biāo)點(diǎn)也不能馬虎;答題必須完整，單位等一個(gè)不得欠缺。
這對于我這種馬馬虎虎的.人來說，簡直是要命。我連上個(gè)廁所也小心翼翼，生怕經(jīng)過老師辦公室被叫去訓(xùn)話。經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)整改后，我的字越來越工整，干事也變得有條理起來。李老師還跟向老師搶中午休息時(shí)間給我們補(bǔ)課。。由于我們師生的共同努力，幾次考試下來，我班的數(shù)學(xué)成績都大大提高了。 俗話說:“嚴(yán)師出高徒”。李老師的嚴(yán)要求使我們變得更認(rèn)真，更細(xì)心，更嚴(yán)謹(jǐn)。這便是我班的新鮮事，這件新鮮事給我們班帶來了新氣象。
我們班的新鮮事作文8
我們班發(fā)生過很多有趣的新鮮事，而我印象最深的還是那一次。
星期四，我們在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候來了一位“不速之客”——馬蜂。一開始，老師和同學(xué)們都不搭理它，它好像覺得沒有人理它有些無聊，便在教室里“游蕩”起來，這卻勾起了一些同學(xué)的興趣。馬蜂飛到一位女同學(xué)的身旁，女同學(xué)“啊”地尖叫了一聲，差點(diǎn)從位子上跳起來。有些膽大的同學(xué)抄起桌上的書本對著馬蜂一陣亂揮。
馬蜂隨后又飛到老師的面前，好像對老師做了一個(gè)鬼臉，老師嚇得也把手中的一截粉筆頭丟到了地上，連忙蹲了下來。馬蜂從老師的頭頂飛過，優(yōu)雅地落到了一位男同學(xué)的肩頭上，而那位同學(xué)卻渾然不知，還在興致勃勃地問：“馬蜂呢？馬蜂哪兒去了？”一位女同學(xué)用顫抖的聲音答道：“在……你的肩膀上！”聽完這話，那同學(xué)才慢慢轉(zhuǎn)過臉來，嚇得不敢動(dòng)了，渾身上下只有眼睛不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)。過了好久那同學(xué)帶著哭腔問道：“這……這該怎么……怎么辦呀？”
這時(shí)，我們班的.“小霸王”王禹辰抄起手中的本子劈頭蓋臉地一陣猛拍，最后沒把馬蜂打死卻把同學(xué)打得兩眼冒金星。最后老師讓我們把所有的窗戶打開，在我們的目送下，終于馬蜂飛出了教室。這時(shí)我們才松了一口氣。
從此，“小霸王”王禹辰成了我們班的大英雄。你看，我們班的新鮮事還真不小。
我們班的新鮮事作文9
我們的班級，好比一潭湛藍(lán)優(yōu)美的湖水。每一件美好的事情，都代表著一圈漣漪。淡淡的水波、優(yōu)柔的水紋，散開那串串抹不掉的記憶……
一、熱烈歡迎新生，石顯永同學(xué)！
忘記了那是開學(xué)第一周的星期幾，班里來了這位高瘦微黑的男生。他那天早上的.到來，是本來就很活躍的我們班——初二十班，更加像被開水滾過般瘋狂。他站在門口，只踏進(jìn)了一只腳、探出了一半的腦袋。那些提前便得到情況并準(zhǔn)備好歡迎“儀式”的男生們便“鬼哭狼嚎”起來：“歡迎、歡迎！熱烈歡迎！”坐在前排的沈沖甚至大聲嚷起了韓語：“安吶哈嘻喲~”
新來的男生也沒有對我們的陌生感，倒是十分的開朗介紹起自己的名字。學(xué)校。年歲，他很快與我們?nèi)诤显谝黄�，打成一片�?/p>
二、熱烈慶祝班級博客開通！
初二十班，班級博客，開通了！“啪啪啪啪啪……”熱烈的掌聲中，代表著十班也有了自己的個(gè)性主頁、交流平臺，讓更多的人來了解、認(rèn)識我們！
有了班級博客后，班里的大事小事兒，都通過文字的形式發(fā)表到了精美的博客上。哪個(gè)同學(xué)默寫優(yōu)秀，哪位同學(xué)為班級做出了貢獻(xiàn)，同學(xué)與同學(xué)、同學(xué)與老師、老師與家長也可以在這里留言、交流，這里記錄了我們每一天的歡聲笑語、喜怒哀樂，反映了我們每一天的多彩生活。
就算遠(yuǎn)離，也永不會忘記：十班，我曾流淚、歡馨的地方，讓我飛翔的天堂！
我們班的新鮮事作文10
教室里傳來了悅耳的歌聲，定睛細(xì)看，原來是音樂老師在無病呻吟。
剛才還激動(dòng)的同學(xué)們，現(xiàn)在都鴉雀無聲了�！粥�-------嘀嗒’的鞋聲與鈴聲并奏，同學(xué)們先是疑惑，再見到新面孔，又是驚訝，最后就是議論紛紛。‘我是你們的音樂老師，以前你們的音樂老師都是業(yè)余的，我是上過大學(xué)的，你們不要調(diào)皮，不然是沒有好果子吃的.�！胰�:這個(gè)小姑娘，初來乍到，竟給我們一個(gè)下馬威以后還得了。想罷，她又說:‘我以前是在出痞子的學(xué)校里實(shí)習(xí)過的�！@話不說還好，一說驚人。班里的幾個(gè)調(diào)皮的男生見這個(gè)美眉有點(diǎn)辣，便想挑逗她一下。
“呀拉索————’話音還沒落，趕死隊(duì)派出了吳小迪，蜜蜂的嗓音暴破了整個(gè)教室，每個(gè)人的紅外線掃到了他身上，老師轟向了他。慢吞吞地站起來，與她斜視了0.444秒后，讓他坐下，又開始了‘嘟，若，米’每個(gè)同學(xué)都從心底暗暗地發(fā)笑。
鈴聲響起后，‘吳小弟，幫我把書送到辦公室�！瑢W(xué)們的歡笑送走了他不情的背影。
課間，打架的打架，罵人的罵人，歡笑的歡笑。這便是我班的新鮮事，同學(xué)你們班的新鮮事是什么�。�
我們班的新鮮事作文11
昨天，一場百年不遇的“第三次世界”大戰(zhàn)終于爆發(fā)了。色美錚和我的鐵哥們韓軒進(jìn)行了一場貓鼠大戰(zhàn)。
人稱“貓中之王”的色美錚，有著兩雙鋒利的爪子，自從學(xué)會武林秘笈――九陰白骨爪后，便在我們班橫行霸道，我們班很多男生都被她的利爪撓過，所以同學(xué)們都不敢惹她，偶爾有個(gè)玩命之徒與她對抗，但結(jié)果也都慘敗而歸。
今天，色美錚竟敢騎在我的把兄弟頭上，這怎么行？我一想，哼，我的鐵哥們挨欺負(fù)，我要兩肋插刀助上一臂之力，去打個(gè)抱不平。趁色美錚不備，我一把拽下她的.眼鏡，“嘻嘻，你這四眼田雞感覺怎么樣�。俊彼泵ο騽e人借了一副眼鏡，說了一句：“好啊，原來是你，還充起好漢來啦！”說罷，兩“爪”著地，伸出一只手，準(zhǔn)備撓我。我一看事情不妙，用學(xué)過的跆拳道，來了一個(gè)前踢，將她的“爪子”踢了下去。韓軒一看拍手叫好，色美錚進(jìn)攻的目標(biāo)立刻轉(zhuǎn)向韓軒。韓軒馬上收斂笑容，神情變得嚴(yán)肅，說：“姐，我錯(cuò)了！”“錯(cuò)了也沒用！”說完，色美錚把他的手撓出了幾道血印子。我一把將韓軒拉住，說： “老兄，三十六計(jì)，咱們還是走為上計(jì)吧！”我倆相互掩護(hù)，邊打邊退，終于逃出了魔爪�！笆澜绱髴�(zhàn)”以我們倉皇逃跑而結(jié)束。 怎么樣，這就是我們班的新鮮事。
我們班的新鮮事作文12
我們班的新鮮事可多啦！比如說淘書樂，作家講座去生態(tài)園，還有班級中的個(gè)人小小事情，可讓我最喜歡的是那三天最美妙的生態(tài)園之旅啦！
在生態(tài)園讓我最深刻的三件事，第一次是：玩歡樂海的那一次，有歡樂的.踫踫車，有各種各樣的動(dòng)物組成的旋轉(zhuǎn)木馬，有快速的過山車可是我最喜歡的是海盜船，是因?yàn)槭执碳�，我才玩了三次，�?shí)在是太快了，明知道沒有危險(xiǎn)，還啊的大聲尖叫，袁夢暈船，坐完之后還想吐。我又不暈船，太好玩了。
第二次是：第二天晩上又唱歌又跳舞，有三個(gè)班是表演芭蕾舞的，其它的班都是邊唱邊跳，我們班的是小女生合唱《讓我們蕩起雙槳》讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪小秘密是我也表演了哦！
第三次是在森林氧吧里孫老師給我們拍了好多紀(jì)念照，有全班所有女生跟孫老師拍的一張照片，有小組拍的我和李文軒，楊非凡、曹凱捷，楊徐慶軒拍的小組照片，還有和袁夢的朋友照，回頭的時(shí)候還和袁夢又在竹子旁邊拍了一張照片。
這就是我們班的新鮮事啦！
我們班的新鮮事作文13
我們班上學(xué)期可有一件新鮮事，那就是：放風(fēng)箏。
記得那一次上午老師忽然說：“同學(xué)們，今天下午我們要放風(fēng)箏，請你們下午每人都帶一個(gè)風(fēng)箏來�！薄鞍�，我沒聽錯(cuò)吧？”老師剛說完，教室里一下子從安靜變成了熱鬧，同學(xué)們紛紛議論著下午放風(fēng)箏的這件新鮮事。
到了下午，同學(xué)們都把自己家的風(fēng)箏帶來了，我四下看了看，呀！同學(xué)們帶的風(fēng)箏的樣式可真多，有的是一條金魚，有的是一只正在飛舞的花蝴蝶，有還的是一只叼著魚的魚鷹……真是千姿百態(tài)。
好不容易到了第二節(jié)課，老師讓我們下去放風(fēng)箏了，我們像一支支箭一樣沖出教室奔向操場。放風(fēng)箏時(shí)，我費(fèi)了九牛二虎之力也沒把風(fēng)箏放起來，沒辦法我只好讓把風(fēng)箏放起來了的同學(xué)江文燕幫我放，沒想到她才跑了七八步就把我的風(fēng)箏放了起來，我謝過了她繼續(xù)放我的風(fēng)箏，說來也怪自從江文燕幫我放起來之后，我的風(fēng)箏就再也沒下來過。
我的.風(fēng)箏放成了，我就開始邊放我的風(fēng)箏邊看其它同學(xué)。只見有的同學(xué)正喜氣洋洋地放著自己已經(jīng)飛起來的風(fēng)箏，有正在飛奔著放風(fēng)箏，想讓他的風(fēng)箏飛高點(diǎn)，還有的正在忙著收線呢，因?yàn)樗娘L(fēng)箏飛得太高了。快放學(xué)了，老師讓我們收了風(fēng)箏。然后我們依依不舍地回家了。
這是一次多么有趣的新鮮的放風(fēng)箏�。�
我們班的新鮮事作文14
說起新鮮事，就屬學(xué)校舉行的足球聯(lián)賽了。
隊(duì)員們的心情激動(dòng)不已，因?yàn)檫@是我們第一次踢球賽。
對方氣勢洶洶的走了過來，生龍活虎在賽場上你那追我趕，分?jǐn)?shù)不分上下。
你看那邊的觀眾都為足球隊(duì)員高聲的吶喊助威，激動(dòng)的都抱在一起了，有的觀眾激動(dòng)的
淚花都流了出來。
糟糕！對方搶到了球，我們焦急萬分，也不甘示弱，只見唐熙堯把球搶了回來用腳尖用力往前一踢我們班的神助手王奕博像一只雄獅發(fā)威一般，一個(gè)大力抽射把球踢進(jìn)了球門死角，全班歡呼雀躍跳了起來，全班人高興的大喊
到“五三加油，五三加油。”隊(duì)員們也高興的蹦了起來。
緊接著，守門員曹一舟目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方，生怕讓對方把球射進(jìn)門里，時(shí)刻準(zhǔn)備著守球只見我們班的四位球員按兵不動(dòng)，蓄勢待發(fā)，直接對方的一個(gè)大腳向我們這猛的一踢，這時(shí)空氣似乎凝結(jié)了，我們屏住呼吸可是我們班的守門員守住了球。
距離比賽結(jié)束只剩下三分鐘了，我們班這次肯定贏了，我們以1:0的'成績，贏了別的班我們從未贏過別的班今天我們班居然贏了這個(gè)班，真是一件值得高興的事。并且也是一件新鮮事兒。
我們班的新鮮事作文15
說起新鮮事，我們班可真是多。最有趣的，要數(shù)足球課了。 那天足球課，羅老師讓幾個(gè)足球隊(duì)男生給我們 示范腳背直線運(yùn)足球。他多次強(qiáng)調(diào)，是運(yùn)球，不是踢球，大多數(shù)女生都聽話，可一些驕傲自大的男生總是一腳踢過去，把幾個(gè)反應(yīng)慢的女生撞傷了，還好我們這一組沒有受傷的。開始了，我排在最后，所以興奮地看著旁邊的那組運(yùn)球。瞧，胡鈊嫕分明是’’腳背曲線運(yùn)球嘛！她的球像一個(gè)調(diào)皮的'娃娃，一會兒東一會兒西。胡鈊嫕就仿佛是球娃娃的保姆，一點(diǎn)也控制 不住它。 終于到我啦！我在心里想：加油，我能行。然后控制好，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，十分出色地運(yùn)到王子木的腳下。
成梓藝虛心請教：你怎么運(yùn)得這么穩(wěn)？我不好意思地把秘訣告訴了她。再看看胡鈊嫕這邊，周懿十分勇猛地射向周睿琪，看得 我不禁笑了。又到我了。李諶宗的表現(xiàn)讓我捧腹大笑:雖然是數(shù)學(xué)大王,但足球也太差了吧！球在他的腳下，就像一只老鼠，被他趕呀趕，卻不和李諶宗一樣走直線，反而跑到一邊兒去了。李諶宗像一只鴨子一樣，屁股扭呀扭，卻絲毫沒有放快速度。
足球課太新奇了！
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