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感謝那個為我提燈的人作文800字
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的感謝那個為我提燈的人作文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感謝那個為我提燈的人作文800字1
在我迷茫的時候,在我面對未來不知所措時,當我因為漫無目的而失望時;是您,為我點亮了一盞燈;是您,為我撥開了迷霧;是您,讓我重拾自信。
在我早些的記憶中,我是一個非常喜歡英語的人,至于為什么,那就要從小學四年級開始說起了。在一二年級時沒有英語,從三年級開始有了英語這么個科目,而課代表什么的,自然由班里的學霸來擔任了,那時我在班級里也沒有那么被老師給提拔過,只不過是個成員罷了,直到那一天——
四年級的第一堂英語課,老師換了,曾經(jīng)的那個英語課代表也轉學了,老師讓我們讀課文,讀著讀著,老師突然來到我身邊,叫其他同學停止朗讀,讓我一個人讀,我就提高了聲音開始讀,讀了一會兒老師示意我暫停,老師問我:“你叫什么名字?”我以為自己哪里出了差錯,愈發(fā)緊張了。小聲地回答著。沒想到老師竟對全班同學鄭重宣布:“從今天起,她就是我們班的英語課代表!碑敃r聽到這幾個字,我也是懵的,只是點了點頭,看了看同學的表情,然后得意地坐了下來,正是這一句話,讓我的人生發(fā)生了轉變。
我開始極其認真地對待英語這門科目;每次作業(yè)都要第一個完成,而且一定要被老師拿去講評才滿足,后來年級高了,難度也大了,也知道了“競爭”是什么,便開始和一些瞧不起我的男生比賽,看誰成績高,但是,我總是贏。就這么度過了五年級,我仍舊在課代表的寶座上待著,但,這位子終究會被人搶去,果然,一個又一個的人來找英語老師,爭著搶著要當英語課代表,他們可能是真的喜歡英語吧,也可能是看上了英語課代表的特權吧。
記得有一個中午,我還是像往常一樣在英語辦公室改作業(yè),突然,我們班幾個和我作對的男生便沖了進來,用各種言語吹噓他們的優(yōu)點,我回頭偷看了一眼老師,看她點了點頭,我心立馬涼了一截,誰知,老師叫了下我,問我,“你想讓他們成為你的`幫手嗎?”我不知道該怎么說,就說了說他們的優(yōu)缺點,老師便讓我轉過去繼續(xù)改作業(yè),過了一會,他們走了,我便問老師:“他們是不是想當課代表啊?”老師點了點頭,給了我一根棒棒糖和她充滿信任的微笑,就因為這小小的舉動,讓我對這份“工作”更加認真負責了。
直到現(xiàn)在,我都還深愛著這門學科,謝謝您,我的英語老師。
感謝那個為我提燈的人作文800字2
前路漫漫,我們才不過走在人生的起點,我卻不迷茫,因為我知道,總有一個人,提著一盞昏黃的燈,雖不明亮,但足以讓我看清腳下,看清遠方要走的路……
父親是一個很開明的人,他從不逼我做不愿做的事,甚至我想要做的事,他從不會過問,只會默默地幫助我一起完成。
所有孩子都愛幻想,會總是做一些大人認為無聊透頂?shù)氖,父親卻不這么想,他總是饒有興致地看我做一些很幼稚,很無聊的事情,有時還會幫助我做,也總是會在我完成后很認真地夸贊我,而不是像其他父母那般,不是敷衍其詞就是厲聲呵斥。
他是真正能和孩子做朋友的人。他身邊的人都笑稱他“孩子王”。
我四五年級暑假時,是回到老家鄉(xiāng)下過的,我喜歡鄉(xiāng)下的山水,鄉(xiāng)下的藍天白云,鄉(xiāng)下的純凈空氣,還有,就是那閃爍著點點熒光的,螢火蟲。
銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。
總是會背這首詩,卻是不理解其意境的,到了鄉(xiāng)下,方能領悟其中的意蘊,那滿天飛的螢火蟲,在月光下輕輕舞動,曼妙的舞姿和著光芒,美麗異常;瘟苏l的眼,照亮了誰的心……
月光如水,一陣清涼的風刮過,她泛起了漣漪……
我被那美麗誘惑,在山間網(wǎng)了一兜螢火蟲,回來就將它們都塞到了透明的瓶子里,在那瓶身上粘了根木棍,一個簡易的燈籠就做好了,我興奮地跑去讓爸爸看,爸爸也一臉慈愛,連連夸贊,還讓我拿著“燈籠”跟他出門走走。
我費力的抓著木棍,卻舉不高,只照亮了腳下的路,前方還是一片黑暗,看不清什么……
這時,爸爸將燈籠拿來,手一抬,那燈籠被舉高,前方一片明亮……
過了很多年后的現(xiàn)在,我恍然醒悟,正是父親的'鼓勵與夸贊,我至今仍會奇思妙想,而我的同學們,想象力多半?yún)s泯滅在了父母的敷衍與不耐上……何等悲哀。
多感謝父親,是他的縱容與鼓勵,我至今受益。
他那舉著燈籠,照亮了前方的樣子,一直激勵著我,每當我對前路迷茫,就會想起那盞昏暗,卻又明亮的燈,頓時茅塞頓開。
至今還記得,那星星點點的光亮,映照著父親那張含笑的面容,溫暖而慈愛。有多感謝您,為我提起燈籠……
感謝那個為我提燈的人作文800字3
手中緊攥一張精致的賀卡,捧著一束撲鼻的鮮花,攜著一顆感恩的心,來到她的窗前,看著那個為我提燈照亮前方的人。
她還是那么認真,手持一支紅筆,盡責地為孩子們批改著作業(yè)。陽光調皮得像個孩子,穿過干凈的窗戶,躍上她的發(fā)梢、肩頭、指尖,發(fā)色都被染成暖人的栗色,在她的耳邊飛舞著,親吻著她的面頰。四年過去了,看著這陪伴了我兩年,再熟悉不過的面孔和熟悉的教室,仿佛又回到了三年級時青澀的我們。
在她教我們之前,我還只是個很不起眼的`普通學生。剛開始學習寫作,作文水平很不好,屢次在作文上栽跟頭,我拿著手中的考卷,開始對語文失去了信心。她似乎看出我的心思,走到我身邊,彎下腰,輕輕從我手中拿出作文,仔細看了幾遍。我的內心七上八下,生怕她會批評我。過了一會兒,她笑了笑,溫柔地小聲說:怎么了?寫的不錯呀,只是這里,還有這里的描寫不夠精細,要詳略得當她說著,用纖細的手指著我的作文紙,眼神里充滿了慈愛,回去好好修改哦,我相信你一定能寫好的!
嗯。我的內心似乎是哪個蜷縮在角落的面團開始發(fā)酵、膨脹,每一個細胞都溢出一股暖流。受到鼓舞的我回到家,認真地朗讀了幾遍,又仔細推敲著每一個字,力求改得恰到好處。到了第二天,她狠狠地表揚了我的進步,令我大受鼓舞。
感謝她,為我提燈,點亮我對作文的興趣。
我的作文越寫越好,她也時常關注著我,讓我更上一層樓。
班會課上,她鼓勵我上臺演講、表演;運動會上,她為我吶喊助威;黑板報前,她對我設計的版面露出贊許的目光
感謝她,為我提燈,點亮我的人生,讓我漸漸綻放出自信的光彩
那天,我站在她的身邊,靜靜地看著她,就像看著自己的母親。許久,認真批改作業(yè)的她終于發(fā)現(xiàn)一旁的我,既驚訝又欣喜地看著我。恍然間,我竟發(fā)現(xiàn)皺紋已爬上她的眼角,柔順的發(fā)絲也遮不住那幾根閃耀的銀發(fā)
周老師,您好!謝謝您!
多想采擷一抹夕陽點綴你微白的發(fā)梢,啊感謝您,周老師!感謝您為我提燈,照亮我前方的青春之路。
感謝那個為我提燈的人作文800字4
我喜歡幫班級做事,他們常說我寫作業(yè)一點兒也不勤快,反而幫老師做事動作很快。其實,這要歸功于我的啟蒙老師――幼兒園的金老師。
小時候,我很內向,與別人相處不大好。人家碰一碰我的東西都不行。打個比方,幼兒園剛開始的時候,我都是抱著我的“米妮”,不管去哪,你都能看見一個小女孩,抱著一個比她還大的公仔。結果有一次,班上一小女孩看見了公仔,特別喜歡,也想抱。就在她要碰到時,我以為她想搶我的,就突然咬了她一口。家長們知道了這事,認為我是一個壞小孩,都不讓大家跟我玩。沒了朋友的我,變得越來越內向。
還好有金老師。當時,我一點兒也不后悔,即使對我萬分嚴厲的媽媽,對我也沒有一點辦法。媽媽二話不說就要揚起手打我,我怎么也沒有想到,這個時候金老師擋在我前面,拉著我的.手,對我媽媽說:“宣伊媽媽,孩子不是用來打的!”我媽一呆,頓時紅了臉,手不自然地放了下來。
老師把我?guī)У剿霓k公室,蹲下來,用慈祥的目光看著我,問我,“宣伊,為什么咬人家呢?”“她拿我的東西!”“那你就咬人家嗎?會咬人的孩子是不能得到老師的糖果的!”糖果是我們孩子心中的珍寶,有了糖果就好像有了全世界!班拧薄澳俏覀內サ狼,做一個好孩子,好嗎?”我思考了一會兒,答應了。
老師替我擋住媽媽的怒火時,我的心中已不由喜歡上了這位老師。后來,老師在全班面前表揚我,說我是個勇于認錯的孩子。老師沒有傷害我的自尊心,反而幫助我化解困境,這事之后我更開朗了。有同學對我說:“我媽媽說你是一個好孩子,我想和你做朋友!”我內心高興極了,感謝有老師幫助了我,不然,我就沒有朋友了。
老師對我的印象也越來越好。吃飯時給我加個包子,多一杯牛奶,多兩個小粽子。文藝匯演,我每次都主持,每一次公開課,我都在。我也愿意主動與小朋友們玩,主動幫老師忙,因為我發(fā)現(xiàn),我特別愛做會被老師表揚的事。
我上小學了,一開學就喜歡幫助老師,待同學友善又寬容。性格也變得外向開朗。這些進步多虧了在我人生求學起步時得到的保護、鼓勵和幫助,讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足,糾正了原有的偏差。老師像黑暗中的提燈人,提著一盞明亮的燈,讓我從黑呼呼的洞里鉆出來,爬上了明亮的山頭。金老師,感謝您照亮了我最初的路。
感謝那個為我提燈的人作文800字5
那是我們的初遇。第一節(jié)英語課,您在講臺的燈光下,健步如飛地走來,滿面春風,嘴角還掛著一抹淡淡的微笑。您用流利的英語一番自我介紹后,便開始了英語的課程。
您頗愛提問,從課文的解讀再到單詞的拓展,那炯炯有神的雙眼似乎總能顧及到每一個人,課堂的氣氛總很活躍,大家都爭相出頭,想爭出個“鶴立雞群”來。
那時的我是羞怯的?偸窃谛闹心钪鸢,卻從不出口。又是似流星雨一般密集的單詞拓展,卻把班里各個學霸問得啞口無言。班中一片死寂,只剩下翻書的沙沙聲——大家都在腦中,書中尋著答案,目光炯炯,生怕漏了某個細節(jié)而錯失良機,指尖在書頁上摩擦,使得那頁間有了些許折痕——那是緊張的印痕。可就在那一瞬,我的大腦似轟鳴的跑車,火力全開,一個個答案在那一瞬間浮現(xiàn)于我的眼眸之前,清晰而堅定。我欲言又止,止言又欲,羞怯成了我無法跨越的山峰。您似是看懂了我內心的掙扎,緩緩地向我走來,那一刻,您的眸中似是有星辰大海,清風山海皆仆仆來赴。我看見了光,我緩緩地將右手舉起,那食指間猶豫的'抓痕至今仍清晰地記得。您笑了,嚴重的光更亮,更柔了,我說出了答案,全班欣羨的目光于那一刻似傾注的水一般集聚于我的身上,而我不再慌張,也笑了一下,平靜地坐回了座位上。掌聲雷動,那一瞬間,我的心中似是有一種情愫在生根,發(fā)芽……羞怯便從此與我無緣。
感謝您,給了我勇氣。
又是一天,是朝氣蓬勃的上午,您叫了班級所有有一席之地的班干部出門談話,一群人浩浩蕩蕩地在門外站成一圈,圍著您。您看著這一批可塑之材,目光柔得似水,卻也亮得出奇。您環(huán)視著我們,交代著新的一年所需要承擔的責任與將來的目標。您的話語抑揚頓挫且高昂,不失底氣。像極了將軍對士兵的訓話。我被您目光中的堅定感染了,只是多么強大的力量!血液沸騰,似是有無窮的力量,對著前方未知的世界力大無窮地向前邁步。
感謝您,給了我動力。
您在我成功時,給我欣慰的微笑;在我落魄時,給我堅定的目光;在我猶豫時,給我一路光明……您似一個提燈的人,在夜晚的絢爛煙霞中,予我一盞花燈,與我共賞美景;也似重傷之后的夜晚中,不遠萬里將我尋到,用燈光,照亮我對未來的憧憬。
感謝您,我的提燈人……
感謝那個為我提燈的人作文800字6
第一眼看到這個題目的時候,我就想起了那位已經(jīng)退休的老師。
她姓戴,是我們二年級時的語文老師。她剛教我們的時候,幾乎所有人都覺得這絕對是最嚴厲的老師了。戴老師那時看上去已不年輕了,估計五六十歲了。也不知道是誰說的,說戴老師再過個幾年就退休了。直到現(xiàn)在我也不知道這究竟是真是假。
分到一個嚴厲的老師,大家自然都叫苦連天,包括我。那時的我對語文課基本沒什么興趣,上第一篇課文時看第五篇課文的事,我也不是沒干過。直到那一天,我又對語文,尤其是作文,有了興趣。
記得那好像是一篇來自試卷上的作文,提示要求我們寫與雪有關的內容。問題是,我們那一年沒有下雪啊,這該怎么寫呢?對了,去年好像下過雪!可是那個時候,還沒有老師告訴過我作文可以寫好幾年以前的事,我也不知道這么寫會不會被老師罵?刹贿@么寫又該怎么辦呢?我咬咬牙,寫下了去年下雪的場景。
作文本下發(fā)的時候,我驚奇地發(fā)現(xiàn)在《雪》那篇文章上,我被打了“優(yōu)”!
上語文課的.時候,戴老師講起了該如何寫好《雪》。她說:“要注意描寫雪的顏色,萬物被雪覆蓋的場景。不僅可以寫雪的樣子,你還可以寫寫下雪了,你的心情是怎樣的,你的活動……有些同學說,今年沒下雪,該寫什么呢?可是同學們,去年不是下了場大雪嗎?為什么不可以寫呢?”
戴老師的這番話,讓我感觸頗深。說實話,在這之前,我對作文并沒有多注意,甚至談不上喜歡。但是戴老師給我們講的《雪》卻讓我開始喜歡上作文。那天,戴老師給我們講了許多作文技巧,有些是我在《雪》里用過的;有些是我聽都沒聽過的。講到最后,她表揚了我,并讓其他同學重新寫這篇作文,她希望這次同學們都可以寫得更好。
后來,我又寫過許多作文。寫得好了,戴老師會表揚我;寫不好了,戴老師會讓我重新寫。我也不會太失落,而是會仔細思考,我哪里寫不對了,哪里寫不好了,然后重整旗鼓,努力寫出讓老師眼前一新的作文——或許這就是寫《雪》之后,老師那番話給我的影響吧。
到二年級下冊的時候,戴老師因為身體原因,提前退休了。后來,我就再也沒看到過她,但她帶給我寫作上的引領卻一直讓我銘記。
感謝那個為我提燈的人作文800字7
奶奶,在我成長的道路上,一直提著燈為我照亮前方的道路,給予我溫暖與光明。
奶奶是一個非常慈祥的老人,脾氣很好,我從未見過我生氣的樣子。就是這樣的一個老人,讓我始終忘不了她。
兒時有您的夏天,令我難忘。太陽毒辣地烤著大地,天氣是那樣的炎熱,我躺在您和爺爺中間休息,您便會將那扇子對著我,生怕我熱著。每當我被蚊子咬了,你都會第一時間將花露水拿來給我抹上。而我無論怎么多蚊子,都還是會被蚊子咬的滿身包,而您也一直耐心的照顧著我。長大后,我卻無情的拒絕您,“不用!不用!”的打發(fā)您。而現(xiàn)在,當我再需要止癢時,卻少了您的幫助。
兒時您做的'飯菜,更是令我難忘。從小到大,幾乎每頓飯您都會精心為我烹飪,變著法的讓我吃好,讓我覺得想吃,讓我多吃。長大后,我卻嫌這嫌那。終于,我再也吃不上您做的飯了。
兒時您對我無私的關照,我永遠都不會忘記。每當有好吃的時,您第一時間想到的就是我,把好吃的留著,然后都塞給我。當我摔倒哭泣時,你便會將我扶起,打掉身上的灰塵,將我摟入懷中,唱著古老的歌謠,輕輕地來回撫摸我。當我受傷時,您便會第一時間拿來消毒液和創(chuàng)可貼,幫我擦拭并包扎傷口。長大后,我卻開始不耐煩的打發(fā)您“不用!不用!”終于,您再也不能替我擦傷口了,我也再也聽不到您唱的歌謠了。
奶奶,您無論為我做什么都毫無怨言,而我卻從未好好感激過您,F(xiàn)在懊悔我的多么想再面對面對您說一句“奶奶,謝謝您”;又是多么想再見您一面,給予您“脆弱的身體”一個溫暖的擁抱;多么想再被您攬在懷中,被您溫柔的拍打著,漸漸沉入夢鄉(xiāng),多么想再吃您為我做的飯菜。
在您臨走的最后一刻,我也沒能在見到你一面,呵,多么遺憾!奶奶,謝謝您給了我一個完美無缺令我始終難以忘懷的童年,謝謝你將自己的愛毫無保留的給予我。奶奶我想你了,我后悔沒好好珍惜您做的的每一頓飯,我后悔沒能好好的親近您,我后悔沒有好好的感謝您,我后悔沒能見您最后一面,我后悔……
奶奶,謝謝您,為我提了“一輩子”燈,幫我去除了黑暗,照亮了道路。
感謝那個為我提燈的人作文800字8
他的身影,說不上偉岸挺拔,卻高大而又堅實;他的眼神,說不上犀利敏銳,卻閃爍著智慧的光芒,總能給人以溫暖與自信;他不是每時每刻都陪在我身邊,卻總會在我迷茫無助時出現(xiàn)在我身旁,為我照亮前方迷霧重重的路。他就是我的父親。
寫作是我一大苦惱。幾乎每次,我都無法直面這項任務,直面我寫的文字,總是盡我所能拖到最后一刻。而幾乎每次,他都會用堅定的眼神、信任的話語,讓我在紙上寫下那個題目,用溫暖厚實的大手按住我想要撕掉重寫的手。他總是告訴我,無論多么不情愿,都一定要有面對的勇氣。當我拿著亂得不成體統(tǒng)的文章放在他面前,他總會笑瞇瞇地說聲:“不錯”,然后竭盡所能從中選出湊合能看的地方表揚我,告訴我,邁出這一步就是進步。
考試結束,我像往常一樣拿著試卷報告,一切似乎照舊,事實卻早已不同。幾次較為優(yōu)異的成績,讓我的危機感降到最低,又是他,在我即將踏進驕傲這個美麗陷阱時,拉住了我。他告訴我,一時之利是小事,要著眼未來,全國那么多優(yōu)秀的人,這個小城市的我不值一提,過不了內心的坎,就無法面對未來。我被他點醒,“戒驕戒躁”這束燈從此照亮我的心,也照亮我前進路上的坎坷。
今年的校運會,我參加了1500米長跑,賽前有一萬個不情愿的`我,還是跟著父親去了跑道。1500米就像漫漫長征路,永遠也走不完。沒跑幾步,我就舉手投降,父親嚴肅地說:“沒有試過,怎么知道不行,你是在為心中的恐懼而恐懼。”我還是邁開了雙腿……正式比賽開始,聽著耳邊如雷的呼喊聲,我眼盯前方,回憶父親的鼓勵,拋開一切顧忌,只為突破內心的束縛,紅線終于越過。我不在乎名次,只在乎超越自我的快感,和沒有辜負父親的信任。
無數(shù)個暗暗長夜,是他手提一盞燈,讓我看清看似青面獠牙,實則外強中干的紙老虎,讓我看清看似別無危險,實則是虎穴狼窩的美麗陷阱,讓我堅定地邁向前方,面對未知的恐懼、內心的畏懼、心態(tài)的驕傲。父親,感謝您,感謝您一手提燈,讓我陷重重迷霧而鎮(zhèn)定向前,處漫漫長夜而心存光明。
感謝那個為我提燈的人作文800字9
在小時候,我常常害怕走夜路,因此,每次上課回家的我,都會有些害怕。
有一天晚上,我正在獨自走在小區(qū)的路上,忽然有人拍了一下我的肩膀,我不禁驚悚地往后看了一眼。因為小區(qū)的燈不是很亮,所以隱隱約約間,我看到了一個黑影,我以為是鬼拍了我一下,我便準備快速跑開,這時,母親便從我的身后叫了我一聲,我有些詫異,又有一些驚喜,我便與母親說說笑笑地走回了家。
后來,母親還是會隔三差五地在小區(qū)里找我,隨時隨地地拍我一下肩膀,漸漸地,我便習慣了,總覺得母親在哪個地方等著我,心里便覺得十分的安心。隨著時間的推移,我便不再對于晚上走夜路害怕了。
自從那時,母親在小區(qū)內的等候,成為了我在夜晚中的那一個既微弱,又重要的一盞燈。
在四五年級的時候,我經(jīng)常會想出一些鬼點子,有一天,我故意繞路走,讓母親無法發(fā)現(xiàn)我究竟在哪里,但不知道為什么,那一晚上走得讓我覺得依舊有些驚恐與恐怖,我到中間有段月光都被樹陰遮住了,一切都是漆黑的,仿佛待在一個沒有出路的迷宮里,那時,我甚至有一些無助,但在晚上,誰又會看到那個孤獨的小孩。雖然那段路平常只用5分鐘就能走完,但是我卻一驚一乍地走了將近20分鐘。從那時起,我才真正的`懂得了那盞燈的重要性。與此同時,母親以為我還會走那條最近的路,便還在那條路的路邊等著我,我以為她等一會就會回家了,但是我在家里坐了很久,母親還是沒有回來,大約半個小時后,母親才從外面回到家中,看到我沒事,便深深地嘆了一口氣,安心地坐了下來。
后來她跟我說,她自己還問了老師我到底有沒有回家,還在小區(qū)里找了我一圈,還甚至認為我是走丟了,我剛開始還是哈哈大笑,但是,過了一會,鼻頭便有一些酸。
上六年級以后,都是我自己來回上課,可能是因為自己長大了吧,自從那時起,我再也不怕黑燈瞎火了。雖然小區(qū)的燈還是那樣的不明亮,但是我知道,有一盞最明亮的燈在不遠的地方。而我也知道,母親永遠在前方的某一個地方一直等著我。而母親的那一盞燈,會在我的心中,永遠,不會熄滅。
其實母親的那盞燈,便是一直陪伴著我的親情,那種親情可能有時候會變得很弱,但是那種情感從來不會消亡,而這站親情的燈,會一直陪伴著我,走完這一生。
感謝您,我的母親,為我提起了一盞親情的燈,讓我能一直安心地走好人生中的每一條路。
感謝那個為我提燈的人作文800字10
人生路中,會碰到許多挫折,磨難,而如果有一個為自己提燈的人,那么一切就會變得不一樣。我的提燈人就是我的偶像——易烊千璽。
在我小學畢業(yè)考的前一段時間里,我一直非常焦躁,畢竟這是我有史以來經(jīng)歷過最重大的考試,我非常害怕自己考砸了,再加上每天如山重的作業(yè),我整個人可以說是非常崩潰。就在那個學期前,我崇拜起了一個人,他就是易烊千璽。他是一位非常優(yōu)秀的歌手和演員。從出道以來,他不知道經(jīng)歷了多少磨難,從不被大家看好,但是最終,他也不是憑著驚人的毅力和不懈的努力走過來了嗎?他不僅顏值高,會唱歌跳舞,會各種才藝,還會演戲,而且學習成績一點也不落下,經(jīng)常排在年級段第一名,這讓我佩服不已,我一定要向他學習。他跳舞跳得真的非常棒,可以讓我們一提起街舞就想到易烊千璽,F(xiàn)在的他是閃閃發(fā)亮的,是無數(shù)人心中的偶像啊!
一想到他經(jīng)歷的這些,我覺得我這困難根本不算什么,真正的暴風雨還沒有來,我為什么要像縮頭烏龜一樣逃避、害怕?況且我的成績還算不錯,我在對一個未知數(shù)懼怕什么,真是因為它難,我才更要迎難而上!在之后的`那段時間里,我每天都努力學習,爭取讓自己學得更好,因為千璽說過一句話:“不認輸就不會輸!”只要我努力過了,就一定不會失敗,我這樣告訴自己。
千璽在讀初中時就已經(jīng)出道,小學也忙著學各種才藝,可他的學習成績依然拔尖,這是為什么?因為他努力呀!他非常會利用時間,一有空就馬上學習,如:化妝時、坐車時、上臺前等等。既然偶像這么努力,我有什么理由不努力?我學會了合理安排時間,把每天都過得更加充實。
在偶像的“陪伴”下,我更加努力,勤奮了,放學后我會及時回家,不會在學校門口的小賣店里浪費時間,千璽在一個節(jié)目里說過:他放學一定要在10分鐘之內回家,否則回家后要洗碗,這也使他放學后從不浪費時間。在課堂上,我會認真聽講,生怕漏掉一個細節(jié),只有這么專注地學習,才能把老師講的知識全部聽進去。寫作業(yè)我也非常認真,想著要是不認真寫作業(yè)就寫得很慢,也不就是浪費時間了嗎?我要珍惜時間!課后我也會認真的復習,不能一下課就忘記上課的內容了。在這充實的日子下,我迎來了畢業(yè)考,我自信滿滿地走進考場,心中還不斷地念著千璽說過的話:“使勁沖,通往成功的路就是不斷加速!”
感謝你為我提燈!易烊千璽,謝謝你,接下來的路還有很長,讓我們一起努力奮斗,共同進步!加油!
感謝那個為我提燈的人作文800字11
匆匆那年,往事成煙。煙霧中浮現(xiàn)出一幕幕往事,回眸處,那片蔥綠蔥綠的草地,令人心曠神怡。而她,便給了我同樣的感覺,甚至比這種感覺還要濃烈……
記得那是小學四年級,剛開學,我們便換了新的班主任--劉老師。她教我們語文,有時還會帶我們幾節(jié)作文課,見到她的第一眼,別打心里就有這種恐懼感--劉老師教學已有二十余年,現(xiàn)在也就四五十歲的樣子,高挺的鼻梁上架著一個黑邊眼鏡,內部嵌著一雙鷹似的眼睛,頭后面扎著一條長長的馬尾,讓人看了心生敬意。
開學的第一堂課,我們班的學生好似還在暑假之中未走出來,該玩的玩,該鬧的鬧,不知自己已在學校的班級中。一會兒打鈴了,劉老師邁著輕盈的步子走上講臺,面帶笑容,讓人感覺和藹又親切,有幾個同學就更放肆了,開學第一節(jié)課,老師自然沒多說什么。不知不覺,一個星期過去了。該單元測試了,等成績發(fā)下來時,我便以“六十九”分的“高分”去了“辦公室一次游”,劉老師拿著戒尺,在我面前晃,我心中的小鹿“砰砰”亂撞。不一會兒她問道:“知道為什么讓你來辦公室嗎?”“我考的太差了。”我回答道!安,還有其他原因!”我心跳加速,手抖的厲害。“不知道對吧?我來告訴你,這一周以來,就屬你們那個角鬧得最歡,難道你們以為老師看不見嗎?”我不禁漲紅了臉,心中突然懸起一塊巨石,憋的我很難受。最后讓劉老師抽了兩下手心。我忍住眼淚,跑去問周圍的人,他們都沒有挨打,唯獨我。我急匆匆的向教學樓后跑去,坐在一塊大石頭上,心想:他們考的也沒有多么好,明明是他們先鬧的,為什么抽我?不公平!老師突然走過來,我趕緊試干了淚。她坐在石頭上,對我說:“我并不是故意針對你,你是女孩子,更應該好好學習,不要跟男孩子在一塊玩,你有聰明的頭腦,從你的試卷中看,你錯的題都是馬虎出的錯,老師相信你,你一定可以考好,加油!”聽完老師的.話,我變化淚水為動力,成績也越來越好。
我至今記得劉老師對我的教導,每次的失敗我都會想到劉老師的話,她如我生命中提燈的人,她的話在我的心頭上流淌。
感謝那個為我提燈的人作文800字12
那是心靈深處的一股清泉,流不盡,吐不完,一直奔流到永遠永遠,去澆灌我生命旅途的每一草,每一木。 ――題記
花開花謝,春來秋去,不經(jīng)意間,我已悄然長大。這一路上,我遇見過很多人,但最想感激的,那就是他。
幼時的我,有著男孩一樣的性格,活潑好動,做事毛糙,帶有些許的淘氣,直到,遇見了他。
他給我的第一印象就是很陽光,喜歡笑。和他一起說話,讓我感到心曠神怡。不知不覺,我變深深的喜歡上了他;蛟S是潛移默化吧,原本對我很是枯燥的數(shù)學也變得有趣多了。
但到底還是江山易改,本性難移。我生來就是一個好動的女孩,一旦覺得無聊便會沒事找事――我公然在他的課堂上與其他同學交頭接耳,玩的不亦樂乎。他起初只是告誡的看了我一眼,并沒有什么實際行動。于是,不知悔改的我便變本加厲的瘋玩起來。
終于,他似乎忍無可忍了,當著大家的面,用教科書狠狠地拍了一下我的頭。剎那間,我“怦怦”的心跳聲變得無比的清晰……全班幾十雙眼睛齊齊的盯向了我,眼神里充滿了震驚,繼而又變成了戲虐,仿佛我只是個跳梁小丑,滑稽而可笑。我羞愧極了,臉上布滿潮紅,手指不自覺地搓捻著衣角,心底怨極了他……
從那以后,我只愛對學習的.熱衷,在他的課堂上也似乎是報復性的開始走神……
不過,我的做法到底還是引來了惡果……
我在期中考試中成績直線下滑……那段時光,父母罵我不爭氣,連我自己都覺得我很可惡。我如一個走失的小獸,迷失在森林里,亂跑亂撞……
而他,也察覺到了我的失落。于是,他把我叫到了辦公室,凝視著我說:“只是一次的失利,你就被打倒了嗎?”我的心頭一震,驚異地看向了他,許多的言語想要噴薄而出,但又覺得被什么堵住了似的,只得在腦中盤旋,吐不出口外去,只能化為一個無聲的微笑……是啊,成長總會遇到瓶頸,只有經(jīng)得起挫折,才能守得住繁華。
從那以后,我開始更努力的學習,只為那句如冬日暖陽般的安慰。
在他的陪伴下,我的小學生活也開始倒數(shù),還記得畢業(yè)那天,他什么都沒對我說,或許是怕增添煩惱吧。只是在我臨走前,給了我一個寬闊溫暖的懷抱,我的眼角還是不爭氣地掛上了淚水……直到現(xiàn)在,我都記得他胸口的溫度。
我不知道他是否還記得我,也不知道他能否看到這篇文章,即使我笨拙的筆寫不出對他的感激,但我早已在心底將他定格為美麗的回憶,珍藏一生。
感謝那個為我提燈的人作文800字13
在我們人生成長的大道路上,我們有許許多多想要感謝的人,有我們的家人,有我們的老師,有我們不認識的陌生人等等。而在我的人生我想要感謝的是一個與我素不相識的過路人。
七年級寒假的那一次發(fā)生的事情,至今令我記憶猶新。離快過年還有兩三天的時候,我十七中的那些朋友說,自從我轉學之后就很久沒有見我了,說要我和他們一起出去玩一玩,于是我就答應了,畢竟那么長時間沒見了。我給母親說了一聲就走了,因為這一天我們玩的實在是太嗨了,所以都很累,當然閨蜜也看出來我已經(jīng)非常疲倦了,就給我說,要不你今天就去我家吧,我家離這兒近,然后我真的是很疲倦了,就說了句,好啊,隨后我們就去了閨蜜家了,到了閨蜜家我就給母親打電話,告訴她我今天不回家了,在閨蜜家我就給母親打電話,告訴她我今天不回家了,在閨蜜家睡,明天回去。只聽母親說:“不可以,你現(xiàn)在在哪兒,我馬上去找你。我說,你可不可以不要管我那么嚴,你能不能給我一點自由的空間,”隨后就把通話掛斷,把手機扔到了一邊,閨蜜看情況有點不對就過來問我怎么回事,我說沒事,我累了,先睡了,隨后把被子蒙到了頭上。
到了第二天早上,我起來之后,洗漱完畢就回家了,我還沒剛到家里,母親就跑過來說你不是說你不回家嗎?誰叫你回來,你成野孩子了,白天也不知道回家,既然你昨天說過你不要回家了,那你現(xiàn)在還回來干嘛?你能不能給我一點屬于我自己的自由的空間,我也已經(jīng)不小了,你可不可以什么事情都要管著我,我在閨蜜家睡了一夜怎么了?隨后,我和母親吵完一架就跑出去了。
我跑到一個公園里,坐在長椅上,把頭埋在腿上,哭了起來,隨后一道非常悅耳的聲音進入了我的耳朵里。小妹妹,你怎么了?我抬頭一看,是一位很漂亮的'大姐姐。我說。和母親鬧了點矛盾,我把事情的起因、經(jīng)過、結果都給姐姐說了一遍,姐姐說:“你就是因為這點兒事情就出來了,其實你母親這樣做是為你好,她是擔心你,其實你母親也有一點做錯了,她不該管理那么嚴,不該不給你一點屬于自己的空間,但畢竟她是你的母親,是你最親的人,如果沒有她你也不會看到這世界的美麗,別計較了,體諒一下你母親吧!”我聽完這些,對姐姐笑了笑就回家了。
一個從不相識的陌路人為我提燈照亮了我人生的方向,這件事情我會一直記在心中,我心中感謝那位不相識的姐姐。
感謝那個為我提燈的人作文800字14
悲涼的冬天里,萬物皆披上了身潔白的衣裳。茫茫的白雪在空中翩翩起舞,美得讓人窒息。一片艷紅的花兒悄然映入這幅凄婉的畫卷中,點綴我心中油然而生的希望。嬌美的人兒,我可否還勇氣去迎接您一次又一次的“傷害”?
我從來沒有想過這種事情會發(fā)生在我的身上——作弊!我竟一時鬼迷心竅,提前去偷看了試卷。我想我定是讓老師失望了吧,想到這,我的心如被刀片割裂般的疼。若是老師責罵我,我心里還會好受許多。可是她并沒有,仍像以往那般笑著對我說:“沒關系的,我相信即使你不看試卷,也能考得很好,下次悔改過錯就行了!”這些話語像那一段白綢,緊緊勒著我的脖子,使我喘不過氣。我抬頭望向那片空白的天空,不知所措。我深深呼了一口氣,像是要把心中堆積的污穢吐出來一般。她怎么可以如此慈祥,如此信任我……
大街上人來人往,我心中蕩起一陣漣漪。這里的每一個人都應該有自己該面對的事吧,即使痛苦、悲哀。可我為什么會那樣膽小,逃避我所犯下的罪行呢?想起這些天我一碰到她就愴惶而逃,狼狽不堪的舉止就羞愧…凜冽的晚風似乎起的更大了,我眼中的世界隨之飄動,不知要流落到何方。雪花落到身上,冰冷的可怕,我似乎猛然碰到一股電流,流蕩到我毫無生機的的心臟里。我只覺得可笑,連甜美的雪花也不愿同情我。
回到家中,暖了一杯熱茶捧在手中,想要嘗試溫暖這可冰冷絕望的心。桌子上有一封很普通的信,只認為那是水電費的信,我不以為常地打開查看……熱茶不知何時一邊的冰涼了,與我指尖微涼竟如此相配。那一筆一劃都是我所熟悉的,甚至是我最尊敬的.!看到最后一句:“我愿永遠給你指明前方的道路!”我終是忍不住了,淚水洶涌地奪眶而出,布滿我皙白的臉龐。我以淚洗面,懺悔這天崩地裂的過錯,我錯了,我真的錯了……
她,不過是我生命中的一個過客罷了。她來到我的世界稍作停留,我本不該珍惜、不該留念、不該依賴?晌覅s一再執(zhí)著選擇錯誤的做法,但我并沒有失敗!我曾迷失在那空白的世界里,破落不堪。在我最絕望之際,有個人也曾悄悄來到我的身旁,為我點上了不朽之燈!我該如何感謝您呀?那個永遠相信我的您。
殘敗的空白也曾有過一抹艷紅的希望;墜落的天使也曾有過一雙美麗的翅膀;絕望的我,也曾擁有那不朽的永生之燈!
感謝那個為我提燈的人作文800字15
人生漫漫,總有這樣一個人,在我身邊一路相伴;漫漫人生,總有這樣一個人,撫慰溫暖我的心。在黑暗中,仿佛有一盞燈,照在我疲憊的心房,指引我方向……
晚風輕拂,透著夜色吹進屋中,帶著幾絲涼意。月色朦朧,散著一圈淡銀的光輝,似一卷輕柔的絲帶飄蕩在空中,飄蕩到熟睡人們的美夢里。而我坐在雜亂的書桌前,苦思冥想著一道極難的數(shù)學題,思緒在腦海中徜徉,一籌莫展……
一聲清脆的叩門聲從遠處飄來,媽媽拿著一杯牛奶緩步走進,柔聲說:“累了就睡吧!彼悸逢┤欢梗X海中的數(shù)字無影無蹤,不;瑒拥纳成陈曇矠橹活D。低聲嘟囔:“剛想到思路就被你打亂了!眿寢尩淖齑轿,眼簾微垂,滑過幾絲失望與無奈,卻沒在說什么,放下杯子,轉身離開?粗従徤v的透明熱氣,思緒再次飄到百里外……
當鐘表的指針滑過十一點,數(shù)字題在最后一個數(shù)字落下后收尾。我伸了伸懶腰,推開門走向客廳。
突然,腳下的步子一頓,不禁被眼前的景象驚呆了。只見媽媽斜躺在沙發(fā)上,眉頭微蹙,眼睛緊閉,赫然一副疲憊的模樣。胸前有規(guī)律的時起時伏,鼻翕間有輕柔的呼吸。月色灑進客廳,媽媽在月光下散落的一頭青絲,依舊美麗動人。桌上的半杯咖啡早已涼透,沙發(fā)上隨意倒放著一本閑書,身前的電視也閃爍著無聲的光芒。周圍的一切都是這樣安靜,我轉身閉上電視,輕輕走出帶上門,再也不愿驚擾這一世的安寧與恬靜。
回到床上,眼前仿佛又閃過一個剪影、一個畫面。母親疲憊的睡顏深深地烙印在我的'心中。一股暖流劃在心間,不斷升騰,眼前一片朦朧,無聲落下。母親一直陪伴我學習到深夜,而我之前卻那樣無禮,不理解母親。心中有感動、有慚愧、有溫暖、也有懊惱……五味雜陳混在心頭。在這樣深夜,在思索的疲憊后仿佛有一盞燈,照在我的心中,散著溫暖的光芒,而那個提燈的人,默默地一路陪伴,無怨無悔。
清晨起床,望著窗外,依舊是一片湛藍的天空,心中卻多了一份沉甸甸的幸福,如暖暖升起的太陽,倍感溫暖。在人生的旅途中,有母親的一路提燈,注定不再孤獨。燈光默默地一路相伴,從未熄滅……
感謝那個為我提燈的人,是她伴我成長,指引我方向!
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